勤奋学习的好少年-美德少年事迹材料
美德好少年主要事迹模板8篇
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关于美德少年先进事迹材料(34篇)
![关于美德少年先进事迹材料(34篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7fa084917e192279168884868762caaedc33ba55.png)
关于美德少年先进事迹材料(34篇)关于美德少年先进事迹材料(精选34篇)关于美德少年先进事迹材料篇1,男,现年12岁,现在__市__中学六年级二班学习。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。
在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优,屡获佳绩__同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。
他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。
他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知课件下载识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,六年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。
二、写作参考尊敬长辈,孝顺父母在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。
在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。
打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。
因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。
三、诚实守信,热心公益在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。
最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。
勤学善思好少年事迹材料范文参考(通用16篇)
![勤学善思好少年事迹材料范文参考(通用16篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/b8833ec2dc88d0d233d4b14e852458fb770b38ef.png)
勤学善思好少年事迹材料范文参考(通用16篇)勤学善思好少年事迹材料范文参考篇1从她那副厚厚的眼镜中就能看出她是一个爱书的女孩。
她从小喜欢读书,特别爱读古今中外的书籍,小小年纪的她已经读完了《鲁滨逊漂流记》等数十部名著,课余时间总能看到她捧着书默默地品读,正如她所说:“最是书香能致远,书香伴我一路行。
”阅读让她学会了坚强,学会了做人,学会了写作。
她出口成章,妙语如珠,是班级里同学们的学习榜样。
她在学校举行的作文比赛中曾获一等奖,还积极参加读写大赛,学校出版的《希望》校刊里也能经常看到她写的*。
他极强的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获、书海中的所得,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了他在各方面的进步提高,使他成为了同学们极力推崇的学习好榜样。
她追求全面发展,课堂上总能看到她认真听讲,积极思考的双眸,回答问题总是有精彩的表现,课间总会看到她与同学交谈甚欢的笑脸。
她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、写作。
小小年纪的她已经是读过几十本名著的“小小书虫”了。
每次读书之后她总能将好词佳句积累下来,而且她对写作着了迷,一星期坚持写了十几篇作文。
对读书与写作的爱好,加之她的勤奋,让她在班级中作文经常被当做范例展示给大家,真不愧是一颗“读书星”!读书与写作是不分家的,是读书让我积累的广博的知识,是读书让我有了写作的欲望。
在读书与写作中让我展翅高飞,给了展示自我的平台。
我们不仅要拥有书、爱书,而且要勤于读书,要学以致用,那才能充份体现书的价值。
他是个阳光、积极、上进、活泼开朗的男孩。
有许多的兴趣和爱好,如:运动、拼图、车模等,特别酷爱看书,读各种类别的书。
他的座右铭是:“读什么书都比不读书好。
”家里他有3个专门书柜,里面摆满了他个人的书籍。
书桌上、床头上、椅子上、茶几上,甚至卫生间里都有他喜欢的图书。
书籍是他最好的朋友,平时在学校,当大家在玩时,他总是在津津有味地看书。
午睡时间到了,他时时“遗留”在学校的图书馆里看书。
勤学少年事迹材料范文(3篇)
![勤学少年事迹材料范文(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/8e480e8a27fff705cc1755270722192e45365894.png)
勤学少年事迹材料范文(3篇)勤学少年事迹材料范文(精选3篇)勤学少年事迹材料范文篇1“聪明在于勤奋,天才在于积累”该生抱着这样的信念,从入学成绩排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培养。
在年终考试中一举冲上班中第一,为自身的高一第一学期画上一个圆满的句号,同时也为自己接下来的学程开了一个好头。
俗话说:“笨鸟先飞”,该生踏入重点高中以来,坚定不移地实践这一俗言,面对强手如林的班级,凡事都抢先做,争做好。
课前,该生认真做好预习工作。
课上,该生专心听讲,认真笔记。
课后,该生积极动脑,不懂就问,虚心向同学与老师请教,当天的任务力争当天完成。
