场面描写(作文指导)..

片段一：
下课铃响了，同学们蜂拥走出教室，来到操场，顿时操 场热闹了起来。只见操场的中央围了一群人，走过去一瞧， 原来是在看初一的几个女生比赛跳绳，最后是一个小个子的 女生，她不知疲倦的摇着跳绳，最终以一分钟150个的成绩赢 得比赛的胜利。 片段二： 随着欢快的下课铃声，两栋教学楼的楼梯顿时涌出了数 不清的学生，如爆发的火山。操场上，人声鼎沸，到处都是 欢快的声音，到处都是人影。打球的，踢球的，追赶的…… 都玩得不亦乐乎。只见操场中央围了一大群人，走过去一瞧， 原来是在看初一的几个女生比赛跳绳，其中一个小个子跳得 脸上红扑扑的，额头上渗出细密的汗珠，她的手不停地摇动 跳绳，脚尖在碰地的一瞬间又离开了地面，像一只不知疲倦 的蝴蝶。最终她以一分钟150个的成绩取得了胜利，围观的人 都不由自主的鼓起掌来.她喘着粗气，脸上却绽放出了灿烂的 笑容。
场面描写的方法与技巧： 1.点面结合
面：营造气氛 点：描写细致
2.语言形象、生动
情景设置：
考试铃响收卷时……
2018/10/10
当考试收卷铃声响起时：
“时间到了，收卷！”老师宣布道。考 场上立刻响起了各种声音，同学们也表现 出各种情状：有的潇洒地走出去，显得胸 有成竹；有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯 着试卷；有的火急火燎地加紧动作，赶紧 再添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之 隔了，而我的最后一题再有半分钟就做好 了。抓紧时间，争分夺秒！可是越急越乱， 原先的思路现在一点头绪也没有。“老师， 再给我半分钟，就半分钟。”我在心里暗 2018/10/10 暗乞求，浑身冒汗。
“王励勤,加油!”随着观众此起彼伏的呐喊声, 世界杯乒乓球决赛被我国选手王励勤与韩国选手柳 承敏推向高潮。赛场内的热浪冲上了天。坐在电视机 前的我们,看得也目不转睛。我、爸爸、哥哥戴着头 巾，挥舞着乒乓拍，用力捶着茶几,当起场外拉拉队 来。当王励勤又胜一局，在加油声中一路高歌的时候 ,对方柳承敏奋起反击，几个短摆，直线，反手对拉 ,很快把比分赶上，这时,我们一家急得直跺脚，索 性脱掉外套在手中挥舞。终于，王励勤不负众望，在 掌声与欢呼中尽显他的王者风范，一声大叫，一个 手势，最终赢得了比赛。霎时间,场内沸腾了!我们 一家也抑制不住兴奋之情，拥抱在一起。 2018/10/10
2018/10/10
场面描写的作用

渲染气氛，表现人物，发展故事， 表达中心思想。对一些记叙文来说， 有场面描写和没有场面描写，表达 效果是大不一样的。
2018/10/10

六月的花竞相开放，在花海的包围下，“六 一”运动会开幕了。一面面五颜六色的彩旗 最先从主席台走过，为运动会增添了光彩。 中小学老师们身着整齐的服装，迈着矫健的 步伐走过，他们也为我们的节日到来而高兴。 我们中学生也不示弱，看哪，每个班级都有 自己的特色，手持不同的物体，都想让自己 的班级可以在开幕式上一展风采，一个个方 阵从主席台走过，一张张面容都透着欢笑。 整齐的检阅长龙陆续走过主席台，运动会正 式开始了。
2018/10/10

在天安门广场前，人山人海，在人群中不时拥有一 阵阵骚动。人们在议论着、激动的等待着。看，毛 主席来到话筒前，用激动的声音大声宣布：“中华 人民共和国从本日起正式成立了。”话音刚落，广 场上一片欢腾，喊声呼声，声声入耳，笑容在每一 个人的脸上绽放，激动的心情无法用语言来表达。 毛主席有力的手指按动了升旗的按钮。望着五星红 旗冉冉升起，看着天安门城楼上国家领导人庄严的 表情，心中便升起了无比敬仰之情。在庄严过后， 又是一阵发自肺腑的欢呼。
1、场面背景（时间、地点、人物、事情） 2、突出主角 3、先描写整个场面，再写细节 4、注意人物动作、语言、神态
2018/10/10
看一看 练一练：
观察图片，结合自己的挤车经历，运 用场面描写的方法与技巧，描写一个挤车 的场面。 例:人们翘首以盼，终于“笛——”喇 叭一声长吼，车头上方显示出了“某某车” 字样……
2018/10/10
妙笔生花—— 场面描写
学习目标：
1、理解场面描写的概念,学习场 面描写的方法。
2、运用所学方法更准确生动地 描写某一场面。
2018/10/10
什么是场面描写？
场面描写，就是对一个特定的时间与地点
内许多人物活动的总体情况的描写。它往往 是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用， 是自然景色、社会环境、人物活动等描写对 象的集中表现。
看一看 练一练：
观察图片，结合自己的挤车经历，运 用场面描写的方法与技巧，描写一个挤车 的场面。 例:人们翘首以盼，终于“笛——”喇 叭一声长吼，车头上方显示出了“某某车” 字样……
课外练笔：
任选一题进行一个生动传 神的场面描写：
1.考前一小时； 2.夏天暴雨即将来临； 3.交通堵塞的时候。

事件发生的场合，人物表现的“舞台”，就 是场面。
2018/10/10
什么是场面描写？

常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以 及各种会议场面等。 场面描写要表现出一种 特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是 不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议 论等表达手段，以及正侧面结合、映衬、象 征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生 动而充满感染力的图画。
2018/10/10
场面描写，是对一个特定的时间与地点内 许多人物活动的总体情况的描写。场面描写 要传达出一种特定的气氛。
烘托心情
概念 方法
场 面 描 写
以人物的活动为中心 区分主次 气氛 点面结合 正侧互补
作用
渲染气氛
2018/10/10
世界杯乒乓球比赛场面……
2018/10/10
文段阅读悟方法
运动场上：
接下来，各项比赛开始了，你看男同学精 神抖擞，女同学英姿飒爽。跳远的同学猛跑 几步，脚用力一蹬地，身子一弓，向前一跃， 像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻落到松 软的沙坑里。跳高的同学信心十足地站在起 跑线上，只见他摆开双臂，飞快地跑到横杆 前，腾空一跃，像展翅飞翔的海燕，又像凌 空翱翔的雄鹰，只听“唰”的一声，飞过栏 杆，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ稳地落入沙坑，运动场上响起一片掌 声。