大连高校大学生参加

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大连交通大学2013年校级及以上大学生科技创新竞赛获奖情况汇总表

附件：大连交通大学2013年校级以上大学生科技创新竞赛获奖情况汇总表竞赛成绩指导教师参赛学生作品名称第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖陈少华、曾洁沈巍、张武警、唐琳、乔梅昌商用厨房油烟净化与余热利用系统第十一届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛特等奖陈少华、曾洁沈巍、张武警、唐琳、乔梅昌商用厨房油烟净化与余热利用系统一等奖吕斌、费继友于建方、杨龙飞、项阳、赵荣彪、皮姣姣、倪成业、栾诗宇、曲晓伟矿井轨道定点阻拦器一等奖葛宰林赵俊奇、庞德辰、李昱思、马开浪、谢嘉茹、李思达、武琦、张希良直线式永磁海浪发电装置二等奖葛宰林、李永华文怀宇、刘启超、王瑞东、张海、潘野、徐庆昊、何强、李基鹏分级冷却抑制轴承高温锻件网状碳化物生成工艺设备二等奖吕斌、刘晓雪李冰、樊晓伟、夏常玖、贾长风、王灵荷、何倩茜、林帅新型钢丝绳弯曲疲劳试验机二等奖陈少华、曾洁高星宇、查格其、吴运幸、侯一鸣、付安磷酸铁锂电池检测与管理系统二等奖吕斌、雷蕾姜新禹、张震宇、钟宏远、孙崇文、关杰元、姜彤、王子安、国雷基于NRF无线通信的云端智能节电系统设计二等奖司伟王迪、窦志刚、马祖国、李珊、朱建辉、齐昌鑫废弃玻璃粉低温烧结制备玻璃陶瓷二等奖张锐、王武生刘子麟、杨鹏飞、尹建、王梦莹、周乐安大连地铁特殊部位防水做法及技术研究二等奖陈少华、曾洁吕锦、张琪、汪康康、陈硕面向老年人的新型智能控制药箱二等奖吕斌、张迎辉杨帆、柳松杨、姜彦辰、王腾、陈宁小型饮用水软化水处理装备三等奖吕斌、张生芳冯波、侯志如、张新朋、杨毅、张平、杨文娇、季蒙模块化教学机器人三等奖左忠义汪磊、孙键、孙海燕、邰淳亮、傅军豪公交车辆行程时间预测方法与应用研究三等奖李永华王瀚、王显亮、王洋、郑重、陈石杰、周庆、周成旭、王志强“小菜一碟”全自动智能烹饪机三等奖陈少华、曾洁徐克、齐迪、尹琨、张扬、李哲、伍国凌基于基站无线中继模式的区域专网车辆追踪监控系统三等奖陈少华、曾洁韩敬康、李岳枫、杜恒良、康君妍宿舍火灾监视与疏散一体化消防系统第九届全国周培源大学生力学竞赛（辽宁赛区）二等奖张雪珊王卿三等奖张雪珊王录录第五届全国大学生数学竞赛预赛（辽宁赛区）一等奖戴晓鸣、王丽媛何克胜、庞艳涛二等奖皇甫明、李宁、林美艳、孙日明、张玉丽、顾颖、梁波朱治文、刘江伟、贺彬、王豪豪、党海舟、张健、梁腾飞三等奖徐志敏、孙晓英、李秀梅、王丽敏、张月、王岩、徐天博、汪颖、汪军、高静华、张书莲刁锋、姚丹阳、刘丰、周益、潘梦然、汪财雄、陈桐、孟飞、胡江祺、梁赛、金仕亚第五届辽宁省大学生数学竞赛一等奖戴晓鸣、王丽媛、皇甫明、李宁、林美艳、孙日明、张玉丽、顾颖、梁波、徐志敏、孙晓英、李秀梅、王丽敏、张月、王岩、徐天博、汪颖、汪军、高静华、张书莲何克胜、庞艳涛、朱治文、刘江伟、贺彬、王豪豪、党海舟、张健、梁腾飞、刁锋、姚丹阳、刘丰、周益、潘梦然、汪财雄、陈桐、孟飞、胡江祺、梁赛、金仕亚二等奖于慧徐峰三等奖王海燕、李佳宁、张振宇臧振君、马杰、夏飞大连市第二十二届大学生数学竞赛一等奖戴晓鸣、高静华、顾颖、皇甫明、金丽、李佳宁、李宁、李秀梅、梁波、林美艳、刘勇、孙日明、孙晓英、汪军、汪颖、王海燕、王丽敏、王丽媛、王岩、徐天博、徐志敏、于慧、张书莲、张玉丽、张月、张振宇、周大勇庞艳涛、姚丹阳、梁腾飞、董杰、朱治文、金仕亚、刘丰、胡江祺、汪财雄、王坚、贺彬、繤丹东、张向东、马杰、徐峰、将万博、靳叔凯、梁赛、张健、刁锋、管振强、孟飞、党海舟、周益、王树春、杨燚、孟迪二等奖白凤兰、毕卫星、蔡敏、戴晓鸣、丁立佳、高静华、顾颖、郭大为、皇甫明、金丽、李佳宁李宁、李秀梅、李焱淼、李雁南、梁波、林美艳、刘勇、宋爱民、孙日明、孙晓英、万维明、汪军、汪颖、王国灿、王海燕、王丽敏、王丽媛、王晓元、王岩、徐天博、徐志敏、于慧、张继红、张书莲、张玉丽、张月、张振宇司安然、田成志、李文海、李朋、王德名、李强、孙伟莎、马睿泽、卢军、李修雷、兰锋、邓义仁、隆宏斌、李亮、王鑫、张如一、王佳辉、胡珂、陈桐、孙江南、周威、殷佳鹏、尹太国、毛竞争、王玉龙、李芝华、李文浩、吴启龙、胡浩、张翔博、陈志伟、吕小明、刘宁春、孟陈祥、叶安东、张聪、蒋凯雄、侯振兴、孙渤、胡江奎、何江涛、汤泽惠、孙学涛、顾自豪、周密、冯文敏、蒋敏、邵乾宇、张啸男、夏中羽、李嘉曦、汪朝辉、柳驰航、臧晓雅、霍梦梦、孙向阳、赵政、郝靖伟、刘雨涵、王文龙、孙艳阳、张雅霖、宁旭阳、刘晓林。

