小学体育教师教学计划(完整版)

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小学体育教师教学工作计划7篇

小学体育教师教学工作计划7篇篇1一、背景分析随着时代的发展和教育改革的深入推进，小学体育教育作为培养学生综合素质的重要一环，显得尤为重要。

本学期我所负责的小学体育教学工作，旨在提高学生的身体素质和运动技能，培养学生的团队协作能力和体育精神，为学生的全面发展打下坚实的基础。

二、教学目标1. 知识与技能：通过课堂教学和训练，让学生掌握基本的运动技能，包括跑步、跳跃、投掷、游泳等。

同时，让学生了解体育知识，提高运动素养。

2. 过程与方法：引导学生积极参与体育活动，培养学生的团队协作能力、创新精神和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：通过体育教学，培养学生的体育精神，提高学生的自信心和毅力，增强学生的集体荣誉感和社会责任感。

三、教学内容及安排1. 田径类：包括短跑、长跑、跳远、跳高等项目。

通过技术指导和训练，让学生掌握基本的田径技能，提高学生的身体素质。

2. 球类：包括足球、篮球、乒乓球等项目。

通过游戏和比赛，培养学生的团队协作能力，提高学生的球技水平。

3. 游泳：通过游泳教学和训练，让学生掌握游泳技能，提高学生的水中自救能力。

4. 健康教育：包括运动损伤预防与处理、营养与健康等方面的知识。

通过讲解和实践活动，提高学生的健康素养。

四、教学方法与手段1. 采用多样化的教学方法，如讲解、示范、练习、比赛等，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 充分利用现代教学手段，如多媒体教学、网络教学资源等，提高教学效果。

3. 鼓励学生参与课外体育活动，提高学生的运动技能水平。

五、教学进度安排本学期共XX周，每周X节课。

具体教学进度安排如下：第X周：田径类基础技能训练；第X周至第X周：球类基础技能训练；第X周至第X周：游泳基础技能训练；第X周至第X周：健康教育及综合训练；第X周：总结与反思。

六、评价与反馈1. 采用多种评价方式，包括平时表现、课堂测试、期中考试、期末考试等，全面了解学生的学习情况。

2. 及时给予学生反馈和指导，帮助学生改进学习方法，提高学习效果。

小学体育课教学工作计划范文(8篇)

小学体育课教学工作计划范文本学期我班的体育工作在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了本班的身体素质，健全了体育教学制度。

现就本学期我开展的体育工作做如下总结：一、本着健康第一的指导思想切实抓好体育教学工作，我认真研究____执行新的《体育课程标准》，本着健康第一的指导思想，确立以人为本的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

二、规范课堂教学在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能树立体育新教育教学理念，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。

三、做好反思工作我认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

四、平时能常抓不懈，推动二操一活动有序开展体育新课程，学校两操一活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学期来，我配合学校工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。

五、继续坚持冬季长跑。

经常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。

六、培养学生的体育兴趣我利用体育课和课余活动时间，组织学生做一些他们喜爱的游戏，抓住小学生爱玩的的特点，让他们在玩中学，学中玩。

这样即使学生的身体得到了锻炼，又培养了他们的体育兴趣。

一学期来，我利用体育课，带领学生坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。

期末进行达标检测，全班各项检查结果基本达到规定的标准。

2024年小学体育教师工作计划（六篇）

2024年小学体育教师工作计划教学工作计划书一、指导思想本教学工作计划以深入贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神为核心，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，致力于推进体育课程的改革，优化体育教学工作，积极组织体育活动，持续开展学生体育训练，秉承“求实、创新、协作、奋进”的精神，力求在各类体育竞赛中取得优异成绩。

