责任督学工作计划(三篇)

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责任督学个人年度工作计划

责任督学个人年度工作计划

责任督学个人年度工作计划一、总体目标根据教育局的工作部署和要求,我作为责任督学要深入基层学校,发现问题、解决问题,帮助学校提高教学质量,促进教育教学改革,全面提高基层学校的整体素质。

在本年度,我的总体目标是通过深入学校调研,加强师资培训,落实教学改革政策,助力学校提升办学质量,努力实现“以人为本、全面发展”目标。

二、关键工作任务1. 深入学校调研我将深入学校,与学校领导、教师、学生以及家长进行广泛交流,了解学校存在的问题和困难,及时发现潜在问题并给予解决方案。

通过走访、座谈、问卷调查等方式,全面了解学校的教学、管理、师资、设施等情况,为制定相关政策提供数据支持。

2. 加强师资培训针对学校的实际情况,我将组织开展师资培训活动,包括教学方法、课程设置、学科知识、班级管理等方面的培训。

通过这些培训,提高学校教师的教学水平,助力学校提升教学质量。

3. 落实教学改革政策我将积极引导学校贯彻教育教学改革政策,帮助学校制定落实具体的改革方案,并进行跟踪指导和评估。

同时,鼓励学校教师创新教学方法,注重个性化学习,激发学生学习的兴趣。

4. 促进学校整体素质提高在年度工作计划中,我将督促学校开展各项综合素质教育活动,关注学生的全面发展,加强学校的文化建设和师生关系,营造良好的教育环境。

同时,关注学校设施建设和管理,帮助学校解决实际问题。

三、具体工作安排1. 月度工作安排每月,我将至少深入三所学校开展调研工作,了解学校的实际情况和存在的问题,为制定年度的工作计划提供数据支持。

每月组织至少一次师资培训活动,针对学校教师的实际需求进行培训,提高他们的教学水平和专业能力。

每月跟进学校的教学改革工作,对学校的教学质量进行评估和指导,及时解决教学中的问题。

每月关注学校整体素质提高情况,加强学校的文化建设和师生关系,帮助学校提升整体素质。

2. 季度工作安排每个季度,我将组织开展一次大型的师资培训活动,通过邀请专家学者等形式,进行系统而深入的教学培训,提高学校教师的专业水平。

责任区督学个人工作计划范文

责任区督学个人工作计划范文

责任区督学个人工作计划范文
1. 目标和任务分析:
- 目标:作为责任区督学,要确保教学质量,提升学校教学水平,落实教育政策。

- 任务:监督学校教学工作,提出改进意见和建议,开展教师培训和指导,协助解决教学中的问题。

2. 工作重点和措施:
- 督促学校建立健全的教学管理制度,规范教学行为。

- 定期走访学校,了解教师教学情况,及时发现并解决问题。

- 组织师德师风教育活动,引导教师树立正确的教育理念。

- 制定教学计划,推动教育教学改革,促进教师专业成长。

3. 工作计划安排:
- 每月安排走访1-2所学校,与校长和教师座谈,了解情况并提出建议。

- 每季度组织一次教师培训活动,举办教学观摩展示活动,促进教师交流与学习。

- 每学年制定1个教育教学改革项目计划,推动学校实施,评估效果。

4. 工作评估和反思:
- 每半年对工作计划进行评估,总结经验和不足,调整和完善工作计划。

- 收集学校评价和教师反馈,及时改进工作方式,提升工作效率。

责任督学督导工作计划(5篇)

责任督学督导工作计划(5篇)

责任督学督导工作计划(5篇)责任督学督导工作计划范文第1篇一、计划性计划性是完成督学任务的前提,是提高督学工作实效的保证。

制定督学工作计划既是督学督导规程要求,更是做好督学工作的有效举措。

俗话说“有原则不乱,有预算不穷,有技术不拍,有计划不忙”,凡事预则立。

责任督学应根据教育督导部门的年度安排,针对教育领域存在的突出问题,结合督学所负责的学校实情,制定好月度、季度、年度工作计划,并报教育督导部门备案。

责任督学根据计划实施督学工作时,每次应制定具体方案,明确督导任务和督导重点,采取多种形式开展督导工作。

制定督学工作计划时,还要考虑工作的临时变化,要能及时调整计划,掌控可变计划,确保督导工作有实效。

二、原则性督学工作复杂而艰巨,责任重大,责任督学在工作中,必须坚持原则,按原则办事,按规定做事。

1.发展性原则。

在督学工作中,遵循“督学为主、指导为主、过程性评价为主”的工作方针,做到坚持发展性评价为核心理念,使督导评价的过程为引导学生、教师与学校发展的过程。

2.科学原理。

督学要树立先进的教育理念,借鉴国内外督导评估的先进研究成果,运用现代教育测量技术,遵循教育教学规律,客观、公正、科学地对学校进行评估。

3.差异性原则。

在对学校的督导工作中,应尊重学校的原有基础与历史性差异,做到既整体把握学校发展全局,帮助、指导学校准确定位,又差别化对待每一所学校,引导学校向创新型、特色化方向拓展,促进学校不断形成办学特色。

4.合作性原则。

督学应与学校建立互相信任、密切合作的伙伴关系,以平等的身份与学校进行沟通与交流,引领学校不断增强反思、调控、改进与发展的能力,使得督导评价的过程成为多边合作的过程。

5.可行性原则。

督学工作要力求简洁有效,突出重点工作落实,取消无效评估程序,为学校自主发展提供更广阔的空间。

三、服务性督学的工作应以服务为本,做到帮忙不添乱,监督不添堵。

责任督学在督学工作中,应以《教育督导条例》为指南,遵循《中小学校责任督学工作守则》,不断强化自己的责任感和使命感,积极服务督学学校,建立起督学的专业伦理精神。

督学责任工作计划范文(精选3篇)

督学责任工作计划范文(精选3篇)

督学责任工作计划范文(精选3篇)二、督学责任区的设立原则和职能职权依据“因地制宜、分级负责、全面掩盖、推动工作”的原则,全县设立5个督学责任区,每一个责任区内的学校数一般应把握在15所以内,并掩盖全部中学校校和幼儿园,确保督导工作质量。