大连海事大学数学建模竞赛

大连海事大学大学生数学建模竞赛简介大连海事大学大学生数学建模竞赛，主要是向大一和大二的同学宣传数学建模活动的形式和本质，鼓励我校大学生踊跃参加到这项活动中来，以达到活跃课外科技活动，开拓知识面，培养创新精神及合作意识等目的。

为培养合作意识，也为参加全国大学生数学建模竞赛做准备，要求同学们以队为单位参加竞赛，自愿组队，每队三人，尤其鼓励跨院系组队。

竞赛采取开放的竞赛方式，竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件，在国际互联网上浏览，但不得与队外任何人（包括在网上）讨论。

参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型建立和求解、计算方法的设计和实现、结果的分析和检验等方面的论文（即答卷）。

竞赛评奖以建模的合理性、结果的正确性、书写的规范性和文字表述的清晰程度为主要标准。

竞赛题目一般来源于经过适当简化加工的具有实际背景的趣味问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识和大学数学的知识。

题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力，凡是学过普通高中数学课程的同学，只要充分发掘潜力，都可以对题目给出一个比较完整的解答。

当然，通过查阅资料和快速自学，也可以找到专门的数学方法来求解，进而对题目给出完美的解答。

为鼓励同学们参加课外科技活动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，我校对参赛获奖的同学予以物质和精神上的鼓励。

比赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖；2005级和2006级参赛队分别评奖，两个年级不得混合组队。

获奖比例不超过参赛队伍的20%，特等奖可空缺。

根据参赛队的论文，选出优秀者进行答辩；综合论文和答辩的情况，评选出各级奖项。

关于数学建模选修课的说明数学系在每学年的第二学期面向全校同学开设“数学建模”选修课，28学时，1.5学分。

为使尽可能多的同学选修这门课程，上课时间一般定于1～7周的周日下午。

选修课的目的主要是为同学们补充一些应用数学的知识，开拓同学们的知识面，加深同学们对数学应用性的了解；同时也为参加当年全国大学生数学建模竞赛选拔队员。

研究生新生参加医疗保险投保须知

研究生新生参加医疗保险投保须知各位2012秋季研究生新同学：首先祝贺并欢迎您选择大连理工大学继续深造！您研究生阶段的集体生活即将开始，为了更好地提供入校同学的就医保障，统筹社会医疗保险资源，营造平安和谐又无后顾之忧的学习生活，根据大连市劳动与社会保障局的相关政策，现将学校医疗保险相关政策向大家介绍如下，请同学们认真阅读，并根据个人情况妥善选择，并在研究生院网站上的“2012年研究生新生管理信息调查系统中（6月下旬开通）”中如实填写意向。

预祝您学业顺利！2012年秋季入学研究生纳入大连市城镇居民基本医疗保险体系（以下简称“学生基本险”），请详细阅读《大连高校大学生参加基本医疗保险政策问答》。

为了使研究生能够享受更充分的保险利益，中国人寿保险公司大连分公司在大学生投保学生基本险的基础上又推出《大连高校学生补充医疗保险》（以下简称“补充险”）供同学们选择，请详细阅读《大连高校学生补充医疗保险协议》（相关政策可登录研究生院网站查询了解）。

鉴于研究生生源的特殊性，具体说明如下：1、没有医疗保险的同学均应参加《大连市城镇居民基本医疗保险学生基本险》投保，在此基础上可自愿申请补充险。

2、已参加本地（大连市）或外地（非大连市）其他城镇职工基本医疗保险的研究生在对比学生基本险和已投保的险种不同利弊基础上自行决定是否参加学生基本险，如想参加则须注销以前的投保后方可投保学生基本险，在此基础上可以自愿申请投保补充险。

