体育教师工作管理办法

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学校对体育教师的管理制度

一、指导思想为了提高我校体育教学质量，促进体育教师的专业成长，保障学生的身心健康，特制定本管理制度。

二、体育教师岗位职责1. 严格执行国家教育政策和学校规章制度，热爱教育事业，关爱学生，为人师表，具有良好的职业道德。

2. 认真备课、上课，遵循教育教学规律，运用科学的教学方法，提高课堂教学质量。

3. 组织开展丰富多彩的体育活动，培养学生良好的体育习惯和健康的生活方式。

4. 积极参加学校组织的教研活动，不断提高自身教育教学水平。

5. 做好学生体育成绩的统计和分析工作，为学校教育教学提供参考。

6. 负责体育器材的保管、使用和维护，确保器材安全。

三、教师考核与评价1. 教学质量考核：根据学校教育教学评估体系，对体育教师的教学质量进行考核，考核内容包括课堂教学、备课、作业批改、学生评价等方面。

2. 教师业务考核：对体育教师的专业素养、教育教学能力、科研能力等方面进行考核。

3. 教师工作态度考核：对体育教师的工作态度、责任心、团队协作精神等方面进行考核。

4. 教师评价：学校设立教师评价委员会，对体育教师进行综合评价。

四、教师培训与发展1. 定期组织体育教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。

2. 鼓励教师参加学术交流活动，拓宽视野，提升自身素质。

3. 为教师提供进修、提高学历的机会，促进教师专业成长。

4. 对表现优秀的体育教师给予表彰和奖励。

五、教师待遇与保障1. 学校根据国家规定和学校实际情况，为体育教师提供相应的工资待遇。

2. 学校为体育教师提供必要的办公条件和设施，保障教师工作顺利开展。

3. 学校关心教师的生活，解决教师在工作、生活中的实际问题。

4. 学校为体育教师提供必要的医疗保健服务。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。

2. 学校可根据实际情况对本制度进行修订和完善。

3. 本制度未尽事宜，按国家有关法律法规和学校相关规定执行。

学校体育教师管理制度

一、总则为规范学校体育教师的管理，提高体育教学质量，保障师生身心健康，特制定本制度。

二、职责与分工1. 学校体育教研组负责制定体育教学计划、课程安排、教学研讨等工作。

2. 体育教师负责课堂教学、课外体育活动、体育竞赛、学生体质监测等工作。

3. 学校教务处负责体育课程设置、教学质量监控、教师考核等工作。

4. 学校后勤部门负责体育场地、器材的维护与管理。

三、教学管理1. 体育教师应按照学校教学计划，认真备课，制定合理的教学方案。

2. 课堂教学应遵循教学大纲，注重学生的身心健康发展，培养学生良好的运动习惯。

3. 课外体育活动应丰富多彩，培养学生的团队协作精神，提高学生的身体素质。

4. 体育竞赛应组织有序，公平公正，提高学生的竞技水平。

四、教师培训与考核1. 学校定期组织体育教师参加业务培训，提高教师教育教学水平。

2. 体育教师应积极参加教研活动，分享教学经验，共同提高。

3. 学校对体育教师进行年度考核，考核内容包括教学态度、教学质量、学生满意度等方面。

五、场地器材管理1. 体育教师应妥善保管体育场地、器材，确保其安全、完好。

2. 体育场地、器材的维修、更换由后勤部门负责，体育教师应配合做好相关工作。

六、安全与纪律1. 体育教师应加强安全教育，提高学生的安全意识。

2. 课堂教学、课外体育活动、体育竞赛等活动中，体育教师应密切关注学生情况，确保学生安全。

3. 体育教师应遵守学校纪律，维护学校形象。

七、附则1. 本制度由学校体育教研组负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上管理制度，旨在规范学校体育教师的行为，提高体育教学质量，为学生的身心健康发展创造良好条件。

希望全体体育教师认真执行本制度，为学校体育事业的发展贡献力量。

学校体育教师工作管理制度

第一章总则第一条为规范学校体育教师的工作行为，提高体育教学质量，保障学生身心健康，特制定本制度。

第二条本制度适用于本校所有体育教师。

第三条体育教师应全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，热爱体育工作，具有良好的职业道德和业务素质。

第二章工作职责第四条体育教师应承担以下工作职责：1. 认真备课，依据《体育与健康课程标准》制定合理的教学计划，设计科学的教学方案，确保课堂教学质量。

2. 积极开展体育活动，组织好体育课、课间操、课外体育活动，丰富学生的课余生活。

3. 培养学生的体育兴趣，提高学生的体育素养，促进学生身心健康发展。

4. 参与学校体育竞赛的组织和指导工作，为学校争取荣誉。

5. 负责学校体育器材的维护和管理，确保器材安全、完好。

6. 配合学校开展德育、心理健康教育等工作，关心学生成长。

第三章工作要求第五条体育教师应遵守以下工作要求：1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉维护学校形象。

