快速阅读读后感
快速阅读心得体会
快速阅读心得体会快速阅读心得体会快速阅读心得体会1一年级小学生的显著特点是自由、好动、注意力持续时间较短，导致了在今后的课堂教学中必然存在着很大的纪律性问题，这是令人十分头痛的，有时还会显得手足无措呢！鉴于这种状况，我们选择了“速读速记”的训练课程。
刚听说速读速记训练时，觉得那对小学生来说简直是天方夜谭；第一次在老师的带领下接触到速读速记的训练后着实让我耳目一新，给人一种跃跃欲试的冲动。
现在，我就先来说说“速读速记”的优点：“速读速记训练”确实是注重培养小学生专注力、大幅度提高阅读速度和理解能力、增强记忆力，激发学习兴趣，培养自信心，不断提高学习成绩的阅读好方法。
眼脑机能训练是通过眼脑结合的训练来有效地提高小学生的注意力，从而培养学生读书时的专注力。
注意力训练是通过学生在心里默数“舒尔特表”的数字以调动学生的口、眼、心、脑的高度集中来提高学生的注意力，从而强化记忆。
词语训练是通学生在短时间内学习、记忆词汇，采用选词造句来提高学生的思维想象力和说话能力，充分调动学生在课堂上的主动参与性。
演讲训练是通过让每个学生都获得“说”的机会，做到都“敢说、能说、会说”来培养和增强学生的自信心。
进行了近两个月的训练后，让我深深的感觉到：1、大多数学生的学习养成习惯有了不小的进步。
2、不少学生课堂上变得主动、活跃了。
3、一部分性格内向的孩子战胜了自己，敢于开口说话了。
4、学生的学习兴趣浓厚了，变得愿意自主阅读了。
然而，这样的训练，小学生还不能准确地按要求完成训练的内容，更不能真正地领悟其训练的目的和意义，只是出于好奇和新鲜来训练，导致训练的效果不是特别有效。
快速阅读心得体会2速读，即快速阅读；记忆，《辞海》中“记忆”的定义是；“人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认。
”其实就是人类心智活动的一种，科学意义上属于心理学范畴。
不过速读和记忆两者其实是相辅相成的。
我最早接触到速读这个概念还是在初中的时候，那时候学业沉重，偶尔就喜欢研究如何能够看书看得快记得牢，事实上是为了减轻学业压力从而去研究关于速读和记忆方面的.技巧，恰好这些技巧给我的学习、生活也带来了很多好处，以下是我学习速读和记忆的一些经验。
快速阅读心得体会
快速阅读心得体会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年快速阅读术读后感
2024年快速阅读术读后感2024年快速阅读术读后感1这本书的作者印南敦史从一位慢速阅读者变成一位快速阅读者，从乐评人到专业书评人，本书分享的是他的读书技巧，读书习惯与读书环境。
一天2本，一年700本的阅读量，靠的就是他的流水式阅读法，自创一种快速阅读方法，与之对应的存储式阅读法则是较为慢速的方法，一字一句，我就是这种阅读法的典型用户。
如何实现快速阅读作者提炼几个技巧，一是每天固定时间阅读，形成阅读习惯，二是选择可以快速阅读的书，三是快速结束一本书，不要把周期拖得太长，四是要有快速阅读的信心，作者结合自己幼时大脑受伤的亲身经历告诉心理暗示的巨大作用。
在快速阅读的基础上加上着重前言，序以及目录的重点阅读，选择性跳读从而达到流水式阅读的效果，注重读与写的结合，一行采集，一行精华，一行评论，手记优美句子，6天一次回顾，以此加深印象。
“读一本书，只为遇到一段文字”，读书的真正意义，并不在于“复制100%的原文，而是在于邂逅1%的收获”，很喜欢书中的这段话，by the way本书就是一本非常适合流水式阅读的素材，似乎找到一点点感觉，goon！2024年快速阅读术读后感2“读一本书，只为遇见一行文字。
像听音乐那样读书，听与读非常相似，没有人强求记忆音乐。
”我曾经以为，读一本书，要一字一句地读，才对得起辛苦写书的作者和想认真读书的自己，可是这样读下来的'速度却很慢，总是“心有所求，力有不逮”的感觉。
曾经也很享受逐字逐句读书的乐趣，有些字句一时明白不过来的，或是遇到好的，就会回头再读，品味其间的深意和乐趣，自己这种醉心读书的情景，也只限于学生时代。
读完印南敦史的这本书，此刻便改变了想法，原来读书是分为两种形式的。
一种是知识获得性书籍的阅读，这需要快读；一种是享受趣味型书籍的阅读，这可以慢读。
人进入社会和工作后，越来越多的阅读是需要知识获得性的阅读，我一直读书很慢，常常令自己着急，有时干脆泄了气，不读了，因为还有许多必须要做的事情等着呢，有些可有可无的知识，也就可看不看罢了。
记叙文快速阅读心得体会3篇
记叙文快速阅读心得体会3篇略读法是快速阅读的一种方法，略读的关键是在抓住文章要点的条件下以最快的速度阅读，主要目的是获得足够的信息以便准确地回答有关文章主旨大意方面的问题。
今天作者在这里整理了一些记叙文快速阅读心得体会最新3篇，我们一起来看看吧!我用速读记忆解决了学生的阅读困难“一目十行、过目成诵”是很多人在阅读中最想到达的状态，但是这种阅读境域一样人难以做到，真正能做到以上两点，除了具有一定的天赋外，还要进行专门的速读记忆训练，同时付出很大的努力才行。