3、已参加外地（非大连市）其他城镇居民基本医疗保险的研究生应按学籍所在地参加《大连市城镇居民基本医疗保险学生基本险》（原户籍所在地保险自行注销），在此基础上可以自愿申请投保补充险。

4、研究生若不加入学生基本险，未参保期间的所有医疗费用由学生个人承担。

学校不协助未参加学生基本险的同学投保补充险，学生可自行投保其他商业险种。

大连理工大学研究生院二○一二年六月。

2012年大连市高校大学生高等数学竞赛获奖名单

2012年大连市高校大学生高等数学竞赛获奖名单
获奖等级一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖姓名李凌峰张楚翘张明昊高思戴安宇马兴张骞肖宇光栗强张敏王俊才吴晨张雪芳班衡陈成王哲王龙宇赵雨浓陈凯超张宇帆陈双双陈柯锦朱剑文唐洁陈黛梦张豪王青文李新明史达王键刘浩杨恺刘伟王东旭伍一洲兰志广陈超王振宇李施昊侯洪福易雄峰付忠璘王曦魏琳琳学号 201192249 201181089 201161140 201171038 201181359 201103095 201101101 201161034 201181508 201161173 201181121 201144201 201145130 201144083 201121042 201156017 201092444 201132028 201144148 201192173 201172179 201181442 201121002 201151107 201181149 201181404 201161072 201165055 201145103 201101121 201103015 201181143 201103092 201181125 201144096 201161106 201104006 201161044 201192219 201161100 201172069 201103097 201181247 201165039 第 1 页，共 3 页学部（学院）软件学院电子信息与电气工程学部机械工程与材料能源学部运载与工程力学学部电子信息与电气工程学部管理与经济学部创新实验学院机械工程与材料能源学部电子信息与电气工程学部机械工程与材料能源学部电子信息与电气工程学部化工与环境生命学部化工与环境生命学部化工与环境生命学部物理与光电工程学院建设工程学部建设工程学部运载与工程力学学部化工与环境生命学部软件学院机械工程与材料能源学部电子信息与电气工程学部物理与光电工程学院建设工程学部电子信息与电气工程学部电子信息与电气工程学部机械工程与材料能源学部机械工程与材料能源学部化工与环境生命学部创新实验学院管理与经济学部电子信息与电气工程学部管理与经济学部电子信息与电气工程学部化工与环境生命学部机械工程与材料能源学部管理与经济学部机械工程与材料能源学部软件学院机械工程与材料能源学部机械工程与材料能源学部管理与经济学部电子信息与电气工程学部机械工程与材料能源学部

浅析影响大连市部分高校大学生课外体育锻炼的因素

手段、方法、肘间等，持自己的体育爱好、炼习惯，保锻达到终身体育的目６的同学只参加班级或学校组织的体育活动。％的。高校是学校体育教育的最高层次，是大学生在校其间接受体育教育也
的最后阶段。课外体育锻炼是学校体育的重要组成部分。体育课的延续是
３１．在校大学生参加课外体育锻炼的行为现状
每星期参加课外体育锻炼达５次以上者，生１．％，生３１；男５７女．％参
历史证明，健身和育人是体育教育的基本功能，任何形式的体育改革均以加３～４次男生为３．％，生为２．％；加１～０２女４９参２次男生为２．％，生３１女
３２影响大学生参加课外体育锻炼的因素，．见表１。
表１影响大学生自觉课外体育锻炼主要因素一览表
内弹分牢
４．３６４．０８２：６｛ｌ０６８７６５
和补充，对大学生体育习惯和终生体育意识的形成具有深远意义。
体育意识是学生学习和参与体育锻炼的自觉反映，在从事体育锻炼的实项目中男生：球３．％、球２．％、毛球２，％、球２．％、乓是足３２篮３９羽２８排１６乒践活动中产生的。通过体育锻炼，够不断加深对体育运动的内涵和价值球２．％、身跑１．％：生：毛球６．％、球３．％、乓球２．能０１健７９女羽０１排１８乒４的认识，并提高到自觉为实现奋斗目标而努力的高层次的认识活动。自觉３、％健身跑２．％、０１篮球１．％、４３足球５６．％。课外体育锻炼的形式大多的体育意识可使学生在走向社会后能根据主观条件的变化自行调整运用是２～４名同学～起自由活动，有２％的学生单独参加体育活动，１．但０有５

大连市人民政府办公厅关于进一步做好普通高等学校全日制毕业生就

大连市人民政府办公厅关于进一步做好普通高等学校全日制毕业生就业创业工作的意见【法规类别】招工与就业【发文字号】大政办发[2014]54号【发布部门】大连市政府【发布日期】2014.06.24【实施日期】2014.06.24【时效性】失效【效力级别】地方规范性文件【失效依据】大连市人民政府关于公布废止部分就业工作规范性文件的决定大连市人民政府关于公布废止和现行有效规范性文件目录的决定大连市人民政府办公厅关于进一步做好普通高等学校全日制毕业生就业创业工作的意见（大政办发〔2014〕54号）各区、市、县人民政府，各先导区管委会，市政府各委办局、各直属机构，各有关单位：普通高等学校全日制毕业生（包括大学本专科和研究生学历的毕业生，以下简称高校毕业生）是宝贵的人才资源和现代化建设重要的生力军，合理配置并开发利用好高校毕业生资源，是促进经济发展与社会和谐的重要举措，是建设人才强市的重要途径。

