1.呼吸系统组成
呼吸器官结构
对于人体而言呼吸器官主要包括肺部、支气管、气管、喉、咽和鼻，共同发挥作用，有效负责人体与外界气体进行交换，同时还可以和机体内部的循环系统共同负责体内氧气的流动和扩散，将体内的二氧化碳排出体外，从而完成正常的呼吸。
1、肺部：肺部对于机体来说是最为重要的一个呼吸气管，具有交换气体、促进静脉血回流进入到心脏等功能，而且还会参与到很多机体内部生物活性物质的合成、释放和转化的过程之中；
2、支气管：支气管的重要功能就是运送气体，而且该器官还具有自身清洁的功效作用，支气管管壁上所分泌出来的黏液可以滋润支气管黏膜以及对所吸入的气体进行加温、加湿；
3、气管：气管是连接喉部和支气管的管道，可以使空气进入人体内部，还可以清除异物，防御外界有害物质以及调节空气湿度和温度等；
4、喉：喉部是呼吸道的重要组成部分之一，而且其不仅是一种呼吸器官，同时还具有发音的作用；
5、咽：咽部是食物和气体的共同通道，咽部的上方和鼻腔以及口腔相连接，而下方和喉部以及气管进行连接；
6、鼻：鼻腔可以给吸入的气体进行加温和加湿，同时还具有过滤清洁的作用。
另外鼻腔还可以通过打喷嚏、分泌鼻涕等方式防止一些有害物质的吸入。
人体解剖学--呼吸系统-PPT
胸膜下界 第8肋 第10肋 第11肋
呼吸
胸膜及胸膜腔 胸膜脏壁分两层 肺根周围相移行 负压密闭胸膜腔 左右各一互不通 肋膈胸膜转折处 肋膈隐窝半环形 炎症渗液向下流 隐窝变钝称液胸
呼吸 概念：
纵隔
是两侧纵隔胸 膜之间所有器官 和组织的总称。
呼吸
纵隔分区
分区：上、下纵隔 下：前中后
内容：复杂 临床：肿瘤
上纵隔
前纵隔 中纵隔 后纵隔
呼吸
喉的软骨
喉的前面观
会厌软骨 甲状软骨 环状软骨 杓状软骨
喉的后面观
呼吸
呼吸
喉的前面观
喉的连接
甲状舌骨膜 环杓关节 环甲关节
环甲正中韧带
喉的后面观
呼吸
甲状舌骨膜 喉结
环甲肌
环状软骨气管韧带
呼吸
后面观
喉肌
甲杓肌 杓横肌 杓斜肌 环杓后肌 环杓侧肌
侧面观
呼吸
声门开大肌 环甲肌 环杓后肌
声门括约肌 环杓侧肌 杓横肌 杓斜肌
呼吸
鼻旁窦开口部位 泪管开口在最下 鼻涕一把泪一把 中道额窦上颌窦 筛窦前中莫丢下 筛窦后群上鼻道 蝶筛隐窝只有它
呼吸
喉
组成：由喉软骨和喉肌组成 界限：上－会厌软骨上缘，下－环状软骨下缘 交通：上通口咽，下通气管 毗邻：前－皮肤，筋膜，肌肉
后－咽 两侧－血管，神经和甲状腺侧叶 功能：呼吸道和发音器官
呼吸
喉的结构 甲状环状杓会厌 软骨支架韧带连 环甲环杓两关节 两组喉肌功能全 扩大缩小声门裂 声带松紧它也牵
呼吸
喉腔
前庭襞 声襞 喉前庭 喉中间腔 喉室 声门下腔
呼吸
分界：C6～T4下缘
气管
长度：约10cm
呼吸系统解剖学知识点
呼吸系统解剖学知识点呼吸系统是人体最重要的生命系统之一，负责供氧和排出二氧化碳。
了解呼吸系统的解剖学知识点对于健康和医学领域都至关重要。
下面将介绍呼吸系统的解剖学知识点。
一、呼吸系统的组成1. 呼吸道：主要包括鼻腔、咽喉、气管和支气管。
鼻腔是空气进入呼吸系统的起始点，咽喉连接鼻腔和气管，气管分支为两支支气管。
2. 肺部：左右两个肺通过支气管与气管相连，是呼吸系统最重要的器官。
3. 供血和神经支配：肺部由肺动脉和肺静脉供血，同时受副交感神经和交感神经控制。
二、呼吸系统的功能1. 气体交换：肺部通过气体交换将氧气输送到血液中，同时将二氧化碳排出体外。
2. 声音产生：声带在喉部振动产生声音，呼吸系统参与了人类语言和交流。
3. 清洁和湿润：呼吸道会清洁和湿润空气，防止有害物质进入肺部。
三、1. 鼻腔：包括鼻甲、鼻中隔、鼻孔等结构，通过粘膜分泌物和毛细胞过滤空气。
2. 喉部：主要是喉结、声带、杓状软骨等结构，是通往气管的必经之路。
3. 气管：由软骨环支撑，内有纤毛上皮，可将粘液和异物排出呼吸道。
4. 支气管：分为主支气管和次级支气管，通过分支形成肺泡。
5. 肺部：分为左右两个肺叶，具有肺叶间隔、支气管树状分支等结构。
6. 肺泡：是气体交换的最终场所，通过毛细血管和肺泡壁进行氧气和二氧化碳的交换。
