七年级入学第一次主题班会
初一入学第一班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体初一新生及班主任---会议开始随着一声清脆的铃声，初一入学第一班会正式开始。
在热烈的掌声中，班主任张老师走上了讲台，面带微笑地与新生们打招呼。
一、欢迎致辞张老师首先代表学校对新生们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校的历史、文化和发展现状。
她鼓励新生们要珍惜这个美好的起点，勇敢地迎接新的挑战。
二、班级介绍接着，张老师详细介绍了班级的基本情况，包括班级名称、班级口号、班级纪律等。
她还介绍了班级的师资力量，让新生们对未来的学习生活有了初步的了解。
三、学习纪律与要求为了帮助新生们尽快适应初中生活，张老师对学习纪律和基本要求进行了强调。
她指出：1. 严格遵守学校作息时间，按时上课、下课、就餐。
2. 课堂纪律严明，认真听讲，积极参与课堂讨论。
3. 课后按时完成作业，养成良好的学习习惯。
4. 遵守校规校纪，做一名有礼貌、有修养的学生。
四、班级活动与团队建设为了丰富学生的课余生活，提高班级凝聚力，张老师介绍了班级将开展的一系列活动：1. 定期举办班级主题活动，如：学习经验交流会、读书分享会等。
2. 组织班级户外活动，如：参观博物馆、公园等。
3. 开展团队建设活动，增强班级凝聚力。
五、家校沟通与合作张老师强调了家校沟通的重要性，希望家长能够积极配合学校，共同关注孩子的成长。
她建议：1. 家长要关注孩子的学习情况，及时与班主任沟通。
2. 家长要关注孩子的心理健康，引导孩子正确面对挫折。
3. 家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子全面发展。
六、新生发言在自由发言环节，几位新生代表分别分享了他们的感受和期待。
他们表示，虽然对初中生活充满期待，但同时也有些紧张和不安。
张老师鼓励他们要勇敢面对挑战，相信自己，相信未来。
七、会议总结最后，张老师对本次班会进行了总结。
她希望新生们能够珍惜在初中的时光，努力学习，健康成长。
她相信，在全体师生的共同努力下，初一（1）班一定会成为一个团结、和谐、进步的集体。
初一开学第一课班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体初一新生及班主任一、班会开始1. 班主任李老师开场致辞各位同学，大家好！欢迎来到初一（1）班。
首先，请允许我代表全班同学，对大家的到来表示热烈的欢迎！今天，我们在这里举行的是本学期的第一次班会，目的是让大家更好地了解彼此，明确新学期的学习目标和班级纪律，共同营造一个和谐、积极、向上的班级氛围。
2. 班会主题：团结友爱，共同成长二、班级介绍1. 班级构成我们班共有学生45人，男生23人，女生22人。
为了方便大家互相了解，我将为大家简要介绍每位同学的基本情况。
2. 班级干部选举为了更好地服务大家，我们班将进行班级干部选举。
请有意向的同学踊跃报名，竞选班长、学习委员、生活委员、体育委员等职务。
三、学习目标与要求1. 学习目标本学期，我们班的学习目标如下：（1）提高学习成绩，争取在期末考试中取得优异成绩。
（2）培养良好的学习习惯，提高自主学习能力。
（3）积极参加各类课外活动，丰富课余生活。
2. 学习要求（1）按时完成作业，认真复习，做到不拖欠。
（2）上课认真听讲，积极发言，勇于提问。
（3）课后主动与同学交流，互相帮助，共同进步。
四、班级纪律1. 课堂纪律（1）上课前提前5分钟进入教室，准备好学习用品。
（2）上课时保持安静，认真听讲，不交头接耳。
（3）下课后及时离开教室，不占用他人学习时间。
2. 课间纪律（1）课间休息时，不追逐打闹，不喧哗。
（2）爱护公共设施，不随意损坏。
（3）按时参加体育锻炼，增强体质。
3. 卫生纪律（1）保持教室、宿舍整洁，不乱扔垃圾。
（2）按时打扫卫生，保持个人卫生。
（3）不乱涂乱画，不破坏公共财产。
五、班费管理与使用1. 班费来源班费主要由以下几部分组成：（1）家长捐赠。
（2）学校补助。
（3）班级活动收入。
2. 班费使用班费主要用于以下方面：（1）班级活动经费。
（2）学生奖励。
（3）购买学习用品。
3. 班费管理班费由班委会负责管理，定期公布使用情况，接受全体同学的监督。
七年级新生主题班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年9月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：七年级全体新生一、班会背景随着新学期的开始，七年级全体新生迎来了初中生活的第一课。
为了帮助新生尽快适应新环境，了解学校规章制度，明确学习目标，增强班级凝聚力，本次班会以“新起点，新征程”为主题，旨在引导新生们树立正确的学习态度，激发他们的学习热情，为今后的学习生活打下坚实的基础。
