2017民族小学褒扬诚信
小学生诚信之星事迹材料范文（精选19篇）
小学生诚信之星事迹材料小学生诚信之星事迹材料范文（精选19篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的小学生诚信之星事迹材料范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生诚信之星事迹材料篇1小赵同学是一名优秀的少先队员，她热爱集体、遵纪有礼、性格开朗、与人为善、乐于助人、诚实守信，积极参加学校与班级各类活动，“言必信，行必果”是她的真实写照。
她是一个诚实守信的小使者，把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。
学习上，她努力刻苦，认真完成每科作业，努力做到：今日事，今日毕！考试时，她严于律己，从不左顾右盼、和同学交头接耳，做到诚信考试、真实评价自己。
校园里，见到违反校纪的行为，她总是及时制止，并且帮助同学改正错误。
家庭中，她从来不说假话，放学后每次都是准时回家，帮父母做一些力所能及的家务活；父母给钱买东西，剩余的钱每次都如数交给父母。
小区里，捡到同院小朋友的'课本时，她总能及时交给小朋友；菜市场里，卖菜的老板多找了钱，她及时归还给人家。
与人交往中，她遵守约定、做事执着，宁愿自己受苦受累，甚至挨饿受冻，也决不食言。
她就是一个这样的学生：自己立身处世以诚信为本，做到真实可信。
小学生诚信之星事迹材料篇2小赵，男，10岁，是四（9）班的纪律委员。
从小父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优、诚实守信的小学生。
在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、关心同学的优秀少先队员；在社会，他是个拾金不昧、勤劳助人的好孩子。
一、信守承诺，拾金不昧他信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。
诚实诚信立德树人征文（通用11篇）
诚实诚信立德树人征文诚实诚信立德树人征文（通用11篇）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的诚实诚信立德树人征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
诚实诚信立德树人征文篇1诚信，是每个人必备的素质。
对别人诚，就是对自己信。
只有讲了诚信，人与人之间才能融洽友好;只有讲诚信，人与人之间才会相互理解。
对于我还是个学生来说，更应该遵守诚信。
考试时，会遇到很难做的习题，这时，就会提醒我们，不能做小动作。
做作业时，经常会遇到不能按时完成的作业，这时，诚信就会暗示我们，要独立思考。
中学时期，讲诚信显得更重要了。
要对父母讲诚信、对老师讲诚信、对同学讲诚信，让自己成为一个讲诚信的人。
我们要时刻把诚信放在心上，拥抱真善美，摈弃假臭恶。
答应别人的事一定要完成，说好见面的时间也不能擅自改变。
这里有一则故事：一个人与朋友约定一个时间在自家门口出行，约定在正中午。
中午以到，朋友没来，这个人就独自先走了，朋友过了很久才到他家。
这个人的儿子在门口玩。
朋友问他：“你父亲在家吗?”这个人的儿子回答：“等您很长时间，您不来，父亲已经走了。
”听了这话，朋友很生气：“真不是人，与人约好一起走，却丢下我先走了。
”他的儿子对朋友说：“您和我父亲约好中午见面，中午您没来，这就是不讲信用;当着孩子的面骂他父亲就是无礼。
”说完头也不会便走进门。
是的，这就是不讲信用。
与人约好了时间，自己迟到了不说，还骂别人。
时刻讲诚信，应该是我们人格的底线。
带着诚信上路，前途一片光明。
诚实诚信立德树人征文篇2诚实是什么?有人说，诚实是傻瓜的代名词;有人说，诚实是无能的表现。
可是我认为，诚实是一种最高尚的品格！美国第十六任总统林肯，年轻时曾在一家茶叶店打工。
一次，一位妇女来买茶叶，在付款时多付了两美分。
林肯发现了，就追了出去。
见妇女上了的士，就一直追到了郊外，把钱还给了妇女。
诚实守信作文800字（通用5篇）
诚实守信作文800字诚实守信作文800字（通用5篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的诚实守信作文800字（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
诚实守信作文800字1诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。
诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。
可是近几年，一些污七八糟的东西不断传入我国，社会风气受到严重影响。
现在的情况是，如果要是说谁诚实，不再是褒扬的话，而是讽刺他傻，死板不灵活，不适应社会潮流。
这种社会风气也在严重地侵蚀着小学生纯净的心灵。
好象人只有圆好象人只有圆滑、自私，才是聪明的。
这些不应是社会中的主流，更不应成为学生的主流。
中华民族历来崇尚诚实守信。
古往今来，关于诚信的事例举不胜数。
