小学生励志演讲稿汇总10篇

小学生励志演讲稿汇总10篇
小学生励志演讲稿汇总10篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在不断进步的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是帮大家整理的小学生励志演讲稿10篇，欢迎大家分享。

小学生励志演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的话题是：《扬起自信的风帆》。

着名作家爱默生说：“自信，是成功的第一秘诀。

”是的，拥有自信，不断努力，才能取得成功!
生活就是一片广阔的大海，我们就如同那一只只小帆船，难道我们要永远地停留在原地吗?不，我们不能这样。

而自信，就是我们的风帆，是我们前进的动力。

我们要扬起自信的风帆，让我们的船乘风破浪。

很多人因为自信而成功，如爱因斯坦坚持相对论。

他的“相对论”发表以后，有人网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。

可是爱因斯坦并没有动摇，而是自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他自信地说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。

”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，举世瞩目。

自信是惊雷，是飞雪，是飓风，
横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。

自信是战鼓，是号角，是旌旗，
催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。

自信是阳光，是雨露，是琼浆，
助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。

自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼近;
自信的人生不一般，不一般的人生有自信。

同学们，自信可以从困境中把人解救出来，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以赋予人奋斗的动力。

可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。

”但自信不是平白无故地就会拥有，所以我们首先要有真才实学，这样才会有真正意义的自信。

否则空有满腹所谓的自信，那只是自信的误区——自负罢了，不但不能推动人前进，反而会害人不浅。

所以，朋友们!我们要学好本领，相信自己一定必定成功，去扬起自信的风帆，使我们通向成功的彼岸。

我的演讲完毕。

谢谢大家!
小学生励志演讲稿篇2
上下学的时候，在许多学校的门口，往往挤着一大片黑压压的家长，这些都是接送孩子的家长。

早上，孩子来上学，家长帮着孩子背书包，拿东西；晚上一放学，家长依然帮着孩子背书包，拿东西。

结
果，一道奇特的风景线出现了，家长在前面走，背着孩子的书包，小孩跟在后面，空着双手，悠然自得。

这道奇特风景线折射出的一个社会现象是：我们的父母过于宠爱孩子，而我们的孩子无法自立。

自立是每一个孩子在成长过程中都必须面对的事情。

人总是要学会自立的。

但谁早一些学会自立，谁就能在今后的人生中更快地适应这个社会，并成为这个社会的强者。

西方的中学生甚至是相当多的小学生，在父母和社会的影响下，他们从小都养成了很强的独立意识。

他们会在课余时间，去参加各种社会实践活动，譬如去社区做义工，或者做一些勤工俭学的活动。

参加勤工俭学的学生，其实，他们家里未必就缺钱，但他们的父母知道，孩子需要多接触社会，需要加强锻炼，这对于正确培养孩子面对困难、克服困难的勇气和吃苦耐劳的精神，正确培养孩子处理人际关系的能力和适应社会的能力非常重要。

而在我们中国，孩子的自立意识和自立精神往往受到忽视。

中国的父母亲们信奉的是“在家靠父母，出门靠朋友”。

在家里，父母把小孩子当成小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么事情都自己代劳，从不让孩子去探索、去尝试；孩子们则乐得轻松自在，过“衣来伸手、饭来张口”的生活。

但是，缺乏自立精神和自立能力，对一个人健康成长的后果是非常严重的：
缺乏自立精神和自立能力的孩子，往往过度依赖父母，并把父母
亲给予的关爱，看成是天经地义和理所当然的事情。

他们没有同情心，不会尊重父母长辈，唯我独尊，缺乏教养。

他往往会形成诸多人格缺陷：自私、孤僻、懒惰。

他们会很孤立，无法融入社会，无法适应社会，不受人欢迎。

缺乏自立精神和自立能力的孩子，往往没有吃苦耐劳的精神和承受挫折的能力。

他们依赖父母惯了，害怕自己动手处理事情，一碰到困难就退缩、就气馁。

由于缺乏锻炼，他们总是容易失败，而且失败以后往往一蹶不振。

缺乏自立精神和自立能力的孩子，他们无法成为社会优秀的人才，去报效国家，为国家的发展、民族的振兴和人民的幸福贡献力量。

相反，他们更可能因为他们的无能和无助，成为社会的累赘和包袱。

我们是这个时代和社会的见证者。

面对每天都看到的奇特风景线，我们是不是应该多想一想，我们自己是否已经培养起自立精神和自立能力？我们是不是每天都帮助父母做家务？我们是不是自己的事情自己做？我们是不是就是每天上下学都由父母接送的一分子？
是的，我们都已经是十三四岁的少男少女了，我们应该学会思考，学会反省，学会自立了。

