学校教研室个人年度工作总结3篇
教研工作总结个人范文(三篇)
教研工作总结个人范文本学期的教学教研工作伴随着新年脚步的临近，即将接近尾声。
回顾这一学期的教学教研工作，有几分充实、几分忙碌，也有几分感慨……本着“为学生服务，要自己提高”的理念，全体老师们发扬优秀教研组的传统，兢兢业业的工作。
现将这一学期的工作总结如下：一、教学常规工作管理：二、教研活动：踞持每周进行教研活动，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识。
精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，全科组的老师都有进行认真的评课，我们科组的老师对评课向来非常认真，从不避丑，不走过场，不管你的资格有多老，你有多年轻，大家能本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言，尽管有时争论的很激烈，但道理是越辩越明的，大家都确的通过争议都很有收获，以此推动本组的教研氛围。
尽管日常教育教学工作十分繁忙，但老师们仍十分重视教育科研，有多位教师的论文获奖。
三、教研组建设的设想：1、新课标学习与钻研还要加强;2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;3、全组走出去听课;4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。
5、青年教师多上公开课。
教研工作总结个人范文（二）本学年，我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如下：一、加强理论学习，注重课堂实践。
1、认真学习《新课程标准》，钻研教材，精讲每一节课。
2、在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。
3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。
高校教研室年度总结(3篇)
第1篇一、引言在过去的一年里，我校教研室在学校的正确领导下，全体教师团结协作，勤奋工作，紧紧围绕学校的教学改革和发展目标，积极开展教学、科研和学术交流活动，取得了一系列显著成果。
现将本年度教研室工作总结如下：二、教学工作1. 课程建设：本年度，教研室积极推进课程改革，优化课程体系，提高课程质量。
通过引入新的教学资源，更新教学内容，提高教学效果，使学生受益匪浅。
2. 教学质量监控：教研室严格执行教学质量监控制度，定期开展教学检查、听课评课等活动，及时发现并解决教学中存在的问题，确保教学质量稳步提升。
3. 教师队伍建设：教研室注重教师队伍建设，组织教师参加各类培训，提高教师的教学水平和科研能力。
同时，鼓励教师开展教学研究，推动教学改革。
三、科研工作1. 科研项目：本年度，教研室教师共承担科研项目X项，其中国家级项目X项，省部级项目X项，校级项目X项。
科研项目涉及多个学科领域，为学校科研实力的提升奠定了基础。
2. 论文发表：教研室教师共在国内外学术期刊发表论文X篇，其中SCI、EI检索论文X篇。
论文质量不断提高，为学校学术声誉的提升做出了贡献。
3. 学术交流：教研室积极开展学术交流活动，组织教师参加国内外学术会议，拓宽学术视野，提升学术水平。
四、学术活动1. 学术讲座：本年度，教研室邀请国内外知名专家学者举办学术讲座X场，为师生提供了宝贵的学习机会。
2. 学术沙龙：教研室定期举办学术沙龙，鼓励教师分享研究成果，促进学术交流。
五、工作亮点1. 教学成果丰硕：本年度，教研室教师共获得教学奖项X项，其中省级教学成果奖X项，校级教学成果奖X项。
2. 科研实力提升：教研室科研项目数量和质量均有所提高，为学校科研工作的发展做出了积极贡献。
3. 学术氛围浓厚：教研室积极开展学术活动，营造了良好的学术氛围，为学校学术声誉的提升奠定了基础。
六、展望未来新的一年，教研室将继续紧紧围绕学校的教学改革和发展目标，进一步加强教学、科研和学术交流活动，为学校的发展贡献力量。
教研室工作人员年终述职(3篇)
第1篇大家好！转眼间，一年又即将过去，在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇年终述职报告，向大家汇报我在过去一年中在教研室工作中的表现和收获。
现将我的工作总结如下：一、工作回顾1.积极参与教研活动在过去的一年里，我积极参与教研活动，认真参加每周的教研例会，与同事们共同探讨教学中的问题，分享教学经验。
通过参加教研活动，我不断丰富了自己的教育教学知识，提高了自己的业务水平。
2.认真备课、上课作为一名教研室工作人员，我深知备课、上课是教育教学工作的核心。
因此，我始终把备课、上课作为自己的首要任务。
在备课过程中，我认真研究教材，分析学情，制定合理的教学目标；在上课过程中，我注重启发式教学，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
3.做好教学研究工作为了提高教育教学质量，我认真开展教学研究工作。
一是积极参加各类教育教学培训，学习先进的教育教学理念和方法；二是针对教学中存在的问题，撰写教学论文，不断提高自己的教育教学水平；三是参与课题研究，为教育教学改革贡献自己的力量。
4.协助领导开展教研工作作为教研室的一员，我深知自己肩负着协助领导开展教研工作的重任。
在过去的一年里，我认真履行职责，积极配合领导完成各项工作任务。
一是协助领导制定教研工作计划，确保教研工作有序开展；二是协助领导组织各类教研活动，提高教研活动的质量；三是协助领导处理日常事务，确保教研室工作的正常运行。
二、工作亮点1.教学成绩显著在过去的一年里，我所负责的学科教学成绩在全市范围内名列前茅。
这得益于我认真备课、上课，关注学生个体差异，以及与其他同事的共同努力。
2.教研成果丰硕我积极参与各类教研活动，撰写教学论文，并在省级以上刊物发表。
同时，我还参与了一个省级课题的研究，为教育教学改革提供了有益的借鉴。
3.团队协作能力强在过去的一年里，我充分发挥自己的优势，与其他同事相互学习、相互帮助，共同提高。
我们教研室团队凝聚力强，为学校的教育教学工作做出了积极贡献。
教研员年度工作总结参考范文(4篇)