通过了解呼吸系统的解剖学知识点，我们可以更好地了解呼吸系统的结构和功能，从而保持呼吸系统的健康，预防呼吸系统疾病的发生。
希望上述内容可以帮助您更好地了解呼吸系统解剖学知识点。
呼吸系统和循环系统的结构和功能
呼吸系统和循环系统的结构和功能呼吸系统和循环系统是人体内非常重要的两个系统，两个系统紧密相连，共同维持着人体的正常生命活动。
在本文中，我们将从结构和功能两个方面详细介绍这两个系统的特点。
一、呼吸系统的结构和功能呼吸系统是由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成的。
这些器官协同工作，完成空气的进出、氧气的吸入和二氧化碳的排出等任务，维持身体正常的氧气供应和二氧化碳排泄。
鼻腔是呼吸系统的入口，空气从鼻腔进入，在经过喉部和气管后进入肺部。
鼻腔内有大量的毛细胞和黏膜，能够阻挡灰尘和微生物等有害物质。
喉部位于鼻腔和气管之间，是通过喉结来控制声音发出的关键部位。
气管是一条具有完整圆环软骨保护的管道，将空气从喉部运送到支气管。
支气管则是气管的分支，能够将空气输送到肺部的各个部位。
肺有两个，左右各有一个，并位于胸腔中。
肺内含有大量的肺泡，肺泡的内壁有很多血毛细血管，能够进行氧气和二氧化碳的交换。
氧气被吸收到血液中，二氧化碳则从血液中释放到肺泡再排出体外。
呼吸系统的功能主要包括的空气的进出、氧气吸入和二氧化碳排出等。
当我们呼吸时，膈肌和肋骨肌收缩，胸部腔容积增大，外部空气通过压力差进入肺，进行氧气和二氧化碳的交换。
呼气时，呼吸肌放松，胸部容积缩小，将二氧化碳呼出体外。
二、循环系统的结构和功能循环系统由心脏、血管、血液等组成，其主要功能是将血液输送到全身各组织，提供氧气和养分，并排除二氧化碳和废物。
心脏是循环系统的核心组成部分，它位于胸腔的中央，是一块肌肉组织，能够不断地收缩和放松来推动血液循环。
心脏由左右两个心房和左右两个心室组成。
心房接收全身组织送出的贫血的静脉血，通过心房室瓣进入左右室，心室通过动脉将充氧的血液输送到全身各部位。
血管是循环系统的另一个重要组成部分，分为动脉、静脉和毛细血管三种。
动脉将氧气充足的血液从心脏输送到各个组织，静脉则将二氧化碳和代谢产物带回心脏。
而毛细血管是动脉和静脉之间形成的细小血管，它们连接着组织细胞和血管，进行氧气和养分的交换。
初中生物北师大版七年级下册《第1课时呼吸系统的构成与呼吸运动》课件
4．你的生存能力有多强？根据已有的知识与技能，分析 下列应急措施错误的是( C ) A．迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风场所 B．火灾产生时应沿着安全通道，尽量弯腰低头或匍匐前 行，迅速逃离 C．产生骨折后，立即现场复位，然后赶至医院就诊 D．对溺水者先要清除他口鼻内的污物，再进行人工呼吸
5．如上图为人体肺泡与血液气体交换示意图。下列 有关叙述正确的是( C ) A．甲处血液鲜红，乙处血液暗红 B．甲处的血液来自左心室 C．乙处血液将聚集到肺静脉 D．乙处血液第一进入心脏的部位是右心房
入人体的途径正确的是( B )
A．外界→咽喉→食道→肺 B．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺 C．外界→鼻腔→气管→肺 D．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺
北师大版 生物七年级下
第10章
谢谢大家
相反肋间肌舒张时，在重力作用下肋骨向下运动，使胸廓的前后 径和左右径都减小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下 径都缩小这样胸廓的容积就减小，肺也随着回缩，肺内气体通过 呼吸道出肺，完成呼气的过程。图示表示膈肌舒张，膈顶上升， 肺内气体排出，是呼气过程。可见B正确。 【答案】B