二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先对新同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 校规校纪学习张老师带领新生们学习了学校的基本规章制度，包括上课纪律、宿舍管理规定、校园安全等，强调遵守纪律的重要性，要求同学们从现在做起，养成良好的行为习惯。
3. 分享学习方法为了帮助新生们更好地适应初中学习，张老师邀请了优秀学长学姐分享他们的学习方法。
学长学姐们从时间管理、课堂笔记、课后复习等方面分享了自己的经验，为新同学们提供了宝贵的建议。
4. 班级文化建设张老师介绍了班级文化建设的意义，鼓励同学们积极参与班级活动，共同营造良好的学习氛围。
随后，同学们分组讨论，提出了许多有益于班级建设的建议。
5. 互动环节为了活跃气氛，主持人组织了“猜谜语”、“你画我猜”等趣味游戏，同学们积极参与，现场气氛热烈。
6. 互动交流张老师组织同学们进行互动交流，让大家谈谈自己对初中生活的期待和困惑。
同学们踊跃发言，表达了自己对新生活的憧憬和对未来的信心。
7. 班主任寄语最后，张老师对同学们提出了殷切期望，希望他们珍惜时光，努力学习，全面发展，为自己的未来打下坚实基础。
三、班会总结本次班会圆满结束，同学们对初中生活有了更清晰的认识，明确了学习目标，增强了班级凝聚力。
相信在今后的学习生活中，同学们会以饱满的热情投入到学习中，共同创造美好的初中时光。
以下是部分发言摘录：1. 学生甲：“我期待在初中学习更多的知识，提高自己的能力，为将来的人生打下坚实基础。
七年级开学第一课主题班会（通用25篇）
七年级开学第一课主题班会（通用25篇）七年级主题班会篇1教育目的：1. 通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2. 通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。
活动过程：一、应对长假综合症。
制定目标，努力奋斗。
1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?3、那么，我们该怎么办呢?应该做两件事：应对长假综合症。
制定目标，努力奋斗。
1、视觉疲劳症。
由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良症。
由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。
3、上学恐惧症。
与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。
4、旅游后遗症。
旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事1、对自己负责。
一天，一只茧上裂开了一个小口。
有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。
蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。
然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。
这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。
在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。
七年级开学第一课主题班会5篇
七年级开学第一课主题班会5篇七年级开学第一课主题班会5篇在平日的学习中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编收集整理的七年级开学第一课主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级开学第一课主题班会1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
七年级第一班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：七年级全体同学及班主任一、会议背景随着新学期的开始，为了帮助同学们尽快适应新的学习环境，增进班级同学之间的了解，加强班级凝聚力，班主任张老师组织召开了七年级第一次班会。
本次班会的主题是“团结友爱，共创辉煌”。
二、会议流程1. 主持人开场班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她希望大家通过这次班会，能够更好地了解彼此，共同为班级的和谐发展贡献力量。
2. 互动游戏为了活跃气氛，增进同学们之间的感情，张老师组织了一个简单的互动游戏——“猜猜我是谁”。
同学们通过描述自己的兴趣爱好、性格特点等，让其他同学猜出自己是谁。
在游戏中，同学们积极参与，笑声不断，增进了彼此的了解。
3. 介绍自我为了让同学们更快地认识彼此，张老师要求每位同学进行自我介绍。
同学们纷纷上台，用生动有趣的语言介绍了自己的姓名、年龄、家庭背景、兴趣爱好等。
通过自我介绍，同学们对彼此有了更深入的了解。
