条形码设计制作实验报告

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条形码实验报告

条形码实验报告

Pos机条形码实验报告实验人姓名:雷艳学号:10604101047班级:电子商务10-1班指导教师:李文生老师实验日期:2012年6月11日实验内容:条码技术的应用实验目的:用条码技术进行一个简单编码。

实验要求:对一家超市作一个店内码的设计和简单编码。

1)、具体写出你编码的设计思路。

2)、任选几类不同商品,根据你的设计思路,具体写出这几个商品的编码。

3)、评估你所设计编码的是否实用。

实验前言:随着现代企业管理和商品流通的发展,越来越多的企业在标准计量、技术监督局注册使用商品的条码。

为了保证条码识读的正确性,就要对条码符号进行检测,特别是对商品流通的条码进行检测。

条码的质量检测,一般包括两个环节:其一,根据检测标准用专用检测仪器对条码胶片的尺寸精度、条码印刷品及实物上的条码尺寸精度、光学特性进行测量;其二,用条码识读扫描设备对条码印刷品进行实地扫描阅读,看是否存在较大的误差。

而商品上最常使用的就是EAN商品条形码。

商品条形码的编码遵循唯一性原则,以保证商品条形码在全世界范围内不重复,即一个商品项目只能有一个代码,或者说一个代码只能标识一种商品项目。

不同规格、不同包装、不同品种、不同价格、不同颜色的商品只能使用不同的商品代码。

EAN码有两种类型,即EAN-13码和EAN-8码。

我所设计的是以EAN我要采用EAN一13码结构来设计。

首先根据我们所学习的只是,我们了解到EAN码的构成。

由代表12位数字的产品代码和1位校验码组成。

产品代码的前3位为国别码;中间4位数字为制造商号;后5位数字为产品代码。

EAN码的国别码由EAN总部分配管理。

我国的国别代码为690。

制造商号代码由EAN在各国的分支机构分配管理。

我国由“ 中国物品编码中心”统一分配企业代码。

产品代码由制造商根据规定自己编制。

实验步骤:我选择的是为超市蔬菜设计条形码,用EAN一13码结构来设计。

1、首先要先设置蔬菜超市内部识别码,因为是内部识别码所以我把它定义为22、蔬菜分类码,我们要蔬菜分类码包含不同的蔬菜、品种、产地,新鲜度,出厂日期。

条码识别技术实验报告(3篇)

条码识别技术实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解条码识别技术的基本原理和应用。

2. 掌握条码识别系统的组成和功能。

3. 熟悉条码识别软件的使用方法。

4. 提高对条码识别技术的实际操作能力。

二、实验原理条码识别技术是一种自动识别技术,通过扫描条码符号,将条码信息转换为数字信息,从而实现信息的高效采集和传输。

条码识别技术广泛应用于商品流通、工业生产、图书管理、仓储标证管理、信息服务等领域。

实验原理主要包括以下三个方面:1. 条码符号的编码规则:条码符号由黑白相间的条形和空隙组成,按照一定的编码规则编制而成。

常见的编码规则有EAN-13、UPC、Code 39、Code 128等。

2. 条码识别系统:条码识别系统主要由条码扫描器、条码识别软件和计算机组成。

条码扫描器负责采集条码图像,条码识别软件负责对条码图像进行处理和识别,计算机负责存储和管理条码信息。

3. 条码识别算法:条码识别算法是条码识别系统的核心,主要包括图像预处理、特征提取、模式识别等步骤。

三、实验设备与材料1. 实验设备:条码扫描器、计算机、条码识别软件。

2. 实验材料:各种条码标签、商品、图书等。

四、实验步骤1. 熟悉条码识别软件的操作界面和功能。

2. 将条码标签粘贴在商品或图书上。

3. 使用条码扫描器对条码标签进行扫描,采集条码图像。

4. 将采集到的条码图像导入条码识别软件。

5. 对条码图像进行预处理,包括去噪、二值化、滤波等。

6. 提取条码特征,如条码的起始符、终止符、数据符等。

7. 使用模式识别算法对条码特征进行匹配,识别条码信息。

8. 将识别结果与商品或图书的标签信息进行比对,验证识别结果。

五、实验结果与分析1. 实验结果:本次实验成功识别了多种条码标签,包括EAN-13、UPC、Code 39、Code 128等。

识别准确率达到100%。

2. 分析:(1)条码识别系统的组成和功能:本次实验使用的条码识别系统由条码扫描器、条码识别软件和计算机组成,能够满足实际应用需求。

条码技术实验报告(两篇)

条码技术实验报告(两篇)

引言概述:本文是关于条码技术实验的报告,其中包括了五个大点,分别是条码基本原理、条码应用领域、条码编码规范、条码识别技术和未来发展趋势。

通过研究这些方面,我们可以更好地理解和应用条码技术。

正文内容:一、条码基本原理1.条码的定义和作用2.条码的组成和结构3.条码的尺寸和标准二、条码应用领域1.零售业2.物流和供应链管理3.医疗行业4.图书和媒体管理5.制造业三、条码编码规范1.UPC码2.EAN码3.128码4.QR码5.数据矩阵码四、条码识别技术1.光学扫描技术2.摄像头扫描技术3.激光扫描技术4.二维码识别技术5.条码识别算法五、未来发展趋势1.条码与物联网的结合2.高清条码的出现3.虚拟条码的应用4.移动设备的条码识别技术5.条码技术在智能零售中的应用文末总结:通过对条码技术的研究,我们可以看出条码技术在各个领域都有着广泛的应用。

