最新一年级数学上册动脑筋题点拨幻灯片
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人教版数学一年级上册解决问题课件(共34张PPT)
知识运用
3. 他今天读了几页？
今天我从第10页读到了第14页， 明天该从第15页读了。
他今天读了5页。
教材第84页第8题
课堂游戏
幸运转盘
通过按可以控制转盘开始转动 或停止转动。分别转动两个转盘， 当转盘停止转动时，请读一读指 针指向的数字，说一说两个数字 之间还有哪些数。
课堂游戏
ON/OFF
ON/OFF
探究新知
小悦和小宇之间有几人？
探究新知
阅读理解
已知条件
小悦排第 ，小宇排第 。
探究新知
小悦和小宇之间有几人？
探究新知
阅读理解
已知条件 要解决的问题
小悦排第 10 ，小宇排第 15 。
探究新知
小悦和小宇之间有几人？
探究新知
阅读理解
已知条件 要解决的问题
小悦排第 10 ，小宇排第 15 。 求小悦和小宇之间有几人。
探究新知
分析解答
我来画一画。
第10
第15 4人
探究新知
分析解答
小悦和小宇之间有 4 人。
第10
第15 4人
回顾反思
小悦和小宇之间有 4 人。
画图法能呈现过程与结果,也 能把数量关系表示得更清楚。
知识运用
做一做 东东和玲玲之间有几人？
教材第83页“做一做”
知识运用
方法一 数一数。 东东
玲玲
87654
“之间”是什么意思？
探究新知
阅读理解
“之间”是指小悦和小宇中间 的部分，不包括小悦和小宇。 “之间”是什么意思？
探究新知
分析解答 小悦
我来数一数。 小宇
10 11 12 13 14 15
中间有4个数
人教版数学(2024)一年级上册2.7 解决问题课件(共18张PPT)
可以提什么问题呢?
探究新知
关于 ，从图中你知道了什么？
45 1 23 6
78 9
一共有 9 只 。 跑走了 3 只， 还剩几只 ？
9-3=6（只) 从9只 里去掉跑走的，就是剩下的。 为什么用减法计算呢？
探究新知
关于 ，从图中你知道了什么？
45 1 23 6
78
9
跑走了3只 9只
还剩？只
一共有 9 只 。 跑走了 3 只， 还剩几只 ？
树根下有 6 朵 ， 草地上有 2 朵， 一共有几朵 ？
6+2=8（朵)
把两部分的数量合起来，用加法计算。
探究新知
同学们，求还 剩几只 ， 就要找和它有 关的信息。
基础练习
1
6 + 3
2
9 - 4 =5
求还有几朵花没浇水， 就要找和花有关的信 息。
拓展练习
不计算，在得数大的算式后面画“√”。
9-3=6（只)
探究新知
关于 ，从图中你知道了什么？
45 1 23 6
78
9
解答正确吗？ 还剩6只。
一共有 9 只 。 跑走了 3 只， 还剩几只 ？
9-3=6（只)
探究新知
你还能从图中提出其他数学问题并解答吗？
探究新知
关于 ，从图中你知道了什么？
23
1
4
5
7 6
8
一共有 8 只 。 游走了 3 只， 还剩几只 ？
可以提什么问题呢?
探究新知
关于 ，从图中你知道了什么？
从8只 里去掉游走的，就是剩下的。
一共有 8 只 。 游走了 3 只， 还剩几只 ？
8-3=5（只)
探究新知
数学思维大冲关(一年级)课件PPT
想锯成７段需要（ 6 ）分钟。
Page 4
第一关：头脑风暴 4.爸爸买回一些鸡蛋，吃了一半后还剩4个，问
：爸爸买回的鸡蛋共有多少个？ 画图法：
4＋4=8（个）
Page 5
第二关：勇往直前 1.请只移动一根火柴棒，帮小猫把错
题改正过来。
Page 6
第二关：勇往直前 1.请只移动一根火柴棒，帮小猫把错
第二关：勇往直前 4.杯子中有1，2，3三块石头.