教研员年度工作总结参考范文时间一晃而过，弹指之间，____年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上得到了锻炼,也取得了一定的成绩，但也存在诸多不足。
回顾过去的一年，现将工作总结如下：一、过去工作过去的一年我的工作紧紧围绕局领导的统筹安排，及教研室的主要工作来完成我的岗位职责和展开我的工作。
主要工作有：1、____年____月份，教研室全体人员和部分学校校长及骨干教师到太谷参观学习“课改”;在后来的____月份又去芮城县参观学习。
这两次大规模的外出学习是在局领导的统筹安排下，意从我县的义务段的课堂教学入手，从而大面积提高教育教学质量。
这也是我们今年的工作重心及各项工作的立足点。
2、____月份开始我们紧张地投入到“省级标准化教研室验收”准备工作当中，并在____月____至____日，迎来了省级有关部门领导的检查，其中对我们每个教研员的个人资料、教研员的计算机运用能力、教研员的讲评课能力、教研室的档案资料等方面进行了查看和考核，及听取了每个教研员的个人述职和实地查看了学校情况。
此项工作在一年的整体工作中中我们最为费劲耗时，但是作为一名教研员从中我得到了很大的历练，更加明确了一名教研员的职责和工作方向，我们教研室集体工作得到上级部门的肯定与支持也是我们最大的欣慰。
3、常规工作-定期到学校听评课，对老师进行指导;一学期一次学校常规工作的督导检查;冬学段学校基本素养的测查;一年四次的考试题命制及参与组织各项工作等。
4、除了紧随教研室的主体工作之外，作为一名小学英语教研员，我也开展了一些符合本学科特点的工作，旨在为我县小学英语教师做好服务、指导、引领工作。
如：我利用QQ群的平台积极开展小学英语教师的教研工作，并从冬学段开始安排____名优秀英语教师将自己的课件定期上传至QQ群的共享文件，以供广大教师参考使用，从而缓解了农村小学教师因带____个年级的课又教龄短对教材与课标不熟悉的现状;召开区域性或全县英语教师交流研讨会，上半年我组织县直部分英语教师参会，和下半年全县部分英语教师的会议，会中我对目前我县的英语现状进行分析并对突出问题作一处理，也让广大教师对日常教学中的问题交流探讨，效果颇佳;我又多次对我县的英语薄弱学校深入调研并多次听评课及与教师积极展开研讨，等等。
学校教研室工作的自我总结6篇
学校教研室工作的自我总结6篇篇1一、引言本年度，学校教研室工作始终坚持以提高教学质量为核心，紧密围绕教育教学改革与发展的大局，积极开展各项工作。
在此，我对过去一年的教研室工作进行全面的自我总结，以期更好地服务于学校教育事业的发展。
二、工作职责与任务1. 教育教学研究与改革本年度教研室紧扣教育教学改革主线，积极展开课程体系与教学内容改革的研究，组织教师参与各类教育教学研究项目，并取得显著成果。
通过邀请专家学者开展讲座，为教师们提供前沿的教育教学理念和方法。
同时，教研室还注重应用型课程建设，努力提升学生的实践能力和创新能力。
2. 教学质量监控与评估教研室始终坚守教学质量生命线，不断完善教学质量监控与评估体系。
通过定期的教学检查、同行评价和学生对教师的评价等多种方式，对教学质量进行全方位的评估。
并根据评估结果，对教学方法进行及时调整和改进，确保教学质量稳步提升。
3. 教师培训与成长为了提升教师的专业素养和教学能力，教研室组织了一系列教师培训活动。
包括邀请专家进行教育教学能力培训、组织教师参加各类学术交流会议和研修班等。
通过这些培训活动，不仅提高了教师的教育教学水平，还拓宽了教师的学术视野。
4. 实践教学与校企合作教研室注重实践教学和校企合作，积极与企业合作开展实践教学项目。
通过校企合作，不仅提高了学生的实践能力和职业素养，还为学校带来了更多的教学资源和实践机会。
同时，教研室还注重与企业共同开展科研项目攻关和技术创新，促进了产学研深度融合。
三、工作成果与亮点1. 成功举办多项教育教学研讨活动本年度教研室成功举办了多项教育教学研讨活动，包括学术论坛、教学研讨会等。
这些活动吸引了众多专家学者和教师参与，取得了丰硕的成果。
同时，教研室还积极参与了多项国家级和省级的学术活动，展示了学校的教学成果和教师的学术风采。
2. 师资队伍建设取得显著成效通过一系列的培训和研修活动，教师队伍建设取得了显著成效。
教师队伍的整体素质和教学能力得到了大幅提升，多名教师在各类教学比赛中获奖。
2023年教研室个人年终总结范文9篇
2023年教研室个人年终总结范文9篇第1篇示例：2023年对于我来说是一个充实而忙碌的一年，在学校教研室的工作让我收获颇丰，也让我更加明确了自己的发展方向和追求。
在这一年的工作中，我经历了许多挑战和机遇，也取得了一些成绩和收获，下面就来进行一番总结。
我要感谢学校教研室给予我的机会和信任，让我有机会参与到一些重要的项目和活动中。
在这一年中，我主持了一次教研项目，参与了几次教学研讨会和培训活动，这些经验让我更加深入地了解了教育领域的前沿知识和技术，也让我和同事们建立了更加紧密的合作关系。
我要感谢我的同事们对我的支持和合作。
在教研室的工作中，我和同事们经常进行交流和讨论，共同解决问题和改进工作方法，这种团队合作精神让我受益匪浅。
特别要感谢我的导师对我的指导和关怀，让我在工作中不断进步和成长。
在这一年的工作中，我也遇到了一些挑战和困难，比如项目进度延迟、数据分析困难等，但通过不懈努力和团队合作，我和同事们最终克服了这些困难，取得了一定的成绩。
在2023年的工作总结中，我不得不承认，在工作中还有许多需要我去改进和提高的地方。
比如要加强专业技能的学习和提升，要提高团队合作和沟通的能力，要更加注重自我管理和情绪调控等。
这些都是我在2024年需要努力改进和提高的方面。
我要感谢家人和朋友对我的支持和理解，让我在工作中有更多的精力和动力去奋斗和拼搏。
2023年对我来说是一个充实而难忘的一年，我会珍惜这一年的经历和收获，继续努力前行，迎接更多的挑战和机遇。
【总字数：420】。
第2篇示例：2023年教研室个人年终总结时光荏苒，转眼间又到了2023年的年底。
在这一年的教研室工作中，我在合作中取得了一定的成绩，也遇到了不少挑战和困难。
在这里，我将对自己在2023年的工作进行总结，为2024年的工作制定更好的计划。
我要感谢教研室领导的指导和同事们的支持，让我在工作中得以顺利开展。
在2023年的工作中，我主要负责教学研究和课题研究，承担了多次课程设计和试讲任务，为教研室的教学工作贡献了自己的一份力量。
2024年教研室年终工作总结范文(10篇)
