我是一颗花生(花生成长路)
种植花生观察日记（通用41篇）
种植花生观察日记种植花生观察日记（通用41篇）忙碌而又充实的一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，请好好地记录下在日记里。
那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的种植花生观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
种植花生观察日记篇1由于雏鹰争章活动，老师让我们写一篇观察日记，我便开始观察起花生的生长过程。
几个星期前种的花生，现在已经成了许多株小苗了。
娇嫩的枝叶，细长的枝条，洁白的根茎，构画出了我的花生苗。
种花生时，我每天都给它浇水，观察它的生长情况。
4月15日，我刚把花生中在花盆了，浸泡过的花生米沉睡在泥土下，等待“天亮”。
4月20日，只过了几天，花生米就脱下了沉重的外套，穿上了洁白而崭新的衣服，针似的芽儿突出厚厚的泥土，好想在说：“是谁把我吵醒了？”4月23日，芽儿已经抽出嫩绿的枝叶，从茎到顶上的两片叶子，仿佛是一个个绿色的喷泉。
4月30日，花生苗又长高了许多，最短的也有几厘米了。
5月4日，小苗长到十五厘米左右了，葱郁的苗儿长满了花盆，长得非常茂盛。
5月9日，花生苗长得那么茁壮，不知道里面有没有生花生，生出怎样的花生。
通过这次种植，让我明白做任何事都要有耐心，不能够半途而废，坚持就是胜利。
种植花生观察日记篇2今天是我第一次认真观察小小的花生，在老师的指导下我发现，熟悉的花生居然变得不熟悉。
它像一个宝葫芦，外壳的条纹上有一些棕色的小斑点，形成的纹路有的是不规则的长方形，有的是四边形的。
掰开花生的壳，会发现花生壳里有一个白色的薄皮，有的薄皮是浅棕色的，看起来像发了“霉”似的。
再看看藏在里头的花生宝宝，更感觉奇怪了，居然是接近白色的。
其实说怪也不怪，是因那白色的薄皮把花生仁给“粘”住了，所以才呈现这样的颜色。
白色的花生是什么味道的呢？我尝了尝。
刚咬下去是十分硬的，吃到最后慢慢变软，变细，嘴里也变香了。
再后来满嘴都是香气，伴随着那香气，花生从硬变软，从软变成粉末。
当花生全部下肚时，香气顿时“爆发”，芳香无比，张口和何老师说话都成香的啦。
花生成长记作文300字
花生成长记作文300字篇1今天早上一起床，我就迫不及待地跑到阳台上看花生苗，你知道吗?它们昨晚到现在一下子又长高了1厘米多，花生都长出来了，不像原来那样埋在土下，还变成了绿色的了。
叶子增加了许多，每片叶子都是椭圆形的。
我还发现了一个新鲜事儿：花生的叶子的张合是有规律的。
早上叶子都张开了，接收阳光照射，它们像早起的人一样，精神抖擞的;晚上花生的叶子都卷了起来，又像准备睡觉了。
中午，花生小苗又长高了一些，叶子有多了起来。
下面的小叶子个个都在比赛，不停地往上长。
傍晚，花生苗的叶子又卷起来了，像劳动了一天的人们，疲倦地休息了起来。
你知道花生叶为什么会合拢吗?是不是所有的树叶到了晚上都合拢起来?带着这个问题，我查找了许多资料，知道了更多科学知识：蚕豆叶、黄豆叶等叶子都不合拢，而花生的叶子会合拢，原来是要休息了，因为它们有一种分泌的物质，花色的叶子白天进行光合作用，所以才把叶子展开，这样有利于加大受光面积;而晚上要进行呼吸作用，合起的叶子能减少叶子和空气的接触面积，以减少水份的散失。
我还知道了芙蓉树叶、含羞叶等都会在晚上合拢。
只要我们仔细观察，认真思考，善于学习，就能解开它们的秘密!因花生叶“昼开夜合”的生物特性与人类“日出而作，日落而寝”的昼夜作息规律同步，经研究，提出花生叶是一种安全有效的天然助眠药，你也可不妨一试，它一定会带你进入甜香的梦中去。
简易服用方法：鲜花生叶数枚，水煎代茶，睡前饮用。
干花生叶亦可。
如果你的睡眠不好，可以用花生叶试一试哟!篇2今天，吴老师给了我们一颗花生，让我们来观察花生。
花生是一个长远性状的，胖胖的，和大拇指的长度差不多。
颜色浅黄，表面有许许多多的菱状，还有一些凹进去的小坑。
最底部还有几根茎和有一个小小的肚脐。
摇一摇发出“砰砰”的声音。
花生就好似一个小小的葫芦，可爱极了。
摸起来硬生生的、毛糙糙的，感觉就像麻布一样。
把花生剥成两半后，剥成的这两半壳就好似一个小水瓢。
你会看见里面那饱满的果实，只见它们穿着一层薄薄的淡红色的“内衣”摸一摸很光滑。
描写花生长大的句子唯美(精选100句)
描写花生长大的句子唯美(精选100句)花生，这个小小的种子，经过岁月的洗礼，逐渐长成了一颗高大的树。
在这个过程中，它如同一个追求梦想的人，经历了风雨、欢笑和痛苦。
让我们用唯美(精选100句)的句子，来描写花生长大的过程吧。
1. 在柔和的阳光下，花生种子轻轻地躺在沃土之中。
2. 雨水滋润了花生的身躯，带来了新的生机。
3. 小花生嫩嫩地探出了绿色的嫩芽，宛如一颗小树苗。