我市高校毕业生总量大，结构性矛盾突出，就业任务繁重。

为建立健全促进高校毕业生就业创业体制机制，完善促进高校毕业生就业创业的扶持政策和指导服务体系，力争实现高校毕业生就业创业比例都有所提高。

经市政府同意，现就进一步做好我市高校毕业生就业创业工作提出如下意见：一、健全就业指导体系建立由高校、大学生、政府部门和社会各界共同参与的大学生就业指导工作机制，将就业指导贯穿于高校阶段教育的全过程。

各高校应将职业生涯规划教育摆在高校教育体系的重要位置，自第一学年起就设立职业生涯规划教育课程，同时给予相应学分认定；应广泛聘用熟悉大学生情况、了解职场需求的社会各界人士和专业教师，建立实施职业指导导师制度，帮助每一名大学生制定个性化的就业计划，尽早确定职业生涯发展规划。

应进一步提升就业指导部门建设水平，根据大学生特点和个性化需求，创新就业指导模式，完善就业指导措施，引导大学生树立正确的就业观念。

市发展改革、经信等部门要适时提供产业升级人才需求预测情况，促进高校人才培养更好地适应经济社会发展需要；市教育、人社等部门要定期开展就业指导业务培训，积极宣讲就业形势和政策措施，会同高校共同做好就业指导工作。

大连理工2014-2015学年大学生代表学校参赛成绩乘系数情况公示

2014-2015学年第三学期大连理工大学学生代表学校参加比赛期间成绩乘系数情况公示
序号竞赛名称学生所在学部、学院参赛学生姓名陈阳学号比赛级别获奖等级国家级一等奖国家级一等奖国家级一等奖国家级一等奖国家级二等奖国家级二等奖国家级二等奖国家级一等奖国家级一等奖国家级一等奖国家级一等奖是否主力队员竞赛系数乘系数课程课程乘系数乘系数学分前成绩后成绩 3.5 0.5 3 1 3.5 0.5 3 1 2 2 3 1 2 2 3.5 0.5 2 2 2 2 3.5 0.5 78 83 82 87 89 90 79 85 83 83 82 91 91 90 87 92 86 86 68 84 74 85 95 95 95 95 95 95 95 95 94 94 93 95 95 95 95 95 95 95 84 95 91 95
11 全国大学生电子设计竞赛
电子信息与电气工程学部王海礁 201382098
三人平均
第 1 页，共 6 页
2014-2015学年第三学期大连理工大学学生代表学校参加比赛期间成绩乘系数情况公示
序号竞赛名称学生所在学部、学院参赛学生姓名张茜比赛级别学号获奖等级国家级 201381034 一等奖国家级一等奖国家级二等奖国家级二等奖国家级二等奖国家级二等奖国家级二等奖国家级二等奖国家级二等奖省级一等奖省级一等奖省级一等奖是否主力队员竞赛系数乘系数课程课程乘系数乘系数学分前成绩后成绩 4 4 4 3 1 2 2 3.5 0.5 3 1 4 2 2 0.5 3.5 4 4 81 79 78 83 81 74 81 77 78 79 90 84 85 82 81 70 81 86 95 95 94 91 89 81 89 92 94 95 95 92 94 90 87 75 87 92

大连大学生最新创业优惠政策大连大学生创业政策

大连大学生最新创业优惠政策大连大学生创业政策1.税收优惠持人社部门核发《就业创业证》(注明“毕业年度内自主创业税收政策”)的高校毕业生在毕业年度内(指毕业所在自然年，即1月1日至12月31日)创办个体工商户、个人独资企业的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。

对高校毕业生创办的小型微利企业，按国家规定享受相关税收支持政策。

2.创业担保贷款和贴息对符合条件的大学生自主创业的，可在创业地按规定申请创业担保贷款，贷款额度为10万元。

鼓励金融机构参照贷款基础利率，结合风险分担情况，合理确定贷款利率水平，对个人发放的创业担保贷款，在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的，由财政给予贴息。

3.免收有关行政事业性收费毕业2年以内的普通高校学生从事个体经营(除国家限制的行业外)的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。

4.享受培训补贴对大学生创办的小微企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并交纳社会保险费的，给予1年社会保险补贴。

对大学生在毕业学年(即从毕业前一年7月1日起的12个月)内参加创业培训的，根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况，按规定给予培训补贴。

5.免费创业服务有创业意愿的大学生，可免费获得公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务，包括政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。

6.取消高校毕业生落户限制高校毕业生可在创业地办理落户手续(直辖市按有关规定执行)。

7.创新人才培养创业大学生可享受各地各高校实施的系列“卓越计划”、科教结合协同育人行动计划等，同时享受跨学科专业开设的交叉课程、创新创业教育实验班等，以及探索建立的跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制。