古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁依时归还图书等等。
他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。
孔子在《论语》中说：“人而无信，不知其可也”。
意思是说，如果一个人不讲信用，说话不算数，这个人就不可能做成什么事情，更不可能在社会上立身处事。
最近，我看到一则报道：美国一家公司欲与国内一家大公司合作，然而在签署和约前，美国这家公司的信息员查询到这样的信息，欲合作的公司在许诺的抗灾捐款中没有兑现。
于是美国这家公司果断决定，不与这家公司合作，另寻新的合作伙伴。
这个报道，告诉我们，诚实守信，这是社会的主流，反之，如果没有诚实和守信的品德，就没有光明的未来。
俗话说：“精诚所至，金石为开”。
真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。
在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系；只有诚信，才能赢得别人的信任。
二年级小学生的诚信国旗下(主题班会)师生获奖演讲发言稿范文12篇
二年级小学生的诚信国旗下（主题班会）师生获奖演讲发言稿范文12篇一个故事。
有一个士兵，非常善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就遥遥领先了，一个人飞快地跑着。
转过了几道弯，遇到了一个岔路口，面前有两条路，一条路标明是军官跑的，平坦大路;另一条路，标明是士兵跑的，是崎岖小路。
他开始对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，犹豫了一下，他还是朝着平坦大路跑去。
没想到，当他精疲力竭地到达终点的时候，其他选择崎岖小路的士兵早已在终点列队等候，他名列倒数第一。
他感到不可思议，其他士兵也觉得奇怪。
但是突然大家醒悟过来，原来，在岔路口诚实守信，是多么重要啊。
诚信不仅可以获得成绩，还可以让人得到了别人的尊重。
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
诚信是一面镜子，一旦打破，人格的裂痕将永远无法修复。
诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
同学们，面对即将到来的期中考试和高考，我想我们应该做到“诚信考试，自强不息"，没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃，永远不会收获公众的赞美，永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。
跋涉在漫长的人生路上，谁不踏踏实实留下诚信的足印，谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。
学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。
一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格问题;他拿到的是带着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁。
莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
因为有诚信，我们的手紧紧相牵;因为有诚信，我们热烈地拥抱在蓝天;因为有诚信，我们的心一起飞扬。
同学们，请收拾好行装，带上我们最锐利的头脑，怀着我们最纯洁的心灵，努力吧!带着我们的智慧和勇气，带着我们的诚信和那颗永不言败的心，走向考场，走向社会，走向我们美好的明天!最后,祝高三的学哥学姐们，在即将到来的高考中，金榜题名!二年级小学生的诚信演讲稿【篇8】人的一生有七大追求目标，那就是：美丽、金钱、诚信、荣誉、权力、健康和地位。
小学生诚实守信演讲稿（通用20篇）
小学生诚实守信演讲稿（通用20篇）小学生诚实守信篇1敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！我是三（2）中队的。
今天我能站在这庄严的国旗下演讲，感到十分的自豪。
我要演讲的题目是《争做一个诚实守信的小学生》。
我们的祖国是一个有着悠久历史，灿烂文化的文明古国，历来就以信义之邦著称于世。
的确，诚实守信乃做人之本：凡是答应别人的事，一定要做到，这样我们才会受到同学欢迎，朋友信任，结交友谊之路也必然更加广阔。
翻开史册，从孔子“知之为知之，不知为不知”，到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为；从手捧空花盆的雄日继承王位……这些无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信！相信很多同学都看过《小珊迪》的故事，它让我的心灵一次又一次地震撼着。
那是寒冬的一天傍晚，靠卖火柴生活的孤儿小珊迪为了送回先生的七个便士，在路途中他的腿被马车轧断，但在他身受重伤，知道自己就要死去的时候，还想着让弟弟千方百大家好，诚实，守信是比物质财富更好的财富，但许多人却不懂得以诚信为本，反而把金钱看得最重。
