NMCL-II型现代电机电力电子及电气传动教学试验平台是根据电机学
山东省电气自动化技术专业教学指导方案开发调研报告
山东省三年制高等职业教育电气自动化专业教学指导方案开发调研报告山东职业学院二〇一六年二月二十八日目录第一部分调研报告 (1)一、调研背景 (1)二、调研基本情况 (2)三、调研数据分析与结论 (4)四、本专业职业岗位与岗位能力分析 (9)五、相关院校课程设置分析 (13)六、几点建议 (17)第二部分附录 (20)附录1电气自动化技术专业教学指导方案开发调研方案 (20)附录2 电气自动化技术专业院校调研表 (26)附录3 电气自动化技术专业企业调查问卷 (31)附录4 电气自动化技术专业毕业生调查问卷 (34)附录5 电气自动化技术专业在校生调查问卷 (38)附录6 电气自动化技术专业教师调查问卷 (42)附录7 部分企业调研座谈会议纪要 (46)附录8 调查问卷填写样本扫描件 (60)第一部分调研报告一、调研背景电气自动化是指机器设备或生产过程在不需要人工直接干预的情况下,按预期的目标实现测量、操纵等信息处理和过程控制的统称。
工业自动化控制系统以自动化控制理论为基础，涉及机械、信息技术、电子电路、力学设计、光学设计、热设计、嵌入式软件和系统可靠性设计等诸多方面的技术，被广泛应用于医药、生物、冶金、石油、化工、有色金属、机械、汽车、纺织、造纸、航空航天等诸多现代工业。
由于工业自动化行业对其他行业具有较强的推动作用，因此自动化技术水平的高低已经成为衡量一个国家国民经济发展水平和现代化程度的标志。
近年来，我国工业自动化行业发展迅速。
“十二五”期间，我国工业自动控制系统装置制造主营业务收入同比增长幅度均在20%～40%之间，高于同期GDP年11.2%的增长率，工业自动化行业已经成为拉动我国经济快速增长的驱动力之一。
工业自动化行业作为引领经济发展的推进器，未来依然具有广阔的发展空间。
当今世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序，高新技术渗透到传统产业引发传统产业的深刻变革，制造业在转型升级中除了要求有精度、动力、快速性功能外更需要自动化、柔性化、信息化、智能化，进而要求实现自适应、自控制、自组织、自管理并向智能化过渡。
高电压技术智慧树知到课后章节答案2023年下内蒙古机电职业技术学院
高电压技术智慧树知到课后章节答案2023年下内蒙古机电职业技术学院第一章测试1.流注理论未考虑( )的现象。
A:表面游离 B:光游离 C:碰撞游离 D:电荷畸变电场答案:表面游离2.先导通道的形成是以（）的出现为特征。
A:表面游离 B:碰撞游离 C:光游离 D:热游离答案:热游离3.电晕放电是一种（）。
A:自持放电 B:非自持放电 C:电弧放电 D:均匀场中放电答案:自持放电4.气体内的各种粒子因高温而动能增加，发生相互碰撞而产生游离的形式称为（）。
A:表面游离 B:热游离 C:碰撞游离 D:光游离答案:热游离5.（）型绝缘子具有损坏后“自爆”的特性。
A:乙丙橡胶 B:电工陶瓷 C:钢化玻璃 D:硅橡胶答案:钢化玻璃6.以下哪个不是发生污闪最危险的气象条件？（）A:毛毛雨 B:大雾 C:凝露 D:大雨答案:大雨7.以下哪种材料具有憎水性？（）A: 硅橡胶 B:电瓷 C:玻璃 D:金属答案: 硅橡胶8.SF6气体具有较高绝缘强度的主要原因之一是（）。
A:电负性 B:无腐蚀性 C:不燃性 D:无色无味性答案:电负性9.冲击系数是（）放电电压与静态放电电压之比。
A:50% B:100% C:25% D:75% 答案:50%10.在高气压下，气隙的击穿电压和电极表面（）有很大关系。
A:电场分布 B:粗糙度 C:形状 D:面积答案:粗糙度第二章测试1.固体介质因受潮发热而产生的击穿过程属于（）。
A:电击穿 B:电化学击穿 C:闪络 D:热击穿答案:热击穿2.对固体电介质，施加下列电压，其中击穿电压最低的是（）。
A:直流电压 B:工频交流电压 C:雷电冲击电压 D:高频交流电压答案:高频交流电压3.电介质的tgδ值（）。
A:随电压升高而下降 B:随频率增高而增加 C:随湿度增加而增加 D:随温度升高而下降答案:随频率增高而增加4.偶极子极化（）。
A:与温度的关系很大 B:在频率很高时极化加强 C:所需时间短 D:属弹性极化答案:与温度的关系很大5.下列因素中，对液体电介质击穿电压影响最小的是（）。
THLZD—2型电力系统综合自动化实验平台的教学应用
THLZD—2型电力系统综合自动化实验平台的教学应用【摘要】介绍了电力系统综合自动化实验室的组成，实验平台的功能及其在本科教学，科研，创新型实验方面的应用，总结试验中存在的问题及整改建议，该实验平台的应用深化了教学内容，提高了学生的创新与实践能力。
【关键词】THLZD-2;THLDK-2;实验平台随着电力系统的发展，其在国民经济中起着越来越重要的作用。
电力系统数字仿真虽然已经已成为电力系统研究、规划、运行、设计和教学等各方面不可或缺的工具，特别是电力系统新技术的开发研究、新装置的设计和参数的确定更是需要通过仿真来确认。
但是在电力系统教学中，单纯采用仿真的教学方式，学生由于对物理概念不够直观，难于接触电力系统模型，教学效果并不理想[1-2]。
为此滨州学院采用THLZD-2型电力系统综合自动化实验平台电力系统综合自动化实验平台，把真实的电力系统缩小到实验室中，能够便于学生直观理解与掌握电力系统概念与知识，增强学生学习的积极性与主动性。