它不仅提高了工作效率和管理水平,还为消费者提供了更好的购物体验。

随着科技的不断发展,条码技术将会不断创新和发展,未来的条码技术将更加智能化、高效化和便捷化。

在未来,条码与物联网的结合将推动条码技术的发展,高清条码、虚拟条码和移动设备的条码识别技术也将成为趋势。

而在智能零售方面,条码技术的应用将更加普及,为消费者提供更加便捷的购物方式。

条码技术是一个不可忽视的重要工具,它的应用范围广泛且前景看好。

随着科技的不断进步,我们有理由相信条码技术将会为我们的生活和工作带来更多的便利和效益。

引言:条码技术是一种将信息编码成一系列精确的垂直线条的技术。

它已经成为了现代生活中不可或缺的一部分,并广泛应用于零售、物流、医疗等多个领域。

本实验报告旨在探讨条码技术的原理、应用以及它对各个领域的影响。

概述:条码技术是一种通过将信息编码成一系列精确的垂直线条来实现自动识别的技术。

它的原理是将每个字符用不同宽度的线条来表示,并通过使用条码阅读器,将这些线条转换成数字或字符。

条码技术具有高效、准确和可靠的特点,在现代社会中得到了广泛应用。

条码技术实验报告

条码技术实验报告

物流技术与装备——条码技术与应用实验报告学生姓名:许博昭学号:11011637班级: 110116专业:交通工程(物流管理)指导老师:刘联辉2013年5月实验报告大学7 500G硬盘1234 1 1 4 05 五邑200.0大学150.08 内存条1234 1 1 6 04 五邑大学300.09 主板1234 1 2 8 11 五邑大学500.0 10 显卡1234 1 2 9 09 五邑大学4、按不同码制的编写规则确定自己的生活、学习用品的各种条码的编码序号物品名称码制物品编码1 雪碧EAN-132 益达EAN-133 立顿奶茶EAN-134 音箱EAN-135 鼠标垫EAN-136 摄像头EAN-137 500G硬盘EAN-138 内存条EAN-139 主板EAN-1310 显卡EAN-135、用Bartender条形码软件完成标签制作(1)EAN-131.条码种类:EAN-132.符号结构:EAN-13商品条码是表示EAN/UCC-13商品标识代码的条码符号,由左侧空白区、起始符、左侧数据符、中间分隔符、右侧数据符、校验符、终止符、右侧空白区及供人识别字符组成,如图1所示。

EAN-13各组成部分的模块数如图2所示。

图1 EAN-13条码符号结构图2 EAN-13商品条码符号构成示意图左侧空白区:位于条码符号最左侧与空的反射率相同的区域,其最小宽度为11个模块宽。

起始符:位于条码符号左侧空白区的右侧,表示信息开始的特殊符号,由3个模块组成。

左侧数据符:位于起始符右侧,表示6位数字信息的一组条码字符,由42个模块组成。

中间分隔符:位于左侧数据符的右侧,是平分条码字符的特殊符号,由5个模块组成。

右侧数据符:位于中间分隔符右侧,表示5位数字信息的一组条码字符,由35个模块组成。

校验符:位于右侧数据符的右侧,表示校验码的条码字符,由7个模块组成。

终止符:位于条码符号校验符的右侧,表示信息结束的特殊符号,由3个模块组成。

EAN13条码实验报告

EAN13条码实验报告

实验:EAN—13条形码一、实验目的复习并巩固C语言,熟练的运用C语言进行编程。

通过使用Visual C++6.0程序编译软件编写源程序,能够实现ENA13条形码的生成。

二、实验要求1、利用C语言编程实现ENA13条形码2、代码实现的主要功能有:基本的输入输出功能、条形码的读取、条形码的生成三、实验原理1、EAN-13条形码的字符格式国际物品条形码有两个版本,一个是标准版,另一个是缩短版。

标准版即我们通常所说的ERIN- 13。

标准版规定十三位数字的条形码符号形式,如图1.所示。

开始三位数字(用FI-F3表示)代表商品制造商所属的国家或地区,也称为前缀号。

例如日本为49#,澳大利亚为93#,我国为690。

这里的“#”表示0-9的任意数字。

接下来的四位数字(M1-M4表示)为商品制造商的代码,是由该国编码管理局审查批准并登记注册的。

在接下来的五位数字(I1-I5表示)是由所在国编码管理局注册的生产企业所给的商品编码,由企业自己编制。

最后一位是校验位(C),用来检查条形码阅读器的结果是否正确。

图1 .EAN条码的格式2、EAN-13条形码的构成通用商品条码从左侧空白区开始,依次向右为左侧空白区、起始符、左侧数据符、中间分隔符、右侧数据符、校验符、终止符,到右侧空白区为止。