2. 认真履行工作职责，提高教育教学质量，确保教学任务顺利完成。

3. 严谨治学，钻研业务，不断提高自身教育教学水平。

4. 关心学生，关爱学生，尊重学生，与学生建立良好的师生关系。

5. 积极参加学校组织的各类培训和教研活动，不断提升自身综合素质。

6. 严格执行教学计划，合理安排教学内容，注重教学方法的创新。

第四章工作考核与奖惩第七条学校对体育教师的工作进行定期考核，考核内容包括：1. 教学质量：课堂教学效果、学生体质健康水平、竞赛成绩等。

2. 工作态度：工作纪律、工作积极性、责任心等。

3. 教育教学能力：备课、课堂教学、组织活动、指导训练等。

4. 综合素质：职业道德、团队协作、创新意识等。

第八条对表现优秀的体育教师给予表彰和奖励，对工作不力的体育教师进行批评教育，情节严重的给予相应处分。

第五章附则第九条本制度由学校体育部门负责解释。

第十条本制度自发布之日起实施。

本制度旨在规范体育教师的工作行为，提高体育教学质量，促进学生身心健康，为学校体育事业的发展提供有力保障。

学校体育教学管理办法

学校体育教学管理办法在学校体育教学中，适当的管理办法对于学生的身体健康和全面发展至关重要。

本文将从多个角度探讨学校体育教学管理办法，包括管理目标、教学内容、教学方法、评估方式、师资培养等方面。

通过对这些方面的分析和研究，希望能找到一种更好的管理方式，促进学生的身体素质和综合素养的提升。

一、管理目标学校体育教学管理的首要目标是提高学生的身体素质，培养他们形成良好的运动习惯，增强身体的强度和适应性。

此外，体育教学还应促进学生的团队合作能力、协调能力、竞争意识和领导能力的发展。

通过在体育教学中培养学生的各种能力，全面提高他们的综合素质。

二、教学内容学校体育教学管理办法应当规定明确的教学内容。

体育教学应涵盖多个方面，包括基本运动技能、体育知识、体育游戏和体育锻炼等。

学校应根据学生的年龄和身体条件，设置相应的课程内容，确保教学的科学性和系统性。

三、教学方法学校体育教学的管理还涉及教学方法的选择和应用。

教师在教学中应采取多种方法，如示范教学、启发式教学、合作学习等，以提高学生的参与度和学习效果。

此外，运用先进的教学技术和设备，如视频教学和虚拟现实技术，可以更好地激发学生的学习兴趣和潜力。

四、评估方式学校体育教学评估是管理的重要环节。

评估方式应多元化，既注重对学生技能的考查，也注重对学生综合素质的评价。

除了传统的考试和测试形式外，可以采用观察、记录、讨论等方法，全面了解学生的实际表现和潜力。

五、师资培养为了实施优质的体育教学管理，学校应加强对体育教师的培训与管理。

教师应具备良好的专业素养和教学能力，了解最新的教学理念和方法，并能灵活运用于实际教学中。

学校可以通过组织教研活动、培训课程和互相交流来促进教师的专业成长。

六、资源保障学校体育教学管理需要充分的资源保障。

学校应提供良好的体育设施和器材，保证学生能够进行充分的体育活动。

此外，学校还应鼓励学生参与社会和学校的体育比赛、活动，为学生提供充分展示自我的机会。

七、家校合作学校体育教学管理还需要家校合作的支持。

小学体育老师管理制度

一、总则为加强小学体育老师的管理，提高教育教学质量，培养全面发展的学生，特制定本制度。

二、职责与权利1. 职责（1）认真执行国家教育方针和政策，遵守学校规章制度，积极参与学校教育教学活动。

（2）根据学校教学计划，制定符合学生年龄特点的体育教学大纲，编写教案，认真备课、上课。

（3）关注学生体质健康，积极开展体育锻炼活动，提高学生身体素质。

（4）关心学生心理健康，引导学生树立正确的体育观念，培养学生良好的道德品质。

（5）配合学校开展课外体育活动，组织学生参加各类体育比赛，提高学生的竞技水平。

（6）积极参与学校体育教研活动，不断提高自身教育教学水平。

2. 权利（1）享有国家规定的教师待遇，享受学校规定的福利待遇。

（2）享有教育教学自主权，根据教学需要调整教学内容、方法和进度。

（3）享有对学生进行教育教学评价的权利。

（4）享有参加学校组织的各类培训、学术交流活动的权利。

三、教育教学管理1. 教学计划（1）体育老师应根据学校教学计划，结合学生年龄特点，制定符合学生需求的体育教学大纲。

（2）体育教学大纲应包括教学内容、教学目标、教学方法、教学评价等方面。

2. 教学组织（1）体育老师应按时到岗，认真备课、上课，不得无故缺课。

（2）体育老师应注重课堂纪律，确保学生安全，防止意外事故发生。

（3）体育老师应注重教学效果，提高教学质量，关注学生个体差异，因材施教。

3. 教学评价（1）体育老师应定期对学生进行体质健康测试，了解学生体质状况。

（2）体育老师应关注学生体育成绩，对学生的进步给予肯定，对存在的问题进行指导。

（3）体育老师应参与学校组织的体育教学评价活动，不断提高自身教育教学水平。

四、课外活动管理1. 课外体育活动（1）体育老师应积极参与学校组织的课外体育活动，组织学生开展丰富多彩的体育活动。

（2）体育老师应注重培养学生团队协作精神，提高学生的竞技水平。

2. 体育竞赛（1）体育老师应组织学生参加学校组织的各类体育竞赛，提高学生的竞技水平。

学校体育教学工作管理制度

学校体育教学工作管理制度第一章总则第一条为了加强学校体育教学工作的管理和指导，提高体育教学质量，培养学生的身体和心理健康，制订本制度。

第二条学校体育教学工作管理制度是依据国家有关法律法规以及教育部门的相关文件精神制定的。

第三条本制度适用于学校的体育教学工作，包括体育课程设置、教学组织管理、教师队伍建设、教学质量评价、学生竞赛训练等方面。

第四条学校体育教学工作的任务是培养学生全面发展的人才，提高学生的体育素质，推动体育教学与学生全面发展的有机结合。

第二章体育课程设置第五条学校应根据学生的年龄、性别、身体素质等情况，合理设置体育课程，确保学生能够全面发展。

第六条体育课程设置应符合国家教育部门的相关标准，并且与学校的教育教学目标相一致。

第七条学校可以根据学生的特长和兴趣设置选修体育课程，以丰富学生的体育课程内容，推动学生的个性发展。

第三章教学组织管理第八条学校体育教学采取“全员参与、全程参与”的原则，要求每位学生都参与进体育课程的教学活动中。

第九条学校体育教学要注重教师的教学实效，注重教学过程的质量管理，要求教师在教学过程中采取多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

第十条学校体育教学要注重学生的个性发展，要求教师在教学过程中充分尊重学生的个人差异，关心学生的身心健康，帮助学生树立正确的体育观念。

第十一条学校体育教学要注重教学资源的合理利用，鼓励教师和学生利用校内外的各种资源进行体育教学活动。

第四章教师队伍建设第十二条学校体育教学要求教师具有较强的专业素养和教育教学能力，要求教师不仅要有扎实的体育专业知识，还要具有较强的教学能力和人际交往能力。

第十三条学校体育教学要求教师具有团队合作的精神，要求教师之间相互合作，相互学习，共同提高教学水平。

第十四条学校体育教学要求教师具有良好的师德师风，要求教师爱岗敬业，关爱学生，努力为学生的身心健康发展而努力。

第五章教学质量评价第十五条学校体育教学要求教师对学生的体育素质和体育技能进行全面评价，要求教师不仅要注重学生的学习成绩，而且要注重学生的全面发展。

学校体育教学工作管理制度

一、指导思想为了贯彻落实国家教育方针，全面推进素质教育，增强学生体质，提高学校体育教学质量，特制定本制度。

二、组织机构与职责1. 学校成立体育教学工作领导小组，负责制定、实施、监督和评估学校体育教学工作。

2. 体育教学工作领导小组下设办公室，负责具体实施和协调各项工作。

3. 体育教研组负责组织教师开展教学研究、教学交流和业务培训，提高教师教育教学水平。

4. 体育教师负责具体实施体育教学计划，组织学生参加体育活动，指导学生进行体育锻炼。

三、体育教学工作要求1. 教学计划（1）制定学期、学年体育教学工作计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和考核方式。

