中考语文病句题类型归纳和例题解析名师精编资料汇编
初中语文病句讲解归纳总结
初中语文病句讲解归纳总结在初中语文学习中，我们经常会遇到一些病句，这些病句的存在不仅影响了文章的表达效果，还会降低语文成绩。
为了帮助同学们更好地理解和纠正这些病句，我将进行一些讲解，归纳总结出常见的病句形式和应对方法。
一、平行结构错误：1. 平行结构中的成分不对等例如：病句：我喜欢唱歌、爬山和骑自行车。
改正：我喜欢唱歌、爬山和骑自行车。
2. 不同类别的词语平行例如：病句：她爱运动、读书和骑自行车。
改正：她爱运动、阅读和骑自行车。
3. 平行结构中的词语搭配错误例如：病句：他喜欢游泳、及骑自行车。
改正：他喜欢游泳和骑自行车。
二、主谓不一致错误：1. 主谓数不一致例如：病句：我每天都吃三顿饭。
改正：我每天都吃三顿饭。
2. 主谓格不一致例如：病句：我和他是好朋友，大家都喜欢她。
改正：我和他是好朋友，大家都喜欢他。
三、语序混乱错误：1. 题记词的位置不当例如：病句：饮水思源，不可忘记感恩的心。
改正：不可忘记感恩的心，饮水思源。
2. 状语位置不当例如：病句：我昨天在公园里遇到了朋友。
改正：我在公园里昨天遇到了朋友。
四、句子成分搭配错误：1. 形容词修饰错误例如：病句：她是一位年轻有活力的演员。
改正：她是一位年轻、有活力的演员。
2. 不同句子成分之间的搭配错误例如：病句：我爸爸是医生，妈妈是老师。
改正：我爸爸是医生，而妈妈是老师。
五、标点符号使用错误：1. 句子末尾标点符号错误例如：病句：中秋节是我最喜欢的节日。
改正：中秋节是我最喜欢的节日！2. 标点符号缺失例如：病句：猫咪可爱机灵温顺改正：猫咪可爱、机灵、温顺。
六、连词使用错误：1. 虚词的使用错误例如：病句：我以为他是真的来参加聚会的。
改正：我认为他是真的来参加聚会的。
2. 连词选择错误例如：病句：她既唱歌又弹钢琴。
改正：她不仅唱歌还弹钢琴。
综上所述，初中语文学习过程中我们需要特别注意避免这些病句的出现。
通过归纳总结和反复练习，我们可以逐渐克服这些问题，提升语文表达能力，并在写作中更准确地表达自己的观点和思想。
中考病句类型解析初中教育精选
1、成分残缺 2、搭配(用词、关联词）不当 3、不合事理（归类不当） 4、前后矛盾 5、词序颠倒 6、词义重复啰嗦 7、指代不明
1
中考病句类型
语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。 搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配
不符合语言习惯。
成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，
影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。
17
练习：
• 1.即使你是天才，却同样离不开老师的培养 教育。 病句类型：搭配不当。“却”改为“也”。
• 2.《草原》的作者是老舍写的。 病句类型：搭配不当。去掉“写的”。
• 3.我们要增强克服困难的信心和方法。 病句类型：搭配不当。去掉“和方法”。
18
• 4.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。 病句类型：搭配不当。去掉“和提高”。
修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。
2、在这篇文章里，热情地歌颂了新风尚
（缺主语）
修改：这篇文章，热情地歌颂了 新风尚
6
3、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 （缺宾语）
修改：他出生在农民家庭里，从 小就养 成爱劳动的习惯。
4、通过这件事，使我明白了一个道理。 （缺宾语）
修改：这件事，使我明白了一个道理。
同学们‖ 注视着和倾听着 ( 这位科学家的)～报～告。
16
（4）定语和中心语搭配不当 大街两旁‖站了( 数万名)(欢送)的人～群～ （5）状语和中心语搭配不当
你‖【稍微】深思〈一下〉～这～个～问～题。 （6）补语和中心语搭配不当
【大扫除时】， 我们‖【把教室 】 打扫得〈干干净净〉〈、整整齐齐〉。
重复累赘：是句子成分多余，造成重复累赘。 前后矛盾：是指句子表述违背常理，造成前后
中考语文病句类型汇总(精华)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版2012中考：语文中考病句类型汇总六种类型：⑴语序不当 ⑵搭配不当 ⑶成分残缺或赘余 ⑸表意不明 ⑹不合逻辑修改原则和方法① 原则上不能改变句子的原意;②找主干，理枝叶，辨语境，理关系是技巧;③“增”(增添字词)、“删”(删除多余)、“调”(调换顺序)、“换”(更换词语)是方法。
④修改语段，注意语境，依靠语感，发现问题，逐一修改，化整为零。
具体解析一、常见病句类型 1（1置颠倒，应改为 “生产的棉花”）（2语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。
） 2、搭配不当配不当，“生涯”不能“退出”）3 （1（缺主语，将“创造了”改为“创造的”）语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）（4“虑”就是想，可删去“的想法”） 4、结构混乱成”，两种格式或选用一个）的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说） 5、表意不明（1）局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。
