金融学专业培养计划020104

金融学本科专业人才培养方案

金融学本科专业人才培养方案一、专业代码、名称学科门类：经济学类别：经济学类专业代码：020104专业名称：金融学二、专业培养目标及规格本专业培养德智体美全面发展，具备金融学方面的理论知识和业务技能, 能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的创新型应用人才。

本专业学生主要学习金融学、国际金融、商业银行、证券、投资、保险、信托等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。

具体要求为：1、掌握金融学科的基本理论、基本知识；2、具有处理银行、证券、投资、保险与信托等方面业务的基本能力；3、熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；4、了解本学科的理论前沿和发展动态；5、掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、学制与修业年限学制：基准学制四年，实行学分制教学管理模式，修业年限为3—6年。

四、主干学科经济学，管理学五、主要课程西方经济学、财政学、金融学、商业银行经营管理、证券投资学、保险学、金融信托与租赁、国际金融、中央银行与金融监管、金融法以及商业银行业务技能训练、证券投资分析技能、商业银行网点现场管理、基金公司运行管理、跨期套利、套期保值等实验实训。

六、毕业与学位1、毕业最低学分为168学分，其中第一课堂160学分，第二课堂8学分。

学分结构符合人才培养方案要求。

2、达到“国家学生体质健康标准”。

3、达到《河北金融学院本科学士学位授予实施细则》规定条件，授予经济学学士学位。

七、课程设置与学时、学分分配及教学进度安排（见附表）教学环节时间分配表注：（1）形势与政策在2、3、5、7四个学期机动时间安排专题，合计0.5学分；（2）心理健康教育在2、4、6、7四个学期机动时间安排专题，合计0.5学分。

（3）职业生涯规划与创业教育在1、4、7学期机动时间安排专题，合计2学分。

（4）思想政治理论课的实践教学在课外安排合计4学分。

金融学专业学科专业课程设置及教学进度计划表。

金融学专业介绍

本专业的培养目标是：培养具有金融学方面的理论知识及专业技能，能在银行、证券、信托、投资、保险等金融机构及其他企业、政府管理部门等机构任职的德才兼备的高素质复合型专门人才。
一、专业概况
培养要求：本专业学生应掌握经济学科的基础理论和基础知识；系统掌握金融学基本理论和业务技能；熟悉有关法律、政策和国际规则；了解国内外金融学科的历史、现状和发展趋势；具有较强的调研、分析、解决实际问题的能力和初步的科研能力；熟练掌握一门外语，具有较强的外语应用能力，通过国家大学外语四级水平测试，能够较熟练地使用现代信息化工具从事专业工作。
金融衍生产品与金融风险管理 Financial Market and Investment ------
本课程在系统地介绍期货、期权、互换和远期四个金融衍生产品市场的发展历史、市场结构、交易程序和定价模型的基础上，针对世界各国面临的金融价格风险、汇率风险、利率风险和股价风险，深入分析了利用期货、期权、互换和远期来进行保值，无风险套利与投机的交易策略，并比较了四种金融衍生产品用于金融风险管理的共性和特性、优势和劣势，分析了如何利用金融工程学的基本原理，将各种金融衍生产品相互组合，用以对不同程度和不同形式的金融风险进行有效的管理。最后结合我国实际探索我国发展金融衍生产品市场和进行金融风险管理的前景。
学科，主要研究如何在不确定的条件下对稀缺资源进行跨时期的分配。本课程主要讲授什么是金融及金融体系；公司财务报表的结构与运用；金融学的三个理论支柱及金融原理如何运用于家庭（生命周期的财务计划与投资）与企业（资金预算）的决策；资产定价的理论与实践；公司财务问题：资本结构、兼并与收购、投资机会的选择权分析等。
金融机构，普遍得到用人单位的好评。

020104金融学专业

金融学专业专业简介学科：经济学门类：经济学类专业名称：金融学本专业培养具备货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等金融学方面的理论知识和业务技能，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

本专业培养的是目前国民经济各个领域都相当急需的人才，属于热门专业。

专业信息培养目标：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：◆掌握金融学科的基本理论、基本知识；◆具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；◆熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；◆了解本学科的理论前沿和发展动态；◆掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：经济学。