（2）根据学生年龄、性别、体质状况等因素，制定个性化教学方案。

（3）定期对教学计划进行修订，确保教学内容的科学性和针对性。

2. 教学内容（1）以《国家学生体质健康标准》为依据，开展体育课程教学。

（2）注重学生身体素质、运动技能、心理健康和社会适应能力的培养。

（3）结合学校实际情况，开展特色体育课程，丰富学生课余生活。

3. 教学方法（1）采用多样化教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学效果。

（2）注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力。

（3）加强体育与德育、智育的融合，促进学生全面发展。

4. 教学评价（1）建立科学、合理的教学评价体系，对教师教学质量进行评估。

（2）定期对学生体质健康、运动技能等方面进行评估，确保教学目标的实现。

（3）鼓励教师参加各类教学竞赛，提高教育教学水平。

四、体育教学安全管理1. 严格执行体育教学安全制度，确保学生人身安全。

2. 体育教师必须具备相应的教师资格和教学能力，具备安全意识和急救知识。

3. 体育教学场地、器材等设施应符合国家标准，定期检查和维护。

4. 开展体育活动前，对学生进行安全教育，讲解运动要领，做好示范和防护工作。

五、监督与考核1. 学校定期对体育教学工作进行监督和检查，发现问题及时整改。

2. 对体育教师的教学工作进行考核，考核结果作为教师职称评定、评优评先的重要依据。

体育教师管理的规章制度

体育教师管理的规章制度第一条：体育教师的职责1. 体育教师要认真履行教学任务，按照教育教学计划和学校安排进行教学工作。

2. 体育教师要关注学生身心健康，注重培养学生的体育兴趣和运动能力。

3. 体育教师要积极参加学校的体育活动和比赛，为学校争取荣誉。

4. 体育教师要不断提升自己的专业水平，参加相关培训和学习，不断更新知识。

第二条：工作时间和休息制度1. 体育教师要严格遵守学校的工作时间安排，不迟到不早退。

2. 体育教师要按照学校规定的作息时间进行休息，不能随意加班。

3. 体育教师要合理安排工作和生活，保持身心健康。

第三条：纪律要求1. 体育教师要严格遵守学校的纪律要求，不能擅自离校或私自改变教学安排。

2. 体育教师要严格遵守学校的教师准则，不得有违职业道德的行为。

3. 体育教师要尊重学生，不得使用暴力或言语侮辱学生。

第四条：安全保障1. 体育教师要加强安全教育，确保学生在运动中不受伤害。

2. 体育教师要保障学生的人身安全，不得组织危险的体育活动。

3. 体育教师要定期检查体育器材和场地，保证其安全可靠。

第五条：奖惩制度1. 体育教师要积极表现，取得优异成绩的，学校将给予表彰和奖励。

2. 体育教师要严格遵守规章制度，如有违反者，将受到相应的纪律处分。

3. 体育教师要配合学校的相关工作，积极参与校园文化建设和活动。

第六条：遵循诚实守信原则1. 体育教师要遵循诚实守信的原则，言行一致，为人师表。

2. 体育教师要对学生和学校保持诚信，不得有弄虚作假或谎报信息的行为。

3. 体育教师要积极传播正能量，树立良好的榜样，影响学生的品德修养。

以上是体育教师的管理规章制度，希望全体教师能严格遵守，共同努力，为学生的发展和学校的荣誉共同努力。

中学校体育工规章管理制度

一、总则为了加强我校体育工作管理，提高体育教学质量，保障学生身体健康，促进学生全面发展，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立体育工作领导小组，负责学校体育工作的全面领导和管理。

2. 体育教研组负责具体实施体育教学、训练、竞赛等工作。

3. 体育办公室负责体育器材、场地、设施的管理和维护。

三、体育教学工作1. 体育课教学按照国家课程标准进行，保证学生在体育课上的学习时间和学习质量。

2. 教师应根据学生年龄、性别、体质等特点，制定合理的体育教学计划，注重学生个体差异，因材施教。

3. 体育教师应具备相应的教育教学能力和专业素养，积极参加业务培训和教研活动。

4. 学校定期组织体育教学质量检查，确保体育教学效果。

四、体育训练与竞赛1. 学校根据学生兴趣和特长，组织各类体育训练队，提高学生运动技能。

2. 体育竞赛活动应遵循公平、公正、公开的原则，定期举办校内运动会和各类体育比赛。

3. 教师应积极参与学生体育竞赛活动，指导学生备战比赛。

4. 学校鼓励学生参加校外体育竞赛，展示学校体育水平。

五、体育器材与场地管理1. 体育器材、场地、设施应定期检查、维护，确保安全、卫生。

2. 体育器材使用前，教师应向学生讲解使用方法和注意事项。

3. 学生应爱护体育器材，不得随意损坏。

4. 体育办公室负责体育器材、场地的调配和管理工作。

六、体育教师职责1. 严格执行国家课程标准，完成体育教学任务。

2. 积极参加教研活动，提高自身教育教学能力。

3. 关心学生身心健康，关注学生个体差异，做好学生思想教育工作。

4. 积极参与学校体育工作，为学校体育事业发展贡献力量。

七、奖惩措施1. 对在体育教学、训练、竞赛等方面取得优异成绩的教师和学生给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成不良后果的教师和学生进行批评教育，情节严重者给予相应处罚。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校体育工作领导小组负责解释。

3. 本制度如与国家相关政策法规相冲突，以国家政策法规为准。

体育老师工作规章制度

体育老师工作规章制度第一章总则第一条为规范体育老师的行为，提高体育教学质量，制定本工作规章制度。

第二条本规章制度适用于全校所有体育老师，严格执行，不得擅自篡改。

第三条体育老师在工作中应服从学校教育教学计划安排，积极配合学校教学工作。

第四条体育老师要热爱本职工作，遵守教师职业操守，不得擅离职守或者违反学校规定。

第五条体育老师要不断提高自身业务水平，积极参加培训，提升教学质量和能力。

第二章工作职责第六条体育老师应认真负责地完成本职工作，按时参加学校的各项教学活动。

第七条体育老师应遵守学校的教学计划，认真备课，按照课程要求进行教学。

第八条体育老师要保证教学内容的科学性和权威性，不能教授不符合实际的错误观念。

第九条体育老师要尊重学生个性，耐心教育引导，激发学生学习的兴趣和积极性。

第十条体育老师要经常检查学生的学习情况，及时了解学生的学习进度和困难，采取措施帮助学生。

第三章工作纪律第十一条体育老师要严格遵守学校的工作时间安排，不得迟到早退。

第十二条体育老师在进行体育活动时，要注意学生的安全，确保教学环境的安全。

第十三条体育老师要遵守学校的各项规章制度，不得擅自作出影响学校声誉的行为。

第十四条体育老师要保护学校的公共财产，严禁私自挪用或浪费学校财产。

第十五条体育老师要维护教师职业形象，不得有大意失态、言行不当等不良行为。

第四章绩效考核第十六条学校将对体育老师的工作表现进行绩效考核，评价教学质量和工作态度。

第十七条绩效考核结果将作为体育老师职称晋升和福利待遇调整的重要依据。

第十八条绩效考核结果不理想的体育老师，将被追究责任，进行必要的纠正和培训。

第五章附则第十九条本规章制度由学校教务处负责解释和执行。

第二十条本规章制度自颁布之日起正式生效。

以上就是体育老师工作规章制度的内容，希望全体体育老师认真遵守，共同努力，为学生的健康成长和学校的发展做出积极贡献。

体育学校教师管理制度

第一章总则第一条为加强体育学校教师管理，提高教师队伍素质，确保教育教学质量，根据《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于体育学校全体在编教师，包括专职教师、兼职教师及临时聘用教师。

