图形色彩实训小结3篇
色彩实训总结
色彩实训总结
在色彩实训课程中,我学到了关于色彩理论和应用的许多知识和技巧。
这门课程为我提供了一个深入了解色彩如何影响我们的感知和情绪的机会,并教会了我如何运用这些知识来创造出令人印象深刻的视觉作品。
首先,我学到了关于色轮和色彩相对位置的基础知识。
我了解到了主要的颜色和次要的颜色以及它们在色轮上的位置。
这对于理解色彩搭配和对比非常重要。
我学会了如何使用互补色、类似色和渐变色来创建视觉上的吸引力。
其次,我学会了如何运用色彩的明度和饱和度来创造不同的效果。
通过调整颜色的明暗程度和色彩的纯度,我可以打造出冷暖、明亮或柔和的色调。
这对于表达特定的情感或情绪非常重要。
我发现,明亮和饱和的颜色可以传达活力和兴奋,而暗淡和低饱和的颜色则可以传达沉静和平静。
此外,我还学到了如何在不同的环境条件下应用色彩。
我了解到,光线的强度和色温对色彩的呈现有很大的影响。
在室内照明下,颜色可能会变得更暗或更冷,而在阳光下则会更加明亮和温暖。
因此,在创作过程中考虑到环境条件是非常重要的,以确保色彩的准确呈现和视觉效果的实现。
总结起来,色彩实训课程为我提供了一个全面了解和应用色彩的机会。
通过学习色彩理论和实践运用,我不仅提高了色彩的感知能力,还学会了如何利用色彩创造出令人印象深刻的视觉作品。
这门课程对于我今后从事与设计和艺术相关的工作非常有价值。
色彩临摹实训总结报告范文
一、前言色彩临摹是美术教学中的重要环节,旨在通过模仿优秀作品,让学生掌握色彩的基本规律和表现技巧,提高学生的审美能力和绘画技能。
本人在色彩临摹实训过程中,认真学习了色彩知识,对色彩的表现形式有了更深入的理解。
现将实训总结如下:二、实训过程1. 理论学习在实训开始前,我系统地学习了色彩的基本知识,包括色彩的三属性(色相、明度、纯度)、色彩调和、色彩对比、色彩变化等。
通过学习,我对色彩有了更全面的认识。
2. 临摹实践在实训过程中,我选择了多幅优秀作品进行临摹,包括油画、水彩画、素描等不同画种。
在临摹过程中,我遵循以下原则:(1)尊重原作:在临摹过程中,我力求还原原作的色彩、构图、笔触等元素,尽量保持原作的风格和意境。
(2)循序渐进:在临摹过程中,我逐步提高难度,从简单的静物临摹到复杂的人像、风景等作品,使自己的绘画技能得到全面提升。
(3)注重观察:在临摹过程中,我注重观察原作的色彩变化、光影效果、空间关系等,努力掌握色彩的表现技巧。
3. 作品分析在实训过程中,我认真分析了临摹作品,总结以下经验:(1)色彩搭配:在临摹过程中,我学会了如何运用色彩搭配,使画面和谐统一。
例如,在处理暖色调作品时,我注意将冷暖色调进行对比,使画面更具层次感。
(2)光影效果:通过临摹光影作品,我掌握了光影的基本规律,学会了如何运用光影表现物体的立体感和质感。
(3)空间关系:在临摹风景作品时,我学会了如何处理前景、中景、背景的空间关系,使画面更具深度。
三、实训成果通过本次色彩临摹实训,我取得了以下成果:1. 提高了色彩表现能力:通过临摹,我对色彩有了更深入的理解,能够灵活运用色彩表现技巧。
2. 丰富了绘画技巧:在实训过程中,我掌握了多种绘画技巧,如水彩、油画、素描等,提高了自己的绘画水平。
3. 增强了审美能力:通过对优秀作品的临摹,我提高了自己的审美能力,能够更好地欣赏和理解美术作品。
四、实训体会1. 色彩临摹是一种有效的学习方式,能够帮助学生掌握色彩的基本规律和表现技巧。
美术色彩的实训报告心得
美术色彩的实训报告心得引言在美术创作过程中,色彩是一种非常重要的元素。
正确运用色彩可以使作品更加生动、鲜明,引发观者的共鸣和情感共鸣。
为了探索色彩在美术创作中的运用规律,我参加了学校组织的美术色彩实训活动。
通过这次实训,我深刻体会到了色彩对美术作品的影响,也获得了一些有关色彩运用的心得体会。
实训内容实训活动持续了两周,包括色彩理论学习、色彩搭配练习和色彩运用实践。
在色彩理论学习环节中,我们详细学习了色彩的基本属性、色彩搭配原则和色彩心理学等知识。
在色彩搭配练习环节中,我们通过绘制色彩搭配测试卡片来提升我们对不同色彩搭配效果的把握能力。
在色彩运用实践环节中,我们运用所学的色彩知识和技巧创作了一幅个人作品,并进行了展示和评估。
实践体会1. 色彩是表达情感的重要途径在实训的过程中,我意识到色彩是一种非常重要的表达情感的手段。
不同的色彩可以唤起不同的情感和情绪,通过对色彩的运用,可以更好地传递作品中所要表达的情感。
例如,在我创作的作品中,我运用了温暖的红色和黄色来表达温暖和喜悦的情感,而使用冷色调的蓝色和绿色则用来表达冷漠和隔离的情感。
这样的色彩运用使作品更加丰富有力,观者也能更好地理解和感受到我所要传达的情感。
2. 色彩搭配要符合整体氛围和主题在色彩搭配的练习和实践中,我发现只有将色彩搭配与作品的整体氛围和主题相协调,才能良好地传递出作者所要表达的意境。
例如,在创作描绘夜晚的作品时,我选择运用了暗调的蓝色和紫色,以及少量的黄色来表现夜晚的宁静和神秘感。
这样的色彩搭配使作品更符合整体主题,增强了作品的视觉冲击力。
3. 对比色和互补色能产生强烈的视觉效果在实践中,我尝试运用了对比色和互补色来增强作品的视觉效果。
对比色指的两种完全相反的颜色,如红色和绿色,橙色和蓝色。
将对比色放在一起使用,可以产生强烈的视觉冲突和对比效果,这种对比常常能够引起人们的注意力。
互补色则是指在彩色光谱中距离相对较远的两种颜色,如红色和青色,黄色和紫色。
色彩课程小结2篇_色彩社团工作总结
色彩课程小结2篇_色彩社团工作总结篇一:色彩课程小结在这一学期的色彩课程学习中,我们学习了色彩的基本知识、色彩搭配技巧、色彩心理学等内容。