4. 班级纪律学习为了使同学们更好地遵守班级纪律，张老师对班级纪律进行了详细讲解。
她强调了上课、作业、卫生、行为规范等方面的重要性，并提出了具体要求。
同学们认真聆听，纷纷表示会严格遵守班级纪律。
5. 交流心得在交流心得环节，同学们纷纷分享了自己在新学期的学习计划和目标。
有的同学表示要努力学习，争取在学业上取得优异成绩；有的同学则希望通过参加课外活动，丰富自己的课余生活。
张老师对同学们的发言给予了肯定，并鼓励大家为实现自己的目标而努力。
6. 班级公约制定为了营造一个和谐、团结的班级氛围，张老师带领同学们共同制定了班级公约。
公约内容包括：尊敬师长、团结友爱、互相帮助、遵守纪律、爱护公物等。
同学们积极参与，共同为班级的和谐发展出谋划策。
7. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了希望。
她希望大家能够珍惜这次难得的机会，共同为班级的辉煌而努力。
七年级新生第一次班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年9月1日上午9:00-11:00地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：七年级全体新生会议主题：欢迎新生，介绍学校及班级情况，明确学习目标，加强班级凝聚力一、班会开场（9:00-9:10）班主任李老师微笑着走上讲台，向全体新生致以热烈的欢迎。
随后，播放了一段学校宣传片，让新生们对学校有了初步的了解。
二、自我介绍（9:10-9:40）为了增进同学之间的了解，李老师组织了自我介绍环节。
每位新生都上台进行简短的自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。
通过这一环节，同学们互相认识，消除了陌生感。
三、学校及班级情况介绍（9:40-10:20）李老师详细介绍了学校的历史、文化、师资力量、教学设施等基本情况。
接着，对七年级的班级构成、任课老师进行了介绍，并强调了班级纪律和学习要求。
四、学习目标与规划（10:20-10:50）李老师针对七年级新生的特点，提出了以下学习目标：1. 培养良好的学习习惯，提高学习效率。
2. 养成良好的行为习惯，做一个遵纪守法的好学生。
3. 积极参加课外活动，丰富课余生活。
4. 树立正确的人生观、价值观，为未来发展奠定基础。
为了实现这些目标，李老师建议同学们：1. 制定合理的学习计划，明确学习目标。
2. 主动与老师、同学沟通交流，共同进步。
3. 养成良好的生活习惯，保持身心健康。
4. 关注社会热点，关心国家大事。
五、班级凝聚力建设（10:50-11:00）为了加强班级凝聚力，李老师提出了以下建议：1. 定期组织班级活动，增进同学之间的友谊。
2. 鼓励同学们积极参与班级事务，共同维护班级荣誉。
3. 互相帮助，共同进步，营造良好的班级氛围。
六、班会总结（11:00）李老师对本次班会进行了总结，并再次强调了班级纪律和学习要求。
她希望同学们能够珍惜初中时光，努力学习，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
七、班会后续1. 班级成立学习小组，共同学习、进步。
2. 定期召开班会，了解同学们的学习、生活情况。
七年级开学第一课主题班会教案
七年级开学第一课主题班会教案一、前言新的学年开始了，为了迎接七年级新生，安排一次主题班会，让学生们逐渐融入新的学校生活。
本次主题班会的主题为“融入新环境，迎接新挑战”。
二、教学目标1.热烈欢迎七年级新生；2.让学生们认识班级的重要性，了解班级规则；3.让学生们了解校园地图；4.让学生们了解学校各项规定和管理制度；5.让学生们明确进入中学学习的新起点；6.激发学生们的学习热情。
三、教学过程主题一：热烈欢迎七年级新生在主持人引出情况介绍后，全体教师和学委出场，为七年级新生打call欢迎，展现学校热情，为学生创造一个良好的学习环境。
主题二：班级规则负责人带领学生了解班级规则，班委负责人介绍班级的内务管理和班委职责，了解班级的重要性，班级管理是班委的责任，也是全体同学的责任。
主题三：校园地图学生会干事带领学生了解校园地图，让大家了解校园各个角落，熟悉校园环境。
同时，学生会干事向学生简述学校概况和校规校纪，使学生们能够更好地适应新环境。
主题四：学校规定和管理制度由教务处负责人向学生阐述各项规定和管理制度，让学生们了解学校各项规定和制度，遵守学校规定，规范自己的言行，促进和谐学校环境。
主题五：新起点老师向学生们介绍了学习过程中的新起点，提醒学生们进入中学不仅意味着学科知识的增加，更意味着学习和生活方式的转变，让学生们明白中学学习的重要性，激发学生们的学习热情。
主题六：总结主持人带领全体师生共同回忆启蒙班会的主题，展现班级团结和学校氛围。
同时总结本次班会对学生学习的重要意义和作用。
四、教学方法1.互动交流法：让学生们了解彼此，建立班级群体和师生关系，增进沟通和了解彼此的兴趣爱好，促进良好的学习氛围。
2.示范教学法：前期让老师讲解，让学生了解班级、校园、校规校纪、学校各项管理制度，提出问题和答疑。
