培训驾校教练员职业道德规范
交通驾校教练员守则
交通驾校教练员守则
临泉县交通驾校教练员守则
1、服从管理，遵守纪律，以身作则，模范执行各项规章制度。
2、确保训练时间并落实到每个学员，保质、保量圆满完成教学任务。
3、严格按照教学大纲与培训计划的规定，分阶段、有计划、按标准、有秩序的进行教学。
4、加强车辆维护保养，按期进行审验。
保持车辆技术状况良好和车容车貌的整洁，做到牌证齐全。
5、遵守行车准则，安全礼上、严肃认真、一丝不苟，严防事故的发生，确保安全训练。
6、在教练时间，不准载货或乘从闲杂人员，教练员不得有疏於监护、分散精力而影响安全教学的
举表动和行为，严禁在训练时睡觉、翘腿及驾驶室超载行为。
7、不得利用职权向学员索取钱物，讲究职业道德，为人师表、谦洁为先。
8、尊师爱徒、和谐相处，同学员建立良师益友的人际关系，热情关心帮助学员，按严
师出高徒的
原则，做到因人施教、因势利引导学员掌握驾驶操作规程和驾驶技能。
教练员的职业道德部分
7.机动车驾驶教练员要培养合格 的驾驶员，就必须重视学员的素质教 育，绝不仅仅是驾驶操作的提高，更 重要的是安全意识的培养和文明驾驶 习惯的养成。
8.机动车驾驶教练员的行为规范 有：珍爱生命，培养学员的安全意识， 就安全意识的培养贯穿教学始终；遵 章守法，培养学员安全驾驶的习惯； 诚实守信，服务学员，严格要求学员 掌握相关知识和技能，文明教学，保 证教学效果和质量，努力学习，不断 提高自身的教学能力。
第七十九条 机动车从匝道驶入高速公路，应 当开启左转向灯，在不妨碍已在高速公路内的机动 车正常行驶的情况下驶入车道。 机动车驶离高速公路时，应当开启右转向灯， 驶入减速车道，降低车速后驶离。 第八十条 机动车在高速公路上行驶，车速超 过每小时100公里时，应当与同车道前车保持100 米以上的距离，车速低于每小时100公里时，与同 车道前车距离可以适当缩短，但最小距离不得少于 50米。
4.教练员对学员的驾驶操作训练需要 在实际道路上开展，是一个动态的教学过 程，影响教学安全的因素很多，加之学员 的素质不同，教学过程往往存在着一定的 风险。
5.教练员具有高度的社会责任感，是 做好培训工作的前提，这样才能为社会培 养合格的驾驶员，肩负起保障道路交通安 全的社会责任。
6.从事教练员工作，在具备高度 的社会责任感，良好的职业道德和安 全意识、熟练的驾驶存在技能、扎实 的专业知识和驾驶经验的同时，还应 具备良好的教学能力，才能按要求完 成教学任务。
第六十条 机动车在 道路上发生故障或者 发生交通事故，妨碍 交通又难以移动的， 应当按照规定开启危 险报警闪光灯并在车 后50米至100米处设 置警告标志，夜间还 应当同时开启示廓灯 和后位灯。
第七十八条 高速公路应当标明车道的行驶速度， 最高车速不得超过每小时120公里，最低车速不得低 于每小时60公里。 在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得 超过每小时120公里，其他机动车不得超过每小时 100公里，摩托车不得超过每小时80公里。 同方向有2条车道的，左侧车道的最低车速为每 小时100公里；同方向有3条以上车道的，最左侧车 道的最低车速为每小时110公里，中间车道的最低车 速为每小时90公里。道路限速标志标明的车速与上 述车道行驶车速的规定不一致的，按照道路限速标志 标明的车速行驶。
教练员的职业道德规范内容有哪些
教练员的职业道德规范内容有哪些教练员的职业道德是教练员职业生活中普遍存在的行为准则和职业道德规范，是教练员在进行教学活动时对社会所负的道德责任和义务。
那么，教练员的职业道德规范内容有哪些呢?下面jy135我为大家收集整理了教练员的职业道德规范内容，希望能为大家提供帮助!教练员的职业道德内容一、教练员的职业特点、职责和义务教练员作为驾驶培训工作的具体实施者，其驾驶习惯、驾驶理念、驾驶道德与行为对学员的驾驶行为、驾驶风格和驾驶道德有重要影响。
教练员承担着确保教学安全、传授驾驶技能，为社会培养合格驾驶员的义务。
1、教练员的职业特点教练员的工作具有教学对象层次多样化，教学内容专业性强，教学要求严格，教学组织特殊，教学过程存在风险性等职业特点。
教练员面对的学员年龄、文化和职业差异较大。
在教学过程中，既要观察学员和行人，又要了解车辆和道路，还要在复杂的道路和拥挤的场地环境中进行教学，承受着很大的压力。
2、教练员的职责教练员的职责是在驾驶教学中，培养学员安全行车和遵章守法意识，普及安全行车知识，全面传授驾驶技能，增强学员的社会责任感，引导学员树立“安全第一、珍爱生命”的行车理念，养成良好的驾驶习惯，使其最终能够独立安全地驾驶车辆。
3、教练员的义务教练员的义务是指从业规定要求教练员应尽的责任，具体表现在教练员要掌握《机动车驾驶培训教学与考试大纲》(以下简称《大纲》)、保证学员的学习时间、尊重学员、服务学员、确保教学安全等方面。
教练员有义务认真理解和掌握《大纲》规定的教学项目、内容、目标和学时，严格按照《大纲》要求组织教学。
二、教练员的行为规范教练员严谨的职业行为规范，是确保教学规范和教学质量的基础，建立融知识、技能、意识、安全为一体驾驶规范化教学体系，是驾驶员培训教学的发展方向。
教练员要培养有社会责任感、能独立安全文明驾驶车辆的驾驶员，自身必须具有严谨的职业行为规范。
