第四章 新闻稿的修改
第四章 新闻稿的修改
防止在修改过程中产生差错 要尊重作者的风格
编辑修改稿件的责任,就在于消除稿件 中的原生差错,防止后生差错。从编辑方 面看,后生差错的产生主要是以下几种原 因:
主观随意性 缺乏知识 粗心大意
一类是,稿件中思想政治上的差错是直接陈述出来的。
另一类是,稿件中的思想政治差错是通过字里行间流露出 来的。
还有一类稿件中的思想政治差错是通过事实表现出来的。
三、消除思想政治差错要注意的几个主要方 面
掌握界限,分清事物的性质 要有全面观点,防止片面性 要注意社会效果,防止客观主义地描述消极的东 西 注意严格保守党和国家的秘密
一、校正的原则
稿件中的观点要与马克思主义,与党的路线、方 针、政策的基本精神相一致,这是最重要的。 在阐述重大问题和原则性问题时,在分寸上要与 党的路线、方针、政策相一致。
一些重大问题的提法,应该按照党中央的公开提 法。
二、思想政治差错的表现形式
稿件中思想政治上的差错,从表现形式上来看:
第三节 辞章的修饰
在修改稿件的过程中,编辑对于辞章应 该字斟句酌,精益求精。见报的稿件应该 做到准确、鲜明和生动。
一、编辑改稿与作者写作的不同心理
第一,有些作者特别是经验不多的作者写稿,往 往是自觉或不自觉地从“自我”出发的。作为编 辑,主要的是要考虑读者。
第二,作者写稿,往往是从他所处的局部来认识 和评价所反映事物的。作为编辑,却不能不从报 纸所面向的全局来考虑问题。
增补即补充原稿需要交代而又遗缺的内容。 编辑对原稿进行增补的内容主要有以下三种:
资料 回叙 新闻事实
五、改写 改写主要有以下几种:
新闻稿件的修改
在从定海县到镇海县之间的悠悠海峡上, 将架起一座活动的桥梁。
通过与权威资料的对照,发现 和纠正稿件的差错。 核对法的依据是权威资料,而 且应该是第一手的、最新的权 威资料。
3、调查法
对稿件所叙述的事实,通过直接的、 现场的观察和了解来检查它的真实 性和准确性。 途径: 信函、电话采访、实地采访
运用分析法发现事实差错从以下几方面着手
新闻报道内容违反常识或不合情 前后内容相互矛盾 作者没有采访的可能性 消息来源不可靠
新闻报道内容违反常识或不合情理
夏天,他从早到晚站在烈日当头的田野 里连续观察12个小时。 一场罕见的大风把棉花和小麦连根拔起。 家家六畜兴旺
3秒钟!一趟高速列车就可跨越长江。昨日, 天兴洲长江大桥钢梁全部合龙,建成通车后, 可允许列车时速达250公里。据了解,天兴洲 大桥正桥全长4657米,其中正线钢梁跨越长江 1092米,两侧采用高架延伸,下线进入武汉火 车站不与公路相接,因此,高速列车过桥不用 踩刹车,继续保持高时速,还突破了厄勒海峡 大桥160公里/小时,刷新世界纪录,也是世界 上列车跑得最快的大桥。
内容前后矛盾
上海人今年口福不浅!每天吃剩的西 瓜皮就有9000吨,比往年多出1/3 „„ 全市每天的西瓜总销售量高达850 万公 斤,瓜价趋于稳定。
内容相互矛盾
25 岁的儿子最后还是走了,几个 月后,多病的妻子也因承受不了这个 沉重打击,撒手人寰。此时,留给马 松权的,除了“老年丧子,中年丧妻” 的人间剧痛,还有两个女儿和十几万 元的医药费账单。
新闻稿件的修改
新闻稿件修改的两种情况
绝对性修改 相对性修改
新闻稿件的修改方法有
1.修改新闻稿件的方法有哪些一般要经过三个步骤:第一,通读全文。
编辑只有认真通读全文,才能对稿件的主题、结构以及语言的使用有一个全面的了解,在此基础上才能确定需要修改的地方。
在这个阶段,稿件阅读得越仔细,编辑就越能够发现修改的方向和重点,稿件的修改也就越完善。
第二,着手修改。
在通读一遍后,再回过头来对需要修改的地方仔细揣摩、细细衡量。
在进行第二遍阅读时,编辑可能会产生一些新的想法和认识,伴随着阅读进行的是一种更为缜密的思考。
不但要综合考虑文章的结构,还要做到字斟句酌。
第三,检查性阅读。
当编辑按自己的修改意图对稿件进行修改后,还有必要再对整个修改稿从头到尾阅读一遍。
这样做的目的是为了检查修改得是否全面,是否符合原意,在这次阅读中,如果发现还有不尽如人意之处,那就还得再次斟酌。
所以,反复阅读的过程,常常也就是再修改、再提高的过程。
2.如何改新闻稿新闻,是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。
它的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。
消息,也叫新闻。
新闻这一概念有狭义和广义之分。
狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。
消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
一、消息特点:内容真实,事实准确。
真实是消息的生命,是力量的所在。
事实是它的本源,也是它令人信服的基础。
真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。
准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。
如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。
内容新鲜,有价值。