3.情景模拟法：让学生学习从小事做起，以自己为中心，积极学习并适应新的学校生活，增强自身的独立和自我管理能力。
五、教学评价评价主要围绕主题为“融入新环境，迎接新挑战”，通过学生的参与、回答问题和自我反思等途径进行。
初一新生第一次班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年9月1日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体初一新生及班主任一、班会开场（一）主持人开场张老师：尊敬的各位同学，大家好！欢迎来到初一（1）班。
我是你们的班主任张老师。
今天，我们在这里举行第一次班会，目的是让大家相互认识，了解班级规则，为接下来的学习生活做好准备。
下面，我将宣布本次班会的流程。
（二）班主任致辞张老师：首先，请允许我代表全班同学，对各位新同学表示热烈的欢迎！来到新的学校，意味着我们将开始新的学习生活。
在这里，你们将结识新的朋友，学习新的知识，共同成长。
我希望大家能够珍惜这个机会，努力拼搏，成为更好的自己。
二、自我介绍（一）班主任发言张老师：为了让大家更好地了解彼此，我们先进行一个简单的自我介绍。
请大家按照学号顺序，依次进行。
（二）学生自我介绍1. 学号1号同学：大家好，我叫李明，来自xx市，今年14岁。
我喜欢篮球和阅读，希望在新的班级里，我能结识更多志同道合的朋友。
2. 学号2号同学：我叫王芳，来自xx县，今年13岁。
我擅长绘画，希望在班级里能找到志同道合的绘画爱好者。
3. 学号3号同学：大家好，我叫张强，来自xx市，今年14岁。
我喜欢音乐，希望能在班级里找到一群音乐爱好者。
……张老师：通过大家的自我介绍，我们了解到大家来自不同的地方，有着不同的兴趣爱好。
希望我们能够相互尊重，相互学习，共同进步。
三、班级规则介绍（一）班主任发言张老师：为了让大家更好地适应新的学习生活，接下来我将为大家介绍班级规则。
1. 课堂纪律：上课认真听讲，不随意讲话，不玩手机，不随意走动。
2. 作业要求：按时完成作业，认真对待每一项作业。
3. 纪律要求：遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。
4. 活动参与：积极参加班级活动，为班级争光。
（二）学生提问学生甲：老师，我们可以在课间休息时聊天吗？张老师：当然可以，但要注意时间，不要影响其他同学的学习。
学生乙：老师，我们可以参加课外活动吗？张老师：当然可以，只要不影响学习，参加课外活动是有益的。
初一新生第一次主题班会ppt课件
理解概念、掌握公式和定理，多做练习题，培养 逻辑思维和解决问题的能力。
英语学习方法
注重口语和听力训练，掌握基本语法和词汇，多 进行阅读和写作练习。
课堂纪律与态度
遵守课堂纪律
按时到校、不迟到早退，上课认真听讲、不说话、不玩手机等。
积极参与课堂互动
积极回答问题、参与讨论，敢于提出疑问和发表自己的观点。
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建立新的人际关系：与新同学建立良好的人际关系，有助 于缓解紧张情绪和孤独感。
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熟悉校园环境：了解校园的设施、布局和规章制度，有助 于更好地安排学习和生活。
在此添加您的文本16字
制定学习计划：根据学科特点和学习进度，制定合理的学 习计划，提高学习效率。
正确面对挫折与失败
合作游戏
培养学生们的团队协作能力，如接力比赛、拼图游戏等。
角色扮演游戏
让学生们通过扮演不同角色，提高沟通与协调能力。
班级目标与愿景
制定班级目标
根据学校和班级实际情况，制定明确的班级目标，如提高学习成绩 、培养良好品德等。
制定个人目标
引导学生们制定个人目标，并与班级目标相结合，形成共同的发展 愿景。
初一新生第一次主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录 Contents
• 欢迎与介绍 • 学校与班级规章制度 • 学习方法与态度 • 班级活动与团队建设 • 心理健康教育 • 安全教育
01
欢迎与介绍
新生欢迎词
01
02
03
欢迎词
亲爱的同学们，欢迎来到 初一（X）班，这里将是 你们未来三年学习、成长 的地方。
避免火灾事故
不玩火，不乱丢烟蒂，遇到火 灾要及时拨打119报警。
初一新生第一次班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年9月1日时间：上午9:00-11:30地点：学校多功能厅班级：初一（1）班主办：班主任张老师记录人：班长李明---一、班会背景随着新学期的开始，初一（1）班迎来了第一批新生。
为了帮助同学们尽快适应新环境，建立良好的班级氛围，班主任张老师决定召开第一次班会。
本次班会旨在介绍班级基本情况、明确班级纪律、增进同学间的相互了解，并鼓励同学们积极投入到新学期的学习生活中。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任致辞3. 班委介绍4. 班级规章制度讲解5. 新生自我介绍6. 班级活动策划7. 总结与展望8. 班会结束---三、班会内容1. 主持人开场班会由班长李明主持。