说起“一目十行、过目成诵”，我想起了历史上东汉时期的张衡就可以做到，《后汉书，张衡传》中有提到过他曾经讲到的一句话：“吾虽一览，犹能识之”，大致的意思就是我只是看了一眼，就可以知道里面的具体内容了。
作为辅导机构的负责老师，我也想让我的学生们提高自己的快速阅读能力，这样我教授课程的时候就可以快速的让他们记住来了。
为此，我研究了很多提高阅读能力的方法，同时也在课上和课下试过，但成效没有预想的好，由于有的方法只对个别学生有成效，其余大部分学生在我的方法上是茫然的。
后来在一次外出学习交换的时候，我把我的烦恼告知同行们，她们各自也说了对学生提高阅读能力的方法，但我只能笑笑，由于这些我都想到了。
后来一位戴眼镜的老师说出了一句话:“想要提高学生们的阅读能力，第一必须提高他们的注意力，如果注意力都没法提高，怎么会提高自身的阅读能力呢?”在场的人都问：“这一点我们都知道，可是注意力是学生们自己主观的概念，我们也不能左右啊!”戴眼镜的老师说：“我们不能，不代表软件不能啊，注意力需要学生们自己不断训练，才能提高，精英特快速阅读软件就是一款非常不错的软件，它不但有教你如何提高阅读能力，而且还会在前期帮学生提高他们自己的注意力。
”我当时就觉得很可笑，我们老师人为都不能做到的事情，一个普通的软件怎么可能做到呢?我打开了百度，在搜索栏输入“精英特快速阅读”，出来了一个网站，我根据网站提供的信息，下载了这款软件，精英特软件的图标是一个很可爱的蓝色海豚，打开软件，第一个就是“静心调息”，我坐在电脑旁，听着音乐、看上面的画面，我的心情瞬时完全放松了，就像一个催眠大师在你旁边给你催眠了一样，等差不多了，我全部人状态极佳。
读书方法快速阅读心得3篇
读书方法快速阅读心得3篇快速阅读是一种阅读方法和技巧，快速阅读区别于传统的一个字一个字、一句话一句话的缓慢的阅读，是一种可以提高阅读效率的方法和技巧。
今天小编在这里整理了一些读书方法快速阅读心得3篇，我们一起来看看吧!我看快速阅读中的“整体感知”刚开始接触快速阅读时，我感到最难以理解的就是“整体感知”这个过程，当时看了速读部分对这个训练原理的介绍，感到快速阅读的神奇。
现在我学习快速阅读已经有一段时间了，虽然我还无法做到真正意义上整体感知，但它的吸引力一直存在，下面我和大家分享一下我对“整体感知”的理解心路历程。
记得我接触精英特速读记忆是一个很偶然的机会，当时鼠标无意跳转到“快速阅读的整体感知”一文，关于文中描述的整体感知的含义一、二条很是不理解，上面写着：首先，整体感知是人类运用自己的以眼睛和大脑为主的感知器官认识世界的过程。
其次，整体感知是把每一个识别瞬间所认知的数个零散对象作为一个整体进行感知的过程。
对于整体感知含义的一二条，通过反复几次的精读，我还是感觉不太理解，至于第三条：“整体感知在人们阅读过程中感知各种各样的对象起到十分重要的作用。
”，结合着下文的例子，我有些似懂非懂的感觉了。
在好奇心的驱使下，我咨询了在线老师，在这里不得不说，精英特的指导老师真的很有耐心，讲解得也很通俗易懂，老师告诉我，其实整体感知并不是一个陌生的概念，它在我们小学语文学习中就有提到，比如课文要求学生理解文章题目的含义、文章中心思想等等，这其实就是整体感知了。
具体到快速阅读中来说的话，类似的例子，比如：我们看到“中国航天取得的伟大成就……”几千字的报告文学时，往往会把焦点注视在“导弹”“卫星”、“神州飞船”、“嫦娥奔月”等关键词中去，整篇文章的内容和意义一下子就映入大脑，这种阅读方法就是整体感知。
听到这个例子，联想到阅读理解，我自己思索了一番，发现的确如此，然后又让老师给我发了更多有关整体感知的文章，大量的阅读和反复理解，我终于明白了什么是整体感知。
学习完快速阅读的心得体会
学习完快速阅读的心得体会原因1:不相信速读的存在或真实性很多朋友一直在都怀疑速读的真实性，甚至说速读是不可能的!这些都是一些极其片面的说法，你没有试过，没有努力训练过，怎么知道不行!当然，现在由于广告的吹嘘，难免会有对人产生误导。
但是，还是那句话：不相信成功的人永远不会成功!速读亦是如此!原因2.没有正确的速读观无论是在学习、工作、还是生活中，速读所带来的帮助都是巨大的，但是它的训练难度是不容低估得。
可以这样说，训练的难度超出了有些人的想象，对速读没有一个正确和清醒的认识，从而导致训练的失败!不要轻信他人失败的片面之言，要相信自己，相信速读;用自己的汗水和努力还证明自己!原因3.急于求成很多朋友看到速读有成的朋友，看到速读所带来的巨大的效率羡慕不已，就下定决心在短时间内也要取得很好的成绩;更有些朋友开始踏上了寻找速成的道路，这些都是很不可取的。
速读是需要一个漫长而艰苦的训练过程，渐渐开启沉睡已久的右脑。
运用左脑读书和学习了十几年甚至几十年，想要在短期内开启或是使用你的右脑，一个月几个星期能和你的十几年几十年成正比吗;你觉得可信吗请摆正心态，做好吃苦的准备，当你有成绩的时候这就是你一生的财富! 原因4.目标过高很多朋友看到训练有成的朋友很是羡慕，尤其是看到成绩相对较大之时更是痛恨自己现在不堪一击的阅读速度;于是就定下了连自己都不清楚的高目标，从而导致最终的失败。