8.开设创新创业教育课程自主创业大学生可享受各高校挖掘和充实的各类专业课程和创新创业教育资源，以及面向全体学生开发开设的研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，享受各地区、各高校资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程，和在线开放课程学习认证和学分认定制度。

大连市大学生心理健康水平和篮球运动参与程序的研究

收稿日期：ｏ２ｌＯ２ｏ一Ｏ — ８
维普资讯
９４
吉林体育学院学报
２００２年第ｌ８卷
的身心健康，而更多的资料表明参加体育锻炼有助于增进心理健康水平；量和强度的掌握方在
特别是受 “ 试教育 ” 应的影响，不仅造成大中小学生体质发展不均衡，时还使其患有诸多的心同
理障碍和心理疾病，社会适应能力差，社交能力和自信心下降，很难适应现代社会全球化发展
对人才的需要，难以达到心理活动的过程内容完整，更和外部环境协调一致。
动教学是高校体育的重要组成部分，对心理健康教育有着独特的作用．学生心理健康水平和它就篮球运动．与程度的关系进行调查分析。参
关键词大学生，心理健康，篮球运动
１前言
第２期
大连市大学生心理健康水平和篮球运动参与程序的研究
朱泳王选强
（宁师范大学大连ｌ６２）（连水产学院大连ｌ６２）辽１０９大１０９
摘要对青少年的心理健康状况的重视和提高，同样也是素质教育的首要任务之一。篮球运
人们已认识到健康应包括躯体健康和心理健康两个相互作用且密切联系的方面。虽然对
于心理健康的定义尚无一个标准的定论，是，合国’ 但综内外学者的观点，我们发现较好的心理

大连市全日制在校大学生政府补贴实施细则(2.2)

大连市全日制在校大学生参加政府补贴专业实训实施细则第一条为提高全日制在校大学生就业能力和专业知识技能水平，实现学校教育与社会实践对接，专业理论与实际工作融合，根据《大连市加强高技能人才队伍建设若干规定》，制定本实施细则。

第二条本实施细则所称全日制在校大学生（以下简称“在校生”），是指在连普通高等院校（不含高等职业院校）全日制在校专科生、本科生和研究生。

第三条在校生的专业实训工作由市人社局负责统筹规划、绩效评估和监督管理。

市高技能人才公共实训中心具体组织实施。

经认定的公共实训基地具体承接专业实训工作，并作为政府补贴项目的定点培训机构。

第四条公共实训项目实行专业项目和在校生专业对接实施制度。

市人社局在大连市人力资源和社会保障网上公布年度实训项目，并将其纳入《大连市政府补贴培训职业（工种）目录》，在连全日制普通高等院校可结合学校对应专业向市人社局申报，并提供对应专业在校生数据。

市人社局结合我市公共实训基地承训能力，将实训项目和具有对应关系的学校专业在大连市人力资源和社会保障网上公布，供在校生选择。

第五条符合专业对应条件的在校生本人自愿申领技能实训课时电子券（以下简称“实训券”)。

在校生只能在毕业前一学年参加与所学专业对应或相关的一次项目实训。

（一）“实训券”的申领。

符合专业对应条件的在校生通过大连市人力资源和社会保障网上的“在校生实训”窗口登录“大连市高技能人才动态信息系统”，自行录入身份证号、学校、专业、年级和联系方式等信息，系统将自动生成一张未注册的“实训券”。

（二）“实训券”的使用。

符合专业对应条件的在校生自主选择公共实训基地参加实训，首次使用“实训券”时须提供身份证原件、学生证原件及“实训券”注册码，至承训公共实训基地正式注册。

承训公共实训基地应认真核实持券人身份信息，通过验证设备读取电子记录，形成“在校生实训登记表”（可在大连市人力资源和社会保障网下载），与在校生签订实训协议，约定双方权利和义务。

大连海事大学学生参加各类比赛成绩管理规定

附件大连海事大学学生参加各类比赛成绩管理规定（2010年10月修订）为提高我校学生的综合素质，学校近年来组织学生参加的国家及省市各类竞赛不断增多，为进一步规范学生参赛期间的课程成绩管理，特作如下规定：一、规定中的“比赛”是指由国家、省（部）、市有关部门正式主办，经学校同意并由学校有关部门组织参加的教学、科技、体育、文化艺术等类比赛。

二、学校有关参赛组织部门，须在组织训练前一周（若不组织训练，则于比赛前两周），将比赛的主办单位、比赛内容、比赛时间、训练计划、参赛队员名单等材料报教务处审核。

对于在考试周内进行的非重要比赛，学校原则上不予同意。

未办理申报手续而组队参赛的项目不视为本规定所指的比赛。

三、学校有关部门在选拔参赛队员时，应考虑学生的学业状况，不得因参加训练、比赛而影响正常学业；学生本人也应根据本人的学业状况决定是否参加训练和比赛；原则上不允许一名学生同时参加多项比赛。

