临床医学实践技能考试操作步骤

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医学临床技能竞赛实践指南

医学临床技能竞赛实践指南

医学临床技能竞赛实践指南在医学领域,不仅仅要掌握理论知识,实践技能的熟练程度同样重要。

医学临床技能竞赛为培养医学生实际操作能力、提高医学临床技能提供了一个良好的平台。

本篇文章将为大家提供一份医学临床技能竞赛的实践指南,帮助大家在竞赛中取得好成绩。

一、选择合适的竞赛项目参加医学临床技能竞赛,首先需要选择适合自己的竞赛项目。

经典的竞赛项目包括急救、心电图、注射、护理技能等。

根据自己的专业方向或感兴趣的领域,选择相应的项目进行准备。

二、制定复习计划准备医学临床技能竞赛,制定一个合理的复习计划非常重要。

首先,了解竞赛的内容和要求,明确竞赛项目的考点和重点。

然后,根据自己的时间安排,将复习内容分为不同的阶段,逐步学习和巩固。

合理安排时间,坚持每天的复习,不断提高自己的实践技能。

三、查阅相关资料在准备医学临床技能竞赛时,广泛查阅相关的学术资料和实践经验是必不可少的。

可以阅读与竞赛项目相关的教材、论文或参考书籍,了解最新的研究进展和实践技巧。

还可以寻找相关的病例分析,通过学习真实病例的处理方法和经验,提升自己的实践能力。

四、实践操作训练医学临床技能竞赛强调实践操作能力,因此,实践操作的训练非常关键。

可以通过模拟器或临床培训中心提供的实践训练设备开展操作训练。

反复练习关键的操作步骤和技巧,熟悉常见病症的处理流程。

在实践过程中,注意规范化和操作的标准化,养成良好的操作习惯。

五、参加模拟竞赛在准备医学临床技能竞赛期间,可以参加模拟竞赛进行练习和检验。

模拟竞赛可以帮助你熟悉竞赛的流程和比赛场景,提前感受比赛的紧张氛围,增加应试的经验。

通过模拟竞赛的反馈和评估,不断优化自己的表现和技能。

六、充分休息,保持良好状态医学临床技能竞赛需要保持良好的状态和体力,因此,注意休息和调节是非常重要的。

保证充足的睡眠,合理安排饮食,避免过度劳累。

在比赛前一天,注意放松自己的身心,调整好自己的状态。

七、自信心与应试心态参加医学临床技能竞赛,自信心和应试心态都是至关重要的。

临床医学知识:实践技能考试肺的间接扣诊要点

临床医学知识:实践技能考试肺的间接扣诊要点

临床医学知识:实践技能考试肺的间接扣诊要点在历年实践技能考试当中胸部检查中的心界的叩诊一直是考试的重点,也是考试的备考难点,现就心界叩诊相关内容总结如下。

一般考试中心界的叩诊分两个部分,一部分为心的左界叩诊,一部分为心的右界叩诊。

为便于理解掌握我们将体格检查的过程分成三个固定的模式即一、准备工作1.器材:2.患者:3.检查者:二、体位及姿势:1.患者:2.检查者:-三、操作方法:(1)心界叩诊左界(相对浊音界)一、准备工作:1.器材:直尺2.患者:暴露胸部3.检查者:洗手,戴帽子口罩。

向患者说明检查目的获得患者配合。

二、体位姿势1.患者:卧位2.检查者:立于患者右侧三、扣诊方法叩诊起点:心尖搏动点向外2-3cm处。

板指:平行肋间隙放置。

操作细节:沿肋间隙由外向内叩诊,每次移动距离不超过0.5cm。

清音变浊点做标记。

上移一个肋间隙,以左锁中线与肋间隙交点为起点,平行肋间隙放置扳指,沿肋间隙由外向内叩诊,清音变浊点标记。

继续上移一个肋间隙,相同的方法叩诊(以左锁中线与肋间隙交点为起点,平行肋间隙放置扳指,沿肋间隙由外向内叩诊,清音变浊点标记。

)直至完成到第二肋间叩诊。

(2)心界叩诊右界(相对浊音界)一、准备工作:1.器材:直尺2.患者:暴露胸部3.检查者:洗手,戴帽子口罩。

向患者说明检查目的获得患者配合。

二、体位姿势1.患者:卧位2.检查者:立于患者右侧三、扣诊方法1.先扣肝上界。

右锁中线第二肋间开始,从上向下,扣至清音变浊为肝上界(第5肋间)。

2.右界叩诊起点:肝上界的上一肋间开始,从锁中线位置由外向内扣诊,清音变浊点标记。

上移一个肋间隙,继续由锁中线位置由外向内扣诊,清音变浊点标记。

直至上移完成第二肋间叩诊。

(3)心界叩诊测量(相对浊音界)1.测量各个标记点与前正中线的距离,并记录。

2.测量左锁中线距离前正中线的距离,并记录。

(4)心界叩诊要点回顾体位:仰卧位起点:左---心尖搏动处,向外2-3cm处。

西藏医师资格实践技能考试实施方案

西藏医师资格实践技能考试实施方案

西藏医师资格实践技能考试实施方案全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:西藏医师资格实践技能考试实施方案一、考试目的西藏医师资格实践技能考试是为了规范医师执业行为,保障患者安全和权益,提高全区医师的技术水平和服务质量而制定的。

通过考试,旨在检验医师的临床诊疗能力、医疗技术水平以及职业道德水平,以确保医师的执业水平达到国家标准,使患者能够得到更好的医疗服务。

二、考试内容1. 医学基础知识:包括病理生理学、医学微生物学、药理学等相关知识;2. 临床技能:包括常见疾病的诊断、治疗、护理技能等;3. 医师职业道德:包括医德医风、患者权益保护、医疗纠纷处理等方面的内容。

三、考试流程1. 报名:医师资格实践技能考试的报名时间一般为每年一次,考试机构会提前发布考试公告,考生需按照规定时间和程序提交报名材料;2. 考前培训:为保障考生考试顺利进行,考试机构会组织相应的考前培训,包括考试内容、考试要求、考试流程等方面的培训;3. 考试过程:考试一般分为笔试和实践技能考试两个环节,考试内容根据考试大纲确定,考试形式为闭卷考试和考试环节;4. 考试评分:考试结束后,考试机构将进行评分和审核工作,确定考试成绩;5. 考试合格:考试结束后,考生如通过考试,考试机构将颁发通过证书,并可获得相应医师资格证书;6. 考试不合格:考生如未通过考试,可在规定时间内重新报名参加考试。

四、考试安排1. 考试时间:西藏医师资格实践技能考试一般定于每年的固定时间进行,具体考试时间将由考试机构提前发布;2. 考试地点:考试地点一般设在西藏地区的主要城市,考试机构将提前公布具体考试地点;3. 考试费用:考试费用包括报名费和考试费用,具体费用标准由考试机构规定;4. 考试材料:考试所需材料包括有效身份证件、报名表、学历证明、执业证书等。

