党性党纪党风的认识

党性党纪党风的认识
要把党性教育作为干部学习、培训、教育的重要内容，把党纪党风作为学习重点。

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党性党纪党风的认识范文篇一
这节课，老师通过讲述中国***的党风、党性、党纪这几方面的内容，向我们讲解了党内腐败问题的产生、危害及其防治等等，使我们受益匪浅。

惩治和预防腐败是关系人心向背和国家存亡的大事，可是当前腐败已渗透到各个领域，且有扩散泛滥之势。

为什么我们党对腐败时刻保持着清醒头脑，逐年不断加大反腐力度，被揪出的腐败分子越来越多，级别也越来越高，而腐败却依然如雨后春笋始终保持强势上升势头呢?司马迁有句名言：“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。

”这说明追求利益是人的本性，中国古人早已为取利的方式给予了道义上的定义，这就是几千年来儒家所提出的君子爱财，取之有道，儒家思想作为中国历朝历代的正统思想，可是纵观中国历史，始终未走出腐败的怪圈，而真正的君子也是屈指可数，而小人却遍天下，所以我认为单靠道德的约束只能使人们成为伪君子，而这个道仅仅停留在道义的层面上就显得过于脆弱，这个道只有上升到法律的层面上才能让人们主动遵守。

中国当前的状况也未能走出延续了几千年的历史怪圈，从人治走向法治才是历史的进步，当今的中国是以经济建设为中心的，全民经商，人人求利，手中有权的人就会近水楼台先得月，法制的建设稍显滞后，就会出现腐败，像星星之火一样成燎原之势，法制建设的滞后对当前的中国是十分危险的。

中国***一直坚持反腐倡廉这样的历史任务，这是有着极大的现实必要性的，腐败所带来的危害，严重之后可能我们都不足以承担其后果。

一是“害党”，腐败践踏党的先进性。

二是“害民”，腐败损害人民群众的根本利益。

三是“害国”，腐败破坏社会稳定。

四是“害家”，腐败导致民生凋敝。

五是“害己”，腐败危害贪官自身。

腐败
具有极强的传染性、腐蚀性，如果不严加惩治，就会像瘟疫一般迅速传播。

反腐败是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争。

历史已经反复证明，任何外力都打不垮***，但如果党内腐败不除，就会不打自倒。

我们党只有坚决反腐败，才能始终保持党的先进性和纯洁性。

那么既然如此，我们应该做些什么来防治这种腐败现象呢?首先，建立健全有效的制约和监督权力的机制是防止权力腐败的关键。

依靠民主和法制，保障广大人民群众有效地监督政府权力的运行，保证政治生活的制度化、规范化。

其次，建立并完善包括政协监督、人大监督、党的监督等在内的全面的行政监督体系。

另外，增强政府工作人员的自律意识也很有必要，政府及工作人员要自觉接受社会和人民的监督。

最后，也要加强政府的自身建设，推进服务型政府建设，提高政府及工作人员依法行政的能力和水平。

只有真正做到这些，党才有可能真正预防、制止腐败问题的持续发生，党也才有可能长盛不衰。

党性党纪党风的认识范文篇二
守纪律讲规矩这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。

一、守纪律是基本准则
党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。

只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。

如果党的纪律成为摆设，就会形成一人违纪，众人随之的破窗效应，使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的私人俱乐部，就会失去凝聚力和战斗力。

因此，作为教育工作者我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己教书育人的职责。

二、讲规矩是基础要求
讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。

一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙;一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功;一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。

正所谓：不以规矩，不能成方圆。

新时代的规矩，有新的要求。

新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。

要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。

一些党员、干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。

但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。

讲规矩是要求党员教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合学生发展的方式来开展教学工作，创新教学形式，改进教学方法，真真切切的为学生服务。

要实现上述目标就要求我们采取有效的措施把守纪律讲规矩的要求落到实处。

要坚持发挥党员教师的带头作用，要做到守纪律的表率，就是要做到三个忠诚守信。

对党忠诚守信，对人民忠诚守信，以及对党和人民的教育事业忠诚守信。

贯彻落实守纪律讲规矩要求各级领导干部一定要切实加强党性修养，修好政德官德，坚定理想信念，强化宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。

要把党性教育作为干部学习、培训、教育的重要内容，把守纪律讲规矩作为学习重点，纳入到经常性学习中，纳入到生活与工作之中，切实把守纪律讲规矩的教书育人要求内化于心，外化于行，促进教师主动形成守纪律讲规矩的价值取向和行为习惯。

党性党纪党风的认识范文篇三
我在党性党风党纪教育活动中按院党组的部署和要求，认真学习中共十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若
干重大问题的决定》、十七届中纪委第五次会议公报、贺国强在十七届中纪委第五次会议上的讲话精神等，在听了本院梁院长所讲的廉政党课后，做为一名人民法院的党员干部，我更加清醒地认识到，做为一名党员领导干部应当从黄松有案中吸取教训，自觉加强党性修养，公正廉洁司法，为经济社会又好又快发展提供更加有力的司法保障，2010年法院党性党风党纪教育思想汇报。

