教育局廉政风险点
教育局廉政风险点、风险等级、防控措施一览表
受理局党委、行政职权范围内信访人提出的信访事项；协调办理上级机关和局党委、行政领导批办、交办的信访事项；向有关单位和部门、学校和本局各科室转办、交办信访件；检查、督促、协调学校和本局各科室处理群众信访工作；定期和不定期通报信访情况，分析研究群众信访情况和问题，排查重大信访不安定隐患，及时向局党委、行政领导和有关部门反映，并提出解决问题的建议；完成局领导和上级信访部门交办的其他工作任务
11
普通高中会考考生、工作人员违规行为的处理
处理意见的提出
低
招生办
1．处分决定的提出。按照会考实施细则的正文和附件中关于考生和工作人员违规处理的有关规定，由监考人员或评卷人员登记考场报告单或评卷报告单，提出初步处理意见，并在规定时间内送达考生。2．申诉。考生和工作人员被告知的处理意见，依法享有申诉权。可以向作出处分决定的单位或其上级单位申诉。3、监督。公开举报电话。
信访案件查办
中
办公室
1、按照《党政机关信访工作暂行条例（草案）》执行，加强培训工作，提高工作责任心；2、热情接访；3、及时调查处理；4、做好答复及矛盾化解工作。
23
普通高校招生考试中工作人员和考生违规行为的处理
处分决定的提出
高
招生办
监察室
1、法定程序。按教育部18号令《国家教育考试违规处理办法》执行。2、考场记录违规事实－考点主考认定－市级进行处理或报省考试院处理。3、申诉制度。被处理人对所认定违规事实存在异议的，允许其进行陈述和申辩。对处理决定不服的，允许行政复议或行政诉讼。
12
中考考务、阅卷、登统等工作
录取名单的确认
高
教研室教育科
招生办
考试监控措施：1、按照《国家教育考试考务安全保密工作规定》执行；2、考前对监考人员进行集中培训，提高监考人员整体素质，做到公平公正；3、加强考场管理，采取措施严防作弊；4、考试期间实行市、县二级巡视制度。
教育体育系统廉政风险点表现形式
教育体育系统廉政风险点表现形式(仅作参考)1、由于外部因素的干扰和个人主观因素的作用,造成不按议事规则办事,在人事任免、大额经费的开支,不讨论、不研究,个人决定代替集体决定。
2、不遵守职业道德,不给好处不办事,给了好处乱办事。
3、受利益驱使,对职责范围内的事情故意不办理,或者不按国家或上级规定的办事时限、程序、要求办理。
4、违反规定利用公款大吃大喝铺张浪费。
5、违反规定用公款到娱乐场所高消费。
6、参与赌博。
7、在干部的任免、提拔和使用上,利用职权“通风漏气”,为他人拉选票、收受红包。
8、在干部管理中,利用职务便利为他人谋取私利。
9、不遵守财务管理规定,以个人名义存储公款,为己谋取私利。
10、收受可能影响公正执行公务的礼品或接受可能影响执行公务的宴请。
11、利用职务之便,非法将公共财务据为己有,将应由本人或亲戚、朋友支付的费用由其他单位(个人)支付、报销。
12、在职期间经商办企业或从事有偿中介、在企业任(兼)职取酬。
13、大操大办婚丧喜庆事宜并利用职务便利借机敛财。
14、办公用品的采购管理存在价高质次,虚开发票,收受回扣。
15、利用职务便利收受贿赂,为他人弄虚作假办理留级、转学手续。
16、体育中考中,接受请托,致使操作不规范,不公开透明,不公平、公正评价学生成绩。
17、因某种利益故意作出错误结论,违规办理办学许可证。
18、在招生过程中获取不正当利益。
19、对项目建设管理不到位,造成经济损失,在管理过程中可能出现的腐败现象。
20、在教师招录中,违反招考纪律,泄露试题或利用职务便利徇私舞弊。
21、受各种因素的驱使,致使教师资格评聘、特级教师及骨干教师评选资格审核不严,政策把关不紧,审批程序不当,出现重大失误。
22、工作中不能严格自律,或经不住经济利益的诱惑,贪污挪用公款或出现其他违反财经纪律的行为。
23、执业中不受职业道德规范和法律法规的约束,不认真履行审计职责;因某种利益故意作出错误审计结论,使审计结论偏离了审计事项的客观事实。
教育领域的廉政风险点及防范
教育领域的廉政风险点及防范1. 引言教育是国家发展的基石，公正公平的教育环境对社会的和谐稳定至关重要。
然而，教育领域同样存在廉政风险，这些问题如果得不到有效解决，将严重影响到教育的公正性和社会的公平性。
本文旨在分析教育领域的廉政风险点，并提出相应的防范措施。
2. 廉政风险点分析2.1 招生录取环节招生录取是教育领域最容易出现问题的环节之一。
主要包括以下风险点：- 人情录取：部分高校及教师利用职权为亲朋好友或关系单位的人员提供便利，破坏公平竞争原则。
人情录取：部分高校及教师利用职权为亲朋好友或关系单位的人员提供便利，破坏公平竞争原则。
- 权力寻租：部分教育工作者利用招生权力进行钱权交易，索取或接受考生家长的财物。
权力寻租：部分教育工作者利用招生权力进行钱权交易，索取或接受考生家长的财物。
- 信息不透明：招生录取过程缺乏足够透明度，容易导致暗箱操作。
信息不透明：招生录取过程缺乏足够透明度，容易导致暗箱操作。
2.2 教育资源分配教育资源分配不均也是教育领域的廉政风险之一，主要包括：- 资金分配不公：教育经费分配存在地域、学校间的差异，可能与人为干预有关。
资金分配不公：教育经费分配存在地域、学校间的差异，可能与人为干预有关。
- 项目审批：教育项目中存在权力寻租，利用项目审批权进行利益交换。
项目审批：教育项目中存在权力寻租，利用项目审批权进行利益交换。