4. 阳光的拥抱让花生茁壮成长，摇曳着迎接每一天的旭日。
5. 风儿轻轻吹过，摇曳的花生树犹如舞蹈者在舞台上翩翩起舞。
6. 花生的叶子如翠绿的玉，吐露出新生命的气息。
7. 经历了风雨的洗礼，花生的茎干长得越来越坚韧。
8. 花生树上的雨滴，晶莹剔透，仿佛大自然的泪水。
9. 枝繁叶茂的花生树，宛如一把绿色的大伞，为大地带来了清凉。
10. 当花生长到了一米高的时候，它仿佛告诉大家，它将要拥抱大地。
11. 花生树见证了四季的变迁，他们在时间的轮回中不停地成长。
12. 那些曾经幼小的花生变成了巨大的力量，顶天立地。
13. 在秋风的吹拂下，花生树上的果实金黄喷香，仿佛大自然为我们准备了一份珍宝。
14. 花生的果壳坚硬而温暖，它像一件可爱的外衣，保护着花生粒的纯美。
15. 当花生的果实落入大地，它带着丰收的喜悦，为我们带来了满满的收获。
16. 花生的生命力如蜿蜒的河流，永远奔流不息。
17. 花生的幸福与快乐不仅仅在于成长，更在于感受周围的一切。
18. 那片花生地，仿佛赋予了花生一种坚持不懈的力量。
19. 花生的成长，是阳光的篝火，照亮了无尽的黑夜。
20. 花生树的枝条交织在一起，宛如大自然为它编织的一幅壮丽画卷。
21. 花生树在风中摇曳，把希望的种子洒向四方。
22. 每一片花生叶子都是大自然对花生的赞美。
23. 花生的秘密埋藏在地下，用勇敢的心踏上去寻找。
24. 那些黑色的花生果壳，是地球对花生坚强的情意。
25. 花生树和大地相融，将生命的力量传递给每一片土壤。
我是一颗花生
我是一颗花生
“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。
”猜猜我是谁？哈哈！没错，我就是一颗花生。
我住在一栋“大别墅”里，房子的外壳造型像一个葫芦，颜色是土黄土黄的。
我的“房子”可坚硬了，任何虫子都无法钻进来。
房子外有着各种各样的花纹，装饰得美丽极了！打开房门，你会发现我身穿着一条红色的裙子，躺在我的摇篮里，正在呼呼大睡呢！如果你靠近我，就会闻到一股泥土的清香，那是因为我生活在泥土里。
有一天，小主人把我从泥土里挖了出来，带着我去河边洗澡，把我身上脏兮兮的泥土洗得干干净净。
我感觉特别的清爽。
白白胖胖的我被送往超市、菜市场，我躺在展示柜上，看着人来人往的人群，对我的称赞，心里美滋滋的。
“咔嚓”一声,一个小男孩把我的家门打开了,转身告诉他的妈妈：“妈妈，花生好香！”我的味道香甜可口,吃进嘴里时有点苦,慢慢的越嚼越甜。
我可以做成花生油，也可以做成香喷喷的花生酱，还可以拿来熬汤给人们补血，更可以拿来做养料，用处可多着呢！你们喜欢这样的我吗？。
2023年部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【免费】
2023年部编版五年级语文下册期末测试卷及答案【免费】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语，注意把字写美观。
dùjìjuàn liàn hóu long cí xiángyǐn jiàn lǒng zhào yāo he fàng sì二、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。
1.沿着池塘有一条曲．（qūqǔ）折的小路，夏天常有人在这里散步。
这一支乐曲．（qūqǔ）把人们带入了战火纷飞的年代。
2.我家附近有一个石器作．（zuōzuò）坊。
大家都不作．（zuōzuò）声，认真听他讲。
3.公安机关惩治了蛮横．（hénɡhènɡ）的闲散人员，让他们不敢横．（hénɡhènɡ）行乡里。
三、形近字组词。
跤（_______）搂（_______）挠（_______）腕（_______）腮（_______）校（_______）楼（_______）浇（_______）碗（_______）鳃（_______）四、把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。
理直气（____）难以（____）信（____）口不提（____）无不克（____）心（____）血生灵（____）（____）造句：____________________五、选择恰当的关联词填空。
A．要是……就…… B．无论……只要……C．如果……就…… D．因为……所以……①______前面的人突然停住，后边的人没处落脚，______会掉进水里。
②上了点年岁的人，______怎样急着赶路，______发现哪块搭石不平稳，一定会找来合适的石头搭上。
③______遇上老人来走搭石，年轻人______会伏下身子背老人过去。
六、按要求写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)_____________________________________________2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