2024年教研室年终工作总结范文（10篇）1.2024年教研室年终工作总结范文篇一在本学期中，综合教研组在校长室、教导处的直接领导下，团结协作，积极开展教研活动，认真执行教学六认真，顺利完成期初制定的各项计划，老师们握协作之手，兴教研之风，展百家之长，结丰硕之果，现总结如下：一、思想表现积极参加政治、业务学习，严格遵守各项教育教学法规，课无被无故挤占、挪用。
学期中组织学习了部分关于学生素质全面发展的文章，明确了我综合各学科在基础教育的重要地位，各教师能及时更新观念，关心学生全面发展。
二、严格执行教学六认真在教学中做到备详案，精心设计，以发挥学生主体学习，加强活动为主的教案，能主动使用多种教学手段优化教学过程，学生普遍喜欢上综合类学科。
三、温馨的合作氛围良好的合作氛围建立在老师们良好的师德修养基础上。
在教研组中我们互相支持、密切合作，大家心往一处想、劲往一处使，不计较个人的得失，这一切都体现在点点滴滴的小事中。
四、严谨的教研之风教研组的主要任务是教研，除了平时学科教学中的教研外，我们还能主动的创造性地开展工作，形成了良好的教研风气。
1、加强理论学习，推进新课程的改革实验（1）利用业务学习时间或空余时间，间周组织科学教师学习《课程标准》，提高科学教师对课程改革的认识，转变教学观念，以适应新时代教学的要求。
（2）以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学，改进学科评价方式，形成正确的评价观，尝试以自评、互评等多种评价形式，建构多元化评价体系。
引导教师更新课堂教学与评价观念，提高教学质量。
2、积极开展教学研究活动各教师在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深化课题研究工作。
各教师确定个人教研专题，并根据课题进行教改实践，积极开展组内教师说课、上课、听课、评课活动，教师们互相学习，取长补短。
新教师能积极上进，虚心请教，一节研究课或公开课的准备往往要在组内经过多次商讨，大家一起听课评课改课，能从正面提出优点，也从不回避教学中存在的问题。
教研室个人工作总结标准范文(4篇)
教研室个人工作总结标准范文时间在忙忙碌碌中飞快流逝，____年转眼即逝。
这是充满挑战的一年，也是幸福充实的一年。
我忙碌着，也快乐着，现将一年工作总结如下：一、坚定信念提高思想觉悟我作为一名党员，一名教师，始终一如既往热爱我从事的教育事业，用心参加学校的各项政治学习和____踏实肯干，认真研究，在工作中不断历练自己的各项潜力，在工作中不断磨炼自己的工作水平。
作为教科室主任，我时刻以教师为重，全心全意地为教师的发展服务：在布置工作时，尽量用商量的语气和老师们讲清要求;认真做好教师和教研员之间的桥梁纽带工作，为教师的业务提升带给有力保障;老师们在工作中碰到困难的，我也总是能倾我所能，全力帮忙。
二、加强科研，营造科研氛围3、课堂教研。
我校采用走出去，请进来的办法，为老师们搭建多个课堂展示平台。
施雅萍、徐勤茂老师加入了“钱亚芳工作室”，理解特级教师常态化的指导。
____月____日，我校尤泽峰老师在区品德四年级问题及疑难解析活动中执教了观摩课《走进新时代》。
____月份王雁玲代表我校参加萧山区青年教师语文教学课堂展示，我校全体语文老师一齐与她共同磨课，课前，就教案进行研讨，课后再认真修改，大大提高了各教师对上课与评课的认识。
，____月____日，我校还承办了“探求语文本真、追求教学质效”为主题的“诗意山水”共同体语文教研活动，同时邀请语文教研员虞勇军老师作现场点评和“让学”的讲座。
下半年，针对许多班主任在如何有效的开展主题性班队课方面的一些困惑，我校在六(1)班举行了一次“以爱育爱”为主题的班队活动研讨课，这节研讨课，得到了全校听课教师的一致好评。
在校内，我们也组织青年教师多次开展语文、数学的教研活动，并邀请镇内名师严小琴、汪丽萍来校听课、点评。
在每一次教研活动中，从研讨课前的备课、教学准备到听课及课后的评课总结上，教科室都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个教师的教学水平。
三、立足本职，做好分管工作我在承担着学校教科研工作的同时，还分管着学校的德育、继续教育、家长学校、校园文化等工作，虽然工作千头万绪，但我还是认真学习，抓好各线工作。
学校教研年度工作个人总结7篇
学校教研年度工作个人总结7篇第1篇示例：学校教研年度工作个人总结随着教育的不断发展，教研工作也成为了学校教学质量提升的重要手段。
在过去的一年里，我有幸参与了学校教研工作，并承担了一定的责任。
回顾过去的一年，我深感收获颇丰，也意识到了自己还有很多不足之处。
在此，我想对过去一年的工作做一份个人总结，以期能够更好地提高自己的教研水平。
一、教研成果在过去一年里，我参与了学校的多个教研课题，并取得了一些成果。
首先是关于教学方法的探索和实践。
在过去的教学中，我尝试了一些新的教学方法，如多媒体教学、合作学习等。
这些方法的尝试给我的教学带来了一些新的活力，并获得了学生们的认可。
其次是关于课程内容的优化和调整。
在过去的教研中，我结合学校的实际情况，对课程内容进行了一定的调整和优化，使之更加符合学生的实际需求。
最后是一些教学资源的制作和整理。
在过去的一年里，我花了不少时间制作和整理了一些教学资源，这些资源对我的教学工作起到了不小的帮助。
二、教研心得在过去的一年里，我深刻体会到了教研工作的重要性。
教研工作不仅是对自己教学的一种提高，更是对学校整体教学水平的提升。
通过教研，可以及时了解最新的教学理念和方法，及时调整自己的教学方式，使之更加符合学生的实际需求。
教研工作也是一种对自己教学的一种质量的检验，让自己能够及时发现自己教学中的不足之处，及时做出调整和改进。
三、不足之处在过去的一年里，我也意识到了自己工作中的一些不足之处。
首先是对一些新的教学理念和方法的了解不够深入。
在过去的教研中，我发现自己对一些新的教学理念和方法了解不够深入，导致了自己在教学中的一些盲目性。
其次是自己的教学资源制作和整理工作不够系统和完善。
在过去的一年里，我制作和整理了一些教学资源，但发现自己的工作不够系统和完善，导致了一些资源的浪费和不足。
最后是自己在教研工作中的沟通和合作能力不够。
在过去的一年里，我发现自己在与他人的沟通和合作中存在一些不足，导致了自己在教研工作中的一些困难。
