小品大赛评分标准
小品比赛评分表
音乐系红十字分会小品比赛评分表序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1。
表演比赛评分标准
表演比赛评分标准表演比赛评分标准一、声乐比赛评分标准1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰；（2分）2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（2分）3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。
（2分）4、表情自然大方，富有感染力。
（2分）5、理解歌曲内容，表现力强；（2分）二、器乐比赛评分标准1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1 分）2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）5、音色优美，富有感染力。
（2分）三、舞蹈比赛评分标准1、内容选择好，主题突出；（1分）2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（2分）3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（3分）4、服装适合舞蹈内容、风格；（2分）5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。
（2分）四、戏曲类：（一）清唱：1、演唱者对地方戏曲唱腔的基本规律和规范要求，有较为准确的把握；2、演唱吐词清晰，发音正确，行腔流畅，音准好； 3、演唱声情并茂，与伴奏音乐契合，具有一定的艺术感染力； 4、每个清唱节目不超过5分钟。
（二）、彩唱1、主要演员对表演的地方剧种和所选折子戏中扮演的角色有较准确的把握，能够完整地演唱和表演，与配戏演员配合默契；2、演唱、念白吐词清晰，发音正确；行腔流畅，音准好，与伴奏音乐契合；3、唱、做、念、打、“四功”和口、手、眼、身、步“五法”基本符合地方戏曲的规范要求；4、扮像好，演唱和表演声情并茂，具有一定的艺术感染力；5、每个彩唱节目控制在8—12分钟以内。
五、小品类：1、主题、题材好，内容健康向上，最好能反映青少年的生活；2、具有一定的戏思想剧冲突，思想性、艺术性、观赏性结合较好；3、语言生动、形象，符合剧中人物性格特征；4、对话清晰、准确，声情并茂；人物造型把握较好，表演生动、逼真，具有一定的艺术感染力；5、每个节目不超过15分钟。
才艺展示评分标准
才艺展示评分标准才艺展示评分标准一、声乐比赛评分标准1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰；（2分）2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（2分）3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。
（2分）4、表情自然大方，富有感染力。
（2分）5、理解歌曲内容，表现力强；（2分）二、器乐比赛评分标准1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1 分）2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）5、音色优美，富有感染力。
（2分）三、舞蹈比赛评分标准1、内容选择好，主题突出；（1分）2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（2分）3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（3分）4、服装适合舞蹈内容、风格；（2分）5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。
（2分）四、戏曲类：（一）清唱：1、演唱者对地方戏曲唱腔的基本规律和规范要求，有较为准确的把握；2、演唱吐词清晰，发音正确，行腔流畅，音准好； 3、演唱声情并茂，与伴奏音乐契合，具有一定的艺术感染力； 4、每个清唱节目不超过5分钟。
（二）、彩唱1、主要演员对表演的地方剧种和所选折子戏中扮演的角色有较准确的把握，能够完整地演唱和表演，与配戏演员配合默契；2、演唱、念白吐词清晰，发音正确；行腔流畅，音准好，与伴奏音乐契合；3、唱、做、念、打、“四功”和口、手、眼、身、步“五法”基本符合地方戏曲的规范要求；4、扮像好，演唱和表演声情并茂，具有一定的艺术感染力；5、每个彩唱节目控制在8—12分钟以内。
五、小品类：1、主题、题材好，内容健康向上，最好能反映青少年的生活；2、具有一定的戏思想剧冲突，思想性、艺术性、观赏性结合较好；3、语言生动、形象，符合剧中人物性格特征；4、对话清晰、准确，声情并茂；人物造型把握较好，表演生动、逼真，具有一定的艺术感染力；5、每个节目不超过15分钟。
XX大学花样年华短剧小品大赛评分细则【模板】