一、电力系统综合实验室组成我校电力系统综合实验室主要由4套THLZD-2型电力系统综合自动化实验平台与一套THLDK-2型电力系统监控实验平台组成，可以完成很多涵盖专业领域的实验，包括《电力系统稳态分析》、《电力系统暂态分析》、《电力系统继电保护原理》、《电力系统自动装置原理》、《电力系统自动化》、《电网监控及调度自动化》、《电力系统远动》等专业课程的实验[3]。
1.THLZD-2型电力系统综合自动化实验平台THLZD-2型电力系统综合自动化实验平台是一套集多种功能于一体的综合型实验装置，展示了现代电能发出和输送全过程的工作原理。
这套实验装置由THLZD-2电力系统综合自动化实验台（简称“实验台”）、THLZD-2电力系统综合自动化控制柜（简称“控制柜”）、无穷大系统和发电机组和三相可调负载箱等组成。
（1）发电机机组部分。
用直流电动机（PN=2.2kW，UN=220V，nN=1500rpm）模拟原动机，包括模拟直流电动机，直流电动机和同步发电机经联轴器软联接后，固定在底盘上，机组的底盘装有四个轮子和四个螺旋式的支撑脚，构成可移动式机组，方便移动。
基于开放式电气自动化专业柔性实验教学平台的构建
备安装 、调试和维修的能力 。 ２ 金 领层 ” 电气 自动 化 专 业 人 才 、“ 这一层次的人才要求在掌握安装 、
维 修 和 调 试 的 基 础 上 ，能 根 据 需 要 对 具 体 的 电 气 自动 控 制 系 统 进 行 必 要 的 二
图 ２ 电 气 自动 化 专 业 人 才 知 识 结 构 平 台 知 识 结 构 平 台 中 各模 块 的 作 用 ： （ ）文化基 础知识模 块 ：主要 是 １ 培 养 专 业 技 术 人 才 的 文化 基 本 素 质 ，是 学 好专 业 理 论 知 识 和 技 能 形成 的基 础 ， 也 是个 人提升 层次 、 岗、 岗的基础 ， 转 变 应 保 证 打 好 文化 基 础 。
实践性很强 的一 门学科 。在传统 的教学 过程 中，由于种种原因 ，每个 学生的独
立 动 手 操 作 机 会 很 少 ，实 验教 学 只 能按
二 螽 童 计－ 技 领 次 蓬 设 — “蓝 层 ■— 金 人 ” 一 术 才 －
安装 、维修 、 调试 层
老师的要求和实验 台的功能进行 ，实验 的 数 量 和 质 量 受 到极 大 限 制 ，无法 根 据
（ ）网络软件 技术 应用模 块 ：主 ８
要 介 绍 局 域 网 的开 发 应 用 知 识 、局 域 网
管理知识 、 工业控制软件 （ 如组 态软 件） 的应 用 知 识 、 Ｌ 等 控 制 设 备 网络 通 讯 Ｐ Ｃ （ 以太 网、局域 网）等知识 。
２ 、硬 件 实 验 平 台 的搭 建
主 要 包括 Ｐ Ｃ、变频 器 控 制 系统 的软硬 Ｌ
台计算机 和一 台投影机 组成 ，为学生提 供 常 用 操 作 系 统 和 基 本 软 件 的 使 用 训
-THMDZW-2型 机电设备安装与维修综合实训平台产品简介
7.模具：采用真实数控模具，实现对工件的冲压，含方孔模、圆孔模、腰孔模 3 种模具，另包括模具 校棒 1 套。
8.自动冲压机构：通过气液增压缸动作完成对模具的冲压过程。 9.操作台：铁质双层亚光密纹喷塑结构，底脚外形尺寸为 70mm×50mm×800mm，材料厚度 2mm，台面 由实木平板（外形尺寸为 900mm×700mm×40mm）、橡胶垫等组成。操作台设有两个抽屉（带锁）分别用于 放置工具及资料，抽屉下方分两层隔层设计，可放置零部件、配件等。 10.图纸悬挂架：图纸悬挂架固定在操作台上，外形尺寸为 900mm×150mm×700mm，采用框架式结构， 结构紧凑、牢固、美观大方，既可起操作时的防护作用，又可挂置工、量具及图纸，带有托盘可放置小型 零部件。 11.装配及检测工具：配置常用的装配工具和检测工具，通过工量具的使用，掌握工量具操作规范。 五、基本配置
3
天煌教仪
4 5
6
7 8 9
10 机械设 备部件
11 12
天煌科技
触摸屏模块
电机及电机驱 动模块
电器扩展模块 传感器部分 传动机构
二维送料部件 （十字滑台）
自动上下料机 构（仓库） 转塔部件
采用三菱第三代 3U 系列主机，FX3U-48MT， 24
点输入/24 晶体管输出，外加数字量扩展模块 1
FX2N16EX，16 路输入
1把
天煌科技
5
天煌教仪
铁质双层亚光密纹喷塑结构，设有两个抽屉
36
操作台
（带锁）分别用于放置工具及资料，抽屉下方 1
分两层隔层设计可放置零部件、配件等
中国石油大学(华东)智慧树知到“电气工程及其自动化”《交流调速》网课测试题答案3
中国石油大学（华东）智慧树知到“电气工程及其自动化”《交流调速》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.死区期间，逆变器的输出电压与()有关。
A.电流大小B.电压大小C.电压方向D.电流流向2.SHEPWM指的是()。
A.三次谐波注入法B.特定谐波消去法C.电压空间矢量调制D.电流滞环跟踪法3.三相逆变器系统中，提高直流母线电压利用率的典型方法有()。
A.三次谐波注入SPWMB.SVPWMC.A和BD.A或B4.转速闭环转差频率控制的变压变频调速系统，必须具有()。
A.测压环节B.测速环节C.测流环节D.测功环节5.三相对称正弦电压所合成的空间矢量是一个在空间中()旋转的矢量。
