2020年度吉林省中医药学术著作奖推荐汇总表【模板】
(基层)中医药高级专业技术职务任职资格评审综合(公示)信息表【模板】
附件1评审专业目录中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、中医骨伤、中医眼科、中医耳鼻喉科、针灸科、推拿科、中医皮肤科、中医肛肠科、中医康复、中药学、民族医药、全科医学（中医）中西医结合内科、中西医结合外科、中西医结合妇科、中西医结合儿科、中西医结合影像、中医护理- 1 -附件2四川省（基层）中医药高级专业技术职务任职资格评审综合（公示）信息表- 2 -- 3 -- 4 -四川省中医药专业高级技术职务任职资格评审委员会办公室制注：1.基层工作时间是指在乡镇卫生院、社区卫生服务中心（站）、村卫生室等同级医疗卫生机构和艰苦边远县、国家扶贫开发工作重点县县级及以下医疗卫生机构工作的时间（详见川人社办发[2015]53号）；2.获奖项目应填市（州）及以上奖项，学术团体奖、论文奖项一般不填入栏目；3.论文、论著“类别”栏填A或B类；- 5 -4.须双面印制。
- 6 -附件3城市中医药技术人员对口支援基层工作自我鉴定及相关证明表四川省中医药高级专业技术职务任职资格评审委员会办公室制附件4城市中医药技术人员免锻炼登记表四川省中医药高级专业技术职务任职资格评审委员会办公室制附件5政治思想评分内容及参考分值A：坚持四项基本原则，贯彻党的卫生工作方针，热爱本职工作，全心全意为人民服务。
遵纪守法，职业道德好，善于团结协作，任期无责任事故。
（10-8分）B：坚持四项基本原则，贯彻党的卫生工作方针，热爱本职工作，全心全意为人民服务。
遵纪守法，职业道德好，能够团结协作，任期内无责任事故。
（7-6分）C：坚持四项基本原则，贯彻党的卫生工作方针，热爱本职工作，全心全意为人民服务。
遵纪守法，能够团结协作，无违反职业道德行为，任期内无责任事故。
（5-3分）D：坚持四项基本原则，贯彻党的卫生工作方针，热爱本职工作，遵纪守法，职业道德较差，团结协作不够，任期内无责任事故。
（2-0分）注：全国、省、地、县先进工作者或劳动模范各加4、3、2、1分。
科学技术进步奖推荐书模板
联系电话
通讯地址
邮政编码
电子信箱
院士
专业专长
现从事的科学技术工作
推荐意见：（限500字）
声明：
本人严格按照《邯郸市科学技术奖励办法》及其实施细则的有关规定和邯郸市科学技术局对推荐工作的具体要求，对推荐书内容及全部附件材料进行了严格审查，确认该项目符合《邯郸市科学技术奖励办法实施细则》规定的推荐资格条件，推荐材料全部内容属实，且不存在任何违反《邯郸市科学技术奖励办法》等有关法律法规的情形。
邯郸市科学技术进步奖推荐书
（年度）
一、项目基本情况
专业评审组：
奖励类别：
项目名称
项目英文名称
候选人
候选单位
（盖章）
推荐单位
（盖章）
项目名称可否公布
密级
定 密 日 期
保密期限(年)
定密审查机构
主 题 词
学科分类
名称
1
代码
2
代码
3
代码
所属科学技术领域
所属国民经济行业
本项目涉及主要计划课题（含基金）列表
任务下达单位
4、已发表论文及知识产权授权情况
5、第三方评价及应用情况
(备注：总页数不超过8页)
四、主要技术创新点
序号
主要技术创新点
证明
材料
所属二级
学科
所属三级
学科
五、项目应用情况
1．经济效益(社会公益类项目可以不填此栏；本栏有关内容需与附件中证明材料相对应)
单位：万元人民币
项目总投资额
回收期（年）
年份
新增利润
新增税收
《邯郸市科学技术进步奖推荐书》填写要求如下：
一、格式要求
《吉林省志—中医药志》.