通过老师的耐心讲解和实际操作,我对色彩有了更深入的了解,同时也掌握了一些实用的技能。
在这里,我将对这一学期的色彩课程学习做一个小结和总结。
我学习了色彩的基本知识,包括色彩的构成、色彩的分类、色彩的搭配等。
通过学习,我知道了原色、辅色、补色等色彩的基本概念,了解了色彩对于设计和表现的重要性。
在实际操作中,我也学会了如何利用色彩来表现主题和情感,如何通过色彩的对比和搭配来达到更好的视觉效果。
这些知识对我今后的设计工作将会有很大的帮助。
我学习了色彩的心理学知识。
色彩不仅仅是一种视觉感受,它还有着深刻的心理影响。
通过学习,我了解了不同颜色所代表的情感和含义,掌握了如何运用色彩心理学来引导观众的情感和思维。
这些知识不仅可以帮助我更好地表达自己的设计意图,还可以让我更好地理解他人的设计作品。
我学习了色彩的搭配技巧。
通过老师的指导和实际练习,我掌握了一些常用的色彩搭配技巧,如对比搭配、同色系搭配、互补搭配等。
我也学会了如何根据不同的设计目的和风格来选择合适的色彩搭配方案,从而达到更好的设计效果。
这一学期的色彩课程学习让我收获了很多。
通过理论学习和实际操作,我对色彩有了更深入的了解,掌握了一些实用的技能。
我相信这些知识和技能会对我未来的设计工作产生积极的影响。
我会继续努力,不断提升自己的色彩感知能力和色彩搭配技巧,为自己的设计事业打下坚实的基础。
在过去的一学年里,我有幸担任了色彩社团的社长,负责组织和管理社团的各项工作。
在这段时间里,我学到了很多,也收获了很多。
在这里,我将对这一学年的色彩社团工作做一个总结和展望。
我总结了过去一年我们的工作成绩。
在这一学年里,我们成功举办了一系列活动,如色彩创意大赛、色彩课程学习、色彩展览等。
这些活动丰富了同学们的课余生活,提高了社团的影响力和号召力。
色彩课程总结范文7篇
色彩课程总结范文7篇第1篇示例:色彩课程总结色彩是世界上最引人注目的元素之一,因为它们有能力激发情感,传达信息,甚至改变心情。
在色彩课程中,我们学习了色彩的基本理论、色彩的调配和运用等知识,让我们对色彩有了更深入的了解。
在接下来的总结中,我将回顾这些内容并分享我学到的一些重要观点。
在色彩课程中,我们学习了色彩的基本理论,包括色相、明度和纯度等概念。
色相是色彩的属性,用于描述颜色所属的范围,如红色、蓝色和黄色等。
明度是指颜色的明暗程度,从浅色到深色不等。
纯度是指颜色的鲜艳程度,即是否受到其他色彩的混杂。
通过了解这些基本概念,我们可以更好地理解不同色彩之间的关系和相互作用。
我们学习了色彩的调配和运用技巧。
在设计中,色彩的运用是至关重要的,因为它可以影响观众的感知和情绪。
我们学习了如何通过调配原色来获得不同色调和色彩,如混合红色和蓝色可以得到紫色,混合红色和黄色可以得到橙色等。
我们还学习了如何运用色彩对称、对比和补色等原则来创造视觉效果,使设计更加吸引人。
在色彩课程中,我们还了解了不同色彩在不同文化和背景中的象征意义。
在中国文化中,红色象征着热情和欢乐,黄色象征着财富和尊贵等。
在设计作品时,我们需要考虑到目标受众的文化背景,并正确运用色彩来传达特定的信息和情感。
色彩课程让我们对色彩有了更深入的了解,学会了如何运用色彩来创造视觉效果和传达信息。
通过这门课程,我也意识到色彩对于设计师和艺术家来说是一种非常重要的元素,它可以帮助我们更好地表达自己的创意和理念。
希望在以后的学习和工作中,我能够运用所学到的知识,创作出更具有吸引力和影响力的作品。
【总字数:400】第2篇示例:色彩课程是美术专业学生必修的一门重要课程,通过学习色彩,可以让学生了解到不同色彩的表现方式和应用技巧,提高绘画的表现力和艺术水平。
我在这学期的色彩课程中学到了很多知识和技巧,在此进行一下总结。
在课程中我学习了色彩的基本知识,包括颜色的分类、色彩搭配、明度对比等。
【工作总结范文】色彩课程小结2篇
色彩课程小结2篇在两周的色彩图式语言的课程之后,开始了为期四周的色彩课程的学习.色彩课程的练习主要是在对静物的写生中开展的,目的是深化对色彩图式语言的理解,熟练对图式语言中的各个要素的把握和运用,重点的是在对图式语言对色彩中色像,明度,纯度要素的协调运用,对物体的颜色,光影,透视和图案的构成的表现的基础上,丰富整个画面,使画面更加完整.所以说画面的完整性是这四周的色彩课程的主要训练目标.在四周的色彩课程中,我总共完成了13幅色彩作业.在课程的第一周,我只要进行了对机器静物的写生练习,由于造型能力有限,色彩感觉不太好,写生的作品比较失败,画面缺乏完整性,对静物色彩的把握也不好,往往只有简单的明度对比,仅仅用不同的颜色表现了所看到静物的素描关系.在课程的第二周,我尝试了按照莫兰迪画面上的感觉,试图将其把看上去简单其实却很丰富的色彩用在对陶罐静物的写生中,所以我自己摆了一组很简单的静物,在一个黄色的桌子上就只有一个褐色的陶罐,用了两天的时间去对这个对象进行写生,最后的效果还是不好,画面上依然只有简单的素描明暗关系,也还是用单调的色彩画出的素描静物.在第二周的课外作业中我用水分颜料花了一个星期的时间临摹了凡高的《星月夜》,尝试了凡高那种特有的笔触,虽然最后完成的作品中颜色和原作中有比较大的出入,一方面是由于我选择的临本本身的印刷问题,整个画面色调偏绿,而我在临摹的过程中也由于经验和技术上的问题,调不出临本上的颜色,所以,画面气氛比原作要少很多,但是经过对这幅《星月夜》的临摹,我一方面体会到了凡高的画并不是一时意气之作,他的画面都是经过精心安排,仔细构图的,比如《星月夜》这幅油画,凡高先是用钢笔做了张草图,然后再用油画颜料画在画布上,而画面中高大的贯穿整个画面的深色的丝柏正好分割了整个天空,阻挡了天空的流动,使画面更加沉稳;然而更重要的是我在对《星月夜》的临摹过程中稍稍体会到了用色的一些方法。