第三条体育学校教师管理应遵循以下原则：1. 坚持以人为本，尊重教师权益；2. 坚持公平公正，强化师德师风；3. 坚持德才兼备，注重能力提升；4. 坚持科学合理，优化教师队伍结构。

第二章教师岗位职责第四条教师应履行以下职责：1. 遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的职业道德和敬业精神；2. 严格按照教学大纲和课程要求，认真备课、上课、辅导学生，确保教学质量；3. 积极参与学校组织的教研活动，提高自身教育教学水平；4. 关注学生身心健康，关心学生成长，尊重学生个性，营造和谐师生关系；5. 落实学校安全责任，确保学生安全；6. 参与学校组织的各项活动，为学校发展贡献力量。

第三章教师考核与评价第五条学校建立健全教师考核与评价体系，定期对教师进行考核评价。

第六条教师考核内容包括：1. 教学质量：依据教学大纲、教学进度、教学效果等方面进行评价；2. 教研成果：依据教研活动参与度、论文发表、课题研究等方面进行评价；3. 师德师风：依据师德规范、工作态度、团队协作等方面进行评价；4. 工作业绩：依据工作完成情况、服务质量、贡献度等方面进行评价。

第七条教师考核评价结果作为教师职务晋升、评优评先、绩效工资等方面的依据。

第四章教师培训与发展第八条学校重视教师培训与发展，为教师提供以下培训途径：1. 在职培训：组织教师参加各类专业培训、学术研讨会、教师技能大赛等；2. 研修培训：鼓励教师参加各类研究生课程班、进修班等；3. 校本培训：开展教师教学技能、教育科研等方面的校本培训。

