《极地地区》PPT【优秀课件】
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极地地区ppt课件
形态极熊
南极 66.5°S以南 陆地 -50℃ 企 鹅
平均风速 10m/s 17～18m/s
年平均 降水量
100～ 250mm
55mm
冰雪高原
南极大陆常年被冰雪覆盖，冰盖平均厚度为2000米，最厚 的地方4500米。总贮冰量为2930万立方千米，也就是说， 地球上的90％的冰雪集中在南极，72％的淡水储存在南极。
冰面反射太阳光等等………….
南极气候： _严__寒__、 _干__旱__、 _大__风__. 南极别称 冰__雪_高__原__、白__色__荒__漠_、_风__库__. 南极景观：_厚_厚__的__冰__层_ 、 _漂__浮__的__冰__山__。
居民
北极与南极的主要区别之一， 就是北极有土著居民。主要的 土著居民叫作 因纽特人，属于黄 色人种的，以狩猪和捕鱼为生。 南极 没有 定居人口！
请将南极洲、大西 洋、印度洋、太平 洋标注
南极地区 中心为陆地 （南极大陆）
四周是海洋（大西洋、 印度洋、太平洋 ）
三洋环绕
南极 洲
请将北冰洋、亚洲、 欧洲、北美洲标注
北极地区 中心为海洋 （北冰洋）
四周是陆地 （亚洲、欧洲、北美
洲）
三陆环洋
北冰 洋
黄河站
北极
南极
南极地区、北极地区比较表
地区 纬度位置 北极 66.5°N以北
气候类型
寒极
位于南极洲的沃斯托克站是目前 的南半球寒极，也是世界寒极。 1983年7月21日，该站记录到89.2°C的极低气温，这是目前世 界确证的最低自然温度。
白色荒漠
南极洲是各大洲中最干旱的 大洲。年平均降水为30~50 毫米，低于撒哈拉沙漠。 被 称为“白色荒漠”。
《极地地区》课件
挑战
碳排放、污染、气候变化、生物多样性丧失， 等等。
保护
国际条约、环保组织、复原计划、气候调控。
结语
了解与保护极地地区是我们人类的责任。我们应该拥有可持续发展的使用方式，以确保未来的人类和动 植物能够在这个美丽的地方继续生活和繁衍。
理解极地地区
爱护极地地区
除了自己前往身临其境感受外， 学习极地地区的历史、文化、 气候、动植物等也是了解这个 神秘地区的好途径。
动植物
南极是全球最大的野生动 物和海洋生物的栖息地， 包括帝企鹅、蓝鲸和露脊 鲸等。
开发与利用
南极是遗产地球，是国际 科学合作的重要基地，人 类只能在少数科学考察站 进行科学研究。
极地地区的挑战与保护
极地是一个脆弱的生态系统，在现代化生活和工业发展的压力下，其环境发生了巨大变化。如何保护和 平衡这个生态系统是一个重要的挑战。
特殊的气候
极端低温和季节性黑夜是这个 地区最显著的特征。
极地文化
从捕鱼到驯鹿饲养，极地地区 的原住民有着独特的生活方式， 充满魅力。
北极地区
北极是地球最北端的地区，其中心被冰冠和冰帽覆盖。北极是世界上最大的海洋的中心，同时也是 气候变化的明显标志。
1、挪威、俄罗斯、瑞 典和美国）相邻。
《极地地区》PPT课件
探索北极和南极神秘的冰天雪地，了解这些独特而令人着迷的地方的环境、 动植物以及挑战与保护。
介绍极地地区
极地地区指的是地球北、南极区域，气温极低，大部分时间被夜色笼罩。这些极地地区独特而令人着迷， 包含着丰富的生态和多样的文化。
极地地区的动植物
许多特别的动植物适应了严峻 的冰天雪地环境。
我们应该积极参与到保护活动 中，从少用能源、从垃圾分类 开始，让生态系统保持平衡， 保护自然。
人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共39张PPT)
洲 名 亚洲 非洲 欧洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极洲 750 300 700 600 340 2350
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖，巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4，可的话，南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不 适合人类定居，但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有 几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃 外露，外表是金黄色，体内有微红 色球形发光器，夜晚，尤其是在受 惊后，就会发出一种蓝绿色磷光， 因此得名磷虾。其实，它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼， 翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千 米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时， 可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水 能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗？ 说说判断的理由？
平均海拔 950 (米)
你知道吗
南极大陆有98%的地方被冰雪 覆盖，巨大的冰体占地球淡水 总量的3/4，可的话，南极 大陆的平均海拔只有410米
揭去冰盖后的南极大陆
你知道吗
南极地区自然环境恶劣，不 适合人类定居，但是南极地 区自然环境的变化却是地球 自然环境变化的“晴雨表”。
温室效应与南极裂冰
你知道吗
美食蛋白——磷虾
磷虾属浮游的甲壳纲动物，一般长 2~3厘米，最长不超过5厘米，只有 几克重，磷虾以浮游生物为食，鳃 外露，外表是金黄色，体内有微红 色球形发光器，夜晚，尤其是在受 惊后，就会发出一种蓝绿色磷光， 因此得名磷虾。其实，它真正的名 字应是“南极虾”。
你知道吗
企鹅属两栖鸟类，羽毛成鱼磷状，双脚带蹼， 翅膀退化，在陆上动作缓慢，在水中游速可达40千 米/小时，企鹅有超凡的耐寒能力，在孵化幼仔时， 可以不吃不喝、一动不动，两个月。企鹅也是潜水 能手，可下潜200多米，在水中可待18分钟。