在临摹完《星月夜》之后完成的另外一张课外作业中,默写了学校宿舍后面一排平房晚上停电时,一半自己发电亮着灯,而另一半点着蜡烛的场景,在这幅画中模仿了凡高的笔触描绘天空,整张画虽然还是缺乏完整性,但是色彩的丰富程度大有提高。
艺术实训总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言随着我国社会经济的快速发展,文化艺术产业逐渐成为国民经济的重要组成部分。
为了提高我国文化艺术水平,培养更多具备专业素养的艺术人才,近年来,各类艺术实训活动在全国范围内广泛开展。
本报告旨在总结某艺术实训活动开展过程中的经验与不足,为今后类似活动的开展提供借鉴。
一、实训背景本次艺术实训活动由某文化艺术培训中心举办,旨在通过为期一个月的实训,使学员掌握一定的艺术专业技能,提高综合素质,为今后从事文化艺术工作打下坚实基础。
二、实训内容1. 美术类(1)素描:通过对几何形体、静物、人物等素描对象的描绘,培养学员的观察力、表现力和创造力。
(2)色彩:学习色彩的基本理论,掌握色彩搭配技巧,提高学员的色彩感知能力。
(3)国画:学习传统国画技法,如山水、花鸟、人物等,培养学员的国画素养。
2. 音乐类(1)声乐:学习声乐基础知识,如呼吸、发声、音准等,提高学员的歌唱水平。
(2)钢琴:学习钢琴演奏技巧,如音阶、和弦、曲式结构等,培养学员的钢琴演奏能力。
(3)器乐:学习各类乐器演奏技巧,如吉他、古筝、二胡等,提高学员的器乐演奏水平。
3. 舞蹈类(1)民族舞:学习民族舞的基本动作、组合,了解民族舞的文化内涵。
(2)现代舞:学习现代舞的基本动作、组合,培养学员的舞蹈表现力。
(3)芭蕾舞:学习芭蕾舞的基本动作、组合,提高学员的舞蹈素养。
三、实训过程1. 准备阶段(1)制定实训计划:根据学员需求,制定详细的实训计划,确保实训内容全面、系统。
(2)选拔师资:聘请具有丰富教学经验的教师,为学员提供优质的教学服务。
(3)场地布置:为学员提供舒适、宽敞的实训场地,确保实训效果。
2. 实训阶段(1)理论教学:通过课堂讲解、案例分析等方式,使学员掌握艺术专业基础知识。
(2)实践教学:结合理论教学,开展实践教学活动,提高学员的实践能力。
(3)作品创作:鼓励学员结合所学知识,创作自己的艺术作品,提高学员的综合素质。
3. 总结阶段(1)作品展示:举办艺术作品展览,展示学员的实训成果。
精微色彩实训总结报告范文
一、前言随着社会的发展和科技的进步,色彩在艺术创作、产品设计、环境设计等领域扮演着越来越重要的角色。
为了提高我们对色彩的理解和运用能力,我们参加了一次为期一个月的精微色彩实训。
在这段时间里,我们通过理论学习和实践操作,对色彩的内涵、表现手法及色彩在各个领域的应用有了更为深入的认识。
以下是我对本次实训的总结报告。
二、实训内容1. 色彩理论在实训的第一阶段,我们学习了色彩的基本理论,包括色彩的分类、色相、纯度、明度、色温等概念。
通过老师的讲解和案例分析,我们了解了色彩在视觉传达中的重要性,以及色彩搭配的基本原则。
2. 色彩表现技法实训的第二阶段,我们学习了色彩的表现技法,包括水彩、油画、版画等。
通过实践操作,我们掌握了不同技法的特点和表现手法,如水彩的透明度、油画的厚重感、版画的印刷效果等。
3. 色彩在各个领域的应用在实训的第三阶段,我们学习了色彩在各个领域的应用,如广告设计、服装设计、室内设计等。
通过案例分析,我们了解了色彩在不同领域的设计理念和应用技巧。
三、实训心得1. 理论与实践相结合本次实训让我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在学习色彩理论的同时,通过实践操作,我们能够更好地理解和掌握色彩知识。
2. 观察能力的提升在实训过程中,我们不仅要关注色彩本身,还要关注色彩的搭配、环境等因素。
这使我学会了如何从宏观和微观的角度去观察和分析色彩。
3. 创新能力的培养实训过程中,我们不断尝试不同的色彩表现技法,这激发了我的创新意识。
在遇到问题时,我学会了从多角度思考,寻找解决问题的方法。
4. 团队合作的重要性实训过程中,我们分组进行项目实践,这使我认识到团队合作的重要性。
在团队中,每个人都要发挥自己的优势,共同完成任务。
四、实训成果1. 个人作品在实训过程中,我完成了一系列个人作品,如水彩画、油画等。
这些作品充分展现了我在色彩表现技法方面的进步。
2. 团队项目我们团队完成了一个色彩设计项目,包括广告设计、服装设计等。
色彩课程小结2篇_色彩社团工作总结
色彩课程小结2篇_色彩社团工作总结色彩是艺术创作中非常重要的因素,通过色彩的搭配和运用,可以表达出丰富多彩的艺术效果。
在这个色彩课程中,我们学习了色彩基础知识、色彩搭配与运用、色彩心理学等内容,深入了解了色彩在艺术创作中的重要性和应用。
下面是我对本次色彩课程的一些小结和体会。
在课程中我们学习了色彩基础知识,包括色相、明度和纯度等概念。
通过理论知识的学习,我们对色彩的特性有了更深入的了解,能够更好地运用色彩进行艺术创作。
老师还通过实物和图片等方式给我们展示了不同色彩的特性和效果,增强了我们对色彩的直观认识。
我们学习了色彩搭配与运用的技巧。
通过分析不同色彩的搭配原则和技巧,我们学会了如何运用色彩来表达不同的情感和意境。
在课程的实践环节中,我们进行了色彩搭配的练习,体会了不同色彩搭配所带来的视觉效果和感受,提高了我们的色彩搭配能力。