知识点二：呼吸运动 7．呼吸运动的完成依赖于( A ) A．呼吸肌的收缩和舒张 B．肺泡的弹性 C．气体分子的扩散 D．氧气和二氧化碳的交换
1．受雾霾污染的空气进入人体肺部依次经过哪些器官？ 2．北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活 的人相比，鼻子的形状有什么不同，为什么？
鼻，咽，喉，气管，支气管。 北欧空气寒冷而干燥，鼻子形状细且高，可使冷空气 有更多的时间被加温，赤道气候温暖湿润，鼻子宽大 扁平，是为了吸进大量温暖而潮湿的热带空气。
咽，人边吃饭边说笑，吞 咽时会厌软骨因来不及盖 住喉口使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。
医学基础知识重点
医学基础知识重点一、人体解剖学1. 组织与器官的结构与功能人体组织可以分为四种基本类型：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
不同组织形成各种器官，如心脏、肺、肾等，每个器官都有特定的结构与功能。
2. 主要器官的位置与功能人体主要器官包括心脏、肺、肝脏、胃、肾等。
心脏负责循环系统，肺负责呼吸系统，肝脏负责代谢与解毒，胃负责消化系统，肾负责排泄废物。
二、生理学1. 呼吸系统呼吸系统由鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺组成。
它的主要功能是将氧气带入体内并排出二氧化碳。
2. 消化系统消化系统包括口腔、食道、胃、小肠和大肠等。
其功能是将食物消化成营养物质并吸收到血液中。
3. 循环系统循环系统由心脏、血管和血液组成。
它的主要功能是将氧气和营养物质输送到全身各个组织和器官，同时将废物和二氧化碳带回肺排出。
4. 泌尿系统泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。
它的功能是排除体内代谢废物、调节水电解质平衡和维持酸碱平衡。
5. 神经系统神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。
中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括神经和神经节。
它的功能是传递信号并控制全身各个系统的活动。
6. 免疫系统免疫系统是身体的防御系统，包括白细胞、淋巴组织等。
它的功能是保护机体免受外来病原体的侵袭。
三、疾病与治疗1. 常见疾病常见疾病包括感冒、肺炎、糖尿病、高血压等。
了解这些疾病的症状、发病原因和治疗方法对于保持健康至关重要。
2. 常见治疗方法常见的治疗方法包括药物治疗、手术治疗、物理疗法等。
根据不同疾病的具体情况，选择合适的治疗方法是保障患者康复的关键。
四、医学伦理1. 医学伦理原则医学伦理原则包括尊重个体的自主权、防止伤害、促进利益和公正分配资源等。
医务人员在实践中应遵守这些原则，确保医疗活动的合理性和公正性。
2. 患者权益保护医生应保护患者的隐私和个人信息，并遵守医疗机构的规章制度。
患者有权拒绝治疗、知情同意和获得医疗记录等。
总结：医学基础知识是医学领域中不可或缺的一部分，它涵盖了人体解剖学、生理学、疾病与治疗以及医学伦理等方面的内容。
2023年生物中考一轮复习第13课时 人体的呼吸(鲁科版)
知识点一 呼吸系统的组成及功能 1.人体呼吸系统的组成及功能
人体的呼吸系统由 呼吸道 和 肺 组成,其主要功能是从空气中获取细胞代谢所需的氧气并排 出细胞产生的二氧化碳。
组成器官
结构特点和功能
注意事项
鼻
鼻毛可 清洁 空气;黏膜分泌黏液可清洁、 湿润 空气;丰富的毛细血管可 温暖 空气
知识点二 发生在肺内的气体交换 1.肺与外界的气体交换(肺的通气) (1)原理:肺与外界的气体交换是通过 呼吸运动 来实现的。胸廓(由胸骨、肋骨和胸椎构成)有 节律地扩大和缩小的过程称为呼吸运动,包括吸气和呼气两个动作。
(2)过程:(下图为吸气过程,呼气过程与之相反)
方法技巧 (1)图示法理解膈肌运动与吸气和呼气过程的关系