为什么会失败呢，现在静下心来仔细想想看自己的基本功到底有没有过关呢连视野字符都没有扩大，就想要达到一目数行，而且还有着高效率的理解记忆，这现实吗有目标固然好，但是不切合实际不符和自己的过高目标只能使你受到更大的阻力和挫折，从而致使没有必要的失败。
欲速则不达，稳扎稳打，一步一个脚印的来一定没有错;只要基础牢固了，以后的进步就是突飞猛进了!不要过于自信，不也不要过于自卑，定下符合自己切身的目标，为着自己的理想而努力吧!原因5.缺乏毅力和执著人性本身的难以克服的弱点之一就是懒惰，从而使之作任何事都缺乏毅力，这样做任何事都不会成功的!与此缺乏毅力就成为了速读中最致命的缺点了，速读是要求坚持不懈，每日不断;日积月累而成的。
2023快速阅读读书心得
2023快速阅读读书心得坚持快速阅读30天原来会有这样的变化1说起阅读，很容易，毕竟只要会认字都能做到。
说起快速阅读，也不难，只要在精英特速读记忆软件里练上一个月，就已经能超越大部分同龄人了。
可是说到坚持快速阅读，那就不简单了，因为坚持是一个量的积累，它会引发质的蜕变。
尽管无论从书中的道理，还是从长辈的口中，我们都被灌输“读书能改变人生”的哲理，然而，究竟会有什么改变却没有人能给出标准的答案，因为这个需要自己去探究。
而最近，我心血来潮，为了巩固在精英特速读记忆软件里练习的快速阅读技能，便连续运用快速阅读的方式坚持了30天，我发现自己的确发生了变化。
态度的改变：让积极变成主节奏曾经有段时间公司的人总爱笑话我：靠近我的花草都枯黄得特别快，它们的衰老是因为我的叹气。
好吧，我承认，我过往遇事第一反应者是启动负能量按键，这种习惯导致我怕事沉默无趣，活生生一个悲观主义者的模版。
直到那次手机没电随手拿起了一本书阅读了半小时，虽然说不太记得它内容写的是什么。
但很清楚地记得，快速阅读完毕以后，我感觉到从未有过的踏实感。
那一刻，我觉得：自己是可以变好的，而且这转折在于我是否愿意改变。
有了第一次的愉快体验，我试着说服自己：每天抽半小时时间阅读。
我首先从“心灵鸡汤类”入手阅读，慢慢地我被书中的正能量所感染。
知道了遇事的正确顺序应该是首先想办法，而不是埋怨;明白了否定词语容易引发负情绪，所以我应该多说积极的正面词，如：少说不行、没信心，而应该说：还有哪些办法、该如何提高。
这是一个很神奇的过程，当我愿意相信书中所写，也真的如此践行了，我发现每天镜子里的自己变得爱笑了。
现在即使面对工作上的小麻烦，我也能控制自己的负思绪暴发了，第一念头告诉自己：我可以从哪些方面分析问题然后解决它谈吐的改变：把话说到点子上或许很多人都不知道，说话其实是一门技术活，包括以前的我。
记得以前领导开会，让我汇报工作情况，我是直接把工作内容流水账地唠唠叨叨说一通，然后只看见领导紧皱的眉头。
快速阅读学习心得总结
快速阅读学习心得总结刚训练快速阅读的人来说，确实也会出现阅读速度快了之后，理解跟不上的情况，这是因为眼睛快速看、大脑快速处理信息的“眼、脑结合的协调能力”还不同步，简单来说就是大脑反应不过来，还不习惯于这样快速的去处理信息。
今天小编在这里整理了一些快速阅读学习心得总结，我们一起来看看吧!影响我们快速阅读的6个因素最近我除了通过精英特速读记忆软件进行提高阅读速度以外，还特意读了许多有关提高速度阅读速度的书籍。
其中来自于《沟通圣经》一本中提到，想要快速阅读，除了取决于我们的速读能力以外，还有6个因素会影响我们的阅读速度。
今天，我就是跟大家分享书中所说的影响我们快速阅读的因素。
好让我们适当地避开了这些因素，那么阅读快起来完全不成问题;另一方面，通过这些因素，也让我们知道在某些情况下我们读得慢也是情有可原的，而无需质疑自己的速读能力。
影响速读因素1：内容的复杂性内容的复杂性取决于书籍的不同类别。
就比如我平时读小说的时候，我可以用浏览的阅读方式一天一本。
但如果那是文学类的书籍，我就得放慢速度。
例如一些科普类的书籍，由于我需要读懂当中的论点和数据，因此我需要看得比较细，那么我就只能慢读。
所以说，越简单的内容，我们的阅读速度就越快，当书籍的内容越复杂，我们所需要耗费的时间长，也导致了我们读的慢。
影响速读因素2：作者写作的风格对我来说，一般鸡汤类的文章我都可以快速地感悟，因为作者的语言风格都是比较通俗易懂，因此我不需要费很大的力气就可以阅读完毕。
换言之，当我读到较有难度的文学类书籍，例如《红楼梦》等名著，那我的阅读速度就会被迫放慢，因为除了内容上的高深有外，还因为作者的写作风格那难以琢磨。
红楼梦中的，那么多位人物，作者都用不同的写作风格去刻画，为我们展现了不同的人物形象。
所以在读这部分内容的时候，我们得花费较大的精力，也因此在阅读速度方面会有所减慢。
影响速读因素3：书籍的字体不同的语言文字也直接决定了书籍的简易程度。
快速阅读心得有什么
快速阅读心得有什么速读训练有感：放开顾虑，用最舒服的感觉看字参加精英特速读训练快半年了，在这接近2023小时的软件学习中，我从一个对速读一无所知，到现在基本掌握了速读技巧，并能熟练运用速读法的人，这段日子让我感触颇多，速读也渐渐影响了我的生活习惯，为此，我做了一个简单的总结，愿与大家一同分享：第一，就是对于书籍的感觉。
