武邑县清凉店明德小学依法治校组织机构及职责
明德小学学校安全工作管理制度
明德小学学校安全工作管理制度1明德小学安全工作管理制度为了进一步和改进学校安全管理工作，切实保障广生生命和学校财产安全,维护学校正常的教育教学秩序，构建安全稳定的校园环境,根据安全管理相关法律、法规及策规定，结合我县教育实际,特制定我校安全管理制度一、学校安全保障制度1、实行校长负责制。
建立校内安全工作领导机构，学校校长是安全工作第一责任人，分管校长和安全管理负责人是具体责任人.2、设立专门的安全办公室,配备专（兼)职工作人员，明确其工作职责。
３、实行学校安全工作责任制，层层签**全管理责任书,责任分解明确，确保人人头上有安全指标,安全事项件件纳入制度管理。
4、学校应如实填写学校安全日志和月报表，建立安全台账并做好档案资料管理。
5、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识、事故应急、先进个人的奖励等。
６、坚持学校安全前置性处理，建立学校安全责任追究制.凡是被县局发现相同安全隐患两次以上未进行整改的学校,直接追究校长及相关人员责任.对发生安全责任事故的学校，实行一票否决,严肃追究有关单位和人员的责任，决不姑息迁就。
二、校内安全定期检查制度和危房报告制度l、对重点部位要建立每日巡查制度，巡查内容要建档登记,发现隐患立即采取措施。
安全检查工作做到有计划、有步骤地进行，重点部位的检查每周不少于一次,其他部位的检查每月一次,每季度进行全面检查。
2、安全检查的内容应包括：(一)学校建筑物、体育教学设施、试验设施、运动场地、供水用电设备、食品卫生、重大危险源等安全情况。
（二）安全设施、器材是否完好、有效，安全疏散通道、出口是否畅通。
(三)值班室、消防控制室设施运行、记录情况。
（四）**种安全防范措施、制度的落实情况，安全隐患的整改情况.（五)安全责任人、主管人、安全员的工作情况。
,（六）其他需要检查的内容。
３、安全检查要认真填写检查记录，检查人员和被检查单位自责人要在记录上签名，并建立档案对检查中发现的安全隐患，能及时改正的及时改正，一时难以改正的，应书面撤告有关部门,并落实防范措施，防止事故的发生。
2020年明德小学教常规管理制度
2020年明德小学教常规管理详细制度一、总则1.教学工作是学校教育工作的中心。
学校主要是通过教学活动对学生实施全面发展教育，促进学生德智体美劳五育的和谐建设为重点，抓好教学常规，建立良好的教风，讲究教学方法，深入教育、教学研究，以求大面积地提高教学质量。
2.校长要以主要精力抓好教学工作，由一名副校长具体分管，负责制订教学工作规划，提出教学工作的总体目标和分段目标，指导教导处和各教研组工作；由分管副校长、教导主任、各科教研组长组成学校教学工作领导小组，定期研究、检查和分析教学工作，提出对策；教导处是在校长领导下管理教学工作的职能机构，不但负责日常教务的调配和管理，还要向校长提供教学信息，参与教学决定，主动地、创造性地提出改革教学、提高教学质量的具体意见。
3.为了总结我校的教学工作经验和做法，使教学工作规范化、科学化，在广泛听取意见的基础上，经校长室和校党支部研究，特制订本条例，作为学校教学工作指南。
二、常规管理项目（一）备课备课是教学工作的基础工作，备好课是上好课的前提。
要提高教学质量，首先要把好备课关。
备课要做到：1.要按照温州市教学研究院制定的各学科备课常规相关要求进行备课。
2.教学计划要有学情分析、教学措施和教学进度，不同学科教学计划数量和内容应有所不同（具体参照温州市各学科教学常规中相关要求），并要在学期开学第一周内上交学校。
3.备课教案不少于教学用书建议课时数，7年以下教龄及新教科目的教师备课必须编写详案，7年以上教龄的教师详案不少于教材课时数的80％，任教（兼）两门及以上学科的教师，除任教课时数最多的学科外（建议以本专业学科为任教主科），其他兼任学科可写出精准、实用的简案。
采用手写备课或电子备课，格式均要采用温州市各学科教学常规中教学设计参考格式，参考他人教案的必须有明显的二度备课痕迹；4.层次高经验丰富的老教师可采取活页批注备课，但批注必须包括学习目标、重难点、教学流程、课堂主要学习活动、板书设计等内容。
明德小学安全管理工作领导小组
6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