【秒判正误】(正确的填“√”,错误的填“×”) (1)吸气、呼气取决于肺内与外界的气压差。( √ ) (2)呼吸运动是通过呼吸肌的收缩和舒张完成的,需要消耗能量。( √ ) (3)在人体内,二氧化碳和氧气含量最高的地方分别是肺泡、组织细胞。( × ) (4)呼出的气体中,二氧化碳浓度比氧气浓度高。( × ) (5)气体扩散是指某种气体总是从浓度高的地方流向浓度低的地方,不需要消耗能量。( √ )
名师点拨 (1)咽既是食物的通道,也是气体的通道。食物和气体不能同时通过咽,呼吸和吞咽不能同时进行。 呼吸时,喉口开放,空气畅通无阻;吞咽时,会厌软骨盖住喉口,以免食物进入气管。“食不言寝不 语”,如果在吃饭时随意说笑,吞咽时会厌软骨可能来不及盖住喉口,食物会进入气管,引起剧烈的 咳嗽。
(2)外界气体进入肺内的过程:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
(1)通过呼吸运动(包括吸气和呼气两个动作)实现了肺与外界的气体交换(肺的通气)。 (2)人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,其原理是气体的扩散作用。 4.呼吸的意义 进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,氧在组织细胞的 线粒体 中参与呼吸 作用,分解有机物,释放出生命活动所需的 能量 。这些能量一部分用于各项生命活动,还有一 部分用于 维持体温 。
呼吸系统生理学
（一）吸气和呼气的发生
1、吸气过程的发生：平静呼吸时，主要的吸气 肌群收缩。
2、呼气过程的发生：平和呼吸时，呼气动作是 被动的。当动物用力呼气（主动）时，除了吸气 肌群的舒张外，还有呼气肌群的参与。
（二）胸内负压及其意义
无论在吸气还是呼气过程，胸内压始终是低于大气压， 因此，通常将胸内压称为胸内负压。
胸内负压的生理意义： ①保证呼吸时肺泡张缩。
②利于静脉血和淋巴液 回流。
脏层胸膜 壁层胸膜
负压降低中心静脉压， 促进回流； ③利于呕吐和反刍。
胸膜腔
图27
091
（三）呼吸式、呼吸频率和呼吸音
1.呼吸式：三种 胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸（正常家畜）
2.呼吸频率：每分钟的呼吸次数。 3.呼吸音：呼吸运动时，气体通过呼吸道及出入 肺泡（只能）时产生的声音。
奋→迷走神经传入纤维→吸气中枢兴奋→吸气。 意义 • 肺张反射有利防止吸气过深过长，加速由吸气向
呼气转换。 • 肺缩反射有利阻止呼气过深，防止肺过度萎缩。
（二）体液调节
CO2浓度增高、缺氧、H+浓度增高 中枢（主）和外周化学感受器兴奋
呼吸中枢兴奋 呼吸频率和深度增加
肺通气增加
• 好哭的小孩为达到一定目的，嚎啕大哭，哭声强度 节节攀升，突然一下子没有了声音，连呼吸也嘎然 而至，这一幕让家长好生紧张。你说为什么呢？
吸气中枢兴奋----呼气中枢抑制 → 吸气运动 呼气中枢兴奋----吸气中枢抑制 → 呼气运动
2、脑桥呼吸调整中枢 调整呼吸的节律性和深度
3、大脑皮层对呼吸运动的调节 使呼吸变慢、加快或暂时停止。
4、反射调节Biblioteka 肺牵张反射 • 肺吸气扩张 →支气管和细支气管中牵张感受器
2024版呼吸系统ppt课件[1]
![2024版呼吸系统ppt课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/2953b35b53d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fd2.png)
呼吸系统ppt课件目录•呼吸系统概述•鼻腔与喉部结构功能•气管、支气管和肺部结构功能•呼吸运动调节机制•氧气在血液中运输和利用•呼吸系统保护与健康促进呼吸系统概述呼吸系统定义与功能定义呼吸系统是人体与外界进行气体交换的器官总称，包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺等。
