2016年班主任工作计划-免费
2016年班主任老师工作计划
2016年班主任老师工作计划2016年班主任老师工作计划一、观察了解对于我这个中途接手的班主任老师而言，立刻按照自己的思路管理班级，显然不现实。
所以前一个月主要按照原班主任老师管理方法按部就班的就行。
通过观察，了解班委会成员、课代表的工作态度、方法和能力，了解每一位同学的行为习惯、个人爱好和特长、家庭情况以及对学习的态度等，并且积极与学生沟通，建立良好的师生关系。
在对班级整体情况以及个体情况后，以及自己平时了解的学生渴望，具体实施自己的管理理念。
二、习惯养成教育初二是个承上启下的关键时期，学生的很多习惯都没有具体成型。
因此必须做好相关引导教育工作。
1、学习习惯养成教育首先要求学生，按照常规方法学习。
既课前预习，标注疑虑。
课堂上带着问题，积极思考教师提出的问题，跟着教师思路，集中注意力认真听讲。
课后独立研究或探讨课堂中疑难知识，在确保知识真真理解后，及时认真完成教师布置的作业。
对于学习过程当中遇到的问题，要及时和老师同学交流。
在常规方法的基础上，可以进行必要改革创新，找到适应自己的学习方法。
2、行为习惯养成教育小屋不扫，何以扫天下。
成功的捷径就是做好身边每一件小事。
结合教导处提出的要求，我要求如下：学生吃小食品只能在教室和商店，而且只能在大课间、上午放学至十二点半和下午眼操后课间休息可以吃，强调早餐必须在家解决，早自习时间绝对不允许吃早餐；课间，靠走廊右侧通行，且不能并排前行；为自己制造的垃圾，准备一垃圾袋，不能随地丢弃；放学后，凳子放于课桌下面。
三、集体荣誉感教育以军训、运动会和元旦聚会等集体活动为契机，对学生进行集体荣誉感教育。
教育每位学生以班为家，积极主动为“家”作出自己应有的贡献，体现自己在“家”中的价值。
让每位学生意识到，2。
2班是一个团结、积极向上的集体，每位同学都是班级一名不可或缺的一分子。
只要每位学生都以班为“家”，一定会爱会自己的“家” ，自然也就会好好表现的。
四、珍惜时间，提高效率时间对于每个人都是有限的，但却是公平的。
2016年班主任工作计划
2016年班主任工作计划一、工作目标2016年，作为班主任，我的工作目标主要包括以下方面：1. 关注学生的学业和心理健康，全面关心每一位学生成长发展；2. 关注学生的全面发展，培养学生的综合素质；3. 促进班级的团结和协作，营造和谐的班级氛围；4. 与教师、家长、学校密切合作，提高班级管理和教学质量。
二、学生学业与心理健康关注1. 每周定期检查学生的学习情况，了解学生的学习动态。
2. 针对学生的学习情况，进行必要的辅导和指导，帮助学生解决学习中的问题。
3. 定期举行心理健康讲座，关注学生的心理健康状况，及时发现和帮助心理困难学生。
三、学生的综合素质培养1. 组织学生参加各种文体活动，拓宽学生的视野和增加社会交往能力。
2. 开展素质拓展活动，培养学生的领导力和团队合作能力。
3. 组织学生参加社会实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。
四、班级团结与协作1. 开展班级活动，增进班级凝聚力。
如组织班级聚餐、旅行等活动，增进班级之间的友谊。
2. 加强班级管理，建立班干部制度，引导班干部发挥作用，组织班会，促进学生之间的沟通和交流。
3. 关心学生的情感需求，及时与学生交心，帮助解决学生的心理问题。
五、与教师、家长的合作1. 与任课老师建立良好的沟通机制，定期交流学生学习情况，共同解决学生的学习问题。
2. 定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中的表现，及时解决学生在家庭中的问题。
3. 与学校领导、教师团队密切合作，共同营造良好的教育氛围，提高班级的教学质量。
六、工作计划1. 9月-10月：学生入学初期，重点关注学生的适应情况和学习状况，了解学生的基本情况，并制定后续的工作计划。
2. 11月-12月：组织班级开展合作学习项目，培养学生的合作精神和团队合作能力。
3. 1月-2月：组织学生参加冬季社会实践活动，增强学生的社会责任感。
4. 3月-4月：开展班级文体活动，增强班级凝聚力，促进班级团结。
5. 5月-6月：积极配合学校组织各类教育教学活动，提高班级整体的教学质量。
2016班主任工作计划
2016班主任工作计划一、总体目标作为2016级班主任，我的总体目标是通过全面负责班级管理工作，积极引导学生健康成长，营造和谐的班级氛围，提高班级整体素质，促进学生全面发展。
二、工作内容1. 制定班级管理制度首先，我将制定一套班级管理制度，明确班级规章制度，明确班级的管理体系和管理流程，建立班级管理条例，包括学习、纪律、课外活动等各个方面的规定。
我会向学生详细解释这些规定的意义和重要性，以便学生们能够理解并遵守这些规定。
2. 搭建学生服务平台我将建立一个学生服务平台，利用微信、QQ等网络工具，及时发布班级通知、活动安排等信息，方便学生之间的交流与沟通。
此外，我还将组织一些班级活动，如班级联欢会、文体比赛、社会实践等，增强班级凝聚力。
3. 学业指导与管理在学业方面，我将定期对学生进行学习辅导，解决学习中遇到的困难和问题，提供学习方法和技巧的指导，并帮助学生培养良好的学习习惯。
同时，我将定期组织学生进行知识竞赛，提高他们的综合学习能力。
4. 管理纪律在纪律方面，我将建立严格的纪律管理制度，要求学生遵守校纪校规，不迟到、不早退、不旷课，遵守课堂纪律，着装整洁，保持良好的行为表现，共同营造一个良好的学习环境。
5. 心理辅导在学生心理方面，我将不定期进行班级心理辅导与沟通，倾听学生的心声，了解他们的思想感情，解决学生在成长过程中遇到的困惑和烦恼，引导学生树立正确的人生观和价值观。
6. 家庭联系在与家长的联系方面，我将积极与学生家长沟通，及时了解学生的家庭情况和成长状况，共同关注孩子的成长，多方面了解孩子的情况，促进学校和家庭之间的密切联系，形成良好的教育合力。
7. 做好班级管理工作除此之外，我还将不断加强班级管理工作，完善日常的班级管理制度，及时处理班级管理中的问题，协调处理班级内部纠纷，确保班级的正常秩序，共同努力提高班级整体素质。
三、时间安排1. 制定班级管理制度，明确班级规章制度和管理条例，于开学第一周内完成。