五、考试管理考试机构负责全面组织和管理西藏医师资格实践技能考试的各项工作,包括考试安排、考试材料准备、考试监督、考试评分、成绩公布等。

24项经典临床医学实践技能考试操作步骤

24项经典临床医学实践技能考试操作步骤

24项经典实践技能考试操纵试题之邯郸勺丸创作一、手术区消毒和铺巾【目的】消灭拟作切口处及其周围皮肤上的细菌.【操纵办法】准备消毒用物,如皮肤上有较多油脂或胶布粘贴的残迹,可先用汽油或松节油拭去.传统办法是术者洗手后用2%~3%碘酊涂擦皮肤三遍,待干后用70%酒精消毒脱碘二遍.目前消毒办法有用0.5%碘尔康溶液或1:1000苯扎溴铵溶液涂擦三遍.对婴儿、面部皮肤飞口腔、肛门、外生殖器等部位,可选用刺激性小、作用较持久的0.75%吡咯烷酮碘消毒.在植皮时,供皮区的消毒可用70%酒精涂擦三遍.以腹部手术为例,消毒规模至少要求上至乳头线,下至大腿上1/3,两侧至腋中线.先将消毒液倒人肚脐少许,用卵圆钳夹持浸有消毒剂(2.5%~3%碘酊)的棉球或小纱布块,由腹部中心区开始涂擦,绕过肚脐;涂擦时不留空隙;第二、三遍都不克不及超出上一遍的规模.第三遍消毒完毕,翻过卵圆钳用棉球的另一侧将肚脐内的消毒液沾干.消毒完毕,换消毒液(碘伏或0.1%新洁尔灭)消毒会阴部.【注意事项】1.消毒皮肤应由手术区中心向四周涂擦.如为传染伤口、或为肛门区手术,则应从手术区的外周涂向中央处.已经接触污染部位的药液纱布不该再前往涂擦清洁处.2.手术区皮肤消毒规模要包含手术切口周围15cm的区域.如手术有延长切口的可能, 则应事先相应扩大皮肤消毒规模. 【铺巾】手术区消毒后,铺无菌巾.铺巾时每块手术巾的反折部靠近切口.铺巾的顺序是:先铺铺巾者对面一侧,再铺会阴侧,再铺头侧,最后铺靠近铺巾者一侧,然后用巾钳夹住无菌巾之交叉处固定.若铺巾完毕后要修正某一铺巾只能由手术区向外移.然后再按照需要铺中单、大单,大单的头端应盖过手术架,两侧和足端部应垂下超出手术台边沿30cm.二、换药【术前准备】(1)治疗碗(盘)2个,有齿、无齿镊各l把或血管钳2把,探针1个,手术剪1把.(2)2%碘酊和70%酒精棉球或碘伏,生理盐水,棉球若干,引流物或按照伤口所选择的药物、敷料.(3)胶布、剪刀、汽油或松节油飞棉签.需要时备酒精灯、火柴、穿刺针.按照伤口需要酌情备用胸腹带或绷带.2.病人准备奉告病人换药的目的,可在病房,最好在专用的换药室进行换药,病人应采纳最舒服且伤口流露最好的体位.应避免着凉,如伤口较庞杂或疼痛较重,可适当赐与镇痛或镇静药物以解除病人的恐惧及不安.【操纵步调】换药前操纵者应洗手,并戴好帽子和口罩.1.一般换药办法(1)移去外层敷料,将污敷料内面向上,放在弯盘内.(2)用镊子或血管钳轻轻揭去内层敷料,如排泄物干结粘着,可用生理盐水润湿后揭下.(3)一只镊子或血管钳直接用于接触伤口,另一镊子或血管钳专用于传递换药碗中物品.(4)70%酒精棉球消毒伤口周围皮肤,生理盐水棉球轻拭去伤口内脓液或排泄物,拭净后按照不合伤口选择用药或适当安顿引流物.(5)用无菌敷料笼盖并固定,贴胶布标的目的应与肢体或躯干长轴垂直.2.缝合伤口换药(1)改换敷料:一般在缝合后第3日检查有无创面传染现象.如无传染,切口及周围皮肤消毒后用无菌纱布盖好,对有缝线脓液或缝线周围红肿者,应挑破脓头或裁撤缝线,按传染伤口处理,定时换药.(2)-拆线2详见后面拆线部分.3.其他伤口换药(1)浅、平、洁净伤口:用无菌盐水棉球拭去伤口渗液后,盖以凡士林纱布.(2)肉芽过度生长伤口:正常的肉芽色鲜红、致密、洁净、概略平坦巳如发明肉芽色泽淡红或灰暗,概略呈粗大颗粒状,水肿发亮高于创缘,可将其剪除,再将盐水棉球拭干,压迫止血.也可用10%~20%硝酸银液烧灼,再用等渗盐水擦拭,若肉芽轻度水肿,可用3%~5%高渗盐水湿敷.(3)脓液或排泄物较多的伤口:此类创面宜用消毒溶液湿敷,以减少脓液或排泄物.湿敷药物视创面情况而定,可用1:5000呋喃西啉或漂白粉硼酸溶液等.每天换药2~4次,同时可按照创面培养的不合菌种,选用敏感的抗生素.对于有较深脓腔或窦道的伤口,可用生理盐水或各类有杀菌去腐作用的渗液进行冲洗,伤口内适当放引流物.(4):慢性顽固性溃疡:此类创面由于局部循环不良,营养障碍或切面早期处理不当或由于特异性传染等原因,使创面长期溃烂,久不愈合.处理此类创面时,首先找出原因,改良全身状况,局部用生肌散、青霉素等,可杀灭创面内细菌,促进肉芽生长.【注意事项】1.严格执行无菌操纵技术凡接触伤口的物品,均须无菌,避免污染及交叉传染,各类无菌敷料从容器内取出后,不得放回,污染的敷料须放人弯盘或污物桶内,不得随便乱丢.2.换药次序先无菌伤口,后传染伤口,对特异性传染伤口,如气性坏疽、破伤风等,应在最后换药或指定专人担任.三、戴无菌手套穿好无菌手术衣后,选取与自己手尺码相一致的手套.用手自手套袋内捏住手套套口翻折部,将手套取出.注意:没有戴无菌手套的手,只允许接触手套套口的向外翻折部分,不克不及碰到手套的外面.先用右手拔出右手手套内,注意勿触及手套外面;再用已戴好的右手指插人左手手套翻折部的内正面,帮忙左手拔出手套内.已戴手套的右手不成触碰左手皮肤.将手套翻折部翻回手术衣袖口.需要时可用无菌盐水冲净手套外面的滑石粉.在手术开始前,双手应放于胸前.四、穿、脱隔离衣【目的】呵护任务人员和病人,避免病原微生物播散,避免交叉传染.【操纵步调】穿隔离衣1.穿隔离衣前要戴好帽子、口罩,取下手表,卷袖过肘,洗手2.手持衣领从衣钩上取下隔离衣,将清洁面朝向自己将衣服向外折,露出肩袖内口,一手持衣领,另一手伸入神内并向上抖,注意勿触及面部.一手将衣领向上拉,使另一手露出来.依法穿好另一袖.两手持衣领顺边沿由前向后扣好领扣,然后扣好袖口或系上袖带.从腰部向下约5cm处自一侧衣缝将隔离衣后身向前拉,见到衣边捏住,依法将另一边捏住,两手在面前将两侧衣边对齐,向一侧按压折叠,以一手按住,另一手将腰带拉至面前压住折叠处,在面前交叉,回到前面打一活结,系好腰带.3.如隔离衣衣袖过长,可将肩部纽扣扣上.穿好隔离衣,即可进行任务.脱隔离衣解开腰带,在前面打一活结;解开袖口,在肘部将部分袖子塞入任务服内,流露前臂;消毒双手,从前臂至指尖顺序刷洗两分钟,清水冲洗,擦干;解开衣领;一手伸人另一侧袖口内,拉下衣袖过手(用清洁手拉袖口内的清洁面),用遮盖着的手在外面拉下另一衣袖;解开腰带,两手在袖内使袖子对齐,双臂逐渐退出.双手持领,将隔离衣两边对齐(如挂在半污染区的隔离衣,清洁面向外;如挂在污染区的隔离衣,污染面向外),挂在钩上.【注意事项】1.隔离衣长短要合适,如有破洞应补好.穿隔离衣前,准备好任务中一切需用物品,避免穿了隔离衣到清洁区取物.2.穿隔离衣时,避免接触清洁物,系领子时,勿使衣袖触及面部、衣领及任务帽.穿着隔离衣,须将内面任务服完全遮盖.隔离衣内面及衣领为清洁区,穿脱时,要注意避免污染.3.穿隔离衣后,只限在规定区域内进行活动,不得进入清洁区. 4.挂隔离衣时,不使衣袖露出或衣边污染面盖过清洁面.5,隔离衣应每天改换,如有湿润或被污染时,应立即改换.五、穿、脱手术衣1.穿无菌手术衣穿衣前先洗手、消毒.一手抓住最上面的折叠的手术衣中部,拿起,注意不要污染下面的手术衣.用双手辨别提起手术衣的衣领两端,轻轻抖开手术衣,有腰带的—面向外,将手术衣略向上抛起,顺势双手同时拔出袖筒,手伸向前,巡回护士在后面协助穿衣,使双手伸出袖口.身体略向前倾,使腰带悬垂离开手术衣,双手交叉提起左右腰带略向后递,由护士在身后接去后系紧.2.脱无菌手术衣手术完毕,如有接台手术,先脱手术衣,后脱手套.由护士解开腰带后将手术衣自背部向前反折脱掉,小心使手套的腕口随之翻转于手上.先用右手将左手套扯至左手掌指部,再以左手指扯去右手手套,最后用右手指在左手掌部推下左手手套.全过程避免手部皮肤接触到手套的外面.脱下的手套如未破,则不必重新刷手,只需要手臂浸泡酒精或苯扎溴铵溶液5分钟,再穿无菌手术衣和戴手套.如前一次手术为污染手术,不管手套是否已破,则接台手术要重新洗手.六、吸氧术【目的】纠正各类原因造成的缺氧状态,提高动脉血氧分压和动脉血氧饱和度,增加动脉血氧含量,促进组织的新陈代谢,维持机体生命活动.【适应证】1.呼吸系统肺源性心脏病、哮喘、重症肺炎、肺水肿、气胸等.2.心血管系统心源性休克、心力衰竭、心肌梗死、严重心律失常等.3. 中枢神经系统,颅脑外伤、各类原因引起的昏迷等.4.其他严重的贫血、出血性休克、一氧化碳中毒、麻醉药物及氰化物中毒、大手术后、产程过长等.【物品准备】中心供氧氧气装置、一次性吸氧管、蒸馏水、治疗碗内盛温开水、棉签、弯盘、手电筒、用氧记录单、笔.【操纵步调】操纵者洗手,将所用物品携至床旁,核对病人,向病人解释操纵目的,取得病人同意,戴口罩,协助病人取舒适卧位.用手电筒检查病人鼻腔,用湿棉签清洁两侧鼻孔,装置氧气表并检查是否漏气,连接吸氧管,调节氧流量,润滑吸氧管并检查是否通畅,将吸氧管轻轻拔出两侧鼻孔内并妥善固定.记录给氧时间、氧流量,并向病人及家属交待注意事项.清洁病人面部及整理床位.【吸氧办法】1. 单侧鼻导管法连接鼻导管于玻璃接头上,打开流量表开关,调节氧气流量;将鼻导管插人冷开水药杯中,试验导管是否通畅,并润滑鼻导管;断开鼻导管与玻璃接头,丈量导管拔出长度(约为鼻尖到外耳道口长度的2/3),将鼻导管轻轻拔出;用胶布将鼻导管固定于鼻梁和面颊部,连接鼻导管与玻璃接头,不雅察吸氧情况.2.双侧鼻导管法用特制双侧鼻导管拔出双鼻孔内吸氧的办法.使用时将双侧鼻导管连接橡胶管,调节好氧流量,擦净鼻腔,将导管拔出双鼻孔内深约1cm,用松紧带固定.3.鼻塞法将鼻塞连接橡胶管,调节氧流量,擦净鼻腔,将鼻塞塞于1只鼻孔内,鼻塞大小以恰能塞住鼻孔为宜,勿深入鼻腔.4.漏斗法将漏斗与橡胶管连接,调节氧流量,置漏斗于病人口鼻上方约l~3cm处,固定.5.面鼻法置氧气面罩于病人口鼻部,松紧带固定,再将氧气接管连接于面罩的氧气进孔上,调节氧流量至6~8L/min.6.氧气帐法用特制的氧气帐或透明塑料薄膜制成帐篷,其大小为病床的一半,下面塞于床褥下,将帐幕封严.使用时病人头胸部在帐内,氧气经过湿化瓶由橡胶导管入帐内,氧气流量10~20L /min,帐内浓度可达60%~70%,每次打开帐幕后,应将氧流速加大至12~14L/min,持续3分钟,以恢复帐内原来浓度.7.氧气枕法氧气枕为一长方形橡胶枕,枕的一角有橡胶管,上有调节夹以调节流量,使用时将枕内灌满氧气,橡胶管接上湿化瓶导管;调节氧流量.【注意事项】1.