帝企鹅
欣赏
阿德雷企鹅
欣赏
王企鹅 喜石企鹅
金图企鹅
帽带企鹅
北极熊的幼仔只有几百克重，相当于母体的千分之一。 但出生后发育很快。母乳的脂肪量达30%以上，是任何其 他食肉动物所无法比拟的。小熊有1年多的时间要与母熊 生活在一起，学习捕食等生存本领，然后开始独立生活。 雄性一般比雌性离开母熊要早一些。
北极熊不冬眠，只在天气最坏的时候缩起脑袋睡上几 个小时，身上厚厚的绒毛和体内几乎同样厚的脂肪层起到 了极好的保温作用，任凭大雪纷飞，暴风肆虐，它们可以 照睡不误。
探索活动
你能够判断这两幅图片分别 是哪两个地区的自然景观吗？ 说说判断的理由？
人教部编版七年级地理下册 10.极地地区课件(34张PPT)
极昼极夜
两极 地区
站在北极点四面
八方都是… 南
跨经度最广
Байду номын сангаас气候…
探究新知
东 西
俯视图上方向的判断
西 东
根据经纬线判断方向：1、同心圆为纬线，指示东西。从南极俯视，地球逆时针自 转；从北极俯视，地球顺时针自转。根据自转方向判断东西。 2、射线为经线，指示南北。离北极点越近位置越偏北，离南极点越近位置越偏南。
探究新知
白色荒漠
南极大陆是世界上最干燥的大陆，年平均降水量为30—50 毫米，低于撒哈拉沙漠年降水量100毫米，降水量最少的地方不 足5毫米，极点附近几乎无降水。到南极大陆的科学家，在最初 的几个星期，差不多所有的人嘴唇都会干裂。
探究新知
解释现象
南极地区气候非常干燥，被称为“白色荒漠”， 但 是 这 里 却 有 2000 多 米 厚 的 冰 层 ， 被 称 为 “ 冰 雪 高 原”。为什么？
南极地区的象征 企鹅
探究新知
北极地区的代表 北极熊
探究新知 极地代表动物
南极地区的企鹅
北极地区的北极熊
企鹅与北极熊为何能在严寒的气候条件下生存呢？
探究新知
因 纽 特 人
因纽特人十分耐寒，他们以捕鱼、猎杀海豹为生，穿兽皮 衣服，住在低矮厚实的房子里，有时住在用冰雪构筑的住房里。 因纽特人与他们驯养的爱斯基摩狗相依为命，狗是他们最称职 的司机，还能帮他们捕猎。
第十章 极地地区
导入新课
“极”限挑战
极地地区
探究新知
位置和范围
主要位于南极圈以南
主要位于北极圈以北
南极地区
北极地区
探究新知
位置和范围
“洋包陆”
度 印
《极地地区》PPT优秀课件
学习目标
1.学会从地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，说出 南、北极地区自然环境的特殊性。
2.认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
独特的自然环境
一、地理位置
南极地区
北极地区
北极地区
主要位于北___极__圈__以 北，包括_北__冰___洋_大 部分及其周边的 亚 洲、 欧 洲、 北美 洲部分地区。
黄河站
（2004）
我国极地科学考察站
◎ 2004年7月28日，我国北极科学考察站— —黄河站，在北冰洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
极地地区的环境保护
3.极地地区的环境保护
存在 过度捕杀鲸、海豹、海狮、海象等极地动物，破坏生物多样性； 问题 开采、加工石油和天然气等导致环境污染
(1）北极地区：1991年制定了《北极环境保护战略》； (2）南极地区：1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订 保护 了《南极条约》，1983年我国正式加入《南极条约》； 措施 (3）每一个到达极地地区的人还应做到不乱扔垃圾，不乱捕滥杀 极地动物，不在极地地区建筑物上乱涂乱画，不影响当地生物的 生存和生活
燥、烈风，有“__冰__雪__高__原__” “风库”“__白__色__荒__漠__”之称
南极地区陆地面积广，受海洋影响小，海拔高，冰雪覆盖，折
射强，所以与北极地区相比，南极地区气温更_低____，风力更大
极地地区对比 北极地区
南极地区
自然 矿产资源：石油、天然气、煤、铁等； 固体淡水资源、矿产资源丰富； 资源 生物资源：海豹、海狮、海象、北极狐 生物资源：磷虾、鲸、海豹
北极地区遭受漏油污染的海鸟
南极地区日本捕鲸船
全球变暖
拓展延伸
两极冰川融化的原因： 人口膨胀，工业污染，有毒有害排放增加，过度开垦，乱 砍滥伐，植被减少，致使全球二氧化碳的含量增加，引起 温室效应，使全球气温升高，造成两极冰川融化减少 。
1.学会从地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，说出 南、北极地区自然环境的特殊性。
2.认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
独特的自然环境
一、地理位置
南极地区
北极地区
北极地区
主要位于北___极__圈__以 北，包括_北__冰___洋_大 部分及其周边的 亚 洲、 欧 洲、 北美 洲部分地区。
黄河站
（2004）
我国极地科学考察站
◎ 2004年7月28日，我国北极科学考察站— —黄河站，在北冰洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
极地地区的环境保护
3.极地地区的环境保护
存在 过度捕杀鲸、海豹、海狮、海象等极地动物，破坏生物多样性； 问题 开采、加工石油和天然气等导致环境污染
(1）北极地区：1991年制定了《北极环境保护战略》； (2）南极地区：1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订 保护 了《南极条约》，1983年我国正式加入《南极条约》； 措施 (3）每一个到达极地地区的人还应做到不乱扔垃圾，不乱捕滥杀 极地动物，不在极地地区建筑物上乱涂乱画，不影响当地生物的 生存和生活
燥、烈风，有“__冰__雪__高__原__” “风库”“__白__色__荒__漠__”之称
南极地区陆地面积广，受海洋影响小，海拔高，冰雪覆盖，折
射强，所以与北极地区相比，南极地区气温更_低____，风力更大
极地地区对比 北极地区
南极地区
自然 矿产资源：石油、天然气、煤、铁等； 固体淡水资源、矿产资源丰富； 资源 生物资源：海豹、海狮、海象、北极狐 生物资源：磷虾、鲸、海豹