明德小学创建“平安校园”工作领导小组成员及责任划分为进一步强化我校的安全工作，为学校的教育教学创造良好的安全环境，维护稳定的工作秩序，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定我校的安全工作管理制度。
一、安全工作领导小组：组长：尹文龙副组长：赵卫彬成员：马荣庆昝建云王兰芬张丽琴饶建芬胡海明赵建平及各班主任二、领导的责任分工：组长：全面负责学校安全工作。
是学校安全工作的第一责任人。
副组长：具体负责学校安全工作的管理，安排、检查、处理等工作。
（1）重点落实消防、治安的管理工作；（2）参加各种安全保卫工作会议，与上级及相关单位（如派出所）建立经常性联系，转达、发放的有关安全、消防等方面的文件、精神和材料；（3）负责学校门卫的日常管理；与学校重点岗位责任人签订《岗位安全责1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
任书》；（4）对学校各部门、各年级、各部位的安全工作进行检查、指导、督办；（5）对校舍和所有师生的教学设施和生活设施如体育器材、门窗、栏杆、护栏等进行定期安全隐患排查，发现问题及时维修、排除和督办；（6）对教职工进行安全教育；按有关规定落实防火、防盗、防人身伤害等方面的安全措施；（7）组织护校人员夜晚巡查，保卫校园；防止社会不法分子和可能影响教学秩序的人员进入校园，处理校园突发治安事件和安全纠纷，协助有关部门进行案件侦破；（8）抓好用电知识宣传，及时检查线路和校内供电设施，落实师生安全用电措施，及时处理用电中存在问题和故障，确保校园用电安全；（9）按有关规定配备防火器材和防火设施，对学校教职工进行消防技能培训；（10）监管、规范校内建筑施工，封隔施工场地，勿干扰师生教学和生活，严防砸、碰伤师生；对不符合安全要求和建筑规范要求的建筑设施和生活设施进行改造；负责学校门卫安全工作的检查、督促和日常管理；（11）负责学校的饮用水的管理工作，严格饮用水的索证制度。
明德小学小学各项规章制度
明德小学小学各项规章制度教职工考勤制度为了维护学校正常教学秩序,保证学校各项工作的顺利进行,特制定本考勤制度。
一、坐班：行政人员、教学人员、教辅人员、工勤人员一律实行坐班制，上班时间必须在校。
二、考勤公布：全校教职工考勤由当天值日校级领导执行，坚持一周一汇总，每周一公布。
汇总由政教室执行。
三、请假：1、请假必须写请假条,课务、事务安排妥当后向管线领导请假，课务调整单报教导室，请假条报政教室。
2、突发事情请假须自行或委托人（本学科教师）安排课务、事务后电话请假，委托人填好课务调整单、写好请假条。
病假须附医生证明。
3、请假一天经处室主任批准，三天内经管线领导批准，三天以上经校长批准。
四、婚假、产假、及法定假日按国家有关规定执行。
婚假：婚假3天。
女性年满23周岁，男性年满25周岁为晚婚，晚婚假为18天（节假日应计算在内）。
产假：暂定为半年（一学期）。
在假期内只享受个人账户和70%的绩效工资，不得享受学校任何福利。
丧假（直系亲属）:城区3天，城区外4天。
五、有关规定1、每天上午下午上班前找值日领导签到，严禁代签、漏签、错签，代签一次按迟到处理，迟到一次扣全勤奖5元。
2、病假3天、事假1天扣5元，旷工1天扣15元。
3、凡抽查不在岗者，视早退，早退一次扣全勤奖5元。
4、凡一天两次未签到，一次抽查未到视为旷工一天，旷工一天扣全勤奖15元。
5、一天以内的事假、病假，手续齐全者不扣全勤奖。
6、一天及以上的事假每天扣10元。
本月全勤奖不够的从下个月扣除。
7、每周一升旗不参加者及例会不参加者扣全勤奖10元。
8、凡请假手续到期而没有履行续假手续的视为旷工。
9、公假不扣全勤奖。
但本人须写一份情况说明交政教室，便于统计。
10、请假手续不全（无请假条、无领导签字），视为旷工。
11、一学期请事假累计十天者，本年度不得评先、评优。
教职工办公制度1、坚持坐班制，办公要守时，工作期内不得擅离职守，如有特殊情况需短时外出，必须向年级组长请假。
学校依法治校工作机构、队伍及职责
学校依法治校工作机构、队伍及职责一、领导小组组长：校长副组长：学校副校长、法制副校长成员：教导主任、办公室主任、大队辅导员、各班主任二、依法治校工作领导小组职责：①召开会议,研究、决策学校法制工作，定期召开工作部署会议，布置法制建设工作并制定《依法治校实施方案》②全面负责学校依法治校实施工作，期末做好总结；③聘请法制副校长；④宣传、落实、保护师生的合法权益。