要使水面下降的尽量少，应该把 其中哪一块拿出来？ _____1_号________
要使水面下降的尽量多，应该把 其中哪一块拿出来？ ______2_号_______
Page 10
第三关：智慧冲浪
1.小苏家有故事书、笑话书、文学名著3种书， 各种书的本数分配可以用下图表示，已知其 中的故事书有5本，问他家一共有书多少本？
1
2
3
4
（ 2 ）＞（ 3 ）＞（ 1 ）＞（ 4 ）
Page 13
第三关：智慧冲浪 3.小狗、小猴、小熊、小猫在玩翘翘板， 你能把最重的动物圈出来吗？
○
Page 14
第四关：终极对决 1.小猫练习爬树，每次爬上去3米又滑下1米，
照这样爬，小猫要爬上5米高的树顶，需要爬 多少次？ 12 3 4 5
题改正过来。
Page 7
第二关：勇往直前 2.每个图形代表一个数，你能算出 这个数是多少吗？
+ = 13
- 4= 6
=（ 3 ） =（10）
Page 8
第二关：勇往直前
3.每个图形代表一个数，你能算出 这个数是多少吗？
+ =6 + =8 + + = 12
=（ 3 ） =（ 2 ） =（ 5）
Page 4
第一关：头脑风暴 4.爸爸买回一些鸡蛋，吃了一半后还剩4个，问
：爸爸买回的鸡蛋共有多少个？ 画图法：
4＋4=8（个）
Page 5
第二关：勇往直前 1.请只移动一根火柴棒，帮小猫把错
题改正过来。
Page 6
第二关：勇往直前 1.请只移动一根火柴棒，帮小猫把错
第二关：勇往直前 4.杯子中有1，2，3三块石头.
要使水面下降的尽量少，应该把 其中哪一块拿出来？ _____1_号________
要使水面下降的尽量多，应该把 其中哪一块拿出来？ ______2_号_______
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第三关：智慧冲浪
1.小苏家有故事书、笑话书、文学名著3种书， 各种书的本数分配可以用下图表示，已知其 中的故事书有5本，问他家一共有书多少本？
1
2
3
4
（ 2 ）＞（ 3 ）＞（ 1 ）＞（ 4 ）
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第三关：智慧冲浪 3.小狗、小猴、小熊、小猫在玩翘翘板， 你能把最重的动物圈出来吗？
○
Page 14
第四关：终极对决 1.小猫练习爬树，每次爬上去3米又滑下1米，
照这样爬，小猫要爬上5米高的树顶，需要爬 多少次？ 12 3 4 5
题改正过来。
Page 7
第二关：勇往直前 2.每个图形代表一个数，你能算出 这个数是多少吗？
+ = 13
- 4= 6
=（ 3 ） =（10）
Page 8
第二关：勇往直前
3.每个图形代表一个数，你能算出 这个数是多少吗？
+ =6 + =8 + + = 12
=（ 3 ） =（ 2 ） =（ 5）
一年级上册数学习题课件- 第14招 趣味数字规律 人教版教材(9张PPT)
•
5.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
•
6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
技 巧 1 图形、位置、运算中寻找规律
1．按规律填数。
(1)
横着看：两个数之间差2 竖着看：两个数之间差4 两行数交叉相加的和ຫໍສະໝຸດ 等12 10＋8＝( )＋6
(2)
12
15
3＋9＝12 19－4＝15
上边的数＝下边的两个数相加
技 巧 2 加或减的数是相同的规律
2．比一比，看谁先到家。后面一个数比前面一个数多2
＋4 ＋4 ＋4 ＋4
•
•
1.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。
•
2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。
11
15
13
17
8
14
10
6
后面一个数比前面一个数少2
技 巧 3 前面两个数相加等于后面一个数的规律
3．想一想，填一填。
(1)
一年级数学上册解决问题ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1、树上有一群小鸟，先飞走了4只，接着又 飞走了2只，一共飞走了多少只小鸟？
2、小兰要做10道应用题，已做了6道题， 还有几道没有做？
9、小白兔有5个萝卜，小灰兔的萝卜和小白兔 同样多，两只小兔一共有多少个萝卜？
10、公共汽车上原有18人，到站后下去了10人， 又上来7人，现在车上有多少人？
11、小红有9枝铅笔，妈妈又买回来给他4枝， 小红现在一共有多少枝铅笔？
12、树上有18只小鸟，飞走了8只，还剩几只？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
7+3+7=17（多）
6、妈妈买来12个鸡蛋，吃了6个，还剩多 少个？
7、树上有9只猴子，又跑了4只，现在一 共有多少只猴子？
8、飞机场上飞走了6架飞机，还剩8架， 原来飞机场有多少架飞机？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
13、小军有7本书，小明和小军同样多，他们两个人一共有多少
人教版数学一年级上册 第六单元 解决问题(课件)(共22张PPT)
10、11、12、13、14
他今天读了5页。
巩固练习
3.同学们排队跑步。琳琳的前面有4人，后面有6人。
你知道我们的队伍里 一共有多少人吗？
前
琳琳
4 + 6 + 1 = 11 （人）
后
琳琳
巩固练习
4.