（其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确）（2）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
（是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚）6、不合逻辑他是多少个死难者中幸免的一个。
（既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢？二、修改病句的基本方法1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
2、修改原则修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。
修改病句一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘扬，歌声嘹亮。
“歌声嘹亮”却看不到。
修改这个病句时，不能因为搭配不当就把“歌声嘹亮”删去，因为整个句子是要从两个方面来表现公园的热闹非凡的，删去“歌声嘹亮”就把句子的原意给改了。
这个句子可以改成“一走进西湖公园，就看到彩旗飘扬，听到歌声嘹亮”。
初中语文修改病句专题,详细分类+解题技巧+针对训练
初中语⽂修改病句专题，详细分类＋解题技巧＋针对训练初中语⽂题型专练：修改病句类型⼀：搭配不当主要类型1.主谓搭配不当。
2.动宾搭配不当。
3.主宾搭配不当。
4.介宾搭配不当。
5.修饰语与中⼼语搭配不当。
6.关联词搭配不当。
解题技巧1.提主⼲。
当句⼦较长、成分较复杂时，⼀定要压缩句⼦，提取主⼲，看主谓、动宾、主宾等各个句⼦成分搭配是否恰当。
2.查枝叶。
当句中出现定语、状语、补语等修饰语时，就应该检查修饰语与中⼼语搭配是否恰当。
3.抓关键。
当句⼦中有介词出现时，⼀定要看介宾搭配是否合理。
当出现“是否、能否、优劣、好坏、成败、有⽆”等两⾯词时，要注意前后是否⼀致。
当出现动词时，⼀定要注意动宾搭配是否恰当。
当出现关联词时，要注意看关联词搭配是否恰当。
针对训练(1)⾃从家⾥有了游戏机，珍珍的学习明显下降了。
在“学习”后加“成绩”。
(2)⼭东的花⽣是我国出产最多的省份。
改为“⼭东是我国出产花⽣最多的省份”。
(3)他那崇⾼的⾰命品质，经常浮现在我的脑海中。
将“品质”改为“形象”。
(4)这是最后⼀天的劳动，是同学们最紧张、最愉快、最有意义的⼀天。
将“最后⼀天的劳动”改为“劳动的最后⼀天”。
(5)王⽼师的个性是⼗分豪爽坦率的⼈。
删去“的个性”或“⼈”。
(6)他在培育良种⽅⾯花了很⼤的⼼⾎。
将“很⼤”改为“很多”。
(7)他渐渐地爬起来，吃⼒地⾛着。
将“渐渐”改为“慢慢”。
(8)⼤家都注意学校卫⽣，全校同学的健康和疾病就有了保障。
删去“和疾病”。
(9)我很喜欢这本书，因为有很多优秀的插图。
将“优秀”改为“优美”。
(10)如果考⽣考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。
删去“和考试状态”。
(11)尽管遇到多⼤困难，我也要完成任务。
将“尽管”改为“不管”。
(12)我们从⽼师那⾥得到的虽然是知识，往往还有做⼈的道理，处世的态度。
将“虽然”改为“不仅”。
类型⼆：成分残缺主要类型1.缺主语。
2.缺谓语。
中考语文病句题类型归纳和例题解析
二．补语多余 例句：为了精简字数，对于这篇文章，我们不得不 略加 删减一些。
○ 去掉“略加”或“一些”
三．搭配不当
四．主语和谓语动词不配
○ 例句：（1）李太白的一生，创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。 3. 这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
○ 这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。 3. 近段时期，小王的电脑水平有了明显的增强。
八．过了一会，汽车突然 渐渐地放慢了速度。
○ 句中的“突然”和“渐渐地”自相矛盾，根据情况删去其中一个。
九．因为生产很快搞上去了，所以大家的积极性也就大大提高了。
○ 两个分句的因果关系弄颠倒了，应该是“大家的积极性大大提高了”为因，“生产很快搞上去了”为果。
一○．他不仅能写长篇大论的理论文章，而且能写一般的应用文。
○ 这个句中的主语“水平”和谓语“增强”不搭配，应把“增强”改为“提高”。
谓语和宾语不配
例句： （1）同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。 这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视 后加上 “这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。 党和国家决定加快高等教育事业发展的规模和速度，所以今年大学继续扩招。
法是，把“通过”一词删去，或者把“使”删去，让“我们”作句子的主语。 一．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。
○ （语病同上）
二．缺少谓语 例句：1978年建成的图书馆，现在几乎危房。 二．缺少宾语 例句：随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观