一颗花生的生命历程课件
一颗花生的生命历程课件大班科学《一颗花生的生命历程》课件教案包含了课件，活动目标是让幼儿了解花生的特征、用途及生长过程，通过剥花生、种花生等活动，培养幼儿的动手实践能力，激发幼儿爱劳动、爱家乡的情感。
一、主题的产生:前阶段有些孩子在家中看到妈妈正在忙着剥花生，他们带了一些来到幼儿园放入种子角。
于是孩子们谈论的话题引向了花生。
“花生好吃”，有的说着便去尝。
“不能吃，留着种在种植角，能收一大堆花生呢”，另一个马上反对。
“怎样种花生”，“花生是怎样长出来的”……孩子们围绕花生，产生了多个新课题。
花生是农村的一种特产，孩子们的生活中常见常用。
在已有经验的基础上，孩子们积极交流，产生了探索花生的兴趣。
二、主题的预设:三、活动目标:1、让幼儿了解花生的特征、用途及生长过程。
2、通过剥花生、种花生等活动，培养幼儿的动手实践能力，激发幼儿爱劳动、爱家乡的情感。
3、为幼儿创设宽松的环境，让每位幼儿都有机会参与尝试，支持鼓励他们大胆、清楚地提出问题，发表不同的意见，表达自己的想法和感觉，开展幼儿的表达能力。
4、鼓励幼儿与同伴和家庭、社区的有关成员进行合作，共同解决问题。
5、在活动中，引导幼儿对周围活动的数量形等现象产生兴趣，建构初步的数概念。
四、活动内容:1、花生好吃2、剥花生3、种花生4、小记者5、花生长出来了6、收花生五、活动准备:1、与家长联系，示范讲解花生的多种吃法，带幼儿实践活动，录八种、收花生等，培养幼儿动手实践能力。
2、活动区备一些皮花生、小筐等，让幼儿剥花生活动。
3、美工区备一些花生仁、花生壳、火柴棒、橡皮泥、纸、彩笔等供幼儿制作活动及绘画活动。
4、准备小铁锹、小银、耙子及花生仁、小篮子等，组织幼儿种花生活动六、活动记录(一)花生好吃晨间活动中，陈增辉小朋友将一些花生放入种子角，它对我说:“老师这是我拿来的花生，我妈妈在家剥，花生好吃，你吃一个。
”“谢谢”，我表扬了他。
其他孩子也围过来。
“我家里也有，老师J “我还帮妈妈剥花生来，里面的仁真好吃。
种花生的作文
种花生的作文种花生的作文（通用7篇）种花生的作文篇1春天来到时，我跟妈妈说：妈妈，我想种花生。
妈妈说：好啊，不过你要坚持天天给它浇水。
我点了点头。
晚上，我和爷爷挑花生，我们挑了十颗胖嘟嘟、粉红色的花生米。
第二天早晨，我和爷爷上山挖来了一包土放在小花盆里，然后我们把花生种下去，又浇了点水。
我盼望它们快点长大。
大约过了十天，花生才发出小芽来，是嫩绿色的，可是只长出来七棵。
爷爷给它们换了个大花盆，说这样花生才能长大。
我天天去看花生，天天给它们浇水，现在它们已经有两寸高了，叶子也变成深绿色的了。
种花生的作文篇2下午第一节课刚下课，同学们已排着整齐的队伍等待老师的到来。
一会儿，老师来了。
我们便向劳动基地进发。
劳动基地很大，里面种着各种各样的菜：如白菜、糖苞菜、生菜等，一大片，一大片，绿油油的。
在春雨的滋润下，显得勃勃生机，为校园增添了不少的春*。
可是我们班的两行小菜地仍然是杂草的乐园。
这节课，我们准备在上面种上花生。
老师开始教我们种花生了。
首先是松土，把干硬的泥土翻一翻，便于种子的生长。
只见老师双手紧握锄头，用力向土地挥去，一小块一小块干硬的泥土被翻过来了。
几个男生也学着老师的样子，翻起土来。
大约过了半个小时，同学们和老师已把两块土地翻完了，接着，再把地整平。
这时，老师对我们说：土地翻好了，我们还要在上面挖一个个浅浅的小坑，再把种子放进去，撒下一层薄薄的泥土，花生的种子才会更好的生根发芽。
听了老师的话，同学们才恍然大悟。
不大一会儿，两块菜地上已挖好了一个个大小不一的浅坑。
接着，就是播种了，这时，老师吩咐朱焕怡同学每人发两粒种子，让我们亲身尝试播种的滋味。
拿着两颗彤红彤红的花生种子，我小心翼翼地把它放在坑里，撒下一层薄薄的泥土，心想：种子，种子，快快生根、发芽、长叶。
我等待着收获的那一天。
看着我们亲手播下的种子，同学们都感到无比的喜悦，多么希望我们在春天播下的种子，在秋天能有所收获。
每当看到妈妈炒花生，我就会想起小时候种花生的事。
花生作文400字（通用49篇）
花生作文400字花生作文400字（通用49篇）花生作文400字篇1记得我5岁那年，秋天，果子熟了，什么颜色都有，有红的，有绿的，有黄的等等，哪里都飘着果子的香味，一闻让人神清气爽。
一天早上，爷爷说:“今天天气不错，我们去摘花生吧!”“哦!花生，就是那有黄色的壳，里面有两颗好吃的豆子吧!好呀好呀!”我那小小的心充满了欢乐。
来到花生地，一大片绿叶，我东张西望，“花生在哪里?”爷爷摸着我的头，笑着说:“等下你就知道了!”说完便用手抓住叶子的根，用力一扯，一把花生带泥出世了，我“哇”的叫了一声，赶紧把花生扯出来，装进篮子里，“这颗大，那颗也大，那边那颗更大。