A.等幅恒速B.变幅恒速C.等幅变速D.变幅变速6.采用三次谐波注入SPWM，直流母线电压利用率()无限地升高。
A.不可以B.可以C.不确定D.无关于7.若一台三相感应电动机在额定电压下运行，突然发现转速变慢了(假设电机没坏)，此时定子电流()。
A.不变B.减小C.未知D.增大8.通用变频器的主电路拓扑结构通常为()结构。
A.交直交B.交交C.直交直D.直直9.矢量控制和转矩直接控制的核心是()。
A.电压观测B.电流观测C.磁链观测D.转速观测10.恒压频比控制中，转子铜耗将()。
A.不变B.减小C.未知D.增大11.三相全桥电压型逆变器的6个有效电压空间矢量在一个输出基波电压周期内各自依次连续作用1/6周期，逆变器运行于这种状态时，会得到一个()的旋转磁场。
A.圆形B.正方形C.矩形D.正六边形12.变频器交流输入电压降低会导致输出电压也降低，会影响电机的带负载能力的根源是()。
A.气隙磁通变大B.气隙磁通变小C.转子磁通变大D.转子磁通变小13.以下调速方式中，不属于鼠笼式异步电动机的是()。
A.变极调速B.变频调速C.调压调速D.转子回路串电阻调速14.基频以上变频调速时，定子电压()。
PLC创新实践-三相异步电动机变频调速研究
电类创新实验平台的研究与开发
电类创新实验平台的研究与开发
张红琴
【期刊名称】《考试周刊》
【年(卷),期】2007(000)041
【摘要】本文在分析国内实验室建设的发展状态的基础上,以电类典型的实验课程体系为对象,结合现代技术的发展,整合设计开发了创新实验平台,以促进学生创新能力的提高,同时为基础性、综合性、设计性实验平台提供了思路.
【总页数】1页(P132)
【作者】张红琴
【作者单位】江苏技术师范学院,电气信息学院,江苏,常州,213001
【正文语种】中文
【中图分类】G43
【相关文献】
1.机电类专业学生实践能力与创新思维的培养——“机电综合创新实验”的教学探索与实践
2.电类专业“三三式”现代工程师培养模式创新实验区建设
3.开放式电类创新实验室建设规划
4.电类人才培养模式创新实验区的探索与实践
5.建设创新实验平台,培养创新型后备人才——以成都华西中学高中理科创新实验平台建设为例
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大功率变流技术知到章节答案智慧树2023年浙江大学
大功率变流技术知到章节测试答案智慧树2023年最新浙江大学第一章测试1.电力电子是哪三大学科的交叉融合？（）。
参考答案:电力;控制;电子2.中压大容量变流系统中，整流器与逆变器之间的储能环节的电感Ld，大多数情况下可以使用母排的寄生电感。
（）参考答案:错3.目前风力发电应用场景下，常用的变换器功率等级是？（）。
参考答案:10MW4.Neutral Point Clamped (NPC)、Cascaded H-Bridge(CHB)、Flying Capacitor(FC)都属于多电平电压源变换器。
（）。
参考答案:对5.中压大容量变流系统中，网侧变流器面临的主要挑战包括？（）参考答案:如何抑制电网与整流器之间，由于无源电感和无源电容引发的谐振;如何降低整流器的非线性因素引起的网侧电流畸变;如何提高网侧的功率因数第二章测试1.器件串联静态失衡包括以下哪些原因（）。
参考答案:漏电流;芯片温度2.在功率器件串联应用中，过压箝位的主动均衡法无法实现实时动态均压。
（）参考答案:对3.用正弦波来等效上升沿信号的带宽，信号的等效频率与信号上升时间满足怎样的关系？（）。
参考答案:f=0.25/tr4.压接式封装相比焊接式封装的功率器件，更加适用于高压大功率应用场景。
（）。
参考答案:对5.以下哪些属于隔离检测电流的仪器或配件？（）参考答案:电流探头;罗氏线圈;电流互感器第三章测试1.两电平逆变器同一个桥臂的上下两管既不能同时开通，也要避免长时间的同时关断。
（）参考答案:对2.三相两电平逆变器的正弦波调制通过改变每相载波的相位，可以抑制输出的共模电压。
（）参考答案:对3.正弦波调制采用过调制的方式可以提升直流电压利用率。
（）。
参考答案:对4.空间矢量调制技术中五段码相比于七段码？（）。
参考答案:输出波形THD高;开关损耗低5.空间矢量调制技术的开关序列一般以零矢量作为起始矢量，这是为了保证两个开关周期间切换时没有额外的开关动作。
构网型变流器的现状与发展趋势
构网型变流器的现状与发展趋势目录1. 内容概括 (2)1.1 电力系统的基本概念 (3)1.2 构网型变流器的作用与重要性 (4)2. 构网型变流器近年来发展概况 (5)2.1 电子技术进步对变流器的影响 (6)2.2 电网稳定性要求的提升 (8)2.3 新能源并网的迫切需求 (9)2.4 政策支持和行业标准的发展 (10)3. 当前构网型变流器的技术现状 (11)3.1 高压大功率技术 (13)3.2 功率器件与半导体材料的发展 (15)3.3 冷却与散热技术的革新 (15)3.4 数字控制与软件技术的融合 (16)4. 构网型变流器在分布式电网中的应用 (18)4.1 微电网与分布式能源系统 (19)4.2 柔性交流输电系统 (20)4.3 智能配电与用户侧管理 (22)5. 构网型变流器的控制策略 (23)5.1 电压和频率控制 (25)5.2 无功动态补偿技术 (26)5.3 故障保护与自愈能力 (28)6. 现代构网型变流器的挑战与未来 (29)6.1 可靠性与寿命的优化 (31)6.2 环境适应性与模块化设计 (32)6.3 协同与互联技术的应用 (33)6.4 能效与环保技术进展 (35)7. 结论与展望 (36)7.1 总结构网型变流器现状 (37)7.2 展望构网型变流器的未来发展方向 (39)7.3 行业趋势与未来挑战 (40)1. 内容概括构网型变流器作为电力系统中关键的能量转换装置，近年来随着电力电子技术和新能源领域的飞速发展，展现了突出的技术突破和应用潜力。