花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。 （加上“的标准”） 例句：又到了酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，
中考语文病句修改专题复习知识点常考题型整理
中考语文病句修改专题复习知识点常考题型整理一、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导"和谓语中心语“出现”不搭配.将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习"即可。
3。
主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配.将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4。
修饰语与中心词搭配不当例4：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血.【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配.将“很大"改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，而且精神饱满.【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可.6。
两面与一面搭配不当例6：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功"只包含了一方面内容。
在“成功”前加上“是否”即可.二、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论,使我们的决心更大了。
【解析】这句话的病因在于缺少主语.将“使”删去即可.2。
缺少谓语例8：春天来了，校园中的花草树木.【解析】这句话的病因在于缺少谓语。
在句末加上“生机勃勃”即可。
3.缺少宾语例9：我们应该从小培养诚实守信。
【解析】这句话的病因在于缺少宾语.在句末加上“的美德”即可.三、成分赘余1。
重复多余例10：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则,拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。
【解析】这句话的病因在于重复多余。
[精]中考语文常见病句类型归纳总结,案例+分析
![[精]中考语文常见病句类型归纳总结,案例+分析](https://img.taocdn.com/s3/m/67fd9f5f76a20029bc642d0c.png)
中考语文常见病句类型归纳总结，案例+分析一、成分残缺【注】此类病句经常缺少主语。
2.每当我看到顾客总是高兴而来满意而归，心里总有说不出的满足和愉快。
（无主语，应把“我”放到“心里”之前）3.鉴于《金瓶梅词话》自身的缺陷，问世不久即被禁，只有少数批评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。
（无主语，建议改成“《金瓶梅词话》由于存在缺陷，……”）（一）主谓、动宾结构词语搭配不当1.为了寻找野生老虎，科考队员的足迹踏遍了巴山的每个角落。
（可删掉“的足迹”）2.为满足旅客出行，营造和谐春运，北京站推出了特色售票服务项目，为旅客购票提供了方便。
（满足出行需求，营造和谐气氛）3.心理健康的研究在我国源远流长，早在战国时代，心理研究就在人体疾病的发生、诊断和预防重起着重要作用。
（心理研究如何在疾病的发生上起重要作用？）（二）修饰使用不当1.2月26日晚10点，北京某区公安分局组织数十警力，对辖区内几家网吧进行了突击检查。
2.《赤壁》首映四天半，以10147万票房和288万多观影人群，荣登本周排行榜榜首。
3.她的歌声清亮甜美，质朴亲切，散发着泥土芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。
（质朴和亲切不能形容歌声）4.她总是以一个资深新闻人的角度，以她明晰干练的语言来传递给观众脉络清晰的事实和观点。
”（①“以”改成“从”；②“干练”不能修饰语言，建议改成“简练”）（三）“二对一”和“一对二”1.在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言表达这个精神，恰是中国当代雕塑所欠缺的。
（二对一）2.近几年来，全国英语四六级考试不断受到群众和教育专家的炮轰，还要不要坚持下去，是有关部门需要完成好的工作。
（一对二）（四）关于数字【注】规律1：“至少”“最多”“最低”“高达”“长达”“历时”“超过”等词不能与大概的数字（大约，1000多，xx左右）连用。
规律2：“降低”“减小”“缩小”不能与倍数连用。
1.“海协会”和“海基会”今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议、文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个小时。
中考语文100个病句解析(附修改示范)
中考语文100个病句解析（附修改示范)做病句题，必先找到病因。
其中，成分残缺、搭配不当、语序颠倒、语意重复、表意不明等是常见症状.中考前夕，萍老师为初中语文采集的100个病句(附修改示范），助你轻松搞定病句题。
语文中考不可再错的100个病句！成分残缺01. 通过举办2021年世博会，使全世界的目光都聚焦到了飞速中的。
改：通过举办2021年世博会，全世界的目光都聚焦到了飞速中的.０2. 国家发布了全面暂停进口方面通报的问题产品。