严格遵守操纵规程,注意用氧平安,切实做好“四防”,即防火、防震,防油、防热.2.患者吸氧过程中,需要调节氧流量时,应当先将患者鼻导管取下,调节好氧流量后,再与患者连接.停止吸氧时,先取下鼻导管,再关流量表.3.吸氧时,注意不雅察病人脉搏、血压、精神状态等情况有无改良,及时调整用氧浓度.4.湿化瓶每次用后均须清洗、消毒.5.氧气筒内氧气不成用尽,压力表上指针降至5kg/cm2时,即不成再用.6.对未用或已用空的氧气筒应辨别放置并挂“满”或“空”的标识表记标帜,以免急用时搬错而影响抢救任务.七、吸痰术【适应证】吸痰术适用于危重、老年、昏迷及麻醉后病人因咳嗽无力、咳嗽反射迟钝或会厌功效不全,不克不及自行清除呼吸道排泄物或误吸呕吐物而出现呼吸困难时,在病人窒息的紧急情况下,如溺水、吸人羊水等,更应立即采取吸痰术.【物品准备】治疗盘内准备:治疗碗并且内盛无菌生理盐水、型号适宜的一次性吸痰管数根、棉签、纱布、治疗巾、电动吸引器或中心吸引器、弯盘、手电筒、需要时备压舌板、开口器、舌钳、电插盘等.【操纵步调】1.操纵者洗手,将应用物品携至床旁,核对病人,向病人解释操纵目的,戴口罩,戴手套.2.协助病人取舒适卧位.检查病人口鼻腔,如有活动性义齿应取下.将患者将头偏向一侧,铺治疗巾.3.接通电源,检查吸引器性能,调节负压(一般成人40.0~53.3kPa,儿童<40.0kPa). 连接吸痰管,试吸少量生理盐水检查是否通畅并湿润导管.一手反折吸痰管末端,另一手持吸痰管前端,拔出病人口咽部,然后抓紧导管末端,吸净口腔及咽喉部排泄物. 4.再换管,在病人吸气时拔出气管深部,左右旋转,向上提拉,吸尽气管内痰液.每次抽吸时间<15秒,一次未吸尽,隔3~5分钟再吸.5.在吸痰过程中,要随时不雅察病人生命体征的改动,注意吸出物的性状、量、颜色等,吸痰完毕,抽吸生理盐水冲洗管道,关吸引器开关.摘手套.拭净病人脸部排泄物,取下治疗巾,协助病人取舒适卧位,询问病人感触感染.整理床单元.【注意事项】1.严格执行无菌操纵.2.吸痰动作要轻柔,以避免损伤黏膜.3.痰液黏稠时,可配合扣背、蒸汽吸人、雾化吸人等办法使痰液稀释;吸痰中患者如产生紫绀、心率下降等缺氧症状时,应当立即停止吸痰,待症状缓解后再吸.4.小儿吸痰时,吸痰管应细些,吸力要小些.5.贮液瓶内液体不得超出2/3满度,以防损坏机器.八、插胃管【目的】1.经胃肠减压管引流出胃肠内容物,腹部手术术前准备.2.对不克不及经口进食的患者,从胃管灌人流质食物,包管病人摄人足够的营养、水分和药物,以利早日康复.【适应证】1.急性胃扩张.2.上消化道穿孔或胃肠道有阻塞.3. 急腹症有明显胀气者或较大的腹部手术前等.4.昏迷病人或不克不及经口进食者,如口腔疾患、口腔和咽喉手术后的病人.5.不克不及张口的病人,如破伤风病人.6.早产儿和病情危重的病人以及拒绝进食的病人.【禁忌证】1.鼻咽部有癌肿或急性炎症的患者.2.食管静脉曲张、上消化道出血、心力衰竭和重度高血压患者.3.吞食腐化性药物的患者.【物品准备】治疗盘内准备:治疗碗且内盛温开水、一次性胃管、手套、棉签、纱布、治疗巾、20ml注射器、石蜡油棉球、弯盘、手电筒、别针,需要时备压舌板、听诊器等.【操纵步调】L操纵者洗手,备齐用物,携至病人床旁,核对病人,向病人及其家属解释操纵目的及配合办法,戴口罩,戴手套.2.协助病人取半坐卧位,铺治疗巾,置弯盘于口角,检查病人鼻腔,清洁鼻孔.取出胃管,丈量胃管拔出长度,成人拔出长度为45~55cm,丈量办法有以下两种:一是从前额发际至胸骨剑突的距离;二是由鼻尖至耳垂再到胸骨剑突的距离.3.用石蜡油棉球滑润胃管前端.沿选定的鼻孔插人胃管,先稍向上尔后平行再向后下缓慢轻轻地拔出,拔出14~16cm(咽喉部)时,嘱病人做吞咽动作,当病人吞咽时顺势将胃管向前推进,直至预定长度.初步固定胃管,检查胃管是否盘曲在口中.4.确定胃管位置,通常有三种办法:一是抽取胃液法,这是确定胃管是否在胃内最可靠的办法,二是听气过水声法,即将听诊器置病人胃区,快速经胃管向胃内注入10ml的空气,听到气过水声:三是将胃管末端置于盛水的治疗碗内,无气泡逸出.确认胃管在胃内后,用纱布拭去口角排泄物,撤弯盘,摘手套,用胶布将胃管固定于面颊部.将胃管末端反折,用纱布包好,撤治疗巾,用别针固定于枕旁或病人衣领处.5.协助病人取舒适卧位,询问病人感触感染.整理病人及用物.【注意事项】1,插管动作要轻稳,特别是在通过咽喉食管的三个狭窄处时,以避免损伤食管黏膜.操纵时强调是“咽”而不是“插”.2.在插管过程中病人出现恶心时应暂停片刻,嘱病人做深呼吸,以分离病人的注意力,缓解紧张,减轻胃肌收缩;如出现呛咳、呼吸困难提示导管误人喉内,应立即拔管重插;如果拔出不畅时,切忌硬性拔出,应检查胃管是否盘在口咽部,可将胃管拔出少许后再拔出.3.昏迷患者插管时,应将患者头向后仰,当胃管拔出会厌部时约15cm,左手托起头部,使下颌靠近胸骨柄,加大咽部通道的弧度,使管端沿后壁滑行,插至所需长度.九、三腔二囊管止血法【适应证】食管、胃底静脉曲张破裂大出血患者局部压迫止血.【禁忌证】严重冠心病、高血压、Jb功效不全者慎用.【术前准备】1.了解、熟悉病人病情.与病人或家属谈话,做好解释任务,争取清醒病人配合.2.检查有无鼻息肉、鼻甲肥厚和鼻中隔弯曲,选择鼻腔较大侧插管,清除鼻腔内的结痂及排泄物.3.器械准备三腔二囊管、50ml注射器、止血钳3把、治疗盘、无菌纱布、液体石蜡、重沙袋(或盐水瓶)、血压表、绷带、宽胶布.【操纵步调】1.操纵者戴帽子口罩,戴手套,认真检查双气囊有无漏气和充气后有无偏移,通向双气囊和胃腔的管道是否通畅.远端45、60、65cm处管外有记号,标明管外端至贲门、胃、幽门的距离,以判断气囊所在位置.检查合格后抽尽双囊内气体,将三腔管之先端及气囊概略涂以液体石蜡,从病人鼻腔拔出,到达咽部时嘱病人吞咽配合,使三腔管顺利进入65cm标识表记标帜处.2.用注射器先注入胃气囊空气250~300ml,使胃气囊充气,即用止血钳将此管腔钳住. 然后将三腔管向外牵引,感到有中等弹性阻力时,暗示胃气囊已压于胃底部,适度拉紧三腔管,系上牵引绳,再以重沙袋(或盐水瓶)通过滑车固定于床头架上牵引,以达到充分压迫的目的.3.经不雅察仍未能压迫止血者,再向食管囊内注入空气100~200ml,然后钳住此管腔,以直接压迫食管下段的扩张静脉.4.首次胃囊充气压迫可持续24小时,24小时后必须减压15~30分钟.减压前先服石蜡油20ml,10分钟后,将管向内略送人,使气囊与胃底黏膜别离,然后,去除止血钳,让气囊逐渐缓慢自行放气,抽吸胃管不雅察是否有活动出血,一旦发明活动出血,立即再行充气压迫.如无活动出血,30分钟后仍需再度充气压迫12小时,再喝石蜡油、放气减压,留管不雅察24小时,如无出血,即可拔管.拔管前必须先喝石蜡油20ml,以防胃黏膜与气囊粘连,并将气囊内气体抽净,然后才干缓缓拔出.5.食管气囊压迫持续时间以8~12小时为妥,放气15~30分钟.6. 压迫止血后,应利用胃管抽吸胃内血液,不雅察有无活动出血,并用冰盐水洗胃,以减少氨的吸收和使血管收缩减少出血.通过胃管可注入止血药、制酸剂等,一般不主张注入药物.【注意事项】1. 操纵最好在呕血的间歇进行,向清醒病人说明操纵目的,取得病人配合,以免引起胃液返流进入气管引起窒息.2.压迫24小时后宜放气减压,以防气囊压迫过久可能引起黏膜糜烂.3.牵引沙袋不宜过重,以防压迫太重,引起黏膜糜烂.4.注意检查气囊是否漏气,以免达不到压迫止血目的.5.加强护理,避免窒息的产生,如充气后病人出现呼吸困难,必须及时放气.6.避免鼻翼压迫性坏死,最好用牵引装置,鼻孔用棉花等柔软东西垫加,以免压迫摩擦.十、导尿术【目的】尿潴留尿液引流、留尿细菌培养、准确记录尿量、丈量残存尿、膀胱测压或造影,危重病人抢救.【适应证】1.各类下尿路阻塞所致尿潴留.2.危重病人抢救.3.膀胱疾病诊断与治疗.【物品准备】1.无菌导尿包内有治疗碗1个、尿管2根、小药杯1个(内盛棉球数个)、血管钳2把、石蜡油棉球1个、标本瓶1个、洞巾1块、纱布数块、20ml注射器1个(内有生理盐水20ml).2.外阴初步消毒用物无菌治疗碗1个(内盛消毒液棉球10余个、血管钳l把)、清洁手套1只.3.其他无菌持物钳、无菌手套、消毒溶液(碘伏)、中单、便盆.【操纵步调】女病人导尿术1.操纵者洗手,按需将用物准备齐全,携至病人床旁,核对病人,并做好解释,以取得配合.关好门窗,调节室温,避免病人着凉,需要时用屏风遮挡病人.戴帽子、口罩.帮病人脱去对侧裤腿,盖在近侧腿部上方,对侧腿用盖被遮盖,协助病人取屈膝仰卧位,两腿略外展,流露外阴.将中单置于病人臀下,弯盘置于病人外阴旁.2.清洁外阴打开外阴消毒包,倒人消毒液(碘伏),浸湿棉球,将治疗碗置病人会阴处,操纵者左手戴手套,右手持血管钳夹取棉球由外向内、自上而下,消毒阴阜,大阴唇,以左手分隔大阴唇,同样顺序消毒小阴唇和尿道外口,最后一个棉球从尿道外口消毒至肛门部.3.消毒外阴打开导尿包,倒人消毒液(碘伏),戴无菌手套、铺洞巾,使洞巾和无菌导尿包布内层形成一无菌区,检查尿管通畅后润滑前端.左手分隔并固定小阴唇,自尿道外口开始由内向外、自上而下依次消毒尿道外口及双侧小阴唇,最后再次消毒尿道口.4.插导尿管嘱病人张口呼吸,右手用无菌镊子夹住涂以无菌液状石蜡的导尿管端3~u5cm处缓缓拔出尿道,拔出尿道4~6cm,见尿液流出后,再拔出5~7cm左右,按照导尿管上注明的气囊容积向气囊注入等量的生理盐水,轻拉导尿管有阻力感,即证实导尿管已固定于膀胱内.按照导尿的目的导出尿液或于集尿袋连接.5.询问病人感触感染,协助病人穿好裤子,取舒适卧位,整理用物.操纵者洗手,做好记录.男病人导尿术1.清洁外阴依次消毒阴阜、阴茎、阴囊.然后左手用无菌纱布裹住阴茎将包皮向后推,流露尿道口.自尿道口向外后旋转擦拭尿道口、龟头及冠状沟数次,每只棉球限用一次.如病人外阴排泄物较多,需协助病人清洗外阴.2.消毒外阴戴无菌手套,铺无菌洞巾,将尿道外口露出.操纵者用无菌纱布裹住阴茎并提起,使之与腹壁成60度角,将包皮向后推,流露尿道口,依次消毒尿道口、龟头及冠状沟.每个棉球只用一次. 3.插导尿管右手用无菌镊子夹住涂以无菌液状石蜡的导尿管端3~5cm处缓缓拔出尿道,插人尿道约15~20cm,相当于导尿管的1/2长度,见尿液流出后,再拔出2cm左右.【注意事项】1.用物必须严格消毒灭菌,并按无菌技术操纵原则进行,避免尿路传染.导尿管选择大小应适当.2.导尿过程中,嘱病人勿移动肢体,以坚持原有的体位,避免污染。