2023教研室教研组个人年度工作总结(8篇)
2023教研室教研组个人年度工作总结（8篇）2023教研室教研组个人年度工作总结（8篇）2023教研室教研组个人年度工作总结篇1 回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面要求每位教师做到，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、业绩方面1、在全国未来之星体育运动大会上我校四名运动员在定向越野赛上获得一等奖。
2、在20xx年春季运动会上初中组获得第五名，高中组第四名、秋季对抗赛以及越野赛上高中组获得第五名。
3、张晓波老师在桥西区体育评优课上获得二等奖。
4、李岩在河北省体育评优课上获得一等奖。
5、王莎在石家庄市教育局组织的评优课上获得一等奖，桥西区体育评优课上获得一等奖。
另外，在五月份我们还组织了全校的趣味性运动员，九月份还组织了十中秋季运动会。
不论是老师们取得的成绩还是运动会对学生的锻炼，这些成果我想都是值得鼓励的。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，体育组将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
教研室个人工作总结范文(4篇)
教研室个人工作总结范文回眸____年，我校教研工作脚踏实地、求真务实。
过去的一年，教研室在学校的领导下，全体师生负重拼搏，教研各项工作按照计划顺利开展，取得一定成果。
教研室狠抓集体备课，坚持“情智发展课堂”实施，课题研究顺利开展，教育教学日趋实效。
教研工作取得的成绩：1、集体备课求真务实：按照上级要求，对集体备课进行改革。
全面深化集体备课活动，并对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善，即“建章立制、强化过程;教后反思，不断改进”。
2、研讨“情智发展课堂”教学模式，保障新模式的实施组织教研组学习“情智发展课堂”教学模式内容，将理论转化为各个学科具体实施步骤。
语文和数学教研组进行“情智发展课堂”教学模式研讨，推语文学科王金英、数学学科王海燕两位教师的示范课，全校教师和学校领导听课，教学效果斐然，起到了引领和鼓励作用。
3、市级课题“问题教学法研究”顺利结题由李清波主持的市级课题“问题教学法研究”，在参与课题研究的教师努力下，在____月份顺利结题。
有李清波、张建敏、王海燕、王金英等同志获得课题优秀实验教师称号。
4、注重教学总结，获得多项优秀教育科研成果李清波的《“问题教学方法研究”中期报告》、刘力的《精心设计问题成就高效课堂》、张烨的《近代前夜的盛世与危机》分别获得大庆市“____”期间____年度优秀教育科研成果一、二等奖。
5、积极参加各级各类培训。
(1)市级小课题支持人积极参加课题培训，保障了课题研究的方向和质量。
(2)积极参加“五支队伍”培训，提高了名校长、骨干教师、优秀班主任、专兼职教研员、教备组长专业素质，发挥其引领示范和辐射作用。
教研室个人工作总结范文（二）尊敬的领导、辛勤工作的教研室主任：下午好!一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？____年如白驹过隙，盘点这一年，我们政史地教研室全体同仁在教务科领导的直接领导下，在兄弟教研室的关照下，爱岗敬业，恪尽职守，为南阳幼师教育教学做出许多实实在在的工作。
学校教研室工作的自我总结8篇
学校教研室工作的自我总结8篇篇1一、背景作为学校教研室的一员，我深感责任重大。
在过去的一年中，我致力于提升教学质量，推动教育教学改革，以及组织各类教学活动。
本文旨在回顾过去一年的工作，总结经验教训，以期在新的一年里取得更好的成绩。
二、工作概述在过去的一年里，教研室的工作主要集中在以下几个方面：课程与教学改革、师资队伍建设、学生培养与指导、教研活动组织以及教学质量监控。
以下是我对这些工作的具体回顾和总结。
三、工作内容及成效1. 课程与教学改革- 深入分析教育新形势，调整和优化课程设置，确保课程内容与时俱进。
- 推动教学方法改革，引入线上教学和混合式教学模式，提高教学效果。
- 组织教师参与课程开发，更新教材，提升课程质量。
2. 师资队伍建设- 加强教师培训和学术交流，提高教师的专业素养和教学能力。
- 引进优秀人才，优化教师结构，增强教师队伍的整体实力。
- 鼓励教师参与各类教学竞赛和科研项目，激发教师的教学科研热情。
3. 学生培养与指导- 开展学术讲座和辅导活动，培养学生的学术兴趣和科研能力。
- 组织学科竞赛和实践活动，提高学生的实践能力和创新意识。
- 关注学生个性化需求，提供针对性的指导和帮助，促进学生的全面发展。
4. 教研活动组织- 定期举办教学研讨会和教学沙龙，促进教师间的交流和合作。
- 组织教师参加学术研讨会和研修活动，拓宽教师的视野和知识面。
- 策划和实施教学改革项目，推动教学研究和教学实践的深度融合。
5. 教学质量监控- 建立完善的教学质量监控体系，确保教学活动的质量和效果。
- 定期开展教学评估和教研活动评价，及时反馈和改进教学工作。
- 加强与上级部门和其他学校的沟通与合作，共同提升教学质量。
四、存在问题及改进措施1. 课程更新速度有待加快，需进一步关注行业动态和技术发展，及时更新课程内容。
2. 师资队伍建设仍需加强，特别是在高层次人才引进方面需加大力度。
3. 学生个性化需求满足程度不够，需进一步关注学生的学习反馈和需求，提供更为个性化的指导和帮助。
2024年教研室年度工作总结范本(三篇)
2024年教研室年度工作总结范本教研室2024年度工作总结一、工作回顾2024年是我们教研室发展的关键之年。
在过去一年中，我们积极推进教研工作的改革创新，努力提高教研成果的质量和影响力。
通过全体成员的共同努力，教研室的工作取得了显著的成绩。
1. 工作目标的实现在2024年度工作计划中，我们提出了一系列的工作目标，并取得了相应的成果。
例如，我们成功举办了多场学术研讨会和培训班，提高了教师的教学水平和教研能力。
同时，我们还开展了一系列教学科研项目，取得了一批优秀的教学成果和科研成果。
这些都是我们在今年度工作中的重要突破。
2. 教研成果的提升在过去一年中，我们注重提高教研成果的质量和影响力。
我们鼓励教师参与科研项目，引导他们进行高水平的科研论文写作，并积极推进成果的转化和应用。
