人教版九年级化学第二章第一节

一、空气是由什么组成的
化学
氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、 二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%
氦、氖、氩、氪、氙、氡总称稀有气体
化学
氮78，氧21，稀有气体094， 二氧化碳和杂气003
一、空气是由什么组成的
化学
混合物：由两种或多种物质混合而成的物质。
这些物质之间没有发生反应，各自保持着各自 的性质。如空气、海水、矿泉水等都是混合物。
1）工业污染。 2）生活污染。 3）交通污染。 4）农业污染。 一氧化碳、二氧化硫 硫化氢、二氧化氮
高硫煤
二氧化硫
亚硫酸
硫酸 化学
酸雨
化学
化学
化学
臭1979 氧 空 洞
1981 1983
1985
1987
1989
化学
温 室 效 应
三大环境问题
化学
酸雨
二氧化硫、二氧化氮 氟利昂等
臭氧空洞
温室效应
化学
实验现象
①红磷逐渐熄灭，瓶内出现大量白烟，放出大量热； ②集气瓶冷却后，打开弹簧夹，集气瓶内的水面上 升了约1/5
分析：红磷燃烧消耗了瓶内的氧气，从而使瓶内气压减小，大 气压把水压进集气瓶。（V水=V氧气） 文字表达式： 红磷＋氧气 O2 P 点燃 五氧化二磷 P2O5
结论：氧气约占空 气体积的1/5。
化学
课堂练习
3、下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（ C ） A、木炭 B、硫粉 C、红磷 D、铁丝 A 4、下列物质中，属于纯净物的是（ ） A．蒸馏水 B．雪碧饮料 C．江特矿泉水 D．新鲜空气 5.(2009年茂名中考题)烟雾弹：将装有白磷(P)的烟雾弹引爆后， 白磷在空气中燃烧，再发生一系列反应，产生大量烟雾将目 标隐蔽。写出白磷燃烧的化学方程式_ 4P + 5O2 化合反应 该反应的基本类型是____ ___。
化学
3、实验药品必须满足什么条 件呢？
所选药品能够在空气中和氧气发生 反应，且不产生其它气体。
一、空气是由什么组成的
化学
练习
1、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃 烧后恢复到室温,打开弹簧夹,发现进入广口瓶的水超过 广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是（ A ）
A、实验前没有将弹簧夹夹紧 B、装置可能漏气 C、实验中所取的红磷过量 D、实验中所取的红磷不足
二氧化碳
化学
一、空气是由什么组成的
化学
实验2-1
燃烧红磷测定空气里氧气的含量
①装置如图，在集气瓶内加入少量水， （为什么？）并做好记号。 ②用弹簧夹夹紧乳胶管。 ③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入 瓶中并把塞子塞紧。观察红磷燃烧 的现象。 ④待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹， 观察实验现象及水面的变化情况。
一、空气是由什么组成的
（6）蒸馏水
（7）红磷
（8）冰水共存物
一、空气是由什么组成的
化学
课堂小结
一、空气的成分 按体积分数计算，大约是：氮气78%、氧气 21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气 体和杂质0.03%。 二、混合物与纯净物的概念 由两种或多种物质混合而成的叫混合物 由一种物质组成的叫纯净物
化学
用途：电光源、保护气、激光技术、低 温麻醉。
三、保护空气
化学
１、主要污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧 化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。 2、空气质量分级标准（质量级别越 大，空气质量越差） 3、空气污染源 自然：火山爆发、地 震、森林火灾
人为：
三、保护空气
化学
人为的污染源有哪些？你知道污染空气 的物质有那些？
课堂练习
1、下列事实说明空气中含有哪些成分？ 二氧化碳 (1)澄清的石灰水在空气中变浑浊_________ 氧气 (2)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间_______ 水蒸气 (3)盛冰水的杯子,放在常温空气中,外壁会潮湿______
2、已知氧气的密度比空气的密度略大，空气中氧气的 质量分数（ C ） A、小于21% B 、等于21% C、大于21% D 、无法判断
纯净物：只由一种物质组成。
最明显特征：可以用专门的化学符号表示。 如氧气可用O2表示、氮气可用N2表示、 水可用H2O表示、硫酸铜可以用CuSO4等
一、空气是由什么组成的
化学
思考
判断下列物质是否是纯净物: (4) (6) (7) (8)
（1）澄清的石灰水 （3）矿泉水 （4）氮气
（2）清澈的河水 （5）清新的空气
3、下列过程，主要发生化学变化的是（ A、甲烷燃烧 C、湿衣服晾干
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B、活性炭吸附水中杂质 D、汽油拭擦衣服上的油迹
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
化学
一、空气是由什么组成的
化学
拉瓦锡
把少量的汞放在密闭的容器里连续加热12天， 发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时 容器里空气的体积差不多减少了1/5。
点燃
2P2 O5 ， ___
氧气的性质：
化学
供给呼吸，支持燃烧。
氮气的性质和用途？
化学
物理性质 无色、无味的气体。难溶于水。 熔沸点低。密度：1.251g/L
化学性质不活泼,一 般不燃烧，也不支 化学性质 持燃烧。
用途：做保护气、化工 原料、液氮可用作冷冻 剂等。
化学
稀有气体的性质和用途？
无色、无味、性质很不活泼。
练一练
化学
1、下列典故中，从物质变化的角度分析，属于化学 变化的是（ ）
A、司马光砸缸 C、火烧赤壁
B、凿壁偷光 D、铁杵成针
2、塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加到食品里，关于 塑化剂的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A、无色粘稠液体 C、有慢性毒性
B、熔点-50℃ D、溶于大多数有机溶剂
练一练
化学
一、空气是由什么组成的
化学
思考与交流
1.根据实验现象（红磷熄灭，水未能充满集气瓶）分析瓶内剩余气 体具有怎样的性质？
答：剩余气体不能支持燃烧，也不溶于水。
2.在实验中，集气瓶内水平面上升的体积通常会小于1/5，可能 是什么原因呢？ 答：（1）装置漏气； （2）红磷的量不足； （3）红磷熄灭后未冷却到室温就打开止水夹； （4）有部分水留在导管中未进入集气瓶……