临床技能的OSCE考试文档

临床技能的OSCE考试文档

临床技能的OSCE考试文档一、引言OSCE(Objective Structured Clinical Examination,客观结构化临床考试)是一种国际通用的医学临床技能考核方法。

本文档旨在详细阐述OSCE考试的流程、评分标准及备考策略,以帮助考生更好地应对临床技能OSCE考试。

二、OSCE考试流程2.1 考前准备1. 考生需熟悉考试内容和评分标准,确保掌握所需的临床技能。

2. 考生需进行模拟考试,以熟悉考试流程和氛围。

3. 考生应确保携带有效身份证件、准考证等必备物品。

2.2 考试过程1. 考生按照指定时间进入考场,签到确认身份。

2. 考生在备考区进行短暂复习,准备进入考试区域。

3. 考生在考试区域按照考官指示进行临床技能操作。

4. 考官根据考生表现进行评分,并记录在评分表上。

5. 考生完成所有考试项目后,可在休息区等待成绩。

6. 考试结束后,考生可向考官请教疑问,了解自己的不足之处。

2.3 成绩公布1. 考试成绩将在考试结束后一段时间内公布。

2. 考生可通过官方网站或联系考点查询成绩。

3. 考生如对成绩有异议,可向考点提出申诉。

三、OSCE考试评分标准3.1 临床技能操作1. 操作步骤的正确性:考生需按照标准操作流程进行临床技能操作,如有错误或遗漏,将扣除相应分数。

2. 操作熟练程度:考生操作过程中,考官将根据其熟练程度进行评分。

3. 沟通与协作:考生在与患者、家属及同事沟通时,需表现出尊重、耐心和合作精神。

3.2 临床判断与决策1. 病情评估:考生需对患者病情进行全面评估,包括病因、病史、症状等。

2. 诊断与鉴别诊断:考生需根据病情表现,进行正确的诊断和鉴别诊断。

3. 治疗方案制定:考生需根据患者病情,制定合理、有效的治疗方案。

3.3 临床思维与解决问题的能力1. 分析问题:考生需对临床问题进行深入分析,找出关键点。

2. 制定解决方案:考生需根据问题分析,制定切实可行的解决方案。

3. 评估与调整:考生在实施解决方案过程中,需不断评估效果,并根据实际情况进行调整。

临床医学专科班的毕业技能考试实践

临床医学专科班的毕业技能考试实践
以下 几 方 面 的 问 题 。
『1吴春 林. 1 推进 临床教 学 改革提 高教 学质量 【]. J 中医药管理杂志 ,20 ,1 (1 :3 — 4 0 6 4 1) 3 3 .
表 l2 0 ~ 0 6 0 2 0 级临床 医学专业毕业生临床技 能成绩 比较 4
Байду номын сангаас
考试流程 形式与执业助理医师资格 实践技 能考试相接轨 ,分为三站式考核 : 第一站为病史采集和病历分析考核; 第二站为操作技能考核 ; 第 三站为心电图、阅片及化验结果分析考 三 核{ e l 。 对 2 0 ~ 06级临床 医学专业学生进行 了 04 2 0 考试尝试。病例书写考试全部使用 实际病人 。 操作项 目、病例 、 科别均通过抽签决定。每个 学生参加一项操作考试和一项病例处理综合考 试 ( 病历书写) 大 。在 主考 教 师 监督 下 对 一 个 实际病人完成询问病史 、体格检查等采集病史 的 全过 程 ,做 出 诊 断 。 1 . 结 考试 结 果 ,改 进 不 足 4总 每年考试结束 ,由医院 、内外妇儿各 考点 主考教师 、学校教务处做 出总结 ,并由参 与考 试的专家对考试项 目与评分标准做出修订 。 2 结 果 结果表明了毕业生 临床技能考试 在我院启 动 、探索 到趋于成熟 的过程 ,2 0 、2 0 0 4 0 5级 学生成绩差异 较大且 不稳 定 ;2 0 0 6级 成绩基 本符合正态分布 ,反 映了学生的总体状况及考 试内容 与方法基本适用于我院学生。三届毕业 生临床技能考试总成绩逐年提高 ,反映出『床 教学水平和学生学习效率提高 ,试题及方法基 本符合教学实际情况 , 也反映 实践考试方法
科 黑江 技信思 — 龙— — —
文化教 育 1
刘 波