通过这一系列的措施，我们取得了显著的成果：发表了多篇高质量的学术论文，参与了多个国家级和省级科研项目，为学科的发展做出了积极的贡献。
3. 团队建设的加强团队建设是教研室工作的重要支撑。
我们注重培养团队成员之间的互信和协作精神，通过不断加强沟通和交流，使团队成员能够理解和支持彼此。
同时，我们还组织了一系列的团队建设活动，增强了团队成员间的凝聚力和向心力。
二、存在的问题虽然在2024年度工作中取得了一些成绩，但是我们也面临着一些问题和挑战。
主要表现在以下几个方面：1. 项目管理和执行力有待提升在项目管理和执行力方面，我们还存在一定的不足。
在项目的开展过程中，有时缺乏有效的计划和组织，导致项目执行效果不理想。
这需要我们进一步加强项目管理和执行力的培养，提高项目的质量和效率。
2. 团队协作和沟通存在问题虽然我们注重团队建设，但是在团队协作和沟通方面仍然存在一些问题。
有时候团队成员之间缺乏有效的沟通和合作，导致工作进展缓慢或者出现误解。
这需要我们进一步加强团队成员之间的沟通和合作，建立更加密切的工作关系。
3. 科研水平和创新能力有待提高虽然我们取得了一些科研成果，但是与同行之间相比，我们的科研水平和创新能力仍然有待提高。
年度考核教研个人总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间一年又即将过去。
在这一年里，我作为一名教研工作者，始终坚守在教育一线，以提升教育教学质量为目标，积极开展教研活动，努力提高自身业务水平。
现将本年度的教研工作进行总结，以便更好地展望未来。
二、工作回顾（一）积极参与教研活动，提升教育教学能力1. 参加教研会议本年度，我积极参加学校组织的各类教研会议，认真聆听专家讲座，与同事们交流教育教学经验，不断提升自己的教育教学理念。
2. 开展课题研究我参与了学校的一项市级课题研究，负责课题的实施方案制定、资料收集、数据分析等工作。
在课题研究过程中，我不断学习相关理论知识，提升自己的研究能力。
3. 撰写教育教学论文本年度，我撰写了2篇教育教学论文，分别发表在省级和市级教育刊物上。
这些论文的撰写过程，让我对教育教学有了更深入的理解。
（二）关注学生个体差异，实施差异化教学1. 了解学生需求我认真分析每个学生的学习特点，了解他们的需求，制定针对性的教学计划。
2. 开展个性化辅导针对学生的不同需求，我开展了个性化辅导，帮助他们解决学习中的困难。
3. 注重学生心理健康我关注学生的心理健康，定期与他们进行交流，了解他们的心理状况，帮助他们树立自信。
（三）加强团队协作，共同提升教学质量1. 组织教研活动我积极参与组织教研活动，如公开课、教学研讨等，促进教师之间的交流与合作。
2. 分享教学经验我主动分享自己的教学经验，帮助同事提高教育教学水平。
3. 开展教学观摩我组织开展了教学观摩活动，让教师们互相学习，共同进步。
三、工作反思（一）教学理念有待更新虽然我在教育教学方面取得了一定的成绩，但我的教学理念仍有待更新。
在今后的工作中，我将继续学习先进的教育教学理念，不断提高自己的教育教学水平。
（二）教学研究能力有待提高在课题研究过程中，我发现自己的研究能力还有待提高。
在今后的工作中，我将加强对教育科研方法的学习，提升自己的研究能力。
（三）团队协作能力有待加强在团队协作方面，我还有很大的提升空间。
教研室年度工作总结(精选10篇)
教研室年度工作总结（精选11篇）【导语】总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们来为自己写一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？以下是精心整理的教研室年度工作总结（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1.教研室年度工作总结篇一xx年来，教研室依据市教研所11xx年教研工作思路和县教育局工作要求，立足我县实际，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，秉持服务、指导、创新理念，以务实的工作态度和扎实的工作作风，强素质、树形象、求实效，科学管理、潜心教研、精心指导、热情服务，取得了显著的工作成效。
现将xx年的工作总结如下：一、认真学习，深入开展党的群众路线教育实践活动认真贯彻落实县局《关于在教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的精神，制定了《蒲城县教研室深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，群众路线教育活动有条不紊地扎实开展。
在学习教育、听取意见阶段，采取了灵活多样的学习方式，坚持群众学习与个人自学、统一组织与自主安排相结合的原则，认真做好领导班子成员、党员和教研员三个层次的学习，先后学习了有关规定书目以及党的光辉历史、优良传统、延安精神、理想信念、党风党纪和道德教育等资料，观看了《焦裕禄》、《第一书记》等八部电影，现已完成学习笔记人均一万余字，心得体会人均1篇，观后感人均1篇。
透过学习，提高了政治素质和工作热情，增强了工作纪律，有力促进了教研室各项工作的开展。
按照教育局的安排，结合群众路线教育活动的开展，教研室利用两个多月时光开展了“为蒲城教育发展献计出力”活动，教研室领导重视，教研员用心响应，经过收集、筛选，构成了加强教师队伍建设、加强学生行为规范管理、加强学生学习潜力培养等七条建言，现已总结上报。
二、做好质量检测组考和分析，有效促进常规教学以质量检测为抓手，扎实做好教学质量监控，狠抓教学质量提升，为完成全年工作奠定良好基础。
2023年教研室个人工作总结范文5篇
2023年教研室个人工作总结范文5篇第1篇示例：2023年教研室个人工作总结时光荏苒，转眼间2023年已经接近尾声。
回顾过去一年，我在教研室的工作经历，感慨万千。
在这一年的工作中，我深刻体会到了教研室的氛围和团队合作的重要性，也积累了不少宝贵的经验和收获。
下面，我将就我的工作总结进行汇报。
一、工作内容及安排在2023年，我的工作主要集中在教研室的课程研发和教学辅导方面。
我参与了多门课程的设计与改革，包括教育心理学、课程评价与测量、教育技术与教学设计等。
在课程研发过程中，我不断调研学科前沿知识，结合教学实践，不断优化课程内容和教学方式，使学生能够更好地掌握知识和技能。