二、法制教育宣传小组成员及职责1、法制教育宣传小组成员组长：分管安全副校长成员：办公室主任、教导主任、大队辅导员2、法制教育宣传小组职责①制定普法教育规划、年度工作计划和措施落实,作好总结工作；②组织师生学习相关法律,根据领导小组的会议意见组织干部学习法律,增强法制意识；③积极组织参加上级教育行政部门组织的法制培训、学习工作，采取多种形式宣传法律知识；④学法、用法工作的交流与总结。
三、依法治校宣传小组及职责1、依法治校宣传小组成员组长：分管教学副校长成员：大队辅导员、各班主任2、依法治校宣传小组职责①制定法制宣传教育工作计划②定期邀请法制宣传人员到校上法制课和法制教育专题讲座；③各班定期开展法制安全班会，积极收集好宣传教育资料；④通过板报、广播、征文、演讲、模拟法庭、参观展览等多种形式进行开展法制宣传教育工作。
四、师生校内申诉处理小组及职责1、机构的设立及负责人依法治校教师申诉处设在安全办具体负责人：安全副校长依法治校学生申诉处设在政教处具体负责人：德育副校长2、职责：宣传、保护师生的合法权益；受理并处理师生校内申诉；以书面形式宣布处理意见。
五、学生伤害事故调解小组及职责1、学生伤害事故调解小组组长：分管安全副校长成员：大队辅导员、学校安全干事、心里辅导教师2、职责：制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施；安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣，制度化、规范化；建立应对突发事件预案预警制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生；做好应急处理，负责向上级报告。
明德小学6·5普法责任书
2015年明德小学“六五”普法工作目标责任书明德小学为贯彻落实上级有关文件精神，扎实做好全县教育系统社会治安综合治理建设工作，履行好社会综合治理的各项职责，有效维护教育系统的安全与稳定，确保学校有一个良好的工作、学习、生活环境，特与全体教职工签订本责任书如下：一、提高认识，加强管理。
把学校普法工作和治安综合治理工作贯彻到学校工作的方方面面，作为学校考核教师、班级，教师考查学生的重要内容，做到学校工作分工细致，责任到人，各司其职，各负其责；班级工作由班主任负责具体抓，科任教师协助抓，学期初有计划、过程有记录、期末有总结，共同做好学校校园治安综合治理工作。
二、结合实际，落实治安目标管理责任制。
坚持“谁当班，谁负责；哪个部门出事，哪个部门负责”的责任制，形成一个“校园治安齐抓共管，校园治安人人有责”的氛围，把综合治理责任落实到每一位教师、每一位学生身上。
三、切实加强教师职工遵纪守法教育和违法青少年儿童的帮教工作。
各位教师应该严格要求自己，规范自己的言行，洁身自好，绝对不参加赌博等违法乱纪活动，不参加罢工、罢课和越级上访，遵纪守法；在平时要结合学校的工作布署，适时地、经常性地、深入地开展对学生的普法教育活动和强化纪律教育，提高学生的法律意识，促使全体学生能遵纪守法，做一个守纪律、懂法律的好儿童。
四、坚持依法执教，加强思想政治教育，做好未成年人的保护工作。
各位教师要遵照师德规范，组织学生认贯彻落实中小学生行为规范，强化法纪教育和特殊生教育管理，严禁体罚和变相体罚学生，严格按照收费标准进行收费，杜绝教师私自收费、私自要求学生购买读物。
经常教育学生不乱吃零食，做好防疾病传染、防食物中毒和防交通事故工作。
严格控制学生参加赌博、进入营业性的“三厅两室一吧”，形成良好的班风、学风，建立良好的班集体。
五、做好学校的安全保卫工作和防火、防盗、防灾害、工作。
做好学校的安全保卫工作和防火、防盗、防灾害、工作，稳定校园秩序，努力实现无刑事案件、无治安案件、无灾害事故。
年明德小学德育工作领导小组及职责分工
2016年一农场小学德育工作领导小组及职责分工一、成立领导小组组长：谢钰红副组长：吐合尼亚孜•艾则孜成员：李海斌、排日旦木•司马义、文莉琴二、职责分工校长：全面负责学校教育教学工作。
书记：全面负责学校党务工作，学校德育、少先队工作，分管学科渗透思想教育工作。
