初一期中考试反思1000字
期中反思总结1000字(通用6篇)
期中反思总结1000字(通用6篇)期中反思总结1000字篇1语文85分,数学93分,英语104分,政治76,历史87,地理83,生物86......这就是我这次期中考试各科的成绩。
通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。
要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。
因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。
还应该多积累一些好词好句和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助;还有就是在阅读方面,是我最薄弱的项目,我要在老师上课讲阅读的时候认真做笔记,在课外做一些课外的阅读。
就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。
除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、句型转换也是最薄弱的。
所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、句型转换的辅导材料,来提高我的英语成绩。
我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。
还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能提高。
这次的政治考的尤其差,在考前,该背的我都背了……我最后分析了一下,这次主要失分在选择上,其实选择我都会,就是考试一紧张6题的答案写在第7题上,像这种情况还有很多,选择是我的致命伤,以后我要加强政治选择的练习,多做课外习题,争取期末考试考到90分以上。
历史这次考得还算不错,考了有史以来的最高分,这次我的二卷考得还比较满意,但一卷的选择错了6个,以后我要多看书,多背笔记,多读关于历史的书籍……地理,唉~这次真是出乎我的意料,以前是我的强项,现在到开始给我拉分了,可能是我太骄傲了,没有好好复习,我保证期末考试一定考95分以上。
2023年期中考试没考好检讨书范文1000字(精选5篇)
2023年期中考试没考好检讨书范文1000字(精选5篇)期中考试没考好检讨书1尊敬的老师:时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。
望着试卷上的分数,我惊讶了。
因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。
在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。
于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。
直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
也应此,我现在开始自我反省。
正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。
就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。
但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。
忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。
未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:1、折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数……学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。
初一期中总结反思(通用篇)
初一期中总结反思(通用篇)一、总结学习成果1. 知识储备方面:通过半个学期的学习,我在语文、数学、英语等主要学科方面都有了一定的知识积累。
在语文学习中,我对古诗文有了更深入的了解,现代文阅读能力也有所提高;数学方面,我掌握了一些基本的运算技巧和解决问题的方法;英语学习中,我积累了一定的词汇量,语法知识也有所进步。
2. 学习方法方面:在老师的指导下,我逐渐摸索出了一套适合自己的学习方法。
例如,在做作业时,我会先预习课文,了解大致内容,再针对性地做题;在复习时,我会将知识点进行梳理,形成知识体系,便于记忆和理解。
3. 学习态度方面:在半个学期的学习中,我始终保持着一颗谦虚、好学的心态。
对于不懂的问题,我会主动请教老师和同学,力求弄懂每一个知识点。
二、反思学习不足1. 学习计划方面:虽然我制定了学习计划,但在执行过程中,有时会因为各种原因导致计划无法按时完成。
这使得我在某些学科上的学习进度受到影响。
2. 学习方法方面:虽然我找到了适合自己的学习方法,但在实际操作中,有时仍然会沿用一些低效的学习习惯,如盲目做题、死记硬背等。
3. 时间管理方面:在半个学期的学习中,我发现自己在时间管理上还存在一定的问题。
有时会因为拖延而导致学习任务积压,影响学习效果。
4. 自我激励方面:在遇到困难时,我有时会缺乏自我激励的能力,导致学习动力不足。
三、改进措施1. 制定合理的学习计划:为了更好地安排学习时间,我会根据实际情况调整学习计划,确保每个学科的学习进度。
2. 优化学习方法:在老师的指导下,我会进一步优化学习方法,提高学习效率。
例如,在数学学习中,我会注重理解和运用,而不是盲目做题;在英语学习中,我会加强口语练习,提高听说能力。
3. 加强时间管理:我会合理安排课余时间,充分利用课堂时间,提高学习效率。
同时,我会学会拒绝一些不必要的娱乐活动,将更多时间投入到学习中。