我也参与了教研室的教师培训工作。
在这方面，我主要负责课程评价与测量领域的知识普及和辅导，帮助老师们提升教学质量和水平。
我曾组织了多次教学讨论会和培训课程，受到了同事们和学生们的一致好评。
在日常的工作安排中，我能够合理地安排工作任务和时间，高效地完成工作。
并且，我也积极参与了教研室其他方面的工作，比如教研项目的申报、主持学术讲座等工作。
二、个人成果和反思在课程研发方面，我主持了一门新课程的设计与改革工作，取得了一定的成果。
该课程结合了教育心理学和教学设计的理论与实践，受到了学生们的喜爱和好评。
我觉得这是自己工作中的一大成果。
我也深刻反思了自己在课程研发中的不足之处，比如在课程难度把控和教学方法选择方面还需要进一步提高。
在教师培训方面，我组织的培训课程受到了广大教师的欢迎，取得了一定的成效。
我也发现了自己在培训过程中的一些不足，比如在培训内容的深度和广度方面还有欠缺。
在今后的工作中，我将进一步提升自己的培训水平和能力。
在团队合作方面，我与教研室的同事们保持着良好的合作关系。
我们相互学习、相互交流，共同进步。
在教研项目的申报和论文撰写中，我们也相互支持，取得了一些成果。
这些都是我工作中的宝贵经验和积累。
三、展望与规划2023年的工作即将结束，2024年的工作将是新的开始。
年度个人总结教研室(3篇)
第1篇随着岁月的流转，转眼间又到了年终总结的时刻。
在这一年中，我在教研室的工作中收获颇丰，现将个人工作总结如下：一、工作态度在过去的一年里，我始终保持积极向上的工作态度，认真履行职责，全力以赴投入到教研工作中。
面对工作中的困难和挑战，我始终保持乐观的心态，勇于担当，不断寻求解决问题的方法。
二、工作内容1. 教研活动组织：我积极参与教研室组织的各类教研活动，如教学研讨会、公开课、教学观摩等。
通过这些活动，我不断提高自己的教学水平和业务能力，为学校的教学工作贡献自己的力量。
2. 教学研究：我深入研究教材，关注教学动态，努力提高自己的教育教学能力。
在教研活动中，我积极与同事们交流心得，分享教学经验，共同探讨教学方法，以促进教学质量的提升。
3. 教学辅导：我认真履行教学辅导职责，关注学生的学习状况，耐心解答学生的疑问，帮助学生克服学习困难。
同时，我还积极参与学校组织的辅导活动，为提高学生的学习成绩贡献自己的力量。
4. 教材编写：在教研室的指导下，我参与了学校教材的编写工作。
在编写过程中，我充分发挥自己的专业特长，为教材的编写提供了有益的建议。
5. 教学改革：我关注教育教学改革动态，积极投身于教学改革实践。
在教研活动中，我与其他教师共同探讨教学改革的方向和方法，为学校的教学改革贡献力量。
三、工作成效1. 教学质量：通过自己的努力，我所任教的班级在各项教学评估中取得了优异成绩，为学校赢得了良好的口碑。
2. 教学成果：在教研活动中，我撰写的论文、教案等作品多次获奖，为学校赢得了荣誉。
3. 团队协作：在教研室的工作中，我与其他教师建立了良好的合作关系，共同为学校的教学工作贡献力量。
四、不足与改进1. 不足：在过去的一年里，我在教育教学工作中还存在一些不足，如对某些教学方法的掌握不够熟练，对学生的个性化需求关注不够等。
2. 改进措施：针对以上不足，我将在今后的工作中，加强自身学习，提高教育教学能力；关注学生的个性化需求，努力提高教学质量。
学校教研年度工作个人总结7篇
学校教研年度工作个人总结7篇第1篇示例：学校教研年度工作个人总结时光荏苒，在教研工作中又度过了一年。
在这一年中，我经历了许多挑战，也取得了一些成绩。
回顾过去的一年，我深刻地体会到了自己的成长与不足，也对未来的教研工作有了更清晰的认识和规划。
现在，让我来对这一年的教研工作进行总结吧。
在教研工作中，我主要负责教师培训、课程设计和教学辅导等方面的工作。
今年，我主要的工作内容包括参与学校教研项目的策划与实施、组织开展教研活动、参与课程教学改革等。
在这些工作中，我深感教研工作的重要性和复杂性，在不断的实践中也不断地发现自己的不足之处。
我在课程设计方面还存在一些不足。
在本学期的课程设计中，我在设计课程时不够注重学生的实际需求，有时候过于理论化，导致课程难以引起学生的兴趣。
所以，在今后的工作中，我将更加注重课程和教学内容的贴近学生的实际需求，注重课程的针对性和操作性，让课程更具有可操作性和实用性。
在教学辅导方面，我也存在一些不足。
在教学辅导过程中，我有时候难以找到学生的学习问题和困惑，导致对学生的辅导效果不够明显。
我在今后的工作中，将更加注重学生的个性化辅导，通过更多的个性化辅导方式，帮助每位学生解决他们的学习问题，使教学辅导更具有效性。
对于教师培训方面，我也深感自己的不足。
在本学年的教师培训工作中，我发现自己在组织培训过程中缺乏一些有效的培训方法和手段，导致培训效果不尽如人意。
在今后的工作中，我将更加注意培训方法的创新和实践，提高培训的针对性和实效性，使教师培训能够更好地发挥作用。
本年度的教研工作中，我取得了一定的成绩，但也暴露了许多不足。
在今后的工作中，我将更加努力，不断提高自己的教研水平，为学校的教研工作做出更大的贡献。
我也会加强与同事的交流合作，共同进步，为学校的教育事业做出更大的贡献。
希望在未来的日子里，我能够不断进步，为学校的发展贡献自己的力量。
第2篇示例：学校教研年度工作个人总结时间过得真快，一转眼又要到学校教研年度工作总结的时候了。
2024年教研室个人工作总结范文5篇
2024年教研室个人工作总结范文5篇篇1一、引言2024年，教研室在学院领导的指导下，紧紧围绕学院教学中心工作，以服务教学、服务师生为宗旨，加强教学研究，深化教学改革，提高教学质量。
本人积极参与到教研室的教学、科研工作之中，不仅在教学上认真备课、上课，还在科研上积极参与到课题的研究之中，并且取得了不错的成果。
现将一年来的工作情况总结如下。
二、教学方面1. 做好日常教学与管理工作本人承担了XX个班级的课程教学工作，每周课时数都安排得满满的。
尽管如此，本人仍然严格按照教学要求，认真做好教学与管理工作。
在课前，我总是精心准备，认真编写教案，准备教学资料；在课堂上，我注重学生的实际情况，采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力；在课后，我及时总结教学经验，撰写教学反思，不断改进教学方法和手段。
2. 积极参与教学研究活动在教研室领导的带领下，我积极参与教学研究活动。