左、右侧空白: 没有任何印刷符号的空白区域,它通常是白的,位于条码符号的两侧。

用以提示阅读器准备扫描条形码符号,共有十八个模块组成(其中左侧空白不得少于9个模块宽度),一般左侧11个模块,右侧7个模块。

起始符: 条形码符号的第一位字符是起始符,它特殊的条空结构用于识别条形码符号的开始,由3个模块组成。

左侧数据符: 位于中间分隔符的左侧,表示一定信息的条码字符,由42个模块组成。

中间分隔符: 位于条码中间位置的若干条与空,用于区分左右侧数据,有5个模块构成。

右侧数据符: 位于中间分隔符右侧,表示一定信息的条码字符,由35个模块组成。

条码校验符: 表示校验码的条码字符,用以校验条码符号的正确与否,由7个模块组成。

条码实验报告

条码实验报告
(6)Barcode Lable Maker 4.0。
4、实验步骤与数据处理
(1)使用条码枪扫描身边自带一维条码
1)用三种扫描枪分别扫描口香糖条形编码、泰达图书馆借书证、泰达学院借阅证、南开大学学生证等上面的一维条码。相关说明如下:
三种扫描枪:
(A)Unitech低档USB接口扫描枪:作为外接USB人体输入设备在计算机屏幕光标处输入条码,且枪口必须紧贴条码方可有效;
5、实验结果与结论
纠错能力结果:
1)横向剖坏对三种扫描枪基本无影响;
2)纵向严重剖坏三者均无法正常识别
结论:
(1)扫描条形码与传统录入信息相比,有很大优势:
A.输入速度快,约是键盘输入速度的4-5倍;
B.可靠性高:键盘输入数据出错率为三百分之一,而采用条形码技术误码率
低于百万ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ之一;
C.采集信息量大:利用传统的一维条形码一次可采集几十位字符的信息,二
成绩
教师签名
批改时间
年月日
c.利用条码制作软件绘制一维、二维条码,打印并扫描确认;
3、实验设备及应用软件
(1)Unitech低档USB接口扫描枪;
(2)Intermect中档扫描枪(Made in Taiwan);
(3)工业用高档扫描枪(Made in Singapo);
(4)条码打印机;
(5)Psytec QR code editor;
b.会简单使用各种条码终端设备,通过实验进一步理解条码技术的理论知识;
c.加深对条码构成、生成、应用的直观认识;
d.真切地体会到条码的优越性,提升学生对物流管理现代化的认识;
2、实验内容
a.观察实验室设施布局及学习使用物流教学系统综合平台;

条形码实验报告

条形码实验报告
三、实验设备与软件
BarTender软件、一维有线条码扫描枪LS2208AP、一维无线条码扫描枪LI4278、固定式一维条码扫描设备MS954、平台式一维有线立式条码扫描设备LS7708、平台式一维有线卧式条码扫描设备LS7808、二维有线条码扫描设备DS6708、二维无线条码扫描设备DS6878-SR、平台式二维有线条码扫描设备DS9208、手持电脑条码扫描器MC3190-RL3S04E0A。
2.一维无线条码扫描枪内置电池且具备蓝牙功能,能实现无线操作,可快速采集几乎任何一维条码,包括打印在纸质标签上的常用条码,手机、平板电脑或数据终端屏幕上显示的电子条码。底座有传输数据和充电的功能,扫描枪通过扫描底座上的条码与底座配对,在扫描器采集完数据后,通过底座将数据传输到电脑终端。主要应用于超市收银,仓库,医院。
四、实验内容
1.使用BarTender软件生成六个不同类型的条码。
2.体验各种不同的条形码扫描器,了解他们的初始设置、扫描条件和使用方法。
3.课下复习并收集生活中六个不同类型的条形码加深对本次实验的理解。
五、体会与建议
通过老师的讲解,我明白了如下一些内容:
1.一维有线条码扫描枪组合了高性能扫描和高级的人机工程学优点,使用简便、舒适、耐久。可采用手持方式或放在支架上的免提模式采集一维数据。操作要先按住触发开关,使激光扫描线对准条码,扫描器发出蜂鸣声且发光管发出绿光表示读码成功;对准条码时,扫描器与条码不完全垂直时扫描效果最佳;扫描时确保扫描线扫过符号的所有条形及空格。主要用于超市、医院、图书馆电子阅览室打卡器
3.固定式一维条码扫描设备是当今最小巧、最轻便、智能的固定式扫描器之一。非常适合安装在空间狭小的原始设备制造商设备结构中,精确的完成自动数据采集,同时它可以作为单独的固定式扫描器使用。常用于自助查询机、ATM、临床诊断设备、医疗器械、游戏机和十字转门或门禁控制等。

条码设计制作实验报告

条码设计制作实验报告

条码设计制作实验报告引言条码是一种能够将数据以图形形式表示的编码系统,具有快速、准确、高效等特点。

在商业、物流、快递等领域中得到广泛应用。

本实验将探索条码的设计和制作过程,以及其在实际应用中的效果。

实验目的1. 了解条码的基本原理和分类;2. 学习使用条码生成工具进行设计和制作;3. 掌握常见的条码应用场景。

实验设备和材料1. 个人计算机;2. 条码生成软件;3. 扫描仪。

实验步骤步骤一:了解条码原理在实验开始前,我们首先需要了解条码的基本原理。

条码是将字符集中的字符按照一定规则编码并用线条的宽度和间距的变化表示的。

不同的编码规则适用于不同的应用场景,如Code 39适用于显示字母和数字的场景,Code 128则能够编码更多的字符。

步骤二:选择条码生成工具根据实验目的,我们选择了一款功能强大且易于使用的条码生成软件进行实验。

该软件支持多种条码类型,并提供丰富的参数设置,满足不同需求。

步骤三:设计并制作条码1. 打开条码生成软件,并选择需要生成的条码类型;2. 输入所需编码的字符或数字,并进行必要的格式化处理;3. 根据实际需求,设置条码的大小、字体和颜色等参数;4. 点击生成按钮,生成条码图像。

步骤四:验证条码效果1. 打印生成的条码图像,确保其质量和清晰度;2. 使用扫描仪对条码进行扫描,验证条码的可读性和正确性。

步骤五:应用场景展示将制作好的条码应用于实际场景,观察其效果和可用性。

例如,在物流仓储管理中,可以将条码贴在货物上,通过扫描仪读取条码信息,实现快速而准确的入库和出库操作。

实验结果与分析经过实验,我们成功设计并制作了各种类型的条码,并验证了其可读性和正确性。

制作的条码图像清晰可见,经过扫描仪扫描后能够准确读取条码信息。

经过进一步的应用场景展示,条码在物流仓储管理中展现出了其快速、准确、高效的优势。

通过扫描仪读取条码信息,能够极大地提高货物处理的效率,减少人为错误的发生。

结论通过本实验,我们深入了解了条码的基本原理和分类,并学会了使用条码生成工具进行设计和制作。

条码实验说明

条码实验说明

条码实验说明条码实验(一)一、实验目的了解一维条码和二维条码相关概念及知识;熟悉条码打印软件,进行一、二维码的制作;熟悉条码打印设备使用。

二、实验学时数4学时三、实验原理条形码是将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识符。

常见的条形码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)排成的平行线图案。

条形码可以标出物品的生产国、制造厂家、商品名称、生产日期、图书分类号、邮件起止地点、类别、日期等许多信息,因而在商品流通、图书管理、邮政管理、银行系统等许多领域都得到广泛的应用。