课堂小结
你学会了 哪些知识？
两数中间间隔问 题可以用多种方 法解决。
1、解决两数中间间隔问题可以数一数，也可以画一画。 2、解决两数中间间隔问题还可以用后面的数减去前面的数再减1。
6.3 解决问题
本节目标
01
解决两数中间间隔几个数的问题；
02
感受探索问题、解决问题的愉快；
03
探索用不同方顾
1.
11
18
17
等
于
12？
12
旧知回顾
2.写出比10大比17小的数。 10 11 12 13 14 15 16 17
旧知回顾
3.按要求数数。
从812208数数到到161。940。
合作学习
小丽和小宇之间有几人？
你知道了什么？
规律探究
解决问题
规律探究 知道了什么？
我知道了小丽排第 几，小宇排第几。
小丽和小宇之间有几人？
要解决的问题是他 俩之间有几人？
规律探究知道了什么？
小不丽包宇排括第 小1丽05。也 是不又什包知么括道意 小 了思宇什？。么？
“之间”是什么 意思？
从前面数从，前小面宇数排，在小第丽1排5。 他前面还在有第140个人。，算小上丽她 也在他前有面10。个人。
规律探究 怎样解答？
怎样解答？
可以数一数。
11、12、13、14
他今天读了5页。
巩固练习
3.同学们排队跑步。琳琳的前面有4人，后面有6人。
你知道我们的队伍里 一共有多少人吗？
前
琳琳
4 + 6 + 1 = 11 （人）
后
琳琳
巩固练习
4.
课堂小结
你学会了 哪些知识？
两数中间间隔问 题可以用多种方 法解决。
1、解决两数中间间隔问题可以数一数，也可以画一画。 2、解决两数中间间隔问题还可以用后面的数减去前面的数再减1。
6.3 解决问题
本节目标
01
解决两数中间间隔几个数的问题；
02
感受探索问题、解决问题的愉快；
03
探索用不同方顾
1.