二、工作目标1. 深化体育（与健康）课程改革，以课堂为基，扎实上好每一节体育常态课，提升体育教学质量，实现学生普遍喜爱上体育课的目标，有效改善学生体质健康水平。

2. 强化教科研意识，积极参与各级各类教研活动，及时总结经验，完成教研专题任务。

3. 加大体育运动队训练力度，严格把控训练质量，力争在区运动会中夺冠，并在其他各项比赛中取得佳绩。

三、具体措施1. 体育课教学注重增强学生体质，加强基本技能和基础知识的教学，融入思想品德教育，培养学生优良品质，充分调动师生积极性，持续提升教学质量。

2. 精心备课，撰写优质教案，确保每堂课的教学质量。

3. 深入学习并贯彻课程标准，深入研究教材，明确教学目的与任务，把握教学重点难点，制定科学的教学计划、方法和组织措施。

4. 根据教学任务，提前准备并布置好场地、器材及教学用具。

5. 在教学中，注重基础知识和基本技能的教学，同时关注学生能力的培养，努力实现体育五个领域的教学目标。

6. 合理安排教学密度和运动量，以增强学生体质为出发点，科学设计教学内容。

7. 认真做好学生体育成绩的考核与评定工作，注重资料积累，定期进行科学分析，指导并改进教学工作。

8. 充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，加强对其培养和训练，使之成为教师得力助手。

9. 严格执行课堂纪律，加强保护措施，严防伤害事故发生，一旦发生及时处理并上报。

10. 加大课余训练力度，提升竞技水平，注重运动员全面发展，做好督促、沟通和协调工作。

四、教研课题1. 教研题目：《立定跳远与游戏单元教学》2. 教研目标：在课题研究中突出体育课的生活化和创新化，激发学生主动学习、乐于学习的热情，培养学生创新意识。

小学体育教师工作计划书（通用12篇）

小学体育教师工作计划书（通用12篇）小学体育教师篇1一、指导思想：贯彻落实《体育新课程改革发展纲要》，贯彻体育教学大纲中：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的明确指示。

体育课是学校教育的重要组成部分，这里即阐明了教育教育为祖国社会主义现代化培养人才，以使我国走向世界，看到未来发展的需要，又指明了体育在教学中的地位。

提高全民族的素质，就是在继承和发扬我们中华民族优秀传统的基础上，不断提高全民族的文化科学思想道德和身体素质。

小学体育课不仅要为提高全体学生体质打下良好的基础，更应为小学生的全面发展起到积极的作用。

本学期将以“单元教学”和“校本教材研训”为突破点，努力抓住课堂改革，向学生进行体育健康教育，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。

二.体育工作重点：1.抓好体育日常工作(1)抓好体育教师的师德建设。

(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。

(3)加强对新大纲和新课程标准的学习。

(4)抓好体育教师的备课和上课，努力创建新的教学模式。

(5)抓好体育尖子生的培训。

(6)抓好一年级新生的课间操教授工作，保证课间操的质量。

2.上好体育课做到五重视：(1)重视安全教育。

(2)重视严格要求。

(3)重视每个学生的活动量。

(4)重视体育课活动安排的合理性。

(5)重视教师的服务意识。

三.各项体育工作的安排：(一)强体育教师的理论学习和业务学习。

1.理论学习：树立新的教育观念，使体育教师的教学工作向纵深发展。

组织新体育教师学习《教师职业道德规范》和《新教育法》，深化体育教学工作的改革，全面推进素质教育，抓住大好的契机，在体育课上深化爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、法制教育，开展丰富多彩的体育活动。

2.业务学习：学习新的教学大纲和新的课程标准，学好各年级的教材，掌握教法。

做到研究大纲、研究教材、研究学生，备好课、上好课，真正使每个学生达到：(1)每个学生身体得到锻炼。

小学体育教师教学计划（四篇）

小学体育教师教学计划一、指导思想全面提高我区体育课教学质量。

以促进学生体质健康为目标，以促进体育教师专业发展为抓手，转变教科研工作方式，为广大体育教师做好研究、指导、服务、管理工作，使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、健康发展。

二、工作要点(一)规范教学常规，提高教学质量。

1、认真学习全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，进一步规范我区中小学体育课教学常规，促进我区体育课教学质量的稳步提高。

本学期将加大对各校体育课堂教学规范、大课间活动和课外体育开展情况的督查和评价力度。

2、进一步组织全体中小学体育教师开展(____年版)《义务教育体育与健康课程标准》的学习研修活动，采取多种方式引导教师加深对基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材内容等方面的理解，深化体育课堂教学改革。