1、遵章守法、珍爱生命遵章守法、珍爱生命是教练员必须严格遵守的一项最根本的行为规范，道路交通法律法规的核心是保护人民生命财产和维护道路交通秩序，对法律法规怀有敬畏之心是维护社会公共安全的基本要求。
驾校教师规章制度范本最新
驾校教师规章制度范本最新第一章总则第一条为规范驾校教师的教学行为，提高教学质量，营造良好的教学环境，特制定本规章制度。
第二条驾校教师应当遵守国家有关法律法规，严格遵守道路交通安全法规，维护驾校的声誉，尊重学员，尽职尽责，不得有违法违纪行为。
第三条驾校教师应当具备合格的师德和专业素养，具有相应的驾驶技能和教学经验，严禁不具备资质的人员从事教学工作。
第四条驾校教师应当认真学习交通法规和教学技巧，持续提升自身业务水平，积极参加教育培训，不断提高教学质量。
第五条驾校教师应当尊重学员的个人隐私，不得泄露学员的个人信息，不得侵犯学员的合法权益。
第六条驾校教师应当积极配合驾校管理部门的工作，服从安排，认真执行教育教学任务，努力工作，不得擅自离职或拒绝执行教学计划。
第七条驾校教师应当遵守师德师风，与学员交往应当保持适当距离，不得发生不正当关系，不得利用职务之便谋取私利。
第八条驾校教师应当严格遵守规章制度，不得违反教学纪律，不得违背职业道德，否则将受到相应的处理。
第二章教学管理第九条驾校教师应当认真备课，准备教学材料，制定教学计划和进度，按时按课程安排进行教学。
第十条驾校教师应当尊重学员的学习进度和个性特点，根据学员的实际情况进行个性化的教学，倡导以学生为中心的教学理念。
第十一条驾校教师应当注重培养学员的交通安全意识和驾驶技能，不得敷衍了事，不得漠视学员的学习需求。
第十二条驾校教师应当认真批改学员的作业和测验，及时进行评价反馈，鼓励学员自主学习，引导学员全面提高。
第十三条驾校教师应当遵守教学纪律，不得违规教学，不得擅自更改教学内容，不得使用不合法或不规范的教学材料。
第十四条驾校教师应当注重课堂纪律，保持教学秩序，不得让学员嘈杂，不得干扰教学秩序，不得私拉学员进行不正当行为。
第十五条驾校教师应当热爱教学事业，爱岗敬业，认真对待每一节课，积极帮助学员解决问题，不得懒散应付，不得敷衍了事。
第三章行为规范第十六条驾校教师应当穿着整洁，仪表端庄，言行得体，不得穿着不当，不得言语粗鲁，不得有不雅举止。
驾校教练规章制度及流程
驾校教练规章制度及流程一、教练员管理规定1. 为了保证驾校的教学质量，教练员应具备以下条件：身体健康，具有驾驶资格，具备一定的交通法规知识和教学技能。
2. 教练员应遵守驾校的统一管理，服从教务处安排工作，不得私自安排学员。
3. 教练员应热情耐心地对待学员，帮助学员解决问题，提高教学效果。
4. 教练员不得在工作中接受学员的私人招待，不得索要学员的礼物。
5. 教练员应保持良好的职业道德，不得在工作中使用脏话粗话，不得有侮辱学员的行为。
6. 教练员应定期接受驾校的培训，提高自身的教学水平。
二、教练员的日常工作流程1. 教练员每天应按照教务处的安排接受学员的预约，准备好相关教学材料，保证教学质量。
2. 教练员应按照教学大纲，分门别类地教授学员相关的知识，注重培养学员的安全意识和遵守交通规则的习惯。
3. 教练员在教学过程中应注意学员的学习情况，针对学员的不足之处进行及时纠正和指导。
4. 教练员应及时向教务处汇报学员的学习状态，协助教务处对学员的学习情况进行跟踪监督。
5. 教练员应严格遵守教学时间，不得私自延长或中断学员的学习时间。
6. 教练员应带头遵守交通规则，不得在工作中违法乱纪，不得酒后驾驶。
7. 教练员应经常检查车辆的安全状况，确保学员的安全教学。
8. 教练员应在教学结束后及时对学员进行总结，鼓励学员继续努力学习。
三、教练员考核制度1. 驾校将定期对教练员进行考核，考核内容包括教学水平、教练态度、学员满意度等方面。
2. 考核结果将作为教练员继续从事教学工作的重要依据，考核不合格者将被取消教练资格。
3. 教练员应认真对待考核，提高自身的教学水平，为学员提供更好的教学服务。
四、教练员的奖惩制度1. 教练员表现优秀者将被评为优秀教练员，给予奖励和表彰。
2. 教练员表现不良者将被处以相应的处罚，情节严重者将被取消教练资格。
3. 教练员应树立正确的工作态度，积极向上，争做优秀的教练员。
以上就是驾校教练规章制度及流程的相关内容，希望所有教练员都能够认真遵守规章制度，提高教学质量，为培养优秀的驾驶员做出贡献。
驾培教练员规章制度
驾培教练员规章制度第一章总则第一条为了规范驾培教练员的行为，提高教练员的素质和水平，保障驾驶学员的安全，制定本规章制度。
第二条驾培教练员是教授和指导驾驶学员学习驾驶技术的专业人员，必须具备相应的资格和能力。
第三条驾培教练员应当遵守国家法律法规和行业规范，严格遵守本规章制度，维护驾驶教育的良好秩序。
第四条驾培教练员应当积极主动地为驾驶学员提供专业的教学服务，切实履行教学职责，帮助学员提高驾驶技能。
第五条驾培教练员应当不断学习和提升自身的教学能力和素质，保持良好的职业操守和道德风范。
第二章驾培教练员的资质要求第六条驾培教练员应当具备以下条件：（一）年满18周岁，身体健康，品行端正；（二）具有高中以上学历，并获得相关证书或资格；（三）通过专业的培训和考核，获得驾培教练员资格证书；（四）具有一定的驾驶经验和教学经验，熟悉道路交通法规。