第五章教师管理与奖惩第九条学校建立健全教师管理制度，对教师进行科学管理。

第十条学校对教师实行奖惩制度，对表现突出的教师给予表彰和奖励，对违反纪律的教师进行批评教育或处分。

学校体育教学管理制度

一、总则为了加强学校体育教学管理，提高教学质量，确保师生身体健康，特制定本制度。

二、组织与管理1. 学校体育教学管理工作由学校教务处负责，体育教研组协助实施。

2. 体育教研组负责制定体育教学计划、组织体育教学活动、开展体育竞赛、组织学生体质健康测试等工作。

3. 体育教师负责具体实施体育教学计划，组织学生参加体育锻炼，关注学生体质健康状况。

三、教学计划与课程设置1. 体育教学计划应结合学校实际情况，合理设置教学内容、教学方法和教学进度。

2. 体育课程设置应包括体育理论、体育技能、体育保健、体育竞赛等内容。

3. 体育教学计划应每年进行一次修订，根据学生体质健康状况、兴趣爱好和教学效果进行调整。

四、教学实施1. 体育教师应认真备课，确保教学内容科学、合理、有趣。

2. 体育教师应注重培养学生的体育兴趣和运动技能，提高学生的体质健康水平。

3. 体育教师应加强对学生的安全教育，防止运动损伤事故的发生。

4. 体育教师应组织学生参加课外体育活动，丰富学生的课余生活。

五、体育竞赛与活动1. 学校应定期举办体育竞赛，提高学生的竞技水平，培养学生的团队精神。

2. 体育竞赛应遵循公平、公正、公开的原则，确保比赛顺利进行。

3. 体育教师应组织学生参加各类体育活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

六、体质健康测试与评价1. 学校应定期组织学生进行体质健康测试，了解学生的体质健康状况。

2. 体育教师应关注学生的体质健康变化，及时调整教学方案。

3. 学校应建立健全体质健康评价体系，对学生的体质健康进行科学评价。

七、安全管理1. 体育教师应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。

2. 学校应定期检查体育设施，确保设施安全可靠。

3. 体育教师应严格遵守操作规程，防止运动损伤事故的发生。

八、监督检查1. 学校应定期对体育教学管理工作进行检查，发现问题及时整改。

2. 教务处、体育教研组应加强对体育教学工作的监督，确保制度落实到位。

3. 教师应自觉遵守本制度，对违反制度的行为进行举报。

学校体育教学安全管理办法

学校体育教学安全管理办法一、总则1. 目的为加强学校体育教学安全管理，预防和减少体育教学安全事故的发生，确保学生的身体健康和生命安全，特制定本办法。

2. 适用范围本办法适用于学校内的所有体育教学活动。

二、体育教学安全管理职责1. 学校领导职责（1）学校领导应高度重视体育教学安全工作，将其纳入学校安全管理工作的重要内容。

（2）建立健全体育教学安全管理制度，明确各部门和人员的安全管理职责。

（3）定期检查体育教学设施和器材的安全状况，及时消除安全隐患。

（4）组织开展体育教学安全培训和教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。

2. 体育教师职责（1）体育教师是体育教学安全的直接责任人，应严格遵守体育教学安全管理制度，认真履行教学职责。

（2）在教学前，应认真检查教学场地、器材的安全状况，确保教学环境安全。

（3）根据教学内容和学生的实际情况，合理安排教学活动，避免运动伤害的发生。

（4）在教学过程中，应加强对学生的安全教育和管理，及时纠正学生的不安全行为。

（5）如发生体育教学安全事故，应立即采取应急措施，并及时报告学校领导和相关部门。

3. 学生职责（1）学生应遵守体育教学安全管理制度，听从教师的指导和安排。

（2）在体育教学活动中，应穿着适合运动的服装和鞋子，不得携带危险物品。

（3）认真做好准备活动，避免运动伤害的发生。

（4）如身体不适或有特殊情况，应及时向教师报告。

三、体育教学安全管理制度1. 教学场地和器材安全管理制度（1）学校应定期对体育教学场地和器材进行检查和维护，确保其安全可靠。

（2）教学场地和器材应符合国家相关标准和规定，不得使用存在安全隐患的场地和器材。

（3）在教学前，体育教师应认真检查教学场地和器材的安全状况，如发现问题应及时报告学校相关部门进行处理。

2. 教学组织安全管理制度（1）体育教师应根据教学内容和学生的实际情况，合理安排教学组织形式，避免学生过度疲劳和运动伤害的发生。

（2）在教学过程中，体育教师应加强对学生的安全教育和管理，及时纠正学生的不安全行为。

体校教师管理制度细则范本

第一章总则第一条为加强体校教师管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作顺利开展，特制定本制度。

第二条本制度适用于体校全体教师。

第三条体校教师应具备高尚的师德、扎实的专业知识和技能、良好的教学态度和团队协作精神。

第二章教师岗位职责第四条教师应认真履行教育教学职责，按时完成教育教学任务。

第五条教师应积极参与学校组织的教研活动，不断提高自身教育教学水平。

第六条教师应关心学生身心健康，关注学生全面发展，为学生提供优质的教育服务。

第七条教师应遵守学校规章制度，维护学校声誉，树立良好的教师形象。

第三章教师考核与评价第八条学校设立教师考核小组，负责对教师进行全面考核。

第九条教师考核内容包括：师德表现、教育教学水平、教学效果、教研成果、学生满意度等。

第十条考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第十一条对考核不合格的教师，学校将进行约谈，并提出改进意见；对连续两年考核不合格的教师，学校将进行降级或解聘处理。