以前我有”阅读恐惧症“，就是看到书就头疼，读一页书就是伟大的胜利了。
上网的时候，甚至看看新闻都是看标题，懒得看内容。
而现在，我对书籍文字有一种莫名的亲近感。
回想当初练习速读的时候，因为对文字不敏感，我很担心自己是否适合速读训练，精英特速读老师就告诉我：“放开你的顾虑，用你最舒服的感觉看字，不管懂不懂，先把感觉稳定下来”。
我做到了，能非常轻松的看字，而且重要的是通过训练，在这种舒服看字的情况下能理解了。
以前看书的感觉，上去就是先一个字一个字的读，读完还不知道什么意思。
所以看到书就跑;而现在轻松的看看，文字的意义就已经了然于胸。
于是看到书总有打开翻一翻的冲动。
现在总是往书店跑，这在以前是不可想象的。
第二，陶冶了自己的性情，丰富了自己的生活。
随着阅读能力的改善，开始真正的进入了书籍的海洋。
一本书，翻开看看就能知道意思，所以是不适合自己阅读翻一下就知道。
在书店很容易找到一本好书，不自觉的就看进去了，更确切的说，是”陷“进去了。
打开书就情不自禁的一页页的翻下去，直接和作者的思维沟通，和书中人物的灵魂沟通。
抬起头来的时候，已经是二十几分钟以后，一本书已经读完，就好像自己在这十几二十几分钟的时间里，经历了另外的一种生活模式，体味到截然不同的活着的感觉。
这种感觉，是以前看电视，玩游戏绝对不会感觉到的。
读一本好书，就是一次心灵的清洗。
第三，学习能力提升所以信心满满，重新又有”理想“的感觉了。
从毕业工作以后，我似乎就已经告别了”理想“，浑浑噩噩的过日子，眼睁睁的看着那个踌躅满志的影子渐行渐远。
而现在，我已经能很轻松的学习一种技能，所以那个”理想“的影子又清晰起来。
快速阅读心得体会范文
快速阅读心得体会范文快速阅读心得体会快速阅读是现代人提高阅读效率的一种方法，通过快速阅读，我们可以更高效地获取信息，提升学习和工作的效率。
在我开始学习快速阅读之前，我对这项技能抱有一些疑问和困惑，但在实践过程中，我逐渐领悟到了快速阅读的实用性和必要性。
首先，我发现快速阅读不仅能够帮助我更快速地阅读文本，还能提高我对文章的理解和把握能力。
在一开始接触快速阅读时，我有些担心自己会因为过快的阅读速度而错过重要的细节，导致对文章的理解产生偏差。
然而，在实践中，我发现快速阅读并非就是简单地忽略细节，而是通过一系列的技巧和方法，帮助我更加高效地获取文章的主旨和要点。
通过快速阅读，我能够更好地筛选和辨别文章中的重要信息，不被琐碎的细节所干扰，在有限的时间内快速而准确地理解文章内容。
其次，快速阅读还培养了我的综合分析和思考能力。
在以往的阅读中，我经常因为对于某些段落和观点的深入思考而陷入困境，从而影响了整体阅读的速度和效率。
然而，通过快速阅读，我学会了迅速捕捉关键信息，并能够较快速地对文章进行整体分析。
这使得我能够把握文章的主题结构、论述思路以及作者的意图，提升了我在阅读过程中对于文章的理解和思考深度。
同时，在快速阅读中，我学会了将不同文章之间的内容进行对比和联系，培养了我综合分析和思考的能力。
最后，我发现快速阅读对于提高我的阅读效率和时间管理能力非常有效。
在现代社会，我们需要阅读的信息与日俱增，而我们的时间却是有限的。
因此，掌握快速阅读技巧能够帮助我更快速地处理大量阅读材料，提升我的工作和学习效率。
通过快速阅读，我能够在较短的时间内阅读更多的文章，并在有限的时间内完成工作任务或者备考复习。
这对于提升我的工作竞争力和学习竞争力起到了积极的促进作用。
综上所述，快速阅读是一项非常实用和必要的技能，它可以帮助我们更高效地获取信息，提升阅读理解和把握能力，培养综合分析和思考能力，同时提高阅读效率和时间管理能力。
通过学习和实践，我深刻体会到了快速阅读对于提升自身素质和应对现代社会需求的重要性。
202X年快速阅读术读后感
千里之行，始于足下。
202X年快速阅读术读后感自从学会了快速阅读术，我的阅读效率得到了极大的提高。
在以往，阅读一本书或者一篇长篇文章要花费我相当长的时间，而且经常简洁迷失在细节之中，没有方法把握全局。
但是自从我把握了快速阅读技巧以后，阅读变得轻松而高效。
在使用快速阅读术的过程中，我发觉其中最重要的一点是放慢自己的阅读速度。
虽然快速阅读的名字听起来就像是要奔驰而过一样，但是实际上，快速阅读并不意味着要一笔带过，而是要更加专注和集中地阅读。
我之所以能够更快地阅读文章，是由于我学会了过滤掉无关紧要的细节，只专注于文章的主旨和重要信息。
除了放慢阅读速度外，我还学会了使用一些技巧来挂念我更好地理解和记忆所读内容。
一种常用的技巧是扫视阅读，即快速扫过文章的标题、副标题和关键段落，以猎取整个文章的大致内容和结构。
通过这种方法，我可以快速了解文章的主题和论点，然后再具体阅读感爱好或者重要的部分。
另外，我也学会了使用标记和总结的方法来挂念我整理和记忆所读材料。
当我阅读一篇文章时，我会使用不同的颜色标记出关键词和段落，以便于我日后复习和回顾。
而在阅读完一篇文章后，我会尝试用自己的话总结出文章的主要内容和观点，以巩固记忆。
通过不断的练习和实践，我发觉我的快速阅读技巧不断进步，我可以更快地理解和消化所读的内容。