今天，我们学习了《中彩那天》这一课，使我受益匪浅。
本文简短地介绍了作者贫穷的家境，有一天，父亲无意中抽中了一辆梦寐以求的汽车，但却闷闷不乐，母亲告诉我：“其实那辆汽车是属于库伯的。
最终，父亲没有违背自己的良心，把车还给了库伯。
跟文中作者的家境相比，我们又是多么幸福，然而，我们却不懂得珍惜，往往忽略了比金钱更为珍贵的东西——诚信“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
”这句话出自作者母亲之口。
由此可见，虽然家庭经济非常困难，但作者的父亲和母亲人穷志不穷，他们追求的不是金钱，而是比金钱更高尚，更美好的东西。
他们从不贪图不属于自己的东西，奉献的'却非常多，而在现实生活中，我们却为了得到某样东西或掩饰自己的错误而轻易说了第一个谎，“忘带作业本了”，“作业本不见了”，钢笔没墨了“。
为了圆第一个谎，我们又不得不说第二个谎，第三个谎……但是，大家想过没有，当你的谎言取得成功时，换来的，却是家人的不信任与朋友的冷漠，与其这样，还不如以诚信待人，这样，即使这样使你失去了某些东西，但得到的，却是更多的关怀与信任。
小学思想品德教案：诚实守信
小学思想品德教案：诚实守信小学思想品德教案：诚实守信（通用7篇）作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
教案要怎么写呢？下面是店铺为大家收集的小学思想品德教案：诚实守信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学思想品德教案：诚实守信篇1教学目标认知1、知道诚实守信的基本含义。
2、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，做人要诚实守信。
3、懂得现代社会更需要诚实守信。
情感1、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为。
2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
行为1、努力做到说话做事实实在在、表里一致，当着人和背着人一个样。
2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假，考试不作弊。
3、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。
教学建议教材分析：本课是根据课程标准六年级第一单元第二框的教学内容及基本要求编写的。
本课教育是在的中年级“诚实守信”的基础上，从观点的外延“对个人、对他人、对社会”这个广泛意义上认识对教育内容的深化和拓宽。
从而使学生认识到，一个人只有从小养成诚实守信的良好品德，将来才能更好的参与市场竞争，适应时代的要求。
课文主要是从四个方面讲明观点的。
1、“诚实守信”的含义。
2、诚实守信是美德，做人要以诚信为本。
3、现代社会更需要诚实守信。
4、要从小培养诚实守信的品质。
本课共有四个栏目栏目一“述说”（课文前）意在让学生首先回顾以往学过的关于诚实守信的内容，再联系一些自己的具体实例，将所学的内容作一概括，使学生对诚实守信的表现有一总体认识，由此引出本课所学内容。
栏目二“述说”（课文后）意在巩固本课所讲观点。
学生在联系正反两方面实际的同时，全面认识诚实守信的意义。
栏目三“讨论”结合学生实际生活中常见的事例，让学生分辨、评议，明辩是非对错。
栏目四“评议”安排两个题，用意有两个：一是对本课教学内容的补充，本课教学在行为目标上提出要引导学生说话、做事表里如一，当着人和背着人一样，承诺时要实事求是，并努力兑现。
评选仁智少年诚信孝心爱心发言稿
评选仁智少年诚信孝心爱心发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享关于评选仁智少年诚信孝心爱心的话题。
作为一名成长中的少年，我深知诚信、孝心、爱心的重要性，今天我想借此机会向大家阐述我的观点。
我想谈谈诚信，诚信是做人的基本准则，也是我们中华民族的传统美德。
作为新时代的少年，我们应该始终坚守诚信的原则，不撒谎、不欺骗、不作弊。
在学习和生活中，我们应该做到言行一致，树立起诚实守信的良好形象。
只有保持诚信，我们才能在未来的道路上走得更远。
其次,仁智是我们追求的一种人格境界。
仁智少年不仅要有聪明的头脑，更要有仁爱之心。
我们应该学会关爱他人，帮助同学，积极参与公益活动，为社会贡献自己的力量。
我们也要不断学习，提高自己的知识水平，增强自己的综合素质，以更好地服务社会，回报祖国。
接下来我想谈谈孝心和爱心，孝心是我们对家人的关爱和尊敬，是我们中华民族的传统美德之一。
我们应该时刻铭记家人的恩情，尊重父母的意见，关心他们的身体健康，帮助他们分担家务，尽自己的孝心。
我们也要有爱心，关心社会弱势群体，积极参与志愿者活动，为社会贡献自己的力量。
我想强调评选仁智少年的意义，评选活动不仅是对我们个人品德的肯定和鼓励，更是对我们未来成长的鞭策和激励。
我们应该积极参与评选活动，展示自己的优点和特长，同时也要向身边的优秀同学学习，共同进步。
诚信、仁智、孝心、爱心是我们成长中必须坚守的价值观。