2016年班主任工作计划
2016年班主任工作计划例一.辅导思维以教育为中心，全面展开学生本质;以“对每个学生担任，助每个学生成功”为教育主旨，扎扎实实地搞好教育教育和教科研作业;尽力探究年级办理规则，全面前进作业质量和办理水平。
二、教育教育(一)教育作业德育是教育的根底，是规划教育的渠道。
教育是一种唤醒，将生命感、价值感“唤醒”。
教育造就的学生应该是行为标准、心灵自在、感情丰富、思维充分、胸襟开阔的现代人，应该是可以为自己担任、为别人、社会、国家担任的现代公民。
作业要点：1、班级办理理念：“办理就是沟通，办理就是效劳，办理就是引领”，以人性化办理，促个性化展开。
2、构成合力，一致毅力(全部为了学生，为了学生全部，为了全部学生)，为了学生是教师全部作业的起点和落脚点。
3、加强学生心思教导和引导，扫除搅扰要素，使学生有杰出的心态，以平常心面临学习和日子。
4、加强惯例办理，严格控制严峻违纪现象。
5、抓好学生的学习办理，加强早晚自习办理，营建杰出的学习空气，前进学习功率和学习成果。
(二)教育作业作业要点：1、坚持以教育为中心，改变教育观念，细化教育惯例办理，狠抓教育质量增长点，进一步前进教育质量。
2、加强团体备课，重视实效。
3、加强尖子生的培育。
执行根底，加强才能，统摄规则，前进办法，前进学习成果。
4、抓好教育惯例办理，向要点班要质量，向一般班要数量。
详细要求：教育作业是校园的中心作业，教育质量是校园的生命。
要求整体教师“眼睛盯在质量上，功夫下在办理上，实干落在平常上，根底打在备课上，方针定在展开(高考)上。
”抓点(学习尖子生)，又抓面(二本达线率的前进)，坚持不抛弃一个学生。
(1)改变教育观念1、教育以学生为中心，以学会学习为意图，以学生全面展开为方针，树立“以学为本”的思维，让教育合适学生。
2、教师是学生心思健康的维护者、学生学习的促进者和同伴，也是教给学生做人原则，送给学生求知钥匙，引导学生增强才能的导师。
因而，要全面关怀学生生长，德智体一同抓;关怀整体学生，优中差一同抓;前进学生本质，智力要素和非智力要素一同抓;改善教育办法，教与学一同抓;重视多方面协调一致，课内课外、校内校外一同抓。
2016年班主任工作计划
2015—2016学年第二学期班主任工作计划本学期我继续担任高二3班班主任，该班共有学生56人，女生5人，男生51人，两人请长期病假。
班里大部分同学观念强，认真负责，有上进心，有活力，但有个别学生松懈，学习、纪律较差，缺乏自我管理意识，自律性较淡薄。
为了让学生形成良好的班风、学风、养成好的学习、纪律、卫生习惯等行为习惯，学会自我管理，自我约束，学会做人、做事、学会团结合作，力争更好地发展自己，计划做以下工作：一．完善思想行为规范，严格量化考核，努力促使学生形成规范意识，达到自我管理。
二．抓学习、纪律、卫生。
定期检查各科作业，并利用日记、摘抄了解学生思想动态，努力促进学生树立积极进取，敢于拼搏的良好学风。
三．结合学生特长，分配相关工作，努力促进学生个性发展。
四．在教学工作中渗透德育教育，努力塑造学生美好的心灵（真、善、美）。
每周一开主题班会，对学生进行德育教育。
五．结合社会用人现状，引导学生责任心，诚实，吃苦勤奋，协作。
守纪、创新（以实际案例启发引导学生），面向未来的五种人：受过专业训练的人、善于整合的人、有创造性的人、尊重别人的人、有道德心的人。
六．经常与家长的联系，多沟通关注学生的成长，及时解决问题。
七、站好自己的岗位，每天早晨查早操，了解学生出勤情况，每晚查晚睡，查看学生宿舍卫生情况，空闲时间多去班里查看学生上课出勤情况、卫生情况、是否有违纪的学生，利用自习时间与学生交流，多了解学生心理动态并对其进行教育。
八、经常给学生讲学校日常行为规范的要求，督促学生时刻按照规范做事，给学生灌输企业精神、企业工作要求，企业制度等，让学生逐渐形成按制度、按要求行事的习惯，以便在步入工作岗位后能更好的适应工作。
总之，我会尽我最大的努力管理学生，让学生更好的成长。
2016.3.3。
2016年度班主任工作计划.doc
2016年度班主任工作计划篇一：2016年班主任工作计划文化武校2016年春七年级一班班主任工作计划一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划，在新的学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面。
要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。
作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。
在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩。
5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
三、班级基本情况分析新学期又开始了，本学期我班共有74位学生，从了解情况来看，有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想。
这一学期不比以往，是七年级的第二学期，不仅要认真做好学生的思想工作，还要鼓励他们认真学习。
本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际情况，狠抓班级管理不放松。
四、工作要点(一)加强班风建设1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础2、加强规范训练，即让学生养成：(1)一丝不苟的学习态度;(2)一滴不漏的学习要求;(3)始终如一的学习习惯。
2016年度班主任工作计划例文
2016年度教师工作计划范文精选一、预期目标：作为校级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。
以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。
加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。