3、组织教师积极参加省“教育新时空”体育名师课堂的观摩学习。

探索中小学体育教学的新亮点、新范例，切实加强体育教学研究。

4、推进小学体育课堂教学研究，提高小学体育教学质量。

本学期将组织我区小学体育教师基本功比赛，并择优推荐参加常州大市比赛。

同时将组织参加常州市小学体育课“同题异构”联校教研活动，引导教师探索学科教学的研究性学习方式，要求上课教师认真进行教学设计，让观摩教师看到体育课堂教学中的“同中有异，异中有同”的教学有效性。

5、推动初、高中体育教学研究，促进中学体育与健康课程改革的深入发展，将改革的着重点放到课程实施特别是课堂教学上，不断提高体育教学质量。

本学期将组织武进区初、高中体育教师优秀课评选活动，同时将组织参加常州市中学体育教师评优课观摩活动，提高中、青年体育教师课堂教学能力。

6、举行武进区中、小学体育大课间活动现场推进会。

(二)优化教师素质，促进教师发展7、要充分发挥各协作片体育中心教研组组长和各校体育教研组长的骨干指导作用，构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。

通过召开各协作片中小学体育中心教研组和各校教研组长会议，提高教研组长的组织能力和学科教研能力。

2024年小学体育老师教学计划(6篇)

2024年小学体育老师教学计划教学单元、教材选择、教育目标：11、教学活动：大鱼网游戏2、选用教材：快快集合1、学生能够记住游戏“大鱼网”的名称，并理解捕鱼的规则。

2、学生能够在快速奔跑中做出灵活的闪避动作。

3、在游戏中能够协同行动，展现团队精神。

21、行走与跑步：自然地形____米跑2、教学游戏：拍球竞赛1、学生能够保持正确的跑步姿势，呼吸自然，动作协调。

2、培养克服困难、坚韧不拔的意志品质。

3、进一步熟悉球性，掌握原地运球的基本技巧，提升运球技能，鼓励同伴，积极进取。

31、行走与跑步：两分钟定时跑2、教学游戏：拍球竞赛1、学生能够理解定时跑的概念，掌握跑步技巧，做到轻松跑步，呼吸自然，持久耐跑。

2、在练习中展现出勇于克服困难、坚持到底的品质。

3、进一步巩固原地运球的基本动作。

41、舞步训练：跑跳步、滑步2、教学游戏：长江、黄河1、通过观察，学生能够描述两种舞步的动作要领。

2、学生能够跟随音乐节拍，配合手臂动作练习两种舞步，积极参与教学任务的完成。

3、理解游戏规则，反应敏捷，快速奔跑，游戏中表现出机智、果断和诚实。

51、集体舞蹈：猜拳游戏舞2、行走与跑步：____米加速跑1、学生能够模仿集体舞中的分解动作。

2、积极参与集体舞的学习，培养对集体舞的兴趣。

3、在加速跑中，能够做到两臂前后摆动，前脚掌着地，逐步提高跑步速度。

61、集体舞蹈：复习猜拳游戏舞2、行走与跑步：复习____米加速跑1、学生能够模仿集体舞中的舞蹈分解动作，并能互相评估舞蹈完成情况。

2、积极参与集体舞的学习，保持对集体舞的热情。

3、加速跑中，能够做到两臂前后摆动，前脚掌着地，逐步提高跑步速度；接受教师指导，不怕苦、不怕累。

71、投掷技能：持轻物掷远2、教学游戏：传球接力1、学生能够掌握肩上屈肘的投掷基本技巧，做出正确的肩上屈肘投掷动作。

2、能够听从指挥，与同伴配合，互相帮助。

3、游戏中能够正确执行手递手的顶上、跨下传接球动作，展现团队合作精神，为集体荣誉而努力。

小学体育课教学计划(通用10篇)

小学体育课教学计划（通用10篇）小学体育课教学计划 1以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。

争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。

一、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的.心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。

所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。

争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培养全面发展的学生。

小学体育老师教学工作计划6篇

小学体育老师教学工作计划6篇篇1一、指导思想本学期，小学体育教学的指导思想是：以“健康第一”为宗旨，以《体育与健康课程标准》为依据，贯彻《学校体育工作条例》，营造良好的体育氛围，通过体育教学和课外体育活动，全面提高学生的身体素质和体育运动技能，促进学生的身心全面发展。