只有坚持这些价值观，我们才能成为真正的仁智少年。
我呼吁大家一起来评选那些在实践中践行这些价值观的同学们，让他们成为我们的榜样和表率。
我想用一句话来总结我的发言：“诚信为本，孝心为根，让我们共同成为优秀的仁智少年！”谢谢大家！评选仁智少年诚信孝心爱心发言稿（1）尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享关于评选仁智少年诚信孝心爱心的话题。
作为一名成长中的少年，我深深地感受到了诚信、孝心、爱心的重要性，今天我想与大家共同探讨这个话题，希望能够引起大家的共鸣。
小学生诚信学生事迹材料8篇
小学生诚信学生事迹材料8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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诚实守信做文明学生演讲稿5篇
诚实守信做文明学生演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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弘扬中华美德做诚实守信的学生国旗下讲话(33篇)
弘扬中华美德做诚实守信的学生国旗下讲话（33篇）弘扬中华美德做诚实守信的学生国旗下讲话（精选33篇）弘扬中华美德做诚实守信的学生国旗下讲话篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!我是六1班的，今天，我演讲的主题是《少年要传承中华传统美德》。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的珍贵的历史文化与道德文化遗产。
它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神，这是十分宝贵的。
俗话说：“百善孝为先。
”古有“香九龄，能温席。
”木兰女扮男装，替父从军一个个感人的故事温暖着我们，让我们深深地懂得孝是功成名就后的丰厚回报;孝是父母重病卧床时的细心照管;孝是心灵里盛开的鲜花，它比自然界的花朵更为永恒、持久地散发着清香。
而今，又有多少为人子女者把“孝”字抛之脑后。
父母把我们视作心中宝，捧在手里怕摔了，含在口中怕坏了。
可我们当中有些人却不懂得感恩，反而一点都不了解父母的良苦用心。
有些同学视父母的爱为理所当然;厌烦父母的唠叨，与父母顶嘴;把父母当成自己的金库，随时支取这种.种事情时常发生，令人心酸不已!乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而我们新时代少年，难道还不如乌鸦与羔羊吗?同学们，孝，是中华民族的传统美德。
百善孝为先，这是中华民族精神的传承，让我们共同携起手来，为辛劳的母亲捶捶背，为奔波的父亲端上一杯茶从我做起，从点滴做起，让中华民族的传统美德在历史的长河中绽放耀眼的光辉!弘扬中华美德做诚实守信的学生国旗下讲话篇2老师们、同学们：大家好。
我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。
作为一个中国人，可堪自豪的事实在是太多了。
让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。
所以我今天演讲的题目就是《弘扬中国文化，传承中华美德》。
列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。
”只有知之深才能爱之切。
孟子提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，可以说是集中地体现了中华民族气节。
小学生爱国敬业诚信友善演讲稿
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(感恩主题班会)小学自强诚信感恩主题班会活动
小学自强诚信感恩主题班会活动诚信，就是老实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建设现代化新型社会的基石。
针对我校品德课题内容，学生实际，认真开展以“讲诚信〞为主题的诚信活动，下面是我给大家整理的小学自强诚信感恩主题班会活动5篇，希望对大家能有所帮助!小学自强诚信感恩主题班会活动1活动目的：通过开展“〞主题班会，使学生懂得老实守信的重要性，自觉培养老实守信的美好品质，在学习、生活中做到老实守信，做个品德高尚的好少年。
活动前准备：1、搜集本班同学诚信的事。
2、排练小品、故事动画。
3、准备好表演小品的道具。
4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。
活动过程：一、主持人宣布活动主题。
主持人：你们知道什么是诚信吗诚信就是老实守信。
说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。
今天，我们班开展以“〞为主题的班会。
二、活动开始：1、听诚信小故事老实人王明宾和赵氏孤儿边思考。
(老老实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感慨不已，真是我们学习的好典范。