他首先对各位同学的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了班会的目的和流程。
2. 班主任致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并对新学期的学习和生活提出了期望。
他强调了初中阶段的重要性，鼓励同学们珍惜时光，努力学习，全面发展。
张老师还提到，初中生活与小学有很大的不同，同学们需要更加自律、自主地学习。
他希望同学们能够尽快适应新环境，融入集体，共同为班级的荣誉而努力。
3. 班委介绍班长李明介绍了班级的各位班委，包括学习委员、纪律委员、生活委员等。
他们分别是：- 班长：李明- 学习委员：王芳- 纪律委员：张伟- 生活委员：刘畅- 体育委员：陈鹏- 文艺委员：赵静4. 班级规章制度讲解张老师详细讲解了班级的规章制度，包括课堂纪律、课间活动、卫生管理、请假制度等。
他强调，遵守规章制度是每位同学的责任，也是维护班级秩序和团结的必要条件。
5. 新生自我介绍随后，各位新生依次进行了自我介绍。
他们来自不同的学校和地区，有的擅长学习，有的热爱运动，有的热衷于文艺活动。
通过自我介绍，同学们对彼此有了初步的了解，为今后的交往奠定了基础。
以下是几位新生的自我介绍：- 张三：我来自XX学校，性格开朗，喜欢篮球和阅读。
- 李四：我来自XX学校，学习成绩优异，喜欢数学和物理。
七年级开学第一课主题班会
七年级开学第一课主题班会前言新学年开始了，新的七年级学生们步入了初中的大门。
为了让同学们更好地适应新环境，融入新班级，班主任决定在开学第一天举行一次主题班会，给大家带来一些启示和帮助，帮助同学们更好地适应初中生活。
主题一：认识新环境初中和小学有很大的不同。
在小学，学生们大部分时间都在一个班级里度过，而在初中，你们将会遇到更多的新同学和新老师，面对更多的学科和考试。
因此，在这个主题班会上，班主任希望同学们了解自己所在的学校、班级和老师，让大家对新环境有一个全面的认识。
首先，班主任向同学们介绍了学校各个部门和场所的名称和位置，包括教学楼、实验室、图书馆、食堂等。
其次，班主任介绍了班级里的同学和老师，让大家彼此认识。
最后，班主任叮嘱大家要注意礼貌、尊重老师和同学，遵守学校规章制度。
主题二：规划新学期目标在初中，同学们将面临更加艰巨的学业压力和更多的挑战。
因此，班主任在这个主题班会上带领大家思考如何规划新学期的目标。
首先，班主任鼓励同学们设置一些可行、具体的目标，例如提高一门学科的成绩、积极参加体育锻炼、参加学校活动等。
随后，班主任带领同学们思考如何实现目标，包括制定学习计划和规划时间等。
最后，班主任鼓励同学们相互激励和支持，共同实现目标。
主题三：建立新的友谊初中生活让同学们接触更多的新同学和老师。
因此，在这个主题班会上，班主任让同学们思考如何建立新的友谊。
首先，班主任鼓励同学们主动交朋友，积极参加班级和学校的活动，与更多的同学接触。
其次，班主任提醒同学们要尊重他人，保持良好的人际关系。
最后，班主任建议同学们互相帮助，共同成长，共同进步。
主题四：感恩在新的学年，同学们将会获得更多的机会和挑战。
班主任提醒同学们要学会感恩，在成长的过程中学会感恩父母、老师和朋友。
首先，班主任让同学们回顾过去的学习生活，感受自己的成长和进步，同时也要感谢那些曾经帮助过自己的人们。
其次，班主任鼓励同学们关注身边的人，尤其是那些一直默默支持自己的人，向他们表达自己的感激之情。
初一新生入学班会五篇
初一新生入学班会五篇第一篇：初一新生入学班会我们从这里启航———省泰中附中初一新生入学主题班会设计人傅新春【设计背景】8月31日，新组建的省泰中附中将迎来她第一批初一新生。
这使身为附中教师的我们深感自己责任重大。
而作为初一的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为初一新生一入学，就是站在了迈入青春月，步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。
刚进入附中的初一学生，面对陌生的校园环境，陌生的同学和老师，从心理上非常需要班主任老师及时积极的引导。
因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。
班会主题我们从这里启航活动目的1.消除新生入学的陌生，使新同学能尽快融入新环境新集体，更加自信地面对今后的学习生活。
2.增强班级凝聚力，激发学生以新的姿态带着新的梦想在新校园里扬帆起航。
活动准备2.将教室的座椅摆成10人一组的圆圈形。
3.背景音乐（自选）4.黑板布局我们从这里启航Welcomeyoutoourclass班欢迎你［活动过程］一、学生抽签就座播放背景音乐让同学随机从教师准备的纸团中抽签，抽到第几号即成为第几组成员。
每小组成员围成圆圈就座，大约10人一组。
