理解与宽容PPT

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宽容大度课件ppt

宽容大度课件ppt

增强自我控制能力
自我控制能力是指能够控制自己的情绪和行为,避免因情绪波动而做出冲动的决 定。通过增强自我控制能力,可以更好地控制自己的情绪和行为,从而更加宽容 大度地对待别人。
增强自我控制能力需要学会冷静思考和理性分析问题。可以通过深呼吸、放松训 练和冥想来缓解情绪,从而更好地控制自己的情绪和行为。
自我保护
在宽容大度的同时,要学会自我保护,避免受到伤害。
注意把握度
适度宽容
在宽容大度的同时,要注意适度,不要过度宽容,以免造成不必 要的麻烦。
适度退让
在处理人际关系时,要学会适度退让,不要过于强硬或过于软弱。
适度表达
在表达自己的观点和想法时,要注意适度,不要过于直接或过于委 婉。
警惕被利用的风险
处理工作中的冲突
在面对工作中的冲突时,采取宽容的态度,通过 沟通和协商解决问题。
对待同事的错误
对于同事的错误和过失,采取宽容的态度,给予 改过的机会,促进团队和谐。
06
宽容大度的注意事项
避免无原则的妥协
坚持原则
在宽容大度的同时,要坚守自己的原则和价值观,避免无原则的 妥协和退让。
明确底线
在处理人际关系时,要明确自己的底线,并清楚地表达出来,避 免被他人利用。
双方的有效沟通。
有助于团队协作
01
02
03
增强团队凝聚力
一个宽容大度的团队成员 能够接纳不同背景、性格 和能力的队友,从而增强 团队的凝聚力。
提高团队效率
在团队协作中,宽容大度 的人更能够协调各方资源, 化解矛盾,提高团队的整 体效率。
促进创新和多样性
宽容大度的人鼓励团队成 员发挥自己的特长和个性, 从而促进团队的创新和多 样性。

国际宽容日学会宽容理解宽容PPT课程课件

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秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯
来还是 伯们正
太阳当 在收割
空照, 着一年
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使人怀
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
想,使
人动情
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秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯
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太阳当 在收割
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国际宽容日学会宽容理解宽容课件

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香,妈
妈告诉
我,那
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我们一进公园的大门就闻到了一阵清 我们一进公园的大门就闻到了一阵清 香,妈 妈告诉 我,那 是桂花
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小学各年级, 理解与包容,主题班会ppt

小学各年级, 理解与包容,主题班会ppt

处理社会矛盾
面对社会矛盾和冲突,应保持客 观、理性的态度,以和平、合理
的方式解决争端。
05
主题班会活动建议
分组讨论:如何理解和包容他人
总结词
分组讨论是一种有效的学习方法,有助于学生深入思考和理解问题。
详细描述
将学生分成小组,每组进行讨论,探讨如何理解和包容他人的不同背景、观念和 行为。鼓励学生分享自己的看法和感受,并倾听他人的观点,以促进相互理解和 尊重。
提高沟通效率
理解与包容能够促进有效 沟通,减少误解和冲突, 提高班级管理效率。
培养良好品德
理解与包容是一种重要的 道德品质,有助于培养学 生的同理心和宽容心态。
理解与包容对班级氛围的影响
营造积极向上的学习氛围
理解与包容能够营造积极向上的学习 氛围,激发学生的学习热情和创造力 。
形成良好的班风
理解和包容有助于形成尊重、友善、 和谐的班风,树立班级良好形象。
通过开展各种形式的互动活动,如团队游戏、合作项目等, 让学生们在实践中体验团队合作的重要性,增进彼此之间的 了解和信任。
鼓励班级间的分享与交流
创造机会让学生们分享自己的经历、故事和感受,通过倾听 和交流,理解彼此的差异和特点,促进相互之间的理解和认 同。
尊重和接纳不同背景的学生
强调尊重和包容的重要性
能够进行较为深入的思考,对 问题有自己的见解。
责任感增强
逐渐意识到自己在集体中的责 任,愿意承担更多的任务和角 色。
兴趣爱好初现
开始表现出对某些特定领域的 兴趣和爱好,如音乐、体育等 。
压力感增加
随着升学压力的增大,高年级 学生可能会感到较大的压力和
焦虑。
针对不同年级的引导方法
低年级