)2、读读看看想想小学生守那么和少先队队风(小黑板出示，队员齐读)小学守那么第十条：老实、勇敢、不说谎话。
少先队队风：老实、勇敢、活泼、团结)3、集体游戏：齐栽诚信之花。
音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信〞这两个字的四周，砌成两朵花的形状。
4、欣赏小品。
(小品一交作业前;小品二承诺)看了这两个小品，大家有什么看法呢请各组讨论一下。
(小队进行讨论，然后汇报交流)5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。
6、在班中找诚信之星。
(让学生介绍本班老实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。
)班主任讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。
在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到老实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。
行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己老实守信的美德，一起做个老实守信的好少年吧!小学自强诚信感恩主题班会活动2教育目的：1、使学生理解什么是老实守信，懂得老实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的根本道德准那么。
小学诚信之星事迹材料
小学诚信之星事迹材料•相关推荐小学诚信之星事迹材料（通用11篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编收集整理的小学诚信之星事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学诚信之星事迹材料篇1我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵，他就是实验小学三年级六班的曹一凡。
曹一凡，男，10岁。
聪明活泼，乖巧可爱，老师同学都十分喜欢他。
他为人诚实，从不说谎。
那是在二年级时，一次语文考试过后，他发现自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出来，他毫不犹豫地告诉了老师。
有同学问他：“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分，你这次就只得94分了，难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说：“这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努力的!”还有一次，爸爸买来一只新的电热水壶，他非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关水龙头的时候，他无意间把壶浸在了有水的盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水壶就烧坏了。
爸爸下班后，闻到一股烧焦的味道，就问这是怎么回事?曹一凡就主动的向爸爸说明了原因。
爸爸听后，用手轻轻地拍拍他的肩膀说：“没关系，孩子，壶坏了，我们可以花钱再买，但是你的诚实，是用金钱换不来的!”信守诺言，也是曹一凡的优秀品质。
一个星期天，他和妈妈准备去看姥姥，长时间没见到姥姥，心里别提有多高兴了。
他刚走到门口，他愣了一下，“不对呀，昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语，于是，他说服妈妈，向广场跑去。
曹一凡用他质朴的言行，向我们展示了当代小学生的风采。
我们应该要向他学习。
一、对人守信，对事负责徐正义同学说出来的话，总是能做到。
他家住在学校附近，班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理，要他早晨开教室门，放学后锁教室门。
他答应了。
每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。
国旗下关于诚信演讲稿6篇
国旗下关于诚信演讲稿6篇国旗下关于诚信演讲稿 (1) 中国是一个有着五千年文明的古国，诚实，守信一向是中国人引以自豪的品格。
“言必信、行必果”、“人以诚为本、以信为天”，中华优秀文化熏陶了我们几千年。
人们讲求诚信、推崇诚信，诚信之风早以融入了我们民族文化的血液，成为中华文化基因中不可缺少的重要一环。
诚信是一种美德，从古到今，我国有许许多多关于诚信的故事。
古代有一位国王要选择继承人，于是他发给每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。
当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。