四、对于经教务处批准的长期参加集训的代表队，由组队参赛部门提出免修任选课学分申请，每学期免修任选课学分数不超过1.5学分。

免修任选课学分须报教务处审批。

五、比赛时间（界定为赛前五天至赛后五天）如与学生课程考试（考查）时间冲突，则参赛队员可申请免费重修或缓考。

免费重修或缓考名单由参赛主管部门提出，报教务处批准。

六、根据参赛代表队的参赛及比赛获奖情况，主力队员对比赛学期的两门主要课程成绩按以下公式折算，非主力队员系数降一等，但折算后最高成绩都不能超过95分（五级分制折算后最高不能超过优）。

记载成绩=课程考核成绩×R，其中系数R根据竞赛成绩取值如下：1.按照获奖名次公布的竞赛，系数R取值如下：1.5 国家级比赛前三名R= 1.3 国家级比赛前六名或省级比赛前三名1.1 国家级比赛参赛、省级比赛前六名或市级比赛前三名2.按照获奖等级公布的竞赛，系数R取值按照附表《大连海事大学学生参加竞赛课程成绩乘系数R取值表》执行。

3.本规定适用的具体比赛项目见附表《大连海事大学学生参加竞赛课程成绩乘系数R取值表》所列项目，之后出现的附表中未列入的竞赛，系数R取值比照上述标准由教务处审核确定。

大连市人事局关于进一步完善大连市高校毕业生就业见习制度的意见

大连市人事局关于进一步完善大连市高校毕业生就业见习制度的意见文章属性•【制定机关】大连市人事局•【公布日期】•【字号】大人发[2009]89号•【施行日期】•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】就业促进正文大连市人事局关于进一步完善大连市高校毕业生就业见习制度的意见（大人发[2009]89号）各区市县人事局、劳动保障局、教育局、财政局、相关行业主管部门，妇联，各有关单位：自2006年我市建立高校毕业生就业见习制度以来，先后吸纳了5000余名高校毕业生参加见习。

实践证明，实施高校毕业生就业见习制度，对于提高毕业生的就业能力，促进他们顺利实现就业起到了积极的作用。

为更好地发挥高校毕业生就业见习制度的作用，根据《关于印发三年百万高校毕业生就业见习计划的通知》（人社部发[2009]38号）和《大连市政府办公厅转发市人事局等13部门关于进一步加强普通高等学校毕业生就业工作意见的通知》（大政办发[2009]45号）精神，结合实际，现就进一步完善我市高校毕业生就业见习制度提出如下意见：一、积极拓展见习单位截至2009年5月底，我市已建立了122家见习单位，为高校毕业生提供了一批见习岗位，但无论从数量上还是结构上还不能满足高校毕业生见习的需要。

为此，今年我市要进一步增加见习单位的数量，优化见习单位的结构。

发展见习单位，要充分考虑供需双方的实际需求，既要适应我市产业结构调整和优势产业发展的需要，也要结合不同专业高校毕业生的见习需求。

2009年，要重点发展以信息和软件服务业、金融、保险、法律、医疗、师范类为重点的企事业单位，拓展一批涉及不同行业的见习单位。

各类工商企业特别是国有企业要切实履行社会责任，挖掘自身增岗潜力，积极开发见习岗位，尽量吸纳高校毕业生参加见习并录用见习毕业生。

见习单位应持续提供具备一定的技术含量和业务内容的见习岗位，以利于不同专业的见习毕业生提高技能水平；应具有充足的专业技术人员和经营管理人员，能够指导高校毕业生参加见习；能够为见习毕业生提供部分的基本生活补助，并办理人身意外伤害保险。

大连海事大学学生参加竞赛类别划分一览表

大连海事大学学生参加竞赛类别划分一览表--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==========================================================附件:大连海事大学学生参加竞赛类别划分一览表竞赛级别竞赛名称序号国家级省级挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛 1. A C挑战杯中国大学生创业计划竞赛 2. A C全国大学生电子设计竞赛 3. A C 4. 全国大学生数学建模竞赛 A C 5. 美国大学生数学建模竞赛 A C周培源力学竞赛 6. A C全国大学生机械创新设计大赛 7. A C全国大学生结构设计大赛 8. A C全国大学生智能汽车竞赛 9. A CACM大学生程序设计竞赛 10. A C全国大学生数学竞赛 11. B C 12. 全国大学生物流设计竞赛 B C非英语专业本科大学生英语竞赛 13. B C“CCTV杯”全国英语演讲大赛 14. B C外研社杯英语演讲大赛 15. B C21世纪全国大学生英语演讲比赛 16. B C计算机三维设计竞赛 17. B C全国大学生交通科技竞赛 18. B C 19. 应用能力竞赛 B C大学生网络商务创新应用大赛 20. B C“英特尔”杯嵌入式专题邀请赛 21. B C微软全球学生大赛 22. B C模拟联合国大赛 23. B C大学生广告艺术大赛 24. B C全国大学生化学实验邀请赛 25. B C--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==================================================================== ======--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------==========================================================中国MEMS传感器应用大赛 26. B C全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 27. B C28. 全国高校学生DV作品大赛 B C全国大学生软件创新大赛 29. B C全国大学生工程训练综合技能竞赛 30. B C全国大学生控制仿真挑战赛 31. B C全国大学生物理实验竞赛 32. B C全国大学生动漫设计竞赛 33. B C大学生计算机设计竞赛 34. B C35. 大学生工业设计大赛 B C36. 全国虚拟仪器设计大赛 B C嵌入式物联网设计大赛 37. B C全国大学生英语竞赛 38. C C辽宁省大学生智能自主机器人竞赛 39. C辽宁省大学生动植物标本制作竞赛 40. C辽宁省大学生无碳小车越障竞赛 41. C--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改---------------------------======================================================================== ==。