4. 培养自我激励能力:在遇到困难时,我会学会自我调节,寻找解决问题的方法。
期中考试总结与反思1000字
期中考试总结与反思1000字期中考试总结与反思1000字如何写?以下是小编收集的关于《期中考试总结与反思1000字》的范文,仅供大家阅读参考!期中考试总结与反思1000字一:时间飞逝,日月如梭。
转眼间,期中考试已经结束了,对于成绩,我也很激动!这不,昨天成绩出来了,结果令我大吃一惊,平时成绩较好的我,这次竟然只考了班上22名,年级100多名,我很诧异,但更多的是伤心。
可是现在伤心又有什么用呢?成绩又不能改过来。
对此,我想深刻反思一下。
一、贪玩。
平时总是认为自己已经学得很不错了,临近考试,爸妈让我加紧时间复习,可我最不想背书。
虽然很不情愿,却父母之命难违。
就只能硬着头皮去背书,背书时心思却没用在书上,而是紧盯着爸爸正在斗地主的电脑。
还心想:如果我能玩玩多好啊!爸爸好像看透了我的心思,转过头教育了我一番,说是只要完成了学习任务是可以让我玩的。
我听了,欣喜若狂,便认真背起书来,可就算现在认真背书,那也是“临阵磨枪,不亮也光”啊!二、骄傲。
总认为自己非常棒,(数学是我最骄傲的学科,我总是以它为荣,每次进行数学小测验时,总是对爸妈说这次肯定能考120,可是总是因为一些小差错不是扣掉分就是2分……这样怎能考到120呢!)试卷发了下来,还是要和父母“见面”的,我就对爸妈说:以我的能力,考120那还不简单?简直就是张飞吃菜芽——小菜一碟啊!可是最后又怎么向爸妈交差呢!三、不认真检查。
在考试的时候,我做试卷的速度非常快,在班上是无人能比的,但是成绩不是光凭速度而更要凭质量啊!就算你做得再快,质量不行,考分也是不高的。
我每次都改不掉这个坏毛病,做完了也不检查,就在那里等着收卷子。
最后又和同学们对答案才知道自己原来错了那么多题。
唉!只好掩面叹息,叹息又有什么用呢?谁让自己不检查呢?四、没有抗干扰能力。
同学一说话,就没有心思做题了,就仰着头四处张望,打扰了思路,就要重新思考,这不是很浪费时间吗?晚上做作业,爸妈看电视,我总是没心思,不时扭头看一眼,爸爸说:毛泽东为了培养抗干扰能力,专门读书于闹市却津津有味。
期中考试检讨书1000字(通用12篇)
期中考试检讨书1000字(通用12篇)期中考试1000字篇1:在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。
谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。
以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。
不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。
脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。
脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。
所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。
受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。
要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。
期中考试总结反思作文1000字6篇
期中考试总结反思作文1000字期中考试总结反思作文1000字精选6篇〔一〕作为一名学生,期中考试是我们每个学期必须面对的重要考试。
当期中考试成绩揭晓的那一刻,我深化感到自己的缺乏。
为了更好地反思期中考试的表现,总结出我的经历和缺乏之处,我决定写下这篇期中考试总结反思的文章。
首先,我认为期中考试的准备不够充分。
在之前的学习过程中,我没有充分发挥学习的效率,没有及时复习所学知识,导致期中考试前的紧张状态。
我没有关注教师在课堂上所讲的知识点,也没有认真复习教材和笔记。
事实上,我对于课堂上讲的一些重要知识点过于快速地过了,没有好好地深化理解。
这种情况是我在考场上比拟明显的缺乏之处,因为当我遇到一些我不熟悉的题目时,我没有足够的知识储藏来应对。
其次,我在考试时没有合理地规划时间。
在考试过程中,我太浪费时间在一些没有价值的地方。
例如,在写作文的时候,我过度斟酌如何从适宜的角度开头,导致消耗了过多的时间,而无法在规定时间内完成试卷。
因此,在今后的学习中,我需要更加注重时间规划,通过更好的时间理论来进步我的考试效率。
此外,我的考虑方式也有待进步。
在很多项选择择题中,我没有认真考虑、分析选项,而是采取了猜想的策略。
这种猜想策略,总会导致一些不必要的失分。
下次期中考试,我将采取更加理性、考虑的方式答复题目,以防止失分。
还有一点就是,我对于一些根底知识的掌握不够结实,这也导致我在考试中失分。
我意识到,根底教育是学习的根底,只有做好了根底,才可能学得更进一步。
我将加强对一些根底知识的复习,在掌握根底后再去深化学习。
最后,我需要重新审视自己的学习态度。
我的学习态度一直不太端正,学习的时间和方法也没有服从于我自己的规律,导致自学的效果并不如预期。
因此,我需要更加注重自己的学习态度,为学习创造一个合适自己的环境和方法,加强自己的自我约束,进步自学的效率和成效。
总的来说,期中考试是一个不断反思、调整和改良的过程。
我意识到自己的缺乏之处,也意识到进步自己的学习程度和成绩需要更大的努力和更好的方法,我会在今后的学习中不断反思求进,加强学习方法与方案,进步学习效率,以此来获得更好的成绩。
初一期中考试总结与反思(通用12篇)
初一期中考试总结与反思初一期中考试总结与反思(通用12篇)在学习、工作、生活中,我们要有一流的教学能力,反思意为自我反省。