这是什么原因呢?原来孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。
这次国王测试的目的不是为了发现最好的花匠，而是想要看谁是最诚实的孩子。
这个故事告诉我们“最大程度的诚实是最好的处世之道”。
中国是一个以信为本的国家，明代知识渊博的宋濂，自小好学，却因为家里贫困，只得借书自习，为了能保留好书，又不误书期，哪怕时值隆冬他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为信是处事之本。
关于诚信的故事还有很多很多，相信同学们在许多有关人物书上也看到不少，一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识，学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。
”一个人只有诚信做人，诚信地对待学习，工作，家人，和社会公众，才能得到社会的认可，才能提升自我，从而达到更高的人生境界。
一个社会只有诚信待事，在这个飞速变化发展的时代，才可以脚踏实地的稳步建设，才可以实现现代化的文明。
同学们，对于我们来说，讲诚信就是要履行自己的诺言，兑现对同伴的承诺，你承诺要做一个“勤奋好学，不让父母操心的好孩子，”那你就要积极进取，从点滴做起，你答应同伴要帮助他们解决疑难，那你就要不厌其烦，尽心尽力……无论何时何地，无论做任何事情，我们都要表里如一，真诚守信。
小学关于诚信的国旗下讲话稿（精选13篇）
小学关于诚信的国旗下讲话稿（精选13篇）小学关于诚信的篇1尊敬的：老师同学们，大家好!今天我演讲的题目是：诚信是立德之本。
“言必信，行必果。
”，早在两千多年前，我国伟大的思想家孔子就曾说过这关与诚信的基本表现，说到就要做到，这就是诚信。
诚信是我国传统道德文化的重要内容之一，是支撑社会的道德的支点，可以说，没有诚信，就不可能有道德。
“诚者，信也”，城信得本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒诈骗，反对弄虚作假。
我们中国自古以来就有“文明古国”、礼仪之邦“的美称，这些都是我国古代人民道德素质高尚的体现。
可是在当今社会，道德素质高尚的人越来越少，而真正做到讲诚信、守信用的人又有几人呢?“三鹿奶粉”、“假猪肉”事件更是揭露了社会中伪劣假冒商品，弄虚作假的人越来越多，人们道德素质愈发低下，这令许多人人心惶惶，也逐渐丧失了他们对中国商品的信任，反而还更乐意去买国外的进口商品，即使贵，却足以让他们信任。
这是多么可怕的事!如果丧失了对某人的信任，这远远比减少客户人数的损失要大得多，因为信任是无价的，与信任相比，许多商品偷工减料赚的一大把钱又算什么呢?西周时的周幽王为了讨宠妃褒姒的欢心，不惜以信任为代价烽火戏诸侯，结果换来的是一个国家的覆灭，千万百姓的生灵涂炭。
这些例子足以说明，诚信是一个社会维持正常秩序和有效运行的必然要求。
诚信还是做人的基本准则。
对于我们来说，诚信是我们青少年必须具备的优秀品质之一。
无论是在学习还是生活中，诚信都是为人处世应当遵循的基本要求。
在考试中，是否诚信影响着我们今后的人生方向。
倘若在考试中你因为贪图眼前利益，为求得到好成绩而怀着侥幸心理去作弊，被老师发现后后果可能只是单科成绩为零，但是不诚信的后果却是在你的人生路上抹下一道不光彩的印记，这将会影响着你的一生。
我们正处在人生最灿烂的时期，培养诚实守信的优秀品质对于我们来说至关重要。
就让我们从现在做起，以诚待人，以诚服人，让诚信之花开放在我们心灵的每一个角落!谢谢大家!小学关于诚信的国旗下讲话稿篇2老师们、同学们：早上好!今天我演讲的题目是“诚信教育”。
诚信主题小作文6篇
诚信主题小作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学诚信教育主题班会教案（精选18篇）
小学诚信教育主题班会教案小学诚信教育主题班会教案（精选18篇）教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是小编整理的小学诚信教育主题班会教案，欢迎大家分享。
小学诚信教育主题班会教案篇1一、活动理念：1、“诚实守信”是我们中华民族的传统美德2、我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。
3、诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。
”强调道德教育应该具有关怀性。
4、诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。
让学生们心怀一颗诚信的心，积极地面对生活。
5、本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。
二、教育目的：1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的。
三、课前准备：多媒体课件四、活动过程：（一）讨论什么是诚信诚——忠诚老实、实事求是信——言而有信、信守承诺（二）阅读故事，感悟诚信《狼来了》从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。