在日常的班级生活中,该生能够用积极乐观的心态对待工作与学习,尊敬师长,与同学之间相处融洽,乐于助人,遵守学校的一切规章制度。
身为班干部,积极主动地配合班主任管理班级,及时向班主任反映班级问题,并尝试独立地处理一些问题,做班主任的好帮手。
在班级活动中,该生能够积极踊跃地参加,办理黑板报能积极投稿,运动会踊跃报名参加,班队课上主动大胆地上台发言,使自身得到全面的发展。
“成绩只代表过去,未来要自己争取”,有了成绩不能骄傲,该生正逐渐把握住这把通往成功的金钥匙,努力发展完善自己,力争做一名新时代的合格的优秀中学生。
勤学少年事迹材料范文篇2--,男,汉族,20--年8月8日出生,--年9月入读濮阳市第一中学,现担任初一(四)班值日班长、英语课代表。
在学校和老师的精心培育下,该同学在思想上,态度端正、积极进取,努力做到文明守礼;在学习上,他认真刻苦、勤于探索,学习成绩名列前茅;在生活上,他乐观向上、乐于助人,与同学们和睦相处。
他还是老师的好帮手,热心班级事务,认真负责,有很强的责任心和集体荣誉感,深受老师和同学们的好评,是一名阳光自信、乐观向上、品学兼优、全面发展的优秀中学生。
一、以德为首,做讲道德的中学生从儿时起,父母就教他做一个懂道德的孩子。
上学后,在老师的精心教导下,--同学更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。
美德少年事迹材料(精选5篇)
![美德少年事迹材料(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/6e68a926ae1ffc4ffe4733687e21af45b307fecf.png)
美德少年事迹材料(精选5篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
一般事迹材料是怎么起草的呢?这里作者为大家分享了5篇美德少年事迹材料,希望在美德少年事迹材料的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
美德好少年主要事迹300字篇一大家好!我叫林__,今年__岁,我是就读于__市__小学二年四班的学生。
在平时的学习中,我认真刻苦,遇到困难总是及时解决。
我从不为成功而沾沾自喜,对于失败我也从不气馁,永远都是努力再努力,因为我相信我能做得更好。
在学校中,我和同学们相处融洽,担任班长这个职务期间,无论是班级工作,还是小组工作,无论事大,还是事小,我都能积极地配合老师,更好地为同学们办实事、做好事。
因此,我也得到了老师和同学们的赞许,真正成为了老师的小助手,同学们的好伙伴。
在学校中除了认真学习,努力工作之外,我还非常爱护环境。
环保是一项不可忽视的工程,所有人的环保意识都应该从点滴做起。
平时在家中和学校中见到了废纸张,我都会主动扔进垃圾桶。
我相信,只要我们共同努力,一定可以保护好我们的环境。
美德少年事迹材料篇二王xx同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。
他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
他始终以高标准严格要求自己,激励自己。
多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王xx同学有一颗真诚善良的心。
在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。
记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。
一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。
队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王xx见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。
勤奋好学美少年事迹材料8篇
![勤奋好学美少年事迹材料8篇](https://img.taocdn.com/s3/m/b06efeb781eb6294dd88d0d233d4b14e85243eb0.png)
勤奋好学美少年事迹材料8篇事迹写的好充满力量,激励他人勇敢面对挫折,记录事迹是为了铭记和传承优秀的行为和精神,本店铺今天就为您带来了勤奋好学美少年事迹材料8篇,相信一定会对你有所帮助。
勤奋好学美少年事迹材料篇1XX,大浪实验学校一年级2班学生,一位熠熠闪光的校园之星。
她脸上总是挂着自信的微笑,明亮的双眸透着光彩。
父母的悉心熏陶,老师的言传身教,孩子幼小的心灵里一粒粒健康向上的种子已经在开花,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
她不但喜欢舞蹈、绘画、阅读,还勤于思考,全面发展,以自己的行动让老师们和同学们对她刮目相看。
XX同学是知识海洋里一条快乐觅食的小鱼儿。
她已经养成了良好的学习习惯,一丝不苟、脚踏实地。
她非常爱看书,教室里、教室外图书角,经常可以看到她捧着书津津有味地啃着,《绿野仙踪》、《鸡蛋哥哥》、《球球迷路了》。
她非常认真地完成每一样作业。
课堂上总能看到她高高举起的手,听到她大声地说出自己的想法。
在最近学校开展的科技节当中,她在爸爸的指导下精心地制作了一个小台灯,小小年纪就勤动脑、勤动手,并乐在其中。
勤学创新少年评选当天,在全班同学和各科老师推选的四位候选人中,她获得了全班52位同学中的其中35票,遥遥领先其他候选人,她是一(2)班当之无愧的勤学创新之星。
勤奋好学美少年事迹材料篇2四(6)班的XX同学是个爱好广泛、学习认真、爱问十万个为什么的好奇男孩。
常常在课后找老师、同学解答各种问题。
也天天追在妈妈身后问各种奇怪问题。
他对待老师布置的作业,总会努力寻求不同的解题方法并高质高效地完成。
每次考试后他都会认真总结仔细分析原因,把错题写在错题本上,并反复练习直到完全弄懂为止。
他每天积极主动按时完成作业,喜欢看课外书,写读书笔记。