怎样写反思才更能起到其作用呢?以下是小编整理的初一期中考试总结与反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初一期中考试总结与反思篇1时光流逝,转眼间半个学期已经过去了,在这半个学期中经过不断的努力取得了一点成绩,但也有不少缺点,为今后更好地做好本职工作,特作总结如下:1、在平时里坚持以学生为主体,发展学生的主动性,充分调动学生的学习积极性。
主要是在上课时不再是以前的老师讲学生听的模式,而是让学生参与到教学的过程中来,让学生在课堂上自由的发言、自由的发挥自己的思维,从而做到培养学生创造性思维的目的。
2、在练习中坚持以培养学生的能力为主,根据课程标准以及这几年中考和市统考的模式,精心设计练习题,特别是一些事例题,尽量做到理论与实践相结合。
从而让学生在练习中锻炼了能力增长了经验。
3、针对这次期中考试,我们也作了专门的分析,认为这次考试有得也有失。
首先,在学生的基本技能的培养方面我们做得还不够,学生还不能熟练的运用学过的指示,特别是在理论知识与现实事例的有机结合,还需进一步提高,我们在今后的教学中也会加强这方面的训练的。
其次,学生在基础知识的记忆方面还有待于进一步提高,特别是那些后板结的同学,在这方面更需要加强。
我们在今后的教学中一定会多教给这些同学记忆方面的知识,使他们学会学习。
提高他们的学习成绩。
再次,我们会继续发挥以前我们取得好成绩的一些好的方法与策略,更进一步的把我校的政治教学工作搞好。
总之在今后的工作中我们一定会更加努力,为使我校的政治工作更上一层楼尽一点微薄之力。
初一期中考试总结与反思篇2期中考试过去了,有人欢喜有人悲,我大概就是那个悲伤的人吧。
期中考试前一个多星期,我就开始复习,只有几门课,但我却反反复复的复习,总希望能考个好成绩。
但偏偏事与愿违。
成绩下降了,下降了好多好多。
初中期中考试总结与反思1000字
初中期中考试总结与反思1000字初中期中考试总结与反思1000字一:期末考试那天,我见到了试卷。
感觉学生们应该考得不错,因为前边所有的题,我都率领学生温习到了,就连作文内容,我都扣住了。
我还以为能够打一个翻身仗,可是考试的结果却是惨不忍睹,让我大跌眼镜。
这是什么缘故呢?问题到底出在哪里呢?这两天我一直在思索那个问题。
我认真地研究了试卷,反思自己的教学,总结了一些体会教训。
第一题,关于拼音、组词、多音字,我感觉小孩们答得还能够,固然并非是十全十美。
关于拼音,自己以后要在能组成词的一类字上多下些功夫,如此的词语考察机率比较高,再确实是经常使用词语上;关于组词,自己以后要组经常使用词语,关于生僻的词,还有难写的词语尽可能不要组;关于多音字,继续平常注意积存、考前再温习巩固的政策。
关于基础知识还要加大检测力度,天天都要听写,让学生预备专门的听写本子。
第二题,关于积存。
这部份考的是综合性学习的内容,关于这部份内容,我以为偏重考察它的经历,而人家却考察的是应用,比如关于学习的词语,让学生们写了记了,学生们偏重记了这些词语,却忽略了这是关于学习的,因此没有对上号。
还有关于爱的词语,人家考察的也是应用,让爱在不同的句子里组词。
以后再教类似的内容,我会让学生们用每一个词来造两个句子,我感觉如此学生们会对那个词有了更深刻地明白得,明白得深刻了,就容易应用了。
还有关于一个词语不同含义,以为没有必要记住词语含义,人家却反向考察,用它的不同含义来造句,如此的考察也是我没有想到的。
我总以为小学简单,考察经历东西多,其实不然,这是我熟悉上的一个失误,我以后要吸取这次的教训。
关于课文内容的考察,我感觉自己的方式也有问题,尽管每一课都认真温习了,可是没有让学生把它的重点、难点写一写。
以后要在这些方面下一下功夫,平常练习还有写作业时让学生把这一课的重点、难点写一写。
自己在讲课时,尽可能地让学生自己得出启发,如此他们的熟悉也会比较深刻。
初一期中考试反思作文(精选11篇)
初一期中考试反思作文(精选11篇)初一期中考试反思作文(精选11篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的初一期中考试反思作文(精选11篇),欢迎大家分享。
初一期中考试反思作文篇1通过这次考试,我得到了磨练、反省和升华自我的机会。
但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。
首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。
在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。
在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。
以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。
在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。
平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。
还有自己的书写也应尽量做到规范。
总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。
“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。
初一期中考试反思作文篇2期末考试考的比较差,数108 语105 外106 地83 政59 历65 生80 ,我认为问题出在以下几个方面:语文平时阅读理解没注意方法。
反思的初一作文范例1000字5篇