北极地区遭受漏油污染的海鸟
南极地区日本捕鲸船
全球变暖
拓展延伸
两极冰川融化的原因： 人口膨胀，工业污染，有毒有害排放增加，过度开垦，乱 砍滥伐，植被减少，致使全球二氧化碳的含量增加，引起 温室效应，使全球气温升高，造成两极冰川融化减少 。
《极地地区》PPT-完美版81页PPT
《极地地区》PPT-完美版
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
人教部编版七年级地理下册 第十章 极地地区 课件(共65张PPT)
2．南极洲的世界之最与别称 南极洲由于地理位置、气候、自然环境特殊，形成了一系列的特殊现象和世界之最。 (1)“荒凉的大陆” 目前，南极大陆除考察人员之外，尚无人定居。 (2)“世界的冰库” 南极大陆的冰体积占世界冰总体积的90%以上。平均覆冰厚度2 000多米，有的地方达 5 000米以上。这些冰如果全部融化，海平面大约会上升50～70米，那么，世界上许多沿海大城市，如上海、 加尔各答等将淹没海底。 (3)“世界的寒极” 绝对最低气温达零下88.3℃，是最冷的大洲。
(2)判断周围的大洲和大洋 南极地区：①据形状判读，距南极最近的大洲是南美洲，与南极半岛相对。南极半岛东临大西洋，西临太 平洋。南极大陆最宽部分所对大洋是印度洋，印度洋西为非洲，东为大洋洲。②据特殊经线判断，0°经线穿 过大西洋、非洲；180°经线穿过大洋洲、太平洋。 北极地区：①据经线判读，0°经线西侧是北美洲，东侧是欧洲、亚洲。②利用格陵兰岛判读，格陵兰岛属 北美洲，以西部分是北美洲，以东是欧洲、亚洲。
南极洲是世界上风力最大和风暴最多的地方，每年约有2/3的时间刮 大风。法国南极观察站曾记录过92.5米/秒的世界最高风速（12级台风 的风速为33米/秒）。
南极洲的平均年降水量仅55毫米，是地球上降水最少的大陆，而且 降水几乎全部是雪。
酷寒
寒季时，南极内陆的气温一般在-70°C～-40°C之间； 暖季时，南极内陆的温度也在-34°C～-20°C之间。
干燥
“白色荒漠” 年平均降水量为55毫米，降水量最少的地方不足5毫米
烈风
“风库” 年平均风速为17～18米/秒，最大风速可达100米/秒
企鹅
贼鸥
磷虾
海豹
读图，比较南、北极地区的年平均气温和极端最低气温。
南极和北极谁更冷？ 南极
《极地地区》PPT优秀课件
④为保护南极脆弱的自然环境，应该停止一切科学考察活动。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D. ①②④
当堂练习
5.我国在南极建立了 长城站 、 中山站 和 都在2月，因为2月是南极的 暖 季。
昆仑站
6.读北极地区图，完成以下要求。
大洲：A 北美洲，B 欧洲 ，C 亚洲 ；
海峡：D 白令海峡
；
岛屿：E 格陵兰岛
3 科考站
2004年7月28日，中国第一 个北极科学考察站——黄河站 建成并使用。
二、极地科学考察
在地图中，圈画出中国在 北极地区的考察站，并判断其 地理位置。
答案提示： 我国在北极建立的考察 站是黄河站。黄河站位于 78°55′N，11°56′E。
3 科考站
长城站建于1985年2月15日， 是中国建立的第一个南极科学 考察站。
探究活动
三、极地保护在行动
保护环境，人人有责
在看了以下几位同学的对话后，你有什么想法？
答案提示： 保护极地环境从我们身边的小事
做起，例如节约用电、节约用纸、减 少污染等。
三、极地保护在行动
课后演讲 保护极地，人人有责
科学家一直警告，极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。如图是 两幅公益海报。作一个简短的演讲，呼吁同学们在日常生活中做些力所能及的 小事来阻止这种情况的发生。
三、极地保护在行动
1 生态环境问题
人类活动的破坏，使得极地不再是一片净土！
人类活动中向大气中排放 的氟氯氢化合物是造成南极臭 氧层空洞的主要原因。
南极大陆附近海域对鲸的 捕杀。过度捕杀鲸等极地动物， 将破坏这里的生物多样性，从 而破坏其生态环境。
北极地区遭受漏油污染的海鸟
极地地区ppt课件
极地地区
1
位置范围
2
冰雪覆盖的地区
南极地区
南极地区： 位于 南纬66．5º以南 中心位置：南极大陆 周围：太平洋、大西洋、
印度洋
南极地区
南极点的四周 是 北方
北极地区
北极地区： 位于 北纬66．5º以北 中心位置：北冰洋 周围：亚洲、欧洲、
北美洲
北极地区
北极点的四周 都是 南方
酷寒----冰雪高原
非洲 南极洲
练习：
8、填出右图中的 大洲大洋。 （H北美洲、I亚 洲、J欧洲、K格 陵兰岛、L北冰洋）
北美洲
格陵兰岛
欧洲
亚洲极地区有人居住,而南极地区 没有人居住?
2、影响南极洲 “酷寒、烈风、干燥” 气 候特征的原因是什么？
讨论小结：
试着分析为什么南极的气温比北极 气温低？
1、南极平均海拔最高，降温明显。 2、南极冰层最厚，反射光的能力强。 3、南极大陆面积广大，比热小，降温快。 4、北极附近有北大西洋暖流增温显著。
南极的动物
南极的动物----企鹅
我是南极 的主人，我经 常站立，所以， 前肢已经退化 成游泳的状肢。 为了抵御严寒， 我皮肤下有厚 厚的脂肪保护 层。
南极大陆常年被冰雪覆盖，冰盖平均厚度为2000 米，最厚的地方4500米。总贮冰量为2930万立方千 米，也就是说，地球上的90％的冰雪集中在南极， 72％的淡水储存在南极。
烈风----风库
南极的年平均风速17－18米/秒，最大风速为100米/秒。 被称为“暴风雪的故乡”“杀人风”。
干燥----白色沙漠
20
0
水的冰点（0℃）
-20
北极地区平均气温（-18℃）
-40
南极地区平均气温（-50℃）
1
位置范围
2
冰雪覆盖的地区
南极地区
南极地区： 位于 南纬66．5º以南 中心位置：南极大陆 周围：太平洋、大西洋、
印度洋
南极地区
南极点的四周 是 北方
北极地区
北极地区： 位于 北纬66．5º以北 中心位置：北冰洋 周围：亚洲、欧洲、
北美洲
北极地区
北极点的四周 都是 南方
酷寒----冰雪高原
非洲 南极洲
练习：
8、填出右图中的 大洲大洋。 （H北美洲、I亚 洲、J欧洲、K格 陵兰岛、L北冰洋）
北美洲
格陵兰岛
欧洲
亚洲极地区有人居住,而南极地区 没有人居住?
