2病句修改
修改病句2
修改病句2
1、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
2、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
3、老师忽然渐渐放慢了进度。
4、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
5、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
6、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
7、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
8、增加质量是语文教学改革的当务之急。
9、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
10、看了这次展览，使我有很多感想。
现代汉语：病句修改
练习题：
1、这一天，俩个人的情绪都很好。 改正：词类误用，“俩”改为“二” ，或者去掉“个。”
2、这话来得太忽然，与当时的时代环境完全不符。 改正：词类误用，“忽然”改为“突然”。
3 、辞职关于一个人实在不是什么小事。 改正：词类误用，“关于”改为“对于”
二、搭配不当
例1、这个县的小麦生产，长势一直不错。 改正：主谓搭配不当，去掉“生产”
5、从他微弱的呼吸来看,他没有死,还有一息尚存。 修改：成分多余， “还有一息尚存”和“微弱的呼吸”意思重复
6、我关于美学很感兴趣。
修改：词语误用，把“关于”改为“对”。
例2、我们要不断发挥优点，改正缺点。 改正：述宾搭配不当，“发挥”改为“发扬”
练习题
1、我们一举占领和歼灭敌方高地上留守的一个团。
改正：搭配不当，去掉“占领和”
2、我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。
改正：搭配不当，“优裕”改为“丰富”
3、它每年的发电量，主要向上海、南京等地输送。
改正：搭配不当，“的发电量”改为“发的电”
1、他是许多个死难者中幸免的一个。 修改：不合逻辑，“许多人死难了，他是幸免的一个”
2、为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近 几天如饥似渴地阅读着。 修改：语序不当，改为“近几天许多同学在阅览室里……”
3、人民的生活水平正在不断地改善。 修改：搭配不当，把“改善”换成“提高”。
4、学校把这个任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以 形容的。 修改：结构混乱，将“……大家都有光荣的感觉”和“光 荣的感觉是难以形容的”混为一谈。
2、里屋北院上房，他们俩人住。 改正：语序不当，改为“北院上房里屋……”
3、迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。 改正：语序不当，改为“……使我不禁…… ”
修改病句的例子10个
修改病句的例子10个修改病句是写作中非常重要的一步，病句修正后能够让文章更加严谨、精确，读者易于阅读。
下面列举了10个常见的病句，并给出了修改后的语句。
1. 病句：“明天是我生日，会有十来个朋友来参加我对我的生日宴会。
”修改后：“明天是我生日，将会有大约十个朋友参加我举办的生日宴会。
”分析：病句中的“十来”在数量上有些含混，可以用“大约”来表示更加精确。
2. 病句：“尽管他不愿意，但还是得跟我们一起去。
”修改后：“虽然他不愿意，但仍然必须和我们一起去。
”分析：病句中的“还是”有些口语化，可以用“仍然”来表达更加正式。
3. 病句：“据报道，这种病毒已经在全球范围内传播。
”修改后：“据报道，这种病毒已经在全球范围内广泛传播。
”分析：病句中的“传播”有些笼统，用“广泛传播”来说明更加具体。
4. 病句：“这个问题的答案非常简单，我不明白你们为什么会不知道。
”修改后：“这个问题的答案很简单，我不能理解为什么你们不知道。
”分析：病句中的“我不明白”语气较强，可以用“我不能理解”来减弱语气，更显礼貌。
5. 病句：“我想与你分享我的快乐，因为你是一个最好的朋友。
”修改后：“我想与你分享我的快乐，因为你是我的最好朋友。
”分析：病句中的“最好的朋友”本身就是与“我的”相连的，去掉“的”更加简洁、明确。
6. 病句：“唯一需要改变的是你的态度。
”修改后：“你需要改变的唯一就是态度。
”分析：病句中的“唯一需要”表达有些不妥，可以把它移到主语的后面，同时去掉“的”更加简练。
7. 病句：“你可以得到一个更好的成绩，只要你好好复习。
”修改后：“只要你好好复习，你就可以得到更好的成绩。
”分析：病句中的语序不自然，将条件部分放在前面，结果部分放在后面，更符合习惯。
8. 病句：“他说如果这个问题他不解决的话他就不回来上班。
”修改后：“他说要是解决不了这个问题，他就不会回来上班。
”分析：病句中的“如果这个问题他不解决的话”表达过于复杂，改成“要是解决不了这个问题”更加简单、清晰。
病句修改2
▪ 中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。 20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国化领域产生冲击， 画家们既要突破传统观念推陈出新，又要继承传统发扬光大中国文 化精神，（ ），也造就了当今画坛的各种风格。
▪ 作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现 方式有着其他画种无法比拟的特殊性。为历代画家崇尚与传承，其 伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。然而，也正是这千百 来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易 逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实 上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵魂的，画家能否凭借自 己的生活积累和艺术感受，让传统文化内涵及现代人文精神在画面 上得到充分体现，是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代 的中国画创作者，应该以笔墨激扬时代精神，让中国画在多元共融 的艺术格局中保持鲜活的生命力。
中华民族就不成其为中华民族。
▪ 2、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 （）
▪ A. 传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉
▪ B. 传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉
▪ C. 维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化
▪ D. 维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化
▪ 文段论述中华文化和中华民族的关系，根据后文“中华 文化与中华民族”可知，文化在前，民族在后，据此排 除CD；再根据后文“中华文化与中华民族互为一体”， 说明二者是对等关系，即“传承中华文化就是维系中华 民族的精神命脉”，排除B。 故选A。
病句修改2
▪ 1、唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这 门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味，印章不再 局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号、斋馆 名称、成语警句等内容来表达情趣志向，印章也就超越实用 功能，成为文人表达自己审美追求独特方式。
部编版五年级下册语文病句修改(二)
部编版五年级下册语文修改病句专题训练（后50道题在原句上修改）1.小泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我断定他今天可能生病了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我国的人口是世界上人口最多的国家。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.我一定要改掉不好的毛病。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.通过改革开放，使我们的生活有了改善。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.我们要发扬老一辈的革命事业。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.她正在洗完衣服，就该上学去了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.言行不一致的人是一种很坏的风气。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.同学们选他当三好生是对自己的信任。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13.小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15.他记录了并且看了中央电视台的节目。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16.我写字认真了，错别字也大大进步了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿17.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
汉语句子二——病句修改
一、病句目录一、病句 (1)（一）语序不当 (1)（二）搭配不当 (2)（三）成分残缺或赘余 (3)（四）结构混乱 (4)（五）表意不明 (4)（六）不合逻辑 (5)（七）歧义 (6)（八）句式杂糅 (7)（九）分类不当 (7)（十）单面性对多面性 (9)（十一）语义重复 (9)病句是指在语法修辞或逻辑上有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。
常见的病句种类有：（1）语序不当（2）搭配不当（3）成分残缺或赘余（4）结构混乱（5）表意不明（6）不合逻辑（7）歧义（8）句式杂糅（9）分类不当（10）单面性对多面性（两面对一面/一面对两面）（11）语意重复等。
（一）语序不当1、定语位置不当。
如：●我国棉花的生产，长期不能自给。
（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给）●广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。
（定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比的”放至“热情”之前）2、状语位置不当。
如：●在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。
（状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前）3、虚词位置不当：（1）副词“不”的位置不对。
例如：●我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。
（“不”字否定副词应该在“把”字之前）●如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
（“不”应移至“趁”字前）（2）关联词语位置不当复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。
如果颠倒，就属位置不当。
例如：●不但他好好学习，而且还帮助其他同学。
（“他”应移至“不但”前）（3）介词位置不当●苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验.把动物用绳子缚在试验的架子上.(“把”字短语应紧挨动词中心语“缚” .)（二）搭配不当搭配不当，如：●清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
小学语文修改病句二
修改病句二（一）成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。