改:国家发布了全面暂停进口方面通报的问题产品的。
０3。
从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。
改：这一件平凡的小事,却说明了一个大问题。
0４.这个学校的共青团员，决心响应团委人人为希望工程献爱心。
改:这个学校的共青团员，决心响应团委人人为希望工程献爱心的号召。
05。
通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
改:这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动.06。
通过校园周边道路安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。
改：通过校园周边道路安全的管理，学生的人身安全得到了保障。
07．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民的卫生素养、文明意识。
改：一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民的卫生素养、文明意识的提高。
０8．开展无烟日活动,可以增强人们的自我健**护。
改：开展无烟日活动，可以增强人们的自我健**护意识。
09．通过开展捐助活动，使同学们懂得了关爱他人.改：开展捐助活动,使同学们懂得了关爱他人。
10.丰富多彩的生活为作家们提供了取之不尽、用之不竭。
改：丰富多彩的生活为作家们提供了取之不尽、用之不竭的写作素材。
１1．通过这次百科知识竞赛，使李娜的自增强了.改：这次百科知识竞赛,使李娜的自增强了。
１2. 每当站在祖国地图前，使我产生无尽的感慨.改:每当站在祖国地图前，我就会产生无尽的感慨.13。
经过一学期的努力学习，使我们可以从容、镇定地面对这次期末考试。
中考语文病句题类型归纳和例题解析
例题2
解析
在图书馆里，我借了一本关于历史和一本 关于文学的书。
该句中“一本关于历史”和“一本关于文 学”的顺序不合理，应改为“我借了一本 关于文学和一本关于历史的书。”
识别与修改方法
识别方法
注意句子中词语的顺序是否合理，是 否符合汉语表达习惯。
修改方法
根据句子意思和汉语表达习惯，调整 词语的顺序，使其合理。
解析
这个句子中出现了“由于……导致……” 的句式结构，但是“由于”和“导致”之 间的内容并不完整，缺少主语，导致句子 意思不明确。可以修改为“天气原因导致 航班延误了三个小时。”
识别与修改方法
识别方法
结构混乱的语病通常表现为句式杂糅、中 途易辙、藕断丝连等形式，可以通过分析
句子的语法结构和意思表达来识别。
句子成分
掌握主语、谓语、宾语、 定语、状语、补语等句子 成分的概念和用法，学会 分析句子结构。
短语结构
熟悉并列短语、偏正短语 、动宾短语、主谓短语等 短语类型，了解其在句子 中的作用。
增强语感，多读多写
多读经典文章
选择优秀的文学作品、散 文、议论文等，多读多背 ，培养对语言的感知和运 用能力。
多写练习作文
特点
成分残缺通常表现为缺少主语、 谓语、宾语、定语、状语或补语 等。
典型例题解析
01
02
03
04
例题1
通过老师的帮助，使我进步很 大。
解析
缺少主语，应去掉“通过”或 “使”。
例题2
我们要学习雷锋同志毫不利己 专门利人，全心全意为人民服
务。
解析
缺少宾语，应在“毫不利己专 门利人”后加上“的精神”。
识别与修改方法
中考语文病句题类型归纳和例题解 句类型一：成分残缺 • 病句类型二：搭配不当 • 病句类型三：语序不当 • 病句类型四：结构混乱 • 病句类型五：表意不明 • 病句类型六：不合逻辑 • 应对策略与提高方法
中考病句复习(类型+方法)
病句复习病句类型（6种）+辨析方法+题型一、语序不当语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。
A、先后顺序不当示例：相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现、和制止欺凌行为。
应改为：应将“干预”与“发现”调换位置。
B、关联词语序不当示例：不仅中草药能与一般抗生素媲美，而且副作用较小，成本也较低。
应改为：两个分句主语一致，关联词应在主语之后，应在“不仅”和“中草药调换位置”。
C、状语语序不当示例：在休息室里昨天许多老师都同他进行了热情的交谈。
应改为：赵老师走过来亲切地对我说：“你要注意保护视力了啊！”D、主客颠倒示例：这里的情况，对于我们已经很熟悉。
应改为：对于这里的情况，我们已经很熟悉。
二、搭配不当A、主谓搭配不当示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
应改为：晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回响在我耳边。
B、动宾搭配不当示例：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
应改为：到那个时候，我们看到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
C、主宾搭配不当示例：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
应改为：“态度”与“提高”搭配不当，“态度”与“转变”搭配D、修饰词与中心语搭配不当示例：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。