德育主任：主持政教处工作，组织管理学生的思想品德工作，负责学生的德育工作；加强《小学生守则》《小学生日常行为规范》等常规训练；树立良好的校风和学风；领导并指导班主任工作，定期召开班主任工作会议；协助做好学校、社会、家庭“三结合”教育及后进生转化工作；负责学生思想品德、奖惩等评定工作，组织和实施文明班级的评选工作；组织开展少先队活动，经常了解学生在校内外的思想品德表现，有针对性地开展教育活动。
大队辅导员：负责全校的共青团和少先队工作。
抓好团支部组织建设、思想建设，正常开展团的各项活动，提高团员的思想素质，及时做好团员的表彰、处分与处分后的跟踪管理工作；协助校党支部书记工作，积极配合学校政教处做好校园的常规管理和《日常行为规范》量化考核检查工作，配合班主任抓好班集体建设。
协助德育处主任完成上级和学校布置的各项工作。
安保主任：制订学校安全保卫工作计划和各项规章制度；加强师生安全知识、禁毒知识、反邪教警示教育知识的宣传教育，提高师生的安全防范意识和自我防范能力，做好法制教育；维护单位内部的安全、治安秩序，制止发生在本单位的违法行为；进行治安防范巡逻和检查，定期进行安全检查和治安隐患排查整改；做好活动的保卫工作, 确保活动顺利进行和人员安全；抓好门卫管理工作。
教导主任：指导各教研组、各学科渗透德育工作，发挥各学科教学的德育功能，做好对教研组教师德育工作的考核，确保德育课程、课时的实施。
总务主任：教育后勤工作人员，确立服务育人意识，热心为全校学生服务。
加强对职工的教育，使职工做到以自己的形象去感化教育学生，做好学校安全保卫工作，配合抓好校园常规管理，积极组织学生参加义务劳动。
明德小学学校管理章程
明德小学学校管理章程小学学校管理章程（草案）第一章总则第一条为加强学校内部的规范化管理，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，依据《教育法》、《教师法》、《小学管理规程》等有关教育法律、法规制定本章程。
第二条明德小学属公立的完全小学。
第三条学校实施初等义务教育。
起修业年限为6 年第四条学校的办学目标是：努力创建一所“管理制度规范，校园文化浓厚，教师健康向上，学生文明活泼，教育质量突出，社会声誉良好”的具有现代化气息的学名校。
第五条学校的培养目标是：面向全体学生，和谐发展学生素质，让学生具有健康的身心，活泼的性格，良好的品德，文明的习惯，积极的态度和创新的精神，为培养现代社会发展需要的人才打好基础。
第六条学校“以求是唯真、诚爱扬善、创新臻美，让孩子愉快地度过每一天”为办学理念；以“民主治校，文明美校，质量兴校，创新强校”为办学思路；以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为服务原则；以“厚德博学，和谐创新”为校训；以“求是，诚爱，创新”为校风；以“端端正正立德，踏踏实实治学，时时处处育人”为教风；以“端端正正修品行，扎扎实实打基础，时时处处扬个性”为学风：第七条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。
使用普通话和规范字。
第八条学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。
充分发挥党支部政治核心作用，加强教代会的民主管理。
第九条学校按照“分级管理，分工负责”的原则，在瓯海区教育局和仙岩镇中心校下实施教育工作。
第二章入学及学籍管理第十条学校招收年满６周岁的儿童入学。
实行秋季始业。
学校应按照《义务教育法》及其实施细则的规定，在城关镇人民政府下，本施教区内的适龄儿童按时就近免试入学，根据学校发展需要招收部分非本施教区学生。
第十一条学校采用班级授课制，教学班级学额不超过48 人，学校规模24 个教学班。
第十二条学校对因病无法继续学习的学生（须具备指定医疗单位的证明）在报经有关部门批准后，可准其休学。
学生休学时间超过3 个月，复学时学校可根据其实际学习程度并征求其本人及父母和其它监护人意见后编入相应年级。
校长 依法治校汇报文档
推进依法治校构建和谐校园——清凉店明德小学市级依法治校示范创建校汇报材料武邑县清凉店明德小学是一所乡村寄宿制完全小学，始建于1994年4月，原名清凉店完全小学， 2005年9月改名为明德小学。
学校覆盖清凉店镇38个自然村，覆盖人口2万余人，学生最远距学校10千米。