二、分项发展目标：1、专业技术方面：(1) 学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。
(2) 承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。
(3) 培养学生对科学技术的兴趣，发展学科学、用科学的能力。
(4) 观察和实验是人类认识自然的基本途径，也是自然教学的特点。
我将创造条件，让学生亲自参加观察和实验活动，从中获得知识和锻炼的能力。
(5)在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、多反思。
在学生方面，以培养学生的记录能力、探究能力为重点，辅导学生撰写科学小论文。
(6)实验中要加强安全观念，学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。
2、具体措施：(1) 本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。
(2) 研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》，并写好中途报告。
(3) 针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程。
(4) 本学期12周左右上一节片级公开课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。
(5) 在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。
(6)尝试对学生的评价改革。
本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。
(7)结合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。
2016年班主任工作计划
2016年班主任工作计划作为班主任，在新的一年里，我将继续致力于教育教学工作，关注学生的全面发展，促进班级和谐稳定，以达到更高的教学水平和更好的班级管理效果。
2016年在班主任工作中我将实施如下的工作计划：一、教育教学工作1、全面了解学生：认真细致的观察和交流，了解学生的特长，优势和需求，提高学生的全面发展。
2、制定课程计划：制定合理的教学计划和教学活动，让课堂变得更为生动活泼，把学生吸引到课堂上来。
3、提高教学质量：在课堂上注重引导和启发学生思考，注重学生知识穿透力的提高，增强学生的自主学习和探究能力。
二、心理健康工作1、重视学生的心理健康状况：引导学生积极面对困难，培养他们的坚强意志，让学生知道自己永远不会孤独。
2、定期开展心理辅导：在班级内部开展多种形式的心理辅导活动，通过让学生主动参与，培养他们对他人尊重和关心的情感。
3、提高班级凝聚力：在班级内部组织多种形式的活动，增强班级凝聚力和团结意识，使学生在班级中感受到家庭的温暖和安全感。
三、成长管理工作1、建立家校沟通机制：通过家访、家长会、家长QQ群等多种途径与家长建立良好的沟通渠道，了解孩子的成长状况，与家长一起协调孩子的成长。
2、关注学生学习情况：每周定期收集学生作业，认真批改，及时反馈，关注学生成绩并给予帮助。
3、关注学生行为规范：对学生行为规范进行安排和约束，及时纠正和制止不良行为，让学生养成好习惯。
四、班级建设工作1、营造积极向上的班级氛围：在班级内部建立积极向上的班级氛围，培养学生健康、向上的态度，正面引导学生德、智、体、美、劳全面发展。
2、引入课外读书活动：组织班级内部的课外读书交流活动，鼓励学生多读好书，提高大家的阅读兴趣，增强阅读能力。
3、班委建设：选举产生班级干部，加强对班级产生凝聚力的推动作用，通过班委可以更好的管理和发挥班级的集体力量，以优良的基本素质展现班级实力。
以上就是我2016年班主任工作计划的主要内容，我将以身作则，身体力行，尽我所能为班级、为学生、为家长服务，为创造更好的教育教学环境贡献力量。
2016班主任工作计划班主任工作计划范文5篇
2016班主任工作计划班主任工作计划范文5篇下面是店铺为您带来的2016班主任工作计划，希望您喜欢! 更多2016班主任工作计划请关注店铺工作计划栏目!【2016班主任工作计划一】一、指导思想：认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。
二、班级发展目标：根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。
在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。
三、主要工作安排：1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。
2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。
特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。
3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。
从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。
4、加强班级学生思想道德建设。
利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。
5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。
通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。
具体工作安排：九月份：1、主题教育活动：《讨论“我为校园规范献计献策”》、《良好的行为是成功的基础》。
2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。
3、月考。
