中学主题班会让让校园的“礼”花绽放

合集下载

主题班会《绽放文明之花》教案

主题班会《绽放文明之花》教案

主题班会《绽放文明之花》教案活动目的:通过本次主题班会,让学生们懂得讲文明懂礼仪是中华民族传统美德,了解日常礼仪常识,并能够继承和发扬优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明素养。

活动准备:1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事,关于小学生礼仪的文字等资料。

2、环境布置(黑板、场地等)3、组织学生准备有关节目:准备小品、情景剧,专家在线,三句半等,及课件。

活动过程:(轻音乐)女主持:各位领导,各位老师,同学们,大家好!首先我代表五。

三中队欢迎各位领导和老师的到来!(鼓掌)男主持:“绽放文明之花”主题班会现在开始。

女主持:朝霞托着红日,从东方徐徐升起,光辉灿烂的阳光洒满大地。

男主持:礼仪是文明的使者,是金色的种子。

在这充满收获的季节里,让我们奏响礼仪的音符吧!合:我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,懂礼仪,让我们的文明之花开满园。

男主持:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

做文明的学生是我们少先队员共同的心愿。

女主持:本学期一开始我们班就举行了争做“文明礼貌好少年”的争章活动,活动中,我们的队员个个讲文明、人人懂礼貌,表现得非常出色。

我们各小组搜集了许多文明格言,请各小组展示一下我们的收获。

(各小组一次背诵如下:1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

2、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

3、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!4、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

手边留情花似锦,脚下留情草如茵。

女主持:让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

男主持:今天我们围绕“绽放文明之花”这个主题,展开活动,让我们在活动中收获文明的硕果。

小记者出场:同学们大家好,让我们来参加你们的活动吧。

女主持:“您好,您是谁呀?”小记者:我是中央电视台少儿频道的小记者我姓郑,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。

礼仪之花常绽放文明校园由我创[修改版]

礼仪之花常绽放文明校园由我创[修改版]

第一篇:礼仪之花常绽放文明校园由我创长安土家族乡九年一贯制学校文明礼仪系列活动——“争当文明先锋,共建幸福校园”为营造文明、和谐、幸福的校园氛围,弘扬中华民族传统美德,进一步加强大学生思想道德、文明礼仪教育,全面提高大学生素质,构建校园文化,建设幸福校园。

10月8日-10月28日期间,我校团委会、保卫科、后勤处联合开展了“争当文明先锋,共建幸福校园”文明礼仪教育活动。

活动取得了喜人的成效。

10月8日上午,我校在学校会议室隆重举行“争当文明先锋,共建幸福校园”文明礼仪教育启动仪式,标志着我校“争当文明先锋,共建幸福校园”文明礼仪纪律教育活动的正式启动。

一、思想重视,宣传全方位。

各领导班子、学生干部积极投入工作中,充分认识开展文明礼仪纪律教育活动的重要意义,将活动内容与思想宣传到位,如面向全校发放《奉节县中小学生文明礼仪常规十条》、按班编印《中小学生日常行为规范》、举办文明礼仪知识讲座、“文明礼仪教育”主题板报、“文明礼仪翼起来”主题班会等系列活动,使得此次文明礼仪纪律教育呈现出持久性、实效性和震撼性,成为我校师生共同遵守和践行的准则。

二、加强引导,质量有保证。

在开展的活动中,各相关活动的负责人认真领会活动内容,把工作落实到位,保证了活动质量;各办公室,各科室成立相应领导小组,加强领导,密切配合;学生干部以身作则,率先垂范,在活动中起到了良好的带头作用。

三、响应积极,师生共参与。

文明礼仪纪律教育活动得到了全院师生的大力支持,大家积极响应,踊跃参与。

各年级积极响应活动的号召,开展了一系列丰富多彩的活动。

如中高年级段就校园礼仪、文明就餐、宿舍礼仪等方面,开展了“讲文明话,行文明事,做文明人”征文比赛活动和宿舍文明安全检查;低年级开展了以“文明礼仪我先行”为主题的班会等一系列的活动,充分地调动了全院师生的积极性、主动性。