反思的初一作文范例1000字5篇反思的初一作文1000字1期中考试刚刚结束,老师们不给半点喘息的时间,在你还未反应过来的时候,试卷答案如同火星一般飞到你身边.对完答案,我很沮丧,可是这沮丧也在我的意料之中.每考—科,我都会在脑海里催眠,〝考—科丢—科〞,这种话也不知默念了多少遍.其实,也不是考得太烂,地理历史政治生物至少都有个平均分.我是这样想的,数学考得不错,但英语语文化学物理都相继阵亡,我就像快要打败仗的军官一样气得直跺脚,却也无能为力.你总不能说军官一声令下就能神奇得扭转战局吧?我又不是诸葛亮.可为什么会考成这样呢?我很想说不知道,可我骗不了自己.无非就是两个原因,上课没认真听,作业没好好写.这是我自己的责任.但你要是说我蠢,我就不同意了.能来龙高的智商都不会差,我曾测过智力,院里的医生说我的智力是全院第二(我很想知道第一是谁).可能你又要说了,这种智力没什么参考性(我也想说),但我还是对自己的智力有自信的,说不上百里挑一(我没这么自信),但绝对不低于平均水平.所以我想,只要我用功,我不会成绩上不去.可为什么我不用功呢?我妈常说我没有上进心,心理老师说我很随和,可我的好胜心还挺强的,在遇到一道数学题答案与别人不同时我也会与别人争执,面对一道智力题我也会与别人讨论.这时你可能又要问了,平时你不是很无所谓嘛?别急,这正是我接下来要说的.在小说中,主角的学习情况总是被一笔带过,他们好像都有自己想做的事,有自己想要承担的责任,或是被卷进一场风波.作者并不会写他们学习的具体情况,什么数学不好呀,考试考砸了很伤心之类.这些直接关乎学习的事大概不是小说家要写的重点,不过这也难怪,你总不能让鲁迅写《阿Q正传》时,还要插一笔阿Q数学考砸了之类酸楚无趣的话题吧(虽然阿Q没上过学).往心灵深处反思,其实还有一个看似高大上的理由,那就是我有点自命不凡的大思考大展望——人生在世,学习固然很重要,但我心中还有更重要的事物(找不到更合适的词,且说理想吧),于是一些有关学习的事,便被我忽略了.细细想来,我这是属于掩耳盗铃了,总是想着理想之类的大话题,以为自己能绕过学习这道坎,可终究逃不过.子曰:〝学而不思则罔,思而不学则殆.〞这是孔子所提倡的一种良好的读书及学习方法.其实,理想和学习也是如此,你不能空想未来而不把学习当回事,也不能只是读书而没有追求.而我的问题,恰恰是想得太多了.考试已然结束,成长总在路上.老师给我们火速评析试题和答案,这是趁热打铁,希望我们的学习更有效,更高效,而不至于让我们带着颓然的情绪做着高分的美梦.如此想着,我暗暗下了很大的决心,一定会用功学习(很没新意).最后的最后,我希望有一位或是更多位能写一些关于学生学习的小说.毕竟,现在关于学生话题的小说,不是青春,就是奇幻,而男女主角似乎都不用怎么用功学习,就能考上好大学.尽管我还没有资格畅谈一生,可我仍然希望这一生能看到那么一本贴心的书(如果有的话,请告诉我).反思的初一作文1000字2平时我们做错了事情,我们应该对于过去的经历,做的事情做一个反思,反思自己的言行从中总结经验教训,找到原因,向前发展做的比以前好.我们著名的获得了诺贝尔奖的物理学家杨振宁有过这样的事情.杨振宁之前是做实验工作的,但是每次做实验都是一场灾难,总会发生爆炸.他开始觉得自己有问题总是做不好,他开始反思自己做实验时的心态,有没有全神贯注的去做?做实验时有没有走心?自己是不是不适合做实验?后来他发现自己善于理论上的实验,不擅长动手操作.此后他开始写实验论文来弥补问题,做实验时用上理论上的方法,集中注意力.慢慢的他失误爆炸的次数越来越少了,在动手实验上面取得了很大的进步.为什么杨振宁反思就得到了进步?因为他发现问题的存在,思考自己出现的问题,调整了态度,用更好的状态投入到他的实验中,从而使他获得实验上的进步.在七年级的时候,数学成绩是一塌糊涂,满分_0分的试卷就得了29分,这么差的分数拉低了总分.我想了想其中一定有问题,我开始反思自己同一个老师教,有的同学可以考到一百多分,自己缺连格都没及.我问了问自己每天上课是否认真听讲?作业都做会了吗?不懂的题目有去问老师吗?答案通通是否认,总之一句话学习态度不端正,得不了好成绩.后来我开始想办法每天上课时刻提醒自己集中注意力,一跑神赶紧把自己拉回来,在课后有什么问题也勇于去问老师.在学期末考试的时候虽然没有得到优异的成绩,但是我以突破及格线的成绩取得了进步.倘若那时的自己看到自己稀里糊涂的成绩不去反思自己,寻找问题.一遇到数学就逃避,就给自己贴便签〝我不会〞,不去想办法克服它,那我的数学成绩一定会一差再差可能连十分都得不到.所有经过了我考后的反思采取了行动措施,学习态度上的转变,从而让我在学期末的时候看到了自己的进步.如果不反思结果会是怎样?那么遇到的问题不去解决就成为了过不去的坎,遇到它就会摔一次跤,永远难以解决.那么为什么反思会给我们带来进步呢?当我们遇到问题的时候,只有在反思中可以找到原因,只有找到了原因我们才能去总结教训经验,想办法去解决.日后就长了记性,不会在摔跟头,也从中带来进步.在我们发现问题的时候,我们应该反思自己,发现自己的不足来思考问题,从中探究原因解决问题,最后获得进步.总而言之一句话:〝反思可以给我们带来进步〞.反思的初一作文1000字3在我们的生活中,不管是做什么事都会犯下错误,或者是解一道数学题,步骤有问题,又或者是社会的制度管理有问题,当我们遇到这些问题的时候,不能放任不管,而是要积极反思自己的错误,找到解决的办法,下次就不会犯同样的错误,这也可以让我们进步.在现代社会中,有许许多多的盲人想要出门买一些生活必需品时,他们总是因为自己看不见或是联系不上亲人而买不到东西,出行不便,使自己的生活陷入僵局.这些问题都是因为政府部门没有考虑到才引发出来的,这时市政府发现了这一问题后,开始反思自己的不足,才发现自己之前没有考虑到盲人的出行以及生活问题,所以他认识到了只有解决盲人的出行问题才会使社会进步.因此,市政府开始在修路时增加了盲道,在公共汽车上,地铁站走道的栏杆上,车站牌上,岔路的分叉口上都有刻上盲文.这样一来,盲道与盲文可以让盲人自由地出门办事了,在盲人可以自由出门办事后,可以去找一些简单的工作,为社会效力,会有越来越多的人主动为发展社会增添一份力,更促进了社会的良好发展,使社会进步.在市政府发现盲人因看不见而导致出行不便时,如果就这样不管的话,那么这些盲人将会对生活失去信心,社会也会因此丧失一批能为社会贡献的人,就不能使社会更好的发展.但是市政府没有放任不管,而是积极反思自己的问题,并且及时解决问题,这才促使社会进步.