本文档的“构网型变流器的现状与发展趋势”部分旨在梳理当前构网型变流器技术的成熟应用，分析不同应用场景下的功能需求和技术挑战，并前瞻未来技术发展的关键趋势。
在内容概括中，我们首先阐明构网型变流器的基本概念及其在电力系统中的核心作用。
这些变流器能够实现直流与交流电的能量转换，支持并网、离网以及混合能源系统的有效管理。
重点探讨技术现状，涉及当前构网型变流器在高压和特高压等级线路、可再生能源并网、分布式能源等领域的具体应用案例和技术创新。
2020年(建筑电气工程)电机电力电子及电气传动教学实验台介绍
（16）MCL-33 触发电路，Ⅰ组晶闸管，Ⅱ组晶闸管，平波电抗器，RC阻容吸收,二极管三相整流桥
（17）MEL-11 电容箱
（18）MEL-02 三相芯式变压器
（19）MCL-34挂箱：反号器(AR)，转矩极性鉴别器(DPT)，零电流检测器(DPZ)，逻辑控制器(DLC)
（c）当已在（b）的情况，3端子输出为―15V，此时D:C的输出为0V，D:A上输入电压接近0V。若要回到（a）的情部，则D：C的输出先由“0”态变成“1”态，VD11截止，D:A上输入上电压应为+15V，但电容C5二端电压不能突变，+15V电源通过R27对C5充电，C5电压逐步上升，上升到一定数值后D：A的输出由“1”态变为“0”态，从而使3端输出为0V，所以3端由―15V变为0V有一延时时间，其延时长短取决于R27C5的充电回路时间常数。
6．双闭环控制的直流脉宽调速系统(PWM)
交流调速实验
1．双闭环三相异步电机调压调速系统
2．双闭环三相异步电机串级调速系统
3．微机控制的脉宽调制SPWM变频调速系统（IPM）
4．空间矢量控制的变频调速系统
5．采用DSP的磁场定向变频调速系统与直接转矩变频调速系统
6．采用DSP控制的直流方波无刷电机调速系统
电流互感器的输出接至输入TA1，TA2，TA3，反映电流大小的信号经三相桥式整流电路整流后加至9R1、9R2、VD7及RP1、9R3、9R20组成的各支路上，其中：
a．9R2与VD7并联后再与9R1串联，在其中点取零电流检测信号。
b．将RP1的可动触点输出作为电流反馈信号，反馈强度由RP1进行调节。
4．3 选配挂箱：
（1）MEL—03挂箱：可调电阻器
20级电机与电器学习通超星期末考试答案章节答案2024年
20级电机与电器学习通超星期末考试章节答案2024年1.非线性电阻用于限制过电压，减小电压恢复速度。
答案:对2.电力机车空气主断路器采用气吹灭弧方式。
答案:对3.电力机车电源的总开关和机车的总保护电器是主断路器。
答案:对4.主断路器的传动气缸，其气缸体由（）分成左右两部分。
答案:隔板5.主断路器的主阀有()条气路。
答案:五6.受电弓的升降速度具有先快后慢的特点。
答案:对7.用于接受电网电能，以作为机车电源的电器称为受电弓。
答案:对8.下述不属于DSA200型受电弓第一套四连杆机构的是()。
答案:上导杆9.电空阀是通过电磁线圈得电完成阀杆动作。
答案:对10.电空阀按工作原理分有开式和闭式两种。
答案:对11.TCK7-600/1500型接触器1500为额定开断电压。
答案:对12.TCK7型接触器用于SS4型电力机车用于有关励磁电流回路中。
答案:对13.TCK7型接触器用于SS4型电力机车用于有关牵引电机回路中。
答案:对14.TCK7电空接触器传动方式为电空传动。
答案:对15.接触器一般带有灭弧装置。
答案:对16.接触器常用于电力机车主电路中。
答案:对17.接触器维护、检修时不用断开电源。
答案:错18.下列选项中,不属于三相异步电动机调速方法的是()。
答案:削弱磁场19.下列结构中,一定不是三相异步电机的结构是()。
答案:换向器20.电力机车上使用的牵引电动机有交流和直流之分,而这两种电动机的调速方法是基本相同的。
答案:错21.三相异步电动机按其结构可分为笼型、绕线型和电磁型。
答案:错22.三相异步电动机的转速取决于电源频率和极对数,而与转差率无关。
答案:错23.三相异步电动机交流绕组的作用是产生旋转磁场。
答案:对24.三相异步电动机旋转磁场的旋转方向是由三相电流的相序决定的。
答案:对25.HXD3电力机车主变压器()个399V辅助绕组分别用于辅助变流器的供电。
答案:226.HXD3电力机车主变压器的()个1450V牵引绕组分别用于两套主变流器的供电。
电气工程中电气自动化融合技术的应用探讨