督学责任区的主要职能是对本区域内学校(含民办)进行随机督导检查。

责任区督学由县人民政府或县训练督导委员会聘任的督学担当。

每个督学责任区至少要配备三名督学。

以督学责任区设立督导组,实行组长负责制,每位责任督学挂牌督导3至5所学校。

每个督学责任区建立督导组,督学责任区督导组在实施训练督导时可以行使下列职权:1.查阅、复制财务账目和与督导事项有关的其他文件、资料。

2.要求被督导单位就督导事项有关问题作出说明。

3.就督导事项有关问题开展调查。

4.向县训练局或县训练督导团提出对被督导单位或者其相关负责人赐予奖惩的建议。

三、督学责任区督导组的工作任务督学责任区督导组主要负责对本责任区中学校校、幼儿园的办学行为和训练教学工作进行随机督导。

督学责任区督导组要依据“依法监督、正确指导、准时反馈、深入到到调研、合理建议”的工作方针,选择实行随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校内巡察等方式开展随机督导工作。

具体工作任务是:1.督导检查中学校校(幼儿园)贯彻落实训练法律、法规、规章和国家训练方针政策的状况,准时发觉危及中学校校平安、师生合法权益和训练教学秩序的违法违规行为,调查核实群众举报、投诉的有关训练问题。

2.指导关怀中学校校(幼儿园)合理制定学校进展规划,推动前进依法办学,规范办学行为,提高办学水平,形成办学特色;督促指导中学校校(幼儿园)遵循训练教学规律,深化训练教学改革,落实国家课程方案,扎实推动前进素养训练,不断提高训练教学质量。

3.准时推介督导过程中发觉的典型阅历;准时向训练行政部门、训练督导团和中学校校(幼儿园)反馈可能影响中学校校(幼儿园)正常教学秩序以及违犯训练规律的问题。

2024下半年责任督学工作计划样本(三篇)

2024下半年责任督学工作计划样本(三篇)

2024下半年责任督学工作计划样本银行____下半年工作计划银行____下半年工作计划去年下半年以来,省分行将工作重心调整到抓内控、抓管理、防案件、防风险上来,提出了一系列的措施和要求,涉及管理体制、人员思想、队伍建设等方方面面。

通过这些措施和要求,省分行党委希望真正把我分行的发展纳入到一个规范的轨道上来。

全分行管理水平的提高,是从正面讲发展的前提。

我们再也经不起类似以往案件大量发生、不良资产不断增长的磨难,再那样折腾,就无可救药了。

所以我们必须要解决好管理和风险防范问题。

今年下半年的工作要从以下几个方面考虑和安排:一、适应新形势和股份制银行的要求,真正学会在严密的风险控制基础上谋求有效发展,绝不能重复以前粗放的发展。

经过几年的思想准备、组织准备、体制准备,就是为了今后能真正取得长效发展。

我们要学会适应、驾驭和运用这个新的体制,高度防范风险,而不是试图去突破体制。

所以下半年我们要谋求有效的发展,学会在严密风险控制下走向市场。

在当前宏观调控的形势下,不少大企业有一些困难,我们看准了企业,选准时机介入就有营销机会。

营销上要突破旧的信贷文化,学会抓客户、抓结算、抓产品营销,学会经营客户。

通过抓客户争取中间业务收入,而不是简单的信贷投放。

在当前发展的概念下,我们要注意几个问题:一是继续执行贷款核准制及规模管理,回收一块,退出一块,保证新的投放需要。

关键是要判断是否优质客户,经不经得起风险体系考核。

今年纯新发放贷款不良率要控制在____%以下。

要加强贷款规模管理,确保新增贷款规模投放在重点行业、重点客户、重点产品、重点区域和总行、省分行审批项目上。

要讲究经营策略,要有大局观,在抓住重点项目的同时,要积极做好营销储备,抓好结算户和中间业务。

二是加大结构调整力度,优化信贷资产质量。

在维护好电信、电力、交通、石油等优质存量客户的同时,重点关注教育、港口、电子等成长性行业和符合国家产业政策要求行业的优质客户。

要适时对钢铁、水泥以及房地产、汽车等过热行业贷款进行合理控制,抓住机会从一些过热行业有序退出。

2024年责任督学工作计划范文(三篇)

2024年责任督学工作计划范文(三篇)

2024年责任督学工作计划范文一、工作目标:本着服务教师、服务学生、服务教育的原则,全面提高学校教学质量,确保学校按照教育法律法规和教育政策规定的标准开展工作,提升学校发展水平,切实保障学生的合法权益。

二、工作内容:1.加强学校教育管理:(1)建立健全教育管理体制,完善学校管理规范,确保学校教育工作按照法律法规和政策规定要求进行。

(2)加强对学校教育工作的监督检查,及时发现并纠正工作中存在的问题,确保学校教育工作的规范性和有效性。

2.推进教育教学改革:(1)督促学校制定教育教学改革计划,推进素质教育、创新教育等教育改革工作。

(2)加强对教师教学质量的监督,推动教师专业发展,提升教师的教育教学水平。

(3)组织开展教育教学研究与交流活动,促进学校教育教学水平的提高。

3.关注学生发展:(1)加强对学生的关爱和教育引导,提供必要的帮助和支持,助力学生全面发展。

(2)加强学生习惯养成和品德教育,培养学生良好的行为习惯和道德观念。

(3)关注学生学业发展,及时发现并解决学生学习中存在的问题,推动学生学业进步。

4.维护教育环境:(1)加强对学校办学条件的检查和评估,确保学校环境安全卫生、基础设施完备。

(2)加强校园安全工作,保障学生的人身安全和财产安全。

(3)督促学校组织各类活动,丰富学生课余生活,提高学生综合素养。

三、工作方法:1.定期检查:按照规定时间,对学校的教育工作进行全面检查,发现问题及时进行整改,确保教育实施充分合规合法。

2.梳理工作记录:定期统计与分析学校工作的整改情况和成效,总结经验,建立数据库,为今后的工作提供参考。

3.调查研究:深入了解学校工作的实际情况,主动收集各类教育信息,提出有针对性的改进方案。

4.开展培训:组织教育培训课程,提高责任督学团队成员的专业素养,为他们提供专业的工作指导和支持。

四、工作措施:1.加强与学校的沟通和协调:与学校建立良好的合作关系,开展定期沟通会议,共同解决教育工作中出现的问题,促进学校的发展。

责任督学工作计划三篇

责任督学工作计划三篇

责任督学工作计划三篇推进学校教育教学工作常态化、制度化,充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用,全面完成中心校总部教育督学工作的目标,促进校教育均衡、协调发展,全面实施素质教育。