二、工作目标1. 教学目标：通过体育教学和课外体育活动，使学生的身体素质和体育运动技能得到提高，增强学生的体质和抵抗力，培养学生的体育兴趣和爱好，养成良好的锻炼习惯。

2. 德育目标：通过体育教学和课外体育活动，培养学生的爱国主义情感、集体主义精神和团结协作精神，增强学生的纪律意识和时间观念。

3. 美育目标：通过体育教学和课外体育活动，培养学生的审美能力和创造力，提高学生的身体素质和艺术修养。

三、教学内容与安排1. 体育教学：本学期，体育教学的内容包括基本体操、田径、球类、游泳、武术、韵律体操等。

通过这些内容的教学，提高学生的身体素质和体育运动技能。

同时，结合学生的年龄特点和身心发展规律，采用生动活泼、多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 课外体育活动：本学期，学校将组织丰富多彩的课外体育活动，如晨跑、课间操、体育课后的自由活动等。

这些活动不仅可以巩固学生在体育教学中所学的技能，还可以提高学生的身体素质和体育运动兴趣。

此外，学校还将组织一些体育竞赛活动，如校园运动会、篮球比赛等，让学生在竞争中感受运动的乐趣。

四、教学方法与手段1. 教学方法：本学期，体育教学将采用讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法等多种教学方法。

这些方法可以激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。

同时，根据学生的年龄特点和身心发展规律，采用生动活泼、多样化的教学方法和手段，如音乐教学、舞蹈教学等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

2. 教学手段：本学期，体育教学将采用多媒体教学手段，如投影仪、录音机、电脑等。

这些手段可以丰富教学内容，提高教学效果。

同时，学校还将为学生提供一些体育器材和设备，如篮球、足球、羽毛球等，方便学生进行课外体育活动。

小学体育教学2024年度工作计划(七篇)

小学体育教学2024年度工作计划体育教学是校园教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面____教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习资料，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳潜力为主要的练习资料，如：跨越式跳高，立定三级跳等；在发展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。

二、教学目的体育教学是以增进学生健康，增强学生体质，促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要用心做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及____分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动潜力。

3、对学生的运动潜力得到稳步提高。

三、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、五年级的各项资料，主要以快速跑、耐久跑，跳远，掷实心球为主要资料，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。

本学期教学进度如下：1、跑和游戏。

2、跳跃与游戏。

3、投掷与游戏。

4、小篮球的基本技术与游戏。

5、韵侓操与游戏。

6、武术的基本技术。

7、体育与心理健康。

8、考核。

小学体育教学2024年度工作计划（二）四年级的信息技术：1、学习操作系统Windows____P的相关知识和操作技巧，包括：窗口知识，文件的管理，认识键盘的按键，掌握正确的打字指法。

2、掌握上网浏览网页的操作，学会下载文字和图片。

3、学会使用Word进行简单的排版文章。

五年级的信息技术：学习制作电脑小报，熟练掌握Word软件的使用技巧，提高软件的操作水平。

四年级体育：1、学习《希望风帆》广播体操，做到动作到位，达到锻炼身体的目的。

2、学习立定跳远、助跑跳远。

3、学习投垒球、篮球。

4、学习跳高。

三年级的科学：1、教会学生如何了解我们自己的身体，知道我们身体的各个部分的名称和功能。

小学体育老师教学工作计划5篇

小学体育老师教学工作计划5篇篇1一、指导思想本学期，小学体育教学的指导思想是贯彻“健康第一”的思想，以提升学生的身体素质和运动技能为目标，通过丰富多彩的体育教学，培养学生的合作意识和竞争意识，促进学生的全面发展。