10月28日,大课间校团委组织学生干部对文明礼仪落实情况做了突击检查,成果可喜,未发现一例不符合文明礼仪规范行为。

迎接高三的主题班会

迎接高三的主题班会

迎接高三的主题班会1一、活动主题:花开不败在高三此次主题班会以“花开不败在高三”为主题,流程包括“花”的殿堂,“花”的烂漫,花开不败,含苞带惑,心花绽放,悉心浇灌六个部分,前三个部分主要是从花的辉煌灿烂为引子,后三个部分主要从“花”的绽放历程为主线,为学生展示了花开不败的精神,从而达到鼓励、激励的作用。

二、活动对象:高三(2)班三、活动时间:20__年11月1日第八节四、活动地点:高三(2)班课室五、活动对象分析:“一模”考试作为高考前第一次重要的“大练兵”,被老师学生看得很重。

所以,一模的成绩往往会导致学生情绪的极大波动。

有的学生会因为好成绩而精神大振,而也有不少的学生会精神萎靡,甚至会滋生自疑的念头。

在这个时候,激励取得好成绩的学生再接再厉,鼓励成绩不好的学生们坚信自己的梦想,为梦想而努力极为必要。

因此,我设计了主题为“花开不败在高三”的班会。

六、活动目的和预期效果:通过此次主题班会,让此时正处于迷惘的高三学生了解到我国的一些“传说”中的理想大学,并让他们看到一些大学的精彩,从而产生憧憬和向往,再而用“花开不败”的例子来激励着每一个有梦的学生,让他们有自己的勇气去追求梦想。

从思想上感染他们,从而转化为实际学习的动力。

以花开不败为主题,让学生用这一经典例子来时刻鼓励自己,达到激励奋发向上的良好效果。

七、活动设计理念:此次主题班会本着新课标的要求,做到课堂的设计以“学生为主体,老师为主导”的原则,也体现了素质教育的要求,具体体现在以下理念:(一)引导学生自主思考,形成理想观:学生在观看各大理想大学的介绍及一些大学精彩活动视频的过程中,思考自己现有的情况及水平,给自己做初步的定位,并从中发现自己与理想高校仍然有一定的差距,从而形成属于自己特定的理想观,有了理想目标,便有前进的动力。

(二)学会倾听和尊重:“含苞带惑”部分,组织同学进行讨论,教会同学们要学会倾听同伴的想法,尊重他人。

(三)培养创新理念:让学生自己设计自己的学习计划表,并通过讨论的方式,让每个人都有发言权,每个人都可以把自己创新的想法说出来,激发学生无限的智慧与主观能动性,培养创新精神。