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责任督学工作计划1结合睢宁教育实际,本学年督导室提出以“办大县教育,做优质督导”的奋斗目标,以创建“全国中小学责任督学挂牌督导创新县”为主要抓手,切实履行责任督学工作职责,认真做好挂牌督导工作,加强对学校整体工作的检查、评价和指导,特制定20xx年度个人督学工作计划。

一、指导思想全面贯彻落实国家教育方针,认真落实国家《教育督导条例》、《睢宁县中小学校责任督学挂牌督导办法》及省市相关文件精神,在县教育局和政府教育督导室的正确领导下,坚持以“督导为主、指导为上”原则,以考核方案为准绳,以评估为手段,以工作督查通报为载体,促进和规范学校建立现代科学管理制度,认真履行责任督学工作职责,充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用。

坚持弘扬敬业精神和创新精神,助力各校依法办学,规范办学,办人民满意的学校。

二、工作目标1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。

2、通过督导使各校能依法办学,规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大各校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。

6、督促各校加强校园文化建设,不断净化、美化、绿化、文化校园。

7、协助各校做好学生安全工作。

8、积极推进睢宁县教育现代化先进学校创建工作。

9、做好县督导室安排的其他各项工作。

三、工作内容及具体措施1、认真学习《教育督导条例》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。

学校责任督学月工作计划

学校责任督学月工作计划

一、工作背景为了贯彻落实教育部关于教育督导工作的相关要求,进一步加强学校教育管理,提高教育教学质量,我校决定在2023年10月开展责任督学月活动。

本次活动的主题为“强化责任意识,提升教育质量”,旨在通过督导检查,发现问题,改进工作,推动学校教育事业的健康发展。

二、工作目标1. 提高责任督学的责任意识和业务水平,确保督导工作科学、规范、有效。

2. 发现学校教育教学中的问题,提出改进意见,促进学校教育教学质量的提升。

3. 加强学校内部管理,完善规章制度,提高学校整体管理水平。

4. 增强师生对教育督导工作的认识和支持,营造良好的教育督导氛围。

三、工作内容1. 责任督学培训- 时间:2023年10月1日-2日- 内容:组织责任督学学习《教育督导条例》、督导工作流程、督导技巧等,提高督导工作的专业化水平。

2. 学校自查- 时间:2023年10月3日-5日- 内容:各学校对照《教育督导条例》和学校自查清单,进行全面自查,发现问题,制定整改措施。

3. 责任督学督导- 时间:2023年10月6日-15日- 内容:责任督学分组对学校进行实地督导,重点关注学校教育教学、德育工作、安全管理、师资队伍建设等方面。

4. 问题反馈与整改- 时间:2023年10月16日-20日- 内容:责任督学将督导中发现的问题反馈给学校,学校制定整改方案,落实整改措施。

5. 总结与表彰- 时间:2023年10月21日- 内容:召开责任督学月总结大会,对表现突出的责任督学和学校进行表彰,总结经验,改进不足。

四、工作要求1. 各学校要高度重视责任督学月活动,成立工作领导小组,确保活动顺利开展。

2. 责任督学要认真学习督导业务,提高督导能力,确保督导工作质量。

3. 学校要积极配合责任督学工作,及时反馈问题,认真落实整改措施。

4. 加强宣传,营造良好的教育督导氛围,提高师生对教育督导工作的认识和支持。

五、预期效果通过本次责任督学月活动,我校教育教学管理水平将得到进一步提升,师生满意度将得到提高,为创建优质教育品牌奠定坚实基础。

2024年责任督学工作计划(五篇)

2024年责任督学工作计划(五篇)

2024年责任督学工作计划为全面____教育方针,加强执行教育法律法规的力度,保障教学有关制度的____执行;规范办学行为,有效地克服教学工作存在的盲目性和随意性,不断促进新课程教学改革,确保素质教育的实施,提高教学工作的整体效益,全面提高教学质量。

特制定本计划:一、指导思想1、坚持以____和____为指导。

2、坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,努力办好让人民满意的教育.3、坚持教学是学校第一要务,教学是教师第一天职。

4、坚持弘扬敬业和创新精神.5、坚持____,坚持育人和教学双向发展,努力打造教育名乡。

二、督导目标1、督促、指导学校____执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、规范学校办学行为,不断提高办学水平和办学效益。

3、优化学校管理,确保一舟小学有关教育教学制度,计划的____。

4、遵循教育规律,保障《武安市中小学教学工作常规》的实施。

5、力促各校校园文化建设和校容校貌的改观。

6、不断促进各校安全机制和措施的建立,不断加强安全教育。

7、不断促进师德师风建设,不断发现先进,树立榜样。

三、督导范围1、教育法律、法规的实施。

如《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《课程标准》、《课程计划》等的学习和执行。

2、校容校貌和校园文化建设如校园的绿化、美化、亮化和教室布置;学校板报和班刊、节日刊的创设和使用;校园文化氛围;升降旗仪式;环境卫生等。

3、德育工作的开展如有组织、有计划、有层次地开展爱国主义教育、理想信念教育,养成教育、素质教育及开展有关主题教育活动。

4、班级管理如班级管理制度和学生管理制度的建立执行;学校、家庭、社会三结合教育;学困生的转化;留守生的管理,班级活动的开展等。

5、冶陶小学有关教育教学制度的落实执行情况。

教学常规工作①教师的业务学习及培训,是否制定方案并按方案组织实施。

②教师的备课(含集体备课)和学生作业的布置及批改。

③课堂教学。

④教学计划的制定。

⑤教学活动。

责任督学挂牌督导工作计划范文(通用3篇)

责任督学挂牌督导工作计划范文(通用3篇)