_____________________________________________________________ 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
___________________________________________________________ 3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
________________________________________________________4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
__________________________________________________________（二）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
_________________________________________________2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
______________________________________________3、我经常阅读、看科幻小说。
______________________________________________________________ 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
________________________________________________________(三)表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
________________________________________________________3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
_________________________________________________________5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
病句修改2
修饰语与中心语搭配不当
如: 读他的诗会使人感到如行云流水般流 畅自如，感情宣泄不急不火，语言简约 通达，给人亲切、自然之感。（谓语 “感到”与最后一个补语不搭配，存在 语义重复，应去掉“给……之感”。）
一面与两面搭配不当
如: 安定团结的政治局面是我国社会主义 现代化建设成败的关键。（改法有二： ①在句首加上“能否有”之类词语；② 将“成败”改成“成功”。）
7、革命先烈的事迹永远活在人民心中。 8、我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜 头，制成相册。 9、学习语文可以丰富写作水平。 10、校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到 的问题。 11、大家把房间打扫得干干净净，整整齐齐。 12、马路两旁站满了数万名欢送的人群。
13、李明的家乡是湖南省长沙市人。 14、老师爱戴学生。 15、走进书店，各种各样的中考辅导资料令考生 和家长应接不暇。 16、小明和小军赛跑，他比他跑得快。 17、我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。 18、从他上学的那天起，语文就对他产生了浓厚 的兴趣。
3. 每一个立志成才的青年将来都希望自 己成为一个对社会主义建设事业有贡献 的人。（将“将来”挪到“成为”的前 面。）
前后矛盾
如： 1、经过高中三年的勤奋学习，你一 定能昂首走进久违的大学城。（“久违” 是好久未见之意，意味着曾经见过，曾 经在此学习过，与前面所说的将第一次 进大学城学习相矛盾。） 2、一声令下，运动员们冲出了起跑 线，像脱缰的野马一样。（“野马”不 可能有缰绳，所以应去掉“野”字。）
歧义
如:她的自行车没有锁。
双重否定不当
如：谁也不能否认这不是一个好办法。
修改下病句,并指出其病因。
1、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上 边卖报边实验的愿望破灭了。 2、解放前盖的教学楼，现在几乎危房。 3、中国人民正努力为建设一个社会主义现代化 的社会主义强国。 4、我们沿着这条路，不一会儿就到了学校。 5、大会提出了“情况变了怎么办”。 6、要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又 有高尚的品质。
修改病句的例子及答案20个
修改病句的例子及答案20个病句是指语法、用词、标点等方面存在错误或不恰当的句子。
在日常生活和学习中，经常会遇到这样的病句。
为了提升自己的语言表达能力，我们需要掌握修改病句的技巧和方法。
本文将提供20个常见的病句及其修改答案，供大家参考。
一、主谓不一致1. 她要去看电影，但她的朋友们不喜欢。
修改：她要去看电影，但她的朋友们不想去。
2. 他们在学校学习了三年，然后他们都去了不同的大学。
修改：他们在学校学习了三年，然后他们分别去了不同的大学。
3. 我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都去打球。
修改：我们班的大多数学生喜欢篮球，他们每周都会去打球。
二、主语缺失4. 发现了一个新的星球，现在它被研究了许多年。
修改：发现了一个新的星球，现在人们已经研究它了许多年。
5. 昨天去了公园，看到了许多花。
修改：昨天我去了公园，看到了许多花。
三、谓语动词不一致6. 听说他们的公司明年会在日本新开一个分公司。
修改：听说他们的公司明年将在日本新开一个分公司。
7. 我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果。
修改：我们每年都参加学校组织的春游活动，去山里采摘水果和玩耍。
四、介词错误8. 对于我们来说，英语是很重要的一门外语。
修改：对我们来说，英语是非常重要的一门外语。
9. 美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家，而有的人却会和家人在外旅行。
修改：美国人每年都庆祝圣诞节，有的人会在家里，而有的人则会和家人外出旅行。
五、冠词错误10. 兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。
修改：兔子是一种生活在草地上的动物，它们经常被狼追赶。
11. 他是一个很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。
修改：他是一位很有名的画家，他的许多画作都被博物馆收藏。
六、连词错误12. 要是你不喜欢这个颜色，你就没有必要再看别的款式了。
修改：如果你不喜欢这个颜色，就没有必要再看别的款式了。
13. 小明想买一本英语书，也想买一本法语书。
修改：小明既想买一本英语书，也想买一本法语书。
小学语文三升四暑假衔接精讲第04讲病句的辨析与修改(部编版,有答案)
病句的辨析与修改本讲学习目标：1、通过学习，了解常考病句类型；2、熟悉病句修改原则，掌握修改病句方法。
(一)什么是病句？病句是有毛病的句子。
凡是违反现代汉语表达规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。