新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。
消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。
新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。
而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。
那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。
新闻稿件的修改
下半场开始后,广药加强了进攻,而主队也显 示出不甘心束手就擒的姿态,一上来就是3脚射门, 虽然没有威胁,但也让广药显得有些无从下手。另 一边江苏已经大胜到4比0,当大家都以为广药会以 一个0比0完成冲超的时候,广药球员并没有让在场 的领导和球迷失望。第70分钟,卢琳在右路一脚传 中,下半场替换上场的高明头球突破了顽强的主队 大门。此时此刻,包括许瑞生在内的所有人都激动 得起身鼓掌欢呼。此时此刻,这样的比分等于宣告 了广药在历经9年的低迷之后,冲超成功。
删去原稿的第三、第四、第六和最后一 段 删去第七段中与前文重复的“杭州湾大 桥工程建设总指挥”字样
2、如篇幅需要,可删去“有用非新闻事实” 和一些“有用但并不必要的新闻议论” 3、删去重要程度较ห้องสมุดไป่ตู้的新闻议论和事实
法新社3月3日报道,据俄通社—塔斯社报道,位于西伯利亚热 烈滋诺戈斯克的俄—法联合研究与制造工作的工程师们今 天成功地完成了第一代SESAT人造卫星的测试工作。来自西 伯利亚的专家一直在与法国的阿尔卡泰公司合作为欧洲通 信卫星组织(欧洲最大的操控人造卫星的机构)生产卫星。 这颗卫星将于今年3月中旬被送往哈萨克斯坦的拜科努尔发 射升空。(《参考消息》2000年3月8日) 压缩成一则40左右的简讯
模式,对方案进行了电脑24小时的仿真模拟测试和全年的数 学计算预测,得出的结果也与预计的一致。 杭州湾大桥工程建设总指挥王勇说,为了应对复杂的水 文和地质条件,全长36公里的杭州湾大桥将向海底打入7000 多根桩,这必然会造成水流速度的减缓,但影响甚微。根据 他们的计算,大桥对潮水高度的影响大约在0-20厘米之间, 而这个高度相比钱江潮9米多高的潮头来说几乎可忽略不计。 钱江观潮始于唐,盛于宋,至今已有上千年的历史,其 中尤以浙江海宁的盐塔一线潮著名。每年的农历8月18日,人 们都争相赶到杭州湾沿线,一睹平均落差在9米之间的、气势 磅礴的潮水。 “跨海大桥的建设不会对钱江潮造成影响,”王勇肯定地 说,“恰恰相反,大桥本身还将为杭州湾再添一道壮观的美 景。”
新闻编辑考试重点
具体方法一、校正(一)替代(二)删节(三)加按语二、压缩对导语的压缩对新闻背景的压缩对新闻主体的压缩三、增补增补资料回叙新闻事实四、改写第四章、新闻稿的修改稿件修改第一节、事实的订正1、稿件修改的意义:(①②为修改新闻稿和修改其他稿件的差异)①对象差异:新闻稿以报道新闻为主。
②目标差异:新闻稿更强调正确引导舆论。
③条件差异:新闻稿的修改有较强的时间限制、版面权限。
2、修改稿件的必要性:①绝对性修改:基本思想、基本事实较准确,鉴于表达不够完善而进行的修改。
②相对性修改:稿件本身在思想、事实上等方面没问题。
3、稿件修改的程序:通读全文P1234、稿件修改的原则:①坚持正确的指导思想,不作大改、慎作中改、宜作小改,可以不改。
中改:段落上有较大调整;小改:病句、错别字、标点。
5、订正事实要达到五个要求:真实、准确、科学、统一、清楚。
①真实:稿件中的不真实因素一般有以下几种表现形式:P81虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、导演。
事实表述不清的主要原因是:名称过于简单、缺少新闻要素、缺少必要的背景、缺少必要的细节、缺少必要的解释。
②准确:构成事实成分的名称、地点、数字、引语等都必须准确无误。
P826、三种造假:①采访对象造假。
②记者造假。
③转载对象造假。
7、发现事实差错的方法:①分析法:就是通过对稿件所叙述的事实和叙述方法、写作条件等的逻辑分析,发现其中的破绽和疑点。
【Ps 如何运用分析法】A内容分析——前后矛盾、不合情理、文艺色彩浓厚、笼统含糊、超越采访可能P85B信源分析——分析消息来源,判断其权威性、可靠性C作者分析——对照作者的身份和稿件的内容D时间分析——对照写作时间和稿件内容②核对法:分析法的主要依据是稿件本身,核对法的依据则是权威性资料、包括权威的书面材料和权威人士提供的口头材料。
P87③调查法:就是对稿件中所叙述的事实,通过直接的、现场的观察和了解来检查它的真实性和准确性。
一篇新闻稿的点评和修改建议(附修改稿及原稿)
一篇新闻稿的点评和修改建议(附修改稿及原稿)1.点评和修改意见“精神扶贫”成为脱贫攻坚“加速器”【点评:标题是口号,没有见到新闻事实。
】【建议标题修改为:超6成贫困人口实现脱贫】【导语】自脱贫攻坚战打响以来,某某府把“精神扶贫”作为脱贫攻坚的“加速器”,立足扶贫先“扶志”,引导某某拔除思想“穷根”,让贫困某某心里热起来、脑子转起来、身子动起来,增强脱贫致富的内生动力,成效明显。
【点评:1.这个导语是从某某的视角报道的,给人的感觉是在作工作报告。