第七条驾培教练员应当具备以下能力：（一）良好的沟通表达能力和组织协调能力；（二）丰富的驾驶经验和教学经验，熟悉驾驶技术和教学方法；（三）关心学员，耐心细致地进行教学指导，培养学员的安全意识和交通规则遵守意识。
第八条驾培教练员应当定期参加相关的培训和考核，不断提升自身的素质和能力。
第三章驾培教练员的行为规范第九条驾培教练员应当遵守以下行为规范：（一）严守教学纪律，按照教学大纲和教学计划进行教学活动；（二）尊重学员，不得有辱骂、歧视或侮辱学员的行为；（三）不得私自收取学员费用或进行违规操作，严禁有欺诈行为；（四）严禁与学员发生不正当的性关系，必须保持师生之间的纯师生关系；（五）不得疲劳驾驶，不得酗酒驾驶，不得使用手机等影响驾驶安全的行为；（六）保护学员的人身财产安全，确保教学车辆的正常运行和安全运行。
第十条驾培教练员应当着装整洁，言行举止文明有礼，不得穿着暴露或不得体的服装，不得出现不雅或低俗的言行。
第十一条驾培教练员应当注重自身形象，保持良好的职业操守和道德风范，不得有恶劣的生活习惯或不良社会行为。
驾校教练行为规范
驾校教练行为规范随着汽车行业的发展和社会的进步，驾驶技术被越来越多的人所需要。
为了规范驾校教练员的行为，提升他们的职业素养，制定和维护驾校教练行为规范尤为重要。
本文将从几个方面探讨驾校教练的行为规范。
首先，驾校教练应具备良好的职业操守。
驾校教练是培养新司机的重要角色之一，他们的行为直接影响到学员的驾驶技术和道德观念的培养。
因此，驾校教练应以身作则，秉持诚实、守信、守法的原则，坚守职业道德，严禁采取违法违规的行为，例如收受贿赂、违反交通规则等。
只有以正面的榜样，驾校教练才能有效地教育学员。
其次，驾校教练应保持专业素养。
作为专业教练，他们应具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。
在教学过程中，驾校教练应采取科学、系统的教学方法，评估学员的水平，并根据学员的需求设计个性化的培训方案。
此外，驾校教练应不断提升自己的专业技能，参加相关培训和考试，了解最新的交通法规和技术标准，以便将最新的知识传授给学员。
要做到专业，驾校教练还应具备良好的沟通能力。
沟通是教学过程中的关键环节，驾校教练应能与学员建立良好的互动关系，耐心倾听学员的问题和需求，正确解答学员的疑惑，鼓励学员的积极性，提供有效的指导和反馈。
同时，驾校教练应尊重学员的个性差异，采用不同的沟通方式和教学风格，以满足学员的学习需求。
驾校教练还应关注学员的安全和心理健康。
在教学过程中，驾校教练应严格遵守交通规则，确保学员的安全。
他们应教导学员正确的安全驾驶技巧、防御性驾驶的理念，并教授应对紧急情况的应急措施。
此外，驾校教练还应注重学员的情绪管理，尤其是对于紧张或焦虑的学员，他们应给予适当的鼓励和支持，帮助他们克服困难，提高信心。
最后，驾校教练应具备良好的服务意识。
他们应耐心细致地回答学员的问题和咨询，时刻保持友善和礼貌，为学员提供尽可能周到的服务。
在培训结束后，驾校教练还应及时给予学员合适的学习总结和建议，以帮助学员进一步改进驾驶技能。
总之，驾校教练的行为规范对于培养合格的驾驶员和维护交通秩序至关重要。
驾校教练员工作守则
驾校教练员工作守则为维护新安驾校的形象，保持驾校的良好口碑，特制定本守则。
一日常礼仪二仪容仪表1、教练员着装应整洁、大方、得体，不穿破损或带有污渍的服装。
服装应定期换洗。
2、教练员上班应按规定佩戴工作牌。
3、教练员必须保持良好的个人卫生和精神面貌，庄重大方，自然得体，言行举止要充分体现驾校的形象与精神。
三教学礼仪1、教练员在教导学员时要主动热情、耐心讲解，不得有厌烦情绪。
2、教练员在与学员交谈时用语要文明，音量、音速要适中。
四工作职责五教练员应恪尽职守，认真履行自己的工作职责，积极完成自己的教学任务。
对所担负的工作，不拖延、不积压，认真负责。
六教练员应模范遵守各项交通法规和规章制度，贯彻执行“安全第一，预防为主”的原则，树立良好的驾驶作风和职业道德，行车做到礼让三先(先慢、先让、先停),做文明人，开文明车，当文明驾驶员，确保安全教学。
七教练员应爱护车辆，节约燃料、润滑材料和其他物料，加强车辆维护保养，认真贯彻定期检测，强制维护的汽车保养原则。
做到“四勤”(勤检查，勤调整，勤润滑，勤紧固)和“三检”(出车前、行车中和收车后)。
坚持参加周末保养制度，安全例会制度，教学研讨制度，确保车辆技术状况良好。
八教练员应按时上班，不得迟到早退，在固定期间内完成教练任务；工作期间不得做与工作无关的事(如处理私人事务等)。
九除本职日常业务外，未经驾校授权或批准，教练员不得擅自利用驾校名义对外从事活动，更不得利用驾校资源私带学员，自谋私利。
十教练员应廉洁奉公，不得有收受学员的馈赠、贿赂或其他挪借款项的行为，不得“吃、拿、卡、要”;如有上述行为，驾校将追究其责任，如屡教不改，驾校将解除其劳务合同十一教练员应熟知并遵守本守则条款，若有违反，将按情节轻重给予教育和惩处。
给驾校造成经济损失的，驾校将依法追究其经济赔偿责任；行为涉嫌刑事犯罪的，驾校将移送司法机关处理。
驾校教练管理制度范本(7篇)
驾校教练管理制度范本为了树立蜀州驾校的良好社会形象，为社会提供更加优良的驾驶培训服务，特对全体教练人员的执教行为提出以下行为规范与纪律（简称七要九不准）。
