最新高中物理教师个人发展规划(1)

个人发展规划

物理组林芳

一、个人现状分析：

从教4年来，注重加强教学研究，虚心向经验丰富的老教师请教，汲取他们优秀的教学经验，积极探索新的教学方法，并把它们融合到自己的教学中去。以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风，不断成长；坚持与时俱进，开拓

创新，运用现代教育理念指导教学实践，积极完善教学，形

成了自己的教学模式和教学风格；敢于拼搏，勇于奉献，团

结协作，在教师这个圣洁而又平凡的工作岗位上，取得了较

理想的教学成果；坚持学习，多次在市教研室组织的物理学

科专业水平竞赛中获优秀奖。坚持钻研，每年馔写论文，均

在市县级获奖，执笔的课题《山区高中科技教育办学特色研究》《欠发达山区小县如何提升物理学科高考竞争力》获市

三等奖，主持的课题《物理复习课有效落实基础知识的研究》获县一等奖，制作的课件《宇宙航行》获市三等奖；积极开

设公开课，参与优质课评比，并多次获县一等奖。注重学生

学习能力的培养，指导学生参加物理学科竞赛，取得良好成绩，获市级优秀指导师称号；关注学生创新意识和动手能力

的培养，积极指导学生研究性学习在市级获奖，并获市级优

秀指导师称号。在业务上不断成长，努力完成学校布置的各

项工作。并于2010年获“先进共产党员”称号。

在工作中，虽然已有一定的经验，也有了自己初步的教学个性，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。对于

课堂管理工作，能用一颗爱心去对待学生，但有时缺乏耐心，

没有蹲下身子和学生交朋友，有时会以自己的理解代替了学

生的感受。但是，我对待工作认真负责，能与时俱进，积极

学习各种教学刊物，积极参加教育科研活动，能够与学生在

一起共同学习，看到他们的点滴进步，我会感到幸福。我将

努力改进课堂教学，形成自己独特的教学风格，朝着轻松、

快乐、高效、扎实的目标不断努力。

二、个人发展规划：

1、自主学习，加强自身师德修养

教师职业道德是为人师者的基本。我们面对的是一群有血有肉、活生生的学生，面对他们，我们会感到敬畏。因

为，我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。教师也是平凡

的人，但是面对学生，你呈现给他们的是什么，他们会放大

两倍、三倍、甚至十倍地呈现给你。在教育教学工作中，作

为年轻教师，我要真正为学生的终身发展负责，不要让学生

在成长的过程中因为有你而留下遗憾。

2、多读书，做一个知识渊博的人。

一个有广博知识的教师才会有道德感召力。结合自己的

实践，多读教育理论巨著，教师拥有了文化底蕴，你才会自

如地面对学生，自如地应对各种问题。也只有这样，教师才

能真正完成其教书育人的使命。所以，我要让学习真正成为

自己的一个习惯。

3、加强教育科研能力重构自身专业知识结构。

在教研与科研的实践中，发展自己，将自己的专业知

识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环

境不断互动的过程，通过这个过程来强化自己的教学实践能