同时，我也发觉自己对于不同主题的文章有了更广泛的了解，我可以更深化地思考和分析文章中的观点和论据。
而且，快速阅读的好处不仅仅在于提高阅读效率，还能提升自己的写作力量和规律思维力量。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
然而，对于快速阅读术也存在一些挑战和限制。
首先，快速阅读可能会导致对细节的忽视，有时候我可能会错过一些重要的细节信息。
因此，在阅读重要的学术论文或者技术资料时，我还是会选择慢速阅读，以确保对内容有个全面而透彻的理解。
另外，快速阅读需要肯定的练习和时间去培育，特殊是在阅读语言难度较高或者主题生疏的文章时。
快速阅读速读方法与心得3篇
快速阅读速读方法与心得3篇我们在传统阅读中，往往有的人在读了一字半句之后，又反复回头看一遍，这很费时间。
科技书刊的快速阅读，只需完整地读一遍，抓住所需资料，过滤进入大脑。
只容许在全书(篇)看完之后，有必要时再重复细读某些章节，中间不要反复停顿。
今天小编在这里整理了一些快速阅读速读方法与心得3篇，我们一起来看看吧!速读训练中扩大视幅的误区速读训练中扩大视幅的误区，视野开发是速读训练中的起步阶段，也是最重要的一个步骤。
但是不知道是谁提出的概念，或者是广大速读练习者的感觉，认为视野扩大过程中，达到一目一行，或者一目两行，数行，一页等等，就是一眼看住中心点，眼睛余光能把这一行，两行，或者数行，一页的字体完完全全的都看的非常清楚，和中心视野差不多。
这是完全错误的。
通俗的讲，人的视网膜分为中央区和边缘区，前者是视锥细胞，后者是视杆细胞。
前者精细度好，分辨能力好，后者分辨能力差。
要让后者去做前者的事，几乎是不可能的。
但是，速读中的一目多行是怎样达到的呢?所谓的一目一行，一目两行，是指你的视觉注意包含住这么大。
切断音读后，大脑会整体理解，但是开始的时候要靠一些猜读。
随着以后阅读量的增加，会慢慢边缘视野清晰一些，猜的成分会慢慢减少。
但是，要想达到绝对清晰是完全不可能的。
边缘视野所谓的看清，所谓的知道是什么字，实际更多的是一种习惯。
大量的大视野阅读，会让边缘视野更清晰，但永远达不到中央视野那个清晰度。
但是，虽然边缘视野看不清楚某些字，但是经验告诉大脑，他就是这些字。
反应在阅读中，在速读的时候能理解这些字，非常流畅，但是停下来仔细分辨一下，反而倒看不清楚是什么字了。
所以，近来发现很多人在刻意的扩大视野，认为周边视野能够像中心视野那样能够高分辨率的看清某些东西。
请停止这些无谓的努力，因为你是人，所以你的眼也是人眼。
就算你经过某些训练，边缘视野比以前清晰了，你也不能指望它的清晰度能达到你中心视野那样。
“一目十行，过目成诵”的追求与思辨(下)“一目十行，过目成诵”的梦想一直是几千年来古今学子们追求的两个最高学习境界，一是超人的阅读技能“一目十行”;二是天才的记忆能力“过目成诵”。
快速阅读的读书心得3篇
快速阅读的读书心得3篇如果你觉得这样还不够，还可以阅读每一章节的第一段和最后一段来快速读书。
因为对于大部分非虚构类的书籍，通常会在每个章节的第一段引出本章节要说的内容，然后在最后一段再来总结。
今天小编在这里整理了一些快速阅读的读书心得3篇，我们一起来看看吧!速读有感：一个人的眼界有多宽，格局就有多大距离第一次看到詹青云在《奇葩说》中字字珠玑的淡定从容，已经将近一年时间。
记得那时候很多网友和媒体都在猜测：这位女子到底读了多少书，才能这么有底气，文章金句信手拈来。
这位本科就读于香港中文大学，又从哈佛大学博士毕业的女子，用她的三场辩论让无数人信服了“读书有用论”。
读书的有用，也许无法体现为实在的金钱反馈。
在面貌提升方面，读书也没有美白针拉皮术来的那么明显，但试卷上的表现或是无意中的谈吐，再者工作安排中的逻辑思维，也许就能间接反映出你读书的多少。
你所读的书，总会在将来的某个时刻告诉你：没有白读。
而现实却是：读书有用论我们是容易接受的，读书这件事我们却很难践行。
之前我也尝试过，但是参加工作后由于时间的不可控，而所谓的利用碎片化时间阅读的效果也难如人意总是放弃。
于是也更明白学生们忙着作业到夜里11点的没时间，工作狂们白日拼命醉心业绩的没心思，不是不想阅读，而是没时间没精力阅读。
遇到这样的情况，快速读完一本书就成了解决我们书读太少眼界太窄问题的关键。
精英特速读软件训练系统就是为解决这样的问题而研发的。
如果你以为这款速读软件只能教会你怎么快速阅读，我只能说你对它的认识太肤浅。
精英特速读软件系统是很科学的一套速读训练软件。
之所以说它科学，原因主要在于其结合了现代两类人阅读特性——职场人没精力，学生没时间，设计出以静心调息集中精力为前提，以快速阅读和快速记忆为目的训练步骤。
这里着重说一下精英特的几个大步骤，及它们对速读习惯形成的帮助。
打开精英特速读软件开启速读训练时，最先与我们碰面的便是静心调息部分。
只要跟着语音提示很容易达到放松身心的效果，当你的身体放松，大脑活跃，灵感不断的时候，就导出了α脑波，这种脑电波很适合快速阅读的训练。
快速阅读法方法心得3篇