课程还介绍了色彩心理学的知识。
色彩在人们的心理和情感中起着重要作用,不同的色彩会产生不同的心理效应。
通过学习色彩心理学,我们能够更好地理解人们对不同色彩的感受和反应,从而更好地运用色彩来引发观众的情感共鸣。
这门色彩课程让我收获颇丰。
通过课程的学习,我对色彩有了更深入的了解,不仅提高了自己的色彩搭配能力,还拓展了艺术创作的思路和表现手法。
我相信这些知识和技能对我的未来艺术创作会有很大的帮助。
色彩社团工作总结自从加入色彩社团以来,我参与了许多丰富多彩的活动和工作,收获颇丰。
下面是我对这段时间色彩社团工作的一些总结和体会。
作为色彩社团的一员,我参与了很多有关色彩的活动,例如举办色彩创作比赛、组织色彩知识讲座等。
这些活动不仅让我更加深入地了解色彩的魅力,还提高了我的组织和协调能力。
在活动的准备和组织过程中,我学会了如何与团队成员合作,如何平衡各方利益,如何解决问题和处理突发状况,这些经验对我以后的工作和生活都将有所帮助。
色彩社团工作也让我结识了许多志同道合的朋友。
在活动中,我和其他社团成员一起努力、共同学习、共同进步,这种团队合作的氛围让我感到非常温馨和满足。
色彩构成实训小结
色彩构成实训小结
在色彩构成实训中,我学到了许多关于色彩运用和搭配的技巧和方法。
通过实际操作和训练,我对色彩的理解更加深入,也提高了自己的色彩构成能力。
首先,我学会了如何选择和运用基本色彩。
在色彩构成中,基本色彩包括红、黄、蓝三原色,以及它们的混合色。
我了解到了不同基本色彩的特点和搭配原则,这对于我后续的色彩搭配工作非常有帮助。
其次,我学会了如何运用色彩搭配原则。
例如,冷暖色搭配、对比色搭配、同色系搭配等。
这些原则在实际的设计中非常实用,能够帮助我更好地构成色彩,使作品更加丰富和有吸引力。
另外,我还学会了如何运用色彩对比和明度对比来增强作品的表现力。
通过对比色彩的明度和饱和度,我可以更好地控制作品的整体效果,使之更加生动和立体。
最后,通过色彩构成实训,我也更加注重了色彩的情感表达和意义传达。
色彩是情感的表达者,不同的色彩可以传达不同的情绪和意义。
在实际设计中,我会更加注重色彩的选择和运用,使之更符合作品的主题和要表达的意义。
总的来说,色彩构成实训让我受益匪浅。
我对色彩的认识更加深刻,色彩构成能力也得到了提高。
我相信这些技巧和方法在我的日后的设计工作中会起到重要的作用,使我的作品更加出色和有吸引力。
希望通过不断的实践和学习,我能够在色彩构成方面有更大的突破和提高。
图形色彩实训小结3篇
图形色彩实训小结3篇图形创意与色彩因素是密不可分的,色彩因素在创意图形中占有非常重要的地位。
本文是店铺整理的图形色彩实训小结,仅供参考。
图形色彩实训小结篇一:1.实训目的本实训是计算机科学与技术专业课程计划的一个教学环节,是培养综合应用型人才的具体体现。
其目的是让学生在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练,以巩固课堂所学理论知识,训练专业技术技能及提高操作技能,可以培养学生的综合素质,提高就业的竞争力。
通过实训,培养学生将理论知识转化为职业技能的能力。
……(仅作为格式参考)2.实训设备与环境用了哪些设备,在什么软硬件环境下完成本次实训(可以做成表格)3.实训任务3.1任务一:我与__的合影(__填写为制作合影照中的公众人物名字)3.1.1设计思路选择制作与__合影的原因(简述),原素材的特点(自己的照片和所选的__的照片在色调、明暗、光线、清晰度……等方面的契合程度,有没有制作成为一张天衣无缝的合影的可能)3.1.2主要实现技术制作与__合影时用了什么软件(版本),在本制作过程中主要使用的哪些技术(如抠像用的什么方法,图像色彩调整用的什么命令项……)3.1.3制作步骤制作与__合影时的操作步骤。
步骤一:步骤二:……3.2任务二:可乐平面广告制作3.2.1设计思路对于给定的可乐瓶素材,自己设计一张平面的宣传广告(必须含指定元素可乐瓶),写出你设计此平面广告的创意思路(如何帮助商家促销此商品,除了指定元素外,可结合自己的创意加人物、背景、图像、文字等)。
3.2.2主要实现技术制作可乐广告时用了什么软件(版本),在本制作过程中主要使用的哪些技术。
3.2.3制作步骤制作指定元素平面广告的操作步骤。
步骤一:步骤二:……3.3任务三:__贺卡的设计与制作(__填写为制作的贺卡名称)3.3.1设计思路根据所选的不同类别贺卡进行阐述。
3.3.2主要实现技术制作__贺卡时用了什么软件(版本),在本制作过程中主要使用的哪些技术3.3.3制作步骤制作__贺卡时的操作步骤。
装饰色彩画实训总结
装饰色彩画实训总结在进行装饰色彩画实训的过程中,我深刻体会到了色彩对于画作的重要性,以及如何运用色彩来增强画作的装饰性。
在本次实训中,我学习到了许多关于色彩搭配和运用的技巧,下面我将结合实际经验进行总结和分享。
色彩在画作中的作用不可忽视。
色彩是画作的灵魂,它能够传达情感、表达主题,引起观众的共鸣。
在进行装饰色彩画创作时,我们要根据画作的主题和氛围选择适合的色彩。
比如在表达温馨家庭的画作中,我们可以运用暖色调如红色、橙色和黄色,来营造温暖和谐的氛围;而在表达清新自然的画作中,可以运用冷色调如蓝色、绿色和紫色,来表现清新自然的感觉。
色彩的搭配也是十分关键的。
在画作中,色彩的搭配要和谐统一,不能太过杂乱或单调。
我们可以运用色彩搭配的基本规则来进行创作,比如相邻色、互补色、对比色等。
相邻色搭配能够营造出柔和和谐的感觉,互补色搭配能够产生强烈的对比效果,对比色搭配则能够增强画面的张力。