主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。

实践教学：包括课程实习、毕业实习等，一般安排6周。

修业年限：4年。

授予学位：经济学学士学位。

原专业名：货币银行学、国际金融、保险、投资经济(部分)。

就业数据综合介绍提起金融，人们往往想起金钱和银行，也有些人想起美国作家德莱塞的名著《金融家》。

但金融的确切含义是什么呢？金融是货币流通和信用活动的总称。

她是指以银行为中心的各种形式的信用活动，以及在信用基础上组织起来的货币资金的融通。

金融业在世界各国都有悠久的历史，是商品货币关系发展的产物。

在封建社会末期，商品经济发展到一定的水平后，货币兑换、保管与汇总等活动相继产生，这些是金融业的最初形态。

在资本主义发展阶段，金融活动极大地推进了资本积累和集中的过程。

2010级金融学本科专业人才培养方案（终稿）

2010级金融学本科专业人才培养方案（终稿）经济学院2010级金融学本科专业人才培养方案一、专业中英文名称和专业代码中文名称：金融学。

English name: Finance。

专业代码：020104。

二、学科门类和授予学位类别学科门类名称：经济学。

授予学位：经济学学士。

三、专业培养目标及培养规格1.专业培养目标基于学校培养德智体美全面发展、实践能力强、富有创新精神的高素质应用型人才目标，金融学专业致力于培养适应新的经济与金融发展形势，具备较强的开放、创新、竞争意识和良好的心理素养，掌握宽厚扎实的经济与金融理论基础，具有从事具体金融业务工作能力、较高的外语和计算机运用水平以及具有较强的市场经济意识和社会适应能力，从事银行、证券、保险、信托、投资、租赁等相关工作的应用型人才，胜任政府部门和其他经济管理部门工作的复合型人才以及继续深造的理论型人才。

2.专业特色金融学专业是经济学院2004年新开办的专业，我们的专业特色是依托物资学院强大的管理学科和深厚的经济学科，秉承先进的“宽口径、厚基础、重实践、强能力、高素质”的思路，采用“课堂教学+仿真实验+社会实践+创新能力”的人才培养模式，使我们培养的学生具有较高的理论素质、文化素质和良好的心理素质，具备经济调查、分析、判断能力；银行、保险经营能力；投融资分析能力、运作能力；综合管理能力以及外语、计算机应用能力。

3.专业核心课货币银行学、国际金融、商业银行经营学、保险学、金融工程、金融风险管理、商业银行经营实务模拟、投资学、期货市场学、金融经济学、中央银行学、金融数学、农村金融学、公司理财、金融市场学四、学制四年五、毕业合格标准及学分要求（一）毕业学分要求最低总学分： 170学分其中：必修课 90学分选修课最低学分 45学分实践环节 35 学分2010级金融学本科专业课程设置及教学进程表七、实践周安排八、学生选课指导选课是学校实行学分制的重要组成部分，学生只有通过选课才能获得参加课程学习和考核的资格，选课必须遵循一定的规则和程序，这有助于学生结合自身实际合理安排学习进度，确定自己的专业取向。

双学位各专业培养方案

湖北经济学院金融学专业第二学位培养方案一、专业名称和代码专业名称：金融学Finance and Banking专业代码：020104二、专业培养目标本专业培养具有扎实的经济金融基础理论和基本知识，掌握金融专业的业务技能和方法，具有较高的外语和计算机运用水平，具有较强的创新意识和社会适应能力，能胜任金融或其他经济部门工作的专门人才。

三、专业特色和培养要求本专业的研究对象是现代金融理论与实务。

主要教学和研究方向有：金融理论、银行经营管理、国际金融、金融工程、投资学等。

本专业的培养要求有：1．掌握金融学科的基本理论、基本知识；熟悉国家的经济金融方针、政策、法规；2．熟练掌握金融基本业务操作流程，具备处理银行、证券、信托、保险等方面业务的基本能力；具备从事个人、企业投资理财及相关金融业务的能力；3．具有较强的写作能力和口头表达能力，具有调查研究、综合分析的能力和初步的科研能力，具有一定的经济管理能力；4．具有较强的英语应用能力；5．具有熟练运用微机处理各种业务的能力。