电气工程中电气自动化融合技术的应用探讨目录一、内容概要 (3)二、电气工程与电气自动化融合技术概述 (4)2.1 电气工程简介 (5)2.2 电气自动化技术简介 (6)三、电气自动化在电力系统中的应用 (7)3.1 电网自动化系统分析 (9)3.1.1 智能电网架构 (10)3.1.2 分布式能源系统与智能电网的融合 (12)3.2 智能变电站的应用 (13)3.2.1 自动监控系统 (15)3.2.2 状态检测与故障诊断 (16)四、电气自动化在电机和驱动系统中的应用 (18)4.1 高效电机控制与应用 (19)4.1.1 变频技术的应用 (20)4.1.2 精确实时控制 (22)4.2 驱动系统的智能化 (23)4.2.1 实时监控 (24)4.2.2 远程控制系统 (26)五、嵌入式计算在电气自动化中的应用 (27)5.1 嵌入式技术在供电系统中的应用 (28)5.1.1 主站微控制器 (30)5.1.2 通信解决方案 (31)5.2 嵌入式系统与传感器融合 (33)5.2.1 环境监控系统 (34)5.2.2 预警与故障预防 (35)六、光电传感器和物联网在电气工程中的应用 (36)6.1 光电传感器在自动化技术中的作用 (38)6.1.1 位置检测 (39)6.1.2 智能材料与结构健康监测 (41)6.2 基于物联网的电力管理系统 (42)6.2.1 故障诊断与服务 (44)6.2.2 数据驱动的性能优化 (45)七、未来发展趋势与挑战 (46)7.1 新材料与新能源对电气工程的影响 (47)7.2 智能化与人工智能的进步 (49)7.2.1 智能硬件 (50)7.2.2 自适应控制 (51)7.3 工业4.0背景下的电气自动化创新 (53)7.3.1 工业互联网 (54)7.3.2 数字化制造 (55)八、结语 (56)一、内容概要电气自动化作为现代电气工程领域的核心技术之一，其应用范围已经延伸到了电力系统、智能制造、新能源、交通运输等多个行业。
《机电设备运动控制技术》学习通超星期末考试答案章节答案2024年
《机电设备运动控制技术》学习通超星期末考试章节答案2024年1.简述直流电动机的工作原理？答案:直流电动机的工作原理是将直流电源通过电刷接通电枢绕组，使电枢导体有电流流过。
电机内部有磁场存在，载流的转子（即电枢）导体将受到电磁力 f 的作用 f=Blia （左手定则）。
所有导体产生的电磁力作用于转子，使转子以n(转/分)旋转，以使拖动机械负载。
2.他励直流电动机降低电源电压调速与减小磁通调速都可以做到无极调速。
答案:对3.启动直流电动机时，励磁回路应与电枢回路同时接入电源。
答案:对4.他励直流电动机在固有特性上弱磁调速，只要负载不变，电动机转速升高。
答案:对5.他励直流电动机常用的调速方法有哪些？答案:电枢回路串电阻调速;降低电枢电压调速;弱磁调速6.简述三相异步电动机的转动原理。
答案:三相异步电动机的工作原理是根据电磁感应原理而工作的，当定子绕组通过三相对称交流电，则在定子与转子间产生旋转磁场，该旋转磁场切割转子绕组，在转子回路中产生感应电动势和电流，转子导体的电流在旋转磁场的作用下，受到力的作用而使转子旋转。
7.下列关于交流电动机调速方法中，正确的有（）。
答案:变频调速;定子串电阻调速8.目前应用最为广泛的三相异步电动机的调速方式为（）。
答案:变频调速9.三相异步电动机正在运行时，转子突然卡住，这时电动机的电流会（）。
答案:增大10.三相异步电动机的转向有（）决定。
答案:电源的相序11.目前变频器应用于哪类负载节能效果最明显？答案:变频器调速系统在节能方面有很大的优势，是目前公认的交流电动机最理想、最有前途的调速技术。
其中以风机、泵类负载的节能效果最为显著，节电率可达到20%-60%。
12.在U/f控制方式下，当输出频率比较低时，会出现输出转矩不足的情况，要求变频器具有（）功能。
答案:电压补偿；转矩提升13.变频调速时，基频以下的调速属于（）调速，基频以上的调速属于（）调速。
答案:恒磁通；恒转矩;恒功率；恒电压14.正弦波脉冲宽度调制的英文缩写是（）。
基于雨课堂的PLC原理及应用教学模式创新改革与实践
基于雨课堂的PLC原理及应用教学模式创新改革与实践作者：秦鑫陈霞来源：《中国教育技术装备》2024年第10期*項目来源：河南省新工科研究与实践项目（项目编号：2020JGLX098）；教育部产学合作协同育人项目（2022年第二批）“机器人创新技术在民办高校师资队伍中的应用及培训探究”（项目编号：221003806133845）；郑州工商学院教学研究项目“基于混合式教学模式的《PLC 原理及应用》课程教学探析”（项目编号：GSJG2022034）。
作者简介：秦鑫、陈霞，助教。
DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.011摘要结合PLC原理及应用课程教学特点，以培养应用型专业人才为导向，开展教学模式创新改革与实践，对传统教学方式的不足进行总结，结合现代信息技术创新线上线下混合式教学改革方案，构建混合式教学新模式，并详细阐述利用雨课堂平台打造混合式教学模式的具体实施过程。
创新改革实践结果表明，与传统教学模式相比，PLC课程混合教学模式可显著增强学生的学习效果，为高校应用型专业教育教学改革提供了可行的新思路。
关键词雨课堂；混合式教学；PLC原理及应用；思维导图中图分类号：G642.0 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2024）10-0011-040 引言PLC原理及应用是机电、自动化类专业的核心课程[1]，该课程强调理论与实践相结合且广泛应用于工业控制领域，具有高理论性、高实践性的特点。
课程要求学生掌握PLC的工作原理及编程调试方法，具备工业控制系统的综合开发能力，并能将所学知识应用于自动控制设备的调试与维护。
目前，针对PLC课程的教学，多数高校采用项目式教学法。