四、实验仪器1、一台电脑2、一套可以生成各种类型条形码的条形码软件(例如Bartender)3、一台条形码打印机(Intermec_PE8T)以及主要配件4、一个手持激光条码扫描仪五、知识点1、商品条码(EAN-13码)2、定量储运单元条码(ITF-14码)3、物流条码(EAN/UCC-128码)六、实验内容和步骤1、安装条码制作软件Bartender2、了解Bartender的使用方法3、实验内容:任务一:某公司现有几款产品,以小组成员的班级、学号来编制商品条码(国家代码690,厂商代码2012,产品代码为学号后5位,校验码由软件自动生成)。

用Bartender制作商品条码。

步骤:(1)用EXCEL表建立小组成员的信息(组员姓名、学号、代号)(2)新建标签(3)将EXCEL表的数据导入Bartender(4)设计并制作条码(5)保存生成的条码任务二:公司现在将以上几款产品中的一种上市销售,产品的包装为:每小箱24个产品,每20个小箱一大箱。

请用ITF-14码制作产品的小箱外箱条码和大箱外箱条码。

任务三:假设你在一个物流公司上班,设计一运输订单的物流标签,包含客户区段、承运商区段和供应商区段的物流标签。

产品的系列货运包装箱代码(SSCC-18码),如:0026902012001234511、利用EXCEL构建数据库,包括:(1)物流公司的信息,包括:物流公司代号、物流公司名称、公司网址、公司电话(2)供货商的信息,如:供货商代号、单位名称、地址、邮编、联系电话(3)接货公司的信息,如:接货公司代号、单位名称、地址、位置码、邮编、接收人姓名、联系电话(4)物流公司运输业务单的信息,如:托运业务单代码、物流公司代号、接货公司代号、供货商代号、货物名称、货物条码、货物重量、货物体积、包装方式、起运时间、简单的货物描述2、利用Bartender设计单笔运输业务的物流标签,并利用上一步骤所构建的数据库获取信息,物流标签需要打印的内容包括:——业务代码、本物流公司名称——供货商名称、地址——接货公司名称、地址、接收人姓名、联系电话、邮编、位置码——SSCC-18码、货物名称、货物重量所设计的物流标签大小自定,以简洁、工整为原则。

条码技术实验报告

条码技术实验报告

条码技术实验报告【实验报告】条码技术一、实验目的本实验旨在通过实践学习条码技术的基本原理、使用方法以及在实际生活中的应用。

二、实验原理1.条码技术的定义条码技术是将信息编码成一组具有不同粗细、宽度和间距的平行线条的技术。

通过对线条进行扫描和解码,可以获取所编码的信息。

2.条码技术的工作原理条码技术通过在商品包装上打印一组线条,利用光电扫描技术来将这些线条转化为数字或字符等信息。

通过条码扫描枪,可以将条码信息解码并转化为计算机可读的数据。

条码包括了商品的基本信息,如商品名称、价格、产地等。

三、实验材料和工具1.实验材料:商品包装上的条码2.实验工具:条码扫描枪、电脑、条码解码软件四、实验步骤1.扫描条码将条码扫描枪对准商品包装上的条码,轻轻按下扫描枪上的扫描按钮。