语法错误出现次数较为多。
1 常见病句类型：(1)用词不当。
由于对同义词理解不清，就容易在同义范围大小，褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
例句：他做事很冷静、武断。
“武断”原指以权势断定是非曲直，后指没有根据、只凭自己的想象作判断。
用在此处不符合语境，可改为“果断”意思是决断，不犹豫。
(2)搭配不当。
指句子词语搭配错误。
例句：我的家乡是上海人。
“家乡”不是一个人，可以改为：我是上海人/我的家乡是上海(3)成分残缺，成分残缺主要是指缺主语、缺谓语、缺宾语。
例句：为了班集体，做了很多好事。
这句话缺少主语。
谁做了很多事？可改为：为了班集体，他做了很多好事。
(4)重复啰嗦指句子中重复使用了意思相同的词语，使句子意思表达非常啰嗦。
例如：那些多余的废话，要毫不留情地删去。
这句“多余”和“废话”重复，可删去“多余的”，也可删去“废”字。
(5)前后矛盾。
句子中出现了自相矛盾的现象，意思不明确。
例如：我估计他这道题一定做错了。
“估计”和“一定”矛盾了，到底是做错了还是没做错，可删去“一定”(6)表意不明。
“表意不明”就是一句话表达出来，但不能让人读明白其中讲了什么；一句话有两种理解。
例如：在会上发言的，有三个学校的代表。
这个句子有歧义，表达不明确。
是“三个学校”的代表，还是三个“学校的代表”(除学校外，还有其他部门、单位的代表)？如果是前者，可说“三所……”；如果是后者，可说“三位……”。
(7)不合情理。
就是不符合大家本认为那样的，众人所认同的处事法则，与他人的认知相反。
例如：春天，湖里的荷花开了。
荷花开放季节为夏季，不在春季。
(8)语序不当。
指词语在句中的排列次序不当。
例如：英语对我很感兴趣，我很喜欢它。
修改病句2
析
讯导航和众多空管中心等设备，为“天路” 上的飞行提供服务。（06湖北卷）
前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左 右”则是一个概数，应删掉“左右”。
——不合逻辑
例1、主要的日用工业品如棉花、呢绒、服
装、自行车、收音机、书籍杂志等的供应量，
不
也比去年同期增加很多。
“棉花、书籍杂志”不是日用品，应删去。
合 逻
——分类列举，同一标准
例2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版 物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的
辑
现象，增加使用语言文字的规范意识。
一切出版物包括报刊杂志。
例3、在恢复与建设上，缺乏各项学科专家 与各项人才。“各学科的专家与其他人才”
——部分全体，不能并列
——概念范围不清
例4、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌 睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（94年）
歧 妈不爱她家里人谁也不相信。（04全国卷Ⅱ） ——停顿两可
义 例7、近日新区法院审结了这起案件，违约经 营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经 济损失和诉讼费三千多余元。（04全国)
例8、据全国打假办对假冒严重的60家企业进行发函
调查，其共耗费年打假费用1．57亿元 …… ——模棱两可
例1、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只 是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的 看法是否定的。（04全国卷Ⅱ）
指
例2、忠王李秀成临刑时是不是表现得很勇敢呢？从 一些历史资料看，并不是这样。
代 不
例3、在离开学校已经20年的今天，也已为人师表的 我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。
明
在句子中出现“这”、“这样”、“那”、 “那样”、“此”、“他（她它）”、“他 （她它）们”等代词时，我们需确认一下它 们所指代的对象是否明确。
修改病句
修改病句（一）（在原句在修改）１.陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
２.我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。
３.走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。
４.电灯是爱迪生发现的。
５.上课时，全神贯注地听老师讲课。
６.我把作文中用错的不正确的词语改正过来。
７.语文是我们应该学好的几门基础学科。
８.全班坐在教室里，津津有味地听老师讲故事。
９.这是一个十分非常可爱的小女孩。
１０.我们都担心明天会不会下雨。
修改病句（二）（在原句在修改）１.从孩子飞出宛转的夜莺的歌声。
２.《故事大王》符合小学中.高年级学生阅读。
３.一派欣欣向荣的景象涌现在我们的面前。
４.快活地飞上蓝天。
５.没有停的药物试验又继续进行。
６.从今天起，我一定改掉不良的坏习惯。
７.因为明天下雨，所以我们还去春游。
８.李建的足球打得很棒，排球也踢得不错。
９.考试结束了，他首先第一个走出教室。
１０.蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。
修改病句（三）（在原句在修改）１.星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。
２.他完成了一次又一次的艰巨任务。
３.我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
４.打乒乓球是许多同学十分喜爱的运动。
５.王年今年又荣获“三好学生”。
６.公园里，我到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
７.文娱晚会上，舞蹈和音乐真好看。
８.三天前的那顿晚餐特别丰满。
９.他们忍不住情不自禁地笑出声来。
１０.今天的气温十分干燥，令人难受。
修改病句（四）（在原句在修改）１.数学对他特别感兴趣。
２.夕阳的余辉被湖水染红了。
３.陈师傅试制和设计了这种新型控制器。
４.为了病人早日康复，正不分昼夜地忙碌着。
５.全校师生都积极植树劳动。
６.在毕业考试中，他取得了优异的成绩。
７.他对周围的事物，观察得很详细。
８.李青有时天天跟张明在一起打球。
９.一切任何困难都吓不倒我们。
０.北京是美丽的一座城市。
修改病句文档 (2)
一、修改病句：1、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