项目式教学法以具体项目为依托，将理论与实践相结合，学生在具体项目中掌握相关知识，完成课程内容的学习[2]。
该方法虽然对提高学生的专业实践能力有一定效果，但由于课堂时间有限，且教师侧重实践知识的讲授，学生在课堂上只能快速完成任务而缺少对基础原理知识的学习，导致对知识内化不足，实践能力和创新性不足。
现代电力电子及电气传动实验平台技术要求
现代电力电子及电气传动实验平台技术要求一、竞价内容：1. 现代电力电子及电气传动教学实验平台2套；2. 力矩式自整角机实验仪10套二、总体要求：现代电力电子及电气传动教学实验平台是基于MATLAB /Simulink中xPC Target在PC平台上实现实时快速原型和硬件在回路的全数字实时控制实验装置。
为以后扩展电机系统实验需求，目前硬件配置要有配有以后完成电机实验的基础实验单元（包含仪表、电源等），可完成几大块实验内容，包含电机拖动实验、电力电子实验等；全数字的三相PWM整流、三相并网逆变实验（多台设备之间进行并网且每台设备都可以直接并到市电上），硬件资源和软件资源需要全部开放，可进行二次开发。
三、根据课程教学大纲要求，主要完成以下实验：1、电力电子技术实验（晶闸管部分）1）单结晶体管触发、锯齿波同步移相触发电路实验2）单相桥式全控整流电路实验3）三相桥式全控整流电路实验4）三相桥式有源逆变电路实验5）三相半波有源逆变电路的研究6）三相交流调压电路实验2、电力电子技术器件和线路实验（全控型器件特性部分）1）功率场效应晶体管(MOSFET)的特性及驱动电路研究2）绝缘栅双极型晶体管(IGBT)特性及动电路的研究3）电力晶体管（GTR）的特性及驱动电路的研究4）单相晶闸管（SCR）特性实验5）直流斩波电路（Buck、Cuk、Boost、Sepic、Buck-Boost、Zeta等六种电路）的性能研究6）单相交直交变频电路的性能研究7）单、三相SPWM电压型逆变电路研究8）全桥DC/DC变换电路实验3、交直流调速系统实验（SCR）1）直流不可逆单闭环调速系统实验（SCR）2）双闭环不可逆直流调速系统实验（SCR）3）逻辑无环流可逆直流调速系统实验（SCR）4）双闭环控制直流脉宽调速系统(主电路采用IGBT器件) 5）双闭环三相异步电机调压调速系统（SCR）4、数字直流调速系统实验1）数字单闭环不可逆直流调速系统实验2）数字双闭环晶闸管不可逆直流调速系统3）数字逻辑无环流可逆直流调速系统4）数字双闭环可逆直流脉宽调速系统5、数字交流调速系统实验1）SPWM调制方式及马鞍波调制方式下V/F曲线测定2）开环空间矢量控制（SVPWM）的高性能变频调速实验3）开环马鞍波调制（SPWM）的高性能变频调速实验4）磁场定向控制（FOC）的高性能变频调速实验5）直接转矩控制（DTC）的高性能变频调速实验6、研究型数字电力电子实验开发系统（1）DC-DC直流-直流变换实验①Simulink离线仿真--Boost升压电路②快速原型控制仿真--Boost升压电路③Simulink离线仿真--Buck-Boost变换④快速原型控制仿真--Buck-Boost变换⑤半桥、全桥开关电路变换器（2）DC-AC直流-交流逆变实验①Simulink离线仿真--单相全桥逆变电路②快速原型控制仿真--单相全桥逆变电路③Simulink离线仿真--三相正弦波逆变电路③快速原型控制仿真--三相正弦波逆变电路（3）基于Simulink在环实时控制调速系统实验①双闭环直流脉宽调速系统（H 桥）②空间电压矢量（SVPWM ）控制变频调速系统四、实验装置的总技术要求（一）实验平台要求：1、交流电源：要求提供可完成实验的三相交流电源，三相交流电路经三相隔离变压器，确保实验用电与电网电源隔离，电源输出设有过流和短路保护功能。
金风2.5MW风机题库
单选题1、[单选题]变流器网侧采用（）的滤波结构.A:LCB:RCC:LRCD:LCL答案：D2、[单选题]报出2#单元发电机侧整流器温度故障高故障时的温度阈值是（）A: 65℃B: 68℃C: 70℃D: 75℃答案：B3、[单选题] 2.5mw机组SWITCH变流器进行网侧断路器试验时，通过1u1面板的（）设置A: P.2.9.1B: P2.9.2C: P.2.9.3D: P2.9.4答案：C4、[单选题]直流母排预充电是通过哪个模块把网侧交流电转换为直流电A:网侧单元续流二级管B:过压保护单元IGBTC:网侧电抗器D:预充电回路二极管答案：D5、[单选题]网侧控制盒中那块扩展板卡负责网侧断路器的吸合A:A板B:B板C:C板D:D板答案：A6、[单选题]报出1#单元变流器发电机侧控制器温度高故障时的温度阈值是（）A: 65℃B: 70℃C: 75℃D: 80℃答案：D7、[单选题]报出1#单元变流器发网侧电抗器温度高故障时的温度阈值是（）A: 122℃B: 132℃C: 142℃D: 152℃答案：B8、[单选题]金风2500机组中，变流为（）号子站A: 1B: 2C: 8D: 9答案：B9、[单选题]金风2.5MW机组正常发电运行状态，变流器网侧电压偏差范围为（）×额定电压。