医师资格考试实践技能考试实施方案

医师资格考试实践技能考试实施方案

医师资格考试实践技能考试实施方案一、考试背景和意义医师资格考试实践技能考试是衡量考生是否具备从事医师工作的关键环节,旨在确保医师具备扎实的专业知识和临床技能,以提高医疗卫生服务质量和安全。

通过实践技能考试,可以促进医师队伍素质的提升,保障人民群众的健康利益。

二、考试大纲1. 临床医学基本技能包括常见症状、体格检查、基本操作技能等方面的考核内容。

2. 临床诊疗实践包括常见疾病的诊断、治疗和病例分析等实践能力的考核。

3. 医学影像学包括医学影像学的诊断、影像学表现及临床应用等方面的考核。

4. 实验室检查包括血液、尿液、粪便、体液等检查项目的正确操作和结果分析。

5. 法律法规和职业道德包括与医疗卫生相关的法律法规和职业道德规范的考核。

三、考试形式和时间安排1. 考试形式实践技能考试采用多站式考试形式,包括临床医学基本技能、临床诊疗实践、医学影像学、实验室检查和法律法规与职业道德等站点。

考生需通过所有站点的考核,方可取得实践技能考试合格证书。

2. 考试时间安排实践技能考试一般安排在每年6月和12月进行,具体时间以官方通知为准。

考生需提前进行报名,并按照规定时间参加考试。

四、考试环节和流程1. 考试准备考试前,考生需准备好考试所需的仪器设备和材料,并确保熟练掌握考试相关的医学知识和技能。

2. 考试操作考生需按照考试规定进行实际操作,严格遵守考试规范和流程。

考试过程中,考生需保持沉着冷静,按照考核要求完成各项操作。

3. 考试评分考试评分由专业评委进行评分,评分标准严格按照考试大纲要求执行。

评委需确保评分的公正性和客观性,以保障考生的权益。

五、考试材料与标准1. 考试材料实践技能考试所需材料包括考试大纲、考试题库、考生操作记录表等。

2. 考试标准实践技能考试评分标准严格按照考试大纲要求执行,包括操作规范、技能熟练度、病例分析能力等方面的考核。

评委需确保评分的公正性和客观性,以保障考生的权益。

六、结果评估与改进1. 考试成绩复查考生如对考试成绩有异议,可向考试机构提出复查申请。

临床技能考核方案

临床技能考核方案
容。
培训周期
制定培训周期,确保考生在规定 时间内完成培训,并留出足够的
时间进行复习和准备。
培训效果评估与反馈
评估方式
采用多种评估方式,包括理论考试、操作考核、模拟病例分析等 ,全面评估考生的临床技能掌握情况。
反馈机制
建立反馈机制,及时将评估结果反馈给考生和讲师,指导考生进行 有针对性的复习和提高。
02
临床技能考核内容
体格检查
考查学生对常见症状的识别、检查和 记录能力,以及体格检查的正确性和 规范性。
病史采集
考查学生病史采集的技巧、问诊内容 的完整性和准确性,以及与患者沟通 的能力。
诊断分析
考查学生对常见疾病的诊断方法和思 路,以及运用医学知识进行综合分析 的能力。
治疗技能
考查学生对常见疾病的治疗方法和操 作技能,包括药物治疗、手术治疗等 。
核质量。
考核风险应对措施
制定应急预案
针对可能出现的突发情况,制定应急预案,确保考生安全和考核 顺利进行。
配备急救设备和人员
在考核现场配备急救设备和专业人员,以便及时处理突发状况。
对考生进行心理疏导
针对考生可能出现的紧张、焦虑等情绪,提供心理疏导服务,帮 助考生保持冷静。
结论与展望
06
总结临床技能考核方案的主要内容与特点
作与发展。
THANKS.
对未来临床技能考核方案的发展趋势进行展望
发展趋势
展望
未来临床技能考核方案将更加注重实践操作 技能的考察,强化过程与结果的双重评估, 同时加强各学科之间的交叉与融合。此外, 随着医疗技术的不断发展,考核方案也将不 断更新和完善,以适应新的临床需求和技术 进步。
未来临床技能考核方案将更加注重以下方面 的发展:一是加强对新兴技术的考察,如人 工智能、机器人技术等在临床中的应用;二 是加强医生人文素质和沟通能力的考察;三 是更加注重患者体验和满意度的评估;四是 加强医疗团队整体素质的评估,促进团队协

osce的实施步骤

osce的实施步骤

OSCE的实施步骤概述OSCE(Objective Structured Clinical Examination,客观结构化临床考试)是一种常用的医学考试形式,用于评估医学专业学生在临床实践中的技能和知识。

本文将介绍OSCE的实施步骤,并提供一些实施OSCE时需要注意的要点。

步骤一:策划1.确定考试目标:明确希望通过OSCE考察的具体技能和知识点,以便制定相应的考试内容和评分标准。

2.设计考试场景:根据考试目标,设计与实际临床实践相符合的考试场景。

考试场景应该具有科学性、实用性和丰富性。

3.制定考卷:根据考试目标和考试场景,制定符合要求的考卷。

考卷应该涵盖各个技能和知识点,并且考试时间要合理安排。

步骤二:准备1.安排考试场地:选择合适的场地进行OSCE的实施。

场地应该有足够的空间,且符合临床实践的要求。

2.培训考官和演员:考官和演员需要接受专业培训,以确保评分的准确性和一致性。

培训中应重点强调考试内容、评分标准和考试场景。

3.准备考试材料:准备考卷、评分表、标准答案等考试所需的各种材料,并确保其数量与实际需求相符。

步骤三:实施1.考前布置:在考试开始前,向考生介绍考试流程、规则和注意事项,并确保所有考试材料的准备工作已经完成。

2.考试进行:按照事先设计好的考试场景和时间安排,进行考试。

考生按照指定顺序进入考场,完成各个考试场景的操作和回答问题。

3.考试记录:考试过程中,考官根据评分标准对考生的表现进行评分,并及时记录得分情况。

4.考后总结:考试结束后,考官和工作人员进行总结和交流,对考试过程中发现的问题和不足进行讨论和改进。

步骤四:评分和分析1.评分标准:根据考试的评分标准,对考生的表现进行评分。

评分标准应该明确、客观和具体。

2.评分过程:根据评分标准,考官对每个考生的各个环节进行评分,并计算总分。

3.分析结果:根据考试结果和评分情况,分析考试结果的可信度和准确性,并据此对考生的能力进行评估和分析。

医学专业本科毕业生临床综合技能考试指南

医学专业本科毕业生临床综合技能考试指南

医学专业本科毕业生临床综合技能考试指南附件1:福建中医药大学医学专业本科毕业生临床综合技能考试指南一、考试简介我校临床综合技能考试是考查医学专业毕业实习生对基本知识的掌握和基本技能的临床应用的考试,采用客观结构化临床考试(OSCE)模式。

考试分为三个类别,即中医类别、中西医结合类别与临床类别。

其中七年制中医学(含修园班、骨伤班、针灸推拿班)、中医学(含骨伤班、心理班)、针灸推拿学(含中医美容班)等专业参加中医类别考试;中西医临床医学(含骨伤班)专业参加中西医结合类别考试;临床医学(含放疗班、康复医学班、骨外科班)、临床医学“专升本”等专业参加临床类别考试。

考试大纲、指导书参照国家医学考试中心当年发布的《医师资格考试大纲》和《医师资格实践技能应试指南》,各类别的考试内容与要求略低于国家大纲要求。

中医类别与中西医类别增加方药应用考核内容,及病史采集测试范围为:感冒、咳嗽、喘证、哮病、心悸、胸痹、胃痛、泄泻、眩晕、头痛、失眠、淋证、腰痛、虚劳、痹证、消渴、内伤发热等。