2、听到这个消息，我小声地议论起来。
3、他的一双手几乎完全冻僵了。
4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
5、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
6、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
7、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
8、我今天上午看了一天的书。
9、现在市场上商品的数量大大提高了。
10、这次到会的只有七十二人左右。
11、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
12、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
21、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
22、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。
23、《林海》的作者是老舍写的。
26、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。
27、会场上想起一片热情的掌声。
36、上课的时候，坐在教室里专心听讲。
37、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。
38、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
39、我们来到公园，观赏美丽的情景。
40、他的语文作业基本上全部完成。
41、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。
43、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。
44、因为你经常锻练，身体就会健壮起来。
46、在文娱晚会上表演了精彩的节目。
47、这道题最后终于被解答出来了。
48、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
1、同学们都很爱护今天的幸福生活。
3、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
5、小红从小养成了热爱劳动。
7、语文对我发生了浓厚的兴趣。
8、这场拔河比赛非常激动。
9、他常常回忆过去的往事。
答案：1、改：同学们都很珍惜今天的幸福生活。
2、改：周老师指导我们做了许多不同型号的船。
3、改：我看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
4、改：海洋里有带鱼、黄鱼等多种鱼类。
5、改：小红从小养成了热爱劳动的习惯。
6、改：师生们一起唱着歌。
7、改：我对语文发生了浓厚的兴趣。
2023年高考语文新题型突破练：病句修改(二)
搭配不当，可改为“作为古希腊哲学家，他的有关本体论问题的论述充 满了辩证色彩，因此他被誉为‘古代世界的黑格尔’”。
15、生态环境关系到每个人的生存。对于生态环境的破坏，只有减少环境 污染，践行低碳环保的生活方式，才能逐渐得到改善。 16、除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外，汽车本身的状 况，也是保证行车安全的重要条件之一。
搭配不当，“骨灰……回到故乡湖北武汉”主谓搭配不当。可将“回到 ”改为“运回”。
3、据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太 阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 4、中国珠算入选 2013 年联合国教科文组织非物质文化遗产名录，成为 世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。
搭配不当，“经验阅历”不能“提升”。 搭配不当，“一起”不能与“疾病”搭配可将“疾病”改为“疫情”。
7、他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体 的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。 8、一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发 展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望， 传递古老传统中的善与美。
“高雅、时尚、方便、环保的功能和作用”搭配不当，定语“高雅” “时尚”不能与中心语“功能和作用”搭配，可将“功能和作用”改为 “特点”。
搭配不当，“中国珠算”与“国家”不搭配。可在“成为”前面加上 “使中国”。
5、一般来说，一个人的生活阅历是不是丰富，往往与其年龄密切相关， 随着年龄的增长，人的眼界学识、经验阅历、分析问题的能力都会有大幅 度提升。 6、疾控部门根据流行病学调查，判定这是一起由饮用不洁桶装水引起的 以诺如病毒为主的感染性腹泻疾病。
初中病句修改 (2)
病句辨析与修改初中常见病句类型：成分残缺，搭配不当，前后矛盾，语序不当，褒贬不当，产生歧义，重复多余，并列不当，句式杂糅一成分残缺：1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
（缺主语）修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。
修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。
2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。
（缺宾语）修改：他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动的习惯。
二搭配不当：1、人民的生活水平正在不断地改善。
修改：人民的生活水平正在不断地提高。
2、一部分同学端正了学习目的。
修改：一部分同学端正了学习态度。
3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。
修改：黑暗中，还听得见凌乱的脚步声。
三语序不当1、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
修改：博物馆展出了刚出土几千年前的文物。
2、每个中学生将来都希望自己成为有用的人才。
修改：每个中学生都希望自己将来成为有用的人才。