2.语言是典型的某话、套话、空话,观众不知道说的是什么?根本不喜欢,距离某某十万八千里,这是要把观众从电视荧屏前气走的节奏。
3.也不符合讲故事的要求,没有任何技巧可言。
】【建议:1.把主人公请出来,从讲故事开始吧。
2.解说词修改为:是镇村的一位普通农民。
十多年前,一次意外事故使他全身瘫痪,全家一直靠低保维持生活。
如今,他不仅脱了贫,还躺在车上当起了老板。
】【正文】秋天的田野金黄灿烂,处处是一片丰收的景象。
稻田中收割机轰鸣作响,道路上拖拉机往来穿梭,工人们正趁着天气放晴的大好时机抢收水稻。
这片1400多亩稻田的承包人则躺在三轮车上现场指挥。
【建议:1.删除“秋天的田野金黄灿烂,处处是一片丰收的景象。
稻田中收割机轰鸣作响,道路上拖拉机往来穿梭,工人们正趁着天气放晴的大好时机抢收水稻。
”。
2.把“这片1400多亩稻田的承包人则躺在三轮车上现场指挥。
”这句解说词分成两截,“则躺在三轮车上现场指挥”的意思放到导语里,“这片1400多亩稻田的承包人”的意思移到正文中。
3.要加一个具体时间,比如:今天是10月5号,是农民收割水稻的第一天。
早晨刚刚7点钟,他就在自家的稻田旁指挥起来。
4.之后要加一个躺在车上指挥收割的纪实段落。
】【同期】某某:“那现在这个情况来看,今年的收成怎么样?”//:“只能讲马马虎虎吧。
怎么讲呢,你看现在全都倒掉了,要不是倒掉,今年稻可以。
”//某某:“不会折本吧?”//:“折本肯定不会折本的。
报纸编辑学教程-名词解释和详细笔记
报纸编辑学教程——郑兴东第一部分:重点名词解释1.报纸2.版面主编3.编辑4.内务编辑5.编辑信息能力6.报纸编辑工作7.报纸编辑策划8.报纸策划9.编辑方针10.新闻报道策划11.报纸风格特色12.报道效果目标13.报道方式14.报纸水准15、采编合一16、编前会17、校正1 8、主题19、稿群20、版面21、编排思想22、要闻版23、后生错误24、副题25、版面空间26、组合27、专栏28、新闻报道策划29、绝对性修改30、多样统一规律31、编排手段32、编后33、副刊34、引题35、压缩36、版面布局结构37、报纸审判38、电子排版39、通版40、改写41、齐列式版面42、强势43、相对性修改44、专刊45、编委会46、原生错误47、复合式结构标题48、组织50、专页51、稿件布局结构52、新闻地理53、跳栏54、版次55、报头56、基本栏。
57、穿插58、大样59、鉴别能力60、发稿计划61、报道运行机制62、接近性63、变栏64、集中式版面65、新闻性专刊66、类题第二部分:详细笔记第一章概论1报纸编辑工作的内容及流程A内容:报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。
报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。
①策划:报纸的整体编辑和新闻报道的策划与组织。
②编稿:分析与选择稿件、修改稿件和制作标题。
③组版:配置版面的内容和设计报纸版面。
B流程:报纸编辑工作是报纸生产中最重要的部分之一,由多道工序组成,报纸编辑工作各工序安排的流程就是报纸编辑的流程。
即确定报纸编辑的方针→设计报纸的整体结构、规模和风格特色→设计报纸的各个版面和专栏→设计和组织目前阶段的重大新闻报道→分析和选择稿件→修改稿件→制作标题→稿件配置→设计版面→核对签发,最后还应接受信息反馈、处理信息。
2报纸编辑工作的特点①相对于报纸及其新闻传播活动而言是总设计师与总指挥。
②相对于新闻传播活动而言是集大成者和总把关人。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==报告改新闻稿篇一:新闻稿写作格式及要求 (改)(1)新闻稿写作格式及要求题目:大新闻(600字左右)主标题:择取活动亮点,简述活动内容,力求上口,夺人眼球。
(建议:引用活动宣传语,组织对偶句,长短句等。
如:寻访校友足迹共享职场生涯,奉献你我爱心牵手留守儿童,弘扬传统文化传承民间工艺)副标题:简单正式介绍活动负责团体及活动内容。
(如:我校赴福田社会实践团成功举办校友访谈会,我校“手拉手与爱同行”暑期社会实践团留守儿童暑期联谊活动开启,调研潍坊杨家埠年画的历史及发展)小新闻(300字左右)一个标题:简单正式介绍活动负责团体及活动内容。
(如:我校成功举行第二十七期“赢在起点” 就业创业大讲堂,土木学院欢送毕业生文艺晚会成功举办)新闻稿格式:主标题——副标题本报讯□□——————(三段式)————————————————(正文)(本报记者(编辑)□×××)三段式:第一段:运用简单明练的语言概述事件的主要内容,包括时间、地点、主办方、承办方、(适当时可加入协办方)参加人物(尤其是出席嘉宾),也可简单加入事件的意义。
*时间:×月×日上午(下午)或者×月×日×时,切忌“下午14时”等错误。
可使用“近日,近期”等词语。
*地点:如:我校映雪长廊、我校新操场、五百人报告厅等*注:参与活动的主体(主要负责、参与活动的团体)可不提及,若是该团体之外的成员参加,应予以指出。
若有嘉宾领导出席,应按职称高低写出,(党委书记,党委副书记兼校长,专职副书记,党组成员常务副校长,党组成员副校长,副校长,其次是团委,其次是院级,再到老师学生)人数较多时择重而写。