十月份：1、主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，学习《中学生日常行为规范》。
校园2016班主任工作计划
校园2016班主任工作计划一、教导思想在学校领导下，以杰出表现学生主体为中心，加强学生干部队伍建造，加强学生的自我教育、民主办理才能，展开好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心思健康教育，把学生培育观具有健全人格、夸姣心灵，具有立异精力和实践才能的四有新人。
二、首要作业1、加强班干部队伍建造。
建立一支作业才能强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锻炼，实施值日班干部担任制。
2、加强班级办理岗位责任制。
设岗位，定人员，定作业，把班级作业分红若干岗位，每个岗位专人担任，使学生的实践才能、社会责任感得到前进。
3、加强学生自我办理。
建造办理小组，由学习委员带头课代表、组长为主干，全面担任班级学习作业;展开学习竞赛活动。
展开“学习结对，共同前进”的互帮互助学习活动。
4、加强师生对话建立师生联络制。
以周记方式有话就说，实话实说。
建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激起酷爱教师的热心，让教师走近学生，教导学生竖立更远大的抱负、供给更科学地学习的办法、养成更好地日子态度5、加强文明礼仪教育。
经过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的知道，让学生学会做人，并针对存在的问题，展开作业。
6、加强学生心思教育，促进健康。
对心思严峻的学生，给予更多的关怀和教导，对全体学生进行心思上的教导、教育，引导学生心思的健康发展。
7、活跃展开宏扬民族精力代代传的系列活动。
使学生了解民族精力的年代内在，从小建立民族自尊心和自豪感，以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为中心的联合一致、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精力。
8、持续关怀每位学生的生长。
关怀特困生的学习和日子，不定期的进行家访，更好的了解他们的日子，使他们感受到团体的温暖，然后更好的学习、生长。
本学期，我班将持续展开学习型家庭的研讨活动。
针对有些家长教育孩子爱莫能助的现象，试想在班级中展开学习型家庭的研讨。
经过系列活动，和一些个案，探索出一些教育孩子的办法，使家长的教育有成效。
2016-2016年第一学期班主任老师工作计划
2016——2016年第一学期班主任老师工作计划2016——2016年第一学期班主任老师工作计划我当班主任老师工作也已经有几年了，可以说，我对班主任老师工作也有了自己独到的见解了，也有自己的工作方法了。
各人不同，工作的方法不同，我相信在班级管理方面，每一名教师也是不同的。
不过我们的目的只有一个，那就是教好学生，让学生在正确的成长轨迹上不断学习，让更多的学生成为国家未来的栋梁之才！一位班主任老师，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任老师。
班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任老师所追求的目标。
这样班主任老师应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。
本学期我将从以下几个方面去搞好班主任老师工作：1、适当搞好培优工作。
优生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的，但也有那么三两个是有潜力，如果能让他们上得更好、更高，我相信我们今年的备考就取得了成功。
2、在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流：让一中以我为荣，报答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；现在的高考方向以及将来的就业问题；学生现在的学习状态能否合乎高考的要求；老师的经历和当今社会的形势；学习经验和学习方法；学生的心理问题以及正常男女同学交往；怎么样处理好开心与烦恼的事；被人误会之后该怎么办。
3、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。
在开学初，我就针对我们班是文科班，理科相对较弱的现象，在研究之后，请在这几年高考中有丰富经验的易校长来为我班的学生做了两节课的专题讲座，让学生受益匪浅，不但增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。
4、加强对学生的心理辅导。
在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先。
2016初中班主任工作计划范文_班主任工作计划_
2016初中班主任工作计划范文一转眼两年过去了,今年到了初中的最后一年。
我也继续担任本班的班主任工作。
初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。
现在的三(8)班班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。
为了达到这个目标, 我制定了以下计划。
一、继续抓好班风建设,带动良好的学风。
1、重视五项评比。
五项评比是班风的重要体现,去年我们班的五项评比成绩比较好, 所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定。
2、继续规范好仪容仪表。
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。
虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。
3、狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。