在实际创作中,我们可以灵活运用这些色彩搭配规则,来达到画作想要表达的效果。
细节的处理也是影响画作效果的重要因素。
在进行装饰色彩画创作时,我们要注重细节的处理,比如色彩的过渡、层次的表现、光影的处理等。
这些细节能够让画作更加生动立体,增强观赏性。
在实训过程中,我发现通过加强细节的处理,画作的整体效果会更加出色,观众也更容易被吸引和感染。
总的来说,装饰色彩画实训让我深入了解了色彩在画作中的重要性,学习到了许多关于色彩运用的技巧和方法。
通过不断的练习和实践,我相信我会在色彩画创作领域有所突破和进步。
希望在今后的创作中,能够更加熟练地运用色彩,创作出更加优秀的装饰色彩画作品,让观众感受到色彩的魅力和艺术的魅力。
谢谢!。
色彩课课堂总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言色彩,作为人类视觉艺术的基础,在绘画、设计、建筑等多个领域都发挥着至关重要的作用。
色彩课作为一门基础课程,旨在培养学生的色彩感知能力、色彩运用能力和审美能力。
通过本学期的色彩课学习,我收获颇丰,现将课堂总结如下。
二、课程概述本学期色彩课主要分为以下三个阶段:1. 色彩基础知识学习:包括色彩的基本概念、色彩三属性、色彩混合原理、色彩搭配规律等。
2. 色彩写生实践:通过观察自然景物,运用色彩知识进行写生练习,提高学生的色彩表现能力。
3. 色彩创作实践:结合所学知识,进行色彩创作练习,培养学生的创新能力和审美能力。
三、课堂学习内容总结1. 色彩基础知识(1)色彩的基本概念:色彩是视觉艺术的基础,是物体反射或透射光线在人的视网膜上产生的印象。
(2)色彩三属性:色相、明度、纯度。
色相是指色彩的相貌,明度是指色彩的明暗程度,纯度是指色彩的鲜艳程度。
(3)色彩混合原理:色彩混合分为减法混合和加法混合。
减法混合是指颜色混合后,颜色种类减少,纯度降低;加法混合是指颜色混合后,颜色种类增加,亮度提高。
(4)色彩搭配规律:色彩搭配有对比、协调、近似、调和等规律。
对比搭配是指颜色之间差异较大,使画面更具视觉冲击力;协调搭配是指颜色之间差异较小,使画面更具和谐感。
2. 色彩写生实践(1)观察自然景物:学会观察自然景物,分析其色彩特点,为写生提供素材。
(2)色彩写生技巧:掌握色彩写生的基本技巧,如取景构图、透视、光影处理等。
(3)色彩表现手法:学会运用不同的色彩表现手法,如写实、表现、装饰等。
3. 色彩创作实践(1)色彩创作构思:结合所学知识,进行色彩创作构思,确定创作主题。
(2)色彩创作实践:运用色彩知识,进行色彩创作练习,提高创作能力。
(3)色彩审美评价:学会从审美角度评价自己的作品,不断提高审美水平。
四、课堂学习收获1. 提高了色彩感知能力:通过本学期的学习,我对色彩有了更深入的了解,能够敏锐地感知色彩的变化。
色彩实习报告(共11篇)
色彩实习报告(共11篇)色彩实习报告(共11篇)第1篇:色彩实_报告西递水粉实_报告一实_目的:1提高艺术修养和审美能力,提高绘画水平2培养对自然风景和风景的观察力和感受力,学会独立选景构图3更加熟练掌握光、天气对作画的影响二实_安排:实_前校领导和指导老师们召开了动员大会,讲授了实_注意事项并安排了实_任务;7月1号7月2号坐车前往实_地点7月3号7月7号每天两张水粉和一张速写7月8号完善没完成的任务7月9号就地解散三实_过程七月一号下午踏上南下的列车我们开始了期待已久的水粉实_之程,带着对"西递"的憧憬、对徽派建筑的好奇和终于可以好好放纵一下的心情起程了。
由于整个车厢大都是我们专业的同学,彼此之间并不陌生,所以这一路上、一晚上欢声笑语、拍手鼓掌声充斥着我们这节车厢,二号凌晨四点抵达南京,我们早已无力去欣赏属于南京的独特的晨景就在匆忙间踏上大巴驶往目的地+西递。
临近中午时分我们抵达,看着那蓝蓝的天,丝绸般的白云,青葱的连绵起伏的山脉,耳畔的虫鸣鸟叫(当然,还有、潮湿的空气)一路的颠簸劳累被我们甩置脑后。
我们在事先预订好的饭店(虽然很烂)住了下来,接下来是乱七八糟的收拾之后匆忙的吃午饭、休息,下午便开始了我们的工作到村庄去踩点,由于初来乍到,除了感觉环境优美宁静之外其它一切都是那么的不熟悉,细心的工作人员还给我们配置了导游,通过导游姐姐的介绍我们了解到西递始建于北宋皇佑年间(公元10491054),距今已有千年历史,为胡姓人家聚居之地,现有居民300余户,人口1000余人,整个村庄呈船形,四面环山,两条溪流从北、村东贯穿整个村落在村南会桥汇聚;村落以一条纵向的街道和两条沿溪小道为主要骨架,小街巷道充斥整个村落。
街道用青石铺路,街道有着外窄里宽的布局特点;建筑以碑坊祠院为主,采用凸字性的马头墙。
在了解了大致情况后,就是我们自己熟悉环境在心中选取作画地点的时间,下午六点在村头集合,集体回宿舍,一切的一切都遵循着老师们制定好的行程。
色彩实训报告总结
色彩实训报告总结在我们的日常生活中,色彩无处不在,它们不仅仅是美丽的视觉享受,更是我们与世界沟通的一种方式。
因此,对于设计师来说,了解色彩的基本知识和应用技巧是非常重要的。
在这次色彩实训中,我们学习了色彩的基本概念、色彩的分类、色彩的搭配和应用等方面的知识,下面我将对这次实训进行总结。
一、色彩的基本概念在实训的第一部分,我们学习了色彩的基本概念,包括色相、明度和饱和度。
色相是指色彩的种类,如红色、黄色、蓝色等;明度是指色彩的明暗程度,如亮度高的颜色看起来更加明亮;饱和度是指色彩的纯度,如颜色越饱和,越接近于纯色。
二、色彩的分类在实训的第二部分,我们学习了色彩的分类,包括原色、辅色、中间色、暖色和冷色等。