在一次数学考试中,有一道计算题根号的算法我写错了四分就没有了,但是我一直是认为自己写的方法是对的,但在许多同学说是错的后,我有点不确定了,便开始反思自己,我是哪里出了问题呢?我这才发现自己是将根号与平方的算法记混淆了,所以我认识到了只有将这两种算法区别开来,才会使我以后的计算全对了.因此,我便开始区分两种算法,我便去询问同学,在同学给我讲解之后,我终于将它们区别开来了:根号是开方,用的是除法,平方是平方用的是乘法.在这之后,我牢牢记住了这两者的区别,学会了计算的方法,这也让我在每次做计算题的时候都是全对了,使我的数学进步;在我自己遇到计算方法不对的时候,没有一直坚持自己的看法,而是及时反思自己并且询问同学,学会了正确的计算方法,这才使我在后面写计算题时全对了,自己的数学也进步了.不管是市政府在遇到盲人因看不见而出行不便时,还是我自己在遇到计算方法不对时,我们都选择了反思自己,最后都解决了问题,从而使自己进步.这两个事例也在告诉我们:在我们遇到问题或者是错误的时候,我们要积极的反思自己,解决问题,从而使自己进步.可见在我们的成长过程中,不断反思自己不仅可以提高自己,完善自己,还可以使自己进步.反思的初一作文1000字4有人曾言,人的一生不可以没有批评和自我批评,那样的话永远不可能进步,所以人一定要学会〝吾日三省吾身〞,只有这样,我们才会发现自己的不足,明白自己的缺陷,从而有则改之,无则加勉,让自己变得越来越充实,越来越优秀.我以前也试图好好反思一下自己,思考一下的人生,可是每次一想到这样卑微的自己,无能的自己,不堪的自己,我就会变得胆怯,变得退缩,变得犹豫,最后就会自欺欺人的翻页过去,装作什么也不知道,什么也没发生.可是最近随着毕业季的来临,我开始慌张了,我发现自己所拥有的时间已经不多了,可是我依旧还是像一个无知的孩子一样,什么也不精通,什么也没掌握.我想,一直以来,我都被保护的太好了,以至于我在我自己荒芜的天地里是那么的自私自利,那么的憨傻无趣,那么的凉薄冷血,那么的没心没肺,那么的无情无义,那么的自卑自惭,那么的无知无志.试问,这样一个不堪的自己,怎不叫人心生失望与绝望呢?更加可悲的是,当我拿着父母的血汗钱挥霍的时候,当我用学习的时间堕落的时候,当我对所学的知识一无所知的时候,当我该考的证书一一落空的时候,我越发觉得自己就是一个败类,一个败笔,一个渣滓,一个废物.我每次都在问自己,自己花那么多金钱,那么多时间来大学到底是为了什么?我这样每天浑浑噩噩的或者,无趣无谓的活着,无志无知的活着,到底是为了什么呢?如果说是为了自己的将来,那么除了拥有懒惰之外,没有一技之长的我能有什么发展空间呢?如果说是为了自己的父母,那么除了享受消遣之外,从没有为父母的血汗伤神过一次的我能让父母在将来有一个依靠吗?如果说是为了国家的崛起,那么除了混学混日之外,没有一份适合的工作可以使我发光发热,那我有什么资格成为国家-储备人才呢?我想了又想,找了又找,我忽然恐慌了,迷茫了,无措了,因为我发现自己不属于任何一种情况,我不知道我存在的意义是什么,不知道自己的出路在哪里,更不知道自己的未来在哪里,我很怕,怕自己一毕业就失业,怕自己一出社会就会被这个时代所淘汰,怕自己才刚想融入生活就已经被这个世界所隔离了.这一刻,满满的恐惧像个魔鬼一样束缚着我,缠绕着我,让我几乎窒息……于是当我慢慢冷静下来之后,我开始慎重的反思自己,思考人生,我发现一直以来,我都没有对自己的人生做过规划,我没有理想,没有目标,所以无论何时我都没有动力去坚持,没有勇气去拼搏,自然而然,到头来我除了一无所有之外,似乎什么也没有收获,什么也没有得到,何其可悲,何其可笑啊!所以与其怨天尤人,自我厌弃,还不如从现在开始就好好努力,然后慎重的给自己安排一个规划,设立一个目标,然后朝着自己的理想坚持下去,这样即便是不成功那也无妨,最起码以后再次反思自己的时候,不会像现在一样这么的一无是处,这么的令人作呕,这样的令人无力,这样的令人恨铁不成钢.反思会使人成长,反省会使人通透,我希望让自己的内心好过一些,让自己的人生有色度一些,让自己的生活有激情一点,所以我需要改变,需要在反思中改头换面,也需要在反省中蓬勃崛起.与此同时,我也希望每一个人都可以明白:成功的起始点就是自我反思,成功的秘诀就是自我反省,一个人只有在反思中才能看清自己,读懂自己,壮大自己,升华自己.反思的初一作文1000字5反思,意思是〝回头.反过来思考〞,常用来指对行为或思想等进行分析总结.有人这样提炼反思,它是对认识的再认识,对思想的再思想;也有人说反思是指对人对事持有理性思考和独立精神……这段文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇议论文.要求:观点明确,符合逻辑.人们常说:〞成事莫说,覆水难收〞.做过的事如过眼云烟,丝毫不曾留下痕迹,然亦有曾子的〝吾日三省吾身〞,那么,反思对于行为或思想的完善具有什么重要作用呢?反思对于查漏补缺具有指导作用.人们经过深思熟虑后去做一件事,往往认为是完美无瑕的,但人非圣贤,孰能无过.暴露出问题需要我们去改善,所谓指导,是反思可以提供给我们具体的改善方向,作为制定计划的基础.克里米亚战争中,英军因文官机构办事不力,后勤供应不足而损失惨重,事后英国人民全面反思,深刻剖析文官机构的失策,从而确立了文官考试制度,沿用至今.屠呦呦反思制取青蒿素时的提取方法,阅遍古籍,终于找到症结所在,青蒿素得以问世.反思,可以让我们站在整体的高度上,俯瞰全局,完善事先考虑的不足,找到事物发展过程中的漏洞,对症下药,有的放矢,可以指导我们改正错误.久而久之,我们对事物的考虑会更加全面,于事先具有先见之明,达到〝为之于未有,治之于未乱〞的效果,此皆反思之功矣!当然,反思需要我们深刻的剖析自己,条分缕析的辨明得失,但这不意味着我们要全盘否定自己.在反思的过程中,丧失积极性和信心是避不可免的,这需要我们站在积极的立场上看待反思的作用.反思可以使我们痛定思痛,在内心留下深刻的烙印,反思到本质,我们才能迸发出锐意进取的意志.本质即是错误的根源,非反思表象所能体现.战争之神拿破仑曾被哥哥骂过:〝你只是比我勇敢.〞这直击灵魂的一句,使他深刻反省了自身的缺失:性格上的软弱,行止的浮滑,行动上的懒惰,人生理想的摇摆,这一切从本质层面上的反思使他脱胎换骨,毅然蜕变.从此走上苦行僧式的学习之路,一代天才也应运而生.反思可以很好地调动我们的感官情绪,情感到位,学之三端:心,眼,口则俱至.反思的作用也从而得到了升华,由自我完善上升至精神层面的健全,这也是反思的力量.反思的力量是巨大的,站在现在的角度去回忆过去,其本身不也是一种学习方法吗?反思是沟通过去,现实,未来的桥梁,是继往开来承前启后的关键一步.王国维曾提到:〝蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此学习之第三境也.〞反思本身,也是发现新知的过程,来者犹可追,反思是我们奋起直追的秘诀,何以失败乃成功之母,反思之用使然!反思的初一作文1000字。