功能呼吸系统的主要功能是吸入氧气，排出二氧化碳，为人体细胞提供氧气和营养物质，同时排出代谢废物。
肺肺是进行气体交换的主要场所，由肺泡、肺泡壁和肺间质组成。
气管和支气管内壁有纤毛和黏液，可清除吸入的尘埃和细菌。
喉喉是呼吸通道和发音器官，内有声带。
鼻鼻腔内有鼻毛和黏膜，可过滤、加温和湿润吸入的空气。
咽咽是呼吸道和消化道的共同通道，分为鼻咽、口咽和喉咽三部分。
呼吸器官组成及结构呼吸肌收缩，胸廓扩大，肺内压降低，空气被吸入肺内。
吸气过程呼气过程气体交换呼吸肌舒张，胸廓缩小，肺内压升高，废气被排出体外。
在肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换。
030201呼吸生理过程简述0102上呼吸道感染如感冒、鼻炎、咽炎等。
下呼吸道感染如支气管炎、肺炎等。
慢性阻塞性肺疾病（CO…包括慢性支气管炎和肺气肿等。
哮喘一种慢性气道炎症性疾病，表现为反复发作的喘息、气急、胸闷或咳嗽等症状。
肺癌起源于肺部支气管黏膜或腺体的恶性肿瘤。
030405常见呼吸系统疾病鼻腔与喉部结构功能鼻腔内部结构包括鼻前庭、固有鼻腔，内部有鼻毛、鼻黏膜等结构。
生理功能过滤、加温、加湿吸入空气，嗅觉功能，共鸣作用。
喉部结构包括喉软骨、喉肌、喉黏膜等部分，是重要的发音和呼吸器官。
生理功能呼吸功能，发声功能，保护下呼吸道功能。
鼻腔与喉部常见疾病及防治常见疾病鼻炎、鼻窦炎、鼻息肉、鼻咽癌等；喉炎、喉癌、声带息肉等。
防治措施注意个人卫生，避免感染；及时就医，进行专业治疗；保持良好生活习惯，增强免疫力。
前鼻镜检查法后鼻镜检查法喉镜检查法其他检查方法鼻腔与喉部检查方法01020304通过前鼻镜观察鼻腔内部结构。
生理学关于【呼吸】名词解释集锦(一)
生理学关于【呼吸】名词解释集锦（一）引言概述：呼吸是生命活动中不可或缺的过程，涉及多个生理学概念和名词。
本文将介绍与呼吸相关的一些重要术语和定义，帮助读者更好地理解呼吸过程的生理学基础。
正文内容：一、呼吸系统1. 呼吸系统的组成：鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺组成了呼吸系统。
其功能是将空气引入体内，并将体内产生的二氧化碳排出。
2. 肺活量：指个体在一次最大吸气和呼气的过程中，所能吸入或呼出的气体量。
正常人的肺活量约为4-6升。
3. 肺泡：是肺组织的最小结构单位，呈球状，并与微小血管毛细血管相临。
肺泡的主要功能是进行气体交换，供氧气进入血液，同时将二氧化碳从血液中排出。
二、呼吸控制1. 自主呼吸：指由脑干呼吸中枢控制的正常呼吸。
该呼吸模式主要受到呼吸中枢的调控，包括延髓和桥脑。
2. 呼吸频率：指每分钟呼吸的次数。
正常成年人的呼吸频率约为12-20次/分钟。
3. 肺通气量：指单位时间内肺泡内气体与外界交换的量，可分为静态肺通气量和动态肺通气量。
三、呼吸气体交换1. 氧合作用：指在肺泡内，氧气通过肺的薄膜分子层和微血管内膜渗出到毛细血管，与血红蛋白结合而形成氧合血红蛋白。
2. 氧输送：指氧分子通过血液到达组织细胞的过程，取决于动脉氧分压、血红蛋白浓度、心输出量等因素。
3. 氧解离：指在组织细胞内，氧合血红蛋白与氧分子的结合被破坏，使氧分子能够进一步传递到细胞内。
四、呼吸肌肉1. 膈肌：位于胸腔和腹腔之间的薄而宽的肌肉，是呼吸过程中的主要肌肉之一。
膈肌的收缩和放松控制着肺的容积变化。
2. 外肋间肌：位于肋骨间的肌肉，参与胸腔的扩张和收缩，进而影响呼吸的深浅。
3. 锁骨上肌和胸锁乳突肌：位于颈部和肩部的肌肉，与呼吸过程中的颈部姿势和肩部活动密切相关。
五、呼吸调节1. 呼吸酸中毒和呼吸碱中毒：指血液中pH值因呼吸功能失调而出现偏酸或偏碱的情况。
呼吸调节主要通过控制呼吸频率和深度来维持酸碱平衡。
2. 呼吸神经元：是位于呼吸中枢中的神经元，负责控制和调节呼吸。
人体呼吸过程氧和二氧化碳的运行路线