四、学分要求学分要求：45个学分五、专业主干课程微观经济学、宏观经济学、货币金融学、现代金融理论、世界经济概论、商业银行业务与经营、保险学、证券投资学、金融工程学、金融会计与审计、国际结算、人身保险、财产保险六、实践教学环节要求学生利用暑假进行社会调查和社会实践活动，并撰写调研报告。

专业实践教学活动随课程教学进度安排。

七、学位授予学生在规定的时间和课程设置范围内修满45学分，实践能力考核合格、完成毕业论文并答辩合格后，授予经济学学士学位。

金融学专业第二学位培养计划表注：▲为学位课程。

根据湖北经济学院授予学士学位实施细则，学位课程学习要求达到75分，才能有学士学位授予资格。

湖北经济学院会计学专业第二学位培养方案一、专业名称和代码专业名称：会计学Accounting专业代码：110203二、专业培养目标本专业培养具备扎实的经济管理理论基础和熟练的业务技能、外语水平较高、有创新意识和团队精神较强，能在政府部门、会计师事务所和企事业单位及其他经济部门和上市公司从事经济管理和会计实务工作，符合“三个面向”要求的现代经济管理专业人才。

2024年金融专业培养方案

2024年金融专业培养方案____年金融专业培养方案引言：随着国家经济的迅速发展，金融行业在国民经济中的地位和作用越来越重要。

金融专业作为培养金融人才的重要途径，也需要不断更新和改进，以满足行业的需求。

本文将提出____年金融专业培养方案，从课程设置、教学方法、实践环节等方面进行探讨，以期为培养适应金融行业发展需要的高素质人才提供参考。

一、课程设置：1. 评估现有课程体系：首先，针对现有的金融专业课程体系，进行全面评估和分析。

通过调查行业需求和学生需求，确定何种课程更加适应未来金融行业的发展。

在保持原有课程的基础上，合理调整和优化课程设置，强化对核心金融知识和技能的培养。

2. 引入前沿课程：金融行业的不断创新和变革需要金融专业人才具备更加全面和深入的知识。

因此，在课程设置中引入一些前沿课程，如金融科技、区块链技术、大数据分析等，以培养具备创新思维和科技应用能力的金融专业人才。

3. 加强实践和案例教学：金融行业是一个实践性很强的行业，理论知识与实际应用的结合至关重要。

在课程设置中，加强实践和案例教学，引导学生运用所学知识解决实际问题，提升实际操作能力和问题解决能力。

二、教学方法：1. 引入互动式教学：传统的一边讲，学生一边听的教学模式已经无法满足现代教学的需求。

____年金融专业培养方案将引入互动式教学，通过讨论、小组活动、案例分析等形式，激发学生的学习兴趣，培养学生的思辨能力和创新精神。

2. 推行综合实践教学：金融专业培养方案将推行综合实践教学，在课堂上结合实际案例，让学生模拟金融交易、风险管理等操作，提升学生的实际操作能力和综合素质。

3. 提倡多元化评估方式：传统的考试评估方式仅仅能够考察学生的记忆和理解能力，无法真正反映学生的综合能力。

因此，金融专业培养方案将提倡多元化的评估方式，如考试、课程论文、实际案例分析报告、小组项目等，以全面评估学生的能力。

三、实践环节：1. 实习机会的拓展：金融专业学生的实习经验对其未来职业发展起着至关重要的作用。

级福建农林大学对金融学、国际经济与贸易、会计学、工商管理双学位的培养计划

级福建农林大学对金融学、国际经济与贸易、会计学、工商管理双学位的培养计划————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：金融学(双学位\双专业)（020104T）一、业务培养目标本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险、财政、税务以及其他经济管理部门和企业、教育科研单位等从事实务、教学和科研工作的复合型人才。

二、业务培养要求本专业学生主要学习金融学的基本理论和基本知识，受到金融以及相关业务的基本训练，具有金融领域的实际工作能力。

本专业毕业生的知识和能力要求：1.掌握金融学科的基本理论、基本知识；2.具有处理银行、证券、投资、保险等方面业务的基本能力；3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；4.了解金融学科的理论前沿和发展动态；5.具有较强的调查研究、计算机应用、语言和文字表达、分析和解决实际问题等方面的基本能力；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科经济学。