初一期中考试总结与反思1000字
初一期中考试总结与反思1000字初一期中考试总结与反思1000字一:人生的第一次期中考试,就这样悄然而至。
大家不得不强打起精神,努力复习。
从朦胧的记忆中将,C叫醒,让一,二,三,四成为主角,加减乘除会汇音乐,让自己的大脑以“甩干”的速度将一切所学过,所听过的知识运用起来,来面对第一次期中。
可是我却表现的异常淡定。
面对繁重的补习,总是报以无所谓的心态,依旧提不起紧张的心,还天真的以为:只要认点真,满分不说,高分应该是有的。
看到别人正满脸疑惑的看着一道题,走过去一看,会做,便又与一帮死党打闹去了。
天天看到一大帮的人拿着题目在楼梯间穿梭,时常还会出了一些状况。
我都会做,但慢慢的发现:步骤出现了不统一,又发现:自己两三行的就应该解出来的题目到了他们的手上,就会写了满纸……真的到了期中考试,我躺在床上,发现窗外的等都还亮着,依约发现大家都还捧着一本书,躺在床上看着。
心中不由觉得好笑:小小的期中考试,至于要这样复习吗?没有多想,就睡着了,连个梦也没有就睡着了,外面灯慢慢的也都被黑暗吞噬。
第一门考语文,大脑里只有古文翻译和课文背诵,幸好,试卷上课文上的也就这么多,看到了所有题目的大概,便开始答题,似乎没有遇到什么大的问题,写得很快,正对我的就是监考老师,看样子是位数学老师,只看到她不停地在写着些什么,时不时的抬头向我们张望一番,然后又继续写,教室里的宁静让我心生寒意:难道我真的会吗?做完了,却发现周围的人没有一个头是抬着的,试卷上还有好大一片空白……作文是个大头,题目很一般《那一刻的感动》。
虽然不是我喜欢的文章类型,但是这类的文章,都写了烂了,大笔一挥,一篇文章便写好了,但发现大家才刚刚动笔写……是不是太赶了,接下来的复看似乎没有多少作用,我的心已经浮躁。
再加上早餐好没食欲,只吃了一点,此刻已明显感到饥渴。
英语和数学我依然没有有所改变。
但自我感觉似乎还行。
但成绩出来后,从未有过的差,我想:在老师心目中的地位也一定从山顶狠狠地摔到了山底。
期中考试后的反思1000字(精选6篇)
期中考试后的反思1000字(精选6篇)期中考试后的反思1000字篇1在最近进行的期中英语考试中,根据老师的阅卷分析,学生中存在的最大问题就是句型翻译和书面表达部分。
一翻译部分主要存在以下问题:1.受中文影响,翻译时通常按中文的思维和语序来表达,因此往往只是把中文的意思表达出来,而没有按英语的习惯表达;2.时态意识比较淡薄,没有将不同时间发生的动作用不同的时态表达出来,比较突出的问题就是误用时态;3.忽视一些细节性的错误,如冠词的使用以及某些短语中的固定搭配。
二书面表达部分的主要存在问题:1.审题意识淡薄,没有通篇考虑文章的主要时态;2.表达不符合英语的习惯;3.出现较多的双谓语现象;4.段落或句子之间缺乏必要的连接词语;5.卷面不够整洁,书写不够规范(字体偏草、偏小,不够美观)。
对策:高度重视考试中出现的典型错误,明确高一阶段英语学习的主要任务和途径。
1.主要任务:进行大量有效、地道的输入,为未来的综合运用储备足够的基础知识。
2.主要途径:1)在“读”字上面狠下功夫。
一是朗读,二是阅读。
每天坚持20-30分钟的朗读,朗读的内容可以是佳句、范文或美文,其主要目的是进行地道的输入和模仿,从中模仿地道的表达和培养应有的语感:每天坚持读一些来自英语报刊和课外读物的文章,其主要目的同样是为了增加输入量,与此同时还可以扩大词汇量和提高阅读的速度。
2)在记和写方面狠下功夫。
一是摘记课本中的好词好句,二是摘录课外读物中的好词好句。
经常做一些翻译练习(包括中英的互译),适当进行仿写,写课文摘要以及改写。
必须明白:好的文章都是从有效模仿开始的。
3)高度重视平时出现的典型错误,力求做到有错必改,有错必纠。
特别要注意中英在表达上的差异,重点关注时态、语态、主谓一致、名词的数、谓语与非谓语以及语序的问题。
4)坚持每天练习书写十分钟,培养良好的书写习惯,保持卷面整洁。
力求书写规范,纠错符号规范,标点符号规范以及大小写规范。
期中考试总结反思1000字9篇
期中考试总结反思1000字9篇第1篇示例:期中考试总结反思期中考试已经结束,对于每一位学生来说,这是一次重要的考验。
通过这次考试,我们不仅能够了解自己的学习情况,也能够找出学习中存在的问题,及时调整学习方法。
接下来,我将对自己的期中考试进行总结反思,希望能够在接下来的学习中有所提高。
总结考试成绩。
通过查看成绩单,我发现自己在某些科目的成绩不尽如人意。
比如数学和英语,我的成绩明显低于其他科目。
分析原因,主要是在平时的学习中,我没有充分理解知识点,没有及时解决难题,导致在考试中出现失误。
对于这种情况,我应该通过课后复习和找老师请教的方式来弥补不足,提高自己在这两门科目上的成绩。
总结考试经验。
在期中考试中,我发现自己在考试时间的分配上存在问题。
有时候因为某道题目难度大,导致耗费了太多的时间,最后其他题目就来不及做了。
这就需要我在平时练习中更加注重提高解题速度,适应考试的时间限制。
在考试前应该认真复习,对知识点进行梳理,做好预习计划,以免出现临阵磨枪的局面。
总结学习态度。
在期中考试之前,我并没有做好充分的准备,有时候学习效率不高,缺乏自律。
在以后的学习中,我应该及时调整学习态度,提高学习效率,做到踏实用心,刻苦努力。