他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。
宣传诚信理念、弘扬诚信文化、褒扬诚信典型案例
宣传诚信理念、弘扬诚信文化、褒扬诚信典型案例一、诚信理念宣传资料1. 诚信的内涵- 诚信，即诚实守信。
“诚”主要是指真诚、诚实；“信”主要是指守承诺、讲信用。
诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
在人际交往中，诚信是建立良好关系的基石。
例如，朋友之间相互信任、真诚相待，才能维持长久的友谊。
- 在商业活动中，诚信意味着企业要提供真实的产品信息，遵守合同约定。
像一些老字号企业，如北京同仁堂，秉持“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的理念，三百多年来一直坚守诚信经营，从而赢得了顾客的信任和良好的口碑。
2. 诚信的重要性- 对于个人而言，诚信是立身之本。
一个人如果不讲诚信，就难以在社会上立足。
例如，在求职过程中，如果求职者在简历上造假，一旦被发现，就会失去工作机会，并且会在行业内留下不良声誉。
在日常生活中，诚信的人更容易获得他人的尊重和帮助。
- 从社会层面来说，诚信是社会和谐稳定的基石。
如果社会成员之间普遍缺乏诚信，社会秩序将会陷入混乱。
例如，在金融领域，如果借贷双方都不讲诚信，就会导致金融市场的崩溃。
而一个充满诚信的社会，能够降低交易成本，提高社会运行效率。
- 在国家层面，诚信是国家形象的重要体现。
一个诚信的国家在国际事务中更有公信力，能够吸引更多的国际合作和投资。
3. 如何践行诚信- 首先要从日常生活中的小事做起。
例如，按时归还所借物品，不撒谎，考试不作弊等。
在学校里，学生要遵守考试纪律，独立完成作业，这是对自己诚信的基本要求。
- 在职业领域，要遵守职业道德。
医生要如实告知患者病情，教师要公平对待每一位学生，公务员要廉洁奉公、履行对公众的承诺。
- 在社会交往中，要勇于对不诚信的行为说“不”。
如果发现商家欺诈消费者的行为，要积极举报，维护诚信的市场环境。
二、弘扬诚信文化资料1. 诚信文化的历史渊源- 在中国古代，诚信文化源远流长。
儒家思想中就非常重视诚信，孔子曰：“人而无信，不知其可也。
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民族小学褒扬诚信，惩戒失信的制度措施诚信，就是要诚实守信，对自己，对他人，对集体，都
要有责任感。
它不仅仅是我们中华名族的传统美德，还是每个人从小讲诚信最起码的标准。
为发扬诚信的美德，我校
将举办“诚信标兵”的活动，特制定褒扬诚信，惩戒失信的制度措施。
一、学生诚信标准
1.不说谎话，勇于承认错误，知错就改。
2.不随便拿别人的东西，借别人的东西要及时归还。
公私分明，公家的东西不能归私人所有。
3.关心爱护小同学、女同学，不欺侮弱小。
4.拾到东西要交公，别人的东西不能归自己所有。
5.努力学习，按时认真完成老师布置的作业，不抄袭。
6.独立考试，认真答题，不作弊。
7.答应别人的事要认真按时完成，做不到的事情不要逞强答应别人。
8.要守时守约，言而有信。
9.遵守《小学生日常行为规范》
10.尊敬师长，听从老师和父母的正确教导，不欺骗老
师和父母。
二、奖惩制度
（一）褒扬制度
1.学校定期评选优秀诚信标兵，对入选者进行全校表扬。
2.本期综合素质评定中道德品质一项直接定为A级。
（二）惩戒制度
1.对于在平常学习生活中不讲诚信，违反民族小学诚信标准的学生，由班主任对其进行教育，并上报至政教处备案。
2.本期综合素质评定中道德品质一项成绩扣2分。
三、评选范围
所有在校学生
四、评选原则
诚信标兵评选要遵循坚持标准、确保质量、优中选优、宁缺勿滥的原则，符合条件的推荐参评。
五、评选办法
（一）成立诚信标兵评选领导小组。
校长任组长，校委会成员、年级组长和部分教师代表任组员。
（二）“诚信标兵”评选每学年评选一次，由学校统一安排时间，统一部署。
（三）“诚信标兵”评选的内容及标准
1.根据学校关于“诚信标兵”评选的标准和要求，结合思想政治、道德行为、学习态度、考试成绩、事迹行为等方面。
2.评定标准根据“诚信标兵评选意见”评定。
六、评选标准及步骤
1.评选前有每个参选学生根据本人在各个方面的表现
写出书面总结，考核时向考核领导小组汇报个人事迹，由考核小组成员对每个学生进行评定、打分。
2.学校再依据每个参选学生这一年在各方面的考核成绩，分别给予评定，打分。
3.由学生为每个参选学生进行评定打分，占考核20％。
4.由教师对每个参选学生进行评定打分，占考核20％。
5.由考核领导小组为每个参选学生评定打分，点考核60％。
6.最后由考核领导小组对每个参选学生进行综合考查
考核，选出诚信标兵。
七、待遇
（一）学校对诚信标兵颁发证书，给予适当的物质奖励，并在学校进行全校表扬。
（二）有下列情况之一者，实行一票否决
1.有考试作弊行为。
2.受过学校纪律处分。
“诚信标兵”评选是一项细致严肃的工作，要每个教师和学生都要以实事求是、认真负责的态度对待评选工作，严禁敷衍了事，弄虚作假。
对态度不认真的领导及老师，学校将对其进行严肃处理。
郑州经济技术开发区民族小学
2017年2月。