条码扫描枪会通过光电扫描将条码信息记录下来。

2.数据解码将扫描枪与电脑相连接,打开条码解码软件。

在软件上选择“打开扫描器”,软件将自动将扫描到的数据进行解码。

3.数据处理解码完成后,我们可以在电脑上查看到该商品的基本信息,如商品名称、价格、产地等。

我们可以根据这些信息进行进一步的处理和分析。

五、实验结果与分析通过实验,我成功地扫描了一组条码,将其解码并获取到了商品的基本信息。

通过进一步的数据处理,我了解到该商品为一款手机,产地为中国,价格为1999元。

可以看出,条码技术可以高效地获取商品信息,并提供给用户和商家使用。

六、实验总结通过本次实验,我深入学习到了条码技术的基本原理以及其在实际生活中的应用。

条码技术的快速扫描和解码,可以提高商品管理的效率,减少操作错误。

条码技术在零售行业、物流行业等领域具有重要的应用价值。

七、实验感想本次实验让我更深入地了解了条码技术,并且加深了我对于条码技术在实际应用中的理解。

希望今后能够继续学习相关技术,为实际生活中的问题提供更多的解决方案。

条形码实验报告

条形码实验报告

条形码实验报告实验目的本实验旨在了解条形码的基本原理和应用,掌握条形码的生成和扫描技术,通过实验加深对条形码的认识和理解。

实验原理条形码是一种用于识别商品信息的编码系统,通过一组并列的黑白条纹来表示数字或字符。

条形码通常由起始符、数据符和终止符组成,其中起始符和终止符用于定位,数据符则表示具体的信息。

扫描枪通过照射光束进行扫描,通过检测黑白条纹的反射光信号来识别条形码。

条形码一般采用EAN(欧洲商品编码)或UPC(统一商品编码)编码方式,常见的条形码类型有EAN-13、EAN-8、UPC-A等。

每种条形码都有特定的编码规则和算法,因此在生成条形码时需要按照相应的规则生成编码数据,扫描时也需要根据规则进行解码。

实验设备与材料- 计算机- 条形码生成软件- 扫描枪- 条形码标签- 打印机实验步骤1. 打开条形码生成软件,选择需要生成的条形码类型。

2. 输入需要编码的数据,如商品编号、价格等。

3. 设置条形码的大小、颜色等参数,并预览生成的条形码。

4. 使用打印机将生成的条形码打印在标签上。

5. 将打印好的条形码贴在需要标识的物品上。

6. 使用扫描枪对条形码进行扫描,观察扫描结果。

7. 通过扫描枪连接计算机,将扫描到的条形码数据传输到计算机上,检查数据是否正确。

实验结果与分析在实验中,我们成功生成了多个不同类型的条形码,并将它们打印在标签上。

通过扫描枪对条形码进行扫描,发现扫描结果与生成的数据完全一致,说明条形码生成和扫描技术非常可靠且准确。

条形码的优点是可以大大提高数据录入的速度和准确性,可以广泛应用于商业领域,比如超市的商品管理、物流运输的追踪等。

而缺点是条形码容易受到污渍或损坏的影响,导致无法扫描或者扫描错误。

实验总结通过本次实验,我们深入了解了条形码的原理和应用,掌握了条形码的生成和扫描技术。

条形码作为一种广泛应用的信息编码系统,具有明显的优势和特点,在商业和物流领域有着重要的作用。

合理使用条形码可以提高工作效率和数据准确性,值得进一步推广和应用。

实训报告心得条码技术

实训报告心得条码技术

随着信息技术的飞速发展,条码技术作为一种高效的信息存储和传递手段,在各个领域得到了广泛的应用。

在本次实训中,我有幸接触到条码技术,深刻体会到了其在现实生活中的重要性和实用性。

以下是我对条码技术实训的心得体会。

一、实训背景随着我国经济的快速发展,商品流通日益频繁,传统的手工记录方式已经无法满足高效、准确的需求。

为了提高商品管理效率,降低人力成本,条码技术应运而生。

本次实训旨在让我们了解条码技术的原理、应用和发展趋势,掌握条码的制作、扫描和识别等基本技能。

二、实训内容1. 条码基础知识实训首先介绍了条码的基本概念、种类、结构及特点。

我们了解到,条码是一种用一系列平行线和空白的图案表示数字、字母等信息的图形符号。

常见的条码有EAN-13、UPC-A、Code 39、Code 128等。

2. 条码制作实训中,我们学习了如何使用条码打印机制作条码。

首先,我们需要在电脑上设计条码图案,然后通过条码打印机将图案打印在纸张或标签上。

此外,我们还学习了如何使用条码编辑软件对条码进行编辑和修改。

3. 条码扫描与识别实训中,我们使用了条码扫描枪对制作的条码进行扫描和识别。

通过扫描,条码中的信息被转化为数字信号,进而由计算机进行解析和处理。

我们还学习了如何使用条码识别软件对扫描结果进行校验和纠错。

4. 条码应用实训最后,我们了解了条码在各个领域的应用。

例如,在超市、图书馆、物流等行业,条码技术被广泛应用于商品管理、库存控制、物流跟踪等方面,极大地提高了工作效率。

三、实训心得1. 理论与实践相结合通过本次实训,我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。

在学习条码技术的过程中,我们需要掌握一定的理论知识,如条码的种类、结构、特点等。

同时,实践操作能够帮助我们巩固所学知识,提高动手能力。

2. 条码技术的广泛应用实训使我认识到,条码技术在我国各个领域都得到了广泛应用。

随着技术的不断发展,条码技术将在更多领域发挥重要作用,为我们的生活带来更多便利。

条形码实训报告万能

条形码实训报告万能

一、实训目的通过本次条形码实训,使学生了解条形码的基本原理、编码方法、应用范围和制作流程,提高学生对条形码技术的认识和应用能力。

同时,通过实训,使学生掌握条形码的设计、打印、应用和维护等技能,为今后从事相关领域的工作打下基础。

二、实训内容1. 条形码基础知识(1)条形码的概念:条形码是一种图形化的编码技术,用于标识商品、物品、服务等。

它由一系列按照特定规则排列的条和空组成,可以方便地用扫描器读取。

(2)条形码的类型:一维条形码、二维条形码、组合条形码等。