四、主要课程微观经济学、宏观经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、金融市场学、保险学、商业银行业务管理、中央银行学、投资学等。

五、主要专业实验统计学、证券投资学等。

六、主要实践性教学环节课程实习、毕业实习、课程论文、毕业论文等。

七、修业年限三年．八、毕业最低学分毕业生修读最低学分65学分，其中，理论课程50学分；实践性教学环节15学分。

九、授予学位经济学学士。

十、相近专业国际经济与贸易、财政学、保险学。

表1 经济与管理学院(旅游学院)金融学(双学位\双专业)本科专业课程教学进程计划表类别课程编号课程名称学分学时按学年学期学时分配开课教师所在单位总学时讲授实验、上机习题讨论实践教学1 2 3 4 5 6 7 8学科(专业)基础课微观经济学 4.0 70 70 70 经管学院140104 货币银行学 4.0 70 70 70 经管学院140306 会计学 3.0 50 50 50 经管学院宏观经济学 4.0 75 75 75 经管学院140305 经济法 2.5 40 40 40 经管学院140107 投资学 3.0 50 50 50 经管学院140304 统计学 3.0 50 40 10 50 经管学院140109 财政学 3.0 50 50 50 经管学院140110 保险学 3.0 50 50 50 经管学院140111 国际经济学 3.0 50 50 50 经管学院140112 计量经济学 2.5 40 40 40 经管学院金融市场学 3.0 50 50 50 经管学院中央银行学 3.0 50 50 50 经管学院国际金融学 3.0 50 50 50 经管学院140117 商业银行业务管理 3.0 50 50 50 经管学院140114 证券投资学 3.0 50 40 10 50 经管学院合计50.0 845 825 20 190 165 150 190 150累计50.0 845 825 20 190 165 150 190 150合计必修课公共基础课学科(专业)基础课50.0 845 825 20专业核心课选修课限选课(公共基础、学科、专业选修课)任选课（公共选修课）总计50.0 845 825 20 190 165 150 190 150附表2 经济与管理学院(旅游学院)金融学(双学位\双专业)专业实践教学环节安排表项目内容总周数学分执行学期备注课程实习商业银行业务管理 2 2 5保险学 2 2 3课程论文货币银行学 1 1 1国际金融学 1 1 5毕业实习 5 5 6毕业论文 4 4 6合计15 15实践环节最低学分要求小计15 15 不含选修实践环节附表3 经济与管理学院(旅游学院)金融学(双学位\双专业)专业学分导读表项目学分百分比(%)理论教学必修课50 10076.9专业选修课0 0任意选修课0 0集中安排的实践教学15 23.1 毕业学分65 100项目总学时学分数百分比(%)课内教学必修公共基础课0 0 0 学科（专业）基础课845 50 100 专业核心课0 0 0选修限选课（公共基础、学科、专业选修课）0 0 0 任选课（公共选修课）0 0 0 小计845 50 100% 集中安排的实践教学周数：15 23.1合计65 ------国际经济与贸易(双学位\双专业)（020102T）一、业务培养目标本专业培养的学生应系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济与贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

11级福建农林大学对金融学、国际经济与贸易、会计学、工商管理双学位的培养计划

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。

——培根金融学(双学位\双专业)（020104T）一、业务培养目标本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险、财政、税务以及其他经济管理部门和企业、教育科研单位等从事实务、教学和科研工作的复合型人才。

二、业务培养要求本专业学生主要学习金融学的基本理论和基本知识，受到金融以及相关业务的基本训练，具有金融领域的实际工作能力。

本专业毕业生的知识和能力要求：1.掌握金融学科的基本理论、基本知识；2.具有处理银行、证券、投资、保险等方面业务的基本能力；3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；4.了解金融学科的理论前沿和发展动态；5.具有较强的调查研究、计算机应用、语言和文字表达、分析和解决实际问题等方面的基本能力；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科经济学。