第四章教师培训与进修第十二条学校每年组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。

第十三条教师应积极参加学校组织的进修活动，不断提升自身专业素养。

第十四条学校鼓励教师参加国内外学术交流，拓宽学术视野。

第五章教师待遇与保障第十五条学校按照国家相关规定，为教师提供具有竞争力的薪酬待遇。

第十六条学校为教师提供良好的工作环境和生活条件。

第十七条学校关心教师身心健康，定期组织体检，保障教师合法权益。

第六章附则第十八条本制度由学校人事部门负责解释。

第十九条本制度自发布之日起施行。

具体细则如下：一、师德师风1. 教师应热爱教育事业，遵守国家法律法规，恪守职业道德，树立良好的师德形象。

2. 教师应关爱学生，尊重学生个性，关注学生成长，为学生树立榜样。

3. 教师应廉洁自律，不接受学生、家长及社会的不正当利益。

二、教育教学1. 教师应严格按照教学大纲进行教学，确保教学质量。

2. 教师应积极参与教研活动，不断优化教学方法和手段。

体育教师工作管理规章制度

体育教师工作管理规章制度第一章总则第一条为规范体育教师的工作行为，提高教学质量，保障学生的身心健康，特制定本管理规章制度。

第二条本规章制度适用于所有学校或机构的体育教师。

第三条体育教师应当严格遵守本管理规章制度，履行职责，维护学校或机构的形象，服从管理。

第二章体育教师的基本职责第四条体育教师应当具备相关的专业知识和技能，承担教学任务，开展体育教学工作。

第五条体育教师应当积极参与学校或机构的教学计划制定和评估工作，保障教学质量。

第六条体育教师应当关注学生的身心健康，积极引导学生参加体育活动，培养学生的体育兴趣和习惯。

第七条体育教师应当严格遵守学校或机构的规章制度，服从领导安排，做好工作报告和记录。

第八条体育教师应当认真履行职责，保护学生的人身安全，做好防范措施，确保体育教学工作的顺利开展。

第三章体育教师的工作要求第九条体育教师应当具备较强的组织能力和沟通能力，能够有效地开展教学工作。

第十条体育教师应当不断提高专业水平，积极参加各种培训和学术交流活动，提升教学质量。

第十一条体育教师应当注重对学生的个性化培养，根据学生的兴趣和特长进行有针对性的教学。

第十二条体育教师应当重视团队合作，积极与其他教师和工作人员配合，共同促进学校或机构的发展。

第四章体育教师的工作纪律第十三条体育教师应当遵守工作纪律，严格按时上下班，不迟到不早退。

第十四条体育教师应当保持良好的工作态度，积极主动地完成领导交办的任务，做到责任心强。

第十五条体育教师应当严格遵守学校或机构的规章制度，不得违反法律法规和职业道德。

第十六条体育教师应当维护学生、家长和同事之间的良好关系，不得有言语或行为上的不当行为。

第五章体育教师的考核评定第十七条学校或机构应当定期对体育教师进行考核评定，评价其工作表现和专业水平。

第十八条体育教师的考核评定应当包括教学工作、学生评价、同事评价等多个方面。

第十九条体育教师的考核评定结果将直接影响其职称晋升和薪资待遇。

第六章附则第二十条本管理规章制度自公布之日起正式实施，如有违反，将严格处罚。

体育老师管理制度

体育老师管理制度一、制度目的体育老师管理制度的制定是为了规范体育教师的行为，促进教师的专业化发展，提高教学质量，保障学生的身心健康，推动学校体育事业的发展。

二、管理范围体育老师管理制度适用于学校的所有体育教师，包括专职体育教师和兼职体育教师。

三、管理原则（一）尊重和关心教师，保障其合法权益。

（二）规范教师的行为，建立良好的职业道德风尚。

（三）促进教师的专业发展，提高教学水平。

（四）强化教师的责任意识，落实管理措施。

四、管理内容（一）教育教师管理1. 体育教师应遵守学校的规章制度，严格履行教学任务，维护学校体育的声誉和形象。

2. 体育教师应具备专业知识和技能，不断提升自己的教学水平，积极参加教育培训和学术交流。

3. 体育教师应尊重学生，关心学生的身心健康，注重个性特长的培养，激发学生对体育运动的兴趣和热情。