二、班主任致欢迎词在这收获的金秋，环境优美，设施一流的省泰中附中敞开胸怀迎接你，真诚地欢迎你加入这个大家庭，祝福你成为一名优秀的“附中学子”。
青春的花开花谢，疲惫却不后悔；四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。
我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。
从今天开始，你们将成为省泰中附中新一届的骄子，成为初一班中的一份子。
让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。
三、简介我们的学校——省泰中附中我们的学校初创办于1999年，原校址在江苏省泰州中学老校区，办学11年来，学校先后获得江苏省示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省精神文明创建活动先进单位、国家级绿色学校等几十项荣誉称号，2009年又被评为江苏省最影响力初中。
七年级开学第一课主题班会（通用11篇）
七年级开学第一课主题班会七年级开学第一课主题班会（通用11篇）上学的时候，大家都经常接触主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编为大家收集的七年级开学第一课主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级开学第一课主题班会篇1首先我代表我班老师真诚的祝贺我们初一(12)的50多名新同学光荣地成为洪泽外国语中学的学生!又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。
为了让同学们迈好初中第一步，为此今天我给同学们提出四点希望和建议，请同学们记好笔记.一、重新定位打造自己在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。
也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。
也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。
我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。
二、课程增加改变学法小学主要是语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。
初一第一次班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参加人员：初一全体同学及班主任---班会开始时间：14:00主持人张老师：大家好！欢迎各位同学参加我们初一的第一次班会。
首先，我要感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次班会。
今天，我们班会的主题是“团结、进步、共成长”，希望通过这次班会，我们能够更好地了解彼此，为接下来的学习生活打下良好的基础。
开场致辞时间：14:05张老师：同学们，初一是我们人生中一个新的起点，也是我们成长道路上的一次重要转折。
在这里，我们将开始新的学习生活，也将结识到许多新朋友。
我希望大家能够珍惜这个机会，努力学习，不断进步。
首先，我要向大家介绍一下我们的班级情况。
我们班共有45位同学，其中男生23人，女生22人。
我们来自不同的学校，有着不同的背景，但我们都怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。
我相信，只要我们团结一心，共同努力，我们一定能够取得优异的成绩。
班级介绍时间：14:10张老师：接下来，我为大家介绍我们的班级成员。
首先，请允许我介绍我们的班主任——张老师。
张老师是一位非常有经验的教师，她不仅关心我们的学习，更关心我们的成长。
下面，我将依次介绍我们的班委成员。
（介绍班委成员，包括班长、学习委员、体育委员、纪律委员等）班级纪律时间：14:20张老师：良好的纪律是班级团结和进步的基础。
在这里，我要强调一下我们班级的纪律要求：1. 上课期间，要认真听讲，积极参与课堂讨论。
2. 课间休息时，要保持安静，不追逐打闹。
3. 严格遵守作息时间，按时完成作业。
4. 爱护公共财物，不随意损坏。
5. 遵守学校规章制度，做一个遵纪守法的好学生。
学习交流时间：14:30学习委员：大家好，我是我们班级的学习委员。
在这里，我想和大家分享一下我的学习心得。
1. 制定合理的学习计划，并严格按照计划执行。
2. 做好课堂笔记，及时复习巩固。
3. 合理安排课余时间，积极参加课外活动。
4. 主动向老师和同学请教问题，不断提高自己的学习能力。
七年级开学第一课主题班会（精选8篇）
七年级开学第一课主题班会七年级开学第一课主题班会（精选8篇）在平时的学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编整理的七年级开学第一课主题班会（精选8篇），欢迎大家分享。