让文明之花在校园绽放的主题班会教案

让文明之花在校园绽放的主题班会教案

让文明之花在校园绽放的主题班会教案第一章:文明礼仪的重要性1.1 导入:讲解文明礼仪的定义和意义1.2 主体内容:讲述文明礼仪在校园生活中的具体表现,如尊重老师、关爱同学、保持公共卫生等第二章:文明用语的推广2.1 导入:讲解文明用语的含义和作用2.2 主体内容:学习常用的文明用语,如“您好”、“谢谢”、“对不起”等,并讨论在不同场景下如何使用文明用语2.3 互动环节:进行文明用语的角色扮演,让学生在实际场景中练习使用文明用语第三章:公共卫生与环境保护3.1 导入:讲解公共卫生和环境保护的意义3.2 主体内容:学习公共卫生和环境保护的基本知识,如垃圾分类、节约用水用电等第四章:校园欺凌的防范4.1 导入:讲解校园欺凌的定义和危害4.2 主体内容:学习如何预防和制止校园欺凌,如增强自我保护意识、关心同学等4.3 互动环节:进行校园欺凌的情景模拟,让学生学会如何正确应对校园欺凌第五章:志愿服务与社会责任感5.1 导入:讲解志愿服务的意义和社会责任感的重要性5.2 主体内容:学习志愿服务的基本知识,如如何参与志愿服务、志愿服务的注意事项等第六章:诚信守则与学术道德6.1 导入:讲解诚信守则和学术道德的内涵与价值6.2 主体内容:学习诚信守则的具体要求,讨论学术不端行为的危害6.3 互动环节:学生分组讨论如何在学习和生活中践行诚信,分享诚信故事第七章:网络文明与自我保护7.1 导入:讲解网络文明的意义和网络素养的重要性7.2 主体内容:学习如何在网上保持文明,如遵守网络规则、拒绝网络暴力等7.3 互动环节:进行网络文明的情景模拟,让学生学会如何在网络上正确交流第八章:尊敬师长与团结友爱8.1 导入:讲解尊敬师长和团结友爱的意义8.2 主体内容:学习尊敬师长的具体表现,如尊重老师的劳动、积极完成作业等8.3 互动环节:学生分享与师长之间的感人故事,讨论如何在班级中建立团结友爱的氛围第九章:法治意识与遵纪守法9.1 导入:讲解法治意识和遵纪守法的重要性9.2 主体内容:学习基本的法律法规,讨论遵纪守法在校园生活中的具体体现9.3 互动环节:组织学生进行法律知识竞赛,提高学生的法治意识10.1 导入:回顾前面九章的内容,强调让文明之花在校园绽放的目标10.2 主体内容:学生分享自己在班会中的收获,讨论如何将文明理念融入日常校园生活10.3 互动环节:制定班级文明行为公约,引导学生共同为校园文明建设努力重点和难点解析重点环节1:第一章中关于文明礼仪的讨论和分享环节在这个环节中,学生需要理解和掌握文明礼仪的基本概念和在校园生活中的具体应用。

文明礼仪主题班会活动记录

文明礼仪主题班会活动记录

文明礼仪主题班会活动记录文明礼仪主题班会活动记录一、班主任宣布活动开始。

今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。

二、活动过程1、我们今天的内容是关于文明礼仪的。

文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。

在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。

但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪。

2、表演校园不文明现象,讨论请由三位同学表演小品“校园的不文明现象”,然后有请两位同学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学的礼仪。

3、校园文明大家谈:1)尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。

路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。

进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。

在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。

2)学生的形象礼仪:学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。

校内以校服为主。

女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。

男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。

不留长发、不染发。

平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。

4、寻找身边的不文明现象谈谈看法。

看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受?(学生活动、自由发言)5、对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,同学们都自觉地按照《小学生日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,许多同学到现在止一分未扣,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。

因此,我将这些票丢倒垃圾篓里,就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动,认识到自己的缺点与不足,然而去改正。

优秀主题班会高中教案

优秀主题班会高中教案

优秀主题班会高中教案作为一位辛劳耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

快来参考教案是怎么写的吧!下面是由作者给大家带来的优秀主题班会高中教案7篇,让我们一起来看看!优秀主题班会高中教案篇1一、班会目的1、认知目的:通过班会,使学生认识到讲文明是个人素养的一种表现,讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式,讲文明使校园更美丽,让“文明之花”盛开在每个同学的心头。

2、行动目的:通过班会,启示学生能自觉注意养成各种文明的行动习惯,使校园更和谐、更美丽。

二、班会背景:配合学校订在展开的创建和谐校园建设。

动员全部学生人人出力,人人校园争辉!从我做起,从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!对于中学生而言,如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里,学会处理好与他人的关系,学会尊重人、关心人、遵纪遵法,有责任感,有公德意识,有健全人格,是当今校园里的一个重要的教育主题。

如今,由于各种社会环境、家庭因素的影响,我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺少责任感等现象,因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。