每天按时按老师的要求练习吹小号,还是小号组组长呢,必须要起到带头作用。
他喜欢弹奏钢琴,每天坚持练琴一个小时,风雨无阻,已坚持了五年多了,还是班级有名的钢琴小王子呢。
2024年美德少年事迹材料参考范文(4篇)
![2024年美德少年事迹材料参考范文(4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/6d2e478b112de2bd960590c69ec3d5bbfd0adad3.png)
2024年美德少年事迹材料参考范文学生____,就读于____小学六年级____班,在教师们的悉心教育和培养下,实现了从懵懂无知到知识丰富的蜕变。
在校园生活中,担任过多个职务,包括小组长、班长、中队长以及语文、英语等学科的课代表,目前担任中队长一职,是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
六年来,连续获得“三好学生”、“优秀少先队员”等荣誉称号,并多次被评为“学习礼仪标兵”、“优秀班干部”。
作为六(六)班的中队长,____同学以身作则,严格要求自己,积极发挥表率作用。
他秉持全心全意为同学服务的宗旨,不仅主动为班级做力所能及的事情,还协助老师管理班级事务,使得班级整体表现日益提升。
在学校,____同学对待学习严谨认真,作业按时完成,课堂上见解独到,是同学们公认的学习佼佼者。
他默默为班级和同学服务,成为老师的小助手,负责检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾等情况,并认真完成老师交代的任务。
他遵守纪律,上课专注,积极思考,与同学合作学习,完成各科作业。
他倡导文明行为,不说不文明话语,不购买零食,不乱扔垃圾,并帮助同学改正不良行为。
____同学深知“时间是挤出来的”,他努力学习和锻炼自己,为学校争取荣誉。
他积极参与校内外的学习活动,尽管忙碌,但总是自信满满。
在集体活动中,他准备充分,表现优异,赢得师生的一致好评。
在同学中,他被视为热心的朋友,乐于助人。
他主动帮助学习有困难的同学,关心集体,营造和谐的班级氛围。
在家里,他是个懂得感恩的好孩子,尊老爱亲,遵循传统美德,受到家人的高度评价。
____同学在日常生活中注重环保,积极参与公益活动。
在汶川大地震发生后,他作为中队长,组织全班同学献出爱心,展现了高尚的社会责任感。
成绩属于过去,____同学的人生道路刚刚起步。
他决心更加努力,为班级争光,为自己的人生增添色彩,不负老师和家长的期望与关爱。
2024年美德少年事迹材料参考范文(二)叶蔚佳同学,女性,____年____月出生,现就读于黄山路小学四年级(3)班,担任少先队小队长。
2024年美德少年事迹材料样本(三篇)
![2024年美德少年事迹材料样本(三篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/cc0b699d951ea76e58fafab069dc5022abea4606.png)
2024年美德少年事迹材料样本一、提升自我,不断进取自入学以来,梁彦航同学在思想上追求进步,热爱祖国,坚决拥护中国共产党的领导,不参与任何违法乱纪活动。
他认真学习《团的章程》,严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学。
在团组织生活中,他严格要求自己,以共青团员的标准行事,成为同学们的榜样。
面对同学吴梓欣和龙英桃不幸患白血病的困境,他慷慨解囊,捐出自己的零花钱,体现了他的爱心和责任感。
在____-____学年度,他因其良好的行为表现,被____市____区永安镇初级中学团委授予“十佳校园文明礼仪之星”称号。
二、勤奋学习,创造佳绩“勤学苦练,持之以恒”是梁彦航同学的学习态度。
他树立正确的学习目标,根据学科特点制定学习计划,课堂上专注听讲,积极思考,课后按时完成作业。
他对待每次测验都认真分析总结,以备后续考试。
他主动帮助学习上有困难的同学,取得了显著成效。
面对学习的挑战,他始终保持进取心,期望未来能取得更大的进步。
三、积极服务,乐于助人在本学期,二____班班长职位空缺,梁彦航同学积极响应班主任的号召,参与班长竞选,并以高票当选。
他本着服务师生的心态,积极协助老师处理日常事务,与班干部共同营造良好的班风。
他还组织了一系列课余活动,如“演讲比赛”、“绘画比赛”等,丰富了同学们的课余生活。
四、夯实基础,强修内功梁彦航同学兴趣广泛,涉猎运动、阅读、绘画、唱歌等多个领域。
他善于在节假日和寒暑假分配时间,培养自己的兴趣爱好。
在各类竞赛中,他凭借扎实的功底取得了优异成绩。
例如,在____年____月,他参加广东省第____届学生规范汉字书写大赛____市初赛获得市一等奖,省二等奖;在____年____月,他参加第____届全国新课标作文大赛,荣获初中组全国优秀奖;在____年____月,他参加____区第____届中小学生体育艺术科技节,获得初中组绘画比赛三等奖。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”梁彦航同学深知成绩只是过去,未来仍需不断努力。
美德少年先进事迹材料(15篇)
![美德少年先进事迹材料(15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/b57d6d3fcbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b108.png)
美德少年先进事迹材料(15篇)在我们平凡的日常里,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的美德少年先进事迹材料,希望对大家有所帮助。
美德少年先进事迹材料1曾xx,女,汉族,少先队员, 2006年5月13日生于xx市,现年10周岁,xx市xx学校小学部4(6)班学生,是一名品学兼优的好少年。
曾xx,在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是个懂事孝顺的少年。