只有这样,才能在学业上取得更好的成绩。
总结改进措施。
基于以上的总结反思,我将采取以下改进措施:一是在学习中要多问老师,多与同学讨论,及时解决学习中遇到的难题;二是在平时多加练习,对知识点进行深入理解,做到知其然,更要知其所以然;三是提高学习态度,提升自律能力,定期制定学习计划,坚持不懈。
通过这次期中考试的总结反思,我深刻认识到了自己在学习中的不足之处,并且找到了解决问题的办法。
在接下来的学习中,我将严格按照改进措施执行,不断提高自己的学习水平。
希望在下次的考试中,能够取得更好的成绩,为自己的学业道路打下坚实的基础。
愿我们都能不负韶华,努力成长。
第2篇示例:期中考试总结反思期中考试已经结束,各科目的成绩也陆续出炉。
七年级期中考试反思
七年级期中考试反思七年级期中考试反思1000字(精选13篇)在社会一步步向前发展的今天,教学是重要的工作之一,反思自己,必须要让自己抽身出来看事件或者场景,看一段历程当中的自己。
怎样写反思才更能起到其作用呢?下面是店铺整理的七年级期中考试反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
七年级期中考试反思篇1我还是一个喜欢奔跑的女孩,运动会上一口气跑出了1500米和800米的冠亚军。
事实就是如此。
不用评论,不用理论,你只有往前奔跑,才能跑出一个属于你的喜剧世界。
就说这次期中考试吧。
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决期末!和进校时的摸底考试相比,这次期中考试是一次彻彻底底的大洗牌,天翻地覆的起起落落让我清清澈澈地感受到了建兰的的确确是个藏龙卧虎的地方,让我实实在在的领略到了天外有天人外有人,让我真真切切地感悟到学无止境学海无涯。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。
给我们的学习指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。
但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。
成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。
但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。
成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。
某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。
初一学生期中考试总结与反思(精选6篇)
初一学生期中考试总结与反思初一学生期中考试总结与反思(精选6篇)在学习、工作、生活中,我们要有一流的课堂教学能力,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。
反思应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的初一学生期中考试总结与反思(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一学生期中考试总结与反思1时间过得很快,随着半期考结束,各科成绩的出炉。
本次半期考,经过老师和孩子们的努力,我们年段各科成绩有了很大进步。
但是可喜的同时,又使我们陷入深深的反思,特别是政治学科,在八校联考中,年段平均分居于第四名,与第一名第二名的文公初级中学坂面中学相差五分左右,与第三名的管前中学相差将近两分,面对这种差距,我们备课组要好好总结,反思半学期以来的课堂效果,学生的落实情况,好好分析差距产生的客观原因,从教师自身原因探究起,对症下药,争取下一个阶段的进步。
针对半学期的教学,我们作以下反思:一.从对教学质量的认识上。
教学质量是一个学校发展的生命线。
教书育人是老师的本职工作。
如果本学科的学习成绩不佳,将会影响学生的学习信心和兴趣,师生课堂配合的默契程度,学生的总分排名,乃至影响升学率。
二.从对学习本质的认识上。
在激发学生的学习动机上,开学初我们就从本学科对于学生的个人发展以及考试的重要性角度做了正确的分析。
在方法上,开学初就明确的说明了上课的基本要求,作业要求,背诵要求。
三.从对学科素养的认识上。
本学科的核心素养是德育贯穿始终,使学生学会做人做事,感恩生活健康成长。
主要方法是在课堂中设置情境,视频,学生的实际生活入手,结合课本知识点的分析讲解,活动,渗透德育目标。
四.从教学效果的认识上。
经过半学期的努力,学生逐步走入正轨。
学习习惯逐步养成,认识到这一学科的重要性。
基本上能够做到课堂认真听讲,及时完成作业,落实教学目标。
我们努力做到每节课后有任务,课堂提问,每周进行批改作业,落实提问内容,利用晚自习时间落实学生的背诵知识点情况。
初一期中考试反思与总结(通用篇)
初一期中考试反思与总结(通用篇)一、反思篇1. 学习态度在这次考试中,我发现自己在学习态度上还存在一些问题。
有时在课堂上,我会因为对某个知识点不感兴趣而走神,不能专心听讲;课后也不能及时复习,导致知识掌握不牢固。
这种态度让我在考试中遇到了不少困难,成绩自然不理想。
2. 学习方法在这次考试中,我发现自己的学习方法还存在很大的问题。
我往往只注重课堂学习,而忽略了课后的自主复习。
此外,我在做作业时,往往只追求速度,而忽略了质量。
这样的学习方法导致我在考试中遇到一些难题时,无法迅速找到解题思路。
3. 时间管理在这次考试前,我没有很好地安排自己的时间,导致复习效果不佳。
我总是在临近考试时才开始临时抱佛脚,这样的复习方式让我无法充分利用有限的时间,也无法充分发挥自己的潜力。
二、总结篇1. 端正学习态度通过这次考试,我认识到端正学习态度的重要性。
在今后的学习中,我会努力调整自己的心态,对每一个知识点都充满好奇心和求知欲。