我不仅参加了教研室组织的集体备课、教学研讨等活动，还与其他教师一起开展了课题研究。
通过这些活动，我不仅了解了本学科最新的教学动态和教学方法，还提高了自己的教学水平和科研能力。
同时，我也积极参与学院组织的公开课、示范课等活动，展示自己的教学成果和经验。
3. 努力提高教学质量和效果在教学过程中，我始终以学生为中心，注重学生的实际情况和需求。
我通过与学生交流、沟通等方式了解学生的需求和反馈，不断改进教学方法和手段。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和创新思维，激发学生的学习兴趣和积极性。
通过这些努力，我的教学质量和效果得到了显著的提高。
三、科研方面1. 积极参与课题研究在教研室领导的带领下，我积极参与课题研究。
通过课题研究，我不仅了解了本学科最新的研究动态和研究方向，还提高了自己的科研能力和学术水平。
在课题研究过程中，我注重理论与实践相结合、注重数据的分析和处理、注重研究成果的总结和表达等方面。
最终我们取得了一定的研究成果并发表了相关论文。
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学校教研室个人年度工作总结3篇【篇一】学校教研室个人年度工作总结回眸20_年我校教研工作成绩斐然。
开学初，认真学习和贯彻区教育会议精神，各项工作仅仅作围绕“义务教育均衡发展国家验收”工作开展，在常规工作方面下功夫，使多项工作取得优异成绩。
这半年，多名同志在《综合实践活动研究与实验》课题中表现突出获得嘉奖。
2个市级小课题立项，张佳琪在大庆教育学会读书与人生演讲比赛中获奖。
四个课题上交立项申请。
收获累累硕果，得到了社会各方的广泛赞誉。
现将工作总结如下：一、取得成绩：（一）制定新的备课模式为了促进“情智发展”课堂教学模式实施，重新制定备课步骤。
因为教材是教学的基础资料，所以先进行教材分析，这是制定学习目标的前提，也是备课的基础。
孔子完美诠释了“因材施教”，他在“因材施教”之前先进行学情分析。
我校学生多数是外来务工人员子女，学生在知识储备和综合能力等方面存在欠缺。
进行学情分析有利于设计适合学生的问题，实现课堂教学有效性。
在整个备课过程中，教导处、教研组对集体备课进行监督和引导，明确主备人的职责，关注反馈信息以及积极程度，使集体备课真正落到实处，收到实效。
（二）教师参与课题研究积极性高1、《综合实践活动研究与实验》研究过程中，先后由30名同志上交科研成果，分别获得奖项。
其中7位同志因表现突出获得先进个人荣誉。
2、两个市级小课题《络化学习方式下的情感价值观培养策略研究》、《信息技术与初中思想品德教学深度融合研究》立项。
3、报名参加《基于云教育平台提高教学生产力的实践研究》教师积极踊跃。
上交成果多。
4、上报了阅读、信息技术和中华传统美德三个课题申请。
（三）青年教师成长迅速1、张佳琪同志参加大庆教育学会读书与人生演讲比赛获得区和市级一等奖。
2、张烨在4月参加了历史学科复习研讨会，并成为主讲人。
二、开展的工作（一）教师积极参加各级培训王继红等参加大庆市初中英语教师教学能力提升的培训、李清波等参加大庆精神铁人精神教育通识培训、思品教研组在远程录播室观看12中陈亮亮“学案例反思”、张丽芳等参加全市初中物理中考复习研讨会、陈祥花参加全市初中数学中考复习研讨会张海平等参加中考复习诗词欣赏等。
地理、生物等学科观看了空中课堂。
（二）常规工作有特色1、开展教师自主学习活动。
我校教研室根据“情智发展课堂”需要，组织教师利用互联网进行网上学习，教研室负责发放学习笔记，要求教师利用备课之余，浏览与教学有关的文章，观看网上优秀教师案例等，记录所学习重点，教研室定期检查，设立教师自学检查记录，留有详细检查情况汇总。
2、配合教导处“推门进课堂，提升常态课”活动，开展听课评课活动。
教研室根据此项活动，组织教研组长、骨干教师、青年教师参与听课评课，教研组长和骨干教师负责对授课教师进行点评，学校领导亲自参加，对今后教学工作作出部署。
3、初四集体备课活动彰显特色。
初四年级开展定期和不定期集体备课活动，同学科教师统一授课进度和计划，制定一、二、三轮复习计划。
备课时在课件、试题等方面互通有无，互相交流教学方法和解题方法等。
4、教研活动更务实。
全校教师以教研组为单位进行教案“课后反思”集中书写工作，各组负责研究和制定“教学反思”书写模式，对教学反思进行查缺不漏，使教学反思工作能真正落实。
5、积极参加上级各类评选活动：组织教师参加兼职教研员评选活动、组织教师参加大庆教育研究特约编辑申请工作、组织四位教师参加市级骨干教师评选活动。
6、准备教育均衡发展检查三年材料。
7、配合上级教育部门对教师的科研成果等基本情况进行详细摸底。
三、存在问题1、集体备课中方面存在问题由于我校刚从教育培训中心脱离出来，在集体备课方面还保持一些原做法，越来越不适应新要求。
2、课题研究方面存在问题存在突击搞科研的现象，个别教师对待课题研究冷漠。
3、教研活动方面存在问题教研组活动时间有时与政教处活动相冲突，教研活动时间不能得到充分的保证，教师参与的积极性不高，导致教研活动的效果不够突出。
“晨复趋府，幽赏当反思”我们教研室一定在期末，及时整理教研和集体备课材料，及时反思不足，学习先进学校教科研做法，强化管理手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，积极进行教学研究和新课程改革，力争创办群众满意的学校，为让区的美好明天做出新的贡献！【篇二】学校教研室个人年度工作总结时间飞逝，短短的一年已经匆匆过去，本年在学校各级领导的正确领导下，大学英语教研室的各项工作开展有序，更深入地开展了英语教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的知识文化素质与实际运用能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了全年的教学工作，下面就将本教研室的工作总结如下。
一、抓好常规教学检查工作，组织好常规教学活动。
良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。
为了配合全院教改活动的展开，为了维护良好的教学秩序，确保教学工作的有序运行，大学英语教研室在本学年开展了多次活动，具体情况如下：1、召开学生座谈会。