她的成长过程,是邻里教育孩子的典范,是周围孩子学习的榜样,她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传,是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。
一、言传身教是美德积累的基础曾xx生活在一个言传身教的家庭环境中,从幼年到童年,在长辈们的感召下,无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。
家庭环境是她养成美德的基础,学校教育是她培养美德的根基,自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。
幼儿时期,看到路边丢弃的废纸、包装袋,曾xx会主动捡起来放进垃圾箱内,这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。
在xx学校学习期间,以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭,自己保持着良好的生活习惯,同时也监督着身边的同学,时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内,提醒住校学生洗净手上的灰迹,主动擦净教室的玻璃窗户,看到乱跑的同学,曾xx会及时提醒注意安全,别撞伤了同学。
虽然有些同学不理解,曾xx一直坚持,用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。
从一年级到四年级,她所在的班级经常被评为xx标兵班。
二、自觉行为是美德的真实表现有志不在年高,无志空活百岁。
曾xx在幼儿时期,就经常看些励志故事书,把好多典型事例应用到现实生活中,即丰富了她的童年生活,又培养了她的主动作为意识。
勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料范文(精选6篇)
![勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料范文(精选6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/3df3db57f4335a8102d276a20029bd64793e625f.png)
勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料范文(精选6篇)我叫xxx,是xxxx班的一名少先队员。
我兴趣广泛、充满爱心、热爱集体,是一个不怕吃苦、乐观向上、品学兼优的小姑娘。
入学二年来,在学校这个大家庭里,在少先队这个光荣的组织里,我快乐、健康地成长着,我时刻牢记自己是一名少先队员,要争做父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、同学当中的好伙伴。
热爱祖国、热爱劳动、关心集体、团结同学、尊老爱幼、爱护公物、讲究卫生、学习勤奋,时刻牢记以一名合格少年先锋队队员的标准严格要求自己的一举一动、一言一行,处处以班级利益为重,努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋学习、刻苦钻研在学习中,我以“勤”字当先,努力做到勤思考、勤练习、多提问、多思考、多阅读,每次上课,我都能神情专注地认真听老师讲,积极开动脑筋,积极举手回答问题,紧紧抓住课堂四十分钟时间,紧跟老师的思路,积极思考、勤学善思。
在处理事情和学习方面具有独立、百折不挠的钻研精神,遇事爱问为什么是我的习惯,也正是这种习惯促使我的学习朝着既定目标不断进步,在每个学期均被评为“三好学生”,另外还多次获得学校“速算王”、“体育单项奖”等各类表彰。
平时,我最爱看书、看报,为了提高自己的学习知识,我还给自己制定了每周的看书计划,通过看书使我掌握了更多课外知识,让我改掉了爱看电视的坏习惯,在看书中对一些好词、好句,我会及时、认真地摘录在一本本子上,平时在写作文时还经常拿出来参考参考。
另外,在看报纸时,对一些好的文章我会把它们剪下来,收集起来进行分类汇总,以扩展自己的知识面。
二、热爱劳动、团结同学在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的总有我的身影,积极主动地帮助老师做些力所能级的事,如为同学打饭、打菜,帮助老师搞好班级的公共卫生,协同老师共同做好班级的各项工作,争做老师的小帮手,为老师分担,让老师放心。
每次卫生大扫除,我都不怕脏,不怕臭,不怕累,积极带领好同学把教室及周围的环境整理得井井有条,让人走进教室,心旷神怡。
勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料(通用13篇)
![勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料(通用13篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/6cbd535459fafab069dc5022aaea998fcc22408f.png)
勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料(通用13篇)【热门资讯】个人行为材料是个人行为的材料从先进对象的形成和内涵来看,可以分为长期形成的先进事迹材料和突发事件产生的先进事迹材料。
以下是为大家整理的关于勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料的文章13篇 ,欢迎品鉴!【篇一】勤奋好学好少年事迹材料勤奋好学积极进取的好学生事迹材料xxx,女/男,xxxx年x月出生,现为x(x)中队大队干部,她在学校,她是一个品学兼优的好学生。
她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。
她尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。
她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。
她特别喜爱唱歌,曾在学校的艺术节中多次获奖。
但如此多的爱好,并没有影响到她的学习,反之,更丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣。
她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
她还是一个非常孝敬长辈的好孩子。
在爸爸、妈妈下班后,她就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。
有时,妈妈干完活太累了,回家后倒头便睡。
当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。
妈妈起床后,感觉腰酸背疼,她又跑过去帮妈妈捶背、揉腰,因此也练成了按摩的好功夫;在空余时间,她总会陪父母聊聊天,给他们带来无尽的快乐,当他们的开心果。
她还坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。
有一次,她见到了一部手机,心想失主一定很着急,便用那部手机联系了失主的家人,他们叫她去找失主,她便跑上跑下的,当时又是大热天,她跑得浑身是汗,可当把手机还给失主时,心里却比吃了蜜还甜。
看书、听故事也是她同学的爱好之一。
无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《第七天》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。
美德少年个人主要事迹材料(优秀5篇)
![美德少年个人主要事迹材料(优秀5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/3320780a32687e21af45b307e87101f69e31fbec.png)
美德少年个人主要事迹材料(优秀5篇)在学习、工作或生活中,大家都经常接触到事迹材料吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧,书痴者文必工,艺痴者技必良,该页是编辑帮大家整编的美德少年个人主要事迹材料【优秀5篇】。
美德少年事迹材料篇一小芳,今年10岁,是前油坊小学四年级的一名学生。
任班级的班长,是一个活泼开朗的女孩。
她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说,金子是较纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。
对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。
她的爷爷、奶奶年龄很大了,由于一些原因不在一块儿住,他们有时很想念她,她也想念他们,所以每个星期,她都一定要去看望爷爷、奶奶,用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。
在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。
她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。
她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。
对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。
她与人为善,休息时间定不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
在学校,她是一个品学兼优的好学生。
她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。
她尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。
她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。
她热爱运动,学校的操场上总是能出现她的'身影。
她特别喜爱唱歌,曾在学校的元旦文艺表演中获奖。
但如此多的爱好,并没有影响到她的学习,反之,更丰富了她的学习生活,提高了她的学习兴趣。
美德少年事迹材料5篇
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美德少年事迹材料5篇美德少年事迹材料篇1__同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。
__同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益很多。
她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩,深受爱戴__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极,富有热情刚进初中,__同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
四、全面发展,素质优良__同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。
在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。
总之,__同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。