- 设备采购：教育设备采购过程中，可能存在回扣、质量不达标等问题。
设备采购：教育设备采购过程中，可能存在回扣、质量不达标等问题。
2.3 教学管理环节教学管理环节中的廉政风险主要表现在：- 成绩篡改：教师或管理者可能篡改学生成绩，以换取好处或达到某种目的。
成绩篡改：教师或管理者可能篡改学生成绩，以换取好处或达到某种目的。
- 学术不端：包括抄袭、剽窃等行为，部分教师或学生可能因此获得不当利益。
学术不端：包括抄袭、剽窃等行为，部分教师或学生可能因此获得不当利益。
- 职称评定：教师职称评定过程中存在关系网和贿赂现象，影响职称评定的公正性。
市教育局科室（部门）廉政风险点、廉政风险等级、防范措施登记表
科室（部门）名称：办公室 （法制科）
综合协调机关重要政务；负责文电、会务、机要、宣传和档案管理工；负责综合性文稿的起草工作等工作；负责机关后勤和固定资产管理工作；指导全市教育系统外事工作。承办教育系统法制建设和依法行政的有关工
4.以单位名义进行非公务接待。
3.厉行节约，杜绝铺张浪费现象。
办公用品购
业务流程风险
置
1.不按程序履行报批手续； 2.不在政府定点单位购置，不询价，随意购买； 3.收取回扣。
中等
1.严格政府关于集中采购的制度规定; 2.落实市场询价制度; 3.严格履行报批、报销制度。
1.严格车辆管理使用制度规定，完善审批手
作；承担有关规范性文件的审核、行政复议和行政应诉工作。
风险类别
风险点
廉政风险主要内容及表现形式
风险 等级
防范措施
1.不按程序随意组织接待；
1.严格落实各项制度规定，认真遵守申请报
岗位职责风险 会务组织
公务接待
2.不在定点饭店或食堂组织接待； 3.超标准接待；
低等
批手续； 2.落实定点饭店和食堂组织接待；
制度机制风险 车辆管理和
维修
1.公车私用； 2.不进行市场统一询价； 3.不按规定在定点修理厂修理。
低等
续; 2.认真落实车辆集中与分散管理办法，加强
对车辆夜晚、周末、节假日用车管理;
3.车辆维修保养一律到定点单位维修保养。
科室（单位）负 责人签字
分管领导 意见
工委审核意见
北仑区教育局权力类别、廉政风险点和风险等级目录防控措
文本资料印刷、奖牌奖杯制作存在浪费或不廉洁
3
办公室乐纳红
完善制度，规范流程，严格按规定操作。
胡小伟、
19
干部考核
内部服务类
干部考核中可能出现不规范、不公平
3
人事科贺友谊
完善制度，规范流程，严格按规定操作。
徐炯、张培龙
20
教师职务任职资格评审
内部服务类
教师职务任职资格评审中可能出现徇私舞弊
3
内部服务类
采购、维修中可能出现不规范、不廉洁等现象
1
仪器站贺勇
认真学习，提高觉悟和业务水平；完善制度，严格采购管理。凡涉及招标和政府采购项目，必须在履行招标或政府采购手续之后方可开支，纪检部门参与监督。
俞斌
10
各类资产处置
内部服务类
资产处置中可能出现不规范、不廉洁现象
3
计财科、仪器站、办公室沃建成、贺勇、乐纳红
公车维修、用油
内部服务类
公车维修、用油中可能出现不规范、不廉洁现象
3
办公室乐纳红
规范公车维修、用油管理。公车维修、用油一律造册登记，专人负责管理，严格按规定操作。
胡小伟、
15
公车使用
内部服务类
公车使用中可能出现不规范
3
办公室乐纳红
完善制度，加强和规范公务用车配备使用管理，专人负责，严格按制度操作。
胡小伟、
业务科、成职教科王挺、林绿杨
与学籍、会考成绩对照，审核是否符合毕业条件、是否在籍在册；规范使用学籍管理专用章。
俞斌
33
各类评先评优
业务管理类
各类评先评优中可能出现不规范、不公平现象
3
各科室及科长
严格评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推荐。评优评先，学校或个人荣誉称号的确定、推荐坚持基层推荐、组织审核、局党组研究的程序，坚持与目标考核结果挂钩的原则进行。
学校廉政风险点梳理和防控措施
学校廉政风险点梳理和防控措施廉政风险是指在学校的管理过程中，可能出现的腐败现象，严重影响学校的正常运行和教育教学质量，甚至会给学生和教职工带来危害。
为了保证教育教学的公平公正，提高学校的廉洁度和透明度，学校需要对廉政风险进行全面梳理，并制定相应的防控措施来应对。
本文将结合学校管理的各个方面，对廉政风险的梳理和相应的防控措施进行探讨。
一、招生风险点梳理及防控措施1. 寻租行为：学校招生过程中，出现以金钱、权力等手段谋取私利的行为。
这可能导致招生不公平，不符合教育公正原则。
防控措施：建立招生程序规范，明确权责，严禁各种形式的“关系户”和“金钱交易”，加强违规行为的监督和检查，确保招生公正公平。
2. 虚假宣传：学校通过虚假宣传手法，夸大学校的实力，以此吸引生源，严重扭曲了招生的公平性和透明度。
防控措施：建立完善的招生宣传制度，加强宣传内容的真实性审核，确保招生宣传真实、准确、明确，同时加强对虚假宣传的处罚力度，严惩虚假宣传行为。
3. 贿赂行为：学校招生过程中，部分教职工可能存在收受贿赂的情况，以提高录取概率，给予特殊待遇。
防控措施：建立招生录取结果公示制度，公开晒出录取名单，并加大对贿赂行为的惩处力度，坚决杜绝收受贿赂行为。
二、财务管理风险点梳理及防控措施1. 贪污行为：学校财务管理中，可能出现一些教职工滥用职权、挪用资金的行为，导致学校的财政资源浪费和损失。
防控措施：加强学校财务内部控制和审计工作，建立监督制度，加大对贪污行为的查处力度，确保学校财政资源的安全和合理使用。
