(完整word版)病愈返校复课医学证明查验记录
(完整版)学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度
(完整版)学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度
学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人,杜绝传染病的迅速蔓延。
因此学校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度.做到既对教工和学生进行严格的常规管理，又对教工和学生进行全面关爱,以维护保障职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
一、班主任和德育处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。
学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度,即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明,交给班主任或德育处复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课.学校卫生负责人室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验.
二、学校要坚持晨午检制度,班主任老师应认真检查班内学生健康情况，协助学校卫生负责人做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。
学校卫生负责人负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。
发现传染病病人和疑似病人，学校卫生负责人应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、德育处对凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课，并记录其复课时间。
学生传染病病愈返校医学证明查验制.doc
学生传染病病愈返校医学证明查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。
因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到既对教工和学生进行严格的常规管理，又对教工和学生进行全面关爱，以维护保障职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
一、学校校医和政教处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。
学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段疾病控制中心开具复课证明，交给校医或政教处工作人员复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。
校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
二、学校要坚持晨检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。
校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。
发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、政教处工作人员要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
复课证明参考模板
xx教育集团xx项目
复课证明参考模板
XX学校（托幼机构）：
经过跟踪病况、查看病历及检查等所得资料综合分析:
学生,性别，年龄岁，班级，
于年月日罹患，现隔离期满或症状消失，已达到复课（学）标准。
建议：
开具机构（公章）开具人：
年月日
注：本复课（学）查验证明为一式两份，学生与开具机构各执一份。
复课证明参考模板
XX学校（托幼机构）：
经过跟踪病况、查看病历及检查等所得资料综合分析:
学生,性别，年龄岁，班级，
于年月日罹患，现隔离期满或症状消失，已达到复课（学）标准。
建议：
开具机构（公章）开具人：
年月日
注：本复课（学）查验证明为一式两份，学生与开具机构各执一份。
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XX学校复学(复课)查验证明
XX学校复学（复课）查验证明(班主任留存)
________班主任：
您好！
经过跟踪病况、查看病历、检查及医院复课证明等所得资料综合分析，您班______学生 现已达到复课标准。
**学校卫生室（保健室）签字：
**学校教导处签字（盖章）：
年 月 日
注：本复学（复课）查验证明为一式两份，班主任与校医各执一份。
编号：________
XX学校复学（复课）查验证明(校医留存)
________班主任：
您好！
经过跟踪病况、查看病历、检查及医院复课证明等所得资料综合分析，您班______学生 现已达到复课标准。
**学校卫生室（保健室）签字：
**学校教导处签（盖章）：
年 月 日
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病愈复课查验记录表
病愈复课查验记录表
病愈复课查验记录表
编辑整理：
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病愈复课查验记录表
病愈复课查验记录表。
传染病的病愈返校复课医学证明查验制.doc
传染病病愈返园医学证明查验制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延,因此我园实行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到既对教师和幼儿进行严格的常规管理，又对教师和幼儿进行全面关爱，以维护保障教师和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
一、各班主任和幼儿园工作人员应将患传染病幼儿情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。
幼儿园对患传染病的幼儿返园应实行返园检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医疗单位开诊断病愈复课证明，交给教导处复检后，再开具回班复课证明，交班主任方可进班复课。
保健室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
二、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给幼儿园。
保健教师负责幼儿因病缺勤统计。
发现传染病病人和疑似病人，班主任应及时像园领导上报疫情，幼儿园在时效内启动《幼儿园传染病应急预案》并按程序上报，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、班主任要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
传染病病愈返园医学证明查验制度。
(完整word版)5、学生传染病病愈复课返校医学证明查验制度
叶霖佳小学学生传染病愈返校复课医学证明查验制度1、凡在校学生患有传染病一经确诊，须按《中华人民共和国传染病防治法》和学院的相关要求，即刻进行隔离治疗,不得再到校上课。
2、在校学生一经确诊为传染病后，应立即将学生送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交学校留档。
3、学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院开具复课证明。
学生持此复课证明到学校保卫处，由保卫处工作人员复查后，出具回班复课证明，方可进班复课。
4、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。
2010学年度学生健康体检制度为了贯彻执行《学校卫生条例》的精神，保障学生身体健康，做好常见病防治工作,特制订学生定期健康体检制度。
每学期初由卫生室保健教师为全校学生检查视力，统计分析，做报表，了解近视率、新发病率等情况，视力不良的学生及时发放告家长书，通知家长及时采取治疗及预防措施。
1.期末由保健老师负责复查不良视力学生的视力，以利掌握治疗效果.2.每学年全校学生进行一次体检，包括身高、体重、内科、外科、五官科以及测血红蛋白等项目，以利了解学生身体健康状况。
3。
针对学生体检中发现的问题，要求学生把《学生体检情况通知书》给家长签阅，并在第二天交由学校报告,以书面形式与学生家长沟通学生的身体状况,以利尽快到有关医院复查及诊治。
4。
根据学生身高、体重数据,由保健教师运用电脑统计分析学生营养状况，做好统计报表。
对营养不良、超重、肥胖的学生进行营养指导，发放相关的健康处方。
5。
根据上级安排,定期配合牙防组和区域医院医生,完成全校学生的龋齿普查和充填治疗工作。
2010学年度学校突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。