**大学“花样年华”短剧·小品大赛评分细则
1、文本：构思新颖，主题鲜明（30分）
2、表演：台风自然，表演细腻，富有感召力（30分）
3、化妆：贴近人物造型，妆面整洁（20分）
4、语言：发音标准，吐字清晰，用语得当（20分）
此次比赛评分采用100分制，基本分80分，评委打分至小数点后两位，最后成绩保留到小数点后三位。
表演限时10分钟，超时1分钟忽略不记；1分钟后，每超时10秒扣除0.1分。
**大学“花样年华”短剧·小品大赛作品原创声明
文化艺术节组委会：
____________院（系）参演“花样年华”短剧·小品大赛的作品____________________________系个人/集体原创，没有任何抄袭。
特此声明。
声明人信息: （需本人填写）
作者：____________
单位：____________
电话: ____________
年月日附：作品文本
**大学“花样年华”原创短剧·小品大赛报名表
参赛节目名称：
注：此表需加盖各团委（团总支）公章方为有效
盖章处
年月日。
小品评分标准 语言
小品评分标准小品作为一种富有中国特色的喜剧表演形式，既有着悠久的历史传统，又在当今社会具有广泛的影响力。
小品的评分标准对于推动小品表演水平的提高和规范化发展具有重要意义。
在对小品进行评分时，应当综合考量多个因素，从表演、内容到创新等方面进行全面评估。
下面将从语言、表演技巧、内容创新等方面，对小品的评分标准进行详细探讨。
一、语言语言是小品表演的基础，良好的语言功底对于小品演员至关重要。
在评分时，应当注重以下几个方面：1. 流利度和准确性：评委应该关注演员的语言表达是否流利自然，是否准确无误，尤其是在对白和段子的表演中，要求演员能够清晰地表达出角色的性格特点和情感变化，避免口误和语病的出现。
2. 语音语调：演员的语音语调要符合角色的特点和情境，既要保持自然，又要突出幽默和戏剧效果。
评分时需注意是否存在语调单一、缺乏变化等问题。
3. 趣味性和创新性：语言的使用要具有趣味性和创新性，能够引起观众的共鸣和笑点，同时要避免过于陈旧和平庸的表达方式。
二、表演技巧表演技巧是小品演员必备的素质之一，良好的表演技巧能够提升小品的整体表现水平。
在评分时，需要重点考察以下几个方面：1. 肢体语言和动作：演员的肢体语言和动作要与情节紧密相连，能够生动地展现角色的性格特点和情感变化，丰富表演的层次和戏剧性。
2. 化妆服装和道具运用：评委需要关注演员的化妆服装和道具运用是否符合角色设定和情节需要，能否增强角色形象的真实感和可信度。
3. 舞台表现力：演员在舞台上的表现力是评分的重要指标之一，要考察演员的舞台驾驭能力、气场和互动能力等方面。
三、内容创新小品作为一种戏剧形式，其内容的创新和深度也是评分的重要考量因素。
评分时应当注重以下几个方面：1. 内容的新颖性和时代感：小品的内容要与时俱进，能够反映当代社会生活的各种特点和现实问题，具有较强的新颖性和时代感。
2. 故事情节的设计和展开：评委需要关注小品的故事情节设计是否合理、发展是否连贯，是否能够引起观众的共鸣和情感共鸣。
晚会节目评分细则
晚会节目评分细则晚会节目评分细则晚会节目评分细则1节目评分标准一、评分标准：本次比赛采取100分制，最高分100分，最低70分。
1、主题与内容（满分20分）（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。
（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧（满分50分）（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。
（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，与表演的题材相协调。
（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。
（4）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。
（5）其他：根据本标准为依据做相应评分。
3、舞台风度（满分20分）（1）精神饱满，朝气蓬勃。
（2）将文明礼貌，仪表大方得体。
（3）出，退场从容大方，干净利索。
4、综合评价（10分）（1）节目内容具有一定深度和内涵。
（2）观众反映较好。
二、记分方法1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留整数。
2、合分统计时取平均值作为参赛节目的最后得分。
晚会节目评分细则2一、评分原则：评委必须坚持公平、公正、公开的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
二、评分细则：注：特邀嘉宾表演的.节目、公司家属（含小孩子）友情演出的节目不参与评分，但可以给以鼓励奖。
三、评选方案：1、本次节目现场评分，现场统分，取平均分、现场颁奖。
2、评委：XXXX1名（待定）合计11人；3、每个节目结束后由统分人员收取评委的《评分表》，统分后交礼仪小姐传送至主持人4、评分点主要为：台风、流畅性、内容、表演技巧四个方面。