四、主要课程微观经济学、宏观经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、金融市场学、保险学、商业银行业务管理、中央银行学、投资学等。

五、主要专业实验统计学、证券投资学等。

六、主要实践性教学环节课程实习、毕业实习、课程论文、毕业论文等。

七、修业年限三年．八、毕业最低学分毕业生修读最低学分65学分，其中，理论课程50学分；实践性教学环节15学分。

九、授予学位经济学学士。

十、相近专业国际经济与贸易、财政学、保险学。

表1 经济与管理学院(旅游学院)金融学(双学位\双专业)本科专业课程教学进程计划表附表2 经济与管理学院(旅游学院)金融学(双学位\双专业)专业实践教学环节安排表附表3 经济与管理学院(旅游学院)金融学(双学位\双专业)专业学分导读表国际经济与贸易(双学位\双专业)（020102T）一、业务培养目标本专业培养的学生应系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济与贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。

金融学专业培养计划(doc 12页)

金融学专业培养计划(doc 12页)金融学专业培养计划（门类：经济学，二级类：经济学类，专业代码：020104）一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，掌握经济学、金融学方面的理论知识，具备处理金融业务技能，能在银行、证券、投资、保险等金融管理部门或企业从事相关工作的高级专门人才。

二、业务培养要求本专业学生主要学习经济学、风险投资学、国际贸易理论与实务、公债学等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握金融学科的基本理论、基本知识；2、具有处理金融业务的基本能力；3、熟悉国家有关金融方面的方针、政策和法规；4、了解本学科的理论前沿和发展动态；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有实际工作和研究能力；6、能够掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力。

能运用计算机从事金融业务方面的工作。

三、主干学科经济学四、主要课程/学位课程（一）主要课程宏观经济学、微观经济学、股份制经济学、计量经济学、风险投资学、国际贸易理论与实务、金融衍生工具、投资银行学、国际结算、保险实务、专业英语等。

（二）学位课程大学英语、高等数学、宏观经济学、微观经济学、股份制经济学、计量经济学、风险投资学、国际贸易理论与实务、金融衍生工具、投资银行学、国际结算、保险实务、等。

（三）部分课程的教学内容和要求1、《宏观经济学》（45学时）本课程同《微观经济学》一起作为金融学专业最基本的专业基础课，主要使学生对宏观经济理论中的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在经济发展中的运行机制和方法、调控的手段等有较全面的认识和理解，学会观察和分析经济运行中所需的环境、条件及可能出现的问题的正确方法，培养学生辨析经济理论和解决经济发展中实际问题的能力。

注意培养学生树立正确的经济意识和全新的经济理念，在教学和学习过程中，即要注重对经济理论的传递与积累，更要注重利用这些经济理论分析我国经济发展的现状，做到运用理论分析现实经济的运行。

金融学本科专业人才培养方案.doc

金融学本科专业人才培养方案一、专业代码、名称学科门类：经济学类别：经济学类专业代码：020104专业名称：金融学（Finance）二、专业培养目标本专业培养具备扎实的经济学和金融学理论基础，系统掌握银行、证券、信托、理财等专业知识和职业技能，熟练运用经济数学、英语、计算机等工具，具备良好的职业素养，具有较强的实践和创新能力，能够在银行等金融机构、企事业单位从事具体的投融资业务和管理工作的应用型人才。

三、专业培养要求充分体现金融特色，本着“重应用，强能力”的原则，强化金融专业基本理论、基本方法和基本技能学习，优化学生的知识结构和能力结构，使其综合素质得到全面提升。

具体要求包括：（一）知识结构掌握大学本科所必备外语、数学、计算机及文化知识；学生通过金融专业基本理论学习，建立起扎实的理论基础；熟悉并掌握与经济金融相关的经济金融政策和法律法规，掌握金融监管规章及行业规章，形成良好的职业素养；具有较高的银行业务操作技能，具备信贷业务操作及管理技能，能够对信贷资产质量进行分类和监控，胜任银行储蓄、会计、出纳、信贷管理和部门经理等工作。