三、班会情势:学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。

四、班会时间:20__年12月17日星期三五、班会地点:本班教室六、班会准备:1、老师、学生齐心策划,肯定内容、方式。

2、指导学生编排小品、制定比赛规则等。

七、主要进程:美丽校园,文明你我高一(4)班主题班会1、主持人致欢迎词《美丽校园,文明你我》高一(4)班主题班会现在开始。

第一让我们以烈火的掌声欢迎各位老师的到来。

2、美丽校园知多少我们枫泾中学经过了六十几年的发展,已经成为在区内有一定知名度的学校。

形成了学风正,纪律好,校园美的令人称道的学校。

这一切都离不开历届师生的努力。

这次班会我们分三组进行比赛,以最后得分高低评出第一、二、三名。

接下来我们比赛进入第一环节美丽校园知多少。

最新校园文明礼仪主题班会(8篇)

最新校园文明礼仪主题班会(8篇)

最新校园文明礼仪主题班会(8篇)校园文明礼仪主题班会篇一活动时间:20xx年4月25〜5月23日活动地点:6教605室活动形式:XXXXIO位同学分别以演讲的形式针对文明礼仪中我们应该注意的问题谈了自己的感想。

活动过程:XXXX在文明礼仪修身通则中说到,“礼仪”是塑造形象的重要手段,礼仪的四个原则:不卑不亢,信守承诺,遵守时间,尊重隐私。

在我们平时生活中,有五个习惯很重要:女士优先,以右为尊,身份对象,修饰避人,不妨碍他人。

XXXX认为仪容仪表在我们生活中可以体现出我们的精神风貌和状态。

在个人行为举止中,站姿、坐姿、走姿在公共场合都很讲究,衣着、体味、言行谈吐都要注意,避免一些不雅行为。

XXXX则为我们介绍了一些和残疾人相处时应注意的常识。

在与残疾人交往时,我们的称呼、谈话和与他们相遇时都要注意方式和方法。

由于他们身体上的缺陷造成了他们的心理状态可能与正常人不同。

如自卑感强,性格内向,胆怯等。

他们可能还会很好强。

若没有征得他们的同意,擅自去帮忙可能会被拒绝。

XXXX以一个故事开头,形象生动的将文明礼貌用语“对不起”“你好”“谢谢”的重要作用和语言效果和魅力印在大家脑海里。

XXXX针对我国渊远的历史文化,就用餐礼仪做了详细的介绍。

如敬酒时酒杯要低于敬酒对象,尽量避免剔牙,用牙签时应先用手挡住口部等。

陈家群则针对我们南方男士喝酒的一些习惯做了提醒。

男性喝酒时猜码要注意场合、音量,酒性要把握好,尽量在包厢猜码,以免影响他人用餐。

左贤也讲了一些打电话的常识,如时间的选择,语气、名片和握手都是我们应注意和经常用到的知识。

XXXX为我们介绍了比较详细完整的事项。

面试技巧是我们即将面临的问题,对于即将毕业的我们,很有必要进行面试礼仪的学习和掌握。

郭静认为文明在我们生活很重要,文明是礼仪的前提和基础,文明在生活中无处不在,它能体现一个人的精神风貌,素质修养和为人处事的巧妙,希望大家多注意这方面的形成。

活动总结:这一系列的主题班会让大学生文明礼仪、文明修身深入我们心中,使我们谨记生活细节、穿着等仪容仪表良好生活习惯的养成。

文明礼仪在校园主题班会教案三篇

文明礼仪在校园主题班会教案三篇
女主持:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品,看看其中的人物是如何做的。
5、小品表演
第一场:值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒。学生A吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。学生B正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。学生B爬起来之后,拍拍屁股,骂了一句“真倒霉”,就离开了。
【活动程序】
中队长:整队,各小队检查汇报人数。
中队长:全体立正!报告辅导员老师,405中队应到56人,实到56人,并邀请您参加我们的活动。报告完毕。
师:接受你的报告,非常愿意参加你们的活动,并预祝本次活动取得圆满成功!
出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐。
中队长:礼毕。唱队歌。请坐。
(学生发言)略
男主持:同学们都说得很好。其实啊,每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习,因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的事情,我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产,我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。