5、统分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分数累加后计算平均分数（总分/*），最后得分即为该节目的最后得分，每个节目满分10分。
6、如出现评委中有演员角色的情况，未公平起见，请在表演结束后回到评委席，自己可以给自己的节目评分；四、奖项设置：一等奖一名：团队奖金800元，单人奖金500元二等奖二名：团队奖金500元，单人奖金300元；三等奖三名：团队奖金300元，单人奖金150元；四等奖四名：团队奖金200元，单人奖金100元；鼓励奖四名：奖金50元/人制定：审核：批准：晚会节目评分细则320xx“魅力华天”春晚节目评分细则一、评分方法：1、采用10分制评分。
文艺表演评分细则
文艺表演评分细则文艺表演评分细则一评分标准：(本次比赛采用10分制)1、主题与内容(满分2分)(1)主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。
(2)内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧(满分5分)(1)演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。
(2)舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，于表演的题材相协调。
(3)曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。
(4)课本剧：表演投入，声情并茂，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，具有一定的说理性和教育意义。
(5)器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。
(6)诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。
(7)其他：根据本标准为依据做相应评分。
3、舞台风度(满分2分)(1)精神饱满，朝气蓬勃。
(2)讲文明礼貌，仪表大方得体。
(3)出、退场从容大方，干净利索。
4、综合评分(满分1分)(1)节目内容具有一定的深度和内涵。
(2)观众反应较好。
二、记分方法1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分, 分值保留一位小数。
2、总分统计时取平均值为最后得分。
3、根据得分取前六名，学校节目不评分。
评委老师：胡小瑜、冯继军、冯进、黄蓉、安莹总分：李娅娟文艺表演评分细则二(总分为100分，由评委进行打分)u节目的主题思想及题材(20分)：健康、阳光，积极向上，体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌，有一定的思想深度。
内容充实、生动、重点突出，鼓励原创作品。
U舞台效果(60分):八、歌舞类节目：1、表演形式切合主题，突出主题，并有新颖性;(10)2、演员有特定的舞台服装及化装，舞台形象优秀突出;(10)3、舞台整体安排和谐，不偏台，能够较好地表现出节目内容；(10)4、演员肢体表现能力强或演唱优美，能与观众交流，台风好；(15)5、节目的风格明显，具有特色，吸引观众。
小品比赛评分细则
小品比赛评分细则一、总体印象（20分）评委在观看小品表演后，根据自己的感受和印象，对整个表演进行综合评价。
评分指标包括整体效果、感染力、舞台布置、服装道具等。
二、表演内容（30分）1.创意：评价小品的原创性、独特性和创新性2.故事情节：评价小品的故事情节是否合理、紧凑、有张有弛3.文化内涵：评价小品是否反映出独特的文化内涵或社会现象4.角色形象：评价演员塑造的角色形象是否真实、鲜明、具有个性三、表演技巧（30分）1.身体语言：评价演员在表演中的肢体动作和姿态是否准确、生动2.团队合作：评价演员之间的配合默契程度、互动表现3.语言表达：评价演员的语言表达能力、语调运用是否得当、自然4.喜剧效果：评价演员对喜剧元素的把握、喜剧效果是否达到预期四、幽默感（10分）1.笑点设置：评价小品中的笑点设置是否合理、巧妙2.笑点爆发：评价演员是否能够恰到好处地引起观众的笑声3.幽默程度：评价小品中幽默元素的多样性和幽默程度五、观众反应（10分）评价演员是否能够获得观众的喜爱和认同，是否能够引起观众的共鸣和热烈反应。
六、专业素养（10分）1.演技：评价演员的表演技巧、形象语言的精细度和专业水平2.彩排：评价演员是否经过充分的彩排和准备工作3.服装道具：评价演员的服装、道具是否合适、协调和具有表现力七、创意分数（有奖项设置时使用）（10分）评价小品的创意性和独特性，评分最高者获得该奖项。
以上是小品比赛的评分细则，各项指标都将作为评委评判的标准。
通过综合评分，最终确定小品的名次。
希望参赛者在比赛中能够充分发挥自己的创意和表演能力，展示精彩的小品作品。
（注：本评分细则可根据实际情况做适当调整。
关于举办第二届科技文化艺术节之相声小品大赛的通知