国际宽容日学会宽容理解宽容PPT专题讲座

国际宽容日学会宽容理解宽容PPT专题讲座

04、如何学会宽容我们高兴地回到家,仔细端详起仓鼠来。我一共买了三只仓鼠,一只白,一只灰,一只黄。它们有乌黑发亮、水灵灵、圆溜溜的小眼睛,又尖又小的耳朵,小小的鼻子,小小的牙齿,小小的舌头
我们高兴地回到家,仔细端详起仓鼠 我们高兴地回到家,仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠,
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尖又小 ,小小
的耳朵 的牙齿
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Байду номын сангаас
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我们高兴地回到家,仔细端详起仓鼠 来。我 一共买 了三只 仓鼠, 一只白 ,一只 灰,一 只黄。 它们有 乌黑发 亮、水 灵灵、 圆溜溜 的小眼 睛,又 尖又小 的耳朵 ,小小 的鼻子 ,小小 的牙齿 ,小小 的舌头
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心理健康-宽容、尊重、理解主题班会35页PPT文档

心理健康-宽容、尊重、理解主题班会35页PPT文档
假如你是李刚的家人,你会怎么做?
李刚父母给陈国的信 陈国同学:
当我们在悲伤中追忆李刚时,也想到了你们 一家人。因为这些天你们也一定难过和愧疚不安。
李刚从小就懂得宽慰别人,他在生命最后的 日子里,也提到了你,他希望你能健康、快乐地 谱写你的人生,不要因为他而生活在阴影中。失 去了最亲爱的儿子,作为父母的我们感到无比悲 伤;但我们希望你能振作起来,为你的父母、也 为你的好友李刚……
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是 天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
——雨果
看故事,猜结尾
梁国大夫宋就,曾任与楚国相邻的边陲县令。当时,驻 防的梁军与楚军都种有瓜园。梁军勤劳,浇园及时,瓜长 得好;楚军疏懒,瓜长得差;楚军心怀不满,晚上就偷偷 把梁军的瓜蔓拉翻,使之枯死不少。梁军见状,准备就此 报复。
宋就闻讯,坚决予以制止,并下令部下,每天晚上悄 悄给楚军的瓜园浇水,结果楚军的瓜也长得越来越好。楚 军首领了解真相后,大为感动,并上书楚王。楚王听了也 觉得很惭愧,立刻派人备了厚礼赴梁道歉,并一再向臣下 赞扬宋就的美德。以后,梁楚交好多年。
看故事,猜结尾
战国时期,楚庄王在一次班师后举行祝捷宴会,通宵 达旦,群臣欢聚一堂,并请来众嫔妃佐酒助兴。突然 一阵风起,蜡烛俱灭。黑暗中一名微醉的将军抓住了 许妃的手,许妃不知是谁,又不便声张,就一把扯下 那人帽子上的缨带,悄悄跑到庄王前去告了状,那人 当然很慌张,因为只要蜡烛燃起,他立刻就会被认出 而获罪。
A、经常 B、有时 C、偶尔 D、没有
4%
42% 50% 4%
2、班级里有没有令你反感的同学?
A、有一些 B、少数的两三个 C、没有
18%
63%
19%
班级调查
为什么会彼此反感和发生冲突? 你认为我们在交往中如何减少冲突?