快速阅读法方法心得3篇一本书的目录，通常是这本书的知识架构，代表作者的思考脉络。
读懂目录，我们就能十之89掌握整本书的知识脉络和作者的思考逻辑。
今天小编在这里整理了一些快速阅读法方法心得3篇，我们一起来看看吧!学会快速阅读，利用碎片化时间持续进步随着社会不断发展，衍生出了比以往更多的工种。
人们的生活压力也随之增加，很多人在拥有了一份主业之后，愿意在空闲时间不断充电，充实自己，争取能够找到一份副业。
想要拥有一项新技能就需要花费时间。
一些人通过阅读打开了新思路。
在碎片化的时间里想要完整的阅读一本书并不容易。
快速阅读法，可以帮我们快速提高记忆和理解，帮助我们在短时间内提高效率。
有人会认为如果快速浏览，会影响个人的理解和记忆情况。
对普通人来说，阅读的字数通常在300~400字一分钟，在一篇文章读完以后，记忆力也仅有5%。
如果正确掌握快速阅读法，那么就能够拥有至少比别人快5倍的阅读能力，也就是说一分钟至少能阅读2000字，记忆力也大概能提高到15%，甚至更高。
在同样的时间段之内，拥有快速阅读能力的人，他的阅读理解思维也会比普通人高得多。
想要拥有快速阅读的能力，需要经过专门的训练。
总体来说，这个方法本身并不困难，重点在于如何学习、如何掌握。
快速阅读基本的训练之一是扩展视幅，通过集中注意力刻意练习，在眼睛不转动的情况下看到更多的字。
也要练习焦点移动，在较短时间内快速定位，以消除回读的阅读习惯，减少在同一时间内反复阅读的次数，增加阅读速度。
在加深阅读理解方面，也要消除口读、耳听的阅读习惯，以默读的形式进行无声思考。
有些人一下子默读，会觉得读完跟没读一样，不知道到底看的是什么，也谈不上对文章的理解。
刚开始练习时，很多人都会有这样的不适，但只要长期训练，消除音读才能很好地加快阅读时的速度和加深阅读时的理解。
快速阅读不仅是阅读速度快，还要达到精益求精的效果。
开始阅读之前，阅读者要调整好自己的状态，把注意力完全集中到读物上。
高分速读心得（精选5篇）
高分速读心得（精选5篇）高分速读心得篇1阅读是一种复杂的心理活动。
良好的心理素质，是速读的重要前提。
用心理学原理研究阅读行为可知：阅读的过程是读者感知、记忆、想象、思维、注意等一系列心理活动的过程。
快速阅读，则更是一种复杂的心智活动，它除了要求人们以更快的速度感知、记忆、想象、理解外，更要求阅读时能高度集中注意，专注于阅读，全身心地投入阅读。
只有具备了这种良好的心理素质，才可能出现高效率的阅读。
训练学生速读首先就要遵循这些心理学原理，培养学生速读的良好心态。
速读，作为一种现象，古今中外，均已有之。
我国古代，《北齐书》曾记载王孝瑜“读书敏速，十行俱下”。
前苏联大文豪高尔基看杂志，往往是“几页几页地翻”。
经科学地速读训练，其读速更大得惊人：日本加古德次先生精心训练的速读能手长江美子，最快可达每分钟读20万字。
我国北京铁路二中程汉杰老师，台北师专附小谭达士校长训练的学生其阅读效率也是成倍、成数倍地增长。
本模式实验表明：学生阅读效率一般可提高4-5倍，达到1500字/分。
大量经验表明，速读能力同其他技能一样：通过训练，才能提高;通过有效的训练，就能迅速地提高。
提倡语文速读的出发点是提高中语教学效率与学生素质，以适应信息社会的需求。
时代飞速发展，快速阅读应运而生。
快速阅读集生理学、心理学、语言文字学、现代阅读学等相关学科原理于一体，实质是一门高效阅读学。
它不仅要求读速快，而且要求理解深、记忆牢，能有效地提高学生筛选信息的能力，迅速扩大其知识面。
为此，有人还称：“速读是语文教育的高科技”。
速读训练的具体步骤如下：首先注重速读的心理素质训练。
至少包括两点：[1]、现代阅读观的树立;[2]、良好速读心态的养成。
“赏析文章、借鉴写法”，是过去阅读教学的主要目的;“书读百遍、其义自见”，是我们读书的千古祖训;“咬文嚼字、慢咀细嚼”，是我国语文的传统教法。
时代在奔驰前进，我们读书的观念也必须迅速改变。
正如章熊同志所说：“现代社会，节奏加快，观念也更新。
快速阅读课后心得总结3篇
快速阅读课后心得总结3篇有时候，文章的主题句可能会出现在段落的中间或结尾，需要运用略读法快速准确地找到它。
所以说学会速度很重要!今天小编在这里整理了一些快速阅读课后心得总结3篇，我们一起来看看吧!速读学习不是靠临时突击练了五年的速读，我感觉自己的阅读速度、理解记忆力、注意力等都没有明显提升，这让我开始有些怀疑自己不是学速读的料，甚至决心要放弃速读，就在这个时候，一篇文章彻底拯救了我的士气!我不甘心，我要找出自己速读学习失败的原因，我坚信速读能带我体验“一目十行、过目不忘”的理想阅读境界。
说说我的速读学习方法其实，早在15年，我就开通了精英特速读学习课程，可以说时间是比较久了，还记得当时我想学速读的初衷是因为在备考中遇到了拦路虎-行测做不完，事情是这样的，当时临近大学毕业，看着身边的同学都在为毕业后谋出路，有的在外面已经找好工作单位，有的在备战公考之类的，一番思来想去我觉得我还是考个公务员或事业单位什么的，好有一份稳定的工作比较好，下定决心并找备考同学了解一些相关的资讯、备考材料后，我也加入了公考之路，一开练习行测的各个板块的时候，感觉还不错，可到了综合模拟训练的时候，因为阅读速度慢，我常常做不完行测卷上的题目，我深知这样是不行的，最后经过考友们的推荐加入了精英特速读学习训练大营。