2. 虚报冒领：学校财务管理中，一些教职工可能存在虚报冒领等不诚实行为，导致学校的财务记录出现错误，给学校造成经济损失。
防控措施：建立严格的财务管理制度，明确各项财务手续和程序，加强对财务数据的审核和监控，防止虚报冒领行为的发生。
3. 违规投资：学校财务管理中，一些教职工可能以学校财务为便利，进行非法投资等行为，造成财务风险。
防控措施：建立风险投资审批机制，规范学校财务资金的使用范围，加强对投资项目的审计和监督，确保投资合法、安全、盈利。
辽阳市教育局廉政风险点及防范措施目录表
审核拟处理意见
1、徇私舞弊，应处罚不处罚 1、建立查处案件台帐，随时进行检查。 。 2、玩忽职守，不能处罚的进 2、严格按照文件规定进行监督。 行处罚。 1、无故拖延案件办理。 1、加强案件台帐监督和抽查。
做出处理决定
2、利用职务便利接受贿赂为 2、建立问责机制，对违反规定的人员严肃 当事人谋利益。 处理。 3、加强政务公开。 1、调查取证要由两名以上工作人员参加
核定
5
温殿杰 于尔强
2、受申请人请托，违反程序 2、采取定期抽查、集体评议的方法，发现 审核审批。 并纠正审批过程中存在的问题。 3、无故超期办理。 1、故意刁难申请人。 3、运用现代信息手段为申请人提供多种获 取审批办理情况的途径。 1、做到一次性告知材料齐全。
受理申请人提出 2、不按规定程序受理。 的申请 基础教育和职 业教育的学生 转、休（复） 学审批 3、无原因超时办理。 1、擅自改变审查结论。 审核审批
8
对违反《教育 行政处罚暂行 实施办法》行 为的处罚
初步核实
1、接受申请人的宴请、贿赂 1、细化检查标准。 、擅自降低核查标准。 2、无故超期办理。 基础教育 科 1、受申请人请托，违反程序 采取定期抽查、集体评议的方法，发现并纠 审核审批。 正审批过程中存在的问题。 2、建立举报制度和采取定期抽查制度。 韩春润 杜桂英
受理
2、符合条件不及时受理。
教育基金 会
张春雷 李 克
审查
不符合条件而给予评选
多部门共同审理
1、提交局务会研究决定。 审定 不经过集体研究擅自决定人选 2、进行问责，严格处理。 1、证件不全受理。 初审 2、证件不真实的予以默认 3、该受理的不受理。 1、证件不全受理。 复审 2、假证予以认可。 公示 中小学学籍管 理、中等职业 学校学籍管理 对举报不及时认真的查实 2、虚假证件一律不予认定。 规定期限内，如有举报必须及时予以认真查 证。 基础教育 科 韩春润 杜桂英 1、限期一次性补齐证件，否则不予受理。 2、虚假证件一律不予认定。 3、严格按照省文件规定标准办事。 1、限期一次性补齐证件，否则不予受理 市招办普 招科 师范体育 科
教育管理廉政风险点、风险等级、防控措施一览表
教育管理廉政风险点、风险等级、防控措施一览表---1. 风险点1.1 贪污腐败- 描述：教育管理中的贪污腐败行为，包括贿赂、挪用公款等。
- 风险等级：高风险- 影响：损害教育公信力、浪费资源、损害师生权益。
- 案例：某校长挪用公款建豪宅案。
- 防控措施：建立有效的财务监管制度、强化审计监督、加强廉政教育和培训。
1.2 职务侵占- 描述：教育管理人员利用职务便利，非法占有他人财物。
- 风险等级：中风险- 影响：损害个人财产权益、破坏教师与家长信任。
- 案例：某教务处长侵占学生学费案。
- 防控措施：建立健全的财务管理制度、加强对财务流程的监管和审计。
1.3 考试舞弊- 描述：教育管理人员或学生利用不正当手段在考试中作弊。
- 风险等级：中风险- 影响：破坏公平竞争原则、降低教育质量。
- 案例：某高校教师涉嫌组织考试舞弊案。
- 防控措施：加强考试监督和安排、建立反作弊机制、加强学生教育和宣传。
---2. 风险等级2.1 高风险- 描述：具有严重影响和后果的风险。
- 包括：贪污腐败等。
2.2 中风险- 描述：具有一定影响和后果的风险。
- 包括：职务侵占、考试舞弊等。
2.3 低风险- 描述：风险影响和后果较小。
- 不包括具体案例。
---3. 防控措施3.1 建立有效制度- 描述：建立财务监管制度、财务管理制度等。
- 目的：规范行为、减少风险发生。
3.2 强化监督和审计- 描述：加强对财务流程的监管和审计。
- 目的：及时发现问题、遏制风险。
3.3 加强廉政教育和培训- 描述：通过教育和培训提高教育管理人员的廉政意识和法律意识。
- 目的：预防风险，提升管理质量。
3.4 建立反作弊机制- 描述：加强考试监督和安排，采用技术手段检测作弊行为。
- 目的：维护考试的公平性和公正性。
---以上为教育管理廉政风险点、风险等级和防控措施的一览表。
注意：此文档内容仅供参考，具体风险点和防控措施应根据实际情况进行评估和制定。
学校廉政风险点梳理和防控措施
学校廉政风险点梳理和防控措施WOIRD格式学校廉政风险点梳理及预警措施为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本实施办法。
一、廉政风险点及涉及处室（一）学校收费1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。
2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。
风险涉及单位：总务处、班主任。