大连医科大学大创申请书范文

大连医科大学大创申请书范文尊敬的院领导：您好！我叫 xxx,是大连医科大学临床医学专业的大三学生。

申请大创活动的原因是我想要以“互联网+”为平台来推广“医疗行业+”。

“医疗行业+”就是利用互联网、物联网、人工智能等新技术应用于医疗领域。

通过互联网+、人工智能技术、物联网技术手段来实现医疗质量安全高效运行。

为提高医疗质量的安全保障水平，实现医疗健康产业与信息产业、新医药产业融合发展提供了新途径和新手段。

我们应该利用互联网+来推广“医疗行业+”。

为此我申请开展以“互联网+医疗”为创业主题比赛。

一、背景由于我校医技楼建设项目（以下简称医技楼）需要占用一个教学楼、实验楼、行政楼及宿舍楼一部分，而医技楼的基础设施建设无法满足该项目的需求。

为此本人申请参加本次活动。

利用信息与通信技术提高我们对医疗服务的质量。

建立完善医疗质量安全体系。

以提高患者就医满意度为目标。

通过互联网信息技术可以降低医疗机构的人力、物力成本、人力资本成本和管理成本。

提高患者就医满意度、医院运行效率、病人就医满意度。

同时也为社会带来了巨大的经济效益。

二、活动主题1.活动目的：为了贯彻落实“创新驱动发展”战略，为大医学生提供一个展示自我和实现自我的平台。

2.活动的开展方式：本活动的开展是由院学生会主办，鼓励各学院团委学生组织，鼓励学生积极参与，营造良好的活动氛围，鼓励大家踊跃参加。

3.活动要求：本活动要求思想先进、目标明确、有特色；内容积极，形式新颖；4.主题：本次活动的主题“互联网+医疗”是为了大力推进“创新驱动发展”战略而进行的活动。

通过该活动能够有效推进我院科技创新，加强和完善我院各项规章制度，并能够对医疗领域有深刻的了解。

通过本次大创活动使我充分认识到了自己在这方面的不足及未来发展的方向。

5.活动目的：通过此次活动能够对我院医学科技专业的人才培养起到重要作用。

并能够通过此次活动推动我院医学科技人才在医学领域中的成长。

同时能促进我院各学科交叉与融合，从而使我院各学科都能够得到长足的发展。

对大连市高校体育散打课教学现状调查与分析

对大连市高校体育散打课教学现状调查与分析摘要：对大连市高校体育课中散打教学现状的调查与分析，表明：大连市高校散打课开课率较高，上课学生以男生为主；高校没有专用散打教材和统一的教学大纲，教学内容过于注重基本技战术；学校体育领导、师资和场地、器材等因素制约着散打教学在大连市高校的发展。

关键词：大连；大学生；散打；教学随着时代的发展，散打已经发展成为区别于拳击、泰拳、跆拳道等国外对抗运动的中国特色的竞技对抗体育运动，是具有中华民族特色的民族体育。

在高校体育中开设散打内容，是散打运动发展的必然，也是基层散打教师的期盼，有着广泛的学生基础。

练习散打可以增强体质、防身自卫、传播民族文化的同时，培养学生尊师爱友、勇于吃苦、奋发向上、乐于助人、见义勇为、无私奉献、热爱祖国的思想品质；学习散打可以开发学生智力，提高文化素养。

时至今日，我国散打已演变成为一种特定的体育对抗形式--散打自1979年，原国家体委开始提倡并大力扶持和推广散打运动以来，散打逐渐进入了一个空前繁荣的历史时期。

这不仅体现在散打自身技法的丰富和训练手段的科学化，而且还体现在散打运动员和世界各种搏击形式对抗所取得的赫赫战绩，以及大众传媒对此的广泛关注和大力宣传上。

在散打逐渐进入更多高校，拥有越来越多喜爱者和练习者的今天，我们有必要调查和了解散打在高校中开展的一些具体情况，发现问题并提出相应对策，以期使散打作为一种民族传统体育形式在高校更加健康、蓬勃地发展。