四前后矛盾1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。
（前后矛盾）修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。
2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。
（两面与一面不呼应）修改：能否有健康的身体，关键在于平时有没有多锻炼。
五褒贬不当1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、老师为了培养我们，处心积虑。
(褒词贬用 )修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘食呕心沥血。
2、因为我们没有协调好班委会成员之间的关系，因而我们的工作才无法真正开展起来。
修改：因为我们没有协调好班委会成员之间的关系，所以我们的工作才无法真正开展起来六产生歧义1、记者到学校里采访到许多张老师的事迹。
修改：记者到学校里采访到张老师许多的事迹。
2、我要炒肉丝。
修改：我要炒肉丝吃。
（我要吃炒肉丝）七重复多余1、王总和李经理多次反复论证这套技改方案。
修改：王总和李经理反复论证这套技改方案。
2、学校出现了从来没有过的空前的节水高潮。
修改：学校出现了空前的节水高潮。
八并列不当1、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。
修改：这个商店出售饮料和啤酒。
2022年部编版八年级下册语文期末专项2 病句、语法与标点
期末专项2病句、语法与标点限时:40分钟满分:48分得分:一、病句修改(21分)1.请根据提示,修改下面的病句。
(7分)(1)探测到引力波,人们将能为大爆炸理论和宇宙膨胀理论更有力的证据。
成分缺失,应在“更有力”前加上“找到(或:提供)”。
(2)视力下降往往是因为我们很多不经意的坏习惯导致眼睛受损的原因而造成的。
句式杂糅,应删去“因为(或:的原因)”。
(3)植物化学物在预防人类心脑血管疾病、防癌抑癌方面发挥重要目的。
搭配不当,应将“目的”改为“作用”。
(4)运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数次竞技才能练就出来。
语序混乱,应将“临场”和“无数次”调换位置。
2.[2021·四川广元中考改编]画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(D)(3分)千百年来,随着人们的不停迁徙,食材也在不断发生改变。
但是,在脑海中,无论漂泊多久、离家多远,只有故乡的味道固执而熟悉。
A.在脑海中,即使离家多远、漂泊多久,只有故乡的味道固执而熟悉。
B.即使离家多远、漂泊多久,在脑海中,只有固执而熟悉的故乡味道。
C.在脑海中,无论漂泊多久、离家多远,只有熟悉而固执的故乡味道。
D.无论漂泊多久、离家多远,在脑海中,只有故乡的味道熟悉而固执。
【解析】语序不当,“在脑海中”应该紧紧放在“只有”之前,“熟悉”与“固执”应调换语序。
故选D 项。
3.[2021·山东潍坊中考]下列语句中,没有语病、句意明确的一项是(C)(3分)A.全国要实现群体免疫,新冠疫苗的接种率最起码要达到70%以上。
B.在《反食品浪费法》实施后,使全社会正在形成浪费可耻、节约为荣的良好风气。
C.我国确立的碳达峰、碳中和目标成为推动“十四五”经济绿色转型的新动力。
D.菜鸟驿站采用共同配送的方式可以大幅度增加快递员的派件效率。
【解析】A项,不合逻辑,“最起码”和“以上”删去其一;B项,主语缺失,删去“使”或将“在《反食品浪费法》实施后”改为“《反食品浪费法》的实施”;D项,搭配不当,将“增加”改为“提高”。
期末专项训练2 病句修改(含标点符号)——2020-2021学年八年级语文下册部编版
专项训练2病句修改(含标点符号)1.(山东潍坊中考)下面画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(C)综上所述,数字化阅读中,通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
A.深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
B.通过深阅读,我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
C.深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。
D.通过深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。
【解析】原句有成分残缺和语序不当两处语病。
2.(湖南娄底中考)下列各句中,标点符号使用不正确的一项是(C)A.出生于贫困家庭的保尔·柯察金,特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。
B.我梦见了那条熟悉的大街,像我当时一样大小的孩子们,在街上奔跑、嬉闹,他们的笑脸显得格外好看……C.“新一代人工智能技术与5G网络的结合,会让以前觉得难以实现的事情变得简单。
”史广顺说:“这将催生更多创新运用及业态。
”D.善于学习,就能收到事半功倍之效;不善于学习,其结果或者事倍功半,或者劳而无功,甚至会适得其反。
【解析】C项,“史广顺说”是插入语,其后应用逗号。
3.(山东临沂中考)某同学观看了记者采访北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风的视频,撰写了一段感言,其中有一些问题,请你修改。
仰望星空,北斗璀璨。
我们只看到了每一次卫星升空时的激动、喜悦,却不知这背后有太多的辛酸与挑战。
数十年、几代人,攻克了包括“原子钟”在内的无数艰难险阻,实现了一个又一个技术创新。
北斗导航系统关乎每个人:往大了说,关乎一个国家的“信息命脉”,往小了说,关系每个人的美好生活。
让我们向那些为中国科技披荆斩棘的人们致敬!让我们树立奉献精神,探索未知世界!①画线句子有语病,请提出修改意见:把“树立”改为“发扬”。
②感言中有一处标点符号使用错误,请提出修改意见:把“信息命脉”后的(或:“往小了说”前的)逗号改为分号。
修改病句练习二及答案
1.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
2.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
3.他对自己能否学好电脑，充满了信心。
4.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
5.小学生从小就要爱读书的习惯。
6.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