（二）干部人事任免1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。
2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。
3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。
4.未按组织程序和规定时间公示的。
5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。
6、不按规定办理聘任手续。
涉及的风险单位：学校党支部和学校行政。
(三)大宗物资采购和学校基建项目1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书专业数据整理WOIRD格式籍及其它研究资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开报帐，然后提取现金进行独吞或私分。
2、利用机会负责发行教学辅导材料，并接受出版印******位的“劳动”服务费、感谢费、奖金等。
3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。
风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。
（四）资产及财务管理1、本单位出纳、会计通过领导亲友，向领导及领导亲友贪污、挪用公款。
2、总账、现金、财务******、******、票据由一人保管，造成部分财富。
人员贪污挪用公款，私藏。
一把手直接分管财务。
3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出，挪用或私分公款。
4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。
5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。
教育机构廉政风险点及防控措施
教育机构廉政风险点及防控措施教育机构作为公共领域的重要组成部分，面临着廉政风险。
本文旨在分析教育机构廉政风险的主要点，并提出防控措施。
风险点以下是教育机构可能面临的廉政风险点：1. 职务滥用：教育机构中的职务滥用包括权力寻租、利益输送以及滥用公款等。
一些教育工作者可能利用自己的职务地位从中获取私利，损害教育机构的公信力和声誉。
2. 腐败行为：教育机构可能存在贪污、受贿等腐败行为。
一些教育工作者可能通过收受贿赂、挪用公款等方式谋取个人私利，损害教育机构的公正和公平性。
3. 招生舞弊：教育机构的招生工作中可能存在舞弊行为，例如利用关系或贿赂等手段来获得入学机会。
这种行为可能导致学生选拔不公平，影响教育机构的声誉和教学质量。
4. 教育资源分配不公：教育机构在资源分配上可能存在不公平现象，例如贿赂或利益输送导致资源向特定学生或教师倾斜。
这种不公平可能会引发不满情绪，影响教育机构的稳定运行。
防控措施为了防范教育机构的廉政风险，以下是一些可行的防控措施：1. 建立廉政文化：教育机构应当积极宣传廉洁教育理念，推行廉政文化，加强师生廉政意识的培养。
通过开展廉政教育、组织廉政演讲、加强廉政宣传等方式，增强教育机构成员的廉洁自律能力。
2. 健全制度机制：教育机构应当建立健全廉政管理制度，包括制定内部控制制度、审计制度和举报机制等。
设立廉政监察部门，加强对教育机构的监督和管理，及时发现和处理廉政违纪行为。
3. 提高透明度：教育机构应当加强信息公开，提高决策的透明度和公众监督能力。
公开教育资源分配情况、招生标准和程序等信息，减少人为干预和不正当行为的发生。
4. 加强监督检查：教育机构应当建立定期的内部审计和外部评估机制，加强对教育机构的监督检查。
通过检查发现问题，及时纠正和处理廉政风险，确保教育机构的廉洁运行。
结论教育机构面临着廉政风险，但通过建立廉政文化、健全制度机制、提高透明度和加强监督检查等防控措施，可以有效减少廉政风险的发生。
教育行政部门廉政风险点、防控方案总结
教育行政部门廉政风险点、防控方案总结一、前言为了进一步加强教育行政部门的廉政建设，预防和控制廉政风险，确保教育工作的公平、公正，本总结对教育行政部门的廉政风险点进行了全面梳理，并提出了相应的防控方案。
二、廉政风险点1. 招生录取环节- 风险描述：招生录取过程中，可能存在权力寻租、关系干扰等问题，影响招生工作的公平公正。
- 防控方案：实行阳光招生，加强过程监督，建立完善的投诉举报机制。
2. 财务管理环节- 风险描述：财务管理不规范，可能导致资金使用不当、违规现象发生。
- 防控方案：建立健全财务管理制度，加强审计监督，定期公开财务信息。
3. 基建工程环节- 风险描述：基建工程可能存在招投标不透明、工程质量问题等风险。
- 防控方案：严格执行招投标制度，加强对工程质量的监管，确保工程透明公开。
4. 物资采购环节- 风险描述：物资采购可能存在利益输送、质次价高等问题。
- 防控方案：实施公开招标采购，加强价格和质量监管，建立供应商评价体系。
5. 人事管理环节- 风险描述：人事安排、职称评定等可能受到关系网影响，导致不公平现象。
- 防控方案：严格执行人事管理相关规定，加强选拔任用监督，建立公平竞争的环境。