一、研究对象与方法对大连市（大连理工大学，东北财经大学，大连海事大学，辽宁师范大学，大连交通大学，大连水产学院等）10所高校参加散打课的大学生为调查对象。

1、问卷调查法。

向大连市七所高校发放调查问卷，了解散打教学的开展现状。

向学习散打课的大学生总计发放问卷300份，回收286份，有效问卷272。

问卷的信度检验：本文的信度检验运用了再测法。

在第一次问卷调查结束后的第20天再回首的问卷中随即抽取50%进行第二次测量，计算两次测量的相关系数R﹥0.86，高度相关（P<0.01），这就说明本次问卷调查是可信的。

大连工业大学大学生创新创业活动管理办法(试行)-大连工业大学管理学院

大连工业大学大学生创新创业活动管理办法（试行）第一章总则第一条为培养大学生创新精神，增强大学生创新创业实践能力，学校开展以“学生为主体、兴趣为驱动、创新创业为导向”的大学生（包括本科生和硕士生）创新创业活动（简称“大创活动”）。

大创活动是我校人才培养的重要组成部分，纳入培养方案。

第二条大创活动的目的是引导我校教师不断更新教育思想观念，改革教学内容、教学方法和教学手段，进一步强化创新创业实践教学环节，探索创新创业型人才培养模式的改革与创新，吸引和鼓励广大大学生积极参加课内外的创新创业活动，获得创新创业能力，为创新创业型人才提供成长环境。

第二章组织与责任第三条为推动大创活动高效有序开展，改革原有的管理模式，以“齐抓统管”的方式，统筹各部门对大创活动“齐抓分管”的状态，学校成立由主管副校长为组长，教务处、宣传部（新闻中心）、团委、科学技术处（产业办）、学生工作部（处）（武装部）、招生就业处、人事处、国有资产管理处、财务处、网络信息中心、实验仪器中心、研究生学院、教学单位等多部门（单位）负责人为成员的学校大学生创新创业工作领导小组，负责校大创活动的宏观指导和部门协调。

第四条大学生创新创业工作领导小组下设创新创业教育指导委员会。

委员由有一定学术声望、治学严谨、教学和科研工作经验丰富、热心大创活动的教师组成。

委员会承担大创活动项目的评定、审核和指导，对大创活动的重要政策和措施提出意见和建议。

第五条大学生创新创业工作领导小组下设办公室（办公室设在教务处）。

办公室负责学校大创活动的日常管理和协助创新创业教育指导委员会开展工作。

第六条各学院要将大创活动纳入学院的教学和管理范畴，成立大创活动领导小组，负责本单位大创活动的组织与管理工作，包括：建立健全院级大创活动管理制度及运行机制、组织实施各级各类大创活动、建设创新创业基地、认定与记载学生创新创业学分、审核与上报教师创新创业工作量及奖励、营造创新创业氛围等。

各教学单位要选择有责任心、有能力、热心于大创活动的教师或行政干部担任组长，组长为校创新创业教育指导委员会的增补委员，是所在学院与校大创办公室的联系人。

大连高校大学生参加基本医疗保险政策问答

XX高校大学生参加基本医疗保险XX策问答一、哪些人可以参加大学生基本医疗保险？凡在XX市行XX区域内XX部委所属、省属和市属普通高等院校（包括民办高校）、科研院所(以下统称高校）中接受普通高等学历教育的全日制本专科生、全日制研究生（以下统称大学生）均应参加XX市大学生基本医疗保险。

二、大学生基本医疗保险的申报缴费期是什么时候?大学生基本医疗保险的申报为每年９月1日至９月30日.三、大学生如何办理基本医疗保险手续？XX高校作为大学生基本医疗保险的代办机构，在每学年开始时，负责收缴本校学生的基本医疗保险费。

收缴的费用和参保大学生的基本信息，于每年9月30日前报送医疗保险经办机构，并由经办机构向代办学校开具《XX保障基金专用收据》。

学校负责为本校学生办理参保登记、保费收缴和发放医疗保险ＩＣ卡、《XX市城镇居民基本医疗保险证》、《基本医疗保险手册》等参保手续。

四、大学生参加基本医疗保险缴费标准是多少？大学生参加基本医疗保险缴费标准为每人每年240园。

XX门对大学生参保费用给予补助,补助标准为1８0园。

这样,大学生每人每年只需要缴纳6０园。

五、新入校的大学生如何办理参保缴费手续？新入校的大学生按学制年度一次性缴纳大学就读期间的基本医疗保险费,平均每人每年按6０园缴纳。

六、大学生参加基本医疗保险应享受哪些待遇？①大学生参加基本医疗保险每年可享受最高20万园的医疗保险基金支付额。

大学生因病住院的，起付标准按照XX、二级、一级医院分别为300园、２00园、10０园；起付标准以上，最高支付限额以下住院统筹基金支付比例按照XX、二级、一级医院分别为７0％、80％、８5%.恶性肿瘤放疗、重度尿毒症透析、白血病、系统性红斑狼疮、糖尿病的治疗可在门诊进行，基本医疗保险统筹基金支付70％。

④血友病患者因门诊输血治疗而发生的属于医疗保险制度范围内的药费和⑤保险年度内，大学生因病或非第三方责任造成意外亡故的，基本医疗保险基金将向法定受益人一次性支付不多于5万园的抚恤金。