学会自立，我们需要有坚定的决心。

要打破自己的，抛弃多年养成的恶劣积习和什么事情都依赖父母的惰性。

要培养坚强的毅力和顽强的意志，树立起事事都要靠自己的观念。

学会自立，我们更重要的是要付诸行动。

任何一件事情，当我们看到我们会做，我们就要勇于去做，并把它做好；任何一件事情，当
我们看到我们可能会做，我们就要勇于去尝试，我们不必害怕失败，因为失败乃成功之母；任何一件事情，当我们看到我们未必会做，我们也不妨勇敢地参与进去，做我们能够做的部分，或者我们可以做一个虚心的学习者，从别人那里学习经验和方法，为将来独立做这样的事情打下扎实的基础。

同学们，社会不同情弱者，社会更需要有强者！我们只有早日学会自立，才能使自己早日成长和成熟起来，并成为这个时代、这个社会的强者，我们才能为这个国家、这个社会的发展，作出我们最大的贡献，从而使我们的人生熠熠生辉！
小学生励志演讲稿篇3各位老师，各位同学：
你们好！我是一班的杨飞宇，今天我演讲的题目是《我爱读书》。

我是一位爱读书的小女孩。

我爱读书，因为读书能让我认识很多字宝宝。

记得有一次，妈妈故意考我一个很难的字宝宝，我答对了，妈妈夸我真棒，我特别开心。

我爱读书，因为读书能让我懂得很多道理。

我会经常帮助别人。

我会帮阿姨带小弟弟，把好吃好玩的让给他；我会帮助同学学会不认识的字宝宝；我会帮助爸爸妈妈做家务事。

告诉你们，我还是兰老师的小帮手呢！大家都夸我是个懂事的好孩子。

我爱读书，因为读书能让我学到很多知识，做个好学生、好孩子。

读书也使我懂得了许多知识。

在书中，有些故事给我留下了深刻的印象。

如《卖火柴的女孩》，《丑小鸦》，它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。

我爱读书，因为我认为读书是一件快乐的事情。

小朋友们，你们觉得呢？我的演讲完了，谢谢大家！
小学生励志演讲稿篇4尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
海伦·凯勒，美国女学者，生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚，1岁半时突患急病，致其既盲又聋且哑。

在如此难以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途……
人们说海伦是带着好学和自信的气质来到人间的，尽管命运对幼小的海伦是如此的不公，但在她的启蒙教师安妮·莎利文的帮助下，顽强的海伦学会了写，学会了说。

小海伦曾自信地声明：“有朝一日，我要上大学读书!我要去哈佛大学!”这一天终于来了。

哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。

只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。

前后9个小时，各科全部通过，英文和德文得了优等成绩。

4年后，海伦手捧羊皮纸证书，以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。

海伦热爱生活，她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业，赢得了世界舆论的赞扬。

她先后完成了《我生活的故事》等14部着作，产生了世界范围的影响，她那自尊自信的品德，她那不屈不挠的奋斗精神被誉为人类永恒的骄傲。

1岁半就又盲又聋且哑的海伦，若没有强烈的与命运挑战的勇气和信心，是不可能成长为受世人赞誉的学者的。

人生会面对一个接一个的挑战，我们如何面对挑战?倘若自我毫不畏缩，知难而上，并且最终战而胜之，那么，自我将会更加完善和成熟。

在挑战面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是对自己充满信心;自信可以促使人
自强不息，迎难而上，可以发掘深藏于内心的自我潜能。