关于举办第二届科技文化艺术节之相声小品大赛的通知各团总支：在全院上下共庆我院德育暨校园文明复评荣获双优之际，结合我院“科技文化艺术节”活动具体要求，为丰富浓化校园文化艺术生活，增强广大学生的创造和表演能力，经研究决定举办首届“相声小品大赛”。
现将具体事宜通知如下：一、活动目的：通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增加彼此之间的了解和友谊，迸发出激情的火花，增强新时代大学生的团结合作意识和创新精神，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面地提升大学生特有的精神境界。
二、活动时间及地点：1.准备阶段：10月11日——11月24日；各系自行组织排练、选拔曲目，并将选拔好的曲目于11月24日中午12：00之前报徐晓慧处。
（格式按附表一要求填写完整）。
2.初赛阶段：11 月28日下午；地点：另行通知；各系自行准备好道具参加初赛。
3.决赛阶段：12月15日下午；地点：学院礼堂；三、活动要求：1.作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2.作品题材尽量贴近生活实际，以当代大学生的学习、生活、情感为主线，可以模仿经典作品。
3.作品要求反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。
4.参赛人数不限，比赛时间6-10分钟。
5.各个系的参赛队选出一名负责人，负责准备及比赛过程中的一些协调工作。
在各比赛阶段要求负责人提前一天中午12：50到4#333教室肖丽处抽签来决定演出顺序。
四、奖项设置：按作品数量拟设一、二、三等奖，纪念奖若干。
共青团烟台工程职业技术学院管理工程系团总支偌水三千话剧社团二○一○年十月二十二日附件一：烟台工程职业技术学院相声小品大赛选手报名表注：1. 曲目若需音乐，须在备注项内注明，并将所需音乐于11月22日统一上报。
2．参赛作品要求：A、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。
B、作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线，可以模仿经典作品。
护理管理学小品评分标准
“护理管理的艺术”小品比赛评比标准一、评分标准
二、评分细则
1、评分采取100分制。
2、评分细则
作品内容——主题突出，内容积极健康向上，能够充分体现护理管理过程中的方法、技巧、艺术；
作品整体剧情编排合情合理、得体，时间得当，为
10-12min左右，时间不足或超时者酌情扣分；
表演技巧——舞台表演自由、生动，表情、肢体动作等能够作为语言表演的有力支撑；
为配合表演，道具、服装准备要充分；
表演者人物塑造的性格鲜明，心理素质过硬，能够自如
处理台上的突发情况；
语言表达——表演者普通话标准、语言流畅；
表演者语言表达过程中情感流露自然、真切、到位；
表演者表达能力突出，能够通过语言艺术打动人心；感染力——节目的亮点突出，整体效果和谐；
多媒体的应用，如音乐、图片展示等可以考虑，但是不
能勉强、突兀；
节目能够表达一定的意义，穿透人心，引起共鸣；
剧本创作——原创作品可得此项满分，若有借鉴，根据借鉴量酌情减分。
构思新颖，融艺术、观赏性为一体。
三、注意事项
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主
题要求。
2、全体同学必须接受组织者的统一安排，严密组织、分工协作、
精心施行。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保
障各环节的顺利完成。
4、如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协
商解决。
5、各组组长在尚未开展自己的工作或已经完成自己的工作的情
况下，请自觉参加活动相关工作以加快工作的总体进程，保证活动顺利进行。
6、所有参赛人员对所得分数若有异议请统一上报后提出。
(完整word版)文艺节目评分标准(word文档良心出品)
文艺节目评分标准
一、评分标准：（本次比赛采用10分制）
1、主题与内容（满分2分）
（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。
（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧（满分5分）
（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。
（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，与表演的题材相协调。
（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。
（4）课本剧：表演投入，神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，具有一定的说理性或教育意义。
（5）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。
