一年级上册_汉语拼音_复习二_PPT课件

我会想
m 毛艺辰
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ห้องสมุดไป่ตู้
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•
向海豚展示自己的才 艺 —我会 我们来到海豚乐园，给海豚宝宝展示下 摆
我们的才艺吧！请拿出自己带来的小棒， 毛线，也可以用自己的身体、手势摆出 声母的形状，行吗?
• 1、用物摆（可以用两种物一起摆） • 请小朋友用小棒、短绳、铅笔、摆出各种 各样的字母。 • 如：三支铅笔可摆出h,小棒可摆成z,l，毛线 可摆成n、w、r、l…
租
猪
册
澈
缩
bǔ-dǔ 补 堵
说
nà－là pí －qí 那 辣 皮 旗
想一想：
• 为什么把qi che和huo che 连在一起？
• 因为他们都属于交通工具这一类别。
动手连一连 qi che hu li bo luo wa zi yI zi huo che si gua zhuo zi
wu ya
判断题：
k – u - ā kuā ( ) √ j–i-ǎ x–i-ā jiǎ ( ) √ xiā (√ ) j-ǘ
q-ǚ
jǘ (×)
qǔ √ ) (
× y - ǜ yǜ ( )
luo bo
ku zi
ya lI
说一说：
• 我把bo luo和ya li连在一起，因为它们都属 于水果。 • 练读训练：
• 自由练习拼读； • 开火车读； • 齐读；
妈
弟
读 洗 服
乐 哥 地
过
爸 话 鸡
车
做
jú lǐ zhī bo lì yā mǎ yā
zi yú zhū luó zhī zi yǐ lí
组成四个声母？
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cl
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和海豚做朋友
• 你每个人的名字都由姓和名两部分组 成，在名字前面的是姓，一般都是一 个字，如张、王、李…… • 请你把你姓氏里的声母找出来。 • 示范：海豚哥哥，你好，我想和你做 朋友。我姓薛，叫薛丽。我的姓里的 声母是x，很高兴认识你。 • 小组练习：每小组派一名上台说，同 时进行。
• 2、用肢体造型
• 一人弯腰两手触地摆成n,两人则摆成m,一人 双手斜举摆成y,一人双手作抱球状摆成q。
• • • •
3、用物+人造型 边说边动手摆： 我用（ ）摆（做出）（ ） 手可以摆出c、o、x、q、p、g、b、f，用 一枝铅笔加手可以摆出h。
我会读：
zū-zhū cè-chè suō-shuō
小学语文第一册
汉语拼音复习二
谁会读
b ɡ
p k
m h
f
d j
t q
n x
l
zh ch
sh r y
z c s w
填空题：
b (P ) m ( f ) ɡ ( k) h sh ( r )
d (t) n (l) zh ( ch ) y (w )
j (q ) x z (c) ( s)
一 、谁能用
l、