七年级开学第一课主题班会篇1[教学目标]使班集体尽快走上轨道,认识中学生活与小学生活的不同,尽快适应初中的学习生活。
[黑板布局]人人齐努力，次次争第一。
[教学过程]同学们好!我叫陆立锦，陆老师是你们的班主任。
为了一个共同的目的──什么?(同学们的成长、进步)走到一起来了。
先让我对同学们的到来表示热情的欢迎!(鼓掌)，让我们成为好朋友。
我们走到一起来，我们共同的名字叫班。
请同学们想一想，我们需要建设什么样的班风?(学生讨论，以两字词语来表达，教师归纳总结)安静、勤奋、思考、创新。
这就是我们的班风。
同学们有一个共同的称呼叫?学生。
什么叫学生?学生就是专门学习的人。
一、学习决定前途命运现在的时代是什么时代?知识经济时代。
在这个时代里最值钱的是什么呢?黄金?蕊片?但蕊片是人开发出来的。
最重要的是人才，最值钱的是人的大脑智力。
同学们将来要有出息靠什么?靠学习。
要比一比，看谁学得认真，学得快，学得多，学得好。
今天不努力，后悔一辈子。
没有文化知识的人，发财越来越难。
即使有人碰点子发了横财，没有文化品位，还是被人瞧不起。
也就是说，学习能使你获得做人的尊严。
知识改变命运。
大老粗没门，到处碰壁。
二、养成好习惯1、爱学习的习惯。
爱学习是同学们的学生身份的天然职责、权利和义务。
爱学习就必然要爱学校，爱班级，敬爱老师，爱惜课本文具，爱做作业，爱思考。
必须大力提倡爱学习光荣，勤奋刻苦学习。
不爱学习无耻，懒散是流氓无奈，决不允许。
2、爱思考的习惯。
思考是学习的核心，学习，学习，再学习;思考，思考，再思考。
让我想一想。
该想通的必须沉思，绞尽脑汁。
该记的必须记住，但不能死记，要多想，必须付出相应的脑力才能学会。
七年级开学第一课主题班会教案(三篇)
七年级开学第一课主题班会教案主题：迎接新学期，建设和谐班级时间：60分钟目标：通过本次班会，学生能够理解建设和谐班级的重要性，认识到每个人的责任和义务，并积极参与到班级建设中去。
教学步骤：第一步：导入（5分钟）1.老师首先向学生问候，简单介绍开学第一课的主题。
2.通过关于和谐班级的图片或视频展示，引导学生思考和讨论和谐班级的特点和目标。
3.展示“和谐班级”的大字，并与学生一起讨论和定义“和谐班级”的意义。
第二步：学习班规（20分钟）1.老师提示学生在新学期里，每个人都需要遵守一些班规，而这些规则的制定和执行是建设和谐班级的基础。
2.学生分组讨论，并制定一份班规。
每个小组选择一名代表，向全班汇报小组的班规。
3.学生代表汇报完班规后，老师与全班一起讨论并制定出最终的班规，然后写在黑板上。
4.在制定班规的过程中，老师引导学生明确班级的目标，如尊重他人、互相帮助、积极参与等。
第三步：分组讨论（15分钟）1.老师将学生分为小组，每组4人，然后分发话题和问题。
2.让学生在小组内讨论并回答问题，话题可以是“我心目中的理想班级是什么样子的”、“我可以为班级做些什么”等。
3.每组派一名学生代表汇报小组讨论的结果。
第四步：签字承诺（10分钟）1.老师提醒学生，班级建设需要每个人的共同努力，需要大家的参与和支持。
2.老师将班级承诺书发给每位学生，要求学生认真阅读并签字。
3.学生签字完成后，将承诺书交给班主任老师保管。
辅助活动：1.给出一些自愿参与建设的机会，如班级义务劳动、组织文艺活动等。
2.每周评选一名“和谐之星”，鼓励班级里的优秀行为和表现。
3.定期进行班级卫生检查，鼓励学生自觉维护班级的整洁。
4.利用班级公告板等途径，及时传达班级管理和活动信息。
评估：1.观察学生在讨论中的表现，看是否能积极参与，发表自己的意见和看法。
2.观察学生对班级承诺书的认真程度，是否能理解承诺书的含义。
3.观察班级内学生之间是否能够相互尊重和互相帮助，关注班级公共事务。
七年级刚入学的班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：七年级一班全体同学一、班会主题欢迎新同学，共建和谐班级二、班会目的1. 让新同学尽快融入班级，了解班级文化。
2. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神。
3. 明确新学期学习目标，激发同学们的学习热情。
三、班会内容1. 班主任致辞张老师首先代表班级欢迎新同学的到来，并向大家介绍了班级的基本情况。
张老师强调，七年级是初中生活的起点，希望大家能够珍惜这段时光，努力学习，积极进取。
2. 新同学自我介绍新同学们依次进行了自我介绍，分享了他们的兴趣爱好、特长以及来到这个班级的初衷。
同学们的热情和真诚感染了在场的每一个人。
3. 互动环节为了增进同学们之间的了解，张老师组织了一个互动环节。
同学们分成小组，进行团队建设活动。
通过游戏，同学们学会了如何与陌生人沟通，如何在团队中发挥自己的优势。
4. 班级文化建设张老师向大家介绍了班级的文化建设，包括班级口号、班规班纪、班级活动等。
希望通过这些活动，让同学们在集体中找到归属感，共同为班级的荣誉而努力。
5. 学习交流同学们分享了他们在新学期的学习计划和目标。
有的同学表示要努力学习，争取在期末考试中取得优异成绩；有的同学则表示要全面发展，争取在各个方面都有所突破。