考试时间:考试安排学生毕业实习结束前后,每年约4~5月举行,具体时间以学校当年考试通知为准。

考试地点:福建中医药大学旗山校区厚德楼五层OSCE考试中心。

二、考试内容与方式考试采用八站式,每位考生必须依次通过“八站”接受实践技能的测试。

各类别站点的考试内容与方式见下表。

表1:中医类与中西医结合类考站★第一站★第二站第三站★第四站★第五站★第六站第七站辅助检查考试项目病史采集体格检查急救技能中医技能外科技能辨证论治方药运用 X线心电图实验室检查题数 1题 1题 1题 2题 1题 1题 1题 1题 1题 1题 10分钟考试时间 9分钟 9分钟 9分钟 9分钟 9分钟 50分钟 15分钟笔试现场口试及实际操作考试方法第八站表2:临床类考站★第一站★第二站第三站★第四站★第五站★第六站第七站第八站辅助检查考试项目病史采集体格检查急救技能内科技能外科技能病例分析心肺听诊影像(X线、CT)心电图题数 1题 1题 1题 1题 1题 1题 10题 3题 2题考试时间 9分钟 9分钟 9分钟 9分钟 9分钟 15分钟 10分钟 15分钟笔试或机考现场口试及实际操作考试方式注:标“★”为核心站点。

执业医师临床技能考核步骤详解

执业医师临床技能考核步骤详解

执业医师临床技能考核步骤详解执业医师的临床技能考核是医学教育中必不可少的一环,它旨在评估医师在实践中应用所学知识和技能的能力。

本文将详细介绍执业医师临床技能考核的步骤,帮助医学生了解并准备相应的考试。

第一步:提前了解考核考试要求在进行临床技能考核前,医学生应仔细阅读考核考试要求,包括考核科目、内容、方式以及考试时间和地点等。

只有了解这些基本信息,才能有针对性地备考和准备所需的材料。

第二步:学习和技能训练为了通过临床技能考核,医学生需要在平时的学习和实践中不断提升自己的临床技能。

这包括掌握疾病诊断原理和方法、了解常见疾病的治疗方案、学习正确的检查和操作技巧等。

此外,医学生还可以参加模拟实验、临床技能培训和志愿者工作等活动,进一步提高自己的实践能力。

第三步:选择适当的复习材料和方法复习是顺利通过临床技能考核的重要环节。

医学生可以选择权威的教材、复习指南和相关资料,进行系统地复习所学的知识和技能。

此外,对于实践类的考核科目,医学生还可以通过观看相关视频、参加实习和模拟考试等方式进行复习。

第四步:模拟考试和自我评估在临床技能考核前,医学生可以参加模拟考试,模拟考试可以帮助医学生熟悉考试流程和要求,发现自己的不足之处,并及时进行调整和改进。

此外,医学生还可以进行自我评估,通过自己的判断和观察,评估自己在临床技能方面的水平,并有针对性地弥补不足。

第五步:参加实际临床技能考核根据考核的安排,医学生将参加实际的临床技能考核。

在考核过程中,医学生需要按照指定的要求进行诊断、治疗、操作等,同时还要展示自己的沟通能力和团队合作能力。

医学生应保持冷静和专注,在考核中充分发挥自己的实践能力。

第六步:等待考核结果和反馈考核结束后,医学生需要等待考核结果和反馈。

对于合格的考生,可以继续进行实习和培训;而对于不合格的考生,需要根据反馈信息进行针对性的学习和训练,直至能够重新参加考核并通过为止。

综上所述,执业医师临床技能考核是医学教育中的重要环节,它对医学生的专业能力和职业素养进行了全面的评估。

清创缝合术操作临床实践技能步骤及评分标准

清创缝合术操作临床实践技能步骤及评分标准

清创缝合术操作
患者,男性,20岁,右小腿被利器刺伤后2小时来诊,拟行清创缝合术,请在医学模拟人上进行。

理论题:
1、清创的目的?答:清创的目的在于使污染的伤口转变成或接近于清洁的伤口,从而能够当即缝合或延期愈合,争取达到一期愈合。

1、清创缝合适用何种伤口?答:适用于新鲜创伤伤口。

2、清理伤口时应尽可能保留哪些组织?答:清创时应尽可能保留重要的血管、神经和肌腱。

3、如何处理创伤所致的大块皮肤缺损?答:大块皮肤缺损应及时进行植皮,以保护组织,
特别是神经、血管及骨关节。

执业医师考试实践操作

执业医师考试实践操作

执业医师考试实践操作一般包括以下步骤:
1. 考前准备:考生需携带考试所需的物品,如听诊器、血压计、手术器械等,并熟悉考试流程和考试环境。

2. 病史采集:考生需根据患者的主诉、病史、体格检查等信息,填写相应的表格。

3. 病例分析:考生需根据提供的病例资料,分析患者的病情,提出诊断和治疗方案。

4. 技能操作:考生需根据考试要求,进行相应的技能操作,如心肺复苏、穿刺术、插管术等。

5. 答辩环节:考生需回答考官提出的问题,展示自己的医学知识和临床思维能力。

6. 考试结束:考生需将所使用的物品归位,并感谢考官的指导。

具体操作流程可能因考试科目和考试内容的不同而有所差异。

建议考生在考前多进行模拟练习,熟悉考试形式和要求,以提高考试通过率。

临床医学专业毕业生基本技能考试方法

临床医学专业毕业生基本技能考试方法

临床医学专业毕业生基本技能考试方法各附属医院:临床基本技能考试是检查医学实习生完成实习大纲规定的各项技能训练项目情况的重要方法,是对实习生基本技能和相关理论的综合评价。

为督促学生更加重视实习阶段的学习,进一步提高他们的临床实践能力,学校要求对临床医学专业(含计划生育医学方向)实习生进行临床基本技能考试。

具体考试方法如下:一、考试组织工作为切实做好临床技能考试工作,各医院成立临床技能考试领导小组和考试工作组。

考试领导小组主要是审查、认定考官资格并组建考试工作组。

考试工作组对考试站点、考试流程进行合理安排,准备与审定考材(考试用影像片、心电图等)、组织考试工作。

各医院于6月4日(星期五)前,将临床基本技能考试领导小组及考试工作组的人员组成、学生分组名单等发到实践教学部邮箱(XXXXXX)。

二、考试方式借鉴国家执业医师资格实践技能考试方式,实行分站式考试。

每个考试站点成立考试小组,每个考试小组由两名考官组成,其中一名为主考。

学生按事先编排的考试流程,依次轮转参加考试。

(一)病史采集、病例分析和病历书写站点(满分40分)所有附属医院均于6月8日(星期二)晚上7:30-8:15分进行病史采集和病例分析笔试,考试时间45分钟。

笔试完毕,医院尽快组织阅卷评分。

同时对抽查的大病历进行评分。

1、病史采集,满分15分试卷提供简要病史,要求学生按照标准住院病历要求,围绕简要病史,回答如何询问患者现病史及相关的内容。

2、病例分析,满分15分试卷提供病史摘要,要求学生根据病史,回答诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则。