”我抓得手忙脚乱，爷爷在前面扯，我在后面捡，配合得真不错。
到了早上八点，我们终于把花生挖完了!我跟爷爷提着满满一篮的花生来到河边。
心里充满了喜悦，把花生倒在一块石板上，用手抓几颗花生，放在水下面，把壳上的泥巴洗掉，爷爷洗的很快，又干净，而我却不管三七二十一放下水去就日了!我把一颗洗好的按开，吃掉，脆脆的，好吃极了!每当想起这件事，我都会想起我的故乡，想起我的亲人，想起那脆脆的花生。
花生作文400字篇2“麻布衣裳白夹里，大红衣衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气。
”你知道这个谜语的谜底是什么吗？对，就是人人爱吃的花生。
一天，我在家里发现了一袋花生，正巧作文老师刚教了我们如何观察事物，于是我就仔细观察起来。
花生的身体就像一只小版的葫芦，两头圆鼓鼓的，像挺着两只大肚子，中间却长着一个细腰。
花生的颜色是土黄色，外面是铠甲般坚硬的外壳，上面布满了横纹、竖纹，所以看起又像一件方格大衣，可爱极了。
我用手摸了摸，表面像枯树皮一样凹凸不平。
花生的头上有一只弯钩一样的小嘴，尖尖的，活像雏鸡的小嘴巴。
我深吸了一口气，一股淡淡的香味钻入了鼻孔，香味中还夹杂着泥土的气息。
我把花生放在耳边轻轻一摇，里边传来“咚咚”的响声，好像花生宝宝在里面敲门呢。
“快放我出去，我也要看看外面的世界。
幼儿园花生的生长过程观察日记表
幼儿园花生的生长过程观察日记表在幼儿园的花坛上，有一颗小小的花生种子。
老师告诉我们，这颗种子将会发芽、生长，最终结出花生。
我感到非常兴奋，决定每天仔细观察并记录下这颗种子的成长。
第一天：我在花坛上找到了老师埋下的花生种子。
它看起来小小的，棕色的外皮包裹着里面的种子。
我把它小心地放入一片湿润的土壤中，并轻轻拍了拍它。
希望它能早日发芽。
第二天：今天，我竟然看到了花生种子扭动了一下！是它在发芽吗？我激动地告诉了老师，她说我们要继续观察，看看会发生什么。
是绿色的幼芽在试图挣脱土壤的束缚，我真期待明天的发展。
第三天：花生种子终于挣脱了土壤的束缚，长出了一对嫩绿色的叶子。
它们像小小的手掌一样展开，微微颤动着。
我觉得它们很可爱，仿佛在向阳光问好。
我给花生种子浇了点水，希望它能茁壮成长。
第四天：叶子越来越多了，花生种子也变得更加精神焕发。
它们的叶子像小船一样漂浮在空中，轻柔地摇曳着。
我又给它们浇了一些水，看见它们在一滴滴水珠上荡漾。
我想，这是花生种子在告诉我它需要水分和养分。
第五天：今天，我看到花生种子开始长出了一根细细的茎。
茎越来越长，像一根绿色的绒线，垂直地往上生长。
我在茎的旁边看到了一对小小的叶子，它们像两片嫩翅膀一样轻轻颤动。
它们一定很渴望向着阳光伸展。
第六天：茎变得更高了，叶子也越来越大。
花生种子似乎在蓄势待发，我感到它们即将进行下一阶段的生长。
我继续给它们浇水，也检查了一下土壤的湿度。
希望我的用心能让它们茁壮成长。
第七天：花生种子变得更加茁壮了！茎已经有了一定的厚度，叶子也变得宽大。
旁边的朋友们都赞叹不已，我感到非常得意。
花生种子们仿佛在回应我们的鼓励，迎着微风扬起笑脸。
第八天：花生种子已经长出了藤蔓。
它们纠缠在一起，向四周延伸。
我想象它们在未来的日子里会是多么壮观，一片绿色的蓝天下，布满鲜花和果实。
我期待着它们展示出生命的力量。
第九天：花生种子继续向上攀爬，快速生长。
它们的茎变得更加粗壮，藤蔓密密麻麻地爬满了花坛。
花生借物喻人的作文400字(热门35篇)
花生借物喻人的作文400字(热门35篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版小学语文五年级上册2.落花生现代文专题训练(含答案)
部编版五年级语文上册第一单元 2. 落花生现代文专题训练姓名：班级：座号：1.阅读下文，回答问题。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。
”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
（1）选文最主要运用了________________描写的方法。
（）A.语言B.动作C.心理（2）用文中划线的词语造句。
（3）谈谈你对画线句子的理解。
（4）如果让你选择的权利，你愿意做一个表面上“体面”的人，还是做落花生一样的人？为什么？2.阅读理解，根据课文《落花生》内容，回答问题。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
”（1）花生最可贵的是什么？（2）文章把花生和________________、________________、________________作比较，这样作比较的用意是：。
3.阅读短文，回答练习。
我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。