《吉林省志—中医药志》资料搜集大纲及有关内容说明概述志书是官书，是按照一定体例反映一定时期行政单位的政治、经济、军事、文化、自然现象和自然资源综合著述。
志书所记述的全部内容，都要经得起历史的检验和考证。
同时，还要为社会各阶层人士和广大人民群众所接受。
它不仅是为当代统治阶级进行统治，提供可资征信的资料和信息，而且也是为研究地方社会历史与现状，为后世子孙提供和保存可供研究，取之不尽的历史资料。
《吉林省志——中医药志》是由吉林省中医药管理局组织编纂出版的具有权威性和综合性的行业信息资料大型志书，始自1949年至2008年，再现六十年间全省中医药各项事业发展状况的实录，为社会各界和海内外人士了解和研究吉林中医药提供信息与资料。
中医药是中华人民的无价瑰宝，经过几千年的发展形成了现代的科研教学、医药医疗门类齐全体系。
为中医药编志，在本省还是首次，作为行业志书，在具备“资政、辅治、教化”原则下，兼备行业百科性能，宽泛地搜集整理相关资料，科学系统地设计。
编纂委会：编委：主任委员，副主任委员，委员，顾问；编纂人员：主编，副主编，著者，设计，翻译；凡例一、《吉林省志——中医药志》以毛泽东思想，邓小平理论，江泽民三个代表思想，胡锦涛科学发展观、以人为本、和谐发展为指导思想，运用辨证、唯物、客观地立场、观点、方法，科学地记载吉林省中医药发展的历史。
二、《吉林省志——中医药志》资料搜集时间，上限为公元1949年10月1日至下限公元2008年12月31日。
三、《吉林省志——中医药志》记事空间，以吉林省行政区划为准，按照行业管理和行业发展记述。
四、《吉林省志——中医药志》主题线索，以科学发展、以人为本、统筹兼顾、传承创新、防病治病、经济建设、科学普及为主要线索，按照主题需要搜集整理资料，系统有机地结合起来，全面、客观、真实地反映六十年间中医药事业的发展历程。
五、《吉林省志——中医药志》体裁，以记叙文为主要体裁，运用述、记、志、传、图、表、录七种体裁。
材料目录-新【范本模板】
等级医院评审材料巩留县人民医院评审资料文档目录自评达标等级A□B□C□D□1.5。
1.1师资、设施符合承担基层医疗机构(乡镇卫生院、村卫生室）人才培养要求。
【C】1。
医院具有能够承担基层医疗机构（乡镇卫生院、村卫生室）人才培养的师资。
2。
有保证培训实施的设备设施。
科室相关目录：（1）关于调整对各乡（镇）场卫生院、村卫生室卫生技术人员培训领导小组暨专业小组的通知（2）医院人才培养师资（3）医院培训实施的设备设施及设备设施照片【B】符合“C”，并被卫生行政部门指定为本县域的基层医疗机构（乡镇卫生院、村卫生室)人才培养中心或基地。
科室相关目录：（1）申请乡镇基础医疗机构人才培养基地的报告（2）巩卫字（2013）3号关于建立巩留县人民医院为乡镇基层医疗机构人才培养基地的批复【A】符合“B”，并1.可承担本县域之外的基层医疗机构(乡镇卫生院、村卫生室)人才培养.2。
评审前三年中培训基层医疗机构(乡镇卫生院、村卫生室)人才数量呈逐年递增.科室相关目录：（1）医院对现在医疗机构培训计划安排表等级医院评审材料（2）第一、二季度基层医疗机构医务人员参加各类培训学习人员名单（3）对基层医疗机构医务人员培训课件、签到册（4）基层医疗机构医务人员培训记录（5）关于安排基层卫生院妇产科人员进修培训的通知（6）医院对口支援乡镇卫生院进修人员登记表（7）基层医疗机构医务人员考试卷（8）基层医疗机构医务人员进修表（9）基层医疗机构医务人员资质证书等级医院评审材料巩留县人民医院评审资料文档目录自评达标等级A□B□C□D□1.5。