6. 班级纪律教育张老师对班级纪律进行了强调，要求同学们遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，共同维护班级的和谐氛围。
7. 期末考试动员张老师对即将到来的期末考试进行了动员，希望同学们能够合理安排时间，认真复习，争取在考试中取得好成绩。
8. 班级合影最后，全班同学进行了合影留念，记录下这美好的瞬间。
四、班会总结本次班会圆满结束，达到了预期效果。
新同学们纷纷表示，通过这次班会，他们更加了解了班级，认识了许多新朋友，也对未来的学习生活充满了信心。
班主任张老师对同学们的表现给予了肯定，并对新学期的工作提出了新的要求。
五、后续工作1. 班级将组织各类活动，丰富同学们的课余生活。
初一新生第一次主题班会ppt课件
02
CATALOGUE
课程介绍与学习目标
课程安排概述
课程时长
本课程共计16周，每周2 课时。
课程内容
涵盖初一数学、语文、英 语、科学等主要学科的基 础知识。
课程形式
采用课堂讲解、小组讨论 、实验操作等多种形式， 注重学生的参与和互动。
学习方法分享
制定学习计划
建议学生制定每周学习计划，合 理分配时间，确保各科均衡发展
诚实守信
遵守学校规章制度，不抄袭、不作弊，言行一致 。
对学生的期望与鼓励
勤奋学习 希望学生能够珍惜学习机会，勤奋刻苦，不断提高自己的学习成 绩。
积极参与
鼓励学生在课堂上积极发言，参与讨论，发挥自己的主观能动性。
全面发展
期望学生不仅在学业上有所成就，还要注重培养自己的兴趣爱好和 特长，实现全面发展。
05
CATALOGUE
学生互动与提问环节
分组讨论会
总结词
分组讨论会是一种有效的学生互动方式，有助于培养学生的团队协作和沟通能 力。
详细描述
在分组讨论会中，学生被分成若干小组，每组围绕一个主题展开讨论。学生需 要在小组内发表自己的观点，与同伴交流，共同探讨问题。这有助于培养学生 的批判性思维和问题解决能力。
初一新生第一次主 题班会ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 课程介绍与学习目标 • 校园生活指导 • 班级规则与期望 • 学生互动与提问环节 • 结束语与致谢
01
CATALOGUE
欢迎与介绍
教师自我介绍
01
姓名：张三
02
教龄：5年
03
04
擅长科目：数学、英语
教育理念：培养学生的学习兴 趣和能力，引导他们全面发展
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明确对班级的期待
请同学完成六个句子：
（1）在这个团体中，我希望学到__________________________。
（2）我希望在这个团体中能够_____________________________。
（3）当我说话时，我希望__________________________________。
（4）当别人说话时，我希望________________________________。
（5）在这个团体中，我不希望看到_________________________。
（6）在团体中，当___________时，我觉得最舒服。
同学们完成这些句子后，以小组为单位进行交流，最后由组长总结本组成员对团体的期望。
大家的期望虽各不相同，如“在这个团体中，我希望学到更多的知识/我希望有团结友爱的精神/我希望学到做人的道理……”、“我希望在这个团体中能够受到同学的尊重、老师的表扬……”、“当我说话时，我希望班内鸦雀无声，说错时别人不嘲笑我……”、“当别人说话时，我希望他语言表达清楚/其他人不要打断他的发言，给他真正的尊重……”、“在这个团体中，我不希望看到有人追逐打闹/打架骂人/值日不认真/考试成绩不理想……”、“在班级中，当自习课安静/上课大家踊跃发言/大家和睦相处/受到老师表扬……时，我觉得最舒服”，但总的来说，同学们的愿望都是积极向上的。
启发学生思考：大家的期望不尽相同，那么，如何才能最大限度地实现每个人的目标呢？我让大家思考讨论。
最后，我以制定交通规则是为了让大家更安全、快捷地通行为例，来说明制定班级规则的必要性和重要性：班级规则的制定是为了更好地实现同学们各自的愿望。
以肯定句的形式列出班级规则：同学们列举的班级规范十分相似，例如：“上课要专心听讲，积极回答问题。
别人回答问题时要认真倾听”、“做作业要独立、认真、规范”、“课间要收拾好下一节课的用品后再自由活动。
课间说话及活动要文明”、“做值日要积极、有质量”。
他们列出的班规可以说涵盖了班级生活的方方面面。
同学们对班级管理表现出的热情大大出乎我的意料。
我深有感触：我想给学生定的规矩与学生们自己列出的班规在内容上有什么两样？没有！区别就在于一个是老师抛给他们的，一个是他们与老师一起商量制定的。
前者没有满足学生管理班级的愿望，是外加的；而后者则是在满足学生参与班级管理的愿望中建立起来的，是自愿的。
这次班会把学生摆在主人翁的位置上，学生的愿望得到了充分关注。
我们又将学生的愿望自然地过渡到自己建立班规。
当规则与愿望得到统一的时候，一种
责任感也就慢慢潜入了他们的内心：班规是我制定的，我签了名的，我要说到做到！。