3、病例书写,满分10分从学生实习期间书写的大病历中抽查2份(内、外科各1份),进行评议得分。

(二)体格检查与基本操作站点(满分40分)各附属医院打印学校统一制定的评分表。

考试时间定于6月9~10日(星期三、四),体格检查和基本操作可在模拟人、标准化病人或病人身上进行。

1、体格检查,满分20分四项体格检查(头颈部;前、侧胸部;腹部;背部),由学生随机抽取其中之一进行测试,考官根据评分标准评议打分。

2023年临床执业助理医师考试流程

2023年临床执业助理医师考试流程

2023年临床执业助理医师考试流程2023年临床执业助理医师考试流程如下:
1.网上报名:预计在2023年1月中下旬开始,考生需登陆国家医学考试网进行
报名。

2.现场审核:预计在2023年2月中下旬开始,考生需提供相关资料进行现场审
核。

3.技能缴费:预计在2023年4月中上旬开始,考生需完成技能考试的费用缴纳。

4.技能准考证打印:预计在2023年6月开始,考生需登陆国家医学考试网打印
技能准考证。

5.实践技能考试:预计在2023年6月中下旬开始,合格分数线为60分。

6.笔试缴费及准考证打印:一般在技能考试通过后进行,一般在7-8月进行。


试准考证打印时间一般是在考前7-14天。

7.笔试考试:医师资格综合考试一般于8月进行,考试形式包括计算机化考试及
纸笔作答。

8.成绩查询:医师资格综合笔试考试成绩预计考后30个工作日公布,具体查询
时间需等待官方发布查询通知。

9.电子化注册和证书领取:成绩公布后,预计1个月左右可以进行医师电子化注
册;注册成功后可以申领《电子医师执业证书》。

以上信息仅供参考,具体流程和时间安排应以国家医学考试网发布的官方信息为准。

2024甘肃执业医师实践技能考试流程

2024甘肃执业医师实践技能考试流程

2024年甘肃执业医师实践技能考试流程如下:
1.考生持"准考证"及有效身份证进入考场,并按规定时间参加考试。

2.考生入场后,应对号入座,并将本人的"准考证"及有效身份证放在课桌右上
角,以便核验。

3.考试开始后,迟到考生不得入场;考试期间,考生不得提前交卷、离场。

4.考生应严格按照要求,在指定位置填写个人信息(姓名、考号等),不得做
与考试无关的任何标记。

5.考生必须遵守考场规则,服从考试工作人员管理,接受监考人员的监督和检
查。

6.考试结束信号发出后,考生应立即停止答卷,并有序离场。

7.考试结束后,考生不得将试卷、答题卡、草稿纸等物品带出考场。

需要注意的是,实践技能考试由各省、自治区、直辖市医师资格考试小组组织,通常需要在国家实践技能考试基地进行考试,成绩两年有效。

临床执业助理医师实践技能考试

临床执业助理医师实践技能考试

临床执业助理医师实践技能考试
1. 病史采集与病例分析:考生需要收集患者的病史信息,并进行病例分析,做出初步的诊断和治疗计划。

2. 临床基本操作技能:考生需要展示基本的临床操作技能,如生命体症测量、心肺复苏、静脉采血等。

3. 辅助检查结果判读:考生需要解读常见的实验室检查结果和影像学检查结果。

4. 医德医风与沟通技巧:考生需要展示良好的医德医风和与患者沟通的技巧。

考试形式:临床执业助理医师实践技能考试通常采用实际操作、模拟病例和口试等形式进行评估。

考试时间和地点:考试时间和地点可能因地区而异,你可以查询当地卫生行政部门或相关考试机构的官方网站,以获取最新的考试信息和报名要求。

备考建议:
1. 系统学习相关知识:根据考试大纲,系统学习临床医学的相关知识,包括解剖学、生理学、病理学、药理学等。

2. 实践操作练习:通过参加临床实习、模拟操作或自行练习,
提高实际操作技能和临床能力。

3. 分析病例和辅助检查结果:多阅读和分析实际病例,提高病例分析和辅助检查结果判读的能力。

4. 医德医风培养:注重培养良好的医德医风,尊重患者权益,提高与患者沟通的技巧。

5. 参加培训课程和模拟考试:参加相关的培训课程和模拟考试,了解考试要求和题型,提高应试能力。

临床技能考试内容(全部)

临床技能考试内容(全部)

临床技能考试内容(全部)术前须排尿以防穿刺损伤膀胱;让模拟人坐在靠背椅上,衰弱者可取其他适当体位如半卧位、平卧位或侧卧位。

(2)穿刺点选择正确(2分);选择适宜的穿刺点:(任选1个,位置正确可得2分)①左下腹脐与髂前上棘连线中、外1/3交点,此处不易损伤腹壁动脉;②脐与耻骨联合连线中点上方1.0cm、偏左或偏右1.5cm处,此处无重要器官且易愈合;③侧卧位,在脐水平线与腋前线或腋中线之延长线相交处,此处常用于诊断性穿刺;④少量积液,尤其有包裹性分隔时,须在B超引导下定位穿刺。

(3)消毒、局麻操作正确(3分);常规消毒、戴无菌手套,铺消毒洞巾,自皮肤至壁层腹膜以2%利多卡因作局部麻醉。

①操作流畅正确(3分)。

②操作流畅基本正确(2分)。

③操作错误(0分)。

(4)穿刺操作正确(6分)。

①考生左手固定穿刺部皮肤,右手持针经麻醉处刺入皮肤后,以45度斜剌入腹肌,再垂直剌入腹腔(2分)。

②也可直接用20ml或50ml注射器及适当针头进行诊断性穿刺。

大量放液时,可选用8号或9号针头,并于针座接一橡皮管,助手用消毒血管钳固定针头,并夹持胶管,以输液夹子调整速度。

将腹水引入容器中记量并送检。

肝硬化腹水病人一次放液不超过3000ml(2分)。

③穿刺结束后,消毒针孔部位,并按住针孔3分钟,以防止渗漏,加蝶形胶布固定,纱布覆盖。

大量放液者需加用腹带加压包扎(2分)。

12、腰椎穿刺术(在医学模拟人上操作)(12分)(1)患者体位、姿势正确(2分);模拟人侧卧于硬板床上,背部与床面垂直,头向前胸屈曲,两手抱膝紧贴腹部,使躯干呈弓形;或由助手在考生对面一手挽住模拟人头部,另手挽双下肢月国窝处并用力抱紧,使脊柱尽量后凸以增宽椎间隙,便于进针。

(2)穿刺操作正确(10分);①穿刺点选择正确(2分):以髂后上棘连线与后正中线的交会处为穿刺点,此处,相当于第3~4腰椎棘突间隙,有时也可在上一或下一腰椎间隙进行②常规消毒皮肤正确(2分):戴无菌手套、盖洞巾,用2%利多卡因自皮肤到椎间韧带作局部麻醉。

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24项经典实践技能考试操作试题一、手术区消毒和铺巾【目的】消灭拟作切口处及其周围皮肤上的细菌。

【操作方法】准备消毒用物,如皮肤上有较多油脂或胶布粘贴的残迹,可先用汽油或松节油拭去。

传统方法是术者洗手后用2%~3%碘酊涂擦皮肤三遍,待干后用70%酒精消毒脱碘二遍。

目前消毒方法有用0.5%碘尔康溶液或1:1000苯扎溴铵溶液涂擦三遍。

对婴儿、面部皮肤飞口腔、肛门、外生殖器等部位,可选用刺激性小、作用较持久的0.75%吡咯烷酮碘消毒。

在植皮时,供皮区的消毒可用70%酒精涂擦三遍。

以腹部手术为例,消毒范围至少要求上至乳头线,下至大腿上1/3,两侧至腋中线。

先将消毒液倒人肚脐少许,用卵圆钳夹持浸有消毒剂(2.5%~3%碘酊)的棉球或小纱布块,由腹部中心区开始涂擦,绕过肚脐;涂擦时不留空隙;第二、三遍都不能超出上一遍的范围。

第三遍消毒完毕,翻过卵圆钳用棉球的另一侧将肚脐内的消毒液沾干。

消毒完毕,换消毒液(碘伏或0.1%新洁尔灭)消毒会阴部。

【注意事项】1.消毒皮肤应由手术区中心向四周涂擦。

如为感染伤口、或为肛门区手术,则应从手术区的外周涂向中央处。

已经接触污染部位的药液纱布不应再返回涂擦清洁处。

2.手术区皮肤消毒范围要包括手术切口周围15cm的区域。

如手术有延长切口的可能,则应事先相应扩大皮肤消毒范围。

【铺巾】手术区消毒后,铺无菌巾。

铺巾时每块手术巾的反折部靠近切口。

铺巾的顺序是:先铺铺巾者对面一侧,再铺会阴侧,再铺头侧,最后铺靠近铺巾者一侧,然后用巾钳夹住无菌巾之交叉处固定。

若铺巾完毕后要修正某一铺巾只能由手术区向外移。

然后再根据需要铺中单、大单,大单的头端应盖过手术架,两侧和足端部应垂下超过手术台边缘30cm。

二、换药【术前准备】1.物品准备(1)治疗碗(盘)2个,有齿、无齿镊各l把或血管钳2把,探针1个,手术剪1把。

(2)2%碘酊和70%酒精棉球或碘伏,生理盐水,棉球若干,引流物或根据伤口所选择的药物、敷料。

(3)胶布、剪刀、汽油或松节油飞棉签。

必要时备酒精灯、火柴、穿刺针。

根据伤口需要酌情备用胸腹带或绷带。

2.病人准备告知病人换药的目的,可在病房,最好在专用的换药室进行换药,病人应采取最舒服且伤口暴露最好的体位。

应避免着凉,如伤口较复杂或疼痛较重,可适当给予镇痛或镇静药物以解除病人的恐惧及不安。

【操作步骤】换药前操作者应洗手,并戴好帽子和口罩。

1.一般换药方法(1)移去外层敷料,将污敷料内面向上,放在弯盘内。

(2)用镊子或血管钳轻轻揭去内层敷料,如分泌物干结粘着,可用生理盐水润湿后揭下。

(3)一只镊子或血管钳直接用于接触伤口,另一镊子或血管钳专用于传递换药碗中物品。

(4)70%酒精棉球消毒伤口周围皮肤,生理盐水棉球轻拭去伤口内脓液或分泌物,拭净后根据不同伤口选择用药或适当安放引流物。

(5)用无菌敷料覆盖并固定,贴胶布方向应与肢体或躯干长轴垂直。

2.缝合伤口换药(1)更换敷料:一般在缝合后第3日检查有无创面感染现象。

如无感染,切口及周围皮肤消毒后用无菌纱布盖好,对有缝线脓液或缝线周围红肿者,应挑破脓头或拆除缝线,按感染伤口处理,定时换药。

(2)-拆线2详见后面拆线部分。

3.其他伤口换药(1)浅、平、洁净伤口:用无菌盐水棉球拭去伤口渗液后,盖以凡士林纱布。

(2)肉芽过度生长伤口:正常的肉芽色鲜红、致密、洁净、表面平坦巳如发现肉芽色泽淡红或灰暗,表面呈粗大颗粒状,水肿发亮高于创缘,可将其剪除,再将盐水棉球拭干,压迫止血。