7.骄傲自满是学习上的阻碍。
8.这些是唐朝出土的文物。
9.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
10.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
参考答案
1.“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”
2.“”改为《》
3.去掉“能否”
4.“提高”改为“加强”
5.“就要”后加“养成”
6.去掉“和三艘军舰”
7.去掉“上”
8.去掉“出土”
9.“猛烈”改为“激烈”
10.“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”。
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(1) 第 ① 句 中 有 一 处 标 点 使 用 错 误 ， 你 的 修 改 建 议 是 ： 不懈追求后的“，”改为“；” _________________________________________ 。(1分)
语文
无与伦比。(2分) (2)第②句中有一个词语使用不当，应将不可一世 ________改为________
(1)第②句有语病，请将修改后的句子写在下面。(1分)
节制不是遏制、束缚个性。
语文
(2)请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在下面。(1分)
只有(或唯有、惟有) 才
(3)请提取第④句的主干，并写在下面。(1分) “从心所欲，不逾矩”是境界。
34．(2016· 青岛)下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。(3分)
获奖者之一。
24．(2016· 天津)下列句子中，没有语病的一项是( B )(2分) 工作。
A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控
语文
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的
突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高 压电塔上筑巢。 D．在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面 的问题。
26．(2016· 枣庄)下列句子中没有语病的一项是( D )(2分)
语文
A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。 B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。 C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。 D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
去掉“开始”
13．中国人民正在努力为建设一个社会主义现代化的社会主义强国。 句后加“而努力”
语文
14．敢不敢向世界电影艺术的峰巅迈进，是中国电影走向世界的关键。 “中国电影”后加“能否” 15．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。 “但是”改成“也”
16．我们必须大力加强对青少年的教育，增强他们识别和抵制各种错误 思想。 句后加“的能力” 17．我们高兴地看到，小刚和小明的妈妈都来了。 “小刚”后加“的妈妈”
语文
为响应全民健身的号召，我市多所学校组织了“健步行”活动。这 项活动得到了家长们的高度评价，他们认为，“健步行”活动不但有助 于磨炼孩子们的意志，而且能增强孩子们的体质。 “健步行”活动不但有助于增强孩子们的体质， 修改后的句子：____________________________________________ 而且能磨炼孩子们的意志。 __________________________外商和港澳同胞参观了丰富多彩 的洽谈会的展品。 在江苏省经济贸易洽谈会上，外商和港澳同胞参观了丰富多 彩的展品。 (6)从世界杯上的表现来看，我国的足球技术水平没有多大改善。 从世界杯上的表现来看，我国的足球技术水平没有多大提高。
22．(2016· 十堰)下列各句中没有语病的一项是( D )(2分) 解、研究国学经典。
33．(2016· 陕西)阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分)
语文
①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。 ③相反， ________ 懂节制、能节制， ________ 能使个性在社会 准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“ 从心所欲，不逾 矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。
25．(2016· 济宁)下列句子中，没有语病的一项是( D )(2分) 市民增强了安全意识。
A．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解交通安全常识，使
语文
B．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求
身材过度节食造成的。
C．很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力， 运动要讲究科学性。 D．除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有少儿超模大赛、航空 模型展演等活动。
28．(2016· 咸宁)下列各项中，括号内的表述不正确的一项是( C )(2分) 修辞手法，表现了波浪高昂的战斗激情。)
A．波浪一边歌唱，一边冲向天空，去迎接那雷声。(这句话运用拟人的
语文
B ．“挑衅”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”( 这四个词语的感情色
彩相同。)
C．在5月到来之时，那千百年来蕴育过无数生命的大沼泽，再次成为弥 漫着青草气息的地方。(这句话中画线部分是主语。) D．荣获“最美乡村医生”称号的藏族医生洛松，在十分艰苦的条件下挽 救了无数人的生命。(这个句子没有语病。)
29．(2016· 丹东)选出对下列各个病句修改有误的一项( B )(2分) A．作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。 修改：删掉“使”。