责任督学挂牌督导工作计划范文(通用3篇)工作计划是对一定时期内的工作进行安排和计划时,提前制定工作计划。

事实上,有许多不同类型的工作计划,不仅有时间长度,而且有范围大小。

以下是为大家整理的关于责任督学挂牌督导工作计划的文章3篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 责任督学挂牌督导工作计划随着督导工作的不断开展,一份完整而且行之有效的计划书将是指导我们工作更好开展的一个重要的指标。

有目标才有方向有计划才手段,如何能让我们更好更明确的去达成一个目标。

这就需要我们有一个完善的计划,并按计划有条不紊的去执行。

下面我将会对我的一些工作计划做一个简单的阐述。

1.首先我会先去熟悉整个东莞市场的终端销售卖场,了解我们产品在销售过程中出现的各种问题并及时汇报。

以及在每个销售终端的卖场里面实地销售两天左右,深入了解当地市场的反应,以及以后我们公司该如何支持该卖场的各项活动做一个深入的调查。

并把所了解到的问题以报告形式向上级反映。

2.在了解完各个终端卖场的基本情况以及存在的基本问题后我会着重选择一些业绩产生比较好的终端包括:①.单店业绩突出的店铺②.公司需要重点掌控的形象店和旗舰店。

③.销售业绩不稳定的店铺④.销售业绩不温不火的店铺。

因为以上这几类店铺是产生业绩的20%的店铺。

针对这些店铺制定一些量身定做符合他们实际情况的活动方案或者促销方式。

并对其中做的出色的店铺向公司申请奖励。

3.着重对终端的销售人员的培训。

争取做到每个店面的店员都能参与到一次培训中,由于终端卖场的特殊性我认为在培训员工方面我们应该:①.产品的培训部仅仅是在于口头的传达或讲解还包括一些内部的宣传资料、光碟等能让销售人员在上班时间之外也能去了解产品。

②.用销售人员上班的空闲时间给他们讲解一些关于销售心态的知识,并能利用销售中发生的实例做比较。

③.常于销售人员进行私下沟通,了解并解决他们在销售过程对我们产品或者对我们公司的各种问题。

④.可以去邀请一些优秀的销售人员来公司进行参观学习,免费培训,这样能更好的提升公司在销售人员心中的分量。

责任督学个人工作计划范文

责任督学个人工作计划范文

一、前言作为一名责任督学,我深知肩负着对学生成长、学校发展和社会教育质量的监督职责。

为了更好地履行这一职责,我特制定以下个人工作计划,以确保工作有序、高效地开展。

二、工作目标1. 提高自身综合素质,增强责任感和使命感。

2. 全面掌握学校教育教学情况,及时发现和解决学校存在的问题。

3. 促进学校规范办学,提高教育教学质量。

4. 为学校提供政策咨询和服务,推动学校持续发展。

三、工作内容1. 学习与研究(1)深入学习国家教育政策、法规,掌握教育发展趋势。

(2)研究教育教学理论,提高教育教学指导能力。

(3)学习其他地区、学校的先进经验,为我校提供借鉴。

2. 监督与检查(1)定期对学校教育教学、师资队伍建设、学校管理等方面进行监督和检查。

(2)对学校办学行为进行监督,确保学校规范办学。

(3)对学校教育教学质量进行评估,提出改进意见。

3. 指导与服务(1)为学校提供政策咨询,帮助学校解决实际问题。

(2)协助学校开展教育教学改革,提高教育教学质量。

(3)协助学校做好学生思想政治教育工作,促进学生全面发展。

4. 沟通与协调(1)加强与学校领导、教师的沟通交流,了解学校教育教学情况。

(2)协调学校与上级教育行政部门、家长、社会之间的关系,为学校发展创造良好环境。

(3)加强与兄弟学校的交流与合作,促进教育资源共享。

四、工作措施1. 制定详细的工作计划,明确工作目标、内容、措施和时间节点。

2. 严格执行工作计划,确保各项工作按时完成。

3. 加强与学校、教师、家长的沟通,及时了解学校教育教学情况。

4. 认真总结工作经验,不断提高自身业务水平。

5. 加强学习,不断提高自己的综合素质。

五、工作进度安排1. 第一季度:完成学习与研究工作,制定全年工作计划。

2. 第二季度:对学校进行初步的监督和检查,发现问题并提出改进意见。

3. 第三季度:继续开展监督和检查工作,重点关注学校教育教学改革和师资队伍建设。

4. 第四季度:总结全年工作,撰写年度工作总结,为下一年度工作做好准备。

2024年下半年责任督学工作计划(三篇)

2024年下半年责任督学工作计划(三篇)

2024年下半年责任督学工作计划一、细节入手,突出常规教学管理的实效1、严格落实课程计划,开齐开全课程,开足课时。

按规定比例落实国家课程、地方课程和校本课程,有效整合三级课程。

要重视薄弱学科的课程落实,特别是综合实践活动、校本课程、地方课程,要配齐师资,保证开课率,确保上课质量。

2、完善常规管理制度,严格教学过程细节管理。

计划总结有始有终。

做好学年起始阶段的计划,过程阶段、收尾阶段的总结和分析。

要细化要求、指向明确、评价及时、归档规范。

学校、教师、学生常规要抓严细节。

集体备课要突出实效。

新的学年,教研室将采取教研网络备课、全县范围分学科备课和学校教研组超周集体备课的形式,帮助教师提高备课的实效性,彻底杜绝“备课上课两张皮”的应付现象。

要充分发挥好骨干教师、优秀教研组、先进学校的优势,积极创新集体备课方式方法,做好教学设计和学法指导。

3、改进考试评价制度,发挥评价的检测和激励功能。

进一步研究和探索考试评价制度:一是继续深化评价研究与实践。

注重过程性评价,建立日常评价与终结评价相结合的评价体系。

让科学评价成为维持学生持续学习动力,促进学生合理竞争,促进学生持续发展的有效机制。

二、分层联动,提高课堂教学改革的层次1、通过县域教研、区域教研、镇本教研、校本教研,加强常态课教学实效,提升优质课的内涵。

继续深化课堂教学改革,促进教学过程优化,全面推进“高效课堂”。

要改变教师观念,要把问的权利教给学生,把读的时间还给学生,把讲的机会让给学生,把做的过程放给学生。

2、继续举行新课程新教材学科培训,加强对课改年级任课教师的培训,以课堂教学为主,结合典型课例进行互动研讨,增强培训的针对性和实效性,促进教师积极参与课程改革,发现和培养一批课改骨干。