也可用10%~20%硝酸银液烧灼,再用等渗盐水擦拭,若肉芽轻度水肿,可用3%~5%高渗盐水湿敷。

(3)脓液或分泌物较多的伤口:此类创面宜用消毒溶液湿敷,以减少脓液或分泌物。

湿敷药物视创面情况而定,可用1:5000呋喃西啉或漂白粉硼酸溶液等。

每天换药2~4次,同时可根据创面培养的不同菌种,选用敏感的抗生素。

对于有较深脓腔或窦道的伤口,可用生理盐水或各种有杀菌去腐作用的渗液进行冲洗,伤口内适当放引流物。

(4):慢性顽固性溃疡:此类创面由于局部循环不良,营养障碍或切面早期处理不当或由于特异性感染等原因,使创面长期溃烂,久不愈合。

处理此类创面时,首先找出原因,改善全身状况,局部用生肌散、青霉素等,可杀灭创面内细菌,促进肉芽生长。

【注意事项】1.严格执行无菌操作技术凡接触伤口的物品,均须无菌,防止污染及交叉感染,各种无菌敷料从容器内取出后,不得放回,污染的敷料须放人弯盘或污物桶内,不得随便乱丢。

2.换药次序先无菌伤口,后感染伤口,对特异性感染伤口,如气性坏疽、破伤风等,应在最后换药或指定专人负责。

三、戴无菌手套穿好无菌手术衣后,选取与自己手尺码相一致的手套。

用手自手套袋内捏住手套套口翻折部,将手套取出。

注意:没有戴无菌手套的手,只允许接触手套套口的向外翻折部分,不能碰到手套的外面。

先用右手插入右手手套内,注意勿触及手套外面;再用已戴好的右手指插人左手手套翻折部的内侧面,帮助左手插入手套内。

已戴手套的右手不可触碰左手皮肤。

将手套翻折部翻回手术衣袖口。

必要时可用无菌盐水冲净手套外面的滑石粉。

在手术开始前,双手应放于胸前。

四、穿、脱隔离衣【目的】保护工作人员和病人,防止病原微生物播散,避免交叉感染。

【操作步骤】穿隔离衣1.穿隔离衣前要戴好帽子、口罩,取下手表,卷袖过肘,洗手2.手持衣领从衣钩上取下隔离衣,将清洁面朝向自己将衣服向外折,露出肩袖内口,一手持衣领,另一手伸入神内并向上抖,注意勿触及面部。

一手将衣领向上拉,使另一手露出来。

依法穿好另一袖。

两手持衣领顺边缘由前向后扣好领扣,然后扣好袖口或系上袖带。

从腰部向下约5cm处自一侧衣缝将隔离衣后身向前拉,见到衣边捏住,依法将另一边捏住,两手在背后将两侧衣边对齐,向一侧按压折叠,以一手按住,另一手将腰带拉至背后压住折叠处,在背后交叉,回到前面打一活结,系好腰带。

3.如隔离衣衣袖过长,可将肩部纽扣扣上。

穿好隔离衣,即可进行工作。

脱隔离衣解开腰带,在前面打一活结;解开袖口,在肘部将部分袖子塞入工作服内,暴露前臂;消毒双手,从前臂至指尖顺序刷洗两分钟,清水冲洗,擦干;解开衣领;一手伸人另一侧袖口内,拉下衣袖过手(用清洁手拉袖口内的清洁面),用遮盖着的手在外面拉下另一衣袖;解开腰带,两手在袖内使袖子对齐,双臂逐渐退出。

双手持领,将隔离衣两边对齐(如挂在半污染区的隔离衣,清洁面向外;如挂在污染区的隔离衣,污染面向外),挂在钩上。

【注意事项】1.隔离衣长短要合适,如有破洞应补好。

穿隔离衣前,准备好工作中一切需用物品,避免穿了隔离衣到清洁区取物。

2.穿隔离衣时,避免接触清洁物,系领子时,勿使衣袖触及面部、衣领及工作帽。

穿着隔离衣,须将内面工作服完全遮盖。

隔离衣内面及衣领为清洁区,穿脱时,要注意避免污染。

3.穿隔离衣后,只限在规定区域内进行活动,不得进入清洁区。

4.挂隔离衣时,不使衣袖露出或衣边污染面盖过清洁面。

5,隔离衣应每天更换,如有潮湿或被污染时,应立即更换。

五、穿、脱手术衣1.穿无菌手术衣穿衣前先洗手、消毒。

一手抓住最上面的折叠的手术衣中部,拿起,注意不要污染下面的手术衣。

用双手分别提起手术衣的衣领两端,轻轻抖开手术衣,有腰带的—面向外,将手术衣略向上抛起,顺势双手同时插入袖筒,手伸向前,巡回护士在后面协助穿衣,使双手伸出袖口。

身体略向前倾,使腰带悬垂离开手术衣,双手交叉提起左右腰带略向后递,由护士在身后接去后系紧。

2.脱无菌手术衣手术完毕,如有接台手术,先脱手术衣,后脱手套。

由护士解开腰带后将手术衣自背部向前反折脱掉,小心使手套的腕口随之翻转于手上。

先用右手将左手套扯至左手掌指部,再以左手指扯去右手手套,最后用右手指在左手掌部推下左手手套。

全过程防止手部皮肤接触到手套的外面。

脱下的手套如未破,则不必重新刷手,只需要手臂浸泡酒精或苯扎溴铵溶液5分钟,再穿无菌手术衣和戴手套。

如前一次手术为污染手术,不管手套是否已破,则接台手术要重新洗手。

六、吸氧术【目的】纠正各种原因造成的缺氧状态,提高动脉血氧分压和动脉血氧饱和度,增加动脉血氧含量,促进组织的新陈代谢,维持机体生命活动。

【适应证】1.呼吸系统肺源性心脏病、哮喘、重症肺炎、肺水肿、气胸等。

2.心血管系统心源性休克、心力衰竭、心肌梗死、严重心律失常等。

3. 中枢神经系统,颅脑外伤、各种原因引起的昏迷等。

4.其他严重的贫血、出血性休克、一氧化碳中毒、麻醉药物及氰化物中毒、大手术后、产程过长等。

【物品准备】中心供氧氧气装置、一次性吸氧管、蒸馏水、治疗碗内盛温开水、棉签、弯盘、手电筒、用氧记录单、笔。

【操作步骤】操作者洗手,将所用物品携至床旁,核对病人,向病人解释操作目的,取得病人同意,戴口罩,协助病人取舒适卧位。

用手电筒检查病人鼻腔,用湿棉签清洁两侧鼻孔,安装氧气表并检查是否漏气,连接吸氧管,调节氧流量,润滑吸氧管并检查是否通畅,将吸氧管轻轻插入两侧鼻孔内并妥善固定。

记录给氧时间、氧流量,并向病人及家属交待注意事项。

清洁病人面部及整理床位。

【吸氧方法】1. 单侧鼻导管法连接鼻导管于玻璃接头上,打开流量表开关,调节氧气流量;将鼻导管插人冷开水药杯中,试验导管是否通畅,并润滑鼻导管;断开鼻导管与玻璃接头,测量导管插入长度(约为鼻尖到外耳道口长度的2/3),将鼻导管轻轻插入;用胶布将鼻导管固定于鼻梁和面颊部,连接鼻导管与玻璃接头,观察吸氧情况。

2.双侧鼻导管法用特制双侧鼻导管插入双鼻孔内吸氧的方法。

使用时将双侧鼻导管连接橡胶管,调节好氧流量,擦净鼻腔,将导管插入双鼻孔内深约1cm,用松紧带固定。

3.鼻塞法将鼻塞连接橡胶管,调节氧流量,擦净鼻腔,将鼻塞塞于1只鼻孔内,鼻塞大小以恰能塞住鼻孔为宜,勿深入鼻腔。

4.漏斗法将漏斗与橡胶管连接,调节氧流量,置漏斗于病人口鼻上方约l~3cm处,固定。

5.面鼻法置氧气面罩于病人口鼻部,松紧带固定,再将氧气接管连接于面罩的氧气进孔上,调节氧流量至6~8L/min。

6.氧气帐法用特制的氧气帐或透明塑料薄膜制成帐篷,其大小为病床的一半,下面塞于床褥下,将帐幕封严。

使用时病人头胸部在帐内,氧气经过湿化瓶由橡胶导管入帐内,氧气流量10~20L/min,帐内浓度可达60%~70%,每次打开帐幕后,应将氧流速加大至12~14L/min,持续3分钟,以恢复帐内原来浓度。

7.氧气枕法氧气枕为一长方形橡胶枕,枕的一角有橡胶管,上有调节夹以调节流量,使用时将枕内灌满氧气,橡胶管接上湿化瓶导管;调节氧流量。

【注意事项】1.严格遵守操作规程,注意用氧安全,切实做好“四防”,即防火、防震,防油、防热。

2.患者吸氧过程中,需要调节氧流量时,应当先将患者鼻导管取下,调节好氧流量后,再与患者连接。

停止吸氧时,先取下鼻导管,再关流量表。

3.吸氧时,注意观察病人脉搏、血压、精神状态等情况有无改善,及时调整用氧浓度。

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