原色是指不能通过混合其他颜色得到的颜色,如红色、黄色和蓝色;辅色是指由两个原色混合而成的颜色,如橙色、紫色和绿色;中间色是指由一个原色和一个辅色混合而成的颜色,如黄绿色、橙红色和紫红色;暖色是指红色、橙色和黄色,这些颜色给人以温暖、活泼、明亮的感觉;冷色是指蓝色、绿色和紫色,这些颜色给人以冷静、沉稳、深邃的感觉。
三、色彩的搭配在实训的第三部分,我们学习了色彩的搭配,包括单色调、对比色、类似色和三色搭配等。
单色调是指使用同一种颜色的不同明度和饱和度来表现不同的效果,如使用不同明度的蓝色来表现深海和天空;对比色是指使用相对的颜色来表现强烈的对比效果,如黑白、红绿、黄紫等;类似色是指使用相邻的颜色来表现柔和的效果,如绿色和黄绿色;三色搭配是指使用三种颜色来表现丰富的效果,如红黄蓝、橙绿紫等。
四、色彩的应用在实训的第四部分,我们学习了色彩的应用,包括色彩的情感表达、色彩的文化差异和色彩的品牌应用等。
色彩可以表达不同的情感,如红色代表热情、爱情和力量,蓝色代表冷静、深邃和稳重;不同的文化对于颜色的理解也有所不同,如在中国,红色代表吉祥和喜庆,而在西方,红色代表危险和警告;品牌的色彩应用也非常重要,如可口可乐的红色和白色、IBM的蓝色等,这些颜色已经成为品牌的标志。
色彩实训报告总结范文
色彩实训报告总结范文我曾经参加过一次色彩实训,它对我的人生产生了深远的影响。
下面我将就我的观察、思考和体验,对色彩实训进行总结,一、实训内容色彩实训涉及到了多种颜料、色彩理论和绘画技巧。
我们先学习了颜色的基本分类和笔刷的使用方法,然后通过混色、搭配、比例等方式,尝试创造出不同的色彩效果。
同时,我们也学习了绘画的基本构图,包括对序列、重复、对比、色彩和形状的平衡处理。
二、实训体验在实训课中,我们很快就意识到了色彩的巨大力量,它可以表达出丰富复杂的情感和意义。
与此同时,我们也认识到色彩的多样性和变幻莫测,需要反复实验和尝试。
我们还得到了教练的指导和鼓励,她通过展示一些优秀的作品,帮助我们更好地理解色彩的运用和绘画的技巧。
她同时也鼓励我们发挥创造力和独立思考,不断尝试挑战自己。
三、实训收获通过色彩实训,我不仅学会了丰富多彩的绘画技巧,也深刻理解了色彩对心理的影响和提高自我的重要性。
首先,我了解到了色彩的涵义与类型,掌握了各种颜料的基本配方和使用方法。
这不仅帮助我更好地欣赏和创造具有艺术性和科技含量的图形与设计,也让我更加注重生活中色彩的搭配和风格的塑造。
其次,我认识到了绘画技巧的基本原理和训练方法。
比如说,我们在实训中学会了如何处理线条、形状、空间和光线。
这些技能有助于我们创造出更好的绘画作品,并且促进了我们的观察和思考能力。
最后,通过色彩实训,我不断鼓励自己去尝试新事物、探索新领域,不断挑战自己的独立思考和创造力。
在这个过程中,我意识到了知识的无止境和个人成长的无限潜力,也坚信了自己在未来的道路上可以任何克服困难。
四、实训总结总之,色彩实训是一门非常有意义和实用性的课程。
通过学习颜料使用和绘画技巧,我更加了解到色彩的表现力和多样性,也懂得了创造精神的重要性。
当然,在实训过程中我们也遇到了很多问题和挑战,但是这些都激励着我更加努力、更加坚定地走上人生的道路。
最后,我要感谢色彩实训的教练和同学们,他们让这门课程变得更加生动有趣,也让我成长了许多。
实训报告总结素描色彩分析
素描与色彩是美术基础中的两门重要课程,它们在美术教育中占有举足轻重的地位。
为了提高自己的美术素养,我参加了为期一个月的素描色彩实训课程。
本次实训旨在通过系统学习素描与色彩知识,提升自己的绘画技能,为今后从事美术创作打下坚实基础。
二、实训内容1. 素描实训(1)基本技法:在实训过程中,我们学习了素描的基本技法,包括线条、明暗、透视、构图等。
通过大量的练习,我们掌握了线条的粗细、虚实、长短等变化,以及明暗调子的运用。
(2)头像写生:实训期间,我们进行了头像写生练习,掌握了正视、仰视、俯视等角度的头部结构,以及眼、鼻、口等部位的比例关系。
同时,我们学会了用“T”字法和弧线串珠法确定动态,使画面更加生动。
(3)静物写生:在静物写生实训中,我们学习了如何观察、分析物体的结构、质感、空间关系等,并通过素描技巧将它们表现出来。
2. 色彩实训(1)色彩基础知识:我们学习了色彩的基本概念,包括色相、明度、彩度、冷暖、补色等。
通过实践,我们掌握了色彩搭配的规律,以及如何运用色彩表达情感。
(2)色彩写生:在色彩写生实训中,我们学习了如何观察、分析自然界的色彩变化,并通过调色板调配出丰富的色彩。
同时,我们还进行了风景、人物等色彩写生练习。
三、实训收获1. 技能提升:通过本次实训,我的素描与色彩绘画技能得到了显著提升。
在实训过程中,我学会了如何运用线条、明暗、透视等技巧来表现物体的结构、质感、空间关系;同时,我掌握了色彩搭配的规律,能够更好地运用色彩表达情感。
2. 观察能力:在实训过程中,我学会了如何观察物体,分析其结构、质感、空间关系等。
这使我能够在绘画时更加注重细节,使画面更加生动。
3. 想象力与创造力:在实训过程中,我尝试了多种表现手法,激发了想象力与创造力。
这使我能够在绘画中表达自己的情感,创作出具有个性的作品。
1. 认识到素描与色彩在美术教育中的重要性,以及它们在绘画创作中的基础地位。
2. 学会了素描与色彩的基本技法,提高了自己的绘画技能。
绘画基础实训报告总结(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国美术教育的不断发展,绘画基础实训课程在各大美术院校中占据着重要地位。
为了提高学生的绘画技能,培养学生的审美能力和创造力,我校特开设了绘画基础实训课程。