2.1承担医学院校医学生的临床教学和实习任务或承担本地区全科医师培养。
【C】1.承担中等及以上卫生类专业教育临床教学任务。
2.承担对乡镇卫生院及村卫生室的人员培训任务。
3.组织本院卫生技术人员参加继续医学教育活动。
科室相关目录：（1）巩医字（2011）25号关于成立临床医疗、医技、药剂教学管理领导小组的通知（2）平凉医学高等专科学校“实习就业直通车”协议（3）关于成立教学实习基地的协议书（4）实训基地照片（5）巩医字（2013）106号关于成立临床医疗、医技、药剂教学管理领导小组的通知（6）临床带教老师职责（7）医院实习生管理规定（8）医院实习生管理规定(修订）（9）医院见习医师管理制度（10）医院教学查房制度（11）伊宁卫校临床实习管理办法及规定（12）关于平凉医学高等专科学校2012届毕业实习生后期实习及返校工作安排通知（13）2013年医院实习生人员登记表、综合考核情况（14）平凉医专2012年届实习生实习情况小结等级医院评审材料（15）医院平凉医专实习生总体评价（16）实习生考试卷（17）2013年外出参加进修、短期培训及学术交流学习人员登记表【B】符合“C”，并承担本县域内的全科医师培养，有可追溯的记录.科室相关目录：【A】符合“B”，并1.承担本县域内全科医师培养中心或基地的职能,有可追溯的记录。
长春中医药大学研究生学业奖学金评选细则【模板】
附件**大学研究生学业奖学金评选细则根据《**大学研究生学业奖学金管理暂行办法》的基本要求，制定**大学研究生学业奖学金评选细则。
一、新生入学奖学金评选（一）推荐免试攻读学位的研究生获得一等入学奖学金。
（二）第一志愿报考学校并被学校录取的研究生，不含破格录取的研究生，重点考查招生考试初试和复试成绩，在二级学科范围内按总成绩排名从高到低进行评选一、二、三等奖学金，总成绩相同者，以初试成绩高者优先。
二、研究生二、三年级学业奖学金评选二、三年级研究生以综合素质测评为重要依据，根据学历层次和学位类别的不同分别排名，在二级学科范围内按总成绩从高到低进行评选一、二、三等奖学金。
学业奖学金的成绩由研究生的学位课成绩即智育成绩，研究生的活动参加情况相应的加分成绩即德育成绩组成，其中智育成绩占总成绩的70%，德育成绩占总成绩的30%。
（一）评定成绩在评定的成绩中，二年级研究生的参评成果为研一阶段取得，三年级为研二阶段取得，德育成绩的基础分为60分，满分100分。
智育成绩=∑每门学位课成绩*相应学分数/∑学位课学分数*70%德育成绩=（60分+德育加分）*30%-德育扣分；总成绩=德育成绩+智育成绩三年级研究生智育成绩为中期考核总成绩，由各学院根据《**大学研究生中期考核实施方案》进行考核，德育成绩及总成绩算法同上。
（二）德育加分1.职务加分学生干部尽职尽责，按时完成工作任务，经考核合格者，按如下标准加分：（1）校研究生会主席、博硕医疗服务团团长加6分；（2）院研究生会主席、校研究生会副主席、秘书长、博硕医疗服务团副团长加5.5分；（3）院研究生会副主席、秘书长、校研究生会部长、博硕医疗服务团委员5分；（4）校研究生会干事、院研究生会（副）部长、团支书、班长、党支部书记加4.5分；（5）院研究生会干事、团支部委员、班委会成员、党支部委员加4分；（6）心理宣传员、就业小组组长、党小组组长、团小组组长、寝室长加2分；（7）学生干部每兼职一项按职务2/3加分。
2020年度省中医药科技发展计划项目申报指南【模板】
附件12020年度省中医药科技发展计划项目申报指南一、重点支持领域（一）中医临床研究1.中医及中西医结合诊治技术和规范研究。