我们相信,__沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。
美德少年事迹材料篇2在班级里,__虽然是个女孩子,但她认真负责、敢抓敢管,一直以来都担任班长,是班主任老师的小助手,是班里同学的小老师。
她处处以身作则,事事模范带头,积极配合班主任老师抓好班级工作,在每周流动红旗评比中多次获奖,成为学校的一个文明班级,为班级赢得了成绩和荣誉。
作为班长,官不大,活却很辛苦,要组织卫生打扫,要帮助老师抓纪律,遇到重要节日,还要组织出黑板报、组织文娱活动,__在这样多的事情面前,总是任劳任怨,不计个人得失,不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂,总是力争做得多、做得好、做得快。
美德少年事迹精选5篇
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美德少年事迹精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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关于勤奋学习好少年事迹材料
![关于勤奋学习好少年事迹材料](https://img.taocdn.com/s3/m/cd7429afaff8941ea76e58fafab069dc50224799.png)
关于勤奋学习好少年事迹材料为了激励广大青少年,让大家成为一个德智体美劳全面发展的好少年,我们开展勤奋学习好少年事迹评选活动,以下是作者准备的一些勤奋学习好少年事迹材料,仅供参考。
关于勤奋学习好少年事迹材料【篇1】__,她是一位品学兼优的好队员,现任六(一)班学习委员。
她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,眉宇间透着几分与众不同的灵气。
她在校表现优秀,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。
她是老师眼中的好学生,同学心中的榜样,父母身边的乖女儿。
她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。
一、勤奋学习的排头兵优秀的成绩是成为好学生的基础。
她学习态度端正,讲究学习方法。
学习上的她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。
能学好书本知识,充分利用课堂上40分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。
保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。
这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。
她常说:“没有完成作业,干什么心里都不踏实。
”,她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。
偶尔,测试成绩不理想,不用老师、家长督促,自己挤出时间复习,碰到难题直到弄懂才肯罢休。
正因为她有这种钻研精神,才使她的各科成绩均名列本班前茅。
二、工作负责的小干部在学好各门学科的同时,她在学习委员这个职位上,她总是勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。
她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。
虽然年纪还小,但自从担任班干部以来,她能够以为同学服务为宗旨,以协助班主任创造性地开展中队工作为己任,一丝不苟地做好本职工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能为班级出好点子的小能人。
作为班干部,她能积极参加学校组织的各项活动,把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。
勤奋好学美德少年事迹材料范文(6篇)
![勤奋好学美德少年事迹材料范文(6篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/1394b7e20129bd64783e0912a216147917117ed7.png)
勤奋好学美德少年事迹材料范文(6篇)勤奋好学美德少年事迹材料范文(通用6篇)勤奋好学美德少年事迹材料范文篇1在今天,为了激励广大青少年,让大家成为一个德智体美劳全面发展的好少年,我们开展勤奋好学好少年事迹评选活动,让各个地方的学生都来参选,同时选出优秀事迹让大家共同学习。
下面给大家带来的是勤奋好学好少年先进事迹材料宣传。
一个人若是想要拥有聪明才智,便需要不断地学习。
前有陈毅读书蘸墨,今有佳佳带书就餐,为奔赴自己的梦想,她一心只有学习,在无边的知识海洋之中不断的汲取真智才学,持之以恒。
不论茶余饭后还是排队等待,书都像是她的贴身信物,从未离开。
这个对书痴迷的姑娘,就是五年级三班的_同学。
以书为友废寝忘食在她的世界里,似乎忘记了娱乐与玩耍,一心只与书为友。
在课间、午后,身边的好友都在打闹,她却选择独身一人在书海里遨游,常常会有伙伴来与她交谈,想要邀请她一同玩耍,但她从来都是毫不犹豫的拒绝,她不被其他事物所吸引,一心只沉醉在书中世界里,不断地汲取知识。
在午间排队吃饭的时候,她也会随手携带这心爱的书本,在等候的时候翻看着,她珍惜每一分钟的阅读时光,从来不浪费,她以书为友,以书为伴,其他事物都无法吸引她,她尽情沉醉在书中世界里,肆意遨游。
出类拔萃成绩优异她的成绩一直位居班级前列,任何时候都是一副从容不迫,镇定自若的样子,她是父母的骄傲,也是老师们的自豪。
但她从来不沾沾自喜于自己的成绩,一直脚踏实地,稳步前进,从来不抱有侥幸的心理,一如既往的热爱看书,一如既往的努力上进,将书中的知识积累,将书中的故事留住,不断的求取更多知识,不断的在书中看到更加丰富多彩的世界,不断的丰富自己的阅历,获得更多的知识来提升自己。