了解国内外经济金融发展的新形势、新理论、新动向、新成就。

（二）能力结构熟练掌握相关岗位的基本职业技能；具有查阅、翻译英文专业资料和日常的语言交际能力；具有较扎实的经济金融管理方面的应用文写作能力和公文处理能力；具有提出问题、分析问题和解决问题的能力和较强的创造能力；具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力。

（三）素质结构具备较高的政治思想素质、良好的道德品质、较高的文化素养、较强的业务素质以及身心素质。

四、学制与学位学制：基准学制四年，实行学分制教学管理模式，修业年限为3—6年。

授予学位：经济学学士学位。

五、主要课程本专业主要课程为：金融学、商业银行经营管理、商业银行会计、企业财务会计、中央银行与金融监管、证券投资学、保险学、国际金融、金融法、投资与理财。

六、主干学科经济学、管理学七、毕业条件1、毕业最低学分为180学分，其中课内学分170学分，课外拓展教育学分10学分。

山东大学经济学院金融学双学位培养计划和招生简章

金融学专业双学位教学计划（020104）
（Finance）
一、专业简介
金融学专业是为适应中国社会主义市场经济的需要而设立的应用性本科专业。

本专业培养学生扎实的现代经济学理论基础，扎实的宏观金融理论、微观金融理论以及金融管理知识，比较熟练地掌握现代经济分析方法，具备从事金融经济管理、实务以及教学研究工作的能力。

本专业主要涵盖以下几个方面的内容：货币理论、信用理论、金融中介理论、金融调控理论、货币市场及资本市场的有关理论与实践、微观金融的有关理论等。

二、培养目标和要求
本专业以培养“政治思想素质高、身心健康、学科基础扎实、富有创新精神、知识面宽、能力强、综合素质高”的理论与应用相结合的金融专业人才为目标。

基本要求是：
1．具有坚定的政治信念，具有高度的爱国主义热情，具有崇高的理想，具有强烈的社会责任心，过硬的社会竞争力乃至国际竞争力，个性与人格得到充分、健康地发展。

2．具备扎实的经济学基本理论、宏微观金融理论、金融管理与实务知识，具备综合运用经济金融分析方法和手段进行社会调查、经济金融分析以及解决实际问题的能力。

3．熟悉国家金融改革与金融发展状况，金融政策与法规。

4．了解中外金融学术发展动态及应用前景。

5．毕业后能够胜任在银行、保险、证券、信托等实际金融部门从事金融业务性、管理性工作，胜任在企事业单位从事财务及经济管理工作，以及胜任在科研院所从事教学研究工作。

三、专业类别及授予学位
按计划要求完成学业者，授予经济学学士学位。

四、教学进程、学时学分总体安排
见附表。

附表：
金融学专业课程设置及学时分配表[总表]。

双学位各专业培养方案

湖北经济学院金融学专业第二学位培养方案一、专业名称和代码专业名称：金融学Finance and Banking专业代码：020104二、专业培养目标本专业培养具有扎实的经济金融基础理论和基本知识，掌握金融专业的业务技能和方法，具有较高的外语和计算机运用水平，具有较强的创新意识和社会适应能力，能胜任金融或其他经济部门工作的专门人才。

三、专业特色和培养要求本专业的研究对象是现代金融理论与实务。

主要教学和研究方向有：金融理论、银行经营管理、国际金融、金融工程、投资学等。

本专业的培养要求有：1．掌握金融学科的基本理论、基本知识；熟悉国家的经济金融方针、政策、法规；2．熟练掌握金融基本业务操作流程，具备处理银行、证券、信托、保险等方面业务的基本能力；具备从事个人、企业投资理财及相关金融业务的能力；3．具有较强的写作能力和口头表达能力，具有调查研究、综合分析的能力和初步的科研能力，具有一定的经济管理能力；4．具有较强的英语应用能力；5．具有熟练运用微机处理各种业务的能力。

四、学分要求学分要求：45个学分五、专业主干课程微观经济学、宏观经济学、货币金融学、现代金融理论、世界经济概论、商业银行业务与经营、保险学、证券投资学、金融工程学、金融会计与审计、国际结算、人身保险、财产保险六、实践教学环节要求学生利用暑假进行社会调查和社会实践活动，并撰写调研报告。