根据系领导的指示，在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会，认真听取了学生对老师的评价和意见，并认真做好了座谈会记录。
大学英语老师大都深受学生喜爱，例如：周燕燕老师学生反映教学水平高，口语好；陈小苹老师知识面广，并能理论联系实际。
根据每班的座谈会记录，将学生意见反馈给各任课教师，更好的促进了老师教学的改进，认真做好课堂教学各项工作，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。
2、定期进行教学情况检查。
大学英语教研室在每学期初制定统一的教学计划，集体备课。
在这一年的不定期检查中，本教研室的老师均严格执行授课计划进行教学，教学进度与教学计划相符合。
教师调课、代课都严格按照学院的规定执行，没有私自调课现象。
马勇老师负责对本教研室教师考勤，无迟到、早退、提前下课的情况。
在集体备课的基础上，本教研室每位教师都对上课的内容做了许多增加，更加丰富和完善了该课程的教学，使学生获得了许多书本上没有的具有实际操作性的知识。
在教学任务繁重的境况下，本教研室教师仍都能按照教学的具体要求进行布置和批改作业，平均次数为5次。
二、积极开展各项学生竞赛活动。
针对非英语专业学生英语实际应用机会少，能力无法提高的现象，大学英语教研室积极组织学生参加各类竞赛活动，包括“全国大学生英语竞赛”，“绍兴市大学生口语竞赛”等。
教研室成员也积极投入到指导学生的工作中，并取得了良好的成绩。
这一年来本教研室教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。
全体教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的英语实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的英语教学模式，多与学生沟通，使学生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。
【篇三】学校教研室个人年度工作总结回眸20_年，我校教研工作脚踏实地、求真务实。
过去的一年，教研室在学校的领导下，全体师生负重拼搏，教研各项工作按照计划顺利开展，取得一定成果。
教研室狠抓集体备课，坚持“情智发展课堂”实施，课题研究顺利开展，教育教学日趋实效。
现将学校20_年度工作总结如下：一、教研工作取得的成绩：1、集体备课求真务实。
按照上级要求，对集体备课进行改革。
全面深化集体备课活动，并对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善，即“建章立制、强化过程；教后反思，不断改进”。
2、研讨“情智发展课堂”教学模式，保障新模式的实施。
组织教研组学习“情智发展课堂”教学模式内容，将理论转化为各个学科具体实施步骤。
语文和数学教研组进行“情智发展课堂”教学模式研讨，推语文学科王金英、数学学科王海燕两位教师的示范课，全校教师和学校领导听课，教学效果斐然，起到了引领和鼓励作用。
3、市级课题“问题教学法研究”顺利结题。
由李清波主持的市级课题“问题教学法研究”，在参与课题研究的教师努力下，在10月份顺利结题。
有李清波、张建敏、王海燕、王金英等同志获得课题优秀实验教师称号。
4、注重教学总结，获得多项优秀教育科研成果。
李清波的《“问题教学方法研究”中期报告》、刘力的《精心设计问题成就高效课堂》、张烨的《近代前夜的盛世与危机》分别获得大庆市年度优秀教育科研成果一、二等奖。
5、积极参加各级各类培训。
（1）市级小课题支持人积极参加课题培训，保障了课题研究的方向和质量。
（2）积极参加“五支队伍”培训，提高了名校长、骨干教师、优秀班主任、专兼职教研员、教备组长专业素质，发挥其引领示范和辐射作用。
二、主要工作：1、围绕“情智发展”课堂，开展教师学习活动：（1）各学科《课程标准》、《课程标准解读》。
要将课标内容融汇贯通，特别是斟酌“三维目标”与学生实际的结合；（2）学习“情智”方面的教育理论与课堂教学案例；如：苏霍姆林斯基的《教育学》和孙双金的“情智教育”；新密市直第三小学“情智共生课堂教学模式”以常规教研和论坛为依托，推进情智发展课堂进程。
2、开展“情智发展”课堂教学大赛活动：注重信息技术与“情智发展课堂整合，英语、语文和数学三大学科教师通过大赛，从教学效果到教学环节完成了新课堂的转变。
3、抓好“读书年”活动：组织教师自学朱永新《新教育之梦》，全体教师积极撰写读书心得和读书笔记，共计35篇。
4、初四教研活动常抓不懈：做好新老初四衔接经验交流研讨工作；继续开展走进初四课堂活动，教研室组织听课，重点研讨提高复习课效率。
学校领导对初四教育教学全过程进行把脉和掌控。
各学科教师积极进初四课堂，在聆听中明确中考方向，在评议中互相促进。
5、注重青年教师培养：建立师徒结对制度，教研室进行跟踪督导，张烨上了一节《新民主主义革命的兴起》公开课。
6、抓实课题实施过程，物化教科研成果。
以“情智发展”课堂为契机，抓好市级课题结题工作。
7、教研组活动：要做到有计划、有落实、讲实效。
隔周一次，每次不少于两节课。
一部分时间用来学习材料，听课、评课、讨论、布置工作，大部分时间研讨“情智课堂”教学中出现的问题，提出解决方法。
8、集体备课：以备课组为依托每周开展备课组活动，备课要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。
活动要做到“五定”：即定时间、定地点、定内容（教学中的难题、小案例、小情节等）和定主持人，目的`明确，责任到人（定），轮流主备，集思广益，各抒己见，研教研学。
9、深化网络教研活动教师在市研培网上建立个人工作室、在教培中心网上，学习白板基础课程。
三、存在的问题1、在备课方面：个别教师，存在重视上课，忽视备课的思想。
对集体备课不重视。
存在只依靠主备，其他教师参与度不高。
2、网络教研方面：在中心组织的中学网络教研集体备课活动中，教师参与程度低，不能主动积极承担集体备课任务。
在大庆基础教育研培网的教研活动中，存在“参与教师少”、“发表文章少”以及“论坛活跃度低”等问题。
3、课题研究方面：在市教育学院组织的小课题立项工作中，部分高级教师，认为自己职称已经取得，参与情绪消极，还有一些教师存在依赖教研组长心理，参与情绪低、课题申请书撰写的质量不高等问题。