应改为：“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。
E、关联词语搭配不当示例：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。
应改为：“只要”改为“只有”。
F、一面与两面搭配不当示例：保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。
应改为：“保持为政清廉”是一面性，“能否”是两面性的，应将“能否”删去或在“保持为政清廉”前加上“能否”。
三、成分残缺或赘余1.句子成分残缺A、缺少主语示例1：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。
多用了介词或介宾结构，使原来的主语变成了状语，应去掉“通过”或“对”B、缺少谓语示例2：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。
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中考语文病句题类型归纳和例题解析
2015-04-14 王补平
中考常见的病句类型
一、成分残缺
1、缺少主语
例句：当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千
手观音
2、缺少谓语
例句：1978年建成的图书馆，现在几乎危房。
3、缺少宾语
例句：随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
二、成分多余（重复累赘）
1、定语多余
例句：张医生是这种治疗骨折奇特手法的第一个首创者。
2、状语多余
例句：“雪莲”牌衬衫，无论在款式上，质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。
3、补语多余
例句：为了精简字数，对于这篇文章，我们不得不略加删减一些。
三、搭配不当
1、主谓不配
例句：李太白的一生，创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。
2、谓宾不配
例句：到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。
3、主宾不配
例句：今年春天的北京，是一个多风沙的季节，多次出现沙尘暴天气。
四、语序不当
（一）、修饰语语序不当
1、定语位置不当例句：象形、形声、会意、指事是四种汉字的造字方法。
2、状语位置不当例句：成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。
（二）、关联词语使用不当
例句：不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。
（如只有一个主语，关联词应放主语后面）
五、不合逻辑
1、不合事理例句：我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。
2、并列不当例句：我们今天晚上吃了梨和水果。
3、前后矛盾例句：他是多少个死难者中幸免的一个。
4、否定不当例句：这样悲壮的事情，怎能不使我们感动得不流下热泪呢？
5、二面对一面例句：做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。
六、句式杂糅
这是指有两套或两套以上的句子结构杂糅在一起，即一句话说到半截，又变成另一种说法，使语意不明确。
例如：
1、如：这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。
（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”）
练习：
2、多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。
（“曾被……束缚”与“在……束缚下”混用，任选一种即可。
）
3、福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
中考典型例题解析
1、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A.在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民的用水品质。
B.如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。
C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。
D.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。
【答案】选C
【解析】A．选项中，成分残缺，缺失宾语，应该是“形成……的格局”，所以，应该在“多水源供水”的后面加“的格局”。
B．选项中，搭配不当，“减少人口增长速度”动宾搭配不当，速度不能减少，应该将“减少”换成“减慢”。
D．选项中，“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础”这一句句式杂糅，修改时去掉“为积累”。
2、下列各句中，没有语病的一项是（）
A．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。
B．学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。