国际宽容日学会宽容理解宽容讲课PPT课件

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赞过它
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有谁欣
赏它。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
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书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合
没有牡 花的幽
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
第一部分
节日起源
书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵,没 有百合 花的幽 香,更 没有玫 瑰花那 样高傲 ,它除 了平凡 ,还是 平凡。 以至于 客人来 访,也 无一夸 赞过它 ,更没 有谁欣 赏它。
04、如何学会宽容书房的角落,挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵,没有百合花的幽香,更没有玫瑰花那样高傲,它除了平凡,还是平凡。以至于客人来访,也无一夸赞过它,更没有谁欣赏它。

国际宽容日学会宽容理解宽容专题讲授PPT课件

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窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越 来越缓 慢。我 其实是 不太喜
来越缓 欢下雨
慢。我 的,因
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到明朗

窗外的雨渐渐的放慢了脚步,节奏越
来越缓
慢。我
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不太窗喜外欢的下雨雨渐的渐,的因放为慢我了觉脚步得,雨窗节会外奏影的越响雨来我渐越心渐缓情的慢,放。而慢我阳了其光脚实步会是,让不节我太奏的喜越心欢来感下越到雨缓明的慢朗,。。因我

学会宽容善待他人课件

学会宽容善待他人课件
一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全丧命。女人说:咱们真幸运,下车下的及时。男人说:不,是由于咱们的下车,车子停留,耽误了他们的行程。不然,就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了……
[小故事三 ]
妻子正在厨房炒菜。
丈夫在她旁边一直唠叨不停:“慢些、小心!火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了!”
请用慈悲心训练自己爱缺憾中美丽的事物。
我最欣赏_____同学的勤奋,具体表现:_______________________ 我最欣赏_____同学的机智,具体表现:_______________________我最欣赏_____同学的爱心,具体表现:_______________________ 我最欣赏_____同学的勇敢,具体表现:_______________________ 我最欣赏_____同学的细致,具体表现:_______________________ 我最欣赏_____同学的谦和,具体表现:_______________________ 我最欣赏_____同学的韧劲,具体表现:_______________________ 我最欣赏_____同学的正直,具体表现:_______________________
妻子不耐烦脱口而出:“我懂得怎样炒菜。”
丈夫平静地答道:“我只是要让你知道,我在开车时,你在旁边喋喋不休,我的感觉如何……”
学会体谅他人并不困难,只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题 。
How to…
[小故事二 ]
如果你是你,我是我,你不是我,
每个人天生不同,接受自己,也同样接受别人,
5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒;
6.每天写出一个令你反感的人的一条优点.

《理解与宽容》课件

《理解与宽容》课件
理解和宽容能够让人们更 好地传承和发扬本民族的 优秀传统文化,同时吸收 其他文化的精髓和优点。
促进文化创新
理解和宽容能够激发人们 的创造力和想象力,推动 文化的创新和发展。
维护文化多样性
理解和宽容能够尊重和保 护不同文化的独特性和差 异性,维护世界文化的多 样性。
03 如何培养理解与宽容的心 态
增强同理心
感谢您的观看
社会层面
促进社会和谐
01
理解和宽容能够化解社会矛盾和冲突,减少社会的不稳定因素
,促进社会的和谐发展。
增强社会凝聚力
02
理解和宽容能够让人们更加团结和协作,增强社会的凝聚力和
向心力。
推动文化交流与融合
03
理解和宽容能够促进不同文化之间的交流与融合,增进国际间
的友谊与合作。
文化层面
01
02
03
传承优秀文化
《理解与宽容》ppt课件
contents
目录
• 理解与宽容的定义 • 理解与宽容的重要性 • 如何培养理解与宽容的心态 • 理解与宽容在生活中的实践 • 理解与宽容的挑战与应对 • 案例分享
01 理解与宽容的定义
理解的含义
理解是指通过思维、感知和情感等过 程,对事物进行深入的认识和领悟。
理解有助于人们更好地把握事物的本 质和规律,从而更好地应对和解决问 题。
总结词
同理心是指对他人的情绪和处境的理解和共鸣,是培养理解与宽容心态的重要 基础。
详细描述
在日常生活中,我们应该尽量去了解他人的感受和处境,设身处地地思考问题 ,尊重他人的感受和观点。通过增强同理心,我们可以更好地理解他人的立场 和想法,减少偏见和歧视,从而培养出更加宽容的心态。
拓宽视野