专业实践教学活动随课程教学进度安排。

七、学位授予学生在规定的时间和课程设置范围内修满45学分，实践能力考核合格、完成毕业论文并答辩合格后，授予经济学学士学位。

金融学专业第二学位培养计划表序号课程名称学时学分开设学期1 微观经济学48 3 52 宏观经济学483 63 货币金融学▲54 3 54 现代金融理论54 3 65 世界经济概论54 3 66 商业银行业务与经营▲54 3 77 保险学54 3 68 证券投资学▲54 3 79 金融工程学54 3 710 金融会计与审计54 3 711 国际结算54 3 812 人身保险36 2 813 财产保险36 2 8毕业论文必作，8学分总计学生必须修满45学分注：▲为学位课程。

金融学专业培养方案

金融学专业培养方案（经济学类专业代码：020104）一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的金融理论知识和业务技能，熟悉金融法规和国家有关金融的方针、政策，能在银行性金融机构和非银行性金融机构及一些企业相关部门从事相关工作的应用型专门人才。

二、培养规格（一）公民素质与职业道德培养要求：1．努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，以科学发展观指导自己的学习、实践和行动；2．自觉维护国家利益，愿意为祖国社会主义现代化建设服务，为人民服务；3．具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神；4．模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德；5．尊重事实，敢于负责。

（二）知识与能力培养要求：1．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；2．熟练掌握经济学基本理论和方法；3．系统掌握金融学的基础知识、基本理论和基本技能；4．熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；5．了解金融学科的理论前沿和发展动态，独立获取知识的能力较强，具有初步的科学研究能力；6．具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务工作的基本能力；7．具有金融领域较强的信息检索、搜集、识别、判断和利用信息资料进行综合分析与应用的能力；8．熟练掌握现代信息技术，具有金融领域较强的计算机技术应用能力；9．熟练掌握一门外国语，具有较强的外语综合应用能力；10．具有较强的专业分析能力、写作能力、表达能力和良好的沟通与协调能力。

（三）身体与心理素质培养要求：1．掌握一定的体育基础知识；2．掌握科学锻炼身体的基本技能；3．具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康；4．掌握一定的心理学基础知识、技能和方法；5．尊重生命，关爱他人；6．理性、严谨，乐观、开朗。

三、主要课程设置金融学、国际金融（双语）、证券投资学、商业银行经营管理、金融市场学、金融风险管理、公司金融、保险学等。

2024年金融专业培养方案

2024年金融专业培养方案____年金融专业培养方案一、背景概述金融是现代社会经济发展的重要支撑和推动力量，具有广阔的就业前景和发展空间。

为适应国家经济转型升级和金融业务创新的需求，我们制定了____年金融专业培养方案，旨在培养具备扎实金融理论知识、熟悉金融市场操作和拥有良好职业素养的高级金融人才。