占地面积8667平方米，建筑面积5445平方米，现有教学班19个，在校学生1151人，适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均达100%；专任教师60人，其中：中学高级职称教师1人，中级职称教师26人，初级职称教师33人，本科学历28人，专科学历29人，中专学历3人，学历合格率100%。
学校以“以德立校，依法治校，科研兴校、质量强校”为治学方略，以“好好学习，天天向上”为校训，在长期的办学过程中形成了“以优美的环境感染人、以丰富多彩的校园文化生活塑造人、以高尚的道德情操营造人”的办学理念、以“民主、和谐、求真、向上”为校风、以“融教于爱，融教于乐”为教风和“勤学、好问、善思、努力”为学风。
学校各项工作健康、稳定、和谐发展，教育教学质量和办学水平不断提高。
近年来，在上级领导的关怀支持下，通过全体干部教师的共同努力，学校取得了可喜的成绩：2010年被教育局评为“常规管理”、“教育教学工作”“师德师风建设工作”先进单位”； 2010年11月获得武邑县第二届小学生乒乓球比赛第二名；2011年被市教育局、市语言文字工作委员评为“语言文字规范化示范学校”；2012年被市教育局评为“基础教育课程改革先进学校”；2013年获得县级庆祝“六一国际儿童节”艺术活动二等奖、衡水市小学生乒乓球男子团体比赛第七名；2014年在武邑县中小学篮球比赛中获得县直小学女子第一名。
2014年顺利通过省教育督导评估和教学评估验收。
2015年，在省教育厅对中小学开学情况检查活动中，学校工作严谨规范，受到领导好评。
近几年我校积极参与依法治校示范校创建活动，进一步树立依法治校的办学理念，提高依法治教的水平，现将我校依法治校开展情况总结如下：一、提高重视程度为切实加强依法治校工作，学校建立了依法治校的工作领导机构。
小学德育组织、领导团队及其职责分配
小学德育组织、领导团队及其职责分配
组织结构
小学德育组织是一个重要的教育机构，其组织结构应该包括以下几个层级：
1. 校长：作为德育工作的最高领导者，负责制定整体德育方针和政策，并对德育工作进行监督和评估。
2. 德育组织负责人：由校长指派的一位教师担任，负责协调和管理德育工作。
他/她应与其他领导团队成员密切合作，确保德育工作的顺利进行。
3. 德育领导团队：由多名教师组成，负责具体的德育教学和管理工作。
他们应具备专业知识和经验，能够有效地组织和实施德育活动。
4. 班级德育导师：每个班级应指派一名教师担任德育导师，负责指导学生的德育教育和管理，与学生建立良好的关系，促进他们的全面发展。
职责分配
为了确保德育工作的顺利进行，各个层级的领导团队应承担以下职责：
1. 校长：制定德育目标和政策，并确保全校师生遵守。
监督德育工作的执行情况，并定期评估和调整德育工作的效果。
2. 德育组织负责人：协调和管理德育工作，与其他领导团队成员密切合作。
负责制定德育计划和活动，并确保其有效实施。
3. 德育领导团队：负责具体的德育教学和管理工作。
制定教学计划和教材，组织德育活动，关注学生的德育发展，并提供必要的支持和指导。
4. 班级德育导师：负责指导学生的德育教育和管理。
与学生建立良好的关系，了解他们的需求和问题，并及时进行指导和辅导。
通过合理的组织结构和职责分配，小学德育组织和领导团队可以更好地发挥作用，促进学生的全面发展和德育素质的提高。
2024年明德小学语言文字工作组织机构及职责（2篇）
2024年明德小学语言文字工作组织机构及职责一、组织机构语言文字工作是学校教育工作的重要组成部分，为了更好地推动学校语言文字工作的开展，明德小学在2024年组建了语言文字工作组织机构。
1. 语言文字工作领导小组语言文字工作领导小组由学校的校长担任组长，副校长和语文教研组组长担任副组长，语文教师代表、辅导员和学生代表共同组成。
领导小组负责制定学校的语言文字工作目标和计划，统筹协调各项工作，监督工作的实施情况，并对工作成果进行评估和总结。
2. 语文教研组语文教研组由学校的语文教师组成，负责学校语文教学工作的研究和指导。
教研组的主要职责包括制定学校的语文教学计划，组织教师的教学研讨活动，推广先进的教学方法和教材，开展教师培训和交流，及时总结教学经验，提出改进意见。
教研组还负责监督语文教学质量，组织开展语文竞赛、课外阅读活动等。