乖巧懂事一丝不苟她不仅成绩优异,还一直乖巧懂事,交代给她的任务都能够完美无瑕的完成。
每次班里有事情需要她,她都会毫无犹豫的答应,并且一丝不苟,精益求精的完成每一件事情,有不明白之处一定会询问并且打破砂锅问到底,不放过每一个工作的细节于细小的错误,力求到精准无误,不能够有任何的闪失,才能够放心的完成工作。
美德少年主要事迹材料(8篇)
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美德少年主要事迹材料(8篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
那么拟定事迹真的很难吗?为了帮助大家更好的写作美德少年主要事迹,作者整理分享了8篇美德少年主要事迹材料。
美德少年事迹篇一李xx同学是初二八班的一名品学兼优的好学生,他学习成绩优异,每次考试在班里都是名列前茅,他还利用课余时间,主动帮助一些在学习上有困难的。
同学,同学们有什么不会的问题也来找他,大家相处十分和谐。
他做学生态度也十分端正,上课时,他专心听讲,跟住课堂,尊重老师,下课后,他见到老师都会主动问好,老师们都认为他是一个懂礼貌的学生。
他不就在校内这样,在校外也是一名道德品质优秀的好少年。
他看到路上有垃圾会主动拾起来,扔到垃圾箱,看到需要帮助的人会主动伸出援手,在家里,他会自己的事情自己做,还会帮助父母做一些家务,不让父母受累。
“不以善小而不为”,他始终遵守着这样的做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬师长,团结同学的具有优秀美德的好少年。
美德好少年主要事迹篇二小萱,一名外表文静、友善、自信的女生,更是一名自强自立,对自己严格要求,积极向上的好学生。
曾经,她顽强乐观地积极战胜疾病,再疼再苦也咬牙坚持完成了治疗。
在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著;在赛场上,她顽强拼搏,与队友们一起努力为校争光。
她自强不息,是同学学习的榜样,多次获得“阳光少年”、“校三好学生”、“区三好学生”和“区优秀少先队员”称号。
顽强乐观战疾病二年级时,因为身体原因需要每隔一周前往南京的医院进行检查治疗,为了不影响学习,小萱主动和父母商量后,每次都是凌晨起床赶周六较早一趟火车前往南京。
乘坐火车时,她都会带上课本作业,认真地学习,从不松懈。
在医院治疗时,再剧烈的疼痛,她都默默忍受,咬牙坚持。
为她治疗的医务人员和周边的患者无不向她竖起大拇指:这个小姑娘太勇敢顽强了。
伴随着这种乐观勇敢的精神,她顺利地完成了治疗,同时也丝毫没有影响学习。
勤学创新美德少年主要事迹材料(通用13篇)
![勤学创新美德少年主要事迹材料(通用13篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e7b70ff1aff8941ea76e58fafab069dc502247e8.png)
勤学创新美德少年主要事迹材料(通⽤13篇)勤学创新美德少年主要事迹材料(通⽤13篇) 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中,⼤家总少不了要接触或使⽤事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。
那么什么样的事迹才是规范的呢?下⾯是⼩编整理的勤学创新美德少年主要事迹材料,欢迎⼤家分享。
勤学创新美德少年主要事迹材料篇1 她叫冯xx,今年11岁,是⾼邮市三垛镇三垛实验⼩学四(1)班的⼀名⼥⽣,在班上担任班长、值⽇长,是⼀名德才兼备、品学兼优的好少年。
在学习上,她是知识的贪婪求索者。
她学习勤奋刻苦,上课专⼼听讲,积极举⼿发⾔,每学期都被评为“三好⽣”。
她平时很喜欢看书,和书结下了不解之缘,有空就把书中的好词好句摘录下来。
通过阅读,她懂得了许多做⼈的道理;通过阅读,她的知识越来越丰富,兴趣也越来越⼴泛;通过阅读,她的写作能⼒得到了锻炼,作⽂⽔平也⼤⼤提⾼,多次在学校以及省市各项作⽂⼤赛中获得奖项,⾼邮⽇报曾多次刊登她的作⽂。
在学校⾥,她是⽼师的好帮⼿,同学的好伙伴。
作为班级的值⽇班长,她带头值⽇打扫卫⽣,并公平对待每个同学;作为班长,班级⾥每⼀期⿊板报,每次的荣誉,都凝聚着她的智慧和汗⽔;作为班级⽂艺⾻⼲,她刻苦修炼⾃⾝⽂体才能,古筝考过了⼗级,拉丁舞的⾦牌考级也在进⾏中;作为同学的好伙伴,总是能耐⼼帮助在学习中遇到难题的同学;作为少先队员,她爱憎分明、敢作敢为,勇敢帮助受欺负的弱⼩同学。
在⽣活中,她也是⼀个有公德⼼的⼥孩。
像⼩天使⼀样热⼼慈善、乐于助⼈,在 “爱⼼助学和慈善捐款”时积极为灾区⼩伙伴捐款捐物;在公共汽车上,为⽼弱病残主动让座;她的美德像黄⾦⼀样闪闪发光,读书读出天地宽,拾⾦不昧美名远扬。
今年4⽉的⼀天,她在⾷堂打饭时拾到⼀枚⾦项链挂坠,⾯对贵重饰品的诱惑,她没有动⼼,⽽是将黄⾦吊坠交给了值班王⽼师,并协助⽼师挨个在教室⾥寻找失主,最终物归。
都说黄⾦有价、情义⽆价,她的善举是当代少年⼉童应当学习的楷模,她也因此被评为扬州市第三届“美德少年标兵”。
美德好少年主要事迹材料(精选5篇)
![美德好少年主要事迹材料(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/b657f635bfd5b9f3f90f76c66137ee06eff94ed3.png)
美德好少年主要事迹材料(精选5篇)美德好少年主要篇1陈是东莞市可园中学初一(2)班的语文科代表,学习勤奋,成绩优秀,活泼开朗。
不仅努力学习,还在课余的时间参加了各项课外活动,是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。
一、学生勤奋,关心集体。
她上课时爱开动脑筋,积极举手发言,勤于练习,得到各科任老师的好评。
作为班干部,能协助辅导员开展学校的各项班级活动,努力做好老师的小助手,同学们的好朋友。
二、孝敬父母,尊重师长。