二、教学目标1. 增强学生的身体素质，提高速度、力量、灵敏度和柔韧性等基本身体素质。

2. 培养学生的运动技能，包括基本的体操、田径、球类等项目的技能。

3. 提升学生的合作与竞争意识，通过团队合作和对抗性游戏，培养学生的团队协作能力和拼搏精神。

4. 帮助学生掌握基本的体育知识和技能，培养学生的自我锻炼能力和终身体育意识。

三、教学内容与安排1. 体育基础知识和技能教学：包括体育的基本概念、规则和基本技能。

通过讲解、示范和练习等方式，帮助学生掌握基本的体育知识和技能。

2. 身体素质教育：通过体态训练、柔韧性练习和力量训练等手段，提升学生的身体素质。

同时，结合游戏和竞赛，增加学生的兴趣和动力。

3. 运动技能教学：包括体操、田径、球类等项目的技能教学。

通过分解动作、示范讲解和反复练习等方式，帮助学生掌握各项运动技能。

4. 合作与竞争意识培养：通过团队合作和对抗性游戏，培养学生的合作与竞争意识。

同时，引导学生正确对待输赢，培养他们的拼搏精神和团队协作能力。

四、教学方法与手段1. 讲解示范法：通过生动的讲解和准确的示范，激发学生的学习兴趣和动力。

2. 练习法：通过反复练习和及时纠正错误动作，帮助学生掌握正确的运动技能。

3. 游戏竞赛法：通过游戏和竞赛，增加学生的兴趣和动力，培养学生的合作与竞争意识。

4. 多媒体教学法：利用多媒体教学资源，如视频、图片等，提高学生的视觉和听觉感受，增强教学效果。

五、评价与反馈1. 通过课堂表现、练习情况和考核成绩等方式，全面评价学生的学习效果。

2. 根据学生的表现和反馈，及时调整教学方法和手段，优化教学效果。

3. 鼓励学生进行自我评价和相互评价，促进学生的全面发展。

六、教学安排与时间规划本学期小学体育教学共分为16周，每周2课时。

小学体育教师教学工作计划6篇

小学体育教师教学工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学体育教师教学工作计划5篇

小学体育教师教学工作计划5篇第1篇示例：小学体育教师教学工作计划一、教学目标1.培养学生对体育运动的兴趣，树立良好的体育锻炼习惯；2.提高学生体育运动技能，锻炼学生的身体素质；3.促进学生健康成长，培养学生团队合作意识和竞技精神；4.传授体育运动的知识和技能，促进学生全面发展。

二、教学内容1. 体育运动技能的训练：包括跑步、跳远、投球、游泳、篮球、足球等基本体育运动技能的训练。

2. 体育运动知识的传授：介绍体育运动的基本规则、历史背景、相关器材的使用方法等知识。

3. 体育锻炼的科学性指导：教授学生正确的体育锻炼方法、注意事项，帮助学生养成科学的体育锻炼习惯。

4. 体育运动中的团队合作和竞技精神培养：组织学生进行集体体育运动项目，促进学生互助合作，培养团队合作和坚韧不拔的竞技精神。

三、教学方法1. 组织体育运动比赛：通过组织体育比赛，激发学生的体育运动热情，培养学生的团队合作和竞技精神。

2. 利用多媒体教学：结合图片、视频等多媒体资料，生动形象地向学生传授体育运动知识。

3. 示范教学方法：通过自己示范以及学生之间的互相示范，帮助学生掌握体育运动技能。

4. 个性化教学方法：针对学生的不同特点和能力水平，采用不同的个性化教学方法，确保每个学生都能得到有效指导和帮助。

四、教学安排1.开学前：组织体育运动知识的普及教育，如规则、装备的使用方法等。

2.每周：安排固定的体育课程，包括体育运动技能的训练和体育运动比赛。

3.每月：组织一次大型体育比赛，如田径运动会、篮球赛等，为学生提供展示自我、锻炼团队合作的机会。

五、教学评估1.定期进行测试：利用课堂测试和期中期末考试等方式，对学生的体育运动技能和知识进行评估。

2.观察评价：在日常体育课程中，通过观察学生的表现和积极参与程度，对学生的体育运动状况进行评价。

3.学科交叉评价：与班主任、家长、其他学科教师等进行合作，全面评价学生的体育运动情况，为学生的全面发展提供反馈和指导。

小学体育老师工作计划(15篇)

小学体育老师工作计划(15篇)小学体育老师工作计划(15篇)小学体育老师工作计划1一、指导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。

以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。

贯彻《小学生体制健康标准》。

创建“参与健身”的健身氛围，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。

二、重心工作1、严格执行新课程标准，上好体育课，增强体魄，心理、社会适应能力。

2、开展课余训练，培养体育尖子，为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球比赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作准备。