人体呼吸过程氧和二氧化碳的运行路线
（原创版）
目录
1.人体呼吸系统的构成
2.氧气在人体内的运行路线
3.二氧化碳在人体内的运行路线
4.呼吸过程中氧气和二氧化碳的交换
5.结论
正文
人体呼吸系统主要由鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺组成。
氧气和二氧化碳在人体内的运行路线如下：
1.氧气在人体内的运行路线：
当我们吸入空气时，氧气通过鼻腔、喉咙、气管和支气管进入肺部。
在肺部，氧气会进入肺泡，并通过肺泡壁进入肺泡周围的毛细血管。
在这里，氧气会从肺泡壁进入血液，与血红蛋白结合，然后通过血液输送到全身各个组织和器官。
在组织和器官中，氧气会从血液中释放，进入细胞内进行新陈代谢。
2.二氧化碳在人体内的运行路线：
在细胞内，氧气会参与新陈代谢过程，产生二氧化碳。
二氧化碳会从细胞内进入组织液，然后通过血液输送到肺部。
在肺部，二氧化碳会从血液中进入肺泡，并通过呼气排出体外。
3.呼吸过程中氧气和二氧化碳的交换：
在肺部，氧气和二氧化碳的交换主要发生在肺泡和毛细血管之间。
当血液流经肺泡周围的毛细血管时，氧气从肺泡进入血液，而二氧化碳则从
血液进入肺泡。
这个过程使得富含氧气的血液流回心脏，然后将氧气输送到全身各个组织和器官。
总之，人体呼吸过程中，氧气从外界进入体内，通过血液输送到各个组织和器官，参与新陈代谢过程。
同时，二氧化碳在细胞内产生，通过血液输送到肺部，并最终排出体外。
学前儿童呼吸系统知识讲解共张课件 (一)
学前儿童呼吸系统知识讲解共张课件 (一)学前儿童是指未接受正规学校教育的3-6岁儿童。
这个时期孩子的身体有了很大的变化，需要不断地呼吸来维持机体的正常运转。
在这个关键时期，我们应该更加关注儿童的呼吸系统健康。
在这里，我们为大家提供了学前儿童呼吸系统知识讲解共张课件，希望能够为大家提供帮助。
第一部分：呼吸系统结构及功能1.呼吸系统的结构：包括鼻腔、口腔、喉部、喉头、气管、支气管和肺部等组成部分。
2.呼吸系统功能：其主要功能是吸入氧气，从而进行细胞呼吸，以产生能量和释放二氧化碳。
第二部分：学前儿童呼吸系统特点1.鼻子小、外形圆润，鼻腔较短，容易产生呼吸不畅的问题。
2.免疫系统较差，许多疾病易侵袭呼吸系统。
3.喉结软弱，喉炎等疾病容易引起呼吸不畅。
第三部分：学前儿童呼吸系统常见疾病及预防措施1.鼻窦炎：常用的预防措施包括保持身体清洁、饮食清淡、多喝水和锻炼身体等。
2.咳嗽和感冒：预防措施包括多洗手、注意饮食卫生、教育孩子咳嗽时掩口等。
3.支气管炎：预防措施包括尽量避免接触有毒气体等有害物质，保持室内空气清新等。
第四部分：学前儿童呼吸系统异常情况及应对1.窒息：应及时采取人工呼吸、心肺复苏等急救措施。
2.哮喘：应及时治疗，采取呼吸技巧缓解症状。
3.肺炎：应及早诊断、治疗症状，避免扩大感染。
结语：学前儿童的呼吸系统健康非常重要。
在日常生活中，我们应该注意营造清新的空气环境、加强锻炼、合理饮食和积极应对各种异常情况。
同时，及时为孩子就医、调整生活习惯和饮食结构，是维护儿童健康呼吸系统的重要措施。
希望各位家长和幼教工作者在今后的日常工作中能够不断学习、不断进步，为学前儿童的健康成长尽一份力。
名词解释呼吸系统
名词解释呼吸系统
呼吸系统是指由肺和呼吸道组成的人体机能系统，它可以使哺乳动物
体内的细胞获得氧气并吐出二氧化碳。
呼吸系统的主要部分包括鼻腔，口腔，喉头，气管，肺，肺泡和肺泡
间质。
鼻腔是空气入口，口腔则是鼻腔和气管之间的缝隙；喉头是连接口
腔和气管的中心部分。
气管是一种管道，它从喉头通向肺，由气管上的肌
肉及气管韧带持续保持这种状态。
肺是呼吸系统的重要组成部分，它分为右肺和左肺，肺一般由肺泡，
肺泡间质，肺支气管组成。
肺泡是有六角形平滑肌细胞组成的层状结构，
它们围绕着肺泡间质和胆囊，负责吸收和通过气体。
肺呼吸通过肺泡吸入
空气，使空气中的氧气分子进入血液，并使二氧化碳分子从血液中排出。
呼吸系统的另一个重要部分是淋巴组织，它有助于抵御外来的病原体，以防止感染。