语文
B ．观测结果表明，在距地面 1500 ～ 2000 米处，水汽含量跟地面相
比降低了一倍。
修改：将“降低”改为“减少”。 C．难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？ 修改：删掉“不”。 D．中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。
A．我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了
语文
B．有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝
天成了常态。
C．当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了 球迷的热烈欢迎。 D．为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市五创办、市环 保局联合举行了以“践行文明之约，共享生态之美”为主题的大型公
4．介词 在介词的运用上，极容易出现语病。如：
语文
经过老主任再三解释，才使他的怒气逐渐平息。 5．并列词组
并列词组的运用上，常常犯有前后部分搭配不当的毛病。如：
①这个文化站已经成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足 青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 ②有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴 打侮辱环卫工人的事件，及时地进行了批评教育和严肃处理。
益活动。
23．(2016· 海南)下列句子没有语病的一项是( B )(2分)
A．在海南众多的旅游景点中，内地游客尤其特别喜欢三亚的大东海。
语文
B．琼中女子足球队代表中国参加“哥德堡杯”青年足球锦标赛并夺得 冠军。 C．为创建省级规范化学校，前进中学开展了“国学经典诵读”、“书 法进校园”。
D．何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年龄最小的
21．修改下列病句，写出正确的句子。(6分) (1)外边的吵闹声突然渐渐消失了。 外边的吵闹声突然消失了。
语文
(2)为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
为了避免今后再犯类似的错误，我们正在总结经验。
(3)他对自己能否学好电脑，充满了信心。
他对自己学好电脑，充满了信心。
(4)通过这次实践活动，使我深受教育。 这次实践活动，使我深受教育。
语文
18．这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人 公的心灵美。 “揭露”改为“揭示”
19．张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》《水浒》《新华 字典》等几十本文学书。 去掉“《新华字典》”
语文
20．中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个
出色的美术家。 “将来”放到“自己”后面
27．(2016· 黄冈)下列各句中，没有语病的一项是( C )(2分) 拥有广泛的支持者，有很高的收视率。
A．孟非是近年来深受观众喜欢的电视节目主持人，他常常妙语连珠，
语文
B．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建
书香校园”。
C．盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生 素C。 D．“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青 春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。
吃住都在堤岸上。
“无”改为“有”
语文
5．福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。 去掉“重要” 6．经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。 去掉“使”
7．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
去掉“是否”
8．我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。 “改正”与“认识”互换
(3)请将第④句中的画线句改为反问句，使语气更强烈。(2分)
难道不应该把这种精神传承下去吗？
31．(2016· 威海)下面语句有两处语病，请将改正后的句子写在下
面。(3分)
语文
多部门联合开展了一系列“满足阅读需要，繁荣文学创作” 的活动，并且制定了工作方法。 多部门联合制定了“满足阅读需要，繁荣文学创作”的工作方案， 并且开展了一系列活动。
习雷锋了呢？
2．两面词
一个语句，若出现“能否”“是否”“有没有”“好坏”之类的 两面词，那我们首先想到的是，这个句子可能犯有一面与两面搭配不 当的毛病。如：
语文
①电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在
于要加速训练并造就一批专门人才。 ②机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。 ③我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途 命运的大事，也是教育战线的根本任务。
32．(2016· 河北)下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改
意见。(4分)
语文
①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情 感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这 里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此 局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，
语文
专题复习2 病句的辨析与修改
修改病句的时候，看到以下类型的词语不要放过： 1．否定词
一个句子，如果多次出现“不”“没有”之类的否定词，就很有可 能出现语病，即句子字面意义可能和要表达的意义正好相反。如：
语文
①为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和