一、开展此次教育活动意义重大
上级法院部署开展此次教育活动，是要求法院的党员领导干部从黄松有案中吸取教训，自觉加强党性修养，是法院永葆共产党员先进性的需要，是革命实践性、长期性、复杂性的需要，是党风廉政建设和反腐败斗争长期性、艰巨性、复杂性的需要，是社会建设不断增强的需要，是本院海事审判事业的需要。

通过此次教育活动，要求法院的党员领导干部深入推进公正廉洁司法，在提高司法能力、细化司法标准、强化司法管理监督、加强法院党的建设上取得新进步，进一步提高开放、透明、信息化条件下的司法公信力，切实维护社会公平正义，为经济社会又好又快发展提供更加有力的司法保障。

二、进一步理解党性修养的涵义
党性修养也称党性锻炼，他是党员的自我教育、自我改造、自我完善，是对共产党的本质属性的内化，是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为、克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界、不断开创实践和认识新境界的过程，是党员自强和自律的统一。

党性修养包括马克思主义理论修养及政治、思想道德、业务修养等。

党性是不可能自发地产生，只有通过刻苦学习、认真改造世界观，才能逐步树立起来。

法院的共产党员理应成为全院其他工作人员的表率，这就要求共产党员加强道德修养、提高党性水平。

党员加强思想道德修养，最根本的是自觉实践全心全意为人民服务的宗旨，把为人民服务内化为自己的灵魂，作为自己一切行动的出发点和归宿。

三、坚持“三个至上”重要指导思想
这是法院办案、队伍建设和其他司法行政管理工作中的党性修养
的主要内容，强化艰苦奋斗的观念是党性修养的有效措施。

四、从黄松有案等反面典型教材中加强党性修养
黄松有的堕落就在于弃守了权为民所用的底线，背弃党的宗旨，无视党纪国法，大搞权钱交易，对法院队伍的思想造成了巨大冲击，严重地损害了人民司法事业和人民法院的司法公信力。

从自我批评的角度说，黄松有被判刑，一方面说明建设法治社会，各种社会矛盾纠纷涌入法院，让法官寻租机会剧增;另一方面也说明，对法官的监督与制约的制度并没有及时跟上。

黄松有涉案事实大多在司法拍卖环节，那么如何监督法官在司法拍卖中的行为、如何防范法官与相关人员的利益输送、如何让执行和拍卖更加阳光透明，这就要求法院的党员领导干部在对法官的监督与制约的制度没有及时跟上时自觉加强自身的党性党风党纪修养，坚定正确的理想信念，强化宗旨意识，掌握和运用好批评与自我批评武器，克服满足心理、攀比心理、贪占心理、侥幸心理，增强防范意识;通过“自重、自省、自警、自励”的“四自”方式进行党性修养、提高自身素质。

要妥善处理好个人利益与集体利益、权力与责任、自律与他律、工作内与工作外的关系，更要妥善处理好“工作圈”、“家庭圈”、“社交圈”的问题。

五、要从学习全国模范法官陈燕萍、广西模范法官文惠新等新时期模范法官的典型事迹中加强自身党性党风党纪修养
通过学习全国模范法官陈燕萍的先进事迹，知道她这个“平民法官”首先是责任心很强。

法官是一门职业，和其他社会职业一样，法官应当保持自己的职业伦理，干一行爱一行，不断总结司法审判的经验、提高审判水平，但法官的审判工作具有特殊性，它是一个社会实现公平正义的最终途径，因此，对法官应当提出比一般职业更高的伦理要求或政治要求，即法官必须坚守职业伦理，必须具有职业责任心，必须坚持“司法为民”的政治理念。

而要做到这点，首先要不断加强自身党性党风党纪修养。

六、在结合去年开展的“为大局服务、为人民司法”工作主题、“人民法官为人民”主题实践活动、集中开展反腐倡廉警示教育活动中不断加强自身党性党风党纪修养。

在此次活动中，切实查找个人身
上存在的党性不强、党风不正、党纪松弛等问题：理想信念有时不坚定，宗旨意识有时淡薄，有时未能很好地掌握和运用好批评与自我批评这个武器而降低防范意识，有时未能克服满足、攀比的心理，有时未能通过“自重、自省、自警、自励”的“四自”方式开展党性修养，有时未能妥善处理好个人利益与集体利益、权力与责任、自律与他律、工作内与工作外的关系和“工作圈”、“社交圈”的问题。

通过梁院长所上的廉政党课和召开专题座谈分析会、组织心得体会交流活动，我个人认为，从今天开始，我要更加自觉学习党章及党的各种读物、法律读物，自觉加强党性修养，坚定正确的理想信念，强化宗旨意识，掌握和运用好批评与自我批评这个武器，克服满足心理、攀比心理，增强防范意识;妥善处理好个人利益与集体利益、权力与责任、自律与他律、工作内与工作外的关系，更要妥善处理好“工作圈”、“社交圈”的问题;强化廉洁自律意识，坚定不移地继续严格遵守并贯彻执行最高人民法院《关于“五个严禁”的规定》等廉政制度，带头自重、自省、自警、自励，进一步增强反腐倡廉的责任感、紧迫感和使命感，坚持司法廉洁常抓不懈、拒腐防变警钟长鸣，真正做到自身正、自身硬、自身净，正确运用党和人民交给的审判权和执行权，提高法院的公信力，切实维护社会公平正义，为经济社会又好又快发展提供更加有力的司法保障。