A:90%至110%B:95%至110%C:95%至105%D:90%至105%答案:A10、[单选题] S变流器机侧控Test mode 通过面板的（）设置A: P2.7.1B: P2.7.2C: P2.7.3D: P2.7.4答案：A11、[单选题] 2.5mw机组SWITCH变流器进行预充电试验时，通过1u1面板的（）设置A: P.2.9.1B: P2.9.2C: P.2.9.3D: P2.9.4答案：B12、[单选题] 2.5mw机组SWITCH变流器风扇强制动作试验时，通过1u1面板的（）设置A: P2.9.1B: P2.9.2C: P2.9.3D: P2.9.4答案：D13、[单选题] switch变流器进行参数下载及进行故障文件的拷贝和检测时，使用（）软件A:NCDriveB:NCLordC:NCDefD:NCDebug答案：A14、[单选题] switch变流器，72#Mainbreaker fault故障是由哪个单元面板报出（）A:网侧逆变器B:机侧整流器C:过压保护单元D:网侧断路器答案：A15、[单选题] switch变流器，74#Mainbreaker trip 故障是由哪个单元面板报出（）A:网侧逆变器B:机侧整流器C:过压保护单元D:网侧断路器答案：A16、[单选题]金风2.5MW机组进口Vensys变桨系统中,程序允许的5°接近开关和87°接近开关的误差是( )A．±0.5°B．±1.0°C．±1.5°D．±2.0°答案:C17、[单选题]金风2.5MW机组进口Vensys变桨系统中，机组报出变桨速度超限故障，是由于故障叶片变桨速度的绝对值大于（）A．10°/sB．11.5°/sC．12.5°/sD．10.5°/s答案：B18、[单选题]金风2.5MW机组Vensys变桨系统中，机组报出变桨充电器温度高故障值、变桨电容温度高故障值、变桨逆变器温度高故障值、变桨电机温度高故障值分别为（）A．持续3s大于60°、持续3s大于60°、持续3s大于75°、持续3s大于150°B．持续10s大于60°、持续10s大于60°、持续10s大于75°、持续10s大于150°C．持续3s大于60°、持续3s大于65°、持续3s大于75°、持续3s大于120°D．持续10s大于60°、持续10s大于65°、持续10s大于75°、持续10s大于120°答案：A19、[单选题]对于金风2.5MW机组Vensys变桨系统，下列选项中哪一个是变桨子站( ) A．BX3100B．BC3100C．BK3150D．BC3150答案:A20、[单选题]如果金风2.5MW机组风机运行过程中，变桨故障字1的第5位（变桨外部安全链故障）被置1，而主控并没有报出安全链故障，则此时最有可能的故障点是（）A．安全继电器B．主控PLCC．变桨PLCD．滑环答案：D21、[单选题]金风2.5MW机组进口Vensys变桨在进行强制手动变桨模式前，需要进行的操作是（）A．将X43端子排上的短接片从2、3端子之间移到1、2端子之间B．将X43端子排上的短接片从1、2端子之间移到2、3端子之间C．将X42端子排上的短接片从7、8端子之间移到8、9端子之间D．将X42端子排上的短接片从8、9端子之间移到7、8端子之间答案：A22、[单选题]偏航刹车在静止时6组偏航刹车闸在( )压力下将机舱制动.A.100B.150C.175D.185答案:C23、[单选题]可对SWITCH变流器的变量进行在线监测的软件是( )A.CEB.TwinCatC.NcloadD.NCDrive答案：D24、[单选题]变流器预充电变压器是（）A、降压变压器B、自藕变压器C、升压变压器D、可调变压器答案：C25 、[单选题] Vensys变桨系统中,程序允许的5°接近开关和87°接近开关的误差是( )A.±0.5°B.±1.0°C.±1.5°D.±0.3°答案：D26、[单选题] Switch机组关于水冷系统加水严格按照水和乙二醇、防锈剂配置防冻液的比例为（）A.0.49:0.5:0.01B.0.5：0.49：0.01C.0.49：0.6：0.02D.0.5：0.49;0.01答案：A27、[单选题] VENSYS变桨系统超级电容的容量为( )A.100FB.108F C D.125F CCCCC D.120F答案：C28、[单选题] THE SWITCH功率模块用万用表检查模块管压降正常值为左右（）A、0.2xxVB、0.3xxVC、0.4xxVD、0.5xxV答案：B29、[单选题]THE SWITCH变流器的故障列表中第1号故障是（）A、Over voltageB、Over currentC、Under voltageD、DC OV-protect答案：B30、[单选题]用于变流器中提取故障文件的软件是（）A、ncloadB、ncdriveC、tiwncatD、ks2000答案：B31、[单选题]从整流方式看，THE SWITCH变流系统的整流方式为（）A、二极管整流B、IGBT可控整流C、GTO可控整流D、二极管和晶闸管的混合整流答案：B32、[单选题]金风2.5MW机组进口Vensys变桨系统中,程序允许的5°接近开关和87°接近开关的误差是( )A．±0.5°B．±1.0°C．±1.5°D．±2.0°答案：C33、[单选题]金风2.5MW机组进口Vensys变桨系统中，机组报出变桨速度超限故障，是由于故障叶片变桨速度的绝对值大于（）A．10°/sB．11.5°/sC．12.5°/sD．10.5°/s答案：B34、[单选题]金风2.5MW机组Vensys变桨系统中，机组报出变桨充电器温度高故障值、变桨电容温度高故障值、变桨逆变器温度高故障值、变桨电机温度高故障值分别为（）A．持续3s大于60°、持续3s大于60°、持续3s大于75°、持续3s大于150°B．