七要：一、全体教练人员要严格遵守交通法规和驾校的各项规章制度，做遵纪守法的模范。
二、要牢记驾校“学员至上，注重质量，服务社会，提高效益”的办学宗旨，服从管理，顾全大局，团结友爱，以校为家，维护驾校的集体荣誉。
三、要作风正派，文明教学，严格按教学计划施教，恪守良好的职业道德。
对学员高度负责，竭诚为学员提供良好的服务，积极提高培训质量。
四、要教学育人，廉洁自律。
从严要求，处处为学员做好表率。
五、要增强安全意识、节约意识。
不轰重油门，努力降低训练成本，杜绝安全事故。
六、要爱护车辆，妥善保管车辆工具和教学器材，保持车容整洁和技术状况良好。
七、教学时要着装整齐，配戴胸卡及教练证。
九不准：一、严格上下班制度，训练时不准擅离职守。
如果发现学员独自练车，教练员脱岗现象，第一次提出口头警告，第二次发现扣____元。
如在教练离岗期间发生交通事故，由此造成的经济损失概由教练员负全责。
二、不准直接或变相向学员索拿卡要或接受吃请。
一经查实予以辞退，决不姑息迁就。
三、不准用教练车办私事或揩公家油，如有违反,第一次扣发工资____元，第二次即予以辞退。
如因教练员出私车发生安全事故，所造成的事故损失概由当事人全部负责。
四、不准酗酒和酒后驾车。
如有违反，一经发现即予以辞退。
由此造成的事故损失概由教练员负责。
五、不准瞒报交通事故。
训练中造成交通事故，必须妥善处理，及时上报总校。
否则，除扣教练员____元外还要视情加重处罚。
六、不准私自更改训练路线和擅自缩短训练时间，如需延长训练时间必须报经总教练室同意，否则，一经发现予以扣发____元工资。
由于改变路线造成的事故损失，完全由教练员负责。
七、不准打架、赌博，违反者每次扣____元。
八、不准粗暴教学和辱骂学员，初次违反者给予严重警告，第二次违反予以辞退。
4教练员的职业行为规范
五、努力学习、与时俱进
学习是人类生存发展的基本手段。立身以立学为先。 学习对一个人的成长、知识更新和能力的强弱影响很 大。 任何人的聪明才智都不是与生俱来的，是后天的学习、 实践中得来的。教练员必须具有广博而深厚的专业知 识、娴熟的驾驶技能。 要给学员一杯水，自己须先有一桶水。 教练员的素质决定了驾驶员培训质量。教练员的教学 理念和教学能力是培养安全驾驶员的关键因素。
三、为人师表、廉洁从教
“学高为师，身正为范”是老师最主要的行为规范。 教书者必须先为人师表，育人者必须先学行为规范。 教练员是传授驾驶知识和技能的技能型老师。 教练员岗位既有交通行业的特征，又有教育工作的特 性。 教练员既有“言传”也有“身教”，对学员进行影响。 一方面是通过职业道德知识、驾驶知识和技能的传授， 使学员形成良好的职业道德和安全驾驶技能； 另一方面是通过教练员“为人师表”的人格示范，对 学员产生潜移默化的影响。教练员自身榜样的作用非 常重要。
第四节 教练员的职业行为规范
教练员是驾驶学员学习的楷模，教练员的职业 行为会对学员产生潜移默化的影响。 要培养出有社会责任感、能独立安全驾驶车辆 的驾驶员，教练员必须具有良好的职业行为规 范。
一、遵章守法、珍爱生命
《道路交通安全法》和《道路运输条例》等法律法规， 是交通职业道德语言文字的体现，是教练员必须严格 遵守的一项最根本的行为规范。 法律法规的生命在于实施，如果不遵章守法，不但影 响交通秩序，而且还会导致交通事故，危害人民生命、 造成财产损失。 遵章守法要求教练员在教学中从严格守法的角度，在 法律法规的范围内规范自己的教学行为。
驾校教练员岗位职责
教练员岗位职责
教练员是驾校教学训练工作的具体组织者和实施者，是完成驾驶教学方案的主要力量，是提高训练质量的关键。
教练员在总教练的具体领导下进行工作，按照教学大纲的要求，完成教学方案安排，培训合格的驾驶员，努力为驾校的开展出力，为社会培养更多有过硬的驾驶技术、强烈的平安意识、高尚的思想素质修养的驾驶员，为经济开展和人民生活质量提高作奉献。
一、自觉遵守交通法规和公司规章制度，爱岗敬业，热爱驾校、热爱
教练工作。
二、端正教学态度，热情为学员效劳。
具备良好的职业道德，文明教
学，牢固树立“学员至上〞的效劳观念，真正做到“让每一个学员都满意〞。
三、了解驾驶培训教学大纲，熟悉教学方案。
认真钻研业务，虚心好
学、刻苦钻研，严格按教学方案开展培训教学，不断提高业务水平和任教能力。
四、严格标准的组织学员进行操作练习，根据学员的训练状况作出科
学的技能分析，改变重经验轻科学的狭隘训练方法，不断改良和完善训练方式，因人施教，定制化教学，努力提高训练质量，提高培训效率。
五、及时向总教练汇报训练进展状况和反映教学训练中存在的问题，
总结和改良教学方法，把握教学规律，努力提高学员合格率。
六、教学中必须坚守工作岗位，严禁教练员擅离职守。
结合实际经常
对学员进行平安教育，确保训练和行车平安。
教练员对学员负有监护责任，在培训过程中，学员违章或发生交通事故，教练员应负主要或全部责任。
七、精心维护和保养车辆，使车辆经常处于良好的技术状态，努力降
低损耗，节约教学本钱。
[规章制度]驾校教练规章制度
![[规章制度]驾校教练规章制度](https://img.taocdn.com/s3/m/3e1689c0a1116c175f0e7cd184254b35effd1a48.png)
[规章制度]驾校教练规章制度第一章，总则。