绝对不可出现领导职位、名字错误,宁缺勿错!!!*意义:为了。
新闻稿件修改
新闻稿件修改修改新闻稿件与修改一般稿件有许多不同之处:首先,新闻稿件是以客观存在的新闻事实为报道内容的,因此稿件的内容必须与客观事实相符合,必须能真实、准确地反映事实。
第二,新闻稿件要在大众传媒上公开发表,受众广泛,社会影响力大,因此更加强调舆论引导的正确性,在政治上有更高的要求。
第三,新闻稿件强调时效性,受截稿时间的约束,必须迅速而高质量地完成工作。
一般说来,未经编辑加工处理的新闻稿件只能是原材料或半成品,只有经过编辑精心整理加工后的稿件才能成为新闻产品进入传播领域。
对来稿进行加工,是编辑最日常的业务,在这方面,网络新闻的编辑与传统媒体的编辑并没有多大的区别。
编辑对稿件的加工主要包括对新闻事实的核实、订正;对思想政治上的差错的校正;对文字的修改和对辞章的修饰等等。
网络新闻具有“全时化”的特点,网络新闻的编辑工作也是“全天候”。
因此,有时编辑为了抢时间,“萝卜快了不洗泥”,一些未经认真加工的稿件便有可能仓促地出笼,结果是漏洞百出,惨不忍睹。
语法不通,逻辑混乱,错别字连篇,已成了某些网站的家常便饭。
因此,网络新闻编辑一定要有“精品意识”,在努力增强责任感的同时,养成一丝不苟、精益求精的工作作风,尽可能地减少和杜绝稿件中差错的发生。
所以网络新闻的加工除了课本上列出的文字稿件的加工、新闻图片的加工、音频新闻的基本编辑、视频新闻的基本编辑这四点之外,还应包括对新闻事实的核实和订正、对新闻稿件中思想观点的校正。
因此,加工网络新闻包括:一、新闻事实的核实和订正;1、分析法:采用分析法,主要从以下几方面对稿件进行检查和分析。
1)检查新闻内容是否违反常识或不合情理,清洁时候过于奇巧,对事实的表述是否含糊其辞。
2)检查稿件的前后内容是否有自相矛盾之处。
3)分析消息来源的可靠性。
4)分析作者是否具备采写稿件的条件。
2、核对法:对所用资料有以下三点要求。
1)要有权威性。
权威性的资料通常是由有关方面的最高机构公开发布的,正确率高,值得信任。
略谈新闻稿件的修改
略谈新闻稿件的修改[修改新闻稿件是选择稿件的继续。
选择出稿件只是说基本可用,并不等于完全符合要求。
选定了的稿件大部分都有待进一步修改才能刊用。
修改稿件是新闻部门编辑的一项重要工作。
一、新闻稿件的修改即使是新华社发来的稿子,有相当一部分仍然有待进一步加工。
因此,送到编辑部来的稿子,在作者那里已经是成品,在编辑那里只是半成品,甚至只是原料。
一种情况是,原稿虽然在基本思想、基本事实方面都是正确的、有意义的,但在某些地方,表达的思想不够完善,引用的事实不够准确,文字上还有毛病,需要进一步加工、润饰。
另一种情况是,原稿在思想、事实、辞章等方面都没有什么毛病,但由于要符合报纸的某些特定要求,还需要作一些必要的修改。
如根据报纸的特点,需要突出某一部分,删去某一部分。
因为要与其他稿件组成一组稿件一起发表,内容需要有所侧重。
由于版面容纳不下,需要作适当压缩,等等。
前一种修改,主要是改正错误。
一般说来,不论稿件在什么情况下发表,在什么报纸发表都是必需的,俗称为绝对性修改;后一种修改则不同,不是改正错误,而是为了适应报纸的特定要求。
每种报纸的要求不完全一样,每种报纸在不同情况下的要求也不完全相同。
因此,这种报认为需要修改的,在另一种报纸可认为这需要修改,即使需要修改,要求也不尽相同。
同一种报纸,由于每天的版面的情况不相同,对于一篇具体稿件,今天和明天的修改也可能不完全一样。
这种修改依具体条件而转移,可称为相对性修改。
没有第一种修改,报纸就必然出现谬论,失去其优良的品质;没有第二种修改,报纸的质量、报纸的特点也难以保证。
因此,这两种修改都是必不可少的。
修改稿件,是一种艰苦的劳动。
修改自己的文章难,修改别人的文章更难,因为修改的人缺少作者的具体感受,而且改动原稿的同时又必须尊重原稿。
只有懂得这种难处,又不畏惧这种难处,并积极去克服这种难处的编辑,才能取得修改好稿件的主动权。
二、稿件事实的订正报纸的传播重在事实,新闻报道更主要借助于事实说话。
第四章 新闻稿的修改
四、改稿的程序
1、通读全文,决定由谁来修改 通读全文,
略读为主,主要把握稿件的主题、材料、 略读为主,主要把握稿件的主题、材料、 为主 结构、语言等方面的情况, 结构、语言等方面的情况,发现问题
*时间紧、改动不大,一般由编辑改 时间紧、改动不大, *时间不紧、改动大,可请作者改 时间不紧、改动大,
删字、删句举例: 删字、删句举例:
过去的往事 悬殊很大 不必要的浪费 凯旋归来 全部都
压缩法的原则
(一)消除赘述,保留原稿精华。 (二)修改后的稿件篇幅长短与其价值大小 相统一。 (三)图文稿件的篇幅、文稿字数与版面容 量相吻合。
使用压缩应注意以下几个方面: 使用压缩应注意以下几个方面:
第一,不要把重要内容压缩掉,不要把生动 有趣的精彩内容压缩掉,而是剩下干巴巴的 几根骨头几条筋。 第二,不要把稿件压缩得支离破碎,上下文 不连贯,前后文不接气,或有因无果,或有 果无因,伤及文意,伤及内容。 第三,压缩后的稿件,一定要对全文校读一 两遍,作好防范补救工作。
3、增补—— 、增补
补充原稿需要交待而 又遗缺的内容
增补的主要方法—— 增补的主要方法