我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。
花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。
清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。
就在这时，小苞绽开了!一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。
几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。
绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。
微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。
不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。
花生成长记解说词
花生成长记解说词各位今天咱们就来唠唠花生的成长记。
花生啊，那可真是一种神奇的作物。
它的种子小小的，就像一个个沉睡的小娃娃，安安静静地躺在土里，等待着被唤醒。
你看，农民伯伯把花生种子播撒到土里的时候，就像是在给土地藏宝贝呢。
这时候的土地，就像是一个神秘的宝藏箱，把这些小种子都小心翼翼地收纳起来。
刚播下种子的那几天，土地表面看起来没什么动静，可你要是仔细瞧，也许下面正发生着翻天覆地的变化呢。
小种子就像听到了起床的号角，开始努力地吸收土里的水分和养分。
我觉得啊，这个过程就像是我们早上赖床，但是一想到有美味的早餐在等着，就一下子有了动力，花生种子也是为了茁壮成长而拼命努力。
过了一段时间，你就会看到土里探出了一个个嫩绿嫩绿的小脑袋，这就是花生苗啦。
它们就像一群好奇的小探险家，小心翼翼地打量着这个世界。
这些小叶子，嫩绿得仿佛能掐出水来，在阳光的照耀下闪烁着生命的光芒。
这时候的花生苗，弱不禁风的，就像刚出生的小婴儿，需要细心的呵护。
要是来一场大风或者一场大雨，那可就像灾难降临一样，农民伯伯就得赶紧想办法保护它们。
随着时间的推移，花生苗越长越高，叶子也越来越茂密。
它们像是一群好伙伴，挨挨挤挤地凑在一起，互相分享着阳光和空气。
这时候的花生地就像一片绿色的海洋，微风吹过，花生苗们就像海浪一样轻轻摇曳。
我就想啊，它们是不是在开小会呢，讨论着怎么长得更快更好。
可是，花生成长的道路也不是一帆风顺的。
也许会有虫子来捣乱，那些可恶的虫子就像小恶魔一样，想要破坏花生苗的生长。
农民伯伯就得像超级英雄一样，拿着农药来消灭这些害虫。
这时候我就觉得，种花生可真不容易啊，就像养孩子一样，要操心的事儿可多了。
等到花生苗长到一定高度的时候，它就开始孕育果实啦。
花生的花很特别，小小的黄色花朵，就像星星点点的小太阳散落在绿叶丛中。
你知道吗？花生的花还有个有趣的现象，它受精后，子房柄会像个小钻头一样，往土里钻。
这就像是花生给自己建了个秘密基地，把果实藏在土里。
2021年人教版五年级语文上册第七单元试卷基础练习及答案
2021年人教版五年级语文上册第七单元试卷基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shào bīnɡbō fànɡjiāo shuǐfēn fu liánɡ tínɡnián ɡāo jìn tòu chán shēn chá shuǐjiǎn qǐ二、用“√”选择带点字的正确读音。
拘．束（jūjǚ）匕．首（bǐbì）开凿．（záo zuó）咀嚼．（juéjiáo）剥．皮（bāo bō）炽．热（zhìchì）迸．出（bìnɡbènɡ）粗犷．（ɡuǎnɡkuànɡ）绽．开（zhàn dìnɡ）三、给形近字组词。
仗（_______）搜（_______）蔓（_______）檐（_______）膀（_______）杖（_______）馊（_______）慢（_______）瞻（_______）傍（_______）四、填空组成。
（____）天（____）接（____）不（____）睛（____）副（____）实连（____）不（____）（____）淡（____）奇（____）地（____）起（____）然（____）同（____）势（____）礴严（____）酷（____）五、给下列句子选择合适的关联词。
无论……都……尽管……但是……如果……就……即使……也……只要……就……不但………而且……因为……所以……1．（______）牛郎勤勤恳恳干活，（______）哥哥嫂子依然容不下他。
2．我（_______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。