4. 体育教师应与家长积极沟通，建立良好的师生家庭关系，共同关注学生的成长发展。

（二）考核评价管理1. 学校应建立完善的教师考核评价制度，对体育教师的教学情况、师德师风和工作态度进行定期评估，及时发现问题并提出改进建议。

2. 学校应根据教师的工作表现和成绩，进行奖惩激励，激励教师积极工作，提高工作质量。

3. 学校应定期组织专家对体育教师进行教学观摩和评价，提供专业指导和指导建议。

（三）管理监督1. 学校需建立健全的管理密度，加强对体育教师的日常管理和监督，发现问题及时处理，确保教学秩序和正常运转。

2. 学校需建立完善的投诉处理机制，对体育教师的不良行为和违法行为进行严肃处理，维护学校的法律权益。

3. 学校应定期组织体育教师的培训和学习，不断提高教师的管理水平和能力，适应教育改革和发展的需要。

五、管理措施1. 学校应建立完善的档案管理制度，对体育教师的个人信息、教学情况、奖惩记录等进行详细记录，建立“个人档案”和“教学档案”。

2. 学校应建立定期检查制度，对体育教师进行日常工作和表现的考核评价，发现问题及时处理，提出改进建议。

体校教师管理制度

体校教师管理制度第一章总则第一条为规范和加强体校教师管理工作，保障教师队伍稳定，提高教学质量，制定本制度。

第二条本制度适用于体校所有教师的管理工作。

第三条体校教师管理的宗旨是：激励教师积极工作，提高教学水平，促进学生全面发展。

第四条体校教师管理应遵循公平、公正、公开的原则。

第五条体校教师管理应强化教师责任意识，培养团队精神，促进教师和学生健康成长。

第二章教师队伍建设第六条体校教师队伍应具备专业素质、道德品质和教育理念。

第七条体校应重视教师的培训和交流，鼓励教师参加相关专业的培训和学术交流活动。

第八条体校应加强对新进教师的培训和指导，帮助他们尽快适应体校的教学环境。

第九条体校应评选出一批优秀教师，建立教师示范队伍，为其他教师做出表率。

第三章教师管理第十条体校应建立健全的教师管理机制，包括考核评价、激励奖励和约束惩戒。

第十一条体校应定期对教师进行考核评价，根据教学业绩、教学效果和教学态度等方面进行评定。

第十二条体校应建立奖励制度，激励教师积极工作，鼓励他们创新教学方法。

第十三条体校应建立约束惩戒制度，对教学不力、德行不端的教师进行相应惩戒，严肃处理违纪现象。

第四章教师培训第十四条体校应定期组织教师培训活动，增强教师的教学技能和教育理念。

第十五条体校应鼓励教师参与学校内外的专业研讨会和学术交流活动，提高教师的学术水平。

第十六条体校应建立教师互助学习的平台，鼓励教师相互交流经验，共同提高教学水平。

第五章教师考核评价第十七条体校应建立完善的教师考核评价体系，包括教学业绩、教学效果和教学态度等方面的评价指标。

第十八条体校应定期对教师进行考核评价，建立教师档案，全面了解教师的教学情况。

第十九条体校应根据教师的考核评价情况，采取相应的激励奖励措施或约束惩戒措施。

第六章教师激励奖励第二十条体校应建立激励奖励制度，对教学成绩突出、教学效果显著的教师进行奖励。

第二十一条体校应设立教师荣誉墙或教师事迹展示，宣传和表彰优秀教师。

体育学校教师管理制度

一、总则为加强体育学校教师队伍建设，提高教育教学质量，规范教师行为，保障学校教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、教师招聘与任用1. 招聘原则：坚持公开、公平、公正、择优的原则，选拔具备良好职业道德、教育教学能力和体育专业技能的教师。

2. 招聘程序：按照学校招聘计划，通过发布招聘公告、组织面试、考核、体检等程序，确定聘用教师。

3. 任用程序：经学校研究决定，对聘用教师进行任用，并签订劳动合同。

三、教师职责与权利1. 教师职责：（1）认真执行国家教育方针和政策，遵守学校规章制度，忠诚于人民教育事业；（2）关心爱护学生，尊重学生人格，关心学生身心健康，促进学生全面发展；（3）不断提高教育教学水平和体育专业技能，积极参加教育教学改革和科学研究；（4）维护学校声誉，树立良好的教师形象。