3. 语言文字评优小组语言文字评优小组由语文教师代表、美术老师代表和文化艺术委员组成，负责评选和表彰学校优秀的语文作品和表演。
评优小组将定期开展评选活动，评选出优秀的作文、演讲、朗诵、演示等作品，并在校内展示和宣传，激励学生更好地学习语文，提高语言文字表达能力。
4. 学生自治组织学生自治组织是由学生代表组成，负责学生的语言文字工作开展。
学生自治组织的主要职责包括组织开展语文讲座、诗词朗诵、读书分享等活动，鼓励学生培养良好的语言文字习惯，提高阅读和表达能力。
学生自治组织还负责收集和整理学生的优秀作品，选出学生代表参加学校和区级的语文竞赛和演讲比赛。
二、职责1. 完善语文课程体系明德小学的语文课程体系将不断完善，根据新课标和学生的需求，结合现代教育技术，设计和实施新的教学方法和活动。
同时，加强对语文课程的研究和改进，提供优质的教学资源和学习材料，满足学生的学习需求。
2. 加强教师培训和交流明德小学将加大对语文教师的培训和支持力度，组织教师参加各类教学培训和学术交流活动，提高教师的教学水平和专业素质。
明德小学安全管理制度
5、学校保卫科应与公安、工商、交通、卫生、文化、城监、综合治理等部门密切配合，加强学校周边治安环境治理，为学生健康成长创造良好的环境。
任何个人不得以预防和保健等名义自行组织学生集体服用药品和保健品。学校有责任抵制向学生推销药品或保健品的行为。
4、学校总务处、学生营养午餐服务部应认真执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校集体用餐卫生监督办法》和《食物中毒事故处理办法》等，在食品采购、存储、加工和供应、销售等环节，加强管理和监督，严防食物中毒和传染病的发生。
⑷要掌握用火与防火，用气与防毒的有关知识，防止意外事故的发生。
3、注意游泳安全
禁止到溪、潭、江、河、湖、海去游泳，属学校组织的集体游泳须按程序上报，同意后执行，要有严密的安全防范措施。
4、注意防盗工作
做好值日生工作，放学后关好门窗，防止学校财产的失窃。
五、校内设施安全
加强校舍管理和监控，为师生创造良好的学习、生活环境。学校校舍的设计、建设、使用及教育教学设施、生活设施的配合必须符合国家有关安全规定。
明德小学安全管理制度
一、教师值班制度
一、值班人员安排
1、上班期间由导辅师和值勤队员轮流值班。
2、夜间由行政人员和后勤人员各一人轮流巡视、守护值班。
3、节假日由校行政领导带班，部分教师、值班。
4、重点部位和要害部位由专人值班守护。
二、值班要求
1、值班人员在当班期间必须坚守岗位，保持警惕，不迟到、早退或脱岗。
八、健康与卫生安全
1、学校体育器械、实验设备等教育教学设施应严格按照安全和卫生标准配备，新器械和设备投入使用前，体育教师要先对其进行性能测试，完全合格方可投入使用，并定期进行检修。
明德小学语言文字工作组织机构及职责模版（3篇）
明德小学语言文字工作组织机构及职责模版一、组织机构1. 语言文字工作领导小组- 组织机构：由校长担任组长，副校长、语文教研组长、班主任、年级备课组长等组成。
- 职责：负责制定语言文字工作的总体规划和发展方向，协调各个部门之间的合作，推动语言文字工作的开展。
2. 语文教研组- 组织机构：由语文教师组成，设有组长和若干副组长。
- 职责：a. 制定语文教学计划和教学大纲，确保教学内容的科学性和有效性。
b. 开展教学研究和教学反思，提出改进意见和建议。
c. 组织教师定期进行教学观摩和教研活动，提高教学质量。
d. 督促教师落实教学计划，确保教学进展顺利。
3. 班主任- 组织机构：每个班级都有一个班主任，负责语言文字教育与管理。
- 职责：a. 关注学生的语言文字发展情况，及时了解学生的学习困难。
b. 组织和指导学生进行作文、口语等语言文字活动，提高语言表达能力。
c. 进行班级会议，宣传教育政策，传达家校沟通信息。
4. 年级备课组长- 组织机构：每个年级都有一个备课组长，负责年级的语言文字教学工作。
- 职责：a. 组织和协调年级的语言文字教学活动，确保教学的连贯性和协调性。
b. 配置教材和教具，提供教学资源和支持。
c. 汇总和分析教学反馈，及时调整教学方法和策略。
二、职责模版1. 语言文字工作领导小组职责模版- 制定和调整语言文字工作发展规划。
- 协调各个部门之间的合作，推动语言文字工作的开展。
- 指导语文教研组、班主任、年级备课组长等的工作。