要继续在新课改新理念的指引下,倡导教学方式方法的简约化、个性化与多样化,在“引领”上下功夫,在“高效”上做文章,落实“自主探究、合作交流、师生和谐、优质高效”的课堂改革主题。

2024年学校督学责任区督学工作计划(三篇)

2024年学校督学责任区督学工作计划(三篇)

2024年学校督学责任区督学工作计划为全面实施素质教育,全力推进义务教育均衡发展,全面完成教育局督学工作的目标,认真做好____年度督学责任区督学工作。

特制定如下工作计划。

一、指导思想全面____,深入____,大力宣传《国家教育督导条例》,充分发挥教育督导的监督、检查、指导作用,为保障素质教育的全面实施,促进县域义务教育均衡发展。

二、督学目标1、督促、指导学校____执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2、遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。

3、不断促进安全机制和措施的建立。

4、落实教育部《____当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范学校办学行为。

5、实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

三、工作措施1、学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。

2、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。

3、完成督学责任区工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。

4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

四、工作要点1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督查。

2、开展一轮对责任区内中小学和幼儿园的安全教育督查工作。

3、加大对规范中小学办学行为的规定督查力。

4、开展-次对中小学德育工作专项督查。

5、对三项工程实施情况督查。

6、开展一次对责任区班班通应用的督查。

7、对关爱留守儿童工作督查。

8、学校常规管理督查调研。

9、素质教育随机督查。

10、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

11、总结全年工作,拟订下年工作计划。

附行事历:____月:1、索要督导检查学校的通讯录。

2、对责任区学校进行第一次摸底统计(学生情况、教师情况、校产情况、设备情况)。

____月:1、认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《义务教育法》、《教育督导条例》及《中小学校责任督学挂牌办法》等。

2024年责任督学工作制度例文(6篇)

2024年责任督学工作制度例文(6篇)

2024年责任督学工作制度例文一、办学行为规范方面:1. 各学校均严格遵循国家课程方案,开设了规定的课程,且大课间活动正常进行;2. 招生工作严格执行划片政策,未出现择校现象,外来务工人员子女入学管理规范,电子学籍系统运作顺畅;3. 学校作息时间得到规范,各校均按照国家规定安排学生的作息、学习、体育锻炼及活动时间;4. 未发现乱收费和乱订乱购教辅资料的现象。

二、教学管理规范方面:1. 各学校均能按时举行升旗仪式,师生出勤情况良好;2. 教师备课认真,课堂教学体现了课程改革的精神;3. 作业种类齐全,数量适中,批改认真;4. 学校的集体备课、合作研讨、听评课等活动正常开展,且均有详细的检查记录。

三、安全工作落实方面:1. 校园安全工作排查细致,建立了完整的台账,有效预防了潜在的安全隐患;2. 针对防溺水、防意外事故及交通安全进行了广泛的宣传教育,采取了包括课堂教学、悬挂横幅、设置宣传栏、黑板报、校园广播、发放致家长信、设置安全警示牌等多种形式。

存在的主要问题:一、教学管理方面有待加强:1. 个别学校的教学计划落实不够到位;2. 个别教师在备课和批改作业方面存在不踏实现象;3. 个别学校的教研活动流于形式,未能深入进行。

二、师德师风方面有待加强:1. 个别教师的思想状况不符合时代要求,缺乏进取心。

针对上述问题,我建议如下:1. 强化师德师风建设,提升教师队伍的整体素质;2. 加强教育教学管理,注重计划与制度的落实,关注教学过程中的精细化管理,包括备课、上课、作业及辅导等方面。

2024年责任督学工作制度例文(二)依据《教育督导条例》以及《教育部门加强督学责任区建设规定》,责任督学承担着“调查核实群众反映、投诉的教育问题”的重要任务。

在处理相关投诉过程中,我们注意到学校与家长、社会之间沟通不畅是众多投诉的共性原因。

【案例概述】在特定年份的某月某日清晨约七点半,我方接到西郊小学一(1)班学生家长的反映。

反映内容主要包括:一是该班语文教学师资变动频繁,家长对此表示不满;二是家长质疑语文教师工作态度,指出作业批改存在问题;三是学生对座位安排的长期不变表示不满。

责任督学工作计划3篇

责任督学工作计划3篇

责任督学工作方案3篇工作方案是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作方案,工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

下面是xx为大家整理的责任督学工作方案,供大家参考。

责任督学工作方案一篇为落实《绥宁县教育科技局2022年工作方案》和《绥宁县教育督导工作思路》,扎实开展教育教学督导工作,结合我片工作重点,特制定《河口片督学责任区办公室2022年度工作方案》。

一、指导思想以党的十八大以来的主要会议精神为指导,全面落实国家教育方针,落实《教育督导条例》、教育法律法规等,加大对学校、幼儿园整体工作的催促、检查和指导力度,助推学校依法办学,标准办学,努力提高教育教学质量,促进教育公平、均衡开展,办人民满意的教育。

二、工作目标1、加强督导队伍自身建设,增强教育督导能力2、监督办学行为,促进教育均衡,坚持依法办好教育。

3、认真开展教育教学常规管理工作的督查。

4、加强毕业班教学管理,努力提升教学质量。

5、督查平安卫生工作,协调各种关系,营造和诣气氛。

6、加强热点、难点和重点问题的专项工作督导。

7、积极完成上级交办的其它工作任务。

8、继续做好全国中小学校挂牌督导创新县创立的准备工作。

9、落实第三轮两评合一迎检准备工作。

三、工作措施1、认真学习教育督导法律法规等理论知识,依法依规开展教育督导工作,真正把教育督导工作做实做活。

2、经常深入学校、幼儿园,加强平安工作和各项专项工作的督导,杜绝平安责任事故的发生,创立平安和诣校园。

3、加强与师生的沟通与交流。

深入到教师中,倾听他们的心声和意见,及时将意见反应给学校,为学校制定人性化管理措施提供依据。

深入到学生中,了解他们的要求和想法,在教学督导过程中坚持以教学质量为中心,以学生为本的理念,及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求,及时向学校和科任教师反应,充分调动学生的积极性,提高教学质量。