这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看, 了解好班里的纪律情况。
二、加强中下生的辅导转化工作。
注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。
我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。
另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。
三、进一步提高卫生、两操水平,继续开展“每月一星”的评选活动卫生、两操是良好班风的体现。
因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。
我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016年班主任工作计划-免费
2016年班主任工作计划
一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。
一、指导思想
坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。
二、基本情况
本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学
习，有上进心。
从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。
但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。
个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。
三、明确目标
俗话说“有目标才有动力”。
确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。
有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。
仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。
一个个目标的实现，将使班级形成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。
长期目标：形成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。
中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。
课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。
近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以小学生守则为规范，遵守班级校规班纪。
四、实施办法
纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。
制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评选进步学生。
对经常违纪学生循循善诱，及时与家长取得联系，达成共识。
卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。
监督乱丢垃圾的现象。
文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。
常言说“身正，不令则行；身不正，令都不行”，言传身教，不仅要教会学生学习，更应教会他们如何做人。
鼓励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好学生。
五、培养班级骨干
班干部是班级的重要组成部分。
是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。
他们在学生中应是比较有威信的人。
所以在平日我首先教会他们工作方法，培养他们为积极为班级服务，为学生服务的意识。
由于有了班干部的密切配合，所以班级班风正，学风浓。
六、转化后进生
后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。
因为他们在班里是比较特别的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。
在班里不受欢迎。
所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。
首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。
其次要善于发现他们的闪光点，树立他们学习的自信心，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的温暖。
七、多与家长沟通
教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。
学校教育应与家庭、社会紧密联系。
所以班主任要及时与家长沟通，发现学生存在问题，及时补救。
八、工作安排表
二月份
1、制定班级制度，对学生进行常规教育。
2、搞好黑板报，布置教室
三月份
1、进行安全教育
2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，督促学生按时完成作业。
3、通过组织学生活动培养学生的集体观念，增强班集体的凝聚力。
四月份
1、对学生进行思想品德教育。
2、组织学生参加学生组织的各项活动。
3、强化班级制度，培养良好的学习习惯。
4、召开家长会。
五月份
1、对学生进行常规教育。
2、做好期中复习指导工作。
3、组织学生利用班队会讲故事，明事理。
4、召开班干部会议。
六月份
1、强化学生的行为规范。
2、组织学生过好六一儿童节。
3、组织学生做好总复习工作。
七月份
1、教育学生注意安全，以防不安全事故发生。
2、做好复习工作，迎接考试。