本次实训课程旨在通过系统的学习和实践,使学生掌握绘画的基本技能,为今后的艺术创作打下坚实基础。
二、实训目标1. 使学生掌握绘画的基本技巧,如线条、色彩、构图等;2. 培养学生的审美能力,提高学生的艺术修养;3. 培养学生的创新思维和创造力;4. 增强学生的团队协作能力。
三、实训内容1. 素描训练:通过对静物、人物、风景等不同题材的素描练习,使学生掌握线条、明暗、透视等基本技巧。
2. 速写训练:通过快速捕捉物体形态、动态,锻炼学生的观察力和表现力。
3. 油画训练:学习油画的基本技法,如油画棒、油画布、油画颜料等,进行人物、风景、静物等题材的创作。
4. 水彩画训练:学习水彩画的基本技法,如水彩纸、水彩颜料、毛笔等,进行人物、风景、静物等题材的创作。
5. 丙烯画训练:学习丙烯画的基本技法,如丙烯颜料、画布、画笔等,进行人物、风景、静物等题材的创作。
6. 创意设计:结合所学绘画技巧,进行创意设计,提高学生的审美能力和创新思维。
四、实训过程1. 素描训练:在实训过程中,学生首先从静态物体入手,如静物素描、石膏像素描等,逐步过渡到人物素描、风景素描。
教师通过示范、讲解,使学生掌握线条、明暗、透视等基本技巧。
2. 速写训练:学生通过现场观察,快速捕捉物体的形态、动态,提高观察力和表现力。
教师针对学生的作品进行点评,指出不足,引导学生不断进步。
3. 油画训练:学生在教师的指导下,学习油画棒、油画布、油画颜料等材料的使用,进行人物、风景、静物等题材的创作。
教师针对学生的作品进行点评,指导学生调整画面,提高绘画水平。
4. 水彩画训练:学生通过学习水彩纸、水彩颜料、毛笔等材料的使用,进行人物、风景、静物等题材的创作。
教师针对学生的作品进行点评,引导学生掌握水彩画的特殊技法。
色彩课程小结2篇
色彩课程小结2篇在两周的色彩图式语言的课程之后,开始了为期四周的色彩课程的学习.色彩课程的练习主要是在对静物的写生中开展的,目的是深化对色彩图式语言的理解,熟练对图式语言中的各个要素的把握和运用,重点的是在对图式语言对色彩中色像,明度,纯度要素的协调运用,对物体的颜色,光影,透视和图案的构成的表现的基础上,丰富整个画面,使画面更加完整.所以说画面的完整性是这四周的色彩课程的主要训练目标.在四周的色彩课程中,我总共完成了13幅色彩作业.在课程的第一周,我只要进行了对机器静物的写生练习,由于造型能力有限,色彩感觉不太好,写生的作品比较失败,画面缺乏完整性,对静物色彩的把握也不好,往往只有简单的明度对比,仅仅用不同的颜色表现了所看到静物的素描关系.在课程的第二周,我尝试了按照莫兰迪画面上的感觉,试图将其把看上去简单其实却很丰富的色彩用在对陶罐静物的写生中,所以我自己摆了一组很简单的静物,在一个黄色的桌子上就只有一个褐色的陶罐,用了两天的时间去对这个对象进行写生,最后的效果还是不好,画面上依然只有简单的素描明暗关系,也还是用单调的色彩画出的素描静物.在第二周的课外作业中我用水分颜料花了一个星期的时间临摹了凡高的《星月夜》,尝试了凡高那种特有的笔触,虽然最后完成的作品中颜色和原作中有比较大的出入,一方面是由于我选择的临本本身的印刷问题,整个画面色调偏绿,而我在临摹的过程中也由于经验和技术上的问题,调不出临本上的颜色,所以,画面气氛比原作要少很多,但是经过对这幅《星月夜》的临摹,我一方面体会到了凡高的画并不是一时意气之作,他的画面都是经过精心安排,仔细构图的,比如《星月夜》这幅油画,凡高先是用钢笔做了张草图,然后再用油画颜料画在画布上,而画面中高大的贯穿整个画面的深色的丝柏正好分割了整个天空,阻挡了天空的流动,使画面更加沉稳;然而更重要的是我在对《星月夜》的临摹过程中稍稍体会到了用色的一些方法。
在临摹完《星月夜》之后完成的另外一张课外作业中,默写了学校宿舍后面一排平房晚上停电时,一半自己发电亮着灯,而另一半点着蜡烛的场景,在这幅画中模仿了凡高的笔触描绘天空,整张画虽然还是缺乏完整性,但是色彩的丰富程度大有提高。
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图形色彩实训小结3篇
图形色彩实训小结3篇
1、打开素材蝴蝶文件夹中的 5jpg 和 6jpg 图片,然后,将
5jpg 的图片复制到 6jpg 文档中,会形成一个新的图层图层1 。
2、将图层1的颜色模式改为:
叠加。
3、打开图片 7bmp ,用磁性套索工具将黄色蝴蝶单独扣下来。
4、选中扣下来的黄色蝴蝶复制到 6jpg 文档中,并调整其位置,效果生成。
【卡通梨】
1、打开素材卡通梨文件夹中梨和卡通狗的图片。
2、用磁性套索工具将梨图片中的黄梨单独选中,然后在菜单中按图层新建通过剪切图层,得到图层1 ,使得黄梨单独属于一个图层。
3、按 Ctrl+J ,得到图层1副本,然后回到图层1 ,把黄梨选中,重新用渐变填色,使其颜色与完成图中影子的颜色一致;选择
编辑变换扭曲,拖动呈合适的影子形状;选择滤镜模糊高斯模糊调整到合适的数值,影子效果完成。
4、回到卡通狗的图片中,将卡通狗的面部用套索工具扣下来,并复制到梨的文档中,得到图层2 。
5、在工具栏中选择套索工具,用其将卡通狗的鼻子选中,然后在菜单中按图层新建通过剪切图层,得到图层3 并用相同的方法将卡通狗的眼睛剪切出来,得到图层4 。
6、在工具栏中选择橡皮擦工具,把橡皮擦的硬度调为
0 ,分别将图层2 、图层3 和图层4 中的多余部分擦掉。
7、回到图层2 ,在菜单栏中,选择编辑变换扭曲,把
嘴的形状调整的与卡通梨的嘴巴形状一致。
8、回到图层4 ,在菜单栏中,选择编辑变换扭曲,把
眼睛的形状调整的与卡通梨的眼睛形状一致。
