八年级开学第一课教案

八年级开学第一课教案

【篇一：初二开学第一课】

一、回顾过去（观看视频）

暑假过去了，同学们迎来了初二的第一学期，回望过去，我们已经

走过了风风雨雨的一年，不平凡的一年时间承载着许多梦想，我们

心怀喜悦，充满自豪。我们初二年级是一个团结的集体，是一个富

有朝气和活力的集体。在过去的一年中，大家互相竞争，和睦相处，正是因为有了大家的热情，才有了我们的今天。

二、新的规划

现在，我们大家如愿的坐进了首都师大附中昌平学校的教室里，已

经上了3天的课，心中对新学校幻想的神秘面纱终于揭开了，就是

到现在我想有的同学还很兴奋，因为课间同学们一直在校园里四处

观看、欣赏着，享受着。老师们看到你们快乐的样子也同样开心，

同时，也希望同学们能迅速的适应开学的生活，从家中走出来，从

网中走出来，从散漫混沌中走出来，以最旺盛的精力，以最澎湃的

激情，去享受学校生活给你带来的乐趣！那么我们应该怎样做呢？

我想大家要做到以下几点：

1、收心。由于暑假的休息，很多作息时间没有规律，所以同学们

有些不适应，但现在，我们一定要收起玩心，改变没有规律的作息

时间，全身心的投入到我们的学习中，做一名勤奋的首都师大附中

昌平学校的学生。因为有勤奋才会有希望。大家知道乔丹吗？喜欢

他吗？喜欢他什么？他说过一句话你知道吗：“我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功。

2、养成良好的习惯。我给大家讲个父子赶牛的故事。父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么

也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛

一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办

法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”

牛应声而动。牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。习惯

包括好习惯和坏习惯。一个成功的人知道如何培养好的习惯来代替

坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生和成就。

那么就学习而言什么样的习惯是好的习惯？（提问）

（1）课堂上要静下心来听课，不懂的知识要在恰当的时间即时向

同学或老师请教。

（2）要有课堂上记笔记的习惯（最淡的墨水也胜过最强的记忆）.（3）在上新课之前要预习。

（4）课后要及时复习，巩固知识。不会的题目记录下来，（这是学

习习惯），我想作为一个学生还应该养成自觉自信、真诚待人、诚

实守信、讲究效率、友善合作、独立思考、总结反思。

三、改变的态度，实现梦想。态度的重要性大家都清楚，英语课上

我已经给大家讲的很清楚了（想学习好---靠金钱、运气、努力？---

靠学习态度）。做其他事情也是如此。（还记得那句话吗？attitude

is everything.）。那么如何实现自己的梦想呢？要改变以往的态度，实现自己的梦想也不是一件容易的事，因为，实现梦想是有条件的： 1、确立目标是前提。人生不能没有目标，目标是引领你前行的，

那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如爱迪生所言：“如果你没有明

确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标

前进的人，整个世界都会为他让路。”“凡事预则立，不预则废。” 刻

苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受，我

们要立长志，不要常立志。这周所有的学科都要求同学们制定了本

学期的计划和目标，希望同学们能认真思考，请结合自己的实际情况，制定一个切实可行的计划和目标。不要说空话，要做一名诚实

守信、敢于担当、有理想和目标的学生。

2、刻苦学习是关键。任何理想的实现都必须经过不懈的努力，所

以在这一学期学习是非常关键的。要重视基础、重视课本，练好基

本功，克服急于求成的思想倾向。如果说现在你的成绩是不理想的，请你回忆一下你的学习过程是刻苦的吗？感觉到苦了吗？没有，我

们做的还远远不够。那你就不要再埋怨老师为什么对你这样严厉和

苛刻，请你调整心态，配合老师，老师会帮助你不断地提高。

3、一颗恒心是保证。因为很多同学都曾经失败过，可能现在还在怀

疑自己，实际上在人的一生中不可能永远一帆风顺。成功固然令人

喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？只要你用心去做，持之

以恒，扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。我想你的人生

之路也将会铺满鲜花，

4、老师支持是后盾。我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的

战友。有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨

中我们师生同行。学生们

迎风破浪，老师们就是保驾护航的风帆。在教学中老师会多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。有了老师的支持，同学们

的面前将没有难题。同时，学校也为我们提供了成功的保障，那就

是铁的纪律，任何人不得以任何理由不执行学校、班主任和老师的

要求。我想在大家的共同的努力下，我们的成绩也定将创造新的辉煌。

5、规范自身的言行。因为在这温馨的新家中却仍然存在着一些不

和谐的现象。（午餐的浪费现象、仪表不合格、说话带脏字、楼道

打闹、校园勾肩搭背、不爱惜公物。。。）进入初二，大家的个子

长高了，身体变强壮了，我们已经由当初稚嫩幼稚的初一学弟学妹

变成了成熟稳重的初二学哥学姐。那么我们要改掉自身的生活陋习，尽快的与我们美丽的校园融为一体，做一名有书生气的学生，为学

弟学妹们树立榜样。

四、年级工作

首先，是近期落实的工作（一周内必须落实的）

1、量化管理：（年级统一制定评价方案）

学科教师---家长：学具准备、作业、纪律、学习态度、学习成绩，

每月一次。学科教师---班级：由任课教师在下课后填写该班的上课

情况的反馈记录。（迟

到、纪律、课上精神面貌、卫生、校服、眼操、回答问题。。。）

班主任安排班干部进行管理，任课教师及时填写。

年级内部值周（团员学生要发挥模范先锋作用，在学生中间传递正

能量。---

觉悟、高度---处理问题要公正---发现问题）有培训如何打

分。

早读：齐读，形成书声朗朗的氛围。

午自习：习字—欣赏音乐陶冶 ---没人上交一份书写作品，按班评出

优秀作品，

每班以一周优秀作品数量作为班级评比加分的条件。

以月为单位进行个人优秀作品评选和展出。纳入到班级积分。

（最终，根据各班积分的高低我们组会向学校推荐优秀班集体。）

其次，长远

其次，是短期即将开展的工作