未来的学校(课堂PPT)

动静结合法 只写静景，很容易使文章呆滞，而 只写动景，又可能失去稳定。只有 静态景物描写和动态景物描写结合 起来，所绘景物才会具体、生动，
才能给读者留下深刻的印象。 26
在描写事物的形状、颜色、姿态
以及变化过程时，要充分发挥想
象，切当地运用比喻、拟人等修
辞方法，使文章更加生动，使笔
下的事物更形象、具体。
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巧用中心句、过度句
中心句 走进学校的大门，你就会看到教学 楼…… 走进教室，你就会看到…… 过渡句 离开了操场，我来到了…… 从教室出来，你就会看到……
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写法指导
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思路点拨
是一篇想象作文。首先要做得工作是仔细 观察自己的学校，从现实风景中寻找缺憾， 由此就会产生未来学校的创作灵感；然后发 挥想象，写出自己心目中的未来校园。写作 时有以下两种形式可供参考： 1、游记式。 按游记的形式写自己的奇妙之旅。在你的奇 妙旅程中描述你的未来学校。这种形式就要 按照你的观赏顺序来组织全文。
做成的操场，只要你走到冰上，神奇的溜冰鞋 就会穿在你脚上，你想怎么玩都行。
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教学楼： 走进海螺壳形的教学楼，首先看到的是香蕉做
的旋转门，你坐在香蕉门的一头就会转起来，门一 停，你就回到了座位上。教室的地是鹅卵石铺成的， 黑板是花瓣做成的，只要你按一下黑板旁的弹簧按 钮，要写在黑板上的字就会出现，要让它消失就碰 一下苹果按钮。同学们的课桌是用核桃壳做的。
外形（位置） →内部设施 →功能
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未来的学校
开头
门口
运动场
教学楼
生活区
结尾
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开头： 未来的学校是神奇的、美丽的。
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门口： 在我们学校门口有一个机器，每天
不用背书包回家，只要走进学校大门， 书包和今天要用的书和文具就会都准备 好，只要你安心的去上课就可以了。
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运动场： 走进学校大门，映入眼帘的是一个用冰
2015-1031
未来的学校
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写校园
校园在我们心中是美丽的。在 校园中寻找自己最喜爱的一道 风景线进行描写，或是设计未 来的校园，发挥你的想象力， 写出你理想中的校园。
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未来的校园
设计未来的校园，发挥你 的想象力，写出你理想中 的校园。
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邀请函
亲爱的四年级二班同学们：
第一届《未来的学校》设计大赛兹定于5月18号在北 京举行，欢迎四年级二班的五名小设计师前往参加，届 时请带好未来学校设计方案。
首先，想象要新颖。同学们发散自己的思维， 从不 同的角度大胆地去想，尽可能想得与众不同，出奇出新。
其次，想象要合理。也就是说你所想的内容是在现 在发展的基础上，未来可能会实现的。
第三，叙述要具体有条理。把文章的内容叙述具体， 做到重点突出，主次分明。
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重点要抓住风景线“美” 的特点来描写，通过生 动的描写，来表现校园 这道风景线的美丽。
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生活：
一下课，楼道里就会出现许多台电视机。如果 想去做作业，就可以乘坐南瓜电梯到作业室去，在作 业室有电子作业本，你把想写的作业告诉它，它就会 等到修改完后把作业交给老师。
如果你饿了可以到贝壳做的房子里选择自己想吃 的食品。
要是你累了，可以去玩摩天轮等游戏。 你如果想睡觉了就可以睡到舒适的玫瑰房去。
（1）未来学校将会建在哪儿？ （2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里怎样学习？ （3）来来学校运动场是怎样的？ （4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？
与此我们还大胆设想对——
（5）未来学校的教师有哪些要求 ？ （6）未来学校会培养出怎样的学生？
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未来的学校
要求:外形美观、内部设施先进、学习生活舒适
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结尾： 这样的学校真神奇呀！长大后我要盖一座跟这
个一模一样的学校。
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未来的学校 未来的学校是神奇的、美丽的。 在我们学校门口有一个机器，每天不用背书包回家，只要走进学 校大门，书包和今天要用的书和文具就会都准备好，只要你安心的去 上课就可以了。 走进学校大门，映入眼帘的是一个用冰做成的操场，只要你走到 冰上，神奇的溜冰鞋就会穿在你脚上，你想怎么玩都行。 走进海螺壳形的教学楼，首先看到的是香蕉做的旋转门，你坐在 香蕉门的一头就会转起来，门一停，你就回到了座位上。教室的地是 鹅卵石铺成的，黑板是花瓣做成的，只要你按一下黑板旁的弹簧按钮， 要写在黑板上的字就会出现，要让它消失就碰一下苹果按钮。同学们 的课桌是用核桃壳做的。 一下课，楼道里就会出现许多台电视机。如果想去做作业，就可 以乘坐南瓜电梯到作业室去，在作业室有电子作业本，你把想写的作 业告诉它，它就会等到修改完后把作业交给老师。 如果你饿了可以到贝壳做的房子里选择自己想吃的食品。 要是你累了，可以去玩摩天轮等游戏。 你如果想睡觉了就可以睡到舒适的玫瑰房去。 放学后，学校会派出一只蝴蝶带你飞回家。 这样的学校真神奇呀！长大后我要盖一座跟这个一模一样的学校。15
方案要求： 1、设计一所外形美观、内部设施先进、学习生活舒适 的未来学校，请突出与现在学校不一样的地方。 2、在现实生活的基础上，随着科技发展，将来可能实 现的设想才可写 。 3、请写出设计思路，可以辅助说（依据实物进行现场 演示）或者是画（标出设计思路）
未来学校设计大赛组委会 2009．2
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大胆设想以下方面：
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按游览的顺序组织全文
走进大门看到教学楼 →学校操场→ 教室→功能奇特的课 桌
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2、描述式。 直接描述自己的接写设计的未来校园的构 想，未来校园的新奇之处，各
处景色的特色之处等
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写法指导
运用比喻、拟人等修辞方法描写
事物。