针对重大疑难疾病、常见病、多发病中中医特色鲜明、疗效显著，并在国内同领域具有优势的重点病种，开展中医及中西医结合诊疗技术和方案的评价及优化研究，形成相关规范或方案。
要求研究工作已有一定临床实践基础，并有良好的前期研究积累。
2.名老中医学术思想和诊疗经验传承研究。
选择能够坚持中医临床工作，临床诊治疗效明显、经验独具特色，并有一定社会知名度的中医专家，针对其疾病诊疗的特色技术、方剂开展临床评价研究，形成可推广应用的规范化方案。
3.中医学术流派挖掘、整理研究。
针对我省具有显著特色和重要影响力的中医学术流派及其代表性传承人，开展传承谱系、文献资料、学术思想、特色经验与技术方法系统整理研究。
针对江苏地区学术流派的经验与技术方法，开展临床疗效对比性研究，为确立、推广该流派优势技术提供可信的临床证据。
4.中医药防治传染性疾病研究。
总结中医疫病防治规律，优化古代经典名方、名老中医经方，筛选确有疗效的救治方案和中药复方，开展中医药防治重大传染病科学研究和技术攻关。
5.中医康复研究。
针对中医特色优势明显，有助于提高临床疗效，改善生存质量的中医康复技术和疗法开展研究，形成规范的、可操作的临床技术方案。
6.医院院内中药制剂临床评价研究。
针对临床疗效确切、特点明显、临床需求量较大的院内中药制剂开展临床评价研究，为中药制剂规范合理应用提供临床证据。
7.中医护理研究。
围绕提高护理质量、发挥中医特色，开展中医优势病种、优势技术的中医护理规范化研究。
（二）中药研究中药资源保护、开发和可持续利用研究；中药药性理论及配伍等新思路、新技术、新方法研究；临方炮制及其作用机理的研究；道地中药材生物和药效特征性研究；经典方剂配伍规律和作用机理、药效物质基础研究；单味中药及复方药理学研究；中药（药材、饮片、提取物、颗粒剂、制剂等）质量标准化体系与方法学研究；中药制剂的创新研究，特别是体现中药特点的新剂型、新辅料、新设备应用研究；中药临床安全性和有效性评价研究。
中医科年度工作总结模板7篇
中医科年度工作总结模板7篇篇1一、引言本年度，中医科在全体同仁的共同努力下，取得了显著的成绩和进步。
在此，我们围绕本年度中医科工作的总体情况、成绩、问题及解决方案、以及未来展望等方面进行详细总结。
二、总体情况本年度，中医科以传承和发扬中医药文化为己任，以提高医疗服务质量为核心，全面推进各项工作。
在医疗、教学、科研、管理等方面取得了明显的成绩。
全体医护人员团结协作，努力提高业务水平，为患者提供优质的医疗服务。
三、成绩1. 医疗服务本年度，中医科门诊量及住院患者数量稳步上升，治疗效果满意度高。
我们坚持以患者为中心，积极开展中医特色诊疗服务，如针灸、推拿、中药等。
同时，加强与西医科室的合作，开展中西医结合诊疗，提高了诊疗效果。
2. 教学质量在教学方面，中医科承担医学院校中医课程的教学任务，本年度教学质量稳步提高。
我们注重培养学生的实际操作能力，加强实践教学环节，提高学生的临床技能。
同时，开展学术讲座和学术交流活动，提高学生的学术素养和创新能力。
3. 科研工作在科研方面，中医科积极开展科研项目研究，取得了一系列研究成果。
我们注重中医药的临床研究与应用，探索中医药在治疗常见病、多发病方面的优势。
同时，加强与国际先进水平的交流与合作，提高科研水平。
四、问题及解决方案1. 问题：医疗服务质量有待进一步提高。
解决方案：加强医护人员的业务培训，提高技术水平；加强与患者的沟通，了解患者需求，提供个性化的医疗服务。
2. 问题：科研创新能力不足。