二、培养目标1. 知识与能力培养目标（1）学生应具备扎实的金融理论基础，包括金融学原理、金融市场与机构、金融管理、金融工程等方面的知识。

（2）学生应具备丰富的金融业务操作能力，能够灵活运用金融工具进行风险评估、投资决策、资金管理等操作。

（3）学生应具备较强的信息获取与分析的能力，能够及时关注金融市场动态，分析经济政策对市场的影响，并根据分析结果制定相关投资策略。

2. 职业素养培养目标（1）学生应具备良好的职业道德和职业操守，遵守法律法规，争做诚信的金融从业者。

（2）学生应具备良好的沟通和协调能力，能够与上下游合作伙伴进行有效的沟通和协作。

（3）学生应具备较强的团队合作精神和领导能力，能够在团队中协调各方利益，推动工作的顺利进行。

三、课程设置1. 基础课程（1）金融学原理：介绍金融学基本概念和原理，包括货币与银行、利率、投资等内容。

（2）金融市场与机构：介绍金融市场的组织形式和运作机制，包括证券市场、期货市场、银行等金融机构。

（3）金融管理：介绍企业融资、资本结构、财务风险管理等内容，培养学生的企业金融管理能力。

（4）金融工程：介绍金融工程的基本理论和实践，包括金融工具的设计、衍生品的定价与风险管理等内容。

2. 专业课程（1）投资学：介绍投资决策的基本原理和方法，包括资产定价理论、证券投资分析、投资组合管理等内容。

（2）国际金融：介绍国际金融市场和国际金融交易的基本原理和操作技巧，包括外汇市场、国际债券市场、跨境支付等内容。

（3）金融风险管理：介绍金融风险的种类和管理方法，包括信用风险、市场风险、操作风险等内容。

金融学专业培养方案

金融学专业培养方案※专业代码及专业名称专业代码：020104专业名称：金融学（Finance and Banking）※培养目标本专业培养具备管理、经济、法律、会计等方面的知识和能力，掌握金融学、经济学、财务管理的基本理论和基本知识，具备从事金融业务操作和公司理财及投融资运营的基本能力，以及有较高的外语和计算机应用水平，能够在银行与非银行金融机构从事金融管理及在各类工商企业从事投融资业务工作的高素质应用型人才。

※培养要求及特色本专业依托我校经、管、法的学科优势，注重培养学生对纷繁复杂的金融运作及问题的定量分析能力，在教学中体现对国际、国内金融发展最新趋势的跟踪，随时调整和补充新的内容，发挥本校在国际金融、公司金融、农垦金融领域已形成的学术和科研能力，开拓学生的知识领域和增强系统综合的能力。

学生主要学习金融学、国际金融学、证券、投资、保险、财务管理等方面的基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力和管理才能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有较高的政治思想素质、良好的道德品质、较高的文化素养、较强的业务素质以及身心素质；2.具备扎实的经济理论基础，系统掌握经济学、金融学及财务管理的基本理论和基本知识；3.具有较宽的涉外经济知识面，了解国际金融业的历史和现状，熟悉我国金融管理方面的方针、政策、法规以及金融运行的国际惯例和规则，了解金融学科的理论前沿和发展动态；4.具备统计学、数学和计算机知识和基本技能，能够运用现代信息技术获取金融信息，并运用相关知识进行信息处理与分析，能够娴熟运用电脑进行金融业务操作；5.熟练掌握至少一门外语，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力。

※学制与学位学制：四年学位：经济学学士※主干学科经济学※相近专业会计学、财务管理※课程体系普通教育课程：思想道德修养与法律基础、新疆历史与民族宗教理论政策教程、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想政治理论课综合实践、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学英语、大学计算机基础、计算机程序设计（VFP）、体育与健康。

11级福建农林大学对金融学、国际经济与贸易、会计学、工商管理双学位的培养计划

金融学(双学位\双专业)（020104T）一、业务培养目标本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险、财政、税务以及其他经济管理部门和企业、教育科研单位等从事实务、教学和科研工作的复合型人才。

二、业务培养要求本专业学生主要学习金融学的基本理论和基本知识，受到金融以及相关业务的基本训练，具有金融领域的实际工作能力。

本专业毕业生的知识和能力要求：1.掌握金融学科的基本理论、基本知识；2.具有处理银行、证券、投资、保险等方面业务的基本能力；3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；4.了解金融学科的理论前沿和发展动态；5.具有较强的调查研究、计算机应用、语言和文字表达、分析和解决实际问题等方面的基本能力；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科经济学。

四、主要课程微观经济学、宏观经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、金融市场学、保险学、商业银行业务管理、中央银行学、投资学等。

五、主要专业实验统计学、证券投资学等。

六、主要实践性教学环节课程实习、毕业实习、课程论文、毕业论文等。

七、修业年限三年．八、毕业最低学分毕业生修读最低学分65学分，其中，理论课程50学分；实践性教学环节15学分。

九、授予学位经济学学士。

十、相近专业国际经济与贸易、财政学、保险学。

表1 经济与管理学院(旅游学院)金融学(双学位\双专业)本科专业课程教学进程计划表附表2 经济与管理学院(旅游学院)金融学(双学位\双专业)专业实践教学环节安排表附表3 经济与管理学院(旅游学院)金融学(双学位\双专业)专业学分导读表国际经济与贸易(双学位\双专业)（020102T）一、业务培养目标本专业培养的学生应系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济与贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。