海伦就是一个强有力的实证。

海伦曾说，“信心是命运的主宰”。

培养自信的气质十分重要。

但自信并非天生的，它是在个人生活、实践中逐渐形成、发展的，认真地总结我们的长处和成功经历吧，让自信给我们力量去迎接人生的挑战，向海伦学习。

小学生励志演讲稿篇5亲爱的同学们：
大家好！
我是住在大森林中打的蟋蟀，今天我向大家说说我的住宅想有舒服的住宅，一定自己挖掘的，不可以随遇而安.
先慎重的选择地址，一定排水优良并且有温和的阳光，不可以用现成的洞穴，要从大厅一直到卧室洞里一定弯弯曲曲，在长也不过几寸长，一指宽，出口的地方一定有一草当做门，掩盖着洞口，洞里一定要干净.
屋子可以没有什么布置，但是一定简朴，干净，干燥，累了，可以在未完工的家门口休息，余下的时间修理今天做一点，明天做一点。

我不是挖掘技术专家，我的工具是那么软弱，人们对我的劳动成果感到惊其，其时是我坚持不懈.
谢谢大家！
小学生励志演讲稿篇6尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当我们埋头踏着一路泥泞，奔跑在前行的路上时，偶然间，也应该悄然驻足，俯身拾起充盈耳鬓的温暖，让感动藏于心，安于怀。

有一种力量让我感动。

那年冬天，雪比哪一年来得都突然、来得都凶猛。

入夜，狂风停止了肆虐，随之而来的是铺天盖地的雪花，从半空中撒落，只消几分钟，便白了树梢，厚了屋顶，没了小路。

因着担心雪大路滑，学生起床后行走不便，早晨便早早起来，拿了工具，心想着先把学生从寝室到教室的路清理出来。

不料，还未到学生公寓，远远的便听到几声细微的声音，仔细看去，月光下，一人穿了大羽绒服，挥动着扫帚，正一下一下的清理着学生公寓前的积雪。

不用问，我也知道，那肯定是宋校长。

走近了，看清了，旋舞着的雪花不时落在他头发上、眉毛上，不知是汗水还是融化了的雪水，额前的头发已紧紧贴在额头，在他身后已是长长的一条小路。

风雪中，那弯腰挥动扫帚的身影是那般清晰、那般坚定。

无须言语，走到宋校长身边，两个人一人向左，一人向右，小路便在你一下我一下中不断延伸着。

很多时候，宋校长就是这样，身先士卒，率先垂范，用自己的行动，感染着身边的每一个人，用自己的方式感动着每一个人。

老师们都忘不了，在标准化学校建设过程中，宋校长全天候甚至国庆假期都靠在难度最大的图书整理工作上，协调技术人员，统筹工作安排，解决突发疑难问题;学生们也忘不了，每天自习第一个走进教室巡视的总是宋校长，每周五出校送走最后一趟班车最后一个离校的总是宋校长，每周日下午站在校门口迎接返校学生的总是宋校长;我们都忘不了，工作中的困惑、生活中的迷茫、学习中的困难，宋校
长都会帮你排解疏导……
感动之余，我常想，是什么力量，让他如此痴迷于工作?是什么力量，让他如此永恒的默默的做着，不事张扬?记得有诗这样写到“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”，我想借用来作宋校长的注解再合适不过了，为什么他的身上总是洋溢着工作的激情，因为他对这片土地爱得深沉。