3．（_______）海力布有了宝石，（_______）他能听懂鸟语。
4．侵略者（______）疯狂掠夺，（_______）在园内放火。
关于花生生长过程的作文(推荐4篇)
关于花生生长过程的作文(推荐4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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花生生长观察日记（通用34篇）
花生生长观察日记花生生长观察日记（通用34篇）一天的时间眼看就要结束了，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。
那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的花生生长观察日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
花生生长观察日记篇1学校的花坛里有许多株崔师傅种的花生，今天的一节语文课王老师带我们去观察花生。
远远望去花坛里一片碧绿，一株一株花生挨挨挤挤地站在花坛里，真像一位位士兵坚守着岗位。
走到近处我仔细观察花生，我蹲了下来发现花生还没有我小腿肚子高呢！花生的茎是淡绿色的，从茎上伸出许多条枝子，枝子上长满了叶子，叶子是椭圆形的，也是淡绿色的，上面长满了小毛毛，用手摸上去软软的，早就听奶奶说：花生是有花的，花长在叶子和茎的中间，当花落了以后钻进土里，就长出了花生，所以我特别想看一看土里的花生。
王老师拔出了一株花生，呀！花生的根上全是土，把花生根上的土弄掉以后，才看到一颗颗花生。
花生的颜色是土黄色的，表皮有一道道的纹路，它的形状像一个个小葫芦，有的大、有的小，根连着花生又像一只只可爱的小老鼠。
看到这些花生我仿佛闻到一阵阵炒花生的香味。
花生虽然不像苹果一样高高地挂在枝头，但是它默默无闻的精神值得我们学习。
花生生长观察日记篇28月6日小雨咦，今天怎么下雨了？我打着伞，去看看花生长得怎么样了。
花生果然不辜负我的期望，发芽了。
花生里的小芽儿撑开了花生壳，小芽儿好像一朵只有两个花瓣的小花。
希望今天的雨水能让花生快速成长。
8月10日晴天气终于转好了！花生也长大了一些，又有两根嫩茎长出来了。
另一根茎上还长出了四片叶子，好像四叶草一样，好漂亮！不过叶子的形状和四叶草的有点不太像。
太阳已有两竿高了，花生的叶子垂了下来，好像在说：“好热！好热！好热呀！太阳可真毒辣。
”我立刻给花生浇了一勺水。
花生苗仿佛把腰挺了起来，精神了许多。
8月14日多云今天，天气总算转凉了些，花生不会像昨天那样软绵绵的了。
不过，我观察花生的热情一点也没少。
变形记作文500字六年级花生(必备13篇)
变形记作文500字六年级花生(必备13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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观察日记花生发芽日记
观察日记花生发芽日记[起始日期] [星期X] [天气情况]今儿个心血来潮，决定干件大事——种花生！为啥呢？纯粹是嘴馋的时候突然想到，要是能自己种出花生，以后吃起来那得多带劲，还能跟小伙伴显摆显摆。
说干就干，我翻箱倒柜找出一把花生米，挑挑拣拣，专挑那些饱满圆润、表皮光滑的，感觉只有这样的“种子选手”才有潜力长成大胖花生苗。
找了个闲置的小花盆，填上土，土还是我特意跑去楼下花园挖的，那黑黝黝的土，看着就肥沃，一挖一麻袋（夸张了哈，反正不少），吭哧吭哧搬上楼。
小心翼翼地把花生米埋进土里，就跟藏宝贝似的，埋好还轻轻拍了拍土，念叨着：“小花生们，住新家喽，可得争气点，赶紧发芽。
”浇透水，把花盆搁在窗台边，那儿阳光正好，能让它们舒舒服服地晒太阳。
[过了两天，具体日期] [星期X] [晴]这两天，我跟个操心的老母鸡似的，没事儿就往窗台跑，瞅瞅花生有没有动静。
可那土就静静在那儿，一点破土而出的迹象都没有，我心里就犯嘀咕了：“咋回事啊？是不是水浇少了？还是土不够松软？”忍不住拿手戳戳土，恨不得扒开看看花生在里头干啥呢。
隔壁家小孩来串门，瞅见花盆，一脸怀疑地说：“叔叔/阿姨，这土里真能长出花生？”我拍着胸脯保证：“那肯定能啊，你就等着瞧好吧，过不了几天，这儿就得冒出绿苗苗。
”其实吧，心里也有点没底，但狠话都放出去了，只能盼着花生争点气。
[又过了几天，日期更新] [星期X] [多云]嘿！一大早跑去窗台，好家伙，可算有惊喜了！土里冒出星星点点的小白点，凑近了看，可不就是花生芽嘛！细细嫩嫩的，跟小豆芽似的，娇弱得很。
我兴奋得差点蹦起来，扯着嗓子喊：“发芽啦！发芽啦！”家里人都被我这动静惊着了，纷纷过来看稀奇。
看着这些小芽，感觉像守着一堆小金疙瘩，满心欢喜。
赶紧又给它们浇了点水，轻手轻脚的，生怕把这些小宝贝给碰坏了，嘴里还嘟囔着：“快快长，快快长，长成大高个，结满花生果。