方少时
尊长辈
习礼仪
能温席 小黄香
爱父母
意深长
能让梨
小孔融 手足谊
记心中
孝于悌
须继承
长与幼
骨肉亲
亲养儿
多苦辛
报春晖
寸草心
亲友教
儿恭听
做错事
继改正
家务事
乐承担
洗碗筷
扫门庭
家爱我
我爱家 推此心
爱中华
甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

文明礼仪主题班会教案(15篇)

文明礼仪主题班会教案(15篇)

文明礼仪主题班会教案文明礼仪主题班会教案(15篇)在平平淡淡的学习中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。

主题班会需要准备哪些内容呢?以下是小编为大家收集的文明礼仪主题班会教案,希望能够帮助到大家。

文明礼仪主题班会教案1活动目的:1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动准备:摆放桌椅活动过程:一、活动导入主持人:中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

二、活动开始(一)家庭文明礼仪主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!(二)、校园文明礼仪中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。

你知道有那些文明礼貌用语吗?知识抢答:答对的会有小小的奖励!(文明礼仪小知识)看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!主持人:你知道校园礼仪都有什么吗?学生自由发言主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏同学表演的几种最基本的礼仪形式。

高三美丽校园文明你我主题班会教案精选3篇

高三美丽校园文明你我主题班会教案精选3篇

高三美丽校内文明你我主题班会教案精选3篇文明是风,吹遍神州,文明是雨,滋润万物,文明是云,飘过蓝天,文明是花,恒久绽放"不学礼,无以立'这是孔夫子的至理名言。

下面是带来的高三美丽校内文明你我主题班会教案精选3篇,希望对大家有所帮助!美丽校内文明你我主题班会教案1美丽校内,文明你我一、班会目的1.认知目的:通过班会,使学生相识到讲文明是个人素养的一种表现,讲文明是实现个人与校内和谐统一的一种方式,讲文明使校内更美丽,让"文明之花'盛开在每个同学的心头。

2.行为目的:通过班会,启发学生能自觉留意养成各种文明的行为习惯,使校内更和谐、更美丽。

二、班会背景:协作学校正在开展的创建和谐校内建设。

动员全体学生人人出力,人人校内争辉!从我做起,从身边的小事做起!从日常的校内生活做起!对于中学生而言,如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里,学会处理好与他人的关系,学会敬重人、关怀人、遵纪遵守法律,有责任感,有公德意识,有健全人格,是当今校内里的一个重要的教化主题。

如今,由于各种社会环境、家庭因素的影响,我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象,因此召开这个主题班会进行文明教化是有肯定的现实必要性的。

三、班会形式:组织班级学生小品演示、文明问答、嬉戏竞猜等。

四、班会时间:五、班会地点:本班教室六、班会打算:1.老师、学生齐心策划,确定内容、方式。

2.指导学生编排小品、制定竞赛规则等。

合:同学们,《美丽校内,文明你我》503班主题班会现在起先。

A:这次班会我们分四组进行竞赛,以最终得分凹凸评出第一、二、三、四名。

希望每位同学都能遵守嬉戏规则,为自己的小组加油。

第一环节B:同学们,我们慈城中心小学经过了好几十年的进展,已经成为在区内有肯定知名度的学校。

形成了学风正,纪律好,校内美的令人称道的学校。

这一切都离不开历届师生的努力。

A:在很多前辈的开拓下,历届师生的努力下,党和政府的关怀下,学校的各方面取得巨大的成就,多次被评为市行为规范示范学校、市文明单位等等,我们每一个师生都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦,可就是一些学生行为与我们这个文明学校不般配。

初中主题班会设计活动记录(通用8篇)

初中主题班会设计活动记录(通用8篇)