小学生励志演讲稿篇7
过年了,酷爱读书的爸爸送给我一本书,叫《宝葫芦的秘密》.我很不高兴,心想,人家过年都给小孩压岁钱,爸爸真抠门,给一本书,就把我打发了.我撅起嘴巴,随手就把书丢在一边了.可爸爸却执意让我好好读读这本书.我只好很不情愿地翻开了书,没想到一读下去,我就被故事中的主人公--王葆,深深地吸引了.
《宝葫芦的秘密》讲了一个叫王葆的小朋友听了宝葫芦的故事,总想得到一个宝葫芦.终于,他在一个偶然的机会里得到了一个宝葫芦.宝葫芦神通广大,能帮王葆剪指甲、做作业、做模型,还跟他一起大战恐龙……哎呀,他真幸福！有这么个宝贝,想要什么,就能得到什么.
再读下去,我却开始为王葆担心起来.因为王葆在得到了宝葫芦后,就离开了别的同伴,并不断地骗人.最终,王葆幡然悔悟,知道宝葫芦给他的,都是别人的,这叫什么行为？这分明就是偷窃呀！他鼓起勇气,承认了错误,从此,做了个诚实的孩子.
天哪,读到这里,我才恍然大悟,明白了爸爸的心思.平时我就是
这样跟爸爸妈妈嘀咕的,总希望自己有一个能呼风唤雨的宝物或者三头六臂的机器人,能帮自己穿衣服,写作业,收拾书包,代我考试……特别是在学习、生活中遇到困难时,他们能帮我打点一切.我的想法,不就是王葆的想法吗？
原来爸爸送给我的新年礼物,是再多的金钱也买不到的,真正的宝葫芦.他用王葆的故事告诉我--天上不会掉馅饼,成功属于勤奋的人.
爸爸,原来您送给我的不仅仅是一本书,而是一个真正的宝葫芦.从今天开始,我要做个勤奋的笨小孩,相信自己,我知道,成功就在前方的某个角落,微笑着等待着我的到来.
同学们,和我一起抛开幻想,脚踏实地地勇敢向前吧！
小学生励志演讲稿篇8尊敬的各位领导、亲爱的同志们：
我演讲的题目是《青春传递正能量演讲》。

什么是正能量?
曾几何时，我们学会了抱怨，抱怨社会的不公，抱怨人世的冷漠，必须承认，这个世界并不总是那么的美好，我们的人性也并不总是那么的高尚，很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫，但当我们看到最美司机吴斌在生命的危急关头，用工作的坚守与责任保卫了他所有乘客的生命安全、最美教师张丽莉为救学生而双腿截肢的感人事迹的时候，我们看到了社会的正能量。

记得刚来办公室不久，就遇上了百年不遇的“7.23”水灾，那时候有打不完的文件，加不完的班，有时几天都没回家了，刚到家，饭
都没来得及吃一口，一个电话打来又要加班，感觉自己都快得电话恐惧症了，真觉得自己坚持不下去了，可是看到我们的领导、我们的秘书白天顶着烈日去查灾救灾，晚上回到单位还要加班统计灾情，写汇报材料……白静的脸都被晒成了黑红色，衣服也顾不得穿得如以前整齐，但个个都精神抖数，干劲十足。

这就是我身边的正能量。

这么多正能量包围着我们，感染着我们，我们还有什么理由不鞭策自己前行呢!
有位哲人说过：平凡与真情是锻造人生的两件法宝。

内心始终保持对生活的热爱，始终用一颗温暖的心去面对人生。

积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量，任何平凡的`岗位都是展示各种才华的舞台。

在本职岗位上恪尽职守、埋头苦干，热情工作，这就是我们的正能量。

或许你被别人踩脚后的一个微笑，在公交车上给老人让座的一个不经意的举动，正是你孩子眼中的文明范本;再或许你孝敬父母、真诚待友、诚实守信、努力工作的样子都是你孩子心中的正能量。

所以请唤醒自己的正能量，尽情释放自己的正能量吧，世界将会因为我们的正能量而变得更加美好!
谢谢大家!
小学生励志演讲稿篇9尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
那些一个人度过的孤独的寂寞的忧伤的开心的迷茫的甚至绝望的时光，都是最最宝贵的珍宝。