我相信,只要态度端正,学习成绩自然会提高。
2. 改进学习方法为了提高学习效果,我决定改进学习方法。
首先,我要在课后及时复习,巩固课堂所学知识。
其次,我要在做作业时注重质量,遇到不会的题目要主动请教同学或老师,而不是敷衍了事。
最后,我要合理安排时间,制定学习计划,确保每一个知识点都能得到充分的复习。
3. 提高自律能力在这次考试中,我认识到自己的自律能力还有待提高。
为了在今后的学习中取得更好的成绩,我会努力提高自己的自律能力,养成良好的学习习惯。
我会每天按时完成作业,合理安排课余时间,确保自己的学习不受干扰。
4. 培养合作精神在这次考试中,我发现与同学的合作对我有很大的帮助。
在今后的学习中,我会更加注重与同学的合作,互相帮助,共同进步。
我会主动参加学习小组,与同学们一起讨论问题,共同解决困难。
5. 坚持锻炼身体身体是革命的本钱,只有身体健康,我们才能更好地投入学习。
在今后的学习中,我会注重锻炼身体,保持良好的身体素质,为学习提供有力的保障。
期中考试总结与反思1000字
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初一期中考试反思1000字
新课程教材中的课文人文性加强了,所以教师在教学中也要对学生加强人文性教育,培养学生美好的情感、健全的人格,让学生学以致用。
汉字的书写欠规范。
诗文默写中“叶、灼、碾、迹”等字词的错误率较高。
更重要的是全卷的书写,如果依据中考说明的要求,属于一类卷的考试微乎其微,相当一部分学生显得浮躁,书写狂乱。
下面是整理的,希望对大家有所帮助。
这次考试之所以没有考好,总结原因如下:
1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。
毛主席说,不打无准备之仗。
言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的:
第还需进一步提高对课改的认识。
此次期中复习,因为我第一年代生物,没有什么经验,我就向几位曾经带过的老师请教。
都说第二章《生物的遗传和变异》很重要,我对照前两年县市教研室出的期中考试题分析,发现这一章出的题分值在百分之五十左右。
于是,我加大了这一章的复习,而对其他内容则放松了要求。
最后的考试结果证明,用教师的主观经验和判断来代替学生的思考是要不得的。
我们对课改的认识还需进一步提高。
虽然平时我们注重了培养学生的能力,在努力践行课改,但一到关键时候,我们还是不自觉的用自己的经验去指挥学生,忽视学生的思考,甚至不要学生思考。
狠抓基础知识,加强写作训练。
书面表达能客观地反映学生英语基础知识掌握情况,并且一直是学生的薄弱环节。
第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。
看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;
第三,确定目标。
明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
本次考试虽然难道较低,但是整体还是考得不好,从考试成绩可以发现,班级的及格率不高,优秀率低,班级平均成绩也不太理想啊,跟期望中有很大的差距,在对学生答题情况进行分析时,发现有以下几个问题值得注意:
数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。
那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:
一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。
上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。
在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。
刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。
对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
在平时要养成良好的解题习惯。
让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。
实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。
如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
提高课堂教学效率。
根据年级学生的年龄和思维特点,充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的教学活动,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识知识。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让
自己理出头绪,做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。
对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。
综上,我决心:
平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
四是你的化学式的有关计算和化学方程式计算过关了么?虽然现在大纲把化学计算题的难度下降了,,但我们最基本的化学计算方法还是一定在过关的,否则我们将来如何面对高中化学和生活生产实验呢?关于初中化计算题的类型在《初中化学教材全解》上归纳的很清楚。
本次期中考试,卷面总分是100分,全市统考,题目出的很
正气,难易程度稍偏容易了些,学生有些知识点掌握不准确,做题欠思考,没有解题技巧,所以学生考得好的好,不好的很差。