3、积极组织校极各项体育活动，推动我校体育事业的发展。

三、具体工作1、制定好体育工作计划及个人工作计划。

2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。

3、组织全校教师学习新广播操《大众广播体操》。

4、做一名“书香教师”：倡导读书，加强学习，学习新理论，新知识，相互交流和总结经验，改变陈旧及过迟的教育教学观念和思想，更新知识层面，与时俱进，着重提高教师的自身素质。

5、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操和队列更加规范化、习惯化。

6、做好创卫工作。

三月份：1、参加市优质课评选教研活动。

2、加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

加强对学校体育器材的.管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。

3、准备组队参加区乒乓球比赛。

四月份：1、开展全面《学生体制健康标准》测试准备工作。

2、参加市级软式排球比赛。

3、参加区田径运动会。

1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。

2、参加省级传统项目学校田径比赛。

小学体育课教学计划（五篇）

小学体育课教学计划一、指导思想认真____和落实体育工作条例及全教会精神，大力推进素质，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展，使我校体育工作再上新台阶。

二、工作目标1、加强体育基础教育，提高体育教学质量。

2、各运动代表队在原有基础上再创新佳绩。

3、提高两操及大课间的活动质量，使每个学生都能受益。

4、加强推广“2+1”的项目。

三、工作重点1、认真____和落实体育工作条例，加强体育工作的规范化管理。

健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。

2、加强和提高教师工作能力和教学水平，提高体育教学质量。

3、积极组队参加区、市组织的各项比赛及活动。

4、提高两操及大课间的活动质量。

四、教学工作1、认真学习教学大纲，认真备课、钻研教材，提高体育教学质量。

2、加强各年级的教学工作管理，努力使我校体育教学工作更加规范化、科学化。

3、加强课堂教学，争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放。

4、每月检查教案一次。

五、大课间工作1、加强早操和课间操的指导与管理工作，提高学生的整体意识。

根据我校的特点，使我校的大课间活动更有新意，创出我校特色。

2、加强课外体育活动的管理工作，确保学生每天一小时的体育活动时间，并做到专时专用。

3、认真做好冬季的工作。

六、竞赛与训练工作1、认真抓好运动队的训练与管理工作，认真制定严格的管理制度和措施，并做好训练计划和记录。

2、积极参加市区组织的各项比赛。

七、具体安排____月份：1、认真学习讨论和体育工作条例。

2、学习课标，制定教学计划。

3、做好冬季锻炼的收尾工作，进行总结。

4、制定大课间的评选制度。

____月份：1、抓好两操和大课间活动训练工作。

2、组织好田径队参加区春季运动会。

3、检查体育教案。

____月份：1、继续抓好课间操的训练工作。

2、组队参加天津市中小学比赛。

3、组织学校春季运动会。

4、检查体育教案。

____月份：1、进行测试体育达标工作。

小学体育教师教学计划(4篇)

小学体育教师教学计划一、指导思想以教育局工作意见为指导，全面实施《国家学生体质健康标准》，认真____《____加强青少年体育增强青少年体质____》。

完善各项工作，并及时做好资料的收集工作。

开足上好体育课，提高体育课堂教学的有效性，做到身体素质课课练，继续做好学校"阳光大课间"活动，确保学生每天有____小时体育活动时间。

大力开展教研教改，加强教师队伍建设，提高我校竞技体育持续、稳定、健康发展。

二、重点工作内容1、认真____《学校体育工作条例》，开足体育课时，精心准备好大课间活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。

3、认真落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料准备工作，准备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。

4、加强与改进学校体育课外活动，深化学校第二课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和效果，为学校提高体育运动竞技水平奠定基础，为学校创建"文体、课外活动示范学校"做出贡献。

5、组织校田径队的集训，准备参加扬中市中小学生田径比赛，争取获得好的成绩。

7、认真组织《国家学生体质健康标准》实施工作，做好迎接昆山市学生体质测试项目、资料台帐检查准备工作。

8、组织小学冬季三项比赛，选出运动员集训，参加昆山市冬季三项比赛。

三、具体工作安排：____月份1、召开体育组会议安排本学年的各项工作。

2、学校田径队组队，开始集训。

3、学校篮球队组队，开始集训。

4、学校冬季三项队组队，开始集训。

5、组织教师参加上片体育教研活动。

6、迎战昆山市中小学生田径运动会。

____月份1、《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作。

____月份1、举行学校广播操比赛。

3、全面开展冬锻三项活动。

4、校内体育教研课。

5、体育片级公开课。

____月份1、开展学校冬季三项比赛。

小学体育教师教学计划(5篇)