C．除了《金华味道》销量不错外，新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。
D．沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。
【答案】C
【思路点拨】A缺少主语，应去掉“由于”；B语序不当，应把“有一种持之以恒的钻研精神”与“看对这种传统技艺有没有兴趣”互换；D搭配不当，应把“负责”改为“承担”或“担负”，另外还应去掉“约70多万人”中的“约”或“多”。
3、下列各句中没有语病的一项是（）（2分）
A．中央电视台举办的《中国成语大会》，得到了观众的高度赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。
B．2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。
C．通过“12345”市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。
如今，“12345，服务找政府”的理念已深入人心。
D．邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。
【答案】A
【解析】B 否定不当，删去“切忌”或“不要”；C滥用介词，主语残缺，应删去“通过”或“使”；D不合逻辑，应改为“不仅镌刻在一座又一座的教学楼上，更镌刻在千万学子的心里。
”
4、下列句子中没有语病的一项是（3分）
A.在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民的用水品质。
B.如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。
C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。
D.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。
【答案】选C
【解析】A选项中，成分残缺，缺失宾语，应该是“形成??的格局”，所以，应该在“多水源供水”的后面加“的格局”。
B选项中，搭配不当，“减少人口增长速度”动宾搭配不当，速度不能减少，应该将“减少”换成“减慢”。
D选项中，“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础”这一句句式杂糅，修改时去掉“为积累”。
5、下列语句中没有语病的一项是（）
A.自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。
B.一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
C.为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。
D.“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。
【答案】C
项前后不一致，一面和两B项主语“故乡”与宾语“成都郫县人”搭配不当；A 【解析】．
面不能同时呼应；D项成分残缺，缺“增强”的宾语“意识”。
6、下列句子中，没有语病的一项是( )
A．在党的群众路线教育实践活动中，大家都以亲切的目光注视和倾听着这位老干部的发言。
B．她是一位优秀的曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的剑阁县文峰中学的语文教师。
C．你平时没有认真学习，考试时又没有按照要求仔细审题，那怎么可能有好成绩是可想而知的。
D．为加快广元经济发展的步伐，我们要尽力争取国内外投资，建设好基础设施努力发展高新科技产业，搞好生态节水农业，办好文化旅游业、服务业。
【答案】D．
【解析】A．搭配不当，“目光”与“倾听”不搭配，可改为：以亲切的目光注视着这位老干部，倾听着他的发言。
B．多项定语语序不当，可改为：她是剑阁县文峰中学一位曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的优秀语文教师。
c．结构混乱，句式杂糅，可改为：那怎么可能有好成绩呢?或：没有好成绩是可想而知的。
7、下列句子，没有语病的一句是( )
A．南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。
B．马航MH37 0失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。
C．根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。
D．在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。
【答案】C
【解析】A搭配不当“时节”和“好去处”不能搭配；B语序不当，应为“中国大陆的许多游客”；D成分赘余，“尤其”“更”语意重复
8、下列各项中没有语病的一项是（）
A．读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。
B．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。
C．在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。
D．某小学校长兑现诺言，当众亲吻小猪，以此教育鼓励学生。
这一行为为真的出乎该校绝大多数师生的意料之外
A
【答案】．。