国际宽容日学会宽容理解宽容PPT教学模板

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那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 那些我曾经喜爱的童话,早不知在哪 个年代 悄悄离 开了我 ,当我
个年代 注意到
悄悄离 自己竟
开了我 会取笑
那,些当那着我些迷注我于意曾童到经话自喜的己爱大竟的人会童们取话的笑,早时那不候些那知,着些在我迷我哪发于曾个现童经年其话喜代实的爱悄自大的悄己人童离最们话开该的,了早取时我不笑候,知的,那当在还我些我哪是发我注个自现曾意年己其经到代,实喜自悄因自爱己悄为己的竟离我最童会开依该话取了然取,笑我钟笑早那,情的不些当于还知着我那是在迷注轮自哪于意皓己个童到月,年话自月因代的己,为悄大竟那我悄人会轮依离们取被然开的笑无钟了时那数情我候些童于,,着话那当我迷与轮我发于传皓注现童说月意其话包月到实的裹,自自大着那己己人的轮竟最们月被会该的。无取取时数笑笑候童那的,话些还我与着是发传迷自现说于己其包童,实裹话因自着的为己的大我最月人依该。们然取的钟笑时情的候于还,那是我轮自发皓己现月,其月因实,为自那我己轮依最被然该无钟取数情笑童于的话那还与轮是传皓自说月己包月,裹,因着那为的轮我月被依。无然数钟童情话于与那传轮说皓包月裹月着,的那月轮。被无数
个年代 注意到
悄悄离 自己竟
开了我 会取笑
那,些当那着我些迷注我于意曾童到经话自喜的己爱大竟的人会童们取话的笑,早时那不候些知,着那在我迷些哪发于我个现童曾年其话经代实的喜悄自大爱悄己人的离最们童开该的话了取时,我笑候早,的,不当还我知我是发在注自现哪意己其个到,实年自因自代己为己悄竟我最悄会依该离取然取开笑钟笑了那情的我些于还,着那是当迷轮自我于皓己注童月,意话月因到的,为自大那我己人轮依竟们被然会的无钟取时数情笑候童于那,话那些我与轮着发传皓迷现说月于其包月童实裹,话自着那的己的轮大最月被人该。无们取数的笑童时的话候还与,是传我自说发己包现,裹其因着实为的自我月己依。最然该钟取情笑于的那还轮是皓自月己月,,因那为轮我被依无然数钟童情话于与那传轮说皓包月裹月着,的那月轮。被无数
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• 在生活中,我们经常会遇到与我们持相反 意见的人,冒犯自己的人,从上面的小故 事中,你得到什么启示?
生活中宽容的重要性
• • • • • • • 社会生活中不能没有宽容 1有宽容才能共处 (廉颇与蔺相如的故事) 2有宽容才有创造 (莱特兄弟发明飞机的故事) 3有宽容才能成就事业 (成功的事业总是离不开集体的智慧与合作)
• 店主说:“你用不着花钱,如果你真的要 它,我把它送给你好了”小男孩十分气愤 ,他瞪着店主的眼睛:“我不需要你把它 送给我。那只狗和其他的狗价值应该是一 样的,我会付你全价。我现在先付2.37美 元,我现在只有这么多钱。我会在以后每 月付50美分,直到付完为止。”
• 店主劝道:“你真的用不着买这只狗,它 根本不可能像别的狗那样又蹦又跳地陪着 你玩儿。”听到这句话,小男孩弯下腰, 卷起裤腿,露出他一只严重畸形的腿。他 的左腿是跛的,靠一个大大的金属支架撑 着。他看着店主轻声说道:“嗯,我自己 也跑不好,那只小狗需要有一个能理解它 的人。” 小男孩后来成了美国一州之长。
紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就是宽容。 ——(美)马克.吐温
宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文 怎样做到宽容,主动拓展眼光胸怀,化解人际矛盾和冲突?
• 1培养宽容精神需要正确认识自己。(承认 个人知识和能力的局限性,对不同意见保 持谦虚的态度) • 2宽容是良好修养和高贵气质的体现。(宽 容也是赐给自己的礼物) • 3培养宽容精神需要不断求知。(无知和愚 昧往往导向独断专横,甚至残酷暴虐) • 4培养宽容精神要学会把握自己的情绪,做 到换位思考。
• 如果人们之间没有相互理解,差异就会成 为不可逾越的鸿沟,社会就可能变成永无 休止的战场。