2、影响南极洲 “酷寒、烈风、干燥” 气 候特征的原因是什么？
讨论小结：
试着分析为什么南极的气温比北极 气温低？
1、南极平均海拔最高，降温明显。 2、南极冰层最厚，反射光的能力强。 3、南极大陆面积广大，比热小，降温快。 4、北极附近有北大西洋暖流增温显著。
南极的动物
南极的动物----企鹅
我是南极 的主人，我经 常站立，所以， 前肢已经退化 成游泳的状肢。 为了抵御严寒， 我皮肤下有厚 厚的脂肪保护 层。
南极大陆常年被冰雪覆盖，冰盖平均厚度为2000 米，最厚的地方4500米。总贮冰量为2930万立方千 米，也就是说，地球上的90％的冰雪集中在南极， 72％的淡水储存在南极。
烈风----风库
南极的年平均风速17－18米/秒，最大风速为100米/秒。 被称为“暴风雪的故乡”“杀人风”。
干燥----白色沙漠
20
0
水的冰点（0℃）
-20
北极地区平均气温（-18℃）
-40
南极地区平均气温（-50℃）
人教版初中地理七年级下册第十章极地地区课件(共31张PPT)
一个点
极圈以内的 一片地区
Q2：需要带什么 极地装备呢？
内层
中层
外层 保暖配件 着装标配
御寒装备
思考：为什么极地这么寒冷？
纬度因素 思考：为什么极地如此寒冷？
受太阳辐射影响，纬度高、气温低
海陆因素
海陆热力性质差异
地形因素
（米）
4000
2000 1000
500 0
文森峰 （5140）
南极点
东方站
冰盖 大陆基底
和平站
南极大陆常年被冰雪覆盖，平均海拔2350米，最厚的地方4500米， 最高峰文森峰（5140米）。
请注意防风！
南极大陆平均每年8级以上的大风有300天，大部分地区的年平均风 速17米/秒～18米 /秒，最大风速可达100米／秒，是12级风的3倍。
请做好防晒
南极地区的表面为冰雪，而白色的冰雪对太阳辐射的反射率高 达30%至80%，会产生大量的炫光，加上空气稀薄，紫外线很 强。
北极地区 世Gr界ee最n大lan的d岛屿
范围?
北美洲
?
2
欧洲
4 1
亚洲 3
北极圈 66.5°N
南极地区
范围?
跨经度最多的大洲
经线
南极圈 66.5°S
南极点 90°S
位置
南 极
马达加 斯加岛
大洋洲
1
地 区
塔斯马尼亚岛
印
的 地
6度
洋
太
4
理 位
3
平 洋
置
5 大 西
火地岛
非洲 洋 2
南美洲
“极点” “极地地区”？
保湿更是少不了！
南极大陆的年平均降水为30—50毫米，低于撒哈拉沙漠，降水量最少的地方 不足5mm，极点附近几乎无降水，空气非常干燥，是白色的沙漠。
人教版地理七下第十章《极地地区》优质课件 (共32张PPT)
② 欧洲
南极地形
“冰雪高原”——南极洲
南极地区海拔远高于北极地区，所以 气温更低
冰 层 厚 度
纬度位置：极圈以内，寒带地区
气候严寒
海陆位置：
南极地区 陆地为主
地形因素： 南极地区 海拔较高
南极地区更冷
独特的自然环境——南极气候 全年严寒干燥
年平均气温-50℃
酷寒 “寒极”
干燥 年平均降水量小于50毫米 “白色荒漠”
2.为什么北极的科考晚于南极发展起来但是规模却比南极地
区大得多？ 因为北极地区没有南极那么寒冷、干燥、风大
3.是什么吸引了科学家们到气候如此恶劣的极地地区进行科
学考察？
有丰富的自然资源和原始的自然环境
中国“雪龙号”破冰船
丰富的自然资源
天然气储量
50万亿-80万亿立方米
石油储量
1000亿-2000亿桶
在地球这个大系统内的一切要素变化的迹 象，如气候变化、火山喷发、厄尔尼诺现象、 人类活动甚至太阳活动等等，都可以通过物 理的或化学的变化“记录”在南极冰盖的鸡 血和冰川冰里。这样，我们从南极的冰盖上 取雪样，或者钻冰芯，就如同医生从人的耳 朵里取一滴血一样。医生化验血样来判断人 是否健康，我们就化验雪样来判断地球的健 康情况，而深层的冰芯则会告诉我们地球的 历史状况。
总结两极地区的自然环境
两极地区
南极地区
北极地区
自
气温
酷寒（“寒极” ） 没有南极严寒
然
环
降水
干燥（“白色荒漠” ）略多于南极
境
风速
烈风（“风库” ） 相对南极较弱
极地地区的生活——动物
南极企鹅
在冰天雪地的南极，我们 以鱼为食，前肢已经退化 成游泳的鳍状肢，为了抵 御严寒，我皮肤下有厚厚
《极地地区》PPT课件
课后练案 材料三：下图为两极地区示意图
（1）我国南极第五个科学考察站位于昆仑站的 ___东__北___方向，濒临___太__平____洋。
课后练案
（2）试简析我国在南极地区建立多个科学 考察站的意义。
南极地区有丰富的淡水资源、矿产资源、 生物资源，可以利用独特的环境进行科学 实验；地质地貌保存完好，环境原始，有 利于研究地球历史等。
感谢聆听
B．3月至5月
C．6月至8月
D．8月至10月
课后练案
11．对于登陆南极游玩，下列建议合理的是（ C ）
A．南极有极昼现象，气温高，不需要携带保暖衣物 B．南极野生动物缺乏食物，建议携带食物投喂企鹅 C．南极多狂风，建议携带防风大衣 D．南极多暴雨，建议携带雨伞和雨衣
课后练案
（2020·青岛） 读沿东、西经90°附近南极洲 地形剖面图，完成第12～13题。
随堂检测
考点一：位置与自然环境
1．一个人站在南极点上，面向中山站，