”[一周后，具体日期] [星期X] [晴]这几天花生芽跟吃了兴奋剂似的，蹭蹭往上冒，长出嫩绿嫩绿的叶子，两片叶子还毛茸茸的，风一吹，轻轻晃悠，可爱得不行。
花生生长观察日记（通用34篇）
花生生长观察日记（通用34篇）花生生长观察日记（通用34篇）一天的时间眼看就要结束了，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。
那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的花生生长观察日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
花生生长观察日记篇1学校的花坛里有许多株崔师傅种的花生，今天的一节语文课王老师带我们去观察花生。
远远望去花坛里一片碧绿，一株一株花生挨挨挤挤地站在花坛里，真像一位位士兵坚守着岗位。
走到近处我仔细观察花生，我蹲了下来发现花生还没有我小腿肚子高呢！花生的茎是淡绿色的，从茎上伸出许多条枝子，枝子上长满了叶子，叶子是椭圆形的，也是淡绿色的，上面长满了小毛毛，用手摸上去软软的，早就听奶奶说：花生是有花的，花长在叶子和茎的中间，当花落了以后钻进土里，就长出了花生，所以我特别想看一看土里的花生。
王老师拔出了一株花生，呀！花生的根上全是土，把花生根上的土弄掉以后，才看到一颗颗花生。
花生的颜色是土黄色的，表皮有一道道的纹路，它的形状像一个个小葫芦，有的大、有的小，根连着花生又像一只只可爱的小老鼠。
看到这些花生我仿佛闻到一阵阵炒花生的香味。
花生虽然不像苹果一样高高地挂在枝头，但是它默默无闻的精神值得我们学习。
花生生长观察日记篇28月6日小雨咦，今天怎么下雨了？我打着伞，去看看花生长得怎么样了。
花生果然不辜负我的期望，发芽了。
花生里的小芽儿撑开了花生壳，小芽儿好像一朵只有两个花瓣的小花。
希望今天的雨水能让花生快速成长。
8月10日晴天气终于转好了！花生也长大了一些，又有两根嫩茎长出来了。
另一根茎上还长出了四片叶子，好像四叶草一样，好漂亮！不过叶子的形状和四叶草的有点不太像。
太阳已有两竿高了，花生的叶子垂了下来，好像在说：“好热！好热！好热呀！太阳可真毒辣。
”我立刻给花生浇了一勺水。
花生苗仿佛把腰挺了起来，精神了许多。
8月14日多云今天，天气总算转凉了些，花生不会像昨天那样软绵绵的了。
不过，我观察花生的热情一点也没少。
关于花生作文（精选15篇）
在平凡的学习、⼯作、⽣活中，许多⼈都写过作⽂吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
如何写⼀篇有思想、有⽂采的作⽂呢？下⾯是⼩编精⼼整理的关于花⽣作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
关于花⽣作⽂1 ⼀天，外星⼈来到地球上，他们看见我以为我是⾍⼦，他看了看，突然对我说：“你们好，我是⼀粒可爱的花⽣宝宝。
” 我的房⼦淡黄⾊的和⼩朋友的⼤拇指那么⼤，我的房⼦像⼩葫芦。
摇⼀摇我就会⼈你唱歌，⽤⼿摸⼀摸很粗糙。
我的郭可以给⼩蚂蚁当做⼩船。
我的⾐服淡红⾊的，我的⾐服的味道⼜苦⼜涩，但我的果⾁⼜甜⼜⾹。
⼩朋友吃了我会健康成长，⽼⼈吃了我会少⽣病。
我可以榨油，还可以做各种各样的⾷品。
秋天，⼈们都说苹果好看，苹果说：“花⽣你的果实呢？你看我多好看。
”花⽣说：“我的果实在⼟⾥呢！”关于花⽣作⽂2 20xx年9⽉25⽇，是我最难忘的⼀天，因为我们全班同学要去刨花⽣。
那天早晨，我很早就起床了，因为今天要去刨花⽣，我可不想迟到。
到了刨花⽣的地⽅，我看见到处都是枣树，花⽣在哪呢原来花⽣都在枣树下⾯呀！ 我拔了⼀棵花⽣，发现花⽣的叶⼦是椭圆形的，花⽣是长在根上的。
不⼀会⼉，我们就刨的热⽕朝天，我们⼜去挖红薯，我挖了好多好多呢！挖完红薯，我们⼜去摘枣。
摘完枣⼉，我们就开始玩游戏了，第⼀个游戏是绑腿跑，我和爸爸跑了个第⼀名。
第⼆个游戏是套圈，我们第⼋⼩组⼜得了第⼀名。
回到家，我吃着⾃⼰刨的花⽣，感觉真⾹呀！关于花⽣作⽂3 世界上有许多的美⾷，那些味道让⼈流连忘返。
花⽣，⼜是⼀门美⾷，他的⽤途很多，可以⽤来煲汤，可以爆炒，可以即⾷。
花⽣也是⼀门中药，中医认为花⽣适⽤于营养不良、脾胃失调、咳嗽痰喘、乳汁缺少等症。
花⽣的叶⼦、花⽣⾐、壳、花⽣油等，都可以作为药⽤。
花⽣不但味道美，⽽且还可以榨油，最重要的是花⽣的价钱便宜，谁都可以买来吃。
它的好处有很多，有⼀样最可贵：“它的果实埋在地⾥，不像桃⼦、⽯榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实⾼⾼的挂在枝头上了，使⼈⼀见就⽣爱慕之⼼。
花生的说明文
花生的说明文花生的说明文1（一）嗨，大家好，我是一粒小花生，住在一个大瓶子里。