2. 语文教研组职责模版- 制定语文教学计划和教学大纲。
- 指导教师进行教学研究和教学反思。
- 组织教学观摩和教研活动，提高教学质量。
- 督促教师落实教学计划，确保教学进展顺利。
3. 班主任职责模版- 关注学生的语言文字发展情况，及时了解学生的学习困难。
- 组织和指导学生进行作文、口语等语言文字活动，提高语言表达能力。
- 进行班级会议，宣传教育政策，传达家校沟通信息。
4. 年级备课组长职责模版- 组织和协调年级的语言文字教学活动，确保教学的连贯性和协调性。
明德小学语言文字工作组织机构及职责范文（二篇）
明德小学语言文字工作组织机构及职责范文一、背景介绍明德小学作为一所专注于培养学生综合素质的学校，注重语言文字的培养和发展。
为了更好地组织和推动语言文字工作，明德小学设立了语言文字工作组织机构，下面将详细介绍该机构及其职责范围。
二、组织机构1. 语言文字工作领导小组语言文字工作领导小组是整个语言文字工作的最高领导机构，由校长担任组长，相关职能部门主任和教师代表组成。
领导小组负责制定语言文字工作的总体方针、政策和实施计划，协调各部门之间的工作关系，并监督和评估工作进展。
2. 语言文字工作办公室语言文字工作办公室是语言文字工作的具体执行机构，由专职负责人和协助人员组成。
办公室负责协调各部门的工作，制定具体的实施方案和计划，组织各种语言文字活动和比赛，并对工作进行跟踪、督促和评估。
3. 语言文字教研组语言文字教研组由学校所有的语文教师组成，负责制定和完善语言文字教学大纲、教材和教学方法。
教研组成员定期开展教学经验交流、教材编写和教学研究，并组织开展各类培训和讲座，提高语文教师的教学水平。
4. 学生会语言文字部学生会语言文字部是明德小学学生会的一个分支部门，由学校学生会成员担任，负责组织和开展各类语言文字活动，如朗诵比赛、写作比赛等。
部门成员还负责宣传语言文字知识，提高学生对语文学习的兴趣和积极性。
5. 家长委员会语言文字工作组家长委员会语言文字工作组是由家长代表组成的工作组，负责协助学校开展语言文字工作。
工作组成员定期与学生、教师和学校领导进行沟通，收集家长对语文教学的意见和建议，并提供相关支持和帮助。
三、职责范围1. 制定语言文字教学大纲和教材语言文字工作组织机构负责制定学校的语言文字教学大纲和教材，明确学生在不同年级的语文学习目标和内容，并选择合适的教材和辅助教材，确保教学内容的科学性和有效性。
2. 教学方法和评估制度的研究与实施为了培养学生良好的语言文字表达能力，语言文字工作组织机构负责研究和推广有效的教学方法，如阅读指导、写作指导等，以提高学生的语文能力。
明德小学语言文字工作组织机构及职责（3篇）
明德小学语言文字工作组织机构及职责明德小学语言文字工作组织机构通常由以下部门组成：1. 语文教研组：负责学校语文教学工作的组织和管理。
他们通常由学校的语文教师组成，负责制定语文教学大纲、教材选择、课程安排等工作。
2. 语文教研组组长：负责协调语文教研组的工作，安排教研活动、培训教师等。
他们通常是一位有丰富教学经验的语文教师，具备一定的管理能力。
3. 语文教师：负责具体的语文教学工作，包括备课、上课、批改作业等。
他们是学生的主要语文指导者，承担着培养学生语文能力的重要任务。
4. 语文教研助理：协助语文教研组组长进行教研活动的策划和组织，收集和整理教学资料，协助组织教研讨论会等。
明德小学语言文字工作组的职责包括：1. 制定语文教学大纲和教材选择：根据学校的教育目标和教学要求，制定学校的语文教学大纲和教材选择方案，确保教学质量和教学效果。
2. 教学计划和课程安排：根据学校的教学计划，安排语文课程的学习进度和内容，保证教学进度的合理性和紧凑性。
3. 课堂教学指导：组织教师开展课堂教学，提供指导和帮助，确保语文教学质量。
4. 教学评估和成绩管理：负责语文教学的评估和成绩管理工作，制定评估标准，评估学生语文能力，为学生提供合理的评价和改进建议。
5. 课外活动组织和指导：组织各类与语文相关的课外活动，如朗诵比赛、写作比赛等，培养学生的语言表达能力和文学素养。
总之，明德小学的语言文字工作组织机构负责语文教学的组织和管理，确保学生的语文学习质量和教学效果的提高。
明德小学语言文字工作组织机构及职责（二）一、组织机构明德小学的语言文字工作组织机构包括校长、语文教研组长、语文教师和学生。