（6）诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。
（7）其他：根据本标准为依据做相应评分。
3、舞台风度（满分2分）
（1）精神饱满，朝气蓬勃。
（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。
（3）出、退场从容大方，干净利索。
4、综合评价（1分）
（1）节目内容具有一定深度和内涵。
（2）观众反映较好。
二、记分方法
1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。
2．合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均值作为参赛节目的最后得分。
小品大赛评分标准
小品大赛评分标准第六届相声小品大赛评比标准一、评分标准:(一)、大赛一、二、三等奖评分标准:评分标准分数设置作品内容切合自律文明主题 20 作品有创意，构思新颖，融思想性、艺术性、观赏性为一体 20演员能够融入剧情，表演到位 15寓意深刻，发人深省，有较高的教育意义 15内容健康，反映现状，引领思考， 10剧情幽默诙谐，一波三折 10 演员造型及道具能够配合、辅助剧情效果，引起观众的10 兴趣(二)、优秀组织奖评分标准:1、第六届相声小品大赛各阶段宣传展板制作、展示是否及时，是否符合要求，为小品大赛宣传做出突出贡献得20分;2、每入选决赛一份作品得5分;3、一等奖一名，得10分，二等奖一名，得5分，三等奖一名，得3分;4、决赛亲友团人数较多，得10分，能认真遵守会场纪律，得10分，配合现场工作人员得10分，实时鼓掌活跃现场气氛，做文明观众得10分;5、积极参加小品大赛筹备工作，认真完成小品大赛分配任务得15分; 优秀组织奖是为各学院在第六届相声小品大赛期间的优秀表现进行表彰而设立的奖项。
优秀组织奖的评选结果依据最后的得分确定。
优秀组织奖设三名，最后得分前三名院系的将被评为优秀组织奖。
二、评委:各场次评委将于赛前定出三、奖项设置:一等奖(1)、二等奖(2)、三等奖(3)。
四、注意事项:1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、参与者和参加活动的企业必须接受活动组织者的统一安排，严密组织、分工协作、精心施行。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障各环节的顺利完成。
4、如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、如果活动中出现各种自己不能处理的突发性问题，请找活动负责人。
6、各负责人在尚未开展自己的工作或已经完成自己的工作的情况下，请自觉参加其他负责人的相关工作以加快工作的总体进程五、作品要求:1、参赛作品必须符合主题。
2、原创:第一部分针对内容，要求剧情要符合一定的校园环境，道具要求配合、辅助剧情效果，诠释要能体现出表演者对剧情的了解程度。
欢笑之夜校园小品大赛策划书
欢笑之夜校园小品大赛策划书一、背景介绍近年来，校园文化建设日益受到重视，校园文化活动也逐渐成为学校教育教学工作的重要组成部分。
为了丰富同学们的校园生活，培养他们的艺术素养和创新能力，提高团队合作与表演能力，我们计划在本年度举办一场“欢笑之夜校园小品大赛”。
二、目的和意义1. 促进同学们创作与表演能力的提高：校园小品是一种充满喜剧元素，融入校园生活情景的表演形式。
通过参与校园小品大赛，同学们可以培养他们的创作能力和表演技巧，提高他们的自信心和话剧演出能力。
2. 丰富校园文化生活：校园小品是一种富有创意和乐趣的表演形式，能够给同学们带来欢乐和放松的时刻。
此次大赛将举办精彩纷呈的校园小品表演，为同学们提供一个展示才艺的平台，丰富校园文化生活。
3. 增进同学间的交流与合作：参与校园小品大赛需要同学们组成团队，共同搭建剧本、排练和表演。
通过团队的合作与沟通，可以增进同学之间的交流与合作，培养集体荣誉感。
三、活动安排1. 参赛团队报名阶段- 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日- 报名方式：参赛团队填写报名表格，递交至学校相关部门。
2. 初选赛阶段- 时间：XX年XX月XX日- 地点：学校礼堂- 参赛团队根据预先准备的剧本进行10分钟的排练和展示。
由评委根据表演质量和创意度进行评分和选拔。
3. 决赛阶段- 时间：XX年XX月XX日- 地点：学校礼堂- 决赛阶段将有10支团队晋级，每支团队有15分钟的表演时间。
由评委评分选出前三名，并颁发奖项和证书。
四、组织和宣传1. 组织机构- 主办单位：学校相关部门- 执行单位：校团委、文艺部门、学生会等2. 宣传渠道- 学校官方网站和公众号发布活动信息- 在学校各个重要场所张贴宣传海报- 同学们互相转发活动宣传图片和文字五、评委和评分标准1. 评委组成- 校内相关教师和文化艺术专业人士组成评委团，包括校团委干部、文艺指导教师等。
2. 评分标准- 剧本创意（30%）：故事情节创新性、搞笑程度等。
舞蹈、小品评分细则
表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。
