java实验报告-总结
java实训总结及心得(7篇)

java实训总结及心得(7篇)我们在学校机房进行了为期三周的JAVA实训。
现在即将结束了,回首本学期的java学习,重点还是在学习概念等一些常识性的东西,Application应用程序和Applet小程序,它的开发工具,数据类型,变量,接口,输入输出流,学会分析异常,抛出异常,后期主要是小程序运用,Gui界面设计和事件。
我觉得这两种程序结构有很大的不同,不管是体系结构还是运行方式,都有很大的区别,我主要偏向于小程序的学习,呵呵,因为感觉它用处比较大,可以做出好多好多好玩的游戏,运用程序等,且它灵活。
呵呵,当然学知识可不能凭自己的爱好和一时兴趣,要一步一个脚印,认认真真,踏踏实实,理论与实践相结合,在扎实掌握课本实例和内容之后,有一定的扩展阅读和课外学习,充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。
这次实训,我们更多学到的是不懂就问和自己应该尽自己的全力去尝试,哪怕失败,只要自己尽自己的全力,和身边同学一起探讨而不是抄袭,团结合作,发挥团队意识,最后在自己的努力下,终于运行成功,这种成就感美不可言,心情愉悦至极。
java实训总结及心得篇2 五个月在刚来的时候,觉得过得好慢,可转眼到了毕业又觉得时间过得好快,时间恐怕才是最会捉弄人的。
java培训结束即将走入工作岗位,我想先讲一个故事来切入正题。
有两拨人进行篮球比赛,可是一拨人有四个人,而另一拨只有3个,人数不均,显然人数居多的占优势。
比赛是不公平的,比赛快要停止的时候,拥有四人的队伍突然要求三人的队伍稍等5分钟。
正在三人队疑惑的时候,震惊的一幕开始了,另外四人走到篮板前,轮流开始投篮,每人十次,投的最少的被淘汰了,余下的三人回到比赛。
比赛的结果是什么我不知道,但我知道原来的三人组无论胜败,在他们取得成功的路上绝对比预期要困难的多。
与中国的仁义之道相比,物竞天择恐怕是社会乃至世界的本职,从细微处看不到的东西,我们就从宏观角度出发,又会发现什么呢中国五千年历史可以发现有用的东西,实在很少,原因是它是一个反对竞争的。
java实训报告(精选5篇)

java实训报告(精选5篇)java实训报告1作为就业培训,项目的好坏对培训质量的影响十分大,常常是决定性的作用。
这篇__是关于在学习java软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点:1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统3、在开发时要和企业的开发保持一致4、在做项目的时候不应该有参考代码长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。
一:项目的地位因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。
他们欠缺的主要是两点:(1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。
(2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。
解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。
二:如何选择项目项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据java的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面:1:项目不能太大,也不能太小这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。
不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。
2:项目不能脱离实际应用系统项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。
因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。
任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。
3:项目应能覆盖所学的主要知识点学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。
java实训报告总结和心得3篇

java实训报告总结和心得3篇Summary and experience of java training report汇报人:JinTai Collegejava实训报告总结和心得3篇前言:报告是按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:java实训个人总结样本(最新版)2、篇章2:java项目总结范文标准版3、篇章3:工程实训心得体会模板篇章1:java实训个人总结样本(最新版)在学院领导老师的带领和安排下,我们在上个学期末,到北京进行了为期10天的专业实习。
在实习过程中,我们在专编程技能以及软件开发的总体架构思想上都收获颇丰。
本次实训我们分为两个阶段,前五天为第一阶段,我们进行了理论知识的学习,巩固和深化了所学的编程知识。
以下谈一谈个人的感受与体会一、理论知识的学习在实训进行的前五天,我们上的是java编程的理论课。
负责上课的老师言语风趣幽默而不失严谨,在老师的引导和启发下,我们巩固了之前在学校所学的编程知识,并加以深化,澄清之前对编程技术认识的一些错误或模糊的概念。
我们还在课上以java里GUI编程常用的swing框架和JAVA的容器体系作为切入点,框架作为这期间除了学习一般的编程的知识技巧。
在全面的系统的认识了框架同时补充学习了泛型技术,以及框架中架构思想的知识。
在企业的实际编码过程中,一个个框架构成了软件的基石,只有掌握了几门框架知识,才能在实践中高效开发,让自己的产品在市场上立于不败之地。
在理论课的学习过程中,我们也暴露了一些问题,比如在学校上课学习时,对所学知识只是知其然而不知其所以然,不太愿意深钻,和超前学习一些知识。
java实训个人总结8篇