刚接触精英特速读的时候，我似乎像找到了救星一般的激动，每天积极按照训练要求认真跟着软件去完成速读的所有训练项：视幅扩展-焦点移动-速读实战-水平测试，一轮一轮的循环训练(当时是1.66版本，速读就这几项哈)，可大约过了两星期，我对精英特这种枯燥的训练模式厌烦起来，而此时我的阅读速度已经略有提升，于是我感觉自己“学有所成”就把速读扔在一边，继续我的公考备战之路。
大约过了半个月，我在申论的材料阅读中年又遭遇了和行测一样的“拦路虎”，此时的我又想到了速读，带着强烈的功利心，这次我每天训练几个小时，超负荷的速读训练让我疲劳不已，但我觉得只要能尽快解决我在申论阅读中遇到的问题就行，如此几天的高强度训练我太累了，阅读速度也没有太大变化，但当时的我觉得不错了就又一次放弃了速读，投入忘我的公考备战之路。
2023年超级快速阅读心得模板(3篇)
2023年超级快速阅读心得模板(3篇)在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。
范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
超级快速阅读心得篇一一、关于阅读的细节问题说起阅读，我自己也经受过这个遭受。
由于上班路途简单塞车，所以我习惯提早半小时出门，以至于每天提前半小时到达公司。
我喜爱用这段时间进展快速阅读，这是我踏入职场后始终以来坚持的习惯，我享受这样的早晨时间。
用它来快速阅读，既不用担忧自己的思绪被打搅，也不会由于精力缺乏而犯困。
更重要的是，此时的阅读速度通常要比其它时间点要快1-2倍，我知道背后的缘由除了是专注以外，还是由于此时的自己可以全心运用精英特速读记忆软件所练习过的技巧。
固然，除了我以外，其它优秀的职员他们并不肯定把阅读安排在早上，但不行置疑的是，他们都会在当天安排某一个时间段进展阅读。
像我们的财务总监就习惯午休时期阅读半小时;销售主管则习惯在下午下班后留下来1小时进展销售类书籍的阅读，我曾屡次看到他下班后仍亮的灯;而我们最近被上司提携上来的助理，她的习惯便是在工作间隙阅读英语。
他们都会有自己的节奏，但信任他们之间的共同点是保持阅读，而且注意阅读速度。
究竟若没有速读力量，那是无法成为能抓住时间碎片的人。
二、保持良好阅读习惯的缘由其实，之所以为什么保持阅读这个行为会特殊受上司青睐，背后是有缘由的。
在一次偶然的交谈中，我问起总裁这个问题，总裁的答复有些意味深长，以下是他的大意。
“一个员工，假如他会进展阅读，证明他是有肯定的上进心，我姑且先不管他学得怎样，但至少这种心态是正向的。
而且当员工阅读的书籍越多，他的见识眼界就会越来越广，这对于他做事是很有帮忙的，而且我留意过读书多的人，他们的话谈相对更接近当今社会话题。
再者，假如这个员工他对阅读不只是三天打渔两天晒网，也就是常说的有恒心，其实阅读就是一个渐进的过程，它靠的是薄积厚发，积存了肯定的程度确定会引发质的变量，这就表达在这个员工的专业水平上。
学生快速阅读心得体会3篇
学生快速阅读心得体会3篇快速阅读是一种纯粹运用视觉的阅读，是一种讲求效率的阅读，是一种更符合人的思维特征的阅读，同时是一种节省视力和脑力的阅读，是一种更有利于记忆的阅读。
今天小编在这里整理了一些学生快速阅读心得体会3篇，我们一起来看看吧!决定阅读速度的几个因素要在不影响理解率的前提下提高自己的阅读速度，就必须了解影响阅读速度的几个因素。
一般来说，影响阅读速度的因素主要有以下几点：一、阅读方式：测试表明，用朗读的方法每分钟则可达200---500字。
这是因为出声或不出声发音器官都做轻微运动，运动的语言中枢会对视觉中枢产生干扰，而速读时，仅由视觉中枢把所看到的文字素材传递给大脑，这样可以从容的进行思考，可以提高阅读速度，又可以加深阅读理解的能力。
因此，再进行快速阅读时应采取默视的方法而不采用朗读或不出声的默读(当然，在是识记或背诵方面朗读或默读要优于默视)。
如果在做阅读题目时发现自己有朗读或出声默读的不良习惯，可在嘴中含一个东西以阻止发音;可采用限时阅读的方法，眼睛加快扫视页面的速度，集中注意力理解读物内容，使发音器官来不及发音。
也可以参加精英特速读记忆训练进行正规训练，经过一段时间的训练可提高阅读速度，克服诵读的毛病。
二、视野大小：阅读过程中，人的眼球活动并不是连续不断的向下移动，而是时停时动的向下跳跃，眼停的时候认识文字，眼动的时候转向下面的文字。
眼停一次的时间大约是1/3秒，每次眼停认识的多个文字，最少只有一个字。
眼停时认识的字数叫做“视野”。
一个阅读过程，眼动的时间占95%，眼停的时间只占5%，因此，“视野”的大小直接影响到阅读速度的快慢。
扩大视野，提高整体的认识能力可以通过练习得到。