1、增补资料:介绍新闻中的人物、事 增补资料:介绍新闻中的人物、 地点的历史、 件、地点的历史、背景和知识 2、回叙:连续报道中对已发表的报道 回叙: 内容的简要复述 3、增补新闻事实:请记者或作者对稿 增补新闻事实: 件中遗漏的新闻要素进行增补, 件中遗漏的新闻要素进行增补,或对过 于简单的内容加以补充和解释
1、替代法——以正确的内容和叙述代替 替代法——以正确的内容和叙述代替 不正确的内容和叙述 2、删节法——删除稿件中有差错的部分 删节法——删除稿件中有差错的部分 3、加按语法——不改动稿件中的错误, 加按语法——不改动稿件中的错误 不改动稿件中的错误, 而以加按语指出其中的差错
第四章新闻稿修改
第四章新闻稿的修改第一节事实的订正第二节新闻稿件中立场观点的修正第三节修改新闻稿件的具体方法知识点和问题1.了解事实的订正、思想政治差错的校正2.掌握辞章的修饰、修改的方式和程序3.编辑改稿的下限要求和最高追求是什么第一节事实的订正一.新闻稿件报道新闻事实的基本要求1.事实的内容:真实准确科学事实表述:清楚统一.违背真实的表现:有意导演,虚构,道听途说,主观孤证,东拼西凑,细节夸张.事实表述不清的主要原因1名称过于简单2缺少新闻要素3缺少必要背景4缺少必要的细节5缺少必要的解释仔细分析报道的各个要素报道要素1】审查是否援引权威机构提供得信息2】看是否超越采访的可能3】是否留下一些不可查证的东西2.准确指在新闻报道中,新闻的基本事实是正确的,某些构成事实成分的细节,包括文字、时间、地点、数字、引语等等,都要准确无误。
3 .科学即新闻中对内容的陈述或依据内容所作出的结论不能违反科学常识,导致新闻失实。
4 .清楚事实表述不清的主要原因:名称过于简单,缺少新闻要素,必要背景(如华师大是哪个大学),必要细节,必要解释。
5.统一1)新闻事实的表述方式要与全国规定的或通用的方式相一致2)在一篇或一组稿件中关于事实的表述相一致二.编辑修正事实差错的方法分析法核对法调查法1.分析法:依据常识判断内容:是否前后矛盾?不合情理?非常奇巧?含糊其词?信源:出处是否权威可靠?作者身份与稿件内容是否对应?作者:有无采访可能?时间分析:事实发生时间与稿件写作时间是否对应?2.核对法:校对的参考资料:权威的资料最新的资料直接的资料与权威资料对照发现,纠正事实错误1】最权威的资料,专家说,圣贤说不可靠2】最新的资料:变迁太快,几年来河南省委书记的变化,行政区划的变化,人口的变迁等。
3】最直接的资料:原著中引用,尽量避免二次引用。
3.调查方法:实地调查电话了解信函了解第二节新闻稿件中立场观点的修正一.校正原则1.与马克思主义、党的路线方针政策的基本精神一致2.阐述重大原则性问题时候,分寸上和党一致3.一些重大问题的提法,按党中央的公开提法二.立场观点校正的方法1.观点差错的表现方面:偏离政策•片面看法•媚俗倾向•媒介审判•忽视保密•言辞过激。
修改新闻稿件的具体方法
来自山西、河南、四川、贵州、宁夏等省的代 表热烈地讨论了朱镕基总理作的政府工作报告 今年4至6月,来承德旅游观光的外国游客比 去年同期增加了43%,其中日本、韩国、香 港、台湾的游客增加幅度尤为明显
编辑在检查语言时的应该注意的
检查用字 检查语法 检查逻辑
美国洛杉矶招聘了一些改过自新的罪犯当警察,对维护当 地社会治安起到了较好的作用。 公元前53年的一千古之谜今天终于有了答案。汉代罗马 战俘城经史学家们在甘肃考古发掘,展现在世人面前
对新闻导语的压缩:导语是否言之有物、 简洁明了,和标题、全文放在一处考虑 对新闻背景资料的压缩:最少的语言, 包含最多的信息 对新闻主体的压缩
新闻背景资料运用不当的情况
一写背景资料就从三皇五帝写起,生怕 漏掉什么过程和细节,有价值的资料和 没价值的资料搅成一团,历史跨度太大, 使读者厌烦 背景资料写作格式化、文件化 对背景资料的运用不灵活,单独一长段, 写作也不生动,使读者觉得索然无味 (254页案例)
新闻稿件的修改
▪
3,尊重稿件的事实与风格
▪
4,尊重稿件的事实与风格
▪
5,推广规范语言及有意义的新生语言
▪
6,修改通讯社电讯稿的特点要求
▪
(例略)
▪
三、校对符号的作用及其运用
▪
思考题 略
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第四节 拾遗补阙
▪
一、补充相关的资料
▪
背景、注释、回叙▪Leabharlann 二、补充需要的细节▪
三、补充精辟的议论
▪
(例略)
▪
第五节 改写原稿
▪
一、主题、角度
▪
二、改变体裁
▪
三、改变导语、结构
▪
四、改变篇章(例略)
▪ 第六节 稿件修改程序及其注意
▪
一、稿件修改的方式及程序
二、稿件修改几点注意问题
▪
1,全局着眼
▪
2,形式为内容服务
▪
一、内容差错的修正
▪
1,事实差错的修正
▪
2,观点差错的修正
▪
二、修正的方法
▪
1,分析法
▪
2,核对法
▪
3,调查法
▪
第三节 精简篇幅
▪
一、精简的意义
▪
二、精简的基本方法
▪
1,减意
▪
2,减句
▪
3,减字
▪
三、精简的原则
▪
1,与新闻价值相适应。
▪
2,顾及媒体的风格特色。
▪
3,清除累赘但不损伤原意
▪
(例略)
▪ 第四章 新闻稿件的修改
▪ 第一节 修改新闻稿件的语言要求
▪
一、绝对性修改与相对性修改
▪
1,稿件质量的层次分类
第四章新闻稿修改