4、落实教育教学常规工作督查。

2024年责任督学工作计划样本(3篇)

2024年责任督学工作计划样本(3篇)

2024年责任督学工作计划样本(____学年度)落实责任督学督导工作计划为全面推进素质教育,进一步发挥教育督导功能,规范学校办学行为,促进学校教育事业的健康、和谐、均衡发展,深入推进责任督学工作的落实和建设,规范督学工作流程,提升落实责任督学专业化水平,努力完成市局的督学工作目标,特制定本校责任落实工作计划。

一、落实督学目标1.督促、指导学校____执行有关教育法律、法规、方针、政策,全面了解济阳初中教育教学和管理等情况,审阅学校提供的各种相关材料;2.遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。

倾听校长、师生、家长和社会各界人士的意见,受理、核实相关举报和投诉,及时向有关部门报告,同时提出意见和建议并督促学校限期整改;尊重学校办学自主权,促进学校不断改革创新,全面提高教育教学质量。

3.严格自律,改进工作方法,提高督导效能。

坚持依法督导,对有可能影响公正督导的情形要及时纠正或实行回避。

坚持常规督导与重点督导相结合。

常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等;重点督导包括对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题,集中时间和精力所开展的专项督导等。

二、落实责任督学工作措施1、认真落实《夏邑县关于实施中小学校责任督学挂牌督导____》,做到发展教育的责任不推,管理教育的义务不卸,支持教育的热情不减。

2.学习宣传实施《夏邑县责任督学实施经常性督导工作章程》,依法依规开展工作。

3.进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活。

4.完成落实督学责任学校工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务。

三、工作重点重点做好几个方面的督导:1、常规管理检查,包括:校园内外环境、宿舍食堂卫生、校园文化建设、设施设备的管理使用等;2、办学行为检查,包括:遵循教育规律和开齐开足课程、保证体育活动、减轻学生负担、保障师生权益等;3、调研教学管理,包括:教学管理、教学改革、校本教研、骨干引领、集体备课、高效课堂等;4、办学水平提升,包括课程建设、教师发展、办学特色、学校发展规划、学校德育、办学绩效等;5、基础教育综合改革,包括。

责任督学工作计划例文5篇(最新)

责任督学工作计划例文5篇(最新)

计划的种类很多,可以按不同的标准进行分类。

主要分类标准有:计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。

但是依据这些分类标准进行划分,所得到的计划类型并不是相互独立的,而是密切联系的。

比如,短期计划和长期计划,战略计划和作业计划等。

责任督学工作计划1一、全面搭建培训平台,切实提高队伍素质1.强化师德师风建设,规范教育教学行为。

在日常教育管理中,坚持“用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”的教育原则。

巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围,推进和谐温馨校园建设。

2.以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。

利用校外骨干教师,学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动,提升教师课堂执行能力。

3.进一步加强班主任队伍建设,落实班主任岗位职责,适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动,切实提高班主任素质。

二、开展德育实践活动,形成活动育人特色,融入“中国梦”大熔炉1.搭建德育工作平台。

加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育,引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。

同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。

2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。

通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《-规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

3.开展安全法纪教育实践活动。

充分利用“主题教育月”活动,安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育,以杜绝安全隐患发生。

4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。

学校全体教师参与,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访,促进学生健康成长。

2024年责任督学工作计划范文(2篇)

2024年责任督学工作计划范文(2篇)

2024年责任督学工作计划范文一、工作目标与原则2024年,作为责任督学,我将全力以赴,履行好监督职责和义务,推动学校教育质量的提升,确保学生身心健康成长。

在工作中,我将确立以下目标和原则:1. 目标a. 提高学校教育质量,促进学生成绩和综合素质的全面发展;b. 关注教学质量和教育环境,推动学校改进措施的落实;c. 保障学生权益,落实义务教育政策,防止学生流失和辍学现象的发生;d. 加强与学校、家长和其他利益相关方的沟通与合作。

2. 原则a. 公正、公平、客观:不偏袒任何一方,维护教育公平,客观评价学校实际情况;b. 高效、务实:确保督学工作精准、实效;c. 依法依规:遵循国家和地方教育政策,确保督学工作符合法律法规;d. 主动服务:积极主动为学校、教师和家长提供帮助和指导。

二、工作内容与重点1. 学校教育质量监督a. 深入学校,对教师教育教学情况进行全面监督,重点关注教学方法、教材使用和作业质量等方面;b. 跟踪学生学习情况,定期进行学习评估和成绩分析,帮助学校发现问题、制定改进措施;c. 组织专项督学,重点关注学校特色项目和校本教研成果的效果和落地情况。

2. 教育环境与设施监督a. 检查学校的教育环境和设施是否符合相关标准,包括教室、实验室、图书馆、运动场等;b. 指导学校加强安全管理,确保学生和教职工的安全;c. 指导学校开展各类文化教育活动,促进学生全面发展。

3. 学生权益保障a. 关注学生的身心健康情况,加强对学生的心理教育和辅导工作;b. 在学生评价和选拔方面发挥监督作用,防止评价效果过于功利化;c. 预防和处理学生违法和校园欺凌事件,确保学生的安全和权益。

4. 合作与服务a. 与学校、教师和家长保持密切联系,定期开展座谈会或沙龙活动,了解他们的需求和意见;b. 组织并参与校本教研活动,提供教学指导和培训支持;c. 促进学校之间的交流与合作,分享成功经验和教育资源。

三、工作方法与措施1. 定期检查与监督a. 按照事先制定的监督计划,定期到校进行检查与监督,制作监督报告并向学校、教育局提交;b. 根据学校的实际情况,结合教育政策和国家标准,制定改进方案和帮扶措施。

2024督学工作计划范本(3篇)

2024督学工作计划范本(3篇)

2024督学工作计划范本一、指导思想以《中小学校责任督学挂牌督导办法》及区教体局责任督学督导工作有关要求为指导,充分发挥主观能动作用,深入学校,务实工作,重视实效。