下面是明德小学语言文字工作组织机构的详细介绍：1. 校长：作为学校的领导者，校长在语言文字工作中起到重要的指导和决策作用。
他要制定并落实学校的语言文字工作方针，推动语言文字教育的深入开展，并检查督促各项工作的完成情况。
2. 语文教研组长：语文教研组长是负责学校语文教研工作的队长。
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清凉店明德小学依法治校领导小组
组长：孟新爱
副组长：武振坤、徐杰
成员：卢迎春、闫秀英、
史仁东、李艳春
教师代表：徐站随、尹玲、孙素华
依法治校领导小组及主要工作职责
一、依法治校领导小组名单
组长：孟新爱
副组长：武振坤、徐杰
成员：卢迎春、闫秀英、史仁东、李艳春
教师代表：徐站随、尹玲、孙素华
二、依法治校工作小组工作职责
孟新爱负责工作小组全面部署及统筹工作；
武振坤、徐杰负责工作小组监督工作；
卢迎春、闫秀英、史仁东负责协助落实开展工作：
1．提请学校党政领导召开会议，研究、决策学校法制工作、列入学校重要议事日程，定期召开工作会议、布置法制建设工作。
2．健全完善依法治校工作网络。
3、根据领导小组的会议意见制定依法治校实施方案和计划并开展依法治校工作，期末做好总结。
4、制定普法教育规划、年度工作计划和措施落实，作好总结；
5、组织师生学习相关法律，根据领导小组的会议意见组织干部学习法律，增强法制意识。
6、积极组织参加上级教育行政部门组织的法制培训、学习工作。
7、通过板报、橱窗、广播、征文、演讲、参观展览等多种形式进行开展法制宣传教育工作。
8、开展丰富多彩的活动向社会宣传有关教育法律法规知识。
9、配合当地公安、工商、文化等部门加强校园周边地区的综合治理，促进学校周边环境文明化、健康化、安全化。
10、实施校内申诉制度，成立校内申诉委员会，依法处理因师生不服学校的行为而引起的各类纠纷，切实维护广大师生员工的合法权益。
11、严格执行上级教育行政部门的案件上报制度和报告制度，能在规定时间内向上级主管部门报告学校突发事件和重大事故，并及时汇报处理结果。
明确相关人员职责，卢迎春（工会主席）闫秀英（综治专干）
1、结合学校实际，依法制定学校章程，并提请学校党政领导召开、召集会议，本着依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制，开展依照章程自主管理学校的工作。
（依照章程建立学校行政、教育教学、总务、教职员工、学生、校园环境卫生、安全保卫等各项管理制度）
2、健全完善教代会制度，进一步做好教代会在学校民主管理和监督中的作用。
3、规范校务公开制度，增强学校各项工作的透明度。
4、现代学校的内部管理机制和运行机制基本形成。
5、建立岗位责任制，明确学校各部门、各岗位工作职责，使各项管理制度有效得到落实。
6、有效实施校长负责制，党组织充分发挥政治核心作用，根据党政议事规则研究决定学校重大事项。
7、按照上级要求认真组织实施教代会民主评议校长、民主测评书记工作，并组织到位，操作规范。
8、老师员工对校园满意，进一步加强学校行风建设。
9、依法治校档案齐全，文书案卷规范整洁。
史仁东（教导主任）
1、学校在德、智、体、美、劳等各方面都有具体的目标要求和一整套切实有效的措施。
2、依法对教师进行聘任、考核、职称评定工作，做到公开、公平、公正，对向教育行政部门进行申诉的教师不压制、不打击、不报复。
3、严格按照省、市教育行政部门的学籍管理规定和招生办法来招收学生及进行学籍管理。
4、贯彻落实国家、省、市关于素质教育的各项规定，措施扎实，执行有力。
5、教师依法施教，教书育人，为人师表，尊重学生人格，无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
6、学校施教区范围内学生全部接受义务教育，无辍学生。
7、学校各项管理制度到位，教育教学质量稳步提高，学校社会声誉较好。
8、全面贯彻党的教育方针，学生素质得到全面提高，为社会主义现代化建设培养合格的接班人。
李艳春（总务主任）
1、依法进行学校财务管理，严格执行省、市关于招生收费的各项政策规定，做到收费标准公开，收费程序规范，接受社会、个人捐资助学按规定程序办理，主动接受监督，无违规收费和乱收费现象。
2、认真做好校产管理，定期对校舍、教育教学设施设备进行安全检查、维修，消除隐患，确保师生的安全。