第四章新闻稿的修改第一节事实的订正第二节新闻稿件中立场观点的修正第三节修改新闻稿件的具体方法知识点和问题1.了解事实的订正、思想政治差错的校正2.掌握辞章的修饰、修改的方式和程序3.编辑改稿的下限要求和最高追求是什么第一节事实的订正一.新闻稿件报道新闻事实的基本要求1.事实的内容:真实准确科学事实表述:清楚统一.违背真实的表现:有意导演,虚构,道听途说,主观孤证,东拼西凑,细节夸张.事实表述不清的主要原因1名称过于简单2缺少新闻要素3缺少必要背景4缺少必要的细节5缺少必要的解释仔细分析报道的各个要素报道要素1】审查是否援引权威机构提供得信息2】看是否超越采访的可能3】是否留下一些不可查证的东西2.准确指在新闻报道中,新闻的基本事实是正确的,某些构成事实成分的细节,包括文字、时间、地点、数字、引语等等,都要准确无误。
3 .科学即新闻中对内容的陈述或依据内容所作出的结论不能违反科学常识,导致新闻失实。
4 .清楚事实表述不清的主要原因:名称过于简单,缺少新闻要素,必要背景(如华师大是哪个大学),必要细节,必要解释。
5.统一1)新闻事实的表述方式要与全国规定的或通用的方式相一致2)在一篇或一组稿件中关于事实的表述相一致二.编辑修正事实差错的方法分析法核对法调查法1.分析法:依据常识判断内容:是否前后矛盾?不合情理?非常奇巧?含糊其词?信源:出处是否权威可靠?作者身份与稿件内容是否对应?作者:有无采访可能?时间分析:事实发生时间与稿件写作时间是否对应?2.核对法:校对的参考资料:权威的资料最新的资料直接的资料与权威资料对照发现,纠正事实错误1】最权威的资料,专家说,圣贤说不可靠2】最新的资料:变迁太快,几年来河南省委书记的变化,行政区划的变化,人口的变迁等。
3】最直接的资料:原著中引用,尽量避免二次引用。
3.调查方法:实地调查电话了解信函了解第二节新闻稿件中立场观点的修正一.校正原则1.与马克思主义、党的路线方针政策的基本精神一致2.阐述重大原则性问题时候,分寸上和党一致3.一些重大问题的提法,按党中央的公开提法二.立场观点校正的方法1.观点差错的表现方面:偏离政策•片面看法•媚俗倾向•媒介审判•忽视保密•言辞过激。
第4章新闻稿的修改【精选文档】
第4章新闻稿的修改1.联系实际简述绝对性修改与相对性修改的异同。
答:(1)绝对性修改是指原稿虽然在基本思想、基本事实方面都是正确的、有意义的,但在某些地方,表达的思想不够完善,引用的事实不够准确,文字上还有毛病,需要进一步加工、润饰。
相对性修改是指原稿在思想、事实、辞章等方面都没有什么毛病,但由于要符合报纸的某些特定要求,还需要作一些必要的修改。
如根据报纸的特点,需突出某一部分,删去某一部分;因为要与其他稿件组成一组稿件一起发表,内容需要有所侧重;由于版面容纳不下,需要作适当压缩等。
(2)绝对性修改和相对性修改的异同绝对性修改和相对性修改都属于对新闻稿件的修改方式,但是二者却属于两个完全不同的概念,主要区别在于:绝对性修改主要是改正错误,确保报纸的优良品质。
一般说来,不论稿件在什么情况下发表,在什么报纸发表,都是必需的;相对性修改不是改正错误,而是为了适应报纸的特定要求,保证报纸的特色和质量,每种报纸和每种报纸在不同情况下的要求都不尽相同。
这种报纸认为需要修改的,另一种报纸可能认为不需要修改,即使需要修改,要求也不尽相同。
同一种报纸,由于每天的版面的情况不相同,对于一篇具体稿件,今天和明天的修改也可能不完全一样。
这种修改依具体条件而转移。
2.修改一篇稿件,使其符合真实、准确、科学、统一、清楚的要求。
答:新闻是对客观事实的报道,新闻编辑在改稿时,首先对稿件中有关新闻事实的内容进行分析,新闻稿件报道新闻事实的基本要求是:真实、准确、科学、统一、清楚的要求。
下面通过一篇稿件的具体修改来看一下如何达到这些要求。
浩气长存天地间——沈浩先进事迹报告会侧记新华社北京1月12日电隆冬的北京虽然寒冷,人民大会堂小礼堂里却有温暖的爱流涌动。
沈浩先进事迹报告会12日下午在这里举行。
人们没有吝惜泪水,用爱的思念追忆着这位‚农民群众的贴心人‛,用心灵的鼓舞缅怀着这位‚群众离不开的好干部‛。
听众中,有学生气未脱的大学生村官,也有白发苍苍的老干部,有中央国家机关的领导,也有来自基层一线的干部。
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压缩法的原则
(一)消除赘述,保留原稿精华。 (二)修改后的稿件篇幅长短与其价值大小 相统一。 (三)图文稿件的篇幅、文稿字数与版面容 量相吻合。
使用压缩应注意以下几个方面:
第一,不要把重要内容压缩掉,不要把生动 有趣的精彩内容压缩掉,而是剩下干巴巴的 几根骨头几条筋。 第二,不要把稿件压缩得支离破碎,上下文 不连贯,前后文不接气,或有因无果,或有 果无因,伤及文意,伤及内容。 第三,压缩后的稿件,一定要对全文校读一 两遍,作好防范补救工作。
修改新闻稿件与修改其他稿件的差异
A、对象差异:
新闻稿以报道新闻事实为主
B、目标差异:
新闻稿更强调正确引导舆论
C、条件差异:
新闻稿的修改有较强的时间限制
初稿: 推迟交财产税的预定日期和延长本市预 算制定,是昨晚商议会的主要议题。
改为: 改为: 星期一晚上市议会给财产所有者带来好消 息——今年你将推迟60天交财产所得税。
[例]
《世界新闻周刊》:美传媒称千年木乃伊出 土后怀》。
C、写作时间分析——
事实发生时间与稿件写 作时间是否相对应?