二、主要任务1、校务管理、发展目标和制度执行情况。

2、招生、收费、分班情况。

3、课程开设和课堂教学情况。

4、学生的学习、体育锻炼和课业负担情况。

5、教师师德和专业发展情况。

6、校园及周边安全情况,学生交通安全情况。

7、食堂、食品饮水及宿舍卫生情况。

8、校风、教风、学风建设情况。

三、工作措施1、加强学习,不断提高自身督学素养。

2、每月深入挂牌学校督导____次,填写督导检查记录,保留、分享督导过程图片。

3、明确每月督导重点,注重督查调研实效,注重过程与实效、内容和形式的统一。

4、积极探索督导新模式,督导的形式尽量多样化,创新督导模式,丰富督导内容,确保督导有事可做、有话可说,活泼不腻,督而不烦。

2024督学工作计划范本(二)一、指导思想以____年市教育局目标管理督导评估指标体系为依托,以创建市优秀学校,全面提升学校教育教学质量为督导室工作的指导思想,全面践行群众路线教育实践活动。

配合教务处、政教处、安全处等各职能部门,围绕学校的各项教学教改工作,充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。

以公平、公正、实事求是为原则,评价各职能部门的工作和各教师的教学工作。

促进教风好转,提升教学质量。

二、工作目标1、认真学习____执行各项法律法规政策,践行群众路线教育实践活动,遵纪守法,为人师表,团结同志,热爱学生,端正工作态度,改进工作方法,提高工作效率,诚恳、热情、周到、细致、主动地开展各项工作。

2、对学校教育教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检查,提出意见和建议。

定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的计划落实情况进行检查和评估。

3、规范教师的教学过程,促进教育教学水平,从根本上提高教学质量。

4、促进教师教学工作事业心、责任心的增强,提高教师的业务能力,保证各项教学工作顺利实施。

2024年度责任区督学个人工作计划

2024年度责任区督学个人工作计划

2024年度责任区督学个人工作计划一、工作目标:1. 督导和指导责任区内所有学校教学工作,确保教育质量的提升和学校的持续发展;2. 促进责任区内学校之间的交流合作,形成教育共同体;3. 积极参与学校教师培训和师德师风建设,提高教师专业素养;4. 加强与相关部门和社会组织的沟通和合作,共同推进教育改革。

二、工作内容及计划:1. 完善督导机制:a) 制定年度督导计划,明确每个学校的督导时间和重点督导内容;b) 定期与学校进行督导反馈,提出改进建议,并跟进改进落实情况;c) 组织跨校交流活动,分享教育教学经验和优秀案例。

2. 优化学校资源配置:a) 根据学校的实际情况,合理配置资源,提供专业指导和支持,帮助学校规划和实施教育教学工作;b) 注重教师培训和专业发展,推动学校建设高素质的教师队伍;c) 促进学校与社区、企业的合作,共同开展教育实践活动,提升学校的社会影响力。

3. 推进教育改革:a) 关注教育改革政策的动态,并组织学校学习、宣传和贯彻落实;b) 指导学校开展创新教育活动,培养学生的创新思维和实践能力;c) 提供政策咨询和专家指导,推动学校的改革创新。

4. 加强师德师风建设:a) 定期组织教师职业道德培训,加强师德师风教育,倡导敬业、爱生、守法、慈善的教育理念;b) 加强对教师的考核评价,建立激励机制,促进教师专业发展和成长;c) 加强与家长的沟通和交流,培养良好的家校合作氛围,共同关心学生的学习和成长。

5. 加强与相关部门和社会组织的合作:a) 积极参与相关部门的工作会议和活动,了解最新教育政策和改革动向;b) 加强与社会组织的合作,利用社会资源开展教育活动,丰富学生的课外学习和社会实践经验;c) 建立沟通渠道,及时反馈学校和教师的需求,推动政府和社会资源的向学校倾斜。

三、工作措施:1. 制定详细的工作计划表,明确每个任务的时间节点和责任人;2. 加强内部沟通和协作,形成工作合力;3. 不断学习和提升自身的专业知识和督导能力;4. 加强与学校、家长、社区等各方的沟通和互动,形成良好的合作关系;5. 定期组织工作总结和经验分享会,提高工作效率和质量。

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责任督学工作计划(三篇)责任督学工作计划1结合睢宁教育实际,本学年督导室提出以“办大县教育,做优质督导”的奋斗目标,以创建“全国中小学责任督学挂牌督导创新县”为主要抓手,切实履行责任督学工作职责,认真做好挂牌督导工作,加强对学校整体工作的检查、评价和指导,特制定20xx年度个人督学工作计划。

一、指导思想全面贯彻落实国家教育方针,认真落实国家《教育督导条例》、《睢宁县中小学校责任督学挂牌督导办法》及省市相关文件精神,在县教育局和政府教育督导室的正确领导下,坚持以“督导为主、指导为上”原则,以考核方案为准绳,以评估为手段,以工作督查通报为载体,促进和规范学校建立现代科学管理制度,认真履行责任督学工作职责,充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用。

坚持弘扬敬业精神和创新精神,助力各校依法办学,规范办学,办人民满意的学校。

二、工作目标1、提高自身的理论水平,加强教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的学习,专业知识和业务能力的培训,使督导能力得到提高。

2、通过督导使各校能依法办学,规范办学。

3、化解校内、校外的各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

4、巩固均衡教育成果,提高教育教学设施设备的利用率。

5、加大各校课堂教学改革力度,实施质量教育,提高教学质量。

6、督促各校加强校园文化建设,不断净化、美化、绿化、文化校园。

7、协助各校做好学生安全工作。

8、积极推进睢宁县教育现代化先进学校创建工作。

9、做好县督导室安排的其他各项工作。

三、工作内容及具体措施1、认真学习《教育督导条例》,督导工作要坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心;遵循教育规律;遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。

2、深入到学校中,了解学校的各种情况,对该校各项工作要了如指掌。

3、坚持常规督导与重点督导相结合。

常规督导包括随机听课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席有关会议等等。

针对学校在办学过程中所面临的热点、难点和群众反映强烈的问题,集中时间和精力开展专项督导。

4、坚持个人督导与集中督导相结合。

按照《睢宁县中小学责任督学挂牌督导工作实施细则》要求,坚持做到对所督导学校实施督导每月不少于1次,督导时间一般不少于4小时。

根据工作需要,在可能的前提下约请几名督学对某所学校进行集中督导;或在督导室的组织下,客观公正地、高效高质地完成交办的督导任务。

5、监督和检查学校各职能部门的协调、配合及支持、服务教育教学工作的情况,分析汇总各职能部门执行和各项任务落实情况。

6、深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和领导的要求进行沟通,和谐干群关系。

7、协助学校对课堂教学和教学质量进行监控。

特别是课堂教学改革工作的推进,通过听课、巡课、评课等多种形式、手段,努力提高教师教育教学能力。

8、对学校的办学行为进行督查,开学初,对招生行为、分班行为、收费行为进行督查,学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查,学期末要对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查、评估和总结。