呼吸系统的运作使我们的细胞能够获得足够的氧气，并能够有效地排
出废气，使我们的身体保持健康。
七下生物第三章第一节知识点
七下生物第三章第一节知识点
1.呼吸系统组成：
-人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分构成。
2.呼吸道：
-呼吸道是气体进出肺部的通道，包括鼻、咽、喉、气管、支气管等组成部分。
-鼻是呼吸系统的第一道防线，具有加温、湿润和净化空气的功能。
-各个组成部分都有骨或软骨作为支架，保证其通畅性，并能够抵抗吸入气流带来的压力变化。
3.呼吸道作用：
-确保气体顺畅通过：呼吸道不仅为气体提供通路，还通过鼻毛、黏膜分泌物及纤毛运动等方式清除吸入气体中的尘埃、微生物等异物。
-对空气进行初步处理：使吸入的冷、干空气变得温暖、湿润，有利于气体在肺部交换。
4.肺部与气体交换：
-虽然这部分可能不完全属于第一节内容，但通常会提及肺部作为呼吸系统的主要器官，是体内进行氧气与二氧化碳气体交换的场所。
中考生物一轮复习核心考点必背知识清单07 人体的呼吸+人体内物质的运输
第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸一、呼吸系统的组成1、人体呼吸系统由呼吸道和肺组成。
2、呼吸道：是气体进出肺的通道。
（1）说出呼吸道的组成（图中①②③④⑥）➢①鼻②咽③喉④气管⑥支气管（2）②咽是呼吸系统和消化系统的共有结构。
➢咽既是呼吸器官，又是消化器官。
➢喉既是呼吸器官，又是发声器官。
3、肺：肺是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的场所。
4、肺位于胸腔内，左肺有2叶，右肺有3叶。
5、肺由许多肺泡组成，肺泡壁只有一层上皮细胞组成，外面包围丰富的毛细血管，肺泡是进行气体交换的主要场所。
二、呼吸道的作用1、呼吸道的作用①保证呼吸道内的气体顺畅通过——呼吸道都有骨或软骨作支架。
②能对气体进行处理, 使到达肺部的气体变的温暖，湿润，清洁。
➢温暖——鼻腔内有丰富的毛细血管。
➢湿润——鼻腔内黏膜分泌的黏液、气管内表面腺细胞分泌的黏液。
➢清洁——鼻毛、气管壁的纤毛，鼻腔内黏膜和气管内表面腺细胞分泌的黏液。
2、呼吸道对气体的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
3、痰的形成：痰形成的部位是气管和支气管。
气管内表面的纤毛向咽喉部方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
4、吃饭时不能大声说笑的原因：吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物误进入气管，就会引起剧烈咳嗽。
咽是食物和气体共同的通道，吞咽食物时会厌软骨会盖住喉口，气体无法进入喉，故吞咽和呼吸不能同时进行。
➢感冒时呼吸不畅主要是鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔。
➢胸围差= 尽力吸气时的胸围-尽力呼气时的胸围。
➢呼吸频率：一分钟16次左右。
➢吸入气体的成分为：氮气占78%，氧气占21%，二氧化碳占0.03%，水0.07%。
呼出气体中的成分为：氮气占78%，氧气占16%，二氧化碳占4%，水1.1%。
➢呼出的气体中，氧气含量还是高于二氧化碳含量。
三、呼吸全过程1、肺与外界的气体交换：（原理：呼吸运动）（a）呼气（甲）：膈肌和肋间肌舒张，胸廓容积缩小，肺收缩，肺内气压>外界气压（AB段）。
苏教版科学三年级上册一课一练 16人的呼吸(含答案)
第五单元人的呼吸和消化1.人的呼吸一、填空题1.呼吸系统由和组成。
2.肺是和进行交换的场所。
3.植物吸收，放出。
二、判断题1.咽与鼻腔、口腔、喉相通。
( )2.肺在人体的腹腔内，分左肺和右肺。
( )3.手指放在鼻前，深呼吸时会感觉有气流出人。