在练习过程中可以把一些短语或短句写在卡片或其他小纸上，在很短的时间内从眼前扫过，然后说出短语或短句的内容;也可以把一些字数相同的短语或短句放在一组，按照字数由少到多的顺序逐组排列，依次练习;另外，还可以把一篇文章提前用铅笔圈出一些短语或短句，以圈好的单位进行练习，以扩大视野，提高自己的整体认识能力。
我参加快速阅读训练的心得体会
我参加快速阅读训练的心得体会第一篇：我参加快速阅读训练的心得体会我参加快速阅读训练的心得体会参加快速阅读训练已经大半年了，在这段日子里我从一个对快速阅读一问三不知的门外汉变得对快速阅读颇有研究，今天我只想跟大家分享一下我这半年来学习快速阅读的一些个人心得体会！1、充分运用碎片时间我说自己可以一天读一本书，并不是一天的时间全用来读书，往往是白天要做事情（尤其是工作日），闲暇时间才有空读书，我采取的办法是，只要是能够利用的时间都利用上，比如等待的时间（等班车、等电梯、等人），比如在车上的时间，如果车行平稳，也可以看书（地铁尤其如此），当然，在车上要保持警觉性，不要太沉迷于看书而忽略了其他；2、耐心练习我主要是通过不断进行：视幅扩展、焦点移动、速读实战的基础训练来练习视野、速度，我参加快速阅读训练的心得体会我觉得这种办法很有用的，不过需要耐心，我中间有些中断，目前还没连上，准备还是要继续练习，直到达到一个自己认为比较理想的速度——平均水平提高到5000字每分钟；3、集中注意力集中注意力非常重要。
很多人，之所以读书慢，是因为注意力不集中，在训练的过程中容易分心，要么被外界环境打扰，要么是自己心烦意乱，在训练过程中，可能不时走动，或者喝水吃东西，最好是给自己连续的时间，如果需要喝水，把水准备好放在手边，这样可以一边读书一边喝水，而不会使喝水中断了读书；有时候，人难以维持较长时间的保持注意力集中，那么可以把时间分成段，在小段时间内保持专注；4、连续进行实物书本的巩固是很有必要的，在读一本书读完之前，最好不要换其他书，也不要几本书同时读，如果需要作主题阅读，也要在读完一本书以再读其他书。
读完一本，可采用思维导图的方法、提出文章的主干，以巩固记忆，然后读下一本，读完同一主题后，可以再把这同主题的几本书都略复习一下，这样便于对同一主题的理解和把握；5、要相信快速阅读术是可以练就的精英特速读设计可达15万字/分钟，我觉得通过训练基本上，只要在3-4千字的速度，就已经能够满足日常需要了。
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高效快速阅读心得体会
张艳涛新课程标准要求我们语文教学要不断提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定审美能力、探究能力,昨天我去秦岭路小学听了深圳龙岗区李荣华老师的快速阅读课，豁然开朗阅读课可以这样上，下面就说一些我的体会。
传统的语文阅读教学要理解透彻，必须反复仔细地阅读。
可是，当今时代是信息时代，知识日新月异，需要我们阅读的书籍量剧增，时间上不允许我们反复地仔细地阅读，为了适应新时代的要求，在竞争中立于不败之地，我们应努力培养快速阅读的能力。
首先、快速阅读使学生养成良好的学习习惯。
因为在速度训练时，非常强调不出声，不回读，甚至一定要避免心读。
我们在教学中要求学生集中全部注意力，让眼睛快速移动，读懂内容，逼得发声器官来不及随之运动。
久而久之，改变了发音的毛病，养成了默读习惯。
在教学实践中我们让每位学生在获得大量知识信息的同时做好记录，今天我了解了哪些新的信息；写写读书笔记，今天我读了什么书或文章，读懂了些什么内容，或懂得了什么道理等。
让学生在遨游知识海洋的同时，逐渐了解社会，初步学会做人，渐渐地养成了“不动笔墨不读书”的良好习惯，极大地调动了学生学习语文的积极性。
其次、快速阅读不仅拓宽了学生的知识面，而且提高了学生的作文水平。
众所周知，朗读有利于培养学生的语感。
而速读则为学生在理性方面积淀语感创造了条件。
好书，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，它隐藏着深沉含蓄的感情；蕴含着思想深刻的哲理……在速读时，
我们注重引导学生细细品味，养成敏锐的语感能力，为学生自己写文章提供了范例。
阅读量的增多使学生在作文时有丰富的词句描述，使文章写得生动感人。
快速阅读法指的是一种从文字当中迅速吸取有用信息的读书方法。
它有几个特点：
1.快速阅读要默读，不要朗读。
默读是不出声地阅读，只用视觉扫视文字来理解内容。
2.快速阅读要逐句逐行地读，不能逐字逐词地读。
3. 要注意力集中，看得快、想得快。
李老师也讲解了快速阅读的方法：浏览、扫读、跳读、寻读、猜读；快速阅读的技巧：避免发声、减少注视点、缩短眼停时间、避免回读，李老师用小组比赛的方法激发了学生的学习兴趣，让每个学生都积极的参与到课堂中来，确实达到了快速高效。
总之，高效课堂是在课堂教学中，通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。
课堂是我们教学的主阵地，更是现今我们课改的主阵地，必须切实的提高教育教学效率。
只要我们面对问题和困难，冷静思考，勇于实践，善于总结，终会取得高效课堂教学改革的成功。