1
舞蹈动作展示出稳定性、灵活性，舞蹈内涵表现得饱满、流畅。
1
舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。
1
表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。
1
形
象
包（2）
装
服装造型符合舞蹈表演形式。
1
表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气氛，
舞蹈、小品评分细则
本次舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准，总分10分。
内容
细则
分值
舞
蹈
内
容（3分）
及
形
式
舞蹈动作的选用高雅、积极健康。
1
舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
1
舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
1
舞
蹈
表（5分）
演
效
果
对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。
营造出一个良好的舞台效果。
1Байду номын сангаас
小品
相声
10分
具有一定的教育性、感染性、幽默性
2
演员之间的配合默契，表演到位，富有激情
4
剧本圆满，吸引观众者道具精良，服务剧情总体印象好
4
小品大赛规则
小品大赛规则一、比赛目的和意义小品大赛是一项以展示喜剧才能为主要内容的比赛活动。
通过参赛者的表演，可以展示他们的喜剧天赋和创作才能，提升观众的娱乐体验，同时也促进了喜剧文化的传承和发展。
二、参赛资格和报名方式1. 参赛者应为中国公民，年满18周岁。
2. 参赛者可以个人或团队形式报名参赛。
3. 报名方式可以是线上或线下，具体细节以官方发布的报名信息为准。
4. 报名时需要提供个人基本信息和作品简介。
三、作品要求和评审标准1. 作品内容应以喜剧为主题，可以是情景喜剧、幽默小品、滑稽短剧等形式。
2. 作品时长不得超过15分钟。
3. 作品应具有原创性，不得抄袭他人作品。
4. 作品应积极向上，不得含有低俗、暴力等不良内容。
5. 评审标准主要包括演技水平、创意性、喜剧效果等方面。
四、比赛流程和赛程安排1. 报名截止后，主办方将进行初步筛选，确定正式参赛名单。
2. 正式参赛者将有机会在预赛中展示自己的作品。
3. 预赛结束后，评委将根据参赛者的表现决定晋级名单。
4. 晋级选手将进入决赛，争夺冠军和其他奖项。
五、奖项设置和奖品1. 冠军奖金和奖品：一定金额的奖金和特别定制的奖品。
2. 亚军奖金和奖品：一定金额的奖金和特别定制的奖品。
3. 季军奖金和奖品：一定金额的奖金和特别定制的奖品。
4. 其他奖项：最佳创意奖、最佳表演奖、观众喜爱奖等。
六、参赛者权利和义务1. 参赛者应保证所提交的作品真实、原创，并对其作品的内容负责。
2. 参赛者应遵守比赛规则和组织方的相关要求，服从评委的评判结果。
3. 参赛者有权要求保护个人信息和作品版权，主办方应确保相关权益。
七、观众投票和评审决策1. 观众可以通过投票方式为自己喜欢的参赛者投票，投票结果将作为评审决策的参考之一。
2. 评委将根据自己的专业判断和观众投票结果，评选出各个奖项的获得者。
八、比赛守则和纪律要求1. 参赛者应遵守比赛纪律，尊重其他参赛者和观众。
2. 不得在比赛过程中使用任何违规手段或作弊行为，一经发现将取消参赛资格。
小品比赛评分细则
小品比赛评分细则一、总体表现评分细则：总体表现占比30%，主要评价小品的整体质量和演出效果。
1.表演技巧（20%）：评估演员的台风、形象、语言表达和肢体语言等方面的综合表现能力。
-台风：是否得体，符合角色设定和情节需要。
-形象：服装、化妆、道具等是否与角色设定相符，是否符合剧情需要。
-语言表达：语速、语调、声音的颤动、音容笑貌等是否得体，是否能准确表达情感和角色性格。
-肢体语言：姿势、动作、走位、手势等是否自然、流畅，在整个演出中是否有逻辑、连贯性。
2.表演内容（20%）：评估小品的创意、情节、幽默感和可塑性等方面。
-创意：小品的主题是否独特，能否引起观众的兴趣和共鸣。
-情节：小品的组织结构是否紧凑，情节是否连贯，是否有高潮和转折点，能否引起观众的情绪起伏。
-幽默感：小品是否具有笑点和笑料，喜剧效果是否能令观众捧腹大笑。
-可塑性：小品是否能适应不同场合、不同演员的演出，是否有一定程度的演绎空间。
二、表演评分细则：表演评分占比40%，主要评价演员的个人表演能力和对角色的理解和塑造。
1.角色理解（20%）：评估演员对角色的理解和刻画是否深入。
-角色理解：演员对角色的性格、内心动机、情感变化等是否有清晰、准确的解读。
-角色刻画：演员在表演中是否能准确表现出角色的个性特点和形象，是否有一定的塑造力。
2.表演技巧（20%）：评估演员个人的表演技巧和表演风格。
-台词功底：演员的台词是否能准确、流畅地表达，是否有适当的停顿和语气变化。
-情感表达：演员能否准确地表达角色的情感，使观众有共鸣和情感投射。
-动作表演：演员的动作、表情、眼神等是否能配合情节和台词变化，增强角色的表演力度。