并将眼睛上的眼皮部分用工具栏的磁性套索工具选中,然后,在菜单中选择图层新建通过剪切图层单独剪切出来,得到图层5 。
9、回到图层5 中,将眼皮部分的颜色模式调为线性加深,使其效果与卡通梨的效果一致。
10、分别调整嘴巴、鼻子和眼睛调整到合适位置。
1
1、回到背景层中,将背景色用渐变调整与卡通梨完成图效果一致,效果生成。
【荷花蚌壳】
1、打开素材中荷花蚌壳文件夹中图片素材,把蚌壳用套索工具把蚌壳单独扣下来。
2、把蚌壳复制到沙滩背景上,然后,用套索工具把蚌壳中间
3、那一部分选出来,然后把荷花池里的荷花复制,粘贴入蚌壳的中间选区中,然后移动到相应位置。
4、正在把那一朵大荷花口下来,复制到蚌壳中,然后把荷花池、荷花、蚌壳层合并,给合并图层做出投影效果,然后再合并所有图层,得到完成图效果。
【人头马面】
1、在素材中打开相应图片,把马的头扣下来,然后把它复制到人的图片中,并把马头放在相应位置,然后将马头与人头交接部分羽化,使它看起来结合的更真实。
2、回到马的图片中,用套索工具在马的脖子上选一块出来,然后将其复制到人图中,将其放在人的脖子上面,并用仿制图章工具将脖子部分铺满。
3、合并所有图层,得到相应效果。
六、实训心得:
在学习photoshop的过程中既有收获,又有不足之处。
第一学习这门课程一定有耐心,其次要坚持不懈,要肯下功夫,但是自己有时真的不够耐心,有时稍微难些的图不会做就放下了,自己知道要学号ps就要不断地做,可能一次不行,第二次就可以了,但往往会耽搁掉了,复杂些就不去理它了。
其实自己是比较喜欢photoshop的,原因是这软件实在是太厉害了,能化腐扭为神奇,所以平时都有认真听课,也掌握了一些制图的技巧。
在本实训中掌握了一些文字的特效处理,照片的处理和广告设计。
主要涉及画笔的应用、抠图、滤镜、色阶、曲线、色彩的应用等。
几乎很多例子都有应用这些方面的技巧的,所以一定要学号这方面的知识。
学习photoshop单单只有理论是不行的,最重要的是要多实践,看十本书还不如亲手做一次,做不好也不要气馁,因为你从失
败中得到了经验.有了经验你就会继续尝试做下去,试图掌握里面的每一个功能,熟悉每一个工具的运用。
拿到每一个例子都要分析其中的每一个元素,需要用到什么工具,要在大脑里有个印象,这样做起来就会顺心多了。
现在学习photoshop通常都是按照书本上和老师的例子来做,要是离开了例子要自己创作,可能就有些困难。
这就说明了自己缺少训练。
其中要学好photoshop不但要懂技术,更要懂艺术和创意,加上思维要发散,才能做出好的作品。
自己就是缺少对艺术和创意的造诣,
所以有时拿到一些素材就会有种无从下手的感觉。
经过本次的实训练习,使我对photoshop的一些技巧有了一定的了解。
Photoshop是自己喜欢的一门课程,我也很用心来学,但是缺少训练,因此今后要持之以恒,不断练习才可以有所提高。
看了图形色彩实训小结
附送:
图片授权使用协议范本
图片授权使用协议范本
参考阅读,希望能帮助到大家!
图片授权使用协议
甲方:
_________
乙方:
_________
经双方协商,就甲方向乙方提供_________网的图片使用权,达成以下协议:
第一条图片信息
1.1 甲方授权乙方使用本合同约定的以下图片。
图片编号是指_________网对所售图片分配的唯一编号,凭此图片编号可以在_________网上检索到其唯一对应的图片。
第二条双方的责任和义务
甲方的责任和义务:
1 甲方授权乙方在本合同约定的条件下使用甲方提供的图片;
2 甲方对所提供图片保证不出现版权问题。
若在著作权问题上与第三方发生纠纷,责任由甲方承担并负责解决;
3 甲方负责支付摄影作者稿费,乙方不与摄影作者发生稿费支付关系。
乙方的责任和义务:
4 乙方承诺对甲方提供的图片仅限于合同约定的范围内使用,不得向第三方转供图片,否则向甲方支付租片价格的双倍违约金;
5 乙方将图片用于其他商业用途须经过甲方另行授权;
6 乙方使用甲方提供的图片为一次性使用,再次使用甲方图片须经另行授权;
7 乙方应将所使用图片的效果图,附印刷品或照片一份交给甲方,以便存查。
第三条协议的生效变更与解除
3.1 本协议自双方签章即生效,外埠省区以传真件确认,有效期为一年。
3.2 协议双方中任何一方欲变更本协议条款,必须采取书面形式通知对方;
3.3 甲乙双方中任何一方未履行本协议条款,导致协议不能履行、不能完全履行,对方有权变更、解除协议,违约方要承担违约责任;
3.4 由于不可抗拒力导致本协议不能履行,双方均不承担违约责任,双方共同协商变更或解除本协议;
3.5 本协议一式两份,甲乙双方各持一份。
第四条付款方式
邮局汇款:
4.1 本协议签字生效后,乙方将租片费_________元人民币经协定方式支付给甲方。
邮局汇款:
收款地址:
_________
邮政编码:
_________
第五条图片交付方式
5.1 甲方交付图片于乙方的方式:
□ 网络传输? □ d-rom ?□ 正片
5.2 甲方在收到乙方的租片费后,按合同约定的交付图片方式给乙方交付图片。
第六条其他
1 如有未尽事宜,双方另行约定,其约定补充协议与本协议具有同等效力。
甲方被授权企业:
地址:
市区大厦室地址:
_______________________________ 邮编:
________________邮编:
________________
电话:
________________电话:
________________
传真:
________________传真:
________________
法定代表人签字:
法定代表人签字:
日期:
日期:。