他面向的是 （ D ）
A．南方
B．西方
C．东方
D．北方
随堂检测
2．南极洲气候严寒的最主要原因是 （ A ）
A．地处高纬地区
B．海洋水温低
C．有巨厚冰层
D．高原地形
随堂检测
3．下列各组大洲中，围绕北冰洋的是（ B ）
A．北美洲、非洲、亚洲 B．亚洲、欧洲、北美洲 C．大洋洲、亚洲、北美洲 D．大洋洲、非洲、北美洲
材料一：我国南极第五个科学考察站选址 在罗斯海附近的恩克斯堡，2018 年2月7日正式 奠基。
课后练案
材料二：2020 年 2 月 9 日，巴西科学家在南 极北端西摩岛测得高达 20.75 ℃的气温，这是有观 测记录以来南极洲首次测得超过 20 ℃气温值。乌 克兰沃尔纳德斯基研究基地周围，出现罕见一幕： 原本白茫茫的雪地，出现片片血红。实际上，雪之 所 以 变 红 ， 是 因 为 一 种 名 为 “Chlamydomonas nivalis（雪地衣藻）”的红色藻类入侵。这种红色 藻类只会 在气候变暖之后，才会大量繁殖。
七年级地理--极地地区ppt课件
每年的 11月到 次年的 3 月，是南 极地区的暖季，气 温回升，所以我国 南极科学考察站的 建站时间都选择在 2月。
○ 中山站 ○ 昆仑站
○
长城站
图10.1 南极地区
讨论我国对极地地区科学考察的意义
2.中国科学家秦大河院士，是国际横穿南极大陆考察队的成员。他 对南极地区考察的科学价值有一段形象的比喻。阅读之后，以小组的形式， 讨论极地科考的价值。
南极地区丰富的自然资源和原始的自然环境，为 科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文 等学科的科学研究，提供了领域广阔的天然实验室。
讨论我国对极地地区科学考察的意义
3.在图10.2上找出我国的黄河站。搜集有关材料， 简要说明北极科学考察的重要意义。
第二次世界大战以
后 ，人类对北极地区的 科学研究和考察也越来越 频繁，开发北极地区的资 源（ 石油、天然气、煤、 铁等）用以面对资源紧张 局面，此外，极地考察的 能力也是一个国家科研能 力和综合锅里的体现。
阅读材料
爱护地球上最后一片净土
南极地区，这片洁净的土地，不能受到污染。这是各国南极考察队员的共同心 声。在南极地区，队员们外出考察，都要把用完的酒瓶、罐头盒装进袋子封好。有 时甚至把粪便也要装入塑料袋，带回站上处理。有些垃圾还要带回本国处理，不能 随便扔掉或烧掉。
演讲：保护极地，人人有责
科学家一直警告，极地地区的气候变暖趋势比中纬度 地区更明显。如图是两幅公益海报。作一个简短的演讲， 谈谈我们在日常生活中能做些什么来阻止这种情况的发 生。
丰富的自然资源和原 始的自然环境，为科学家 们进行地质、冰川、海洋、 生物、气象、天文等学科 的科学研究，提供了领域 广阔的天然实验室。
从飞机上发送并接收反射回来 的无线电信号，测量南极大陆 岩石上的冰层厚度。
人教版地理七下极地地区优质课件共35张PPT
终年冰封
企鹅
北极熊
世界之最
地理
人类认知
要素 注意和规避
利用
最南方 昼夜最长的地方 冰川、冰山最多
最寒冷之极
风力最大，刮风天最多
破冰船，避撞； 淡水资源库
雪橇、雪地车
古气候研究
减缓气候变暖防融化
最干旱的大洲
最荒凉孤寂的大陆
极地趣事——“考察站”会“走”
阿蒙森 —斯科特考察站（美）
? 目前考察站继续以10米/年速度滑向南美洲 ！
细辨地名
> 南极
地区
南极洲> 南极大陆 > 南极点
南极圈
黄河站
78o55'N 11o56'E
长城站
62o13'S 58o58'W
中山站
69o22'S 76o27'E
昆仑站
80o25'S 77o06'E
南极地区
北极地区
中山站 昆仑站
60oS
长城站
北 黄河站
极 圈
高纬地区——南寒带 高纬地区——北寒带
每年的元月1日都要用仪器测量一次南极点的 位置。插上一个新的标记。
冰雪高原 “地球冰库”
冰 盖
世界部分大洲平均海拔（单位：米）
冰山的形成
笔架冰山
冰障
冰障
南极浮冰
冰盖
冰山
中
国
南
极
极地号
考
雪
察
龙 号
船
中 国 南 极 考 察 行 进
“寒极”
俄罗斯东方站观 测到-89.2℃。在 这样的温度下， 钢板都会摔裂， 一杯刚烧开的热 水泼出后，落到 地面就变成冰了。
《极地地区》 精品PPT课件(共71张)
介于100~250毫米之间。
﹡风速
远不及南极，北冰洋沿岸的平均风速仅为
10米/秒。
极地生物Βιβλιοθήκη 北极熊海象 海象群
北极狐
北极驯鹿
南极的企鹅和冰山
南极磷虾
南极洲的陆地植物
地衣
苔藓
地衣的孢子
苔藓
议一议
南极洲周围的海域中有丰富的磷虾，令 人奇怪的是磷虾身上有发光装置，自身能发 光。请你从地理角度解释其原因。
南极点
读图 ：
找出图中的 经线、纬线、经 度和纬度。
66.5
我国南极中山站附近的冰山 当南极冰盖不停地向大陆边缘移动，在岸边断裂坠落入 海时，便会形成一座座冰山。壮观的冰山是南极最具代表性 的风景。
最大的冰山有多大？