解决方案：加强科研团队建设，提高科研水平；加强与国内外先进水平的交流与合作，拓宽科研视野；加大科研投入，为科研工作提供有力支持。
五、未来展望未来，中医科将继续坚持以患者为中心，提高医疗服务质量；加强教学与科研工作，培养更多优秀的中医人才；传承和发扬中医药文化，推广中医特色诊疗技术；加强与西医科室的合作与交流，推动中西医结合事业的发展。
同时，我们将面临更多的挑战和机遇，需要全体同仁的共同努力和拼搏。
业绩材料汇总表【模板】
申请人姓名
课程平均成绩
申请人导师姓名
申请人联系电话
类别
内容
科研课题类
请填写课题级别、名称、编号、申请人排名等
学术论文类
请填写学术论文题目、刊物名称、发表时间、收录情况、申请人排名等
学术著作类
请填写学术著作名称、出版社名称、主编姓名、申请人承担撰写量等
学术奖励类
请填写奖励级别、奖励名称、奖励授予单位、申请人排名等
技术发明类
请填写技术发明类别、名称、利号等
学科竞赛类
请填写竞赛级别、名称、主办单位、获奖等级、申请人排名等
社会荣誉类
请填写荣誉名称、荣誉授予单位等
研究生承诺
我保证所填写的内容真实准确，如有弄虚作假，取消我当年申请研究生国家奖学金资格。
申请人签名： 年 月 日
导师承诺
我保证该生所填写的内容真实准确，如有弄虚作假，同意取消该生当年申请研究生国家奖学金资格。
导师签名： 年 月 日
所在学院意见
负责人签名： 学院公章：
备注
注：申请人研究生国家奖学金（省政府奖学金、学业奖学金）业绩材料按填写顺序遂一附在其后。
中医药专家推荐信模板
中医药专家推荐信[推荐人姓名][推荐人职务/职称][推荐人单位][推荐人联系电话][推荐人电子邮箱][日期][被推荐人姓名][被推荐人职务/职称][被推荐人单位]尊敬的[被推荐人职务/职称]：您好！在此，我谨以诚挚的心情，向您推荐[被推荐人姓名]同志，作为一位在中医药领域具有丰富经验和卓越成就的专家。
经过多年的学习和实践，[被推荐人姓名]同志在中医药理论研究和临床应用方面取得了显著成绩，现特此向您推荐。
一、学术背景与成就[被推荐人姓名]同志，[学历]，[专业]，自[毕业时间]毕业于[毕业院校]，专业学习期间成绩优异，对中医药学有着浓厚的兴趣和深厚的功底。
毕业后，[被推荐人姓名]同志在[工作单位]从事中医药研究、教学和临床工作，积累了丰富的实践经验。
[被推荐人姓名]同志在中医药学术研究方面成果丰硕，曾发表学术论文[数量]篇，其中SCI/EI收录[数量]篇，参与编写学术著作[数量]部。
其研究成果在[研究领域]领域具有较高的学术价值和临床应用价值。
二、临床经验与医德医风[被推荐人姓名]同志在临床工作中，秉持“仁心仁术”的理念，以患者为中心，认真负责地对待每一位患者。
他/她熟练掌握中医药诊疗技术，能够根据患者的病情制定个性化的治疗方案，疗效显著。
在多年的临床实践中，[被推荐人姓名]同志积累了丰富的临床经验，深受患者好评。
[被推荐人姓名]同志医德高尚，关爱患者，关心同仁，积极参与学术交流和公益活动。
他/她曾获得[奖项/荣誉]等荣誉称号，充分体现了其良好的医德医风。
三、团队协作与领导能力[被推荐人姓名]同志具有较强的团队协作能力和领导能力。
在[工作单位]工作期间，他/她担任[职务]，带领团队开展中医药研究、教学和临床工作，取得了显著成绩。
他/她善于发现和培养人才，为中医药事业的发展做出了积极贡献。
四、个人品质与综合素质[被推荐人姓名]同志为人正直，品行端正，具有良好的职业道德和职业素养。
他/她勤奋好学，勇于创新，具有较强的责任心和使命感。