第一条，为了规范驾校教练的行为，提高教学质量，保障学员的安全，制定本规章制度。
第二条，本规章制度适用于驾校所有教练员，教练员必须严格遵守本规章制度的各项规定。
第二章，教练员的基本要求。
第三条，教练员应具备相应的驾驶技能，持有有效的驾驶证，并通过驾驶员培训和教练员资格考试。
第四条，教练员应具备良好的职业道德和职业操守，恪守教练员的职业责任和义务。
第五条，教练员应具备良好的沟通能力和教学技巧，能够耐心、细致地指导学员。
第六条，教练员应保持良好的仪表仪容，严禁在教学过程中吸烟、喝酒或穿着不整。
第三章，教学管理。
第七条，教练员应按照驾校的教学大纲和教学计划进行教学，确保学员按时、按质完成学习任务。
第八条，教练员应根据学员的实际情况，制定个性化的教学方案，确保教学效果最大化。
第九条，教练员应遵守交通法规，严禁违规驾驶或教授学员违规行为。
第十条，教练员应注重教学安全，确保学员在教学过程中的人身安全和财产安全。
第十一条，教练员应及时记录学员的学习情况和教学进度，做好教学档案管理工作。
第四章，教练员的行为规范。
第十二条，教练员应以身作则，严禁利用职务之便谋取私利或接受学员的财物。
第十三条，教练员应保护学员的隐私，不得泄露学员的个人信息。
第十四条，教练员应与学员保持适当的距离，不得与学员发生不正当关系。
第十五条，教练员应尊重学员的人格和权益，不得进行任何形式的侮辱、歧视或虐待行为。
第十六条，教练员应积极参加教育培训，不断提升自己的教学水平和专业素养。
第五章，违规处罚。
第十七条，对于违反本规章制度的教练员，驾校将根据情节轻重给予相应的处罚，包括但不限于口头警告、书面警告、停职、解聘等。
第六章，附则。
第十八条，本规章制度由驾校负责人负责解释和修订，并向全体教练员进行宣传和培训。
第十九条，本规章制度自颁布之日起生效。
第八期教练员职业道德培训
织通驾驶培训学校（第八期）教练员职业道德培训教案第一节教练员职业道德规范一、教练员的职责与职业行为规范驾驶员是道路交通安全非常重要的一道防线。
推进驾驶员素质教育是加强道路交通安全管理的基础性工作，是预防道路交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
教练员作为指导学员学习加强技能的启蒙老师，是保证培训质量、质量驾驶员素质非常关键的因素。
造成道路交通事故的原因很复杂，涉及人、车、路，环境和管理等诸多因素，其中，驾驶员是引发道路交通事故的主要原因，是道路交通安全管理的基础和源头。
教练员将安全意识的培养贯穿于整个培训过程中，学员从一开始就能够树立“遵章守法，文明礼让行车”的安全意识，杜绝违法驾驶行为；教练员规范讲解、示范动作要领，正确解答学员的疑问，及时纠正学员的错误，学员能够养成规范操作的习惯；教练员按要求在各种道路环境下指导学员进行训练，学员能够获得丰富的驾驶经验，具备良好的心理素质，确保行车的安全。
教练自身的行车安全意识、驾驶习惯和教学效果对学员一生中的行车安全将产生深远的影响。
教练员是教育工作者，但从事的是专业性较强的教学工作。
教学对象层次多样性二、教练员的基本素质1、高度的社会责任感，教练员具有高度的社会责任感，是做好培训工作的前提。
2、良好的安全意识和驾驶习惯3、扎实的专业知识4、丰富的驾驶经验5、良好的教学能力，伙伴式的教学风格。
伙伴式教学风格的特点是，教练员与学员之间是一种朋友的关系。
在这种风格下，尽管教练对学员进行监督与指导，但学员可以让教练员充分发现自己的见解和想法。
三、教练员的职责对驾驶员实施素质教育，绝不仅仅是对学员驾驶操作技术的培养，更重要的是传授给学员安全行车和知识和处置交通情况的能力，培养学员的安全意识和遵章守法意识，增强学员的社会责任感，引导学员树立“安全第一、珍爱生命”的行车理念，养成良好的驾驶习惯，最终能够独立安全驾驶车辆。
这既是社会的迫切需要，也是教练员的根本职责。
重点培养安全意识，驾驶员素质的提高，绝不仅仅是驾驶操作技能的提高，重要的是安全意识的培养和文明驾驶习惯的养成。
2023年驾校教练员规章制度_1
2023年驾校教练员规章制度2023年驾校教练员规章制度1为了加强教练员队伍建设，提高教练员素质和保证教练员成为思想好，作风硬，技术转，纪律严的队伍，练车的正常运作，提高教学质量，净化培训环境，特作如下管理办法：一、作息时间安排：上午8：00~11：40 下午13：30~17：00（冬季）要求：1、教练员必须爱学校，爱培训工作，爱车，爱学员，能服从领导，遵章守纪；2、教练员必须在早7：40到校做好训练前车辆的各项检查，做好训前准备，8点准时上岗训练；3、按时上下班，无特殊原因，不得无故迟到、早退，违者罚款元/次；4、工作时间无特殊原因不准请假，私自外出影响训练超1小时按旷工处理，并罚款元/次。
二、训练中，教练须在副驾驶位置上，不准在训练时，做与训练无关的事和无故停训。
1、桩训：新学员练习时，教练员必须在车上。
老学员练习时，教练员必须在桩训场上，特殊情况（如倒开水，上厕所等）暂停训，不算教练脱岗。
如在此期间发生事故，教练员必须承担全部责任。
2、场地训练：车辆在训练时，教练员原则上必须在车上。
如果训练需要，教练员可下车随车在动或下车指导训练。
如果特殊情况短暂离开，不算脱岗。