( )4.鱼生活在水里，不需要氧气。
( )三、选择题1.两手放在胸下方，吸气时胸廓，呼气时胸廓。
( )A.扩大缩小B.缩小扩大C.扩大扩大2.我们吸气时，气体通过各个呼吸器官的顺序是 ( )A.鼻腔喉咽支气管气管肺B.鼻腔咽喉气管支气管肺C.鼻腔咽喉气管肺支气管3.下列呼吸器官中，有清除异物和防御的功能。
( )A.鼻腔B.咽喉C.气管和支气管4.人和动物从空气中吸进 ,呼出。
( )A.氧气二氧化碳B.二氧化碳氧气C.氧气氧气四.填图题（将呼吸器官的名称填在对应的方框中）五、探究题为了比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同，小明做了一个实验，请你帮他完成实验记录与结论。
(1)实验需要的材料是( )。
A.浑浊石灰水B.澄清石灰水C.水(2)给下列操作步骤排序，将序号填在横线上(第一步已给出，某些步骤可能重复)。
①收集呼出的气体。
②摇晃一下，观察变化。
③收集空气。
④倒人澄清石灰水。
实验步骤:③ (填序号)。
(3)实验现象。
(4)实验结论:答案一、填空题1.呼吸道 肺2.氧气 二氧化碳3.二氧化碳 氧气二、判断题1.√2.×3.√4.×三、选择题1.A A2.B3.C4.A A四、连线题五、探究题（1）B（2）③④②①④②（3）空气 呼出的气体 澄清石灰水没有变化 变浑浊（4）呼出的气体(二氧化碳)能使澄清石灰水变浑浊鼻腔咽喉肺 支气管 气管。
呼吸系统的组成功能
呼吸系统的组成功能
呼吸系统是生物体内将呼吸气吸入体内并进行气体交换的系统。
在人类和其他哺乳动物体内中，呼吸系统包括呼吸道、肺和呼吸肌。
以下是呼吸系统的主要组成部分和它们的功能：
呼吸道：包括鼻、咽、喉、气管和支气管等。
通常称鼻、咽、喉为上呼吸道，气管和各级支气管为下呼吸道。
呼吸道的主要功能是传送气体，其中鼻腔有加温、湿润和清洁空气等作用，还能在发音时产生共鸣。
肺：肺由肺实质和肺间质组成，前者包括支气管树和肺泡；后者包括结缔组织、血管、淋巴管、淋巴结和神经等。
肺是呼吸系统中最重要的器官，负责我们呼吸的空气和我们身体之间的气体交换。
肺泡：微小的气囊，是气体交换的场所。
横膈膜：这块肌肉是物理呼吸过程的关键。
呼吸系统的主要功能是进行气体交换，即吸入氧，呼出二氧化碳。
此外，呼吸系统还有发音、嗅觉、神经内分泌、协助静脉血回流入心和参与体内某些物质代谢等功能。
呼吸系统疾病的病因及治疗
早期诊断
早期诊断至关重要，可通过产前筛查和新生儿筛查进行，尽早发现并干预。
遗传咨询
对于有家族史的家庭，可以进行遗传咨询，了解患病风险并制定相应的预防措施。
积极治疗
确诊先天性肺部疾病后，应根据病情的严重程度积极治疗，包括药物治疗、手术治疗等。
预防感染
加强个人卫生，保持良好的生活习惯，避免接触病原体，预防感染。
症状
常见的症状包括咳嗽、咳痰、胸痛、发热、盗汗、体重下降、食欲不振、疲劳等，症状因感染部位和严重程度而异。
诊断
诊断主要依靠痰液培养和结核菌素皮肤试验，结合影像学检查和临床症状。
结核病的预防和治疗
1
接种疫苗
接种卡介苗，可有效预防儿童结核病。
2
定期检查
定期进行体检，及时发现并治疗肺结核。
3
隔离治疗
确诊患者需及时隔离治疗，防止传染。
哮喘的病因及症状
1
遗传因素
家族史中哮喘患者较多。
2
环境因素
空气污染、尘螨、花粉等过敏原。
3
感染因素
呼吸道感染，如感冒、流感。
4
其他因素
吸烟、肥胖、精神压力等。
哮喘的症状包括喘息、咳嗽、胸闷和呼吸困难。
症状通常在运动、接触过敏原或感染后加重。
哮喘的预防和治疗
1
避免诱发因素
哮喘患者应避免接触过敏原，如花粉、尘螨、宠物皮屑等。此外，应尽量减少吸烟、空气污染和刺激性气味。
3
诊断
诊断过敏性肺炎通常需要进行身体检查、胸部 X 光检查和肺功能测试。如果怀疑是过敏性肺炎，医生可能会要求患者进行过敏原测试或支气管镜检查。
过敏性肺炎的预防和治疗
过敏性肺炎通常由吸入空气中的过敏原引起，如霉菌、动物皮屑、灰尘螨等。为了预防过敏性肺炎，避免接触这些过敏原至关重要。