11
18
17
等
于
12？
12
旧知回顾
2.写出比10大比17小的数。 10 11 12 13 14 15 16 17
旧知回顾
3.按要求数数。
从812208数数到到161。940。
合作学习
小丽和小宇之间有几人？
你知道了什么？
规律探究
解决问题
规律探究 知道了什么？
我知道了小丽排第 几，小宇排第几。
小丽和小宇之间有几人？
要解决的问题是他 俩之间有几人？
规律探究知道了什么？
小不丽包宇排括第 小1丽05。也 是不又什包知么括道意 小 了思宇什？。么？
“之间”是什么 意思？
从前面数从，前小面宇数排，在小第丽1排5。 他前面还在有第140个人。，算小上丽她 也在他前有面10。个人。
规律探究 怎样解答？
怎样解答？
可以数一数。
11、12、13、14
一年级上册数学课件-思维拓展：第6讲 变与不变 全国通用(共19张PPT)
量杯里放着一些水。如果放入两个球，水面升高 了1格。如果放入4个球，水面升高几格？如果 升高了4格，则需要放入几个球？
作业：
把方糖放入杯子后，（ ）号杯水最甜，（ ） 号杯水最淡？
作业：
量杯里放着一些水。如果放入两个球，水面升高 了1格。如果放入6个球，水面升高几格？如果 升高了7格，则需要放入几个球？
难题点拨： 有两根一样长的铁丝，用其中一根折成了正方形。 现在两根铁丝还一样长吗？为什么？
注意： 形状改变，长度不变。
难题点拨：
用两块一模一样的橡皮泥捏小动物。一块正好捏 成一头猪，另一块正好捏成一只老虎。哪个小动 物更重呢？为什么？
注意： 形状改变，重量不变。
难题点拨： 左边两个相同的杯子里装了一样多的水，倒入右 边两个大小不同的杯子后，水还一样多吗？为什 么？
我要最甜的
我要甜的
我要不太甜的。
难题点拨：
下面的三杯盐水不一样多，放入同样的盐。哪杯 水最咸？为什么？
难题点拨：
下面的三杯糖水不一样多，但是一样甜的。那杯 水里放的糖最多？为什么？
能力提升： 几个容器一样大，如果放入相同的盐，哪个容器 里的水最淡？为什么？
哪杯水多？看谁剩余的空间最小。
能力提升：
水量相同，调料越多味道越重。
难题点拨： 把一样的糖块放入下面的杯子里，那杯水更甜？ 为什么？
调料相同，水越少味道越重。
难题点拨： 下面的两杯水一样甜，两杯水放的糖一样多吗？ 如果不一样，说说那杯糖多，为什么？
味道一样，水越多调料越多。总结： 调料与水、甜度的关系：
难题点拨：
小兔家来了三个客人。小兔拿来了三杯不一样多 的水和三块相同的方糖。根据客人的口味，小兔 该怎么端水给客人呢？
作业：
把方糖放入杯子后，（ ）号杯水最甜，（ ） 号杯水最淡？
作业：
量杯里放着一些水。如果放入两个球，水面升高 了1格。如果放入6个球，水面升高几格？如果 升高了7格，则需要放入几个球？
难题点拨： 有两根一样长的铁丝，用其中一根折成了正方形。 现在两根铁丝还一样长吗？为什么？
注意： 形状改变，长度不变。
难题点拨：
用两块一模一样的橡皮泥捏小动物。一块正好捏 成一头猪，另一块正好捏成一只老虎。哪个小动 物更重呢？为什么？
注意： 形状改变，重量不变。
难题点拨： 左边两个相同的杯子里装了一样多的水，倒入右 边两个大小不同的杯子后，水还一样多吗？为什 么？
我要最甜的
我要甜的
我要不太甜的。
难题点拨：
下面的三杯盐水不一样多，放入同样的盐。哪杯 水最咸？为什么？
难题点拨：
下面的三杯糖水不一样多，但是一样甜的。那杯 水里放的糖最多？为什么？
能力提升： 几个容器一样大，如果放入相同的盐，哪个容器 里的水最淡？为什么？
哪杯水多？看谁剩余的空间最小。
能力提升：
水量相同，调料越多味道越重。
难题点拨： 把一样的糖块放入下面的杯子里，那杯水更甜？ 为什么？
调料相同，水越少味道越重。
难题点拨： 下面的两杯水一样甜，两杯水放的糖一样多吗？ 如果不一样，说说那杯糖多，为什么？
味道一样，水越多调料越多。总结： 调料与水、甜度的关系：
难题点拨：
小兔家来了三个客人。小兔拿来了三杯不一样多 的水和三块相同的方糖。根据客人的口味，小兔 该怎么端水给客人呢？
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为什么不能给2朵 呢？
冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔， 冬冬再买几支就和南南的一样多？ 南南给冬冬几支铅笔两人也能一样多呢？
自己动脑哟
• 日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半 小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围 着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算， 多少小鸡进了笼？
笼子外面有几只鸡：5+5＝10（只）
6+4=10(岁） 4+4＝8（岁） 10－8＝2（岁）
同学们排队做操，从前面数小明排第4，
从后面数，小明排第5，这一队一共有多
少人？
想一想：小明的前面排了
你能行几个吗人？？后面排了几个人？
可以用圆，三角形表示人物
4+5－1＝8（人）
想一想：为什么要减1呢？
还可以这样列式：3+4+1＝8（人）