核对法——
依据有关资料发现和 纠正稿件中的事实差错
核对法所依据的资料应该是——
权威性的资料 直接的资料 最新的资料
调查法——
通过直接的、现场的 观察和了解发现和纠正稿 件中的事实差错
三、辞章修饰的基本方法
辞章修饰的基本方法——
1、校正 2、压缩 3、增补 4、改写 5、分篇 6、综合
1、校正——
改正稿件中不正确的写 法,包括稿件中的事实、思 想、语法、修辞、逻辑等各 个方面
校正的主要方法——
1、替代法——以正确的内容和叙述代替 不正确的内容和叙述 2、删节法——删除稿件中有差错的部分 3、加按语法——不改动稿件中的错误, 而以加按语指出其中的差错
[例] 在太空中遨游一圈又返回地面的蔬菜“太空子” 现已在某地生根发芽,结出与众不同的硕果。 据介绍,太空种子就是将普通种子筛选后,搭载 运载火箭进入太空,接受太空辐射,引起基因突变, 返回地面后提纯复壮的种子。记者在该地农业开发区 见到的用太空种子育出的金黄色西红柿一个就有1到 1.5公斤,营养含量是普通西红柿的两倍。
这里记者只采访了培育太空种子的机构,他当然 只说太空种子结的果实好。“基因突变”会不会 对食用者有副作用,有什么实验证明没有副作用? 最起码,这种西红柿的口感与普通西红柿有什么 不一样?报道都没有交代.
编辑应防止三种造假——
被采访对象造假 记者造假 转载对象造假
准确——
构成事实成分的名称、 时间、地点、数字、引语 等都必须准确无误。
清楚——
关于事实的表述须 让读者一看就明白,不 留有疑问
[例]
能源开发的道路上出现了又—个重要的里 程碑。南方公司副总栽安尔温今天说,有一 种能源能够大大减少美国对外国石油的依赖。 他是在宣布世界上首次试燃一种新的从煤中 提炼出来的净燃油的结果时说这番话的。
改为:
一种从煤里提炼出来的新型净燃油能减少美 国对外国右油的依赖。 南方公司说,一种叫做溶解精练煤的首次 试炊证明了它适合美国对新发电厂的需求, 可以提高发电厂约生产和可靠性。
案例:《驾驶员的高尚风格》
昨天是高等学校招生考试的第一天,有一个学生因 为隔夜天热睡不着,灯一到睡熟了又睡过了头。他 乘上公共汽车时一看表,离高考时间只有十几分钟 了,而考场离开这里又有好几站路。他急得几乎哭 了起来。售票员和驾驶员了解情况,驾驶员说: “放心吧,我一定准时把你送到考场!”于是他开 足马力,过站不停,风驰电掣般地把车子开到了考 场,刚好离考试的时间还有两分钟。这个学生感激 得说不出话来。满车乘客无不赞扬驾驶员的高尚风 格。
1999年12月20日《安徽日报》第5版头条消息 “江泽民朱镕基会见桑帕约和 古特雷斯”的导语中,将“国家主席江泽民”中的“国”字丢掉,造成重大差错。
当日 20万份报纸全部报废。
第四章
新闻稿的修改
一、事实的订正 二、观点的修正 三、辞章的修饰 四、改稿的程序
改章难于造篇,易字难于造句。 ——刘勰
[例]
2003年3月22日,山西吕梁地区孝义市驿 马乡孟男庄煤矿发生特大瓦斯爆炸,某一媒 体在连续4天的报道中,提到这一事故所用 名称各不相同:24日称“山西吕梁发生煤矿 瓦斯爆炸”,25日是“山西特大瓦斯爆炸事 故”、26日是“孟男庄特大瓦斯爆炸”、 28日可改成了“山西瓦斯爆炸事故”,读者 若不细读,没准会认为是四个不同的事故。
3、增补——
补充原稿需要交待而 又遗缺的内容
增补的主要方法——
1、增补资料:介绍新闻中的人物、事 件、地点的历史、背景和知识 2、回叙:连续报道中对已发表的报道 内容的简要复述 3、增补新闻事实:请记者或作者对稿 件中遗漏的新闻要素进行增补,或对过 于简单的内容加以补充和解释
案例:《华西都市报》第一版报道的资料增补
科学——
涉及到自然科学、社 会科学的事实,文字表述须 符合科学
[例]:
新华社1997年11月6日报道“长江三峡导 流明渠全长3400米,渠底宽35米” 。
想一想,什么地方有问题?