可是有一天，一只大手要把我和几个同伴抓起来，我躲闪不及，被大手抓住了。
我和几个同伴猜测，我们一定会被吃掉的。
可是我们被带到了外面，难道要偷偷的把我们吃掉？只见大手挖了一个坑，往坑里放了点水，这时一个同伴掉了下去，我们很着急。
随着同伴的一个个消失，我好害怕。
大手弄了一个坑把同伴和我丢了进去。
（二）花生发芽记在土里的感觉实在不好受，很闷得慌，还有，蚂蚁在身上爬来爬去。
哎！真想念在瓶子里的美好时光。
早知道这样，我就躲了。
哎！我这样没日没夜的度过了几天。
突然，我感觉脚往土里钻并分叉，腰变细变长，体内有一股往上钻的力量，身子往边上分。
我一下子就钻到了地面上。
我再左看右看，同伴们也上来了。
我们欢呼：终于上来了！（三）花生的梦发芽的那天晚上，我做了一个梦，梦是以前的一个花生兄弟的托梦。
他说，早知道我就听你的话到市场花生摊去，结果我没听，独自和几个伙伴留下来，结果做成了煮花生，现在还在人的肚子里呢。
听了他的话，我感到很庆幸。
第二天早晨，我钻出泥土的时候发现，自己的身体从中间分开了，变成了黄里有紫的颜色。
我是第一个开的。
(四)花生长大了过了几天，下了一场大阵雨，我和同伴被淋得精湿，不时还有房顶滴下的雨点打在我的小脑瓜上，真痛喔。
我们不能再忍受了。
一会儿，我们都睡着了。
睡觉的时候，只有我感到很难受。
睡醒了，同伴哈哈大笑，因为我的头上长草了。
我很难过。
这时，丝瓜爷爷说，我长大了!它们还没长大。
(五)、花生开花了我也被人称为落花生，是因为开的花会落到地下。
我长高了。
有一天，我觉得我的身体有了异样的感觉，低头一看，原来开了朵小花。
那花是黄黄的，很像蝴蝶，我把花指给同伴看，同伴们很羡慕，我很得意。
不长时间，别的同伴也和我一样开花了，我们沐浴着阳光、雨露，快乐地生活着。
花生的说明文2花生，我并不喜欢吃，可我很好奇：它是从哪儿长出来的呢？是不是像枣子一样一颗颗从树上结的呢？还是像葡萄一样一串串从藤子上长出来的呢？我去问我的科学课杨老师。
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我是一颗花生
现在的我是一颗种子，我的外边是种皮，它很硬，像一名警察，保护着我的安全。
里面是胚，胚是由胚芽、胚轴、胚根、子叶（两片，富含营养物质）组成。
由于我有两片子叶，所以我是双子叶植物。
在一个阳光明媚的天气里，土地有些湿润，我，一个充满活力的花生种子开始发芽了。
我开始萌发的时候，吸水膨胀，我的种皮开始变软，呼吸逐渐加强，更加流畅。
我将储存在子叶内的的营养物质进行分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚芽、胚轴和胚根。
在我刚开始生长时，我的胚根生长得最快，最先突破种皮，向地生长，发育成根。
胚轴伸长，发育成了连接根和茎的部分。
胚芽冲破种皮背地生长，发育成茎和叶。
我就这样长成了一棵幼苗。
幼苗在长出第一片绿叶之前还不能进行光合作用，等长出绿叶后才能进行光合作用制造有机物质，给自己提供营养物质。
我的胚根发育成了主根，从主根生出的根是侧根。
我的根尖还分为好几个部分呢！根冠具有保护作用，分生区具有旺盛的分裂增生能力，伸长区中有液泡，成熟区开始分化，出现导管。
它从根中吸收生长需要的营养物质。
当根细胞中液泡的细胞液浓度大于外界溶液浓度时，就吸水，反之，则失水。
我所吸收的水分95%以上用于蒸腾作用。
我从插种到开花只用一个月左右的时间，而花期却长达2个多月。
我的花单生或簇生于叶腋。
单生在分枝顶端的花，只开花不结果，是不孕花。
生于分枝下端的是可孕花。
每株花生开花，少则一二百朵，多则上千朵。
因为我的花不像果实那么特别，和普通花一样，我可以让风婆婆来给我传份，当然，也有好心的农民来帮我传粉。
我是独有的地上开花、地下结果的植物，而且一定要在黑暗的土壤环境中才能结出果实，所以人们又称我为“落花生。
我开花授粉后，子房基部子房柄的分生组织细胞迅速分裂，使子房柄不断伸长，从枯萎的花萼管内长出一条果针，果针迅速纵向伸长，它先向上生长，几天后，子房柄下垂于地面。
在延伸过程中，子房柄表皮细胞木质化，逐渐形成一顶硬幅，保护幼嫩的果针入土。
当果针入土达2～8厘米时，子房开始横卧，肥大变白，体表生出密密的茸毛，可以直接吸收水分和各种无机盐等，供自己生长发育所需。
靠近子房柄的第一颗种子首
先形成，相继形成第二、第三颗。
表皮逐渐皱缩，荚果逐渐成熟。
在地上开花，地下结果是花生所固有的一种遗传特性，也是对特殊环境长期适应的结果。
我结果时，喜黑暗、湿润和机械刺激的生态环境，这些因素已成为荚果生长发育必不可少的条件。
所以，为了生存和繁衍，我只有把子房伸入土壤中。
总之我的果实需要在黑暗中慢慢形成，如果子房柄因土面板结而不能入土，子房就在土上枯萎。
为此，我要栽植在沙质土壤里，并需要及时进行中耕，多次进行培土，以便它的果实在黑暗中形成。
就这样，我结束了我的一生。