如发生事故，教练员负全责；3、道路驾驶训练（三公里）：教练员必须在副驾驶座上，杜绝学员单独上路驾驶和训练，如发现教练员不在车上类似情况，一律视作教练员脱岗，提出批评通报并处罚款元/次。
三、教练员严禁酒后上岗，不准开英雄车、赌气车，违者将予以严处（或罚款元/次）。
四、时刻保持施训车辆的良好运作状态，做到车容整洁卫生，不在车上抽烟，并劝阻学员在车上抽烟。
一经发现，违者处以罚款元/次。
.五、应杜绝下列行为的发生，违者将予以严处，直至辞退。
1、对学员吃、拿、卡、要，接受学员钱财礼物的；2、与异性学员非正常接触，并学员举报的；3、对学员有恶语中伤，讯讽辱学的；4、私自动用教练车办私事，私带学员的；5、对投诉过教练的学员打击报复、刁难的；6、不按驾驶规定的时间、地点、路线进行训练的；7、训练时举止不端，语言粗俗，着装不整，有损驾驶形象的；8、教练员相互之间不团结，相互争吵，发生肢体接触直至斗殴的；9、不按规定检查保养车辆，人为造成机械、安全事故，给驾校造成损失的；10、教练员有损害驾校利益的行为，或散布不利驾校的言论，给驾校造成损失的。
培训 驾校教练员职业道德规范
驾校教练员职业道德规范一、依法施教1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，拥护党的基本路线。
2、自觉遵守《机动车驾驶员培训管理规定》、《郑州市机动车驾驶员培训管理规定》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》等法律、法规, 并依法组织教学。
3、加强学习，认真记录，遵守制度，不无故缺勤。
4、一切教育教学活动严格遵守党和国家、行业主管的驾培方针、政策。
二、爱岗敬业1、热爱教育，热爱驾校，教练育人，爱护公物，安全行驶,维护驾校利益。
2、对学员坚持正面教育，促进学员全面发展，注意培养学员良好的驾驶品德和文明驾驶行为、安全驾驶意识, 确保教学安全有序。
3、尽职尽责，认真备课，严格遵守教学常规，不敷衍塞责。
4、不迟到、早退,中途不离开教练车。
5、不随意发牢骚；不传播封建迷信等有害学员身心健康的思想。
三、热爱学员1、关爱全体学员，尊重学员人格，建立和保持人人平等的教学关系。
2、坚持教学相长，发现和调动学员的学习积极性，严格要求，耐心施教，做到严而有格，严而有恒，严而有方。
3、不讽刺、挖苦、歧视学员，不随意让学员停学。
4、保护学员的合法权益，关心学员的人身安全和身心健康，促进学员全面掌握安全驾驶技能。
四、严谨治学1、树立优良学风，认真学习教育理论、心理学、驾驶知识、考试规定，努力钻研驾培业务，不断提高教学和科研水平。
2、严格按照统一培训大纲进行规范施教。
如实规范填写教学日志、培训记录,没有弄虚作假的驾培行为。
3、积极进行驾培改革，探索教育教学规律，改进教育教学方法和培训方式，突出专长，形成特色。
4、积极参加业务培训和教研活动，认真记录，不断提高理论水平。
五、团结协作1、关心集体，维护驾校荣誉，不做有损驾校及他人声誉的事。
2、要互相学习，互相关心，密切协作，共同搞好驾培工作。
3、教学中，在学员面前不说笑打闹，不说有损其他教练员声誉的话，不说怪话，维护每一位教练员在学员中的威信。
驾校教练规范管理制度
驾校教练规范管理制度第一部分教练员的基本要求一、道德修养1. 教练员应当具备良好的道德品质，严守职业操守，不得利用职务之便从学员处谋取私利。
2. 教练员应当为学员树立良好的榜样，言行举止得体，不得有恶劣行为或言语。
3. 教练员应当积极传播安全文明交通知识，推崇遵守交通法规。
二、专业素养1. 教练员应当具备扎实的驾驶技术和丰富的教学经验，能够熟练掌握车辆操作和交通规则。
2. 教练员应当定期参加相关培训，不断提高自身的教学水平和技术水平。
3. 教练员应当具备耐心、细心和责任心，尊重学员的学习过程，不得出现态度恶劣或敷衍了事的情况。
三、安全意识1. 教练员应当时刻关注交通安全，保证教学和驾驶过程的安全性。
2. 教练员应当督促学员正确佩戴安全带，遵守交通信号灯，不得出现危险驾驶或违章行为。
3. 教练员应当在教学中注重防范事故风险，及时纠正学员的错误操作和不良习惯。
第二部分教练员的管理制度一、考核制度1. 教练员应当按照规定的考核标准，定期接受教练员考核。
2. 教练员考核包括理论考核和技术考核两部分，未通过考核者应当接受相关培训并重新考核。
3. 教练员考核结果作为其继续从事教练工作的依据，未通过考核者将不得继续担任教练员职务。
二、责任制度1. 教练员应当严格遵守驾校的教学计划和教学安排，不得私自调整学员的学习内容和学习进度。
2. 教练员应当对学员的学习情况负责，如出现学员发生交通事故或违章行为，教练员应当积极配合处理，并承担相应的责任。
3. 教练员应当保证教学环境的安全和有序，如发现潜在的安全隐患应当及时报告并加以解决。
三、奖惩制度1. 对于表现突出、教学成绩优秀的教练员，驾校将给予奖励和表彰。
2. 对于违反驾校管理制度、教学不认真负责的教练员，将给予相应的处罚措施，包括警告、记过、暂停教学资格等。
3. 教练员的奖惩记录将作为其评定绩效和晋升岗位的依据。
第三部分教练员的培训和发展一、培训机制1. 驾校将定期组织教练员进行培训，包括交通法规、交通安全、教学方法等方面的培训。
驾校教练员岗位职责
驾校教练员岗位职责本规章制度旨在明确驾校教练员的岗位职责，规范业务操作，提高教学质量和安全性。