初中主题班会设计活动记录(通用8篇)初中主题班会设计活动记录(篇1)一活动目的每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。

但是在现实的中学生活中,很多同学却迷茫了,迷失了自己。

探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。

在听了今年央视《开学第一课》后,开展此次班会,旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗,同时增进班级同学彼此之间的了解,增强班级的凝聚力。

二活动意义通过此次班会的讨论,使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性,进而寻找到自己的梦想,并为之努力奋斗。

三活动前准备1班级同学讨论,结合同学们的实际问题,初步拟定班会主题。

2班级干部讨论商定,确定班会主题,即激扬青春,放飞梦想。

3围绕已定的主题,动员大家积极参与进来,搜集资料。

回家上网查找相关视频资料和信息。

四活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放,渲染气氛)1请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》通过讲述大家知道:不应该只沉迷于昨天的欢声笑语,那是过去,你可以把它作为你美好的回忆,但更精彩的欢声笑语在未来,在未来的梦想里。

”2请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》,让同学们意识到梦想的重要性。

3展开讨论:《马云的梦想奋斗史中,让我印象深刻的一句话》李朝铭同学:马云说,这十年之内,他们至少有一千次失败,他们永远是倒下再起来,倒下了再起来,假如你的成功没有眼泪,没有汗水,你是不可能成功的,这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学:马云说自己和大家一样,小时候有过无数的梦想。

想当过司机,想当过售票员,想当过警察,想当过解放军叔叔,没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。

最多的时候,马云一年内换了七八个梦想。

但这些并不重要,梦想是快乐的,每个人在成长的路上一定要有梦想,一个人要想幸福一定要有梦想。

一个人可以乱想,但是不可以不想。

卿悦同学:不同时期的马云有着不同的梦想,小学时想考好的中学失败了,中考也失败了,考大学考了三年,毕业后想考哈佛大学还是失败了。

《勇于追“星”,逐梦前行——让青春绽放绚丽之花》主题班会教案

《勇于追“星”,逐梦前行——让青春绽放绚丽之花》主题班会教案

《勇于追“星”,逐梦前行——让青春绽放绚丽之花》主题班会【班会背景】每个时代都有每个时代的特点,时代与时代之间是由一个一个的人连接起来的。

这些人有大人物,也有小人物。

习近平总书记曾在多个场合号召全社会铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。

但是不少中学生中还存在以自我为中心,主动承担、乐于奉献的意识不强,对英雄榜样的认知模糊。

作为班主任,有责任与义务引导学生树立对榜样的正确认知,让学生知道为什么要追“星”、追什么样的“星”、怎样正确追“星”,激励学生敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦。