下图一共有（ 9个）个小正方体。
2、按规律画一画。（再接着画5个） (1)○●○●○● ○●○●○ (2) ○●○●●○●●● ○●●●● (3)△□○△□○ △□○△□
鸭蛋在哪个杯子里，就给哪个杯子打“√”。
鸭蛋 鸡蛋 小鸟蛋
放入前
√
放入后把1、2、3Fra bibliotek4、5填入□里，使横行、竖行上三个数的和都相 等，你有几种填法。
华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有多少层？
为什么要加1呢？因为华华家还有1层楼哟。
3＋2＋1=6（层） 答：这幛楼共有6层。
• 7个小朋友玩捉迷藏，已经捉住了4个小朋友，还 藏着（ ）个小朋友。
7－4－1=2（个） 答：还藏着2个小朋友。
想想为什么再减1 呢
• 小朋友，张开手， • 五个手指人人有。 • 手指之间几个“空”， • 请你仔细瞅一瞅？
想一想：3、4、1分别表示什么呢？ 答：这一队一共有8人。
从左数我排第5，从 右数我排第9。
从左数排第5
从右数排第9
5＋9－1＝13（个）
一共有 13 个小朋友。
还可以这样列式：4＋8+1＝13（个）
• 游泳池里男生都戴蓝帽，女生都戴红帽。 池中一个男生小强边看边数，他看见蓝帽4 个，红帽5个。问池中男女生共多少人？
答：笼子外面的鸡有10只，是一半小鸡， 所以笼子里就是另一半也就是10只鸡。
笼外面一共有10只，笼 里面肯定也有10只了
10个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏， 已经抓住了5只“小鸡”，还有几只没抓住？
为什么要减1呢？因为有1人是老鹰哟。
10－5－1=4（只） 答：还有4只没抓住。
13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8， 它的后面有几只鸡？
、20个小朋友报数，单数一行，双数一行。单数第5个数是
（9 ）号，双数第10个数是（ 20）号。
单数有1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
双数有2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
小红参加唱歌比赛，她和参赛的小选手每个人握1次
手，一共握了6次，参加唱歌比赛一共有（ 7）人。
你知道为什么要加1吗？
5＋4＋1=10（人）
答：池中男女生共10人。
排好队，来报数， 正着报数我报七， 倒着报数我报九， 一共多少小朋友？
在我前面有几个人呢？ 在我后面又有几个人呢？
7＋9－1=15（人） 或 6＋8＋1=15（人）
答：一共有15个小朋友。
从前数一数，再向 从后数一数
说稀奇、道稀奇，鸭子队里有只鸡。 正着数它第六，倒着数它第七。请你 帮助算一算，小鸭一共有几只？
• 小明家住在5楼，小明从一楼回到家共爬了 （4 ）层楼梯。
我一想就知道是4层
• 用3根短绳连成一条长绳，一共要打（2个）个结。
• 玲玲看一本70页的书，第一天从第一页 看起，看了4页，第二天看了3页，第三
天从第（ 8 ）页看起。
从1开始向后数4个数，1、2、3、4所以 第一天看到第4页，那么第二天就看了第5、 6、7页，第三天就从第8页看起。
13－8=5（只） 答：它后面有5只鸡。 这只鸡排第几呢？它排第9
13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的 后面有几只鸡？
13－8－1=4（只） 答：它的后面有4只鸡。
看清楚两道题哪点不一样
• 强强和小华打了2小时的乒乓球，每人打了 多少小时？
打乒乓球需要两个人同时打，每人都是2小时
鸡的前面有几只鸭：6－1＝5（只） 鸡的后面有几只鸭： 7－1＝6（只） 一共有几只鸭： 5+6＝11（只） 答：小鸭一共有11只。
．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚 比大华多几张？
大华
大华：10－2＝8（张） 小刚小：刚 10+2＝12（张） 小刚比大华多：12－8＝4张
芳芳做了10朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶 （1）朵花，两人的花就一样多。
1 2 34
5
5 41 3
2
1 25 3
4
• . 按规律填数字 （1）3、5、7、（ 9）、11
• 丁丁有6朵花，丁丁花的朵数是东东的一半 ，东东有几朵？ （记住画图哟）
6+6＝12（朵） 答：东东有12朵。
• 画出盒子里所串的珠子。
• 桌子上有3种水果，①苹果在桔子左面 ，②桃在苹果左面。
• （ ）在最右面，（ ）在中间。
6、数一数，下面的图中有几个小立方体。
7个 3个 4个 8个
9个
想一想6个男同学 中间有几个空呢？
• 操场上站着一排男同学，一共有6个，在每两个男同学
之间站2个女同学，一共站了（10）个女同学。
一定画图 呀
6个人中间有5个空，每个空站了2个女生共10人
• 4名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男 同学，共插进（ ）名男同学。
自己画图吧
•.
