学校工会主席申请书

申请书

尊敬的上级领导:

我叫张扬,男，1982年出生，2001年毕业于道县师范学校，大专文凭；小教一级教师。现任职务：中和完小数学教研组组长。在我眼中，工会是建立和谐稳定的劳动关系、增强学校凝聚力、促进学校健康发展的保证。作为学校的工会主席，就是为学校、为教职工谋求切身利益的一个岗位，我希望上级领导能给我一个为学校教职工服务的机会，不为别的，就因为我有一颗正直的心！对待任何人或事，能做到公平、公正，不存任何私心杂念。

如果我担任工会主席，我将努力做好以下工作：

1、改善教职工的物质生活，主要是改善学校食堂的饭菜花样，保证饭菜的营养、质量和卫生，让全体的教职工都能吃上热饭菜。

2、开展丰富的业余生活，让我们的学校充满更贴近现代人气息。更新图书室内的图书，每周至少一次开放图书室；开展各种体育比赛，如蓝球、乒乓球运动等，使大家工作之余能够全身心放松。

3、认真仔细的了解教职工的疾苦，关注教职工困难，真诚与大家做朋友，多沟通。才能真实的了解教职工的疾苦，及时向困难教职工伸出援助之手，给他们送去温暖。

4、组织宣传教育行业知识，积极的组织教师参加各种培训，不断提高教师的素质，开发每一位教师的潜能，让大家都能成为教学能手，在任何岗位都能施展才华、游刃有余。

5、搞好层级关系，激发部门积极性，设置教职工意见反馈处，

收集教职工意见和建议，反映给学校领导，及时的给出处理意见。

6、关注学校发展方向，主动向上级领导汇报工作，协调学校发展工作。及时传达上级文件精神，取得领导的支持和教师的理解。

7、管理好工会会费，做到收之有序，用之有实，实行财务公开，接受大家的监督。

总之，学校的利益和教职工的利益是统一的，学校和教职工是不可分割的整体，工会在学校和教职工之间更是不可缺少的纽带，作为工会主席，就是要全心全意的为学校为教职工办实事，办好事，把学校、教职工的利益看成自己的利益，把教职工的事当着是自己的事，把教职工的疾苦当着自己的疾苦来对待！

恳请上级领导对我进行考核和审查，并批准我为中和完小工会主席。

礼！

申请人：张扬

2013年3月14日