南极和北极的冰山有时非常巨大，远远超出人们的 想象。从南极洲冰川末端和冰架滑落的数量最多，规模最 大，多呈桌状延展。1956年11月12日，美国破冰船“冰 川”号，在南太平洋斯科特岛以西240千米附近，发现一 座冰山，长335千米，宽97千米，面积达31000平方千米， 相当比利时一个国家的面积，是世界大洋上发现的最大冰 山。1958年冬天，美国破冰船“东方”号，在格陵兰以 西的大西洋洋面，发现一个面积360平方千米的冰山，高 出海面167米，是至今发现的最高的冰山。
2.理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的原因。 3.培养可持续发展的观念。 4.激发科学学习的兴趣。
知识与能力
1.知道两极地区的地理位置及范围，并能说出由此而造 成的特殊的自然环境特征。 2.理解人类对两极地区开展科学考察和环境保护的重要 性。 3.初步学会综合分析气候、水、生物之间的相互联系及 其形成的区域自然环境特殊性，培养综合分析的能力。 4.学会在以两极为中心的地图上辨别方向；能够根据两
极地地区ppt课件
1989年 2月
2009年 2月
2014年 2月
2004年 7月
位置
在南极洲乔治王岛上 无极昼、极夜现象
在南极大陆的拉斯曼丘陵 上
南极内陆冰盖最高点冰穹 A地区
南极中山站与昆仑站之间 的伊丽莎白公主地
在北冰洋斯瓦尔巴群岛上
6.科考时间
哪几个月去南极 地区考察最合适？
暖季：11月-次年3月
南极地区出现极昼
根据 极点 判断 南北 方向
以北极为中心的地图:地球呈逆时针自转 以南极为中心的地图:地球呈顺时针自转 地球自转方向为自西向东
越靠近北极点的地 方，位置越靠北
站在北极点上 四周都是南
越靠近南极点的地 方，位置越靠南
站在南极点上 四周都是北
综合判 断极地 地区两 地之间 的相对 方向
以极地为中心的方向及经纬度的判读
南极：一般指南极点 南极大陆：指南极洲除周围岛屿以 外的陆地 南极洲：包括南极大陆及其周边的 岛屿，总面积约1400 万平方千米 南极地区：包括南极洲及其周边的 海域
南极地区比北极地区严寒的原因
①海陆性质：南极地区以大陆为主，而北极地区以海洋为主，因海 陆热力性质不同，冬季陆地降温比海洋快 ②地形地势：南极地区海拔更高，气温更低 ③物质组成：南极地区终年被冰雪覆盖，冰层厚，反射率强吸收太 阳辐射量相对较少
两极冰川融化的危害：
自然界能量两极冰山融化，海平面上升、地球上的病虫害增多、气候 反常，海洋风暴增多、土地干旱，沙漠化面积增大，给人类带来危害。
在南极地区，队员们外出考察，都要把用完的酒瓶、罐头盒装进袋子封好。 有些垃圾还要带回本国处理，不能随便扔掉或烧掉
以极地为中心的方向及经纬度的判读
根据地 球自转 判断东 西方向
2009年 2月
2014年 2月
2004年 7月
位置
在南极洲乔治王岛上 无极昼、极夜现象
在南极大陆的拉斯曼丘陵 上
南极内陆冰盖最高点冰穹 A地区
南极中山站与昆仑站之间 的伊丽莎白公主地
在北冰洋斯瓦尔巴群岛上
6.科考时间
哪几个月去南极 地区考察最合适？
暖季：11月-次年3月
南极地区出现极昼
根据 极点 判断 南北 方向
以北极为中心的地图:地球呈逆时针自转 以南极为中心的地图:地球呈顺时针自转 地球自转方向为自西向东
越靠近北极点的地 方，位置越靠北
站在北极点上 四周都是南
越靠近南极点的地 方，位置越靠南
站在南极点上 四周都是北
综合判 断极地 地区两 地之间 的相对 方向
以极地为中心的方向及经纬度的判读
南极：一般指南极点 南极大陆：指南极洲除周围岛屿以 外的陆地 南极洲：包括南极大陆及其周边的 岛屿，总面积约1400 万平方千米 南极地区：包括南极洲及其周边的 海域
南极地区比北极地区严寒的原因
①海陆性质：南极地区以大陆为主，而北极地区以海洋为主，因海 陆热力性质不同，冬季陆地降温比海洋快 ②地形地势：南极地区海拔更高，气温更低 ③物质组成：南极地区终年被冰雪覆盖，冰层厚，反射率强吸收太 阳辐射量相对较少
两极冰川融化的危害：
自然界能量两极冰山融化，海平面上升、地球上的病虫害增多、气候 反常，海洋风暴增多、土地干旱，沙漠化面积增大，给人类带来危害。
在南极地区，队员们外出考察，都要把用完的酒瓶、罐头盒装进袋子封好。 有些垃圾还要带回本国处理，不能随便扔掉或烧掉
以极地为中心的方向及经纬度的判读
根据地 球自转 判断东 西方向
极地地区PPT课件
A
例：右图是南极地区图，阴影部分为黑夜。读图
（3）．此时的北京时间是（ ） A．0时 B．2时 C．20时 D．22时
B
例：右图是南极地区图，阴影部分为黑夜。读图完成9~11题。 （1）．图中a．b是我国的科学考察站，沿直线从a到b的方向是（ ） A．先东北、转东南 B．先西南、转西北 C．先东南、转东北 D．先西北、转西南
C
例：右图是南极地区图，阴影部分为黑夜。读图完成。
（2）．关于两个科学考察站的叙述，正确的是 A．此日 白昼时间a比b短 B．正午太阳高度b 大于a C．两地都有极昼极夜现象 D．b考察站濒临大西洋
有人又说南极洲的平均海拔高度为600米，是否有道理？
冰山是南极大陆附近海面显著的景观，它是南极大陆冰川下滑崩裂入海形成的。
冰山的形成
三、冰原气候：酷寒、干燥、烈风
【思考】中山站和文森峰上的Fra bibliotek星红旗终年飘向什么方 向？为什么?