三、防控策略1. 加强制度建设- 完善内部管理制度，形成有效的廉政风险防控体系。
- 制定详细的操作流程和行为规范，明确责任与权限。
2. 强化监督力度- 建立健全监督机制，发挥纪检监察机构的作用。
- 加强关键岗位的监督，实施常态化监管与不定期检查。
3. 提升公开透明度- 加大政务公开力度，特别是涉及考生和家长利益的信息。
- 利用现代信息技术，提高信息发布速度和广度。
4. 实施素质教育- 增强全体教职工的廉政意识，定期开展廉政教育和培训。
- 树立正确的价值观和权力观，强化法纪观念。
5. 构建良好的社会环境- 加强与家长的沟通，形成学校、家庭、社会三位一体的廉政教育氛围。
- 积极宣传先进典型，树立正面形象。
四、总结教育行政部门的廉政建设是一项系统工程，需要常抓不懈、持续推进。
教育部廉政风险点、风险等级、防控措施一览表
教育部廉政风险点、风险等级、防控措施
一览表
1. 廉政风险点
- 任命与选拔过程中的不公正行为
- 招生与招聘过程中的腐败现象
- 财务管理中的贪污与贿赂行为
- 教育资源和学术成果的滥用与浪费
- 学术评价中的不当行为
- 管理决策中的不透明与不公正现象
2. 风险等级
3. 防控措施
3.1 任命与选拔过程中的不公正行为
- 建立公开、透明的任命与选拔程序- 强化招聘过程中的审查与监督
- 落实选拔决策的责任追究机制
3.2 招生与招聘过程中的腐败现象
- 加强招生与招聘流程的监督和审核- 推行公正、公开的招生与招聘政策- 搭建举报与监督机制
3.3 财务管理中的贪污与贿赂行为
- 建立健全的财务管理制度和审计机制- 加强财务流程的监管和内部控制
- 设立举报贪腐行为的举报渠道
3.4 教育资源和学术成果的滥用与浪费
- 完善资源分配机制，提高资源利用效率
- 加强学术成果评价和监督机制
- 增加教育资源和学术成果的透明度和公开性
3.5 学术评价中的不当行为
- 建立公正、客观的学术评价标准和程序
- 加强学术评价结果的监督和公示
- 推行学术纠风机制，惩治不当行为
3.6 管理决策中的不透明与不公正现象
- 提高决策的透明度和参与度
- 加强决策程序的规范和监督
- 建立投诉与申诉机制，保障权益的保护
以上为教育部廉政风险点、风险等级和防控措施的一览表。
> 请注意：本文档中的内容是根据普遍的廉政风险识别和防控经验整理而成，具体实施时请根据实际情况进行调整和完善。
xx市教育体育局廉政风险点排查岗位廉政风险点排查和自我防控承诺表
10．做好机关后勤服务和安全保卫及文档保密工作。
主
要
风
险
点
1．在组织和参与调查研究活动中，掌握信息不全面、调查不深入、研究不透彻、提供虚假信息。
2．政府信息不及时准确全面公开，致使民众揣测误解政府的有关政策。
3．在文书档案管理工作不到位，不知不觉泄密。
4．在公文接待中，提高标准，作陪人员安排等不够严格。
5．为图方便公车私用。
xx市教育体育局廉政风险点排查
科室
人事科
工作
职责
编制管理、人事调配、评先评优、教职工专业技术职务评审、师训干训、教职工工资管理、档案管理、教师资格证有关工作、党务、来信来访等。
主
要
风
险
点
1．在学校领导班子调整、教师招聘、教职工调配中，不按规定办事、收受好处。
2．在评先评优中，讲人情，不公正办事。
2．新农村小康体育工程器材的奖配没有按要求操作，违规办理。
3．体育考核评优工作有失公正，照顾关系户、人情户。
4．协会审批不按相关程序和要求操作，随意性强。
5．体育彩票销售管理不严，处理不到位。
6．体育市场监管不到位。
7．国民体质监测数据弄虚作假，数据失真。
xx市教育体育局廉政风险点排查
科室
监察室
工作
5．具体做好全市中小学生学籍管理工作。
主
要
风
险
点
1．学校网点设置未执行规划和规范。
2．组织全市学校各项未做到活动公正公平。
3．中小学招生工作未做到公正、公平、公开。
4．不按规定办理中小学生学籍手续。
xx市教育体育局廉政风险点排查
科室
教体局财基科
廉洁风险点方面及整改措施三篇
廉洁风险点方面及整改措施三篇廉洁风险点方面及整改措施一篇一、廉政风险点1、检查时讲情面，发现问题不要求整改。
2、检查时接受被检单位吃请。
3、对检查对象索要财物。
4、公车私用。
二、防控措施1、通过日常加强职业道德教育，树立指导服务思想。
领导带头示范，动员全员在检查工作中按照规范和标准，对发现的问题一律下发限期整改通知，避免讲情面，做好人，发现问题不要求整改的现象发生。
2、重温八项规定。
坚决杜绝利用工作之便接受服务对象吃请，发现接受服务对象吃请行为，服从组织处理决定。
3、认真学习党员干部准则条例，加强法制教育，严明纪律。
对索要检查对象财物的行为，一经发现，无论是谁，毫不姑息，完全接受组织处理。
4、严格执行公车使用登记制度。
设专人管理车辆，驾驶员根据安排的出车任务如实填写建管中心公务车使用单(出车事由，地点、里程等)，并经用车人签字确认，管理人员妥善保管，不得遗失。
廉洁风险点方面及整改措施二篇为深入落实全面从严治党要求，进一步加强对权力运行的监督和制约，有效防控廉洁风险，提高预防腐败工作水平，促进工厂持续健康发展，按照公司党组《关于深化廉洁风险防控工作的指导意见》的相关要求，结合工厂实际，制定本实施方案。