小学体育教师教学计划一、学生分析二、教学目标及重难点教学目标：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。

并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。

4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

教学难点：三、教材分析四、课时安排每课2课时，共____节课五、教学措施及应该注意的事项教学措施：在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。

让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。

多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。

注意事项：1、年龄普遍较小，多采用游戏2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

小学体育教师教学计划（二）新的学期即将开始，为开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。

一、学生知识现状分析：学生已经了解了简单的安全常识，培养了走和跑的正确姿势，学会了简单的原地和体操队形动作，单脚交换跳练习;滚动的动作方法;掌握了简单的游戏和有关的舞蹈简单步伐。

在此基础上，本学期继续学习走、跑、跳、技巧、游戏、舞蹈等基本动作，培养学生的各种能力和创新意识。

二、本册教材分析：1、继续培养走和跑的正确姿势的各种练习。

2、发展跳跃能力。

3、持轻物用各种方式抛接的练习。

4、以简单的队列方法为主要内容的练习。

5、以前滚翻为主要内容的各种垫上练习。

6、培养注意力，观察力的游戏。

小学体育老师教学计划标准范文(4篇)

小学体育老师教学计划标准范文一、大纲目的要求：通过体育教学，向学生进行体育，卫生保健。

增进学生健康，增强体质，促进德。

智。

体。

全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。

1、全面锻炼身体，促进正常的生长发育通过身体锻炼，培养学生身体的正确姿态，促进生理机能，身体素质和人体基本活动能力的全面发展。

增强对外界环境的适应能力和对疾病的低抗力。

2、初步掌握体育知识，基本技术的基本技能学习简要的体育，卫生保健基础知识，树立安全的观念，掌握日常生活所必需的实用技能和简单的运动技术，培养锻炼身体的习惯。

身体的能力;培养对体育运动的兴趣，善意成锻炼身体的好习惯。

3、向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操教育学生热爱____，热爱社会主义祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感;运用体育对学生身习特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步善养成遵守纪律尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风;发展学生个性，培养勇敢顽强趄气蓬勃和进取向上的精神，注重能力的培养启迪思维，培养学生的主动性的创造性。

二、教材简析高年级各项运动的基本教学内容与发展身体、教学分别排列，以保持身体素质的运动项目的固有特点和增加锻炼身体的实效性，基本部分占____%，选用部分占____%，其中，体育卫生保健基础知识占____%，使儿童懂理粗浅的卫生保健知识，基本运动游戏占____%，帮助儿童认识事物，促进体力和智力的发展，韵律操占____%，培养正确的身体姿势，田径占____%，发展身体素质，提高运动能力，体操占____%，培养学生组织纪律性，小球类占____%，提高身体基本活动能力，民族体育占____%，激发儿童民族自豪感，发展身体素质占____%，提高身体活动能力，全面发展。

三、教学目标：1、进一步了解和认识自己的身体，初步掌握科学锻炼身体的简单方法和评价身体锻炼效果的基本方法，能掌握所学知识，锻炼身体。

2、掌握所学各项运动的基本技能，提高运动技能，进一步促进身体素质和运动的能力的发展。

小学体育教师教学工作计划(8篇)

小学体育教师教学工作计划送走冬日的严寒，我们又开始了新的学习生活。

本学期我将会更加严格要求自己，总结不足，吸取经验，反省不足，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。

做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。

根据所任四年级和六年级实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作计划如下：一、指导思想认真____<____加强青少年体育增强青少年体质的意见>及<学校体育工作条例>精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，认真做好体育教学工作，积极做好体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、工作目标1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2、强化教科研意识，积极参加各级各类组织的教研活动及时总结，完成教研专题。

3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争在区运动会中获得冠军；其它各项比赛获得好名次。

三、具体措施体育课教学从增强体质出发，加强课堂对基本技能和基础知识的教学，经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。