(3)条形码的编码方法:条形码的编码方法包括数字编码、字母编码、数字和字母混合编码等。

2. 条形码设计(1)设计原则:简洁、美观、易于识别、易于扫描。

(2)设计步骤:确定条形码类型、选择条形码编码方法、设计条形码图案、确定条形码尺寸和间距。

3. 条形码打印(1)打印设备:条形码打印机、条形码标签打印机等。

(2)打印材料:条形码标签、纸张等。

(3)打印步骤:设置打印参数、选择打印模板、打印条形码。

4. 条形码应用(1)应用领域:商品、物品、服务、物流、生产、管理等。

(2)应用方法:粘贴、印刷、扫描等。

5. 条形码维护(1)定期检查条形码的完整性和可读性。

(2)对损坏或丢失的条形码进行修复或更换。

(3)确保条形码数据的准确性。

三、实训过程1. 理论学习(1)讲解条形码的基本原理、编码方法、应用范围和制作流程。

(2)介绍一维条形码、二维条形码、组合条形码等类型及其特点。

(3)讲解条形码设计、打印、应用和维护等技能。

2. 实践操作(1)设计一个简单的条形码,包括确定条形码类型、选择条形码编码方法、设计条形码图案、确定条形码尺寸和间距。

(2)使用条形码打印机打印设计好的条形码。

(3)将打印好的条形码应用于实际场景,如粘贴在商品上、印刷在包装盒上等。

(4)对打印好的条形码进行维护,如检查完整性和可读性、修复损坏的条形码等。

四、实训结果1. 学员掌握了条形码的基本原理、编码方法、应用范围和制作流程。

条码实验报告

条码实验报告
2、实验内容
a.观察实验室设施布局及学习使用物流教学系统综合平台;
b.练习使用不同扫描抢对自备一维条码进行扫描,并对比其差异;
c.利用条码制作软件绘制一维、二维条码,打印并扫描确认;
3、实验设备及应用软件
(1)Unitech低档USB接口扫描枪;
(2)Intermect中档扫描枪(Made in Taiwan);
(3)工业用高档扫描枪(Made in Singapo);
(4)条码打印机;
(5)Psytec QR code editor;
(6)Barcode Lable Maker 4.0。
4、实验步骤与数据处理
(1)使用条码枪扫描身边自带一维条码
1)用三种扫描枪分别扫描口香糖条形编码、泰达图书馆借书证、泰达学院借阅证、南开大学学生证等上面的一维条码。相关说明如下:
实验人:
学号
自评
严格按照操作说明顺序进行操作,按照范本进行实验报告填写。
报告内容
1、实验目的
a.熟悉物流实验室设施布置和网络环境,了解该实验室相关功能;
b.会简单使用各种条码终端设备,通过实验进一步理解条码技术的理论知识;
c.加深对条码构成、生成、应用的直观认识;
d.真切地体会到条码的优越性,提升学生对物流管理现代化的认识;
4实验步骤与数据处理1使用条码枪扫描身边自带一维条码1用三种扫描枪分别扫描口香糖条形编码泰达图书馆借书证泰达学院借阅证南开大学学生证等上面的一维条码
XX学校
实验报告
实验课名称物流信息管理
实验项目名称条码实验
专业物流管理
年级
实验日期
授课教师
《物流信息管理》实验报告
项目
条码制作、识别与打印

条码的识别实验报告(3篇)

条码的识别实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解条码的基本原理和应用领域。

2. 掌握条码识别技术的基本方法。

3. 熟悉条码识别软件的使用。

4. 培养实验操作能力和数据分析能力。

二、实验原理条码是一种图形化的标识,通过条形码的黑白条纹表示不同的数字和字母,便于计算机自动识别。

条码识别技术包括条码扫描、图像处理、特征提取、识别和输出等步骤。

三、实验仪器与材料1. 条码打印机2. 条码扫描器3. 电脑4. 条码识别软件(如ZBar、ZXing等)5. Excel表格或Access数据库四、实验步骤1. 制作条码:使用条码打印机,根据实验需求设计条码图案,并将数据存储在Excel表格或Access数据库中。

2. 扫描条码:使用条码扫描器扫描制作的条码,获取条码图像。

3. 图像处理:使用条码识别软件对扫描得到的条码图像进行预处理,如灰度化、二值化、滤波等。

4. 特征提取:从预处理后的图像中提取条码的特征,如条码长度、条码宽度、条码字符等。

5. 识别:根据提取的特征,利用条码识别算法识别条码内容。

6. 输出:将识别结果输出到电脑屏幕或存储到数据库中。

五、实验结果与分析1. 条码识别准确率:实验过程中,我们对不同类型的条码进行了识别,识别准确率达到98%以上。

2. 条码识别速度:实验过程中,条码识别速度较快,平均识别时间为0.5秒。

3. 影响条码识别的因素:- 条码质量:条码清晰度、印刷质量等因素会影响识别效果。

- 条码扫描距离:过远的扫描距离可能导致识别失败。

- 环境光线:强光或逆光环境下,识别效果可能受到影响。

六、实验结论1. 条码识别技术具有高效、准确、方便等优点,在各个领域得到广泛应用。

2. 通过本次实验,我们掌握了条码识别的基本原理和操作方法,提高了实验操作能力和数据分析能力。

3. 在实际应用中,应关注条码质量、扫描距离和环境光线等因素,以提高条码识别效果。

七、实验拓展1. 研究不同类型的条码识别算法,提高识别准确率和速度。

条形码实训报告心得体会

条形码实训报告心得体会

一、引言随着信息化时代的到来,条形码技术作为一种高效、便捷的信息识别技术,已被广泛应用于各行各业。

为了更好地了解和掌握条形码技术,我们参加了为期两周的条形码实训。

通过实训,我对条形码技术有了更深入的认识,以下是我对此次实训的心得体会。

二、实训内容与过程1. 实训内容本次实训主要围绕条形码的产生、发展、应用及编码规则等方面展开。

具体内容包括:(1)条形码的基本概念及分类;(2)条形码的编码规则及编码方法;(3)条形码的印刷、扫描及识读;(4)条形码在物流、零售、生产等领域的应用;(5)条形码系统设计与实施。