三、团队协作评分细则：团队协作评分占比30%，主要评价小品演出团队的整体协作能力和配合度。
1.团队协作（20%）：评估整个演出团队的团队精神和默契度。
-角色配合：演员之间是否能互相配合，演员之间的对台及动作是否协调一致，是否有默契的呼应。
文艺节目评分标准
文艺节目评分标准
评分标准:(本次比赛采用10分制)
1、主题与内容(满分2分)
(1)主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。
(2)内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。
2、表演技巧(满分5分)
(1)演唱:字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，
能处理好歌曲气息。
(2)舞蹈:动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰
统一，于表演的题材相协调。
(3)曲艺小品:语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配
合恰到好处，多人配合默契。
(4)课本剧:表演投入，声情并茂，道具逼真，人物语言富有
个性，形象饱满生动，具有一定的说理性和教育
意义。
(5)器乐演奏:演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作
品的诠释得当到位，使人产生共鸣。
(6)诗歌朗诵:普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表
达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相
协调。
(7)其他:根据本标准为依据做相应评分。
3、舞台风度(满分2分)
(1)精神饱满，朝气蓬勃。
(2)讲文明礼貌，仪表大方得体。
(3)出、退场从容大方，干净利索。
4、综合评分(满分1分)
(1)节目内容具有一定的深度和内涵。
(2)观众反应较好。
二、记分方法
1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分
值保留一位小数。
2、总分统计时取平均值为最后得分。
3、根据得分取前六名，学校节目不评分。
评委老师:胡小瑜、冯继军、冯进、黄蓉、安莹总分:李娅娟。
学院首届相声小品大赛方案相声和小品
学院首届相声小品大赛方案相声和小品一、活动背景相声和小品是我国传统的艺术形式，深受广大人民群众喜爱。
为了丰富校园文化生活，弘扬传统文化，提高同学们的艺术修养，激发同学们的创造力和团队合作精神，学院决定举办首届相声小品大赛。
二、活动目的1.弘扬传统文化，让同学们更加了解和喜爱相声和小品艺术。
2.培养同学们的团队合作精神，提高沟通协调能力。
3.激发同学们的创造力和表达能力，提升综合素质。
4.丰富校园文化生活，营造和谐、愉快的氛围。
三、活动时间2022年10月1日四、活动地点学院多功能厅五、活动对象全校师生六、活动内容1.相声比赛（1）参赛选手：以团队形式报名，每队2-4人。
（2）比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
①初赛：选手自选一段相声，时长不超过15分钟。
②复赛：选手根据组委会提供的题目，现场创作一段相声，时长不超过20分钟。
③决赛：选手根据组委会提供的题目，现场创作一段相声，时长不超过25分钟。
2.小品比赛（1）参赛选手：以团队形式报名，每队3-5人。
（2）比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
①初赛：选手自选一段小品，时长不超过15分钟。
②复赛：选手根据组委会提供的题目，现场创作一段小品，时长不超过20分钟。
③决赛：选手根据组委会提供的题目，现场创作一段小品，时长不超过25分钟。
七、活动流程1.报名阶段：9月15日-9月25日2.初赛阶段：10月1日3.复赛阶段：10月2日4.决赛阶段：10月3日5.颁奖典礼：10月4日八、评委及评分标准1.评委：邀请校内外知名相声和小品艺术家担任评委。
2.评分标准：（1）相声比赛评分标准：①创意：20分②表演：30分③语言：20分④舞台表现：30分（2）小品比赛评分标准：①创意：20分②表演：30分③语言：20分④舞台表现：30分九、奖项设置1.相声比赛：①金奖：1名②银奖：2名③铜奖：3名2.小品比赛：①金奖：1名②银奖：2名③铜奖：3名3.优秀组织奖：若干十、活动宣传1.制作宣传海报，在校内外张贴。
相声小品大赛评分细则5篇
相声小品大赛评分细则5篇相声小品大赛评分细则 (1)一、小品比赛规则:1、参赛对象：松陵办事处社区工作人员，每社区4人以上参赛。
2、参赛剧目要求：(1)剧目选择范围：小品：自编剧本。
(2)剧目主题：明确、健康、积极、向上，鼓励大胆创新;充分展现新时代社区风貌。
(3) 表演时间：不超过15分钟。
超时倒扣分：超时1至2分钟扣5分;2至3分钟扣10分;3至4分钟扣15分;4至5分钟扣20分;超时5分钟，终止比赛。