睁大了眼，发紫的嘴唇像鱼一样翕动着，我躺在冰冷的床上，心脏像被狠狠捏住，难受，痛苦。

停电了，屋内光线昏暗，紫色的闪电滑过乌黑的天际，只余下一道淡淡的光影，阴郁至极。

木质的窗户在狂风之中疯狂晃动，我感觉房子快要倒了，世界都灰暗了。

除了呆呆的躺在床上之外，我什么也不会做，也不知做什么。

多么希望爸妈从广东返回立刻出现在我面前，多么后悔，我答应他们“我会照顾自己，我都14岁了”。

“妈妈……爸爸……”努力撑起沉重的眼皮，强迫自己不要睡过去，我害怕，怕会死去。

以前生病都有妈妈在我身边，给我买药，喂药，直到病好。

可是这一次……
锥子般的雨点噼里啪啦地砸向大地，带着刺骨的寒意，毁天灭地般的歇斯底里，雨丝溅落在我苍白的脸上，冰凉冰凉的，我抹了一把脸，全是水，甚至分不清哪些是雨哪些是泪……
空洞的眼神望向窗外，是铺天盖地的雾气和水汽，一切的一切都被隐进了朦胧的天地，我伸手想要拿离床较远杯子，可没够着，我从床沿上一骨碌滑到了冰冷的地板上，钻心地痛是新摔的，泪再次涌出。

我索性紧闭双眼忍着，等待着死神的降临。

手保持着伸抓状。

不知过了多久，迷糊中，我感觉到饿了，可我不愿睁开眼睛。

但似乎感觉手指上有什么在动。

我微微睁开眼，一只讨厌的灰蜘蛛，似乎是被风吹下来的。

是的，正拉着它的救命线往上爬呢。

小小的它，让我忘却了饥饿。

上面，蛛网被风吹破了。

边悬掉着，半边断掉了，它急急攀着一
根纤细的未断的蛛丝，急急地补织它的网。

它不停地吐着丝，不停地织下，没有一丝停顿。

它没有悲伤，没有落泪。

我不禁对这小生命产生敬意。

我动了动手指，手能动。

我决定：我要起来，我要照顾好自己，我不能再等了。

一只灰色的不起眼的小蜘蛛，经历了风雨，不畏挫折，昂起头，正准备捕捉晚餐呢。

我站起来，我要用我的双手去做晚饭，去买药……
潮湿冰冷的空气钻进鼻子里，我深深地吸了口气，有芬芳的青草香，突然，有些想吃撒了大把大把鱼腥草的面条。

我蹲在小灶旁边，擦燃了一根火柴，米粒般大小的火焰，只跳动了一刻便结束了它短暂的生命，留下一个暗红的火星子。

我咬了咬牙，往灶里扔了几块白色果冻一般的燃料，再次擦燃火柴，扔进灶里，火苗立刻蹿出，先是青色，然后渐渐的大了，大了，变成了深橘色。

明黄色的火焰上下跳动着，映在我的脸上，照进我的心里。

水终于冒出了一个个美丽的气泡，咕噜咕噜的开始翻滚，我手忙脚乱地把白色面条扔进锅里，看着他们一点一点地软下去，然后安安静静地躺在白色瓷碗里，冒着扑扑的热气。

没有找到鱼腥草，我往碗里扔了大把大把的辣椒，一碗面像极了一团红色的流动的火焰，辛辣又耀眼。

我抱着碗，大口大口地吃着吃着。

忽然泪流满面，眼泪落进碗里，我被自己感动了。

我能做事，我有一双手，我能照顾自己!连同最后一点汤汁都喝尽，我吸了吸鼻子，打了一个很响很响的饱嗝。

我的感冒似乎好了一大半。

此时，窗外，乌云散去，微风习习，草木葱郁，晴空万里。

小学生励志演讲稿篇10同学们：
时光荏苒，日月如梭，转眼间这学期学习生活已经结束了，从明天起大家盼望已久的暑假生活，就要开始了。

回顾这学期来，同学们在老师的精心教育、耐心辅导之下，除圆满地完成了正常的学习任务之外，我们还开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。

……
正是一学期来我们五年级同学们孜孜以求的学习和多姿多彩的活动，丰富了同学们的知识，增长了同学们的才干，锻炼了同学们的能力，提高了同学们的素质。

因此，我们有理由说，这一学期是同学们大丰收的一学期，是值得让同学们回味、是可以让同学们留恋的一学期。

同学们，岁月的脚步不会因生活的斑斓而停滞。

暑假生活开始了，请同学们也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民。

最后，祝同学们渡过一个愉快而有意义的假期，祝同学们在夏日里，玩得更痛快，笑脸更灿烂。

我还要通过你们，带去学校领导和全体教师对尊敬的家长们的真诚祝贺！。