一、指导思想以中央四个全面战略布局为统领，深入贯彻落实全面从严治党要求，严格遵守党章党规党纪，坚定政治方向、坚持问题导向、坚守价值取向，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，以规范和监督权力运行为核心，以岗位风险防控为基础，以加强制度建设为重点，以现代信息技术为支撑，着力构建权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度配套、预警及时的廉洁风险防范机制，不断提高工厂预防腐败工作科学化、制度化和规范化水平。
二、工作目标在认真总结廉洁风险防控工作开展以来的经验、查找不足的基础上，结合人员变动、职能变化、职权调整、流程变革以及制度更新等情况，进一步深化廉洁风险防控工作。
主要目标是：（一）建立防控体系。
教育行政人员个人岗位廉政风险点自查及防控承诺表(示例)
教育行政人员个人岗位廉政风险点自查及
防控承诺表(示例)
一、自查内容
1. 遵守法律法规：教育行政人员应自觉遵守国家和地方教育行政法规，采取合法合规的方式履行职责。
2. 诚信管理：教育行政人员应始终保持诚信，不得利用职权谋取私利或参与其他违法违纪行为。
3. 资金管理：教育行政人员应按照财务制度规定，妥善管理和使用公共财政资金，不得挪用、截留或私分公款。
4. 招生录取：教育行政人员应公正、公平、公开地进行招生录取工作，不得为个人私利或利益团体干扰和干预招生录取工作。
5. 人事管理：教育行政人员应依法公正进行人事管理工作，不得滥用职权、徇私舞弊，确保人事决策的公正性和透明度。
6. 接受礼品礼金：教育行政人员应严守廉洁自律原则，不接受可能影响公正执行职务的礼品礼金。
二、防控承诺
本人郑重承诺遵守以上自查内容，并自觉履行以下防控措施：
1. 加强研究：不断提升自身职业素养和廉政意识，加强法律法规知识的研究和了解。
2. 诚信为本：坚持廉洁自律，严守职业道德规范，维护教育行政工作的公平公正。
3. 严格财务管理：按照相关规定规范财务管理，杜绝挪用、截留或私分公款的行为。
4. 规范招生录取：依法办事，确保招生录取工作的公平公正，不受个人私利或权力干预的影响。
5. 公平人事管理：依法进行人事管理，确保权力运行的透明和公正，杜绝徇私舞弊情况的发生。
6. 拒收礼品礼金：坚决杜绝接受可能影响公正执行职务的礼品礼金，保持清正廉洁的作风。
我保证自查内容的真实性和准确性，并愿意接受相关部门的监督和检查。
日期：________
签字：________。
学校廉政风险点梳理和防控措施2023
学校廉政风险点梳理和防控措施2023随着社会的不断发展和学校规模的扩大，学校廉政建设变得越来越重要。
廉政风险点是指可能妨碍学校廉政建设的各种潜在问题，包括腐败行为、违规操作、权力滥用等。
为了确保学校的规范运作和良好形象，我们需要对廉政风险点进行全面梳理，并采取相应的防控措施。
本文将深入探讨学校廉政风险点的梳理和防控措施，旨在为学校提供一个廉政建设的参考框架。
一、学校廉政风险点梳理1. 收受贿赂和受贿收受贿赂和受贿是学校廉政建设中最常见的风险点之一。
在学校中，存在一些教职员工利用职权和资源牟取私利的情况，如收受礼金、违规收费、教材推销等。
为了防范这一风险点，学校可以采取以下措施：- 建立健全收受礼金和受贿的举报机制，鼓励师生员工举报违法行为；- 加强对教职员工的廉政教育，提高他们的廉政意识；- 定期进行财务审计，查找不正当经济行为的线索。
2. 违规操作和权力滥用在学校的管理中，存在一些违反规章制度和滥用职权的行为。
这些行为可能导致资源的浪费、权益的损害和公平的破坏。
为了防范这一风险点，学校可以采取以下措施：- 建立完善的规章制度，规范学校的各项运作；- 发挥监督机构的作用，对学校实施监督和问责；- 加强对员工职务行为的监测，及时发现滥用职权的行为。
3. 信息泄露和数据篡改随着信息技术的普及，学校的信息安全问题日益突出。
信息泄露和数据篡改可能导致学校的声誉受损、个人隐私泄露等问题。
为了防范这一风险点，学校可以采取以下措施：- 加强对信息系统的监管，确保信息的安全性和完整性；- 对教职员工进行信息安全意识教育，防范社会工程学攻击；- 建立信息安全管理制度，加强对信息泄露和数据篡改的预防和应对。
4. 招生和招聘中的腐败问题招生和招聘活动中的腐败问题是学校廉政建设的一大隐患。
存在一些教职员工利用职权进行利益输送的行为，如违规录取学生、违规聘用教职员工等。
为了防范这一风险点，学校可以采取以下措施：- 建立招生、招聘程序的透明化机制，确保公平竞争；- 对招生、招聘过程进行监督和检查，及时发现违规行为；- 加强对招生、招聘工作人员的培训，提高他们的廉政意识。
六安教育局廉政风险点
六安市教育局权力事项廉政风险点
序号
权力事项
风险点数量
表现形式
等级
防控措施
责任人
1
民办学校的设立审批
5
1.受理阶段。未公示依法应当提交的材料；未一次性告知应当提交的材料；不受理的未告知不受理理由。
低
1.加强学习，提高工作人员业务素质和廉政风险防范意识；2.严格工作程序，规范审批行为；3.实行集体审议，将审查情况交局长办公会集体研究决定；4.建立举报投诉制度，严格审批工作纪律，实行首问办结制，加强监督检查和责任追究制度。
高
民办教育管理办公室
3.审查阶段。对违法行为、违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处理种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面审查不严。