……据供水部门介绍,到上个月,济 南的地下水位已降至23. 8米以下,接近 警戒水位23. 5米。而地下水位一旦下降 到23. 5米以下,现有的水泵就无法工作, 将不得不更换深井泵减量取水。 ——2000年5月30日《人民日报》的《泉城喊渴》原稿
背 景 增 补 知 识 增 补
使用增补法应注意以下方面:
第一,增补的内容,一定要有根据,或者是 通过调查研究后取得的,符合客观事实。 第二,增补进稿件中的内容,事先最好征得 作者的同意,告诉他增补的情况和具体内容, 在增补数量较多的情况下尤应如此。 第三,通讯社电讯稿包括一些专稿,一般都 不需也不能增补。(可作删节,并在电头前 加“据”字、“据新华社……电”)。
新闻文体 星期六凌晨,一位警察在位于欧文公园和埃斯特街附 近一家通宵服务的商店里中止一场抢劫时面部中弹。 枪击发生两小时之后,警察在距商店两英里外的提森公 国内的一个大垃圾箱内抓到两名嫌疑者。 警察朗厄恩,24岁,右颊中了一颗子弹,目前在“郊 医疗中心”,情况稳定。医院人士说,他经受了90分钟手 术,取出了22口径子弹。 两名嫌疑者是被巡警迪克和他的警犬麦文找到的。两 名嫌疑者没有试图逃跑。 警官吉尼斯说,29岁的格瑞姆斯和21岁的诺威尔都是 附近斯科基人,他们被指控犯有杀人未遂罪和武装抢劫罪。 商店的一名发言人说,在抢劫企图中没有损失钱。
发现和订正事实差错的方法
分析法 核对法 调查法
分析法——
通过对稿件所叙述的事实 和叙述方法、写作条件等的逻 辑分析,发现破绽和疑点
如何运用分析法?
A、内容分析—— 是否前后矛盾? 是否不合情理? 是否非常奇巧? 是否含糊其辞?
[例]
一场大风把棉花和麦子连根拔起。
下面两段新闻稿的表述有什么问题?
一、事实的订正
新闻稿件报道新闻事实的基本要 求——
真实、准确、科学、清楚、统一
真实——
新闻报道中所涉及的现实 方面的各种材料,现:
虚构、添加、拼凑、夸张、 偏颇、孤证、回避、幻影、 假象、导演
[例] 某某大街的改造工程今天开始动工。据有关 部门权威人士告诉记者,这项工程将于年底 完成通车,届时该地区交通堵塞的状况将大 大缓解。
校正要达到的要求
真实、准确、清楚、统一。
2、压缩——
删除稿件中的多余部分
压缩的主要方法——
1、对新闻材料按与主题关系紧密度 排队和取舍,以突出主题 2、对新闻内容多重点并列的稿件保 留骨架,摘取精华 3、保留的材料一以当十、避免雷同 4、删字、删句、删段、删意相结合
删字、删句举例:
*慎对小道消息、谣言、敌方攻击性言论 *慎对残暴、淫猬和丑恶行为 *慎对未成年犯罪者 *防止“报纸审判”
C、正面内容的宣传报道 要防止负面影响
例: 今年6月,为了寻购著名的藏刀,我们去了后藏拉孜 县的孜龙村。然而,在与村中一位铁匠交谈时,我们的 话题却转到了计划生育上。这位铁匠叫次旦旺加,他打 造的藏刀1993年在拉萨获过奖。 从17岁就开始从事藏刀制作,现年40岁的次旦非常 直率地告诉我们:“听上面来的工作人员谈起过计划生 育,但是没要求我们做什么。可是我们夫妻俩自己不想 再要孩子了,所以我们已经采取了措施。这完全是我们 自愿的。” 他的妻子两年前在日喀则人民医院免费做了结扎手术。 “对我们来说,做这样的手术可不容易,因为政府不鼓 励西藏的农牧民做绝育手术,”次旦有些得意地说, “但我们有路子,因为我们在这家医院有熟人。” ——新华社熊蕾、李慧、央珍:《藏族同胞看人口、环 境与发展》(曾获美国人口学会第17届全球人口新闻奖 最佳集体采访奖 )
调查法采用的主要方式——
派人实地调查 电话了解 信函了解
二、观点的修正
观点修正的原则—— 新闻报道的立场、观点与 党和国家的路线、方针、政策 相一致
如何发现观点差错?
注意稿件的 文字陈述 注意稿件的 选材、角度
如何修正观点差错?
A、以全面的观点看问 题,防止片面性
案例: 2001年5月17日《山西日报》的 报道引发一场官司——
4、改写——
对问题较多的稿件重新写作
毛阿敏八成不来太原
据《金陵晚报》报道,毛阿敏因急性 阑尾炎进行紧急手术,不能按时参加在四 川的演出,并且取消了5月18日在福建的 演出。“而对山西太原的歌迷来说,期待 已久的5月25日省体育场‘华夏之夜’大 型明星演唱会上,一睹毛阿敏风采的愿望 恐怕也要泡汤了。”
B、不纯客观主义地报道消极内容, 注意社会影响
普通叙事文体 24岁的警察朗尼恩星期六凌晨到上午8时值班巡逻。凌
晨之时他在欧文公园和埃斯特街附近的一家小百货店喝了点 咖啡。他把车停在店前,走进店内。他向柜台走去时,家住 埃特约特街42l号的19岁的职员托米· 皮泽热克大叫道:“这 些家伙要抢劫我!” 这时,两个躲在店内黑处的男人转向朗尼恩并用一只0.22 口径的手枪向他头部射击。子弹命中他右颊。两人逃离商店, 没有拾店员的任何钱。皮泽热克叫来了警察和救护车。朗尼 恩送往“郊医疗中心”: 在那里他情况较为稳定,经二小时 手术后取出了子弹。 五十名州、县和当地警察在商店周围五英里范围内搜查了 几小时。巡警迪文和他的警犬麦克找到了那两个持枪者。他 们躲在距商店二英里处的本市疗养胜地提森公园里的一个大 垃圾箱内。警官吉尼斯说,29岁的格瑞姆和21岁的诺威尔都 是附近斯科基人,他们被控犯有杀人未遂罪和武装抢劫罪。