【班会目的】1.锻炼学生收集、筛选、共享、整理、交流信息的能力。

2.展示王亚平的两次飞行经历,探讨我们要向她学习什么。

3.引导学生为什么要追“星”、追什么样的“星”、怎样正确追“星”。

【重点难点】重点:让学生知道为什么要追“星”、追什么样的“星”、怎样正确追“星”。

难点:根据班级里发生过的一些现象来设计问题,问题要折射出学生内心最本质、最隐秘的想法。

【班会准备】1.系统收集王亚平的图片、文字、视频资料等,制作课件。

2.利用本班每月一期的“英雄分享会”专题活动,让学生提前进行主题创作,可以是海报、手抄报、作文等多种形式。

【班会流程】第一环节:主持人开场白男:尊敬的老师,女:亲爱的同学们,合:大家下午好!男:历史是人民书写的,而英雄是人民的优秀代表。

女:正是这些人使得时代向前发展,不断形成一个更加和谐美好的世界。

男:余晶,你认为什么是英雄?女:什么是英雄?在我看来,英雄从来都不是高高在上的神坛人物。

英雄,就是普通人拥有一颗伟大的心,一颗无私奉献的心。

男:是的,在战争时代,英勇无畏、流血牺牲的是英雄。

而在和平时代,每一个坚守岗位、默默付出的平凡人都是英雄。

女:这几年来,有许多流量明星很受大家的追捧,而比他们更值得追的“星”是这些时代英雄。

男:是的,他们才是我们最该追的星,最该崇拜的偶像,是我们的时代楷模,时代英雄。

女:我宣布:《勇于追“星”,逐梦前行——让青春绽放绚丽之花》主题班会合:正式开始!男:掌声欢迎我们亲爱的班主任。

文明礼仪伴我行主题班会4篇

文明礼仪伴我行主题班会4篇

文明礼仪伴我行主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________文明礼仪伴我行主题班会4篇文明礼仪伴我行主题班会第1篇活动目的:1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备:1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程:一、活动导入主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始(一)、家庭文明礼仪。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像)(放完录像)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。

主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的`小品,我想大家一定会有不同的看法。

下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。

礼仪班会4篇-主题班会

礼仪班会4篇-主题班会

礼仪班会4篇-主题班会礼仪班会第1篇教学目的1、让学生了解文明礼仪的知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:(1)语言上讲文明(2)行为上讲规范(3)生活中讲卫生(4)活动中讲参与(5)集体中讲团结(6)待人上讲礼貌(7)处事上讲谦让(8)时时处处讲安全2、引导学生自觉遵守守则和规范,养成一个合格中学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

教学准备:1、提前布置主题班会内容,选出主持人,主持人准备好讲稿,叫同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程,并把全班分成五个小组,安排好小组长。

3、吩咐班干部设想好班会课时课室的布置情况,找好与班会相关的资料。

教学目标:通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯,意识到文明礼仪的重要性,并在生活与学习中不断学习应用和改进,做一个表里一致,内秀外美的文明中学生。

教学流程:宣布文明礼仪主题班会现在开始一、班长讲话同学们,中国自古就是讲究一个礼仪的国度。

礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。

那作为小学即将毕业的我们,应该如何去做呢?首先,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。

同学们应该保持天生的自然美和质朴美。

其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。

同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。

同学们,礼仪强调的是尊重人本,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。

二、观看文明礼仪教育片第一节《仪表举止》(老师播放)三、介绍文明礼仪知识:坐姿礼仪:优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范。

给大家介绍几种坐姿,请一位同学示范,一位讲解,其他同学可以跟着做。

讲文明懂礼貌主题班会活动设计教案

讲文明懂礼貌主题班会活动设计教案

讲文明懂礼貌主题班会活动设计教案在日常生活中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

下面是小编整理分享的讲文明懂礼貌主题班会活动设计教案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!文明班会1一、活动目的:通过主题班会活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

认识到懂得礼仪对于自己成长的重要性,人人自觉继承优良传统美德,把礼仪常规贯穿到日常行为当中,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

二、活动准备:收集关于讲文明礼貌的三字经、名言警句、搜集讲文明礼貌的小故事短片,唱歌曲、制作小卡片。

三、活动过程:1、导出主题。

亲爱的同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,恭谦礼让,见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与素养。

讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。

是否文明礼貌决不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否有道德修养,影响人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。

可能有些同学会想:没那么严重吧?那老师给大家讲一件事例吧:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么?人家回答:因为有这些不文明行为的多数是中国大陆的游客。