一根木头锯成5段，要锯（ 4）次。
一年级数学上册动脑筋题点拨
．小明今年6岁，小强今年4岁，小
明比小强大几岁？
不管再过几年，年龄差不变。
还是2岁哟
6－4＝2（岁）
2年后，小明比小强大几岁？
6+2=8(岁） 4+2＝6（岁） 8－6＝2（岁）
3年后，小明比小强大几岁呢？
6+3=9(岁） 4+3＝7（岁） 9－7＝2（岁）
4年后，小明比小强大几岁呢？
6+1＝7（人）还有小红自己哟
• 鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，她怕 丢失了孩子，总是数着，从后向前数到自己是 6，从前向后数到自己是7，你说鸭妈妈一共 有（ ）个孩子。
6+7－2＝11（个） 或 5＋6=11（个）
你学会画图解答了吗？
• 张老师带了10名同学去看电影，一共要买
（11）张电影票。
冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔， 冬冬再买几支就和南南的一样多？ 南南给冬冬几支铅笔两人也能一样多呢？
自己动脑哟
• 日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半 小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围 着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算， 多少小鸡进了笼？
笼子外面有几只鸡：5+5＝10（只）
6+4=10(岁） 4+4＝8（岁） 10－8＝2（岁）
同学们排队做操，从前面数小明排第4，
从后面数，小明排第5，这一队一共有多
少人？
想一想：小明的前面排了
你能行几个吗人？？后面排了几个人？
可以用圆，三角形表示人物
4+5－1＝8（人）
想一想：为什么要减1呢？
还可以这样列式：3+4+1＝8（人）
下图一共有（ 9个）个小正方体。
2、按规律画一画。（再接着画5个） (1)○●○●○● ○●○●○ (2) ○●○●●○●●● ○●●●● (3)△□○△□○ △□○△□
鸭蛋在哪个杯子里，就给哪个杯子打“√”。
鸭蛋 鸡蛋 小鸟蛋
放入前
√
放入后把1、2、3Fra bibliotek4、5填入□里，使横行、竖行上三个数的和都相 等，你有几种填法。
华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有多少层？
为什么要加1呢？因为华华家还有1层楼哟。
3＋2＋1=6（层） 答：这幛楼共有6层。
• 7个小朋友玩捉迷藏，已经捉住了4个小朋友，还 藏着（ ）个小朋友。
7－4－1=2（个） 答：还藏着2个小朋友。
想想为什么再减1 呢
• 小朋友，张开手， • 五个手指人人有。 • 手指之间几个“空”， • 请你仔细瞅一瞅？
想一想：3、4、1分别表示什么呢？ 答：这一队一共有8人。
从左数我排第5，从 右数我排第9。
从左数排第5
从右数排第9
5＋9－1＝13（个）
一共有 13 个小朋友。
还可以这样列式：4＋8+1＝13（个）
• 游泳池里男生都戴蓝帽，女生都戴红帽。 池中一个男生小强边看边数，他看见蓝帽4 个，红帽5个。问池中男女生共多少人？
答：笼子外面的鸡有10只，是一半小鸡， 所以笼子里就是另一半也就是10只鸡。
笼外面一共有10只，笼 里面肯定也有10只了
10个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏， 已经抓住了5只“小鸡”，还有几只没抓住？
为什么要减1呢？因为有1人是老鹰哟。
10－5－1=4（只） 答：还有4只没抓住。
13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8， 它的后面有几只鸡？
、20个小朋友报数，单数一行，双数一行。单数第5个数是
（9 ）号，双数第10个数是（ 20）号。