在家,她尊敬父母,孝敬长辈,每天都会为妈妈按摩,为家里做力所能及的家务事,是家长心中的乖乖女,老师心中的好学生。
三、关心社会,奉献爱心老师和同学们都夸她是个有爱心的好学生,当听到四川汶川、玉树发生了大地震时,她毫不犹豫的捐出自己的零用钱,作为小主人报的记者,积极参与各种社会活动,在假期中,到敬老院慰问老人,表演与老人共庆佳节,到街头义卖《文化周末报》帮助新疆小朋友,到广西博罗西群小学参与“与山区小伙伴手拉手”助学活动;组织了给汶川的母亲“千人除服,万人温暖”的活动,多次文章在《文化周末》报刊上发表,并得到好评。
东莞市儿童活动中心举行的”小公民文明道德礼仪“论坛活动中进行诗歌朗诵和小品在《小豆丁》节目中播出。
美德好少年主要事迹材料篇2,女,11岁,金沙县马路乡中心完小五年级班长。
她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。
一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爷爷奶奶的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
打小起,就是大人眼里最为懂事的孩子。
邻里的朋友还整天在奶奶怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。
上小学后,她越来越懂事了。
她把爷爷奶奶对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。
由于爷爷奶奶外出务工,家里所有的农活都由爷爷奶奶承担。
美德少年事迹材料 美德少年先进事迹材料(3篇)
![美德少年事迹材料 美德少年先进事迹材料(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/00d1e2d8690203d8ce2f0066f5335a8102d266d6.png)
美德少年事迹材料美德少年先进事迹材料(3篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都用到过事迹吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
一般事迹是怎么起草的呢?这里是爱岗的小编演员帮助大家整理的3篇美德少年先进事迹材料,仅供借鉴。
美德少年先进事迹材料范文篇一勤奋好学、品学兼优他是一名普通的小学生,从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。
课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。
对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。
在课余时间,他还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。
久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,因此学习成绩一直处于班上的前列,不仅多次荣获三好学生、优秀学生干部等称号,并且在校举行的硬笔书法比赛中荣获一名、他的钢笔画《马》荣获全局书画展优秀作品奖、XX年,在全国小学生读写能力大赛中荣获一等奖。
心地善良、追求纯真他有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人。
在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖。
有一次临近期末考试了,班上有一名女同学生病住院了,他就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,到医院把生病的同学教错了,平时他都没怎么复习自己的功课,放弃自己的业余复习时间,只要一有空就去帮这名生病的女同学补习,一直坚持到期末考试,这名女同学的成绩上去了,而自己的成绩虽然没有拿到年组一,但依然保持着前几名,并没有因帮助他人而影响自己的学习。
他帮助别人的行为,偶尔被班上一些的同学误解,在他背后指指点点,说三道四,但他从没把它放在心上,依然帮助他人。
他说,我在较困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学。
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勤奋学习的好少年-美德少年
事迹材料
卧龙岗中心小学三年级孙仕增
他是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。
父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。
他多次获得证书和奖状:“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。
在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。
他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。
在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的历次考试中,他的成绩始终名列前茅,被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。
作为一名小学生,他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。
在语文老师的指导和帮助下,他养成了坚持写的习惯,日记字数不断增加,由每学期的一本增为三本,在日记中,他还坚持不断的总结学习和生活经验,他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风也起到了很好的带动作用。