一、岗位介绍驾校教练员是驾校教学工作的核心岗位，负责教授学员安全、规范、科学的驾驶技能，以及教授相关交通法规和道路安全知识。
二、岗位职责1.开展理论教学：–依照教学计划，进行交通法规、安全驾驶知识的讲解和教授。
–依据学员水平和学习进度，组织和布置理论知识的测验和考核，确保学员理论学习的顺利进行。
2.进行车辆驾驶教学：–依照教学计划，教授驾驶技能，重视培养学员的安全驾驶意识、操作技巧和推断本领。
–督促学员熟识和掌握车辆操控，熟识道路交通安全规定，培养学员自发遵守交通法规的习惯。
–对学员的学习进度和技能掌握情况进行评估和反馈，及时发现问题并予以引导和辅导。
3.组织实操训练：–组织开展实操训练，供应车辆使学员熟识各种交通环境的驾驶特点和技巧。
–引导学员进行各类实操训练，包含起步、转弯、改换车道、超车、绕桩、倒车入库等操作技能的训练。
4.安全事故防备与处理：–强调安全意识和安全驾驶规范，引导学员正确应对紧急情况，并培养学员在紧急情况下的应变本领。
–在训练过程中，严格遵守安全操作规程，确保学员的人身安全。
5.学员管理与服务：–建立学员档案，记录学员的学习进度和技能水平，定期进行学员综合评估，为每位学员订立个性化的学习计划和目标。
–听取学员反馈，乐观解答学员疑问，耐性引导学员除去学习障碍，保证学员的良好学习体验。
6.遵守行业规范和道德要求：–严格遵守道路交通法规，做到以身作则，为学员树立良好的模范。
–保守驾校内部各项规章制度和培训教材，不得泄露给外部人员。
7.连续学习和自我提升：–关注行业发展趋势和教学新方法，参加相关培训和学习活动，不绝提高自身教学本领和水平。
–加强沟通合作，与团队成员相互沟通，共享教学心得和经验。
三、工作纪律1.严禁酒后驾车，不得在工作时间或工作地方饮酒。
2.严格依照规定时间上下班，不得迟到、早退或私自请假。
怎样成为一名优秀驾校教练
怎样成为一名优秀驾校教练员铭泽驾校李进兴一名优秀的汽车驾驶教练员,不但是一名传授驾驶技能的教员,更是一名交通法规的宣传者和倡导者。
一个驾驶培训单位，能否培养出合格的汽车驾驶人才，其关键在于教练员。
一个学员能不能把驾驶技术学好,除了自身的努力以外,还必须要得到教练员的认真指导。
汽车作为一种现代化的快速交通工具，必须由具有一定科学技术水平的驾驶员操作。
而担任培养汽车驾驶员的教练员，就要具有较高的科学技术和文化知识。
因此，教练员要勇于进取,不断创新,完善自我，追求卓越，才能真正成为广大学员心目中的优秀教练员。
怎样才能成为一名优秀的教练员呢？我认为必须具有以下相应的品质：一、高尚的职业道德品质教练员不仅是讲授驾驶技能的老师，更应当是造就学员灵魂的工程师。
教练员的一言一行、一举一动都会给学员以潜移默化的影响，一个品行不端的教练员，其所培养的驾驶员因工作特点而使这种品行进一步扩散。
因此教练员应具有高度的政治觉悟、思想水平以及良好的道德品质。
要想培养学员正确的学习目的和学习态度，教练员就要有率先垂范、学而不厌、诲人不倦以及对训练工作的敬业精神。
要培养学员热爱劳动、艰苦朴素、勤学苦练的态度和精神，教练员就应该首先不怕苦、不怕累、不怕脏，应有吃苦耐劳的作风和助人为乐、关心每一名学员的品德。
那种指手画脚、好逸恶劳的作风，不仅直接影响培训质量，也极大地影响学员。
要培养学员文明礼貌的习惯，教练员就要时时处处以身作则，讲究仪表端正，服装整洁、语言文明、态度亲切。
在训练中坚决杜绝不文明语言的出现，特别在情绪激奋时努力克制自己的冲动行为,否则学员毕业后很容易仿效教练员的不良行为，难以形成“礼让三先，文明行车”的好习惯。
要培养学员良好的驾驶作风，教练员必须有高度的法制观念和纪律观念，作风正派，克己奉公，遵守公德，遵守交通法规，用自己的模范行动来影响学员，感化学员。
避免和杜绝那种表面一套，背后一套，表里不一的驾驶作风。
目前有些教练员意志不坚，麻痹大意，时而犯规，时而违章。
驾校教练员职业道德规范
驾校教练员职业道德规范一、依法施教1、学习马、毛、邓、三个代表。
2、遵守《道路交通安全法》等法律法规，并依法组织教学。
3、加强学习。
4、遵守驾培方针。
二、爱岗敬业1、热爱驾校，教练育人，安全行驶，维护驾校利益，爱护公物。
2、注意培养学员的驾驶品德、文明驾驶行为和安全驾驶意识。
3、尽职尽责，认真备课。
4、不迟到早退，中途不离开教练车。
5、不乱发牢骚。
三、热爱学员1、关爱全体学员，尊重学员人格，平等待人。
2、坚持教学相长，提高自己。
调动学员的积极性、严格要求、耐心施教。
3、不讽刺、挖苦、歧视学员。
4、保护学员的合法权益，关心学员的人身安全和身心健康，促进学员全面掌握安全驾驶技能。
四、严谨治学1、认真学习教育理论、心理学、驾驶知识、考试规定、努力钻研，钻研驾培业务，不断提高教学水平。
2、严格按照培训大纲施教。
3、探索教育教学规律，改善教学方法，突出特长，形成特点。
4、积极参加培训和教研。
五、团结协作1、关心集体，维护驾校荣誉，不做有损驾校及他人声誉的事。
2、要相互学习、互相关心、密切合作，共同搞好我校驾培工作。
3、教学中，在学员面前不说笑打闹，不说有损其他教练员声誉的话，不说怪话，维护每一位教练员在学员中的威信。
六、廉洁从教1、坚持高尚情操，发扬奉献精神，洁身自好，廉洁教学。
2、不向学员索取，收受财物。
3、不公私财产。