持续10s大于60°、持续10s大于60°、持续10s大于75°、持续10s大于150°C．持续3s大于60°、持续3s大于65°、持续3s大于75°、持续3s大于120°D．持续10s大于60°、持续10s大于65°、持续10s大于75°、持续10s大于120°答案：A35、[单选题]对于金风2.5MW机组Vensys变桨系统，下列选项中哪一个是变桨子站( ) A．BX3100B．BC3100C．BK3150D．BC3150答案:A36、[单选题]如果金风2.5MW机组风机运行过程中，变桨故障字1的第5位（变桨外部安全链故障）被置1，而主控并没有报出安全链故障，则此时最有可能的故障点是（）A．安全继电器B．主控PLCC．变桨PLCD．滑环答案：D37、[单选题]金风2.5MW机组进口Vensys变桨在进行强制手动变桨模式前，需要进行的操作是（）A．将X43端子排上的短接片从2、3端子之间移到1、2端子之间B．将X43端子排上的短接片从1、2端子之间移到2、3端子之间C．将X42端子排上的短接片从7、8端子之间移到8、9端子之间D．将X42端子排上的短接片从8、9端子之间移到7、8端子之间答案：A38、[单选题]变流器网侧采用（）的滤波结构.A:LCB:RCC:LRCD:LCL答案：D39、[单选题]报出2#单元发电机侧整流器温度故障高故障时的温度阈值是（）A: 65℃B: 68℃C: 70℃D: 75℃答案：B40、[单选题]2.5mw机组SWITCH变流器进行网侧断路器试验时，通过1u1面板的（）设置A: P.2.9.1B: P2.9.2C: P.2.9.3D: P2.9.4答案：C41、[单选题]直流母排预充电是通过哪个模块把网侧交流电转换为直流电A:网侧单元续流二级管B:过压保护单元IGBTC:网侧电抗器D:预充电回路二极管答案：D42、[单选题]网侧控制盒中那块扩展板卡负责网侧断路器的吸合A:A板B:B板C:C板D:D板答案：A43、[单选题]报出1#单元变流器发电机侧控制器温度高故障时的温度阈值是（）A: 65℃B: 70℃C: 75℃D: 80℃答案：D44、[单选题]报出1#单元变流器发网侧电抗器温度高故障时的温度阈值是（）A: 122℃B: 132℃C: 142℃D: 152℃答案：B45、[单选题]金风2500机组中，变流为（）号子站A: 1B: 2C: 8D: 9答案：B46、[单选题]金风2.5MW机组正常发电运行状态，变流器网侧电压偏差范围为（）×额定电压。
MEL-Ⅰ型电机系统教学仪器
MEL-Ⅰ型电机系统教学仪器
张伟;陈西玉
【期刊名称】《电气电子教学学报》
【年(卷),期】2004(26)2
【摘要】@@ 1概介rnMEL-I型电机系统教学实验台是依据"电机学"、"电机及电力拖动"和"工厂电气控制设备"、"微特电机"等课程实验大纲的要求,并参考近几年来有关院校使用的电机及拖动实验教材的要求而研制的.在研制时从走访的有关院校,了解和分析了各校对现有设备的要求,并在研制中加以改进,因此该装置完全能满足各有关院校电机、电气技术实验设备的新建和改造.由于在推向市场以来我们又根据用户意见不断拓宽实验项目,使实验手段更趋合理,目前,已得到众多高校的好评.
【总页数】3页(P118-120)
【作者】张伟;陈西玉
【作者单位】浙江求是科教设备有限公司,浙江,杭州,310023;浙江求是科教设备有限公司,浙江,杭州,310023
【正文语种】中文
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NMCL-II型现代电机电力电子及电气传动教学实验平台是根据《电机学》、《电力拖动》、《电力电子技术》、《电力拖动自动控制系统》、《自动控制理论》、《计算机控制技术》等课程研制而成的，可根据课程内容的实际需要灵活选用组件完成相关实验。
该实验平台充分考虑了学生的操作习惯，并结合教材的典型线路，使得学生在学习理论知识后，能够迅速地在实验台上完成实验，加深对理论的理解。
产品特点：
实验项目齐全，综合性强，并且充分反映了《电机学》、《电力拖动》、《电力电子技术》、《电力拖动自动控制系统》、《自动控制理论》、《计算机控制技术》等课程的最新发展趋势，紧密追踪工业发展方向。
实验装置具有良好的兼容性和可扩展性。
实验台采用平台式设计，即实验中所要用到的各类仪表和电源基本上采用固定式，实验项目采用组件式，可以根据用户的需求进行选配，并且日后可方便扩展。
实验设备具备完善的人身安全体系。
具有电流型漏电保护器、隔离变压器、电压型漏电保护器等多重人身安全措施，采用全封闭新型手枪式导线，可以完全杜绝学生触摸到金属部分。
各测量仪表、电源均有过量程和短路保护。
特别是电力电子技术及其相关实验，除了在线路中设计有各种保护电路外，还采用了高低压两种导线，两种导线采用不同形式不同线径，不能互插，有效地避免了高压串入低压线路可能造成控制电路的损坏。
产品使用的实验电机均为小型电机，经过特殊设计，其参数和特性可模拟中小型电机。
同时可节约实验用房，减少基建投资，实验时噪声小，改善实验环境。
新技术、新器件得到了大量的采用。
高性能变频调速系统采用数字信号处理器（DSP）作为核心控制器，采用高分辨率的光电编码器作为转速反馈元件，采用LEM传感器作为电流检测元件，可完成SPWM、空间矢量、磁场定向、直接转矩与等变频调速实验。
实验台中所用到的元器件均采用国内名优、军工企业、外资企业、合资企业的产品，产品性能可靠。