9、巩固均衡教育成果,要把重点放在各种设施设备的正常使用上,要让设施设备发挥作用。

对部分有能正常使的教师要进行再培训,一定达到教师人人能用,科科用好,不得出现不会用,不想用,不愿用的局面,出现这种现象的学校年终考核要一票否决。

10、努力做好安全卫生工作。

要监督学校定期进行安全排查,及时消除,做好各种安全预案,进行安全演练,确保不出任何安全事故。

11、完成督学责任学校的计划、总结和开展督学活动记录、照片及材料上报的工作任务。

责任督学工作计划2为推进学校教育教学工作常态化、制度化,充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用,全面完成中心校总部教育督学工作的目标,促进我校教育均衡、协调发展,全面实施素质教育,根据我校教育教学工作实际,特制定如下工作计划。

一、指导思想以党的十x大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕201x年度我镇教育改革发展的中心工作,以监督、检查、评估为手段,以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重,强化规范管理督查,推进我我校教育又快又好地发展。

二、督学目标1.督促、指导学校贯彻执行有关教育法律、法规、方针、政策。

2.遵循教育规律,保障教学工作常规的实施。

3.不断促进安全机制和措施的建立。

4.落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,进一步规范学校办学行为。

5.实施素质教育,扎实开展各类学校发展性教育督导评估工作。

三、工作措施1.学习宣传实施《教育督导条例》,依法依规开展工作。

2.廉洁自律,模范遵守教育督导的工作纪律,做勤政廉政的楷模;突出重点,围绕学校中心工作,监督指导学校落实各项政策。

3.了解教育一线情况,深入课堂听课、评课,加强与一线教师的交流,指导并帮助学校改进管理方法和教学方法,打造高效课堂,提高教学质量,为我校教育工作又好又快发展作出应有的贡献。

4.加强师德、师风建设。

全面开展师德师风教育培训,组织开展师德师风演讲比赛,努力提高教师职业道德素养。

5.配合中心学校对学校工作的考核。

以工作时效,工作成效为依据,酌情、酌量,进行评价学校工作的成效。

6.对学校的工作计划、规划、实施方案的审查,要求切合实际,不可用大话空话敷衍了事。

在督查时,重点看这些资料是否有实实在在的内容,是否具有可操作性,是否具有指导性。

还要到学生、教师、家长代表中访谈。

7.要求对督学提出的意见要认真研究,并积极加以整改。

对无故不执行督学提出的合理化督导意见的,将根据《国家教育督导条例》及有关规定,对学校主要负责人和相关当事人给予纪律处分,并依法依规追究相关责任。

四、工作要点1.对实施素质教育、执行课程计划、艺体等工作进行专项督查。

2.对安全教育工作进行督查。

3.对规范办学行为进行督查。

4.对师德师风建设、德育工作实施进行专项督查。

5.制定具体的学期、学年督导工作计划。

对学校每年至少督查1-2次。

6.对督导提出的整改意见,要立即整改。

责任督学工作计划3一、指导思想深入贯彻落实党的十x大精神,紧紧围绕教育局工作要点,根据集团“抓实管理促发展、抓好质量保底线、抓亮特色强品牌”的总体思路,以“让每个生命都灿烂”为办学理念,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化教育教学活动,在德育教育红、科研教育新、艺术教育特、教育质量高等方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所“至慧”充盈的特色的学校。

现依据省、市、区教育督导工作要求,结合我校教育工作要点,制定20xx 年度责任督学工作计划二、工作目标进一步扎实抓好教育教学督查工作,深入开展精致管理和规范办学行为专项督查,提升我校管理水平,切实规范办学行为,确保无通报;督促学校建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制,注重质量提升和内涵发展;积极创建依法治校示范校;提高督导水平。

具体目标如下:1、通过督导,使我校依法办学、规范办学。

2、化解我校内外各种矛盾,把问题解决在基层、解决在萌芽状态。

3、加大课堂教学改革力度,不断提升学校品味,提高教学质量。

4、督促我校校园文化建设,美化校园、绿化校园。

5、配合区教科体局督导室做好其他督导工作。

三、主要工作措施(一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素质1、强化师德师风建设。

组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。

制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。

2、搭建班主任培训平台。

强化班主任培训、管理,做到一月一次交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设提供交流平台。

继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。

(二)开展德育实践活动,形成活动育人特色1、搭建德育工作平台。

加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。

通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。

充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育,以杜绝安全隐患发生。

4、将关爱学生落到实处。

完善关爱留守学生服务体系,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。

(三)加强教学过程管理,提高课堂教学效率1、夯实教学常规管理。

认真落实校长推门看课听课工作,建立集体参与课堂教学点评制度。

2、优化素质教育课堂。

深化校本教研,加强有效课堂研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。

3、加强教学常规管理。

加强教学常规管理,严格执行课程计划。

教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报,每个月组织1次常规专项检查,加强对教学动态过程的管理。

4、开展学科竞赛活动。

学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。

(四)深化学科课题研究,形成校本教研特色1、加强对教科研工作的领导。

继续发挥教科室的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的管理、考核,力争让教科研工作落到实处。

2、明确研究重点。

紧紧围绕教育教学工作实践,抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。

通过校本教研和课题研究平台,组织教师开展教科研报告、案例的评选活动,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。

3、加强课题研究。

学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。

(五)加强校园综合治理,争创平安校园1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。

对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐患。

2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。

采取多种形式,开展交通安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。

四、工作安排3月:1、安全卫生情况(安全制度建设和安全工作责任制落实情况;校园安全隐患排查和整改情况;寄宿生住宿及饮食卫生安全管理情况;营养餐改善计划落实情况及学生供餐和食品安全情况)。

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