七、为人师表1、模范遵守国家法律和社会公德、驾驶员职业道德规范、道路交通安全法，遵守驾校一切规章制度，保证文明驾驶，安全教学。
2、衣着整洁得体，语言规范健康、谈吐文雅、不使用庸俗语言。
3、教学时间不玩牌、不下棋、不做个人私事。
4、明礼诚信、举止端庄、作风正派、以身作则、严于律己、宽于待人。
5、搞好车辆环境及个人卫生，预防疾病，注意防火、防盗，爱护车辆。
驾校教练管理制度范文
驾校教练管理制度范文一、引言驾校教练是驾校的重要组成部分，他们承担着培养学员驾驶技能的重要责任。
为了确保学员的安全和教学质量，制定一套科学有效的驾校教练管理制度是至关重要的。
本文旨在对驾校教练管理制度进行详细的规范，确保教练员的素质和教学水平得到有效提升。
二、聘用与考核1.驾校应根据教练员的专业技术水平和教学经验进行合理的聘任。
2.所有教练员必须持有相应的驾驶证，并通过相关培训和考试，获得教练员资格证书。
3.驾校应定期对教练员进行考核，以评估他们的教学能力和驾驶水平。
三、教学管理1.教练员应认真履行教学任务，确保课程的进度和质量。
2.教练员应根据学员的不同情况，采取个性化的教学方法，提高学员的学习效果。
3.教练员应督促学员遵守交通规则和驾驶安全原则，严禁教授违法驾驶技巧。
4.教练员应遵守教学纪律，按时参加教学工作，不得擅自请假或旷课。
5.教练员应保持良好的纪律素质，不得与学员发生不正当关系，严禁索取或接受学员的财物。
四、教学管理1.驾校应建立健全教学计划，并向学员和家长进行明确说明。
2.驾校应提供必要的教学设备和教材，确保教学条件的良好。
3.驾校应为教练员提供培训和学习机会，提高他们的教学能力和驾驶技术水平。
4.驾校应建立学员档案，记录学员的学习情况和考试成绩，方便教练员进行个性化教学。
五、行为规范1.教练员应以身作则，做到遵守交通规则和驾驶技巧，以培养学员正确的驾驶习惯。
2.教练员应尊重学员的人格和权益，严禁辱骂、歧视或虐待学员。
3.教练员应保持良好的职业道德，严禁以任何形式接受学员的财物或其他利益。
4.教练员应与他人和谐相处，建立良好的师生关系，不得搞帮派、打架斗殴等不良行为。
六、奖惩制度1.教练员的出勤、教学质量和学员通过率将作为聘任和考核的重要依据。
2.教练员如有违规行为或教学失误，将根据情节轻重进行相应的处分，包括警告、降职、解聘等。
3.教练员如有突出表现和贡献，将予以表彰和奖励，包括表扬、晋升等。
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驾校教练员职业道德规范
一、依法施教
1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，拥护党的基本路线。
2、自觉遵守《机动车驾驶员培训管理规定》、《郑州市机动车驾驶员培训管理规定》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》等法律、法规, 并依法组织教学。
3、加强学习，认真记录，遵守制度，不无故缺勤。
4、一切教育教学活动严格遵守党和国家、行业主管的驾培方针、政策。
二、爱岗敬业
1、热爱教育，热爱驾校，教练育人，爱护公物，安全行驶,维护驾校利益。
2、对学员坚持正面教育，促进学员全面发展，注意培养学员良好的驾驶品德和文明驾驶行为、安全驾驶意识, 确保教学安全有序。
3、尽职尽责，认真备课，严格遵守教学常规，不敷衍塞责。
4、不迟到、早退,中途不离开教练车。
5、不随意发牢骚；不传播封建迷信等有害学员身心健康的思想。
三、热爱学员
1、关爱全体学员，尊重学员人格，建立和保持人人平等的教学关系。
2、坚持教学相长，发现和调动学员的学习积极性，严格要求，耐心施教，做到严而有格，严而有恒，严而有方。
3、不讽刺、挖苦、歧视学员，不随意让学员停学。
4、保护学员的合法权益，关心学员的人身安全和身心健康，促进学员全面掌握安全驾驶技能。
四、严谨治学
1、树立优良学风，认真学习教育理论、心理学、驾驶知识、考试规定，努力钻研驾培业务，不断提高教学和科研水平。
2、严格按照统一培训大纲进行规范施教。
如实规范填写教学日志、培训记录, 没
有弄虚作假的驾培行为。
3、积极进行驾培改革，探索教育教学规律，改进教育教学方法和培训方式，突出专长，形成特色。
4、积极参加业务培训和教研活动，认真记录，不断提高理论水平。
五、团结协作
1、关心集体，维护驾校荣誉，不做有损驾校及他人声誉的事。
2、要互相学习，互相关心，密切协作，共同搞好驾培工作。
3、教学中，在学员面前不说笑打闹，不说有损其他教练员声誉的话，不说怪话，维护每一位教练员在学员中的威信。
六、廉洁从教
1、坚守高尚情操，发扬奉献精神,洁身自好，廉洁教学。
2、严格遵守收费管理制度，不向学员索取、收受财物，不向学员谋取利益。
3、不利用职责之便贪占公共财产，谋取私利。
七、为人师表
1、模范遵守国家各项法律和社会公德、驾驶员职业道德规范、道路交通安全法，遵守驾校一切规章制度，保证文明驾驶、安全教学。
2、衣着整洁得体，语言规范健康，谈吐文雅，不使用庸俗语言。
3、教学时间不玩牌，不下棋，不做个人私事。
4、明礼诚信，举止端庄，作风正派，以身作则，严于律已，宽于待人。
5、搞好车辆环境及个人卫生，预防疾病；注意防火、防盗，保全随车证件和物品。