中
民办教育管理办公室
4.告知阶段。作出处理决定前，未书面告知当事人违法事实及其享有的陈述、申辩等权力。
中
民办教育管理办公室
5.决定阶段。行政处罚决定书未载明被处罚人享有申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限等内容。
4.告知阶段。作出处理决定前，未书面告知当事人违法事实及其享有的陈述、申辩等权力。
中
民办教育管理办公室
5.决定阶段。行政处罚决定书未载明被处罚人享有申请行政复议或提办公室
6.送达阶段。未在规定期限内将行政处罚决定书送达当事人。
低
民办教育管理办公室
7.执行阶段。未认真监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定。
高
民办教育管理办公室
3
教师资格认定
5
1.受理阶段责任：公示依法应当提交的材料及材料目录；一次性告知应当补正的材料；依法受理或不受理（不受理的应当告知理由）。
低
教育局廉政风险点梳理汇总及对策建议
扎鲁特旗教体局廉政风险点梳理汇总及对策建议一、党风廉政责任制落实方面。
1、思想认识还需加强。
少数基层学校，把党风廉政建设责任制当成软任务，不够重视，落实党风廉政建设责任制不够主动，部分党员教师把党风廉政建设责任制落实当成学校领导班子的事，参与不够积极，认为只要自己不动心，不动口，不动手，不贪不占不拿，不管他人如何，这些错误认识，对党风廉政建设责任制的落实，在思想上产生了不良影响。
整改措施：加强教育，进一步增强各级领导干部的责任意识。
一是把党风廉政建设责任制纳入各级领导干部党员教师的责任意识教育，同业务培训结合。
二是把落实党风廉政建设责任制同保持共产党员先进性教育活动结合起来。
三是加大宣传教育的力度。
宣传先进典型，曝光一些不抓不管，以致屡屡发生问题的单位和个人，使各级领导干部，特别是“一把手”真正认识到党风廉政建设抓得好不好，关键在领导的道理，从思想上树立抓紧抓好党风廉政建设责任制贯彻落实的信心和决心2、部分学校党风廉政建设和反腐败工作安排不能作到与学校的日常管理工作有机结合，工作安排过于排笼，责任分工不够具体，责任追究制度不够完善，责任制的落实没有完全到位整改措施：强化责任追究。
责任制是否真正落到实处，关键是责任追究是否到位。
要根据责任主体的责任大小及问题性质和制度的不同，采取不同形式进行追究。
一是诫勉提醒追究，如廉政教育谈话，通报批评，责令写出书面检查等；二是纪律处分追究，即依照《中国共产党纪律处分条例》给予党纪政纪处分；三是组织处理追究，如停职、降职、免职等。
二、领导干部廉洁自律方面。
1、针对领导班子理论学习不够深入、扎实，科学发展、科学决策的能力不高的问题。
整改措施：深入推进“四读”活动，开展领导班子成员每天坚持半小时的党政报刊的阅读活动，在学教活动中，领导班子成员能带头宣讲，将学习作为加快知识更新，丰富知识储备，提高执政能力和决策水平的过程。
近期，领导班子认真学习十七届四中全会和胡锦涛在全国民族团结表彰大会上的讲话。
教育局 廉政风险防控图
教育局廉政风险防控图
一、基础教育科
##区公办中小学校招生工作
业务流程风险点防控机制
二、安全科
##区校外午托审批工作
业务流程风险点防控机制
三、民办教育管理科
（一）##区申办审批民办学校流程
业务流程风险点防控机制
（二）##区民办学校申请变更学校办学层次流程
业务流程风险点防控机制
四、职业成人教育科
非学历教育培训机构行政许可
业务流程风险点防控机制
五、人力资源科
（一）##区教育系统公开招考职员
业务流程风险点防控机制
（二）##区教育系统选拔干部
业务流程风险点防控机制
（三）##区公办中小学校长采购工作
业务流程风险点防控机制
（四）##区公办中小学校长干部选拔
业务流程风险点防控机制
（五）##区教育局机关财务
业务流程风险点防控机制
（六）##区教育系统定点公开招考应届毕业生
业务流程风险点防控机制
（七）##区申办审批民办学前教育机构流程
业务流程风险点防控机制
（八）##区民办学前教育机构申请变更流程
业务流程风险点防控机制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
民办教育管理办公室
3
教师资格认定
5
1.受理阶段责任：公示依法应当提交的材料及材料目录；一次性告知应当补正的材料；依法受理或不受理（不受理的应当告知理由）。
低
1.加强学习，提高工作人员业务素质和廉政风险防范意识；2.严格工作程序，规范审批行为；3.实行集体审议，将审查情况交局长办公会集体研究决定；4.建立举报投诉制度，严格审批工作纪律，实行首问办结制，加强监督检查和责任追究制度。
高
民办教育管理办公室
3.审查阶段。对违法行为、违法事实、证据、调查取证程序、法律适用、处理种类和幅度、当事人陈述和申辩理由等方面审查不严。
中
民办教育管理办公室
4.告知阶段。作出处理决定前，未书面告知当事人违法事实及其享有的陈述、申辩等权力。
中
民办教育管理办公室
5.决定阶段。行政处罚决定书未载明被处罚人享有申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限等内容。
2
开办外籍人员子女学校审批
5