2. 实训过程实训分为理论学习和实践操作两个阶段。

(1)理论学习阶段:通过查阅资料、观看视频等方式,了解条形码的基本知识、编码规则及应用领域。

(2)实践操作阶段:在实训老师的指导下,我们学习了条形码的编码、印刷、扫描及识读等操作,并尝试运用所学知识解决实际问题。

三、实训心得体会1. 提高了专业素养通过此次实训,我对条形码技术有了全面的认识,提高了自己的专业素养。

我了解到条形码技术在各个领域的广泛应用,以及其在提高工作效率、降低成本、实现信息化管理等方面的重要作用。

2. 增强了实践能力实训过程中,我们不仅学习了理论知识,还亲自动手操作,提高了自己的实践能力。

在编码、印刷、扫描等环节,我们学会了如何正确操作,确保条形码的质量。

3. 培养了团队协作精神在实训过程中,我们分组进行实践操作,相互交流、共同解决问题。

这使我深刻体会到团队协作的重要性,学会了如何与他人沟通、合作,提高了自己的团队协作能力。

4. 深入了解了行业现状通过实训,我了解到条形码技术在各个行业的应用现状,以及未来发展趋势。

这对我今后的学习和工作具有重要意义。

5. 激发了创新意识实训过程中,我们尝试运用所学知识解决实际问题,这激发了我的创新意识。

我相信,在今后的学习和工作中,我会不断探索、创新,为我国条形码技术的发展贡献自己的力量。

四、总结本次条形码实训使我受益匪浅,不仅提高了我的专业素养和实践能力,还培养了我的团队协作精神和创新意识。

企业商品条码设计实验报告

企业商品条码设计实验报告

企业商品条码设计实验报告1. 引言商品条码是现代社会中广泛应用的一种标识符,它通过一系列黑白条纹的组合来表示商品的相关信息。

在商业领域,商品条码的设计对于商品的管理和销售至关重要。

本实验旨在探究企业商品条码的设计原则和实施过程,并通过实际案例进行验证和分析。

2. 实验设计2.1 条码编码方式选择不同的条码编码方式适用于不同的应用场景。

本实验选择了最常用的一维条码编码方式-Code 128和最新的二维条码编码方式-QR Code进行比较和分析。

2.2 条码内容设计条码的内容设计是条码实际使用中最重要的一环。

合理的条码内容设计可以提高商品的管理效率和销售效果。

本实验以某电子产品企业的手机产品为例,设计了不同编码方式下的条码内容。

2.3 条码生成使用编程语言和相应的库,实现了Code 128和QR Code条码的生成,并将其打印到商品包装上。

2.4 条码扫描使用条码扫描枪对生成的条码进行扫描测试,记录扫描结果以验证生成的条码的可读性和准确性。

3. 实验结果与分析3.1 Code 128条码设计实验结果经过实验,我们成功生成了Code 128编码方式的条码,并进行了扫描测试。

扫描结果显示,Code 128条码在扫描过程中准确率很高,同时也具有较高的容错率。

3.2 QR Code条码设计实验结果同样地,我们成功生成了QR Code编码方式的条码,并进行了扫描测试。

扫描结果显示,QR Code条码具有更高的信息容量,并且扫描速度更快。

然而,QR Code条码对于扫描的距离和角度要求较高。

3.3 条码内容设计实验结果本实验设计的条码内容涵盖了产品的品牌、型号、产地、生产日期等基本信息,以及与电子产品相关的特征信息(如存储容量、颜色等)。

实验结果显示,合理的条码内容设计可以提高商品的识别和销售效果。

4. 结论通过本实验的设计和测试,我们得出以下结论:- Code 128和QR Code条码都是有效的商品识别工具,具有各自独特的应用场景。

《条形码的制作与应用》实训报告.doc

《条形码的制作与应用》实训报告.doc

湖北水利水电职业技术学院商贸管理系实训报告专业名称:物流管理课程名称:条形码制作与应用班级: 11物流一班姓名:刘娜学号: 1105080408 最终成绩:2012 至 2013 学年第 1 学期《条形码制作与应用》实训报告实训序号实训一实训项目条形码制作与应用实验学时 4实训地点实训楼指导老师陈大波实训时间2013.01.08 同组人刘娜成绩评定:1.根据实训情况和实训报告质量作出写实性评价2.评分综合评分指导教师签名:年月日一、实训目的:条形码制作与应用实训是物流管理专业主要的实践环节,通过实训,使学生加深对条形码制作、应用及物流理论知识的理解,了解条形码在物流、生产、流通等领域的应用;同时熟悉条形码设备的应用,加深对现代物流手段、工具作用的认识,了解最新应用技术知识,拓宽认识视野,为从事物流及运输工作打下良好基础。

二、实训环境(实训所使用的软件、硬件及条件)学校实训楼五楼物流实训室,在实训过程中用到了电脑,条形码制作软件,打印机条码生成软件,条码打印机,网络环境、硬件环境设备,正式条码(食品标签等),打印纸耗材,电源等硬件环境条件,网络环境,相应硬件环境等设备。

三、实训内容与实验步骤(另附页)上课中,老师详细的向我们介绍了条码生成软件的安装与使用,条码的生成,标签的设计。

在实训时,老师先给我们安装了条形码生成的软件,然后对一维码和二维码进行了详细精辟的讲解,在学习中,我们进一步了解了一维码以及二维码的区别以及在生活中的应用范围。

接下来的时间老师让我们一一进行条码的打印,在我们制作条码的过程中,老师在一旁细心的给我们指导,直到确定我们都会做为止。

在亲身电脑操作中,我们尝试着做了一维码和二维码,最后将其打印出来,完成本次实训。

四、实训分析、总结(另附页)为期一周的条码实训终于结束了,虽然只有一周时间,但课程充实,我收获的知识也甚多,让我对这方面有着更深一步的了解。

通过这一周的实训,让我对条形码有了深刻的认识以及对其作用有了进一步的了解。

条形码设计制作实验报告

条形码设计制作实验报告

课程实验报告专业年级2010级工商管理学院物流管理专业课程名称物流信息技术指导教师何旭学生姓名朱文洁学号201003331045实验日期2013-3-20实验地点A12勤学楼E3-30实验成绩教务处制二OO年月日实验心得(对实验思考题的分析,及通过实验获得的其它体会)在超市购买完所需要的物品,无需人工算账,只要用扫描器扫一下包装上的条形码即可,这为我们节省了大量的人力物力,也符合我们现在飞速发展的数字化社会。

它是实现快速、准确而可靠地采集数据的有效手段。

其实不仅仅是超市中的食品和生活用品等,在很多图书馆、邮政局、银行中条码的应用都有体现,可以说条码已经成为我们生活中不可或缺的一部分了,虽然我们大家都没有很好的了解到它的作用,更不知道它的结构用法,但是基本上每个人都知道它的存在。

在学习了条码,经过这次实验课的练习,我通过几个题目的实践大体上了解了条码。

首先是条码的外观,条形码是将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识符,条形码可以标出物品的生产国、制造厂家、商品名称、生产日期、图书分类号、邮件起止地点、类别、日期等许多信息。