为此,到新加坡考察的一个中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

可见,做一个健康文明的人,既是社会的呼唤,时代的需求,也是个人的成长的需要。

荀子说“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

中学主题班会让让校园的“礼”花绽放

中学主题班会让让校园的“礼”花绽放

2
通过活动传递学校文化
班会承载了学生在校时的种种感受。由班会策划的活动,无疑是我们学生最能体 现出学校文化特色的重要影响力。
3
促进自我学习和表达能力的提升
班会对于学生自我学习和表达能力的提升具有很大的鼓励作用。班会的每次活动 都极富有特殊的创新性和个人化,这在培养学生自学能力,创新思维意识方面得 到了发扬光大。
3 培养自我学习和表达
能力
主题班会以提高学生自我 学习、表达、展示能力为 目的,促进学生个性化、 多元化的成长。
主题班会的目标
提高学生的学习效果
主题班会可以激发学生学习兴 趣,提高学生学习效果,从而 增强学生实际学习成效。
提高学生的综合素质
通过主题班会的安排和内容, 可以培养学生的专业知识和综 合素质,提高学生的自我管理 能力和综合运用能力。
提升学校的品牌形象
参加主题班会的同学们代表的是学校的精英和未来。通过班会的形式和效果,提升学校品牌 形象所带来的积极效应,是班会所带来的现实的受益。
主题班会对校园文化的提升作用
1
促进与产生人气事件及活动
当一场迎新放歌的音乐会或暑期活动“开胃菜”之外,我们需要的是那些地方特色 鲜明的、以学生为主导的创意活动。
总结与展望
总结
中学主题班会是一项重要的校园活动,通过班会不 仅可以开阔同学们的视野,增强交流,培养专业知 识和综合素质,还可以提高同学的人际交往能力, 增强校园文化建设。
展望
未来,中学主题班会的通过给同学们带去更多的乐 趣与启发,同时也应不断提升我校的文化氛围和素 质教育,让学校成为一个全新的发展阶段。
辩论赛
训练学生的辩论技巧,增强学生的论辩能力。
主题班会的效果与收获
提高同学的人际交往能力

主题班会《让文明之花在校园绽放》

主题班会《让文明之花在校园绽放》

主题班会?让文明之花在校园绽放?一、班会主题:?让文明之花在校园绽放?二、班会背景:文明,是一个国家的财富,是一个国家的开展史,是一个国家永久不朽的记忆,是一个民族的灵魂!但,文明,在时代的进步中,被愚昧、野蛮觊觎和包围着。

文明,在野蛮的脚下践踏着,在愚昧的口中咀嚼着。

当今的中学生是祖国的将来,是祖国的希望,那么文明对于我们意味着什么?校园文明对我们又意味着什么?我们该如何去拯救它们呢?三、班会目的:我们要做的,不仅仅是意识到当今文明处于层层包围之下,更要以我们的运动来挽救文明,为文明筑造城堡,永固不移,让当代中学生认识清楚校园文明范畴,可以正确区分校园里哪些是文明行为,哪些是不文明行为。

同时也希望通过此次主题班会认清校园文明的重要性及搞好校园文明的意义及紧迫性。

并希望学生为让文明之花在校园绽放,标准好自己的言行举止,以诚恳的态度与人交往,重视环境卫生的护养。

四、班会前的准备:1.班主任召开全体班干部会议,征求同学们对班会主题及内容反映的意见,针对意见统一总结,确定班会主题、班会方向及班会的主要内容。

2.围绕“校园文明〞主题展开讨论,针对不文明行为做出相关评价,确定好以怎样的形式来让同学们吸收与接纳。

3.确定会议内容以及表现形式,如情景剧、朗读、唱歌等。

同时也对各小组进展明确分工,准备好班会的主要内容,各小组长加以组织与催促,及时向班主任汇报班会内容的准备及修改情况。

4.准备好班会一切就绪工作。

五、班会过程:1.主持人作简要开始白,自然引出班会主题及班会的主要流程。

2.语言文明——情景剧?校园语言文明?。

通过情景剧提醒学生在与别人交往过程中出现的不文明的言谈与举止。

启示:在校园里要讲普通话、有礼貌地与别人交流、沟通。

3.公共场所文明——〔1〕小品?不要做那样的人?,通过该小品深入提醒了学生在排队守候的过程中,插队的不文明之举。

〔2〕演讲主题表达了学生在公众场合下许多的不文明行为,如:升旗中的不严肃,课间操时的逐打闹,校园里不遵守学校的规章制度及有意破坏学校的公共财产。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档