单数有1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
双数有2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
小红参加唱歌比赛，她和参赛的小选手每个人握1次
手，一共握了6次，参加唱歌比赛一共有（ 7）人。
你知道为什么要加1吗？
5＋4＋1=10（人）
答：池中男女生共10人。
排好队，来报数， 正着报数我报七， 倒着报数我报九， 一共多少小朋友？
在我前面有几个人呢？ 在我后面又有几个人呢？
7＋9－1=15（人） 或 6＋8＋1=15（人）
答：一共有15个小朋友。
从前数一数，再向 从后数一数
说稀奇、道稀奇，鸭子队里有只鸡。 正着数它第六，倒着数它第七。请你 帮助算一算，小鸭一共有几只？
• 小明家住在5楼，小明从一楼回到家共爬了 （4 ）层楼梯。
我一想就知道是4层
• 用3根短绳连成一条长绳，一共要打（2个）个结。
• 玲玲看一本70页的书，第一天从第一页 看起，看了4页，第二天看了3页，第三
天从第（ 8 ）页看起。
从1开始向后数4个数，1、2、3、4所以 第一天看到第4页，那么第二天就看了第5、 6、7页，第三天就从第8页看起。
13－8=5（只） 答：它后面有5只鸡。 这只鸡排第几呢？它排第9
13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的 后面有几只鸡？
13－8－1=4（只） 答：它的后面有4只鸡。
看清楚两道题哪点不一样
• 强强和小华打了2小时的乒乓球，每人打了 多少小时？
打乒乓球需要两个人同时打，每人都是2小时
鸡的前面有几只鸭：6－1＝5（只） 鸡的后面有几只鸭： 7－1＝6（只） 一共有几只鸭： 5+6＝11（只） 答：小鸭一共有11只。
．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚 比大华多几张？
大华
大华：10－2＝8（张） 小刚小：刚 10+2＝12（张） 小刚比大华多：12－8＝4张
芳芳做了10朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶 （1）朵花，两人的花就一样多。
1 2 34
5
5 41 3
2
1 25 3
4
• . 按规律填数字 （1）3、5、7、（ 9）、11
• 丁丁有6朵花，丁丁花的朵数是东东的一半 ，东东有几朵？ （记住画图哟）
6+6＝12（朵） 答：东东有12朵。
• 画出盒子里所串的珠子。
• 桌子上有3种水果，①苹果在桔子左面 ，②桃在苹果左面。
• （ ）在最右面，（ ）在中间。
6、数一数，下面的图中有几个小立方体。
7个 3个 4个 8个
9个
想一想6个男同学 中间有几个空呢？
• 操场上站着一排男同学，一共有6个，在每两个男同学
之间站2个女同学，一共站了（10）个女同学。
一定画图 呀
6个人中间有5个空，每个空站了2个女生共10人
• 4名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男 同学，共插进（ ）名男同学。
自己画图吧
•.
一根木头锯成5段，要锯（ 4）次。
一年级数学上册动脑筋题点拨
．小明今年6岁，小强今年4岁，小
明比小强大几岁？
不管再过几年，年龄差不变。
还是2岁哟
6－4＝2（岁）
2年后，小明比小强大几岁？
6+2=8(岁） 4+2＝6（岁） 8－6＝2（岁）
3年后，小明比小强大几岁呢？
6+3=9(岁） 4+3＝7（岁） 9－7＝2（岁）
4年后，小明比小强大几岁呢？
6+1＝7（人）还有小红自己哟
• 鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳，她怕 丢失了孩子，总是数着，从后向前数到自己是 6，从前向后数到自己是7，你说鸭妈妈一共 有（ ）个孩子。
6+7－2＝11（个） 或 5＋6=11（个）
你学会画图解答了吗？
• 张老师带了10名同学去看电影，一共要买
（11）张电影票。