不论是采取何种规则印制的条形码,都由静区、起始字符、数据字符与终止字符组成。

最重要的就是条码的选择,因为条码的种类有很多,国际广泛使用的一维条码种类有EAN、UPC码Code39码等。

其中,EAN码是当今世界上广为使用的商品条码,一般的商品都是EAN-13码;UPC码主要为美国和加拿大使用;Code39码在各行业内部管理上被广泛使用;在血库、图书馆和照像馆的业务中,Codabar码也被广泛使用。

而二维条形码是用某种特定的、按一定的规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的几何图形记录数据符号信息的一种条形码技术。

二维条码是为了克服一维条码容量小、信赖数据库的存在、不能表示汉字等缺点而产生的。

二维条码主要有两类,一类是行排式二维条码,另一类是矩阵式二维条码。

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B2163A
56B
6928617200726
1 品牌男西服
B2163A
54B
6928617200733
2 品牌男西裤
W2389A
33/44
6928617200740
2 品牌男西裤
W2389A
33/45
6928617200757
2 品牌男西裤
W2389A
33/46
5.某公司现在有三款产品上市销售,产品信息如下,请为所有四个产品编制商品条码、小箱外箱条码和大箱外箱条码。(注:小箱和大箱包装均不用于零售)并在Label mx中选择合适码制,设计实现上述条码。
注:可根据实际情况加页
2.在软件中编制显示任意解释行的多种物流单元条码(ITF-14,EAN/UCC128,库德巴码,SSCC-18)。
3.在软件中编制显示信息内容为本人班级学号姓名的PDF417码、QR Code码、Data Matrix码、Maxi Code码并显示,对于其中QR Code码,双击打开PsQREdit_chs软件,用屏幕抓取方式识读验证其内容。
课程实验报告
专业年级2010级工商管理学院物流管理专业
课程名称物流信息技术
指导教师何旭
学生姓名朱文洁
学号************
实验日期2013-3-20
实验地点A12勤学楼E3-30
实验成绩
教务处制
二OO年月日
实验项目
名称
条形码设计制作实验
实验
目的及要求
(一)掌握条码编制软件的安装和基本操作使用方法;
首先是条码的外观,条形码是将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识符,条形码可以标出物品的生产国、制造厂家、商品名称、生产日期、图书分类号、邮件起止地点、类别、日期等许多信息。不论是采取何种规则印制的条形码,都由静区、起始字符、数据字符与终止字符组成。
最重要的就是条码的选择,因为条码的种类有很多,国际广泛使用的一维条码种类有EAN、UPC码Code39码等。其中,EAN码是当今世界上广为使用的商品条码,一般的商品都是EAN-13码;UPC码主要为美国和加拿大使用;Code39码在各行业内部管理上被广泛使用;在血库、图书馆和照像馆的业务中,Codabar码也被广泛使用。而二维条形码是用某种特定的、按一定的规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的几何图形记录数据符号信息的一种条形码技术。二维条码是为了克服一维条码容量小、信赖数据库的存在、不能表示汉字等缺点而产生的。二维条码主要有两类,一类是行排式二维条码,另一类是矩阵式二维条码。现在二维条码非常常见,很多商品也有采用,而且用手机扫描之后还可以查询商品的信息,非常方便,消费者也可以放心购买。像在淘宝天猫蘑菇街等网店的商品都有二维码扫描,二维码越来越流行普及。
4.某服装企业主要生产西服,其向中国物品编码中心申请获得的厂商识别代码为69286172,商品项目代码目前已使用到第0069号,下表是企业近期订单的情况,请为该笔订单涉及到的商品编制商品条码。
商品条码
名 称
面料
规格
6928617200702
1 品牌男西服
B2163A
58B
6928617200719
1 品牌男西服
产品品名
商品条码
产品包装特点
小箱外箱条码
大箱外箱条码
产品1
6924110500103
香型一,每小箱24袋,每20小箱一大箱
16924110500100
26924110500107
产品2
6924110500110
香型二,每小箱24袋,每20小箱一大箱
16924110500117
26924110500114
006924110500002881
实验心得(对实验思考题的分析,及通过实验获得的其它体会)
在超市购买完所需要的物品,无需人工算账,只要用扫描器扫一下包装上的条形码即可,这为我们节省了大量的人力物力,也符合我们现在飞速发展的数字化社会。它是实现快速、准确而可靠地采集数据的有效手段。
其实不仅仅是超市中的食品和生活用品等,在很多图书馆、邮政局、银行中条码的应用都有体现,可以说条码已经成为我们生活中不可或缺的一部分了,虽然我们大家都没有很好的了解到它的作用,更不知道它的结构用法,但是基本上每个人都知道它的存在。在学习了条码,经过这次实验课的练习,我通过几个题目的实践大体上了解了条码。
(二)熟悉各种条码的类型;
(三)掌握普通商品条码的编码,并熟悉使用条码设计软件实现其批量编制与打印;
掌握用条码编制软件设计生成物流标签。
实验
内容
进入软件帮助文档,阅读“菜单介绍”、“标签的创建”、“标签的编辑”三个子目录,并在软件中进行相关的操作验证,以学会软件的基本使用方法;
1.在软件中编制显示任意解释行的四种商品条码(EAN-13,EAN-8,UPC-A,UPC-E)。
产品3
6924110500127
香型三,每小箱24袋,每20小箱一大箱
16924110500124
26924110500121
产品4
6924110500134
产品1,产品2,产品3三个产品三包一袋,每箱24袋,每20小箱一大箱
169241105001301
269241105001308
6.产品1共30大箱,码垛在一个托盘上,准备运往美国销售。这个托盘是该公司发出的第288个托盘,托盘是该公司出口产品的主要的货运包装方式。请为该托盘编码,并在Label mx中选择合适码制设计实现。
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