2、认真学习和____课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

2024年小学体育教学工作计划书例文（4篇）

2024年小学体育教学工作计划书例文一、教学理念新的课程体系秉承深化教育改革的宗旨，全面贯彻国家教育方针与素质教育目标。

作为体育课堂教学的核心执行者，体育教师需始终将促进学生身心健康作为教学全过程的中心任务，关注五大学习领域目标的实现，有目标、有计划、有重点地灵活实施教学策略，确保“健康第一”的教学理念得到实际贯彻，促进学生身心全面健康发展。

二、教材选用与分析依据《课程标准》的基本理念，结合本地实际、学校特色及学生的具体需求，同时考虑场地与设备的条件，合理选择并确定学年教学内容及各教材的课时比例。

在确定教学内容的课时比例时，必须遵循健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性的原则。

本册教材包括体育保健常识10课时，走和跑共计10课时，跳跃5课时，投掷6课时，滚翻与平衡5课时，小球类6课时，基本体操4课时，乡土体育5课时，以及选学内容12课时。

三、德育教育要求将德育教育置于首要位置，从学生年幼时开始，打下坚实基础，并培养其吃苦耐劳、顽强拼搏的精神。

在体育教学中，融入团结协作、互助互爱的优秀品质。

以提升全体学生的基本运动能力和身体素质、增强体质为基本出发点，逐步转变以群体体育活动为主导的教学思路，构建以发展人体基本活动能力为核心的教学体系。

四、学生基本状况分析身体发展特征：三年级学生在动作协调性方面，骨骼肌已有一定的发展，运动感觉相应增强，能够较好地控制简单动作，动作的精确性和灵巧性进一步提升。

心理发展特征：学生能够较为概括、灵活地掌握左右概念，在教师引导下，逐渐学会比较、分析和观察事物的特点，理解各部分之间的关系以及部分与整体的关系。

社会交往特征：学生与同伴的交往机会增多，交往形式逐渐复杂化，信息传递技能增强，更擅长协调与同学间的活动，并越来越关注同龄群体的评价、认同和指导。

五、教学改进与质量提升策略1. 重视教学内容的选择、搭配与教学方法的创新，以提升学生的学习兴趣。

2. 课前布置预习任务，准备下一节课所需器材，特别是自制器材，以培养学生的动手能力。

小学体育教师教学工作计划6篇

小学体育教师教学工作计划6篇篇1一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，以《体育与健康课程标准》为依据，贯彻落实“健康第一”的指导思想，切实提高体育教学质量和效益。

引导广大体育教师树立正确的教育观、人才观和质量观，加强体育教学的科学性、系统性、完整性，全面提升体育教学工作的质量。

二、工作目标1. 深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一堂体育课，提高体育教学水平。

2. 抓好队形队列和广播操，提高学校广播操的整体质量。

3. 普及校园足球，组织好校园足球联赛。

4. 继续抓好体育特长生的培养工作。

5. 做好体育教学资料的整理和归档工作。

三、工作重点1. 加强体育课堂教学的常规管理，提高课堂教学质量。

（1）本学期，将严格按照《体育与健康课程标准》的要求，全面贯彻“健康第一”的指导思想，以全新的教学理念，运用多种教学方法，提高课堂教学质量。

在教学中，每位教师要认真钻研教材，认真备课，精心设计教案，合理安排教学环节，努力提高课堂教学质量。

（2）加强体育组听课评课活动，每位体育教师要认真听课，评课时要认真分析，总结经验，提出建议，以促进体育教学质量的不断提高。

（3）规范课堂教学行为，强化课堂常规，提高课堂效率。

教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每一个学生都能受益。

2. 普及校园足球，组织好校园足球联赛。

（1）在全校范围内开展足球运动，通过课堂教学、课外活动等多种形式普及足球知识，提高学生对足球运动的认识和兴趣。

（2）组织好校园足球联赛，制定好比赛规程，严格按规程要求进行比赛，妥善处理比赛中的争议。

通过比赛，进一步普及足球知识，提高足球运动的水平。

（3）加强与兄弟学校的交流和合作，共同推动校园足球运动的发展。

3. 抓好体育特长生的培养工作。

（1）根据学生的兴趣和特长，有针对性地开展特长培训工作。

通过课堂教学和课外活动等多种形式，培养学生的特长和兴趣爱好。

（2）制定特长培训计划，明确培训目标和要求，合理安排培训时间和内容。