java实训个人总结8篇篇1时间过得真快,转眼间我已经实训了4个月了。
在这4个月的时间里,我学到了很多关于Java的知识,也积累了一些工作经验。
现在,我对这段时间的学习和工作进行一下总结,以便更好地反思和提高。
一、Java基础学习在实训初期,我主要学习了Java的基础知识,包括Java的基本语法、面向对象编程的思想、常用的数据结构和算法等。
通过不断练习和巩固,我逐渐掌握了这些基础知识,并能够灵活运用它们来解决实际问题。
二、项目实践在掌握了Java基础之后,我开始了项目实践的阶段。
在这个过程中,我参与了一个小型项目的开发,主要负责后端接口的设计和实现。
通过实践,我深刻体会到了Java在实际应用中的强大之处,同时也锻炼了我的团队协作能力和解决问题的能力。
在项目实践中,我遇到了很多挑战。
例如,在实现某个功能时,我最初的设计方案并不完美,导致后续的修改和调整花费了很多时间和精力。
但是,通过不断学习和摸索,我逐渐找到了更好的解决方案,并成功完成了任务。
这个过程让我深刻认识到了学习和实践的重要性,也让我更加自信地面对未来的工作。
三、团队协作在实训期间,我还锻炼了团队协作的能力。
我们经常需要一起开会讨论、分工合作、共同解决问题。
在这个过程中,我学会了如何与他人有效沟通、如何分工协作、如何处理团队冲突等。
这些能力对于未来的工作和生活都非常有用。
四、自我提升除了学习和项目实践之外,我还注重自我提升。
我不断阅读相关的技术文档和书籍、观看视频和参加线上线下的技术交流活动等。
这些经历不仅让我更加深入地了解了Java技术栈的各个方面,还让我结识了很多志同道合的朋友和业界大咖。
通过与他们的交流和学习,我受益匪浅。
五、总结与展望总的来说,这次Java实训让我收获颇丰。
我不仅掌握了Java的基础知识,还锻炼了项目实践和团队协作的能力。
同时,我也认识到了自己的不足之处并努力加以改进。
在未来的学习和工作中我会继续努力提升自己的技术水平和综合素质以更好地适应市场需求和企业发展需求!篇2一、实训背景与目标本次Java实训旨在通过实践操作,深化理论知识,提高编程技能,以便更好地适应工作岗位需求。
java实训报告(通用9篇)

java实训报告java实训报告(通用9篇)在当下社会,大家逐渐认识到报告的重要性,写报告的时候要注意内容的完整。
那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编精心整理的java实训报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
java实训报告篇1一、实训目的1.熟练掌握Java面向对象程序设计的基础知识。
2.熟练掌握Java中常用的Swing组件的使用方法。
3.熟练掌握Java程序中图形用户界面设计的方法。
4.熟练掌握使用JDBC操作数据库的方法。
5.通过实训,培养学生分析和解决实际问题的能力,提高调试和分析应用程序的能力,并为后续Java高级编程等专业课程的学习奠定良好的基础。
二、课程设计报告内容2.1 实训内容本课程设计的题目是设计一个简化的仓库管理系统。
该系统从仓库管理人员的角度出发,实现对货物信息、生产商信息的浏览、添加、删除和查询,同时还可以对货物出货、入货进行操作和控制。
设计内容主要包括系统分析、数据库、数据表的创建、系统各个窗体的布局及其编码实现。
系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。
该管理系统需要完成的基本功能主要有:用户管理:主要包括用户的添加、修改和删除。
供应商管理:主要包括供应商的添加、删除和修改。
产品管理:主要包括产品的添加、删除和进货、出货。
产品视图管理:主要包括产品查询、数据文件的导入、查询结果集的导出。
2.2 实训设备或软、硬件硬件:PⅣ及以上性能的PC机;软件:Windows 20xx或Windows XP系统;JDK工具;JCreator4.0环境2.3 功能设计及思想本次实训设计采用选择结构化开发方法,即用系统工程的思想和工程化的方法,按照用户至上的原则,自顶向下整体分析与设计和自底向上逐步实施的系统开发过程。
是组织、管理和控制信息系统开发过程的一种基本框架。
其基本思想:在系统分析时,采用自顶向下、逐层分解,由抽象到具体的逐步认识问题的过程;在系统设计的时候,先考虑系统整体的优化,再考虑局部的优化问题;在系统实施的时候,则坚持自底向上,先局部后整体,通过标准化模块的连接形成完整的系统。
java实验实验报告

java实验实验报告Java 实验实验报告一、实验目的本次 Java 实验的主要目的是通过实际操作和编程实践,深入理解和掌握 Java 编程语言的基本概念、语法结构、面向对象编程的思想以及常用类库的使用。
同时,培养我们解决实际问题的能力和编程思维,提高代码的质量和可读性。
二、实验环境1、操作系统:Windows 102、开发工具:IntelliJ IDEA3、 JDK 版本:18三、实验内容(一)基本语法练习1、数据类型与变量在 Java 中,我们学习了不同的数据类型,如整数类型(`int`、`long`)、浮点数类型(`float`、`double`)、字符类型(`char`)和布尔类型(`boolean`)。
通过定义和使用这些变量,我们能够存储和操作各种类型的数据。
```javaint age = 25;double salary = 500050;char grade ='A';boolean isStudent = true;```2、控制结构包括条件语句(`ifelse`、`switch`)和循环语句(`for`、`while`、`dowhile`)。
这些控制结构使我们能够根据不同的条件执行不同的代码块,或者重复执行一段代码。
```javaint num = 10;if (num > 5) {Systemoutprintln("Number is greater than 5");} else {Systemoutprintln("Number is less than or equal to 5");}switch (num) {Systemoutprintln("One");break;case 10:Systemoutprintln("Ten");break;default:Systemoutprintln("Unknown");}for (int i = 0; i < 5; i++){Systemoutprintln(i);}int count = 0;while (count < 3) {Systemoutprintln("Count: "+ count);count++;}count = 0;Systemoutprintln("Count: "+ count);count++;} while (count < 3);```(二)面向对象编程1、类与对象创建了自定义的类来表示现实世界中的实