本是同根生,相煎何太急。
如何理解“理解使我们透过别人的眼光和内心看到另外的生 活天地?
• 解释小男孩为什么理解那支小狗?
理解他人的涵义
• 就是超越狭隘的个人经验和个人好恶,以 开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想 法,从而消除误解与隔阂,造就和谐融洽 的人际关系。 • 如常说的:换位思考、设身处地、感同身 受、己所不欲,勿施于人。
思考:“最高贵的复仇之道是宽容“ 。 ——法 雨果
你是如何理解这句话?宽容可否理解” 为了团和气,一味迎合别人?“
• 宽容并不意味着放弃自己的独立思考和主 张。坚持自己认为正确的意见,同时,容纳别
人合理的意见,和而不同,既维护个人创造性又 保持集体合作,是和谐人际关系中不可缺少的两 个方面。
• 注意:明辨是非要讲原则,与人为善要讲原则, 宽容要讲原则。三者都离不开独立思考。
• 有人批评林肯总统对待政敌的态度:“你 为什么试图让他们变成朋友呢?你应该想 办法打击他们,消灭他们才对。” • “我们难道不是在消灭政敌吗?当我们成 为朋友时,政敌就不存在了。”林肯总统 温和地说。这就是林肯总统消灭政敌的方 法,将敌人变成朋友。
• 他,两度被选为美国总统。 • 今天在以他名字命名的纪念馆的墙壁上刻著的是 这样的一段话: • “对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持 正义,因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努 力去完成我们正在从事的事业;包扎我们国家的 伤口。”
琥珀中学
娄疆
一名小男孩来到一处出售小狗的店铺。
• 小男孩对店主说:“请允许我看看小狗, 好吗?”店主从狗舍里带出来五只毛茸茸 的小狗。其中有一只远远地落在后面。这 名小男孩立即发现了那只落在后面一跛一 跛的小狗,“那只小狗有什么毛病吗?” 店主解释说:那只小狗没有臀骨臼,所以 它只能一拐一拐地走路。小男孩说:“就 是那只小狗,我要买它。”
• 他转过头来对那个傲慢的议员说:“据我 所知,我的父亲以前也为你的家人做过鞋 子,如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改 正它。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小 就跟我的父亲学会了做鞋子的技术。”然 后,他又对所有的参议员说:“对参议院 的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是 我父亲做的,而他们需要修理或改善,我 一定尽可能的帮忙。但有一点可以肯定, 他的手艺是无人能比的。” • 说到这里,所有的嘲笑化作了真诚的掌声 。
人与人之间为什么需要理解?
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1每个人的相貌、心智、性格不同。 2出生的社区、家庭、成长经历不同。 3彼此的心态、言行举止、处世方Байду номын сангаас差异。 4面对的处境、需求、心情、感受不同。
人与人之间相互不理解会怎样?
人以类聚,物以群分。在现代社会会有什么 影响和后果?
成语“不打不相识”什么意思?
理解是一种强大的融合力量,它能够将性格、思想和行为方 式不同的人融为一体。怎样做到理解他人?
• 1尊重是理解的前提——”和而不同“ • 2善意使理解成为可能——”将心比心“ • 3实现理解需要积极的沟通——”善解人意“
理解万岁!
• 林肯在竞选总统前夕,他在参议院演说时 ,遭到一个参议院的羞辱,那参议员说: “林肯先生,在你开始演讲之前,我希望 你记住自己是个鞋匠的儿子。” • “我非常感谢你使我记起了我的父亲,他 已经过世了,我一定记住你的忠告,我知 道我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得 好。” • 参议院陷入了一片沉默。
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