1.受理阶段责任：公示依法应当提交的材料及材料目录；一次性告知应当补正的材料；依法受理或不受理（不受理的应当告知理由）。
低
1.加强学习，提高工作人员业务素质和廉政风险防范意识；2.严格工作程序，规范审批行为；3.实行集体审议，将审查情况交局长办公会集体研究决定；4.建立举报投诉制度，严格审批工作纪律，实行首问办结制，加强监督检查和责任追究制度。
中
1.加强教育和法律方面知识的学习，努力提高自身业务素质；2.认真履行岗位职责，确保履责到位；3.坚持办事公开的原则，接受各方面的监督；4.建立举报投诉制度，严格遵守工作纪律，加强监督检查和责任追究制度；5.坚持办事公开的原则，接受各方面的监督。
民办教育管理办公室
2.调查阶段。调查时不出示执法证件，调查人员少于两人，未全面、客观、公正地收集、调取证据，未认真听取当事人辩解陈述，未能保守有关信息。
中
1.加强教育和法律方面知识的学习，努力提高自身业务素质；2.认真履行岗位职责，确保履责到位；3.坚持办事公开的原则，接受各方面的监督；4.建立举报投诉制度，严格遵守工作纪律，加强监督检查和责任追究制度；5.坚持办事公开的原则，接受各方面的监督。
民办教育管理办公室
2.审查阶段责任：审查材料，对符合条件的予以公告，并举行听证；组织专家评议，提出审查意见。
中
民办教育管理办公室
3.决定阶段责任：对符合条件的作出转报决定或许可决定（不予转报或许可的应当告知理由）。
低
民办教育管理办公室
4.送达阶段责任：制发送达文书；信息公开。
中
民办教育管理办公室
5.事后监管责任：组织或委托第三方，定期或者不定期依法对其教育教学等情况进行检查考核，并将结果向社会公布；加强后续监督管理。
行政审批科
2.审查阶段。未组织专家对材料进行审查或审查不严。
中
行政审批科
3.决定阶段。对不符合转报或许可的未告知理由。
低
行政审批科
4.送达阶段。未按时送达，信息公开不及时。
中
行政审批科
5.事后监管。未定期对其教育教学情况进行检查。
高
行政审批科
6
对民办学校违规办学行为的处罚
7
1.立案阶段。在发现或者接到举报有相关违法行为时，未能及时审查，决定是否立案。
教育局廉政风险点
教育局权力事项廉政风险点
序号
权力事项
风险点数量
表现形式
等级
防控措施
责任人
1
民办学校的设立审批
5
1.受理阶段。未公示依法应当提交的材料；未一次性告知应当提交的材料；不受理的未告知不受理理由。
低
1.加强学习，提高工作人员业务素质和廉政风险防范意识；2.严格工作程序，规范审批行为；3.实行集体审议，将审查情况交局长办公会集体研究决定；4.建立举报投诉制度，严格审批工作纪律，实行首问办结制，加强监督检查和责任追究制度。
民办教育管理办公室
2.审查阶段责任：审查材料，对符合条件的予以公告，并举行听证；组织专家评议，提出审查意见。
中
民办教育管理办公室
3.决定阶段责任：对符合条件的作出转报决定或许可决定（不予转报或许可的应当告知理由）。
低
民办教育管理办公室
4.送达阶段责任：制发送达文书；信息公开。
中
民办教育管理办公室
5.事后监管责任：组织或委托第三方，定期或者不定期依法对其教育教学等情况进行检查考核，并将结果向社会公布；加强后续监督管理。
民办教育管理办公室
2.审查阶段责任：审查材料，对符合条件的予以公告，并举行听证；组织专家评议，提出审查意见。
中
民办教育管理办公室
3.决定阶段责任：对符合条件的作出转报决定或许可决定（不予转报或许可的应当告知理由）。
低
民办教育管理办公室
4.送达阶段责任：制发送达文书；信息公开。
中
民办教育管理办公室
5.事后监管责任：组织或委托第三方，定期或者不定期依法对其教育教学等情况进行检查考核，并将结果向社会公布；加强后续监督管理。
高
民办教育管理办公室
5
公、民办高职高专院校和非学历高等教育机构章程修改的核准
5
1.受理阶段。未公示应当提交的材料；材料不齐的，未一次性告知应当补缴的材料。
低
1.加强学习，提高工作人员业务素质，规范工作程序。2.严肃工作纪律，规范审查程序，坚持审查标准。3.建立举报投诉制度，严格审核工作纪律，加强监督检查和责任追究制度。4.坚持办事公开的原则，接受各方面的监督。
民办教育管理办公室
2.审查阶段。对申报材料审查不严，未组织专家评议。
中
民办教育管理办公室
3.决定阶段。对不符合条件的，未告知理由。
低
民办教育管理办公室
4.送达阶段。信息未公开。
中
民办教育管理办公室
5.事后监管。未定期或者不定期依法对其教育教学等情况进行检查考核，后续监督管理不力。
高
民办教育管理办公室
高
民办教育管理办公室
4
校车使用许可
5
1.受理阶段责任：公示依法应当提交的材料及材料目录；一次性告知应当补正的材料；依法受理或不受理（不受理的应当告知理由）。
低
1.加强学习，提高工作人员业务素质和廉政风险防范意识；2.严格工作程序，规范审批行为；3.实行集体审议，将审查情况交局长办公会集体研究决定；4.建立举报投诉制度，严格审批工作纪律，实行首问办结制，加Biblioteka 监督检查和责任追究制度。中
民办教育管理办公室
6.送达阶段。未在规定期限内将行政处罚决定书送达当事人。
低
民办教育管理办公室
7.执行阶段。未认真监督当事人在决定的期限内履行生效的处罚决定。
中
民办教育管理办公室
7
对民办学校举办者违规办学及办学后抽逃出资的处罚
7
1.立案阶段。在发现或者接到举报有相关违法行为时，未能及时审查，决定是否立案。