(4)参赛所用的音乐、道具和服装准备都由各参赛队自行准备。
(5)参赛人数不足4人的按90分起评。
3、比赛时间：初定20xx年2月4日下午1时30分，参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，抽签决定出场顺序。
比赛出场队经主持人唱名三次未到者，一律视为弃权。
二、评分标准1.实行百分制评分。
2.具体评分项目如下3、评委当场打分，确定得奖的名次。
三、本次小品比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优胜奖4个，分别颁发荣誉证书和奖品。
松陵镇松陵办事处20xx年1月18日相声小品大赛评分细则 (2) 文章评分标准：由六个方面进行评分，其中，情节占分25%，结构占分15%，人物塑造占分20%，语言文笔占分20%，主旨大意占分15%，文章整体氛围占分5%优，85—100分;良，70—84分;中，60—69分;差，0—59分。
没有起评分。
每份文章随打分附两百字以上一千字以下文评对文评及打分不满者，可在三名以上见证者前向文审提出申辩。
若赞同重新审核的人数较多，则重新进行评文。
相声小品大赛评分细则 (3)1、主题(2.5分)①主题积极、健康、向上，寓意深刻，反映当代大学校园及社会上的各种新气象、新风尚;(0～1分)②节目具有创意;(0～1分)③原创作品将酌情加分;(0.2分)2、节目编排(3分)①节目编排合理，演出情节跌宕起伏，矛盾冲突明显;(0～1分)②演员服装、道具、舞美和谐;(0～1分)③比赛时间严格控制在10-12分钟，否则将酌情扣分，具体标准为：超出规定时间或少于规定时间者每分钟扣0.1分3、表演技巧(4分)①演员举止大方，表演自然;(0～1分)②表情：丰富自然(0～1分)语言：简洁，明了,清晰，标准(0～1分)动作：到位得体，舒畅(0～1分)4、其它(0.5分)观众反应：(0～0.5分)相声小品大赛评分细则 (4)一、主题内容(30分)1.主题是否鲜明,是否具有思想价值和现实意义;(6分)2.选材能否表现主题,丰富生动;(6分)3.内容与主题是否统一;(6分)4.文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖;(6分)5.感情是否真挚。
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第六届相声小品大赛评比标准
一、评分标准：
（一）、大赛一、二、三等奖评分标准：
（二）、优秀组织奖评分标准：
1、第六届相声小品大赛各阶段宣传展板制作、展示是否及时，是否符合要求，为小品大赛宣传做出突出贡献得20分；
2、每入选决赛一份作品得5分；
3、一等奖一名，得10分，二等奖一名，得5分，三等奖一名，得3分；
4、决赛亲友团人数较多，得10分，能认真遵守会场纪律，得10分，配合现场工作人员得10分，实时鼓掌活跃现场气氛，做文明观众得10分；
5、积极参加小品大赛筹备工作，认真完成小品大赛分配任务得15分；
优秀组织奖是为各学院在第六届相声小品大赛期间的优秀表现进行表彰而设立的奖项。
优秀组织奖的评选结果依据最后的得分确定。
优秀组织奖设三名，最后得分前三名院系的将被评为优秀组织奖。
二、评委：
各场次评委将于赛前定出
三、奖项设置：
一等奖（1）、二等奖（2）、三等奖（3）。
四、注意事项：
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、参与者和参加活动的企业必须接受活动组织者的统一安排，严密组织、分工
协作、精心施行。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障各环节的顺
利完成。
4、如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、如果活动中出现各种自己不能处理的突发性问题，请找活动负责人。
6、各负责人在尚未开展自己的工作或已经完成自己的工作的情况下，请自觉参
加其他负责人的相关工作以加快工作的总体进程
五、作品要求：
1、参赛作品必须符合主题。
2、原创：第一部分针对内容，要求剧情要符合一定的校园环境，道具要求配合、辅助剧情效果，诠释要能体现出表演者对剧情的了解程度。
第二部分针对发音准确与清晰，说话技巧自然顺畅。
具体如下：思想内容健康，积极向上,台风好，能面对观众，情节衔接得当，节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。
模仿：表情自然，动作恰当，口齿清晰，思想内容健康，积极向上、台风好，能面对观众，情节衔接得当,节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情,模仿成功程度高。
3、内容健康，具有一些典型案例，如常见的一些不文明现象。
4、具有教育意义，发人深思。
5、独特创意，有感染力，能贴近生活。
6、作品时间在10—15分钟。
本次大赛及奖项评比标准的最终解释权归校学生会自律委员会所有
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