2. 教师权利：（1）依法享有工资、福利待遇；（2）参与学校民主管理，对学校教育教学工作提出意见和建议；（3）享有进修、培训的权利；（4）维护自身合法权益。

四、教育教学管理1. 教学计划：教师应根据学校教学计划，结合学生实际情况，制定详细的教学计划，并报学校审批。

2. 教学实施：教师应按照教学计划，认真备课、上课，确保教学质量。

3. 教学评价：学校定期对教师的教学工作进行评价，包括学生评价、同行评价和领导评价。

4. 教研活动：教师应积极参加学校组织的教研活动，提高教育教学水平。

五、教师培训与考核1. 培训：学校应制定教师培训计划，组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学能力和体育专业技能。

2. 考核：学校应定期对教师进行考核，包括师德考核、教育教学能力考核和体育专业技能考核。

六、奖惩与解聘1. 奖励：对表现突出的教师，学校给予表彰和奖励。

2. 惩戒：对违反学校规章制度、教育教学质量不高的教师，学校给予批评教育、警告、记过等处分。

3. 解聘：对严重违反教师职业道德、教育教学质量长期不达标、不能胜任教育教学工作的教师，学校可予以解聘。

学校对体育教学的管理制度

一、总则为全面提高学生体质健康水平，促进学校体育工作规范化、科学化、系统化，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织与管理1. 成立学校体育工作领导小组，负责学校体育工作的全面规划、组织实施和监督检查。

2. 体育教研组负责具体负责体育教学、训练、竞赛等工作。

3. 体育教师是体育教学工作的主体，应具备相应的教师资格、专业水平和教育教学能力。

三、体育教学计划与实施1. 体育教学计划（1）体育教学计划应遵循学生身心发展规律，结合学校实际情况，科学制定。

（2）体育教学计划应包括课程设置、教学内容、教学进度、考核评价等方面。

2. 体育教学实施（1）体育教师应根据教学计划，认真备课，编写教案。

（2）体育教师应严格按照教学计划，组织课堂教学，注重教学效果。

（3）体育教师应关注学生个体差异，因材施教，激发学生参与体育活动的兴趣。

四、体育训练与竞赛1. 体育训练（1）体育教研组应根据学校实际情况，制定体育训练计划。

（2）体育教师应组织学生进行科学、系统的训练，提高学生的运动技能和竞技水平。

2. 体育竞赛（1）学校应定期举办校内体育竞赛，激发学生参与体育活动的积极性。

（2）体育教研组应负责组织、策划、实施校内体育竞赛。

（3）学校应积极参加上级教育行政部门举办的体育竞赛，展示学校体育工作成果。

五、体育设施与器材1. 学校应按照国家有关规定，配备足够的体育设施和器材。

2. 体育设施和器材应定期进行检查、维修，确保安全、有效。

3. 体育教师应妥善保管体育设施和器材，防止损坏。

六、体育安全与卫生1. 学校应加强体育安全与卫生教育，提高学生的安全意识和卫生习惯。

2. 体育教师应严格执行体育安全制度，预防运动损伤事故的发生。

3. 学校应建立健全体育伤害事故处理机制，及时处理体育伤害事故。

七、考核与评价1. 学校应建立健全体育教学考核与评价体系，对体育教师的教学工作进行考核。

体育教师工作管理办法

体育教师工作管理办法一、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文化素养，坚决落实《学校体育工作条例》和《阳光体育实施方案》。

关心爱护学生，为人师表努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。

二、认真执行体育教学常规，使用体育课本和体育备课本，制定好教学计划和教案，不断改进教学方法，上好每一节体育课（课课有教案）。

体育教师上课必须穿运动服、运动鞋，否则每发现一次记违纪一次，三次记旷工一节。

三、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛等各项体育活动（参加校外活动须提出详尽安排计划，包括安全应急预案），校内外大型体育活动必须由校长批准。

没有校长的批准，因此造成的学生伤害，组织者负全部责任。

大课间体育活动要有计划和活动记录。

四、注重培养体育骨干、优秀生，充分发挥他们的模范带头作用。

代表队训练教师必须到场。

现时加强安全教育，防止事故发生。

五、努力做好学生体育成绩考核评定工作，按照《学生体质健康标准》做好统计上报工作，建立建全学生健康档案、体育活动档案、运动队训练档案及各项竞赛活动等资料的整编。

六、自觉维护办公室的办公环境，协助体育器材管理员，做好器材的保管和维修。

配合学校搞好体育场地、器材建设。

七、积极开展教研、培训活动，认真做好期末工作总结，积极撰写体育论文。

八、做好体育器械的发放和收缴工作，特别是铅球、铁饼、标枪等危险性器械严禁借给学生。

因外借造成的学生事故由外借教师负全部责任。

外借给外单位器械必须经校长的批准，由校长的批条方可出借。

九、外堂体育课由体育教师组织学生到操场上课，无教师组织学生不得上外堂。

体育外堂课严禁非专业教师替班，每发现一次记当事人旷工一节，三次以上待岗处理，对因此造成的学生伤害事故由当事人负全部责任。

上课前体育教师必须认真清点学生人数，对请假学生一律做好登记并及时与班主任联系确定，否则因体育课时间学生外出造成的后果由上课教师负全部责任。

十、课前对学生进行必要的安全教育和自护自救教育，对危险性动作要认真对学生讲解、告诫并进行正确的示范、保护和帮助。