四、资源宝库
世界最大固体淡水库
3)关于北极黄河站、南极中山 站(69°22′S,76°23′E)的叙述中, 正确的是: A.黄河站盛行东南风，中山 站盛行东北风 B一年中，黄河站的极昼极夜 时间短于中山站的极昼极夜时间 C.黄河站的区时比中山站的区时晚约4小时18分 D.黄河站位于中山站的西北方向
【思考】南极洲面积1400万平方KM，但直到19世纪初才为世人所知，你认为是哪些原因导致了它的最迟发现？
一、位置最南的大洲
四周被三大洋包围
纬度最高、跨经度最广
太 平 洋
大西洋
印度洋
二、冰雪高原
平均海拔最高
冰层最厚
南极洲
南极洲是世界平均海拔最高的一个洲，平均海拔达到2350米.请观察南极的剖面图，看看南极的地形有什么特点？
例：右图是南极地区图，阴影部分为黑夜。读图
（3）．此时的北京时间是（ ） A．0时 B．2时 C．20时 D．22时
B
例：右图是南极地区图，阴影部分为黑夜。读图完成9~11题。 （1）．图中a．b是我国的科学考察站，沿直线从a到b的方向是（ ） A．先东北、转东南 B．先西南、转西北 C．先东南、转东北 D．先西北、转西南
C
例：右图是南极地区图，阴影部分为黑夜。读图完成。
（2）．关于两个科学考察站的叙述，正确的是 A．此日 白昼时间a比b短 B．正午太阳高度b 大于a C．两地都有极昼极夜现象 D．b考察站濒临大西洋
有人又说南极洲的平均海拔高度为600米，是否有道理？
冰山是南极大陆附近海面显著的景观，它是南极大陆冰川下滑崩裂入海形成的。
冰山的形成
三、冰原气候：酷寒、干燥、烈风
【思考】中山站和文森峰上的Fra bibliotek星红旗终年飘向什么方 向？为什么?
四、资源宝库
世界最大固体淡水库
3)关于北极黄河站、南极中山 站(69°22′S,76°23′E)的叙述中, 正确的是: A.黄河站盛行东南风，中山 站盛行东北风 B一年中，黄河站的极昼极夜 时间短于中山站的极昼极夜时间 C.黄河站的区时比中山站的区时晚约4小时18分 D.黄河站位于中山站的西北方向
【思考】南极洲面积1400万平方KM，但直到19世纪初才为世人所知，你认为是哪些原因导致了它的最迟发现？
一、位置最南的大洲
四周被三大洋包围
纬度最高、跨经度最广
太 平 洋
大西洋
印度洋
二、冰雪高原
平均海拔最高
冰层最厚
南极洲
南极洲是世界平均海拔最高的一个洲，平均海拔达到2350米.请观察南极的剖面图，看看南极的地形有什么特点？
《地理课件极地地区》课件
极地地区为科学家提供了研究地球气 候、生态系统和地质构造等领域的独 特机会。
全球气候影响
极地地区的冰川和冰盖对全球气候有 着重要影响，如调节全球气候、影响 海平面等。
02
极地地区的生态环境
生物多样性
极地地区的生物多样性较低，但仍然存在一些独特的物种，如北极熊、企鹅、海豹 等。这些物种在极地生态系统中扮演着重要的角色。
03
极地地区的资源
石油和天然气资源
石油和天然气资源
极地地区蕴藏着丰富的石油和天然气 资源，尤其在北极地区，近年来受到 全球能源需求增长的关注。
资源开发与环境保护
在开发极地资源时，必须注重环境保 护，制定严格的开发计划和监管措施 ，确保资源开发与生态平衡相协调。
渔业资源
渔业资源
极地地区拥有丰富的渔业资源，包括鳕鱼、鲑鱼、磷虾等，为当地居民和全球 渔业市场提供了重要的食物来源。
冰川和海冰的形成与变化受到多种因素的影响，如气温、降雪、盐分等 。近年来，由于全球气候变暖，极地地区的冰川和海冰面积逐渐减少，
对全球气候和生态系统产生了深远的影响。
研究冰川和海冰的形成与变化对于了解地球气候变化和预测未来趋势具 有重要意义。同时，对于保护极地生态环境和促进可持续发展也具有重 要的意义。
国际北极科学委员会
01
该组织促进了北极地区科研合作和数据共享，推动了北极科研
的进展。
北极理事会
02
该组织加强了北极地区国家之间的合作，共同应对气候变化和
环境挑战。
世界气象组织
03
该组织提供了气象数据和预报服务，支持极地地区的科研和探
险活动。
极地地区的保护措各国采取措施减少极地地区的污染，包括 限制危险物质的使用和排放。
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位置：
位于地球最南 端，南纬66.5°以 南的广大地区。
范围：
包括南极大陆， 以及周围的海洋。
环绕南极大陆 的大洋有___大__西__ 洋、___印__度__洋和 ___太__平__洋。
在南极点，每一个 方向都指向__北___。
奇思妙想
某人从南极点出发，先向北走3千米，再向东 走3千米，又向南走3千米，他所处的位置在哪里？
重点
1.两极地区自然环境的特殊性。 2.我国两个南极科学考察站的名称和位置。 3.理解人类对极地地区科学考察的意义，培养可持 续发展的观念。
难点
1.两极地区自然环境的特殊性。 2.用“极地为中心的经纬网图”辨别方向。 3.两极地区环境保护的重要性。
一、冰雪覆盖的地区பைடு நூலகம்
北极地区的范围
北极是指北纬66 ° 34 ′（北极圈）以北的广大区域，也叫 做北极地区。北极地区包括极区北冰洋、边缘陆地海岸带及岛 屿、北极苔原和最外侧的泰加林带。如果以北极圈作为北极的 边界，北极地区的总面积是2100万平方千米，其中陆地部分 占800万平方千米。也有一些科学家从物候学角度出发，以7 月份平均10℃等温线（海洋以5℃等温线）作为北极地区的南 界，这样，北极地区的总面积就扩大为2700万平方千米，其 中陆地面积约1200万平方千米。而如果以植物种类的分布来 划定北极把全部泰加林带归入北极范围，北极地区的面积就将 超过4000万平方千米。北极地区究竟以何为界，环北极国家 的标准也不统一，不过一般人习惯于从地理学角度出发，将北 极圈作为北极地区的界线。
4.学会在以两极为中心的地图上辨别方向；能够根据两 极的气温比较图比较两地自然环境的差异，培养读图、用图 的能力。
情感态度与价值观
1.通过认识极地地区，初步形成求真、求实的科 学态度；培养热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神， 激发民族自豪感和爱国热情以及学习地理的兴趣。
2.通过保护两极地区环境重要性的教学，增强环 境意识和法制意识，认识到人类可持续发展的重要性。
课程标准
1.了解两极地区特殊的自然环境。 2.理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的原因。 3.培养可持续发展的观念。 4.激发科学学习的兴趣。
知识与能力
1.知道两极地区的地理位置及范围，并能说出由此而造 成的特殊的自然环境特征。
2.理解人类对两极地区开展科学考察和环境保护的重要 性。
3.初步学会综合分析气候、水、生物之间的相互联系及 其形成的区域自然环境特殊性，培养综合分析的能力。
提示：因为南极地区有漫长的极夜期，磷虾
自身能发光，是为了适应极夜时期黑暗的结果。
南、北极地区气温比较
两极地区自然环境比较
地 区
气候特点
北 终年冰封，但不如南
极 极冷，降水比南极地
极地地区
导入新课
极地风光
本章知识结构
地球最南端—南极大陆
冰 南极地区 地球上最冷的地区
雪 覆
企鹅—南极的主人
极 地
盖 的 北极地区 大
地球最北端——北极大陆 终年冰封，但不如南极冷
地陆
北极熊的故乡
区
丰富的自然资源
科学考察宝地 原始的自然环境
极地保护与和平利用
签订条约，和平利用 共同保护，持续发展
南极点
读图 ：
找出图中的 经线、纬线、经 度和纬度。
66.5
我国南极中山站附近的冰山
当南极冰盖不停地向大陆边缘移动，在岸边断裂坠落入 海时，便会形成一座座冰山。壮观的冰山是南极最具代表性 的风景。
最大的冰山有多大？
南极和北极的冰山有时非常巨大，远远超出人们的 想象。从南极洲冰川末端和冰架滑落的数量最多，规模最 大，多呈桌状延展。1956年11月12日，美国破冰船“冰 川”号，在南太平洋斯科特岛以西240千米附近，发现一 座冰山，长335千米，宽97千米，面积达31000平方千米， 相当比利时一个国家的面积，是世界大洋上发现的最大冰 山。1958年冬天，美国破冰船“东方”号，在格陵兰以 西的大西洋洋面，发现一个面积360平方千米的冰山，高 出海面167米，是至今发现的最高的冰山。
世界风库
南极大陆是世界上风力最大的地区，年 平均风速为17－18米/秒，最大风速可达 100米/秒，是12级风的3倍。
白色沙漠
南极地区年平均降水为55毫米，降水量最少 的地方不足5毫米，低于撒哈拉沙漠，形成了 大范围的干旱，地表又被冰雪覆盖，因而南极 地区不是沙漠，胜过沙漠，被称为“ 白色沙 漠”。
位置：
位于地球最北 端，北纬66.5°以 北的广大地区。
范围：
包括北冰洋的大 部分，经及沿岸的亚、 欧、北美三洲的陆地 和岛屿。
北极地区的中心 大洋是_北__冰__洋__。
在北极点，每一个 方向都指向___南__。
南极地区
南极是根据地球旋转方式决定的最南点。它 通常表示地理上的南极区域，有一个固定的位置。 按照国际上通行的概念，南纬66.5 °(南极圈)以 南的地区称为南极，它是南大洋及其岛屿和南极 大陆的总称，总面积约6500万平方千米。
﹡风速
远不及南极，北冰洋沿岸的平均风速仅为
10米/秒。
极地生物
北极熊
海象
海象群
北极鳕鱼
海豹
北极狼 北 极 麝 牛
北极野兔
北极狐
北极驯鹿
南极的企鹅和冰山
南极贼鸥
南极磷虾
鲸鱼
陆地蠓 陆地蜘蛛
苔藓上的扁虱
南极洲的陆地植物
地衣 地衣的孢子
苔藓 苔藓
议一议
南极洲周围的海域中有丰富的磷虾，令 人奇怪的是磷虾身上有发光装置，自身能发 光。请你从地理角度解释其原因。
冰雪高原
南极地区年降水量很少，但由于气候寒冷，以降雪 为主，蒸发极慢，所降的雪基本都积存起来，经过漫长 的年代而形成了巨厚的冰层，平均厚度达2000多米，最 厚的地方4500米，因而南极地区素有“冰雪高原”之称。
世界寒极
南极地区平均气温 在–50℃，最低气温达 –88.3℃，是地球上最 冷的地区，被称为“世 界寒极”。
是真是假
南极洲的自述：“我在世界各大洲排行老六，周围被大 洋姐妹环绕，与老四隔麦哲伦海峡相望，有‘冰雪高原’ 之称。”你认为南极洲的自述是真的吗？为什么？
假的
因为南极洲的面积在七大洲中居第五位，它隔德雷 克海峡与南美洲相望。
北极地区的自然环境
﹡气候 终年冰封，但不像南极那么寒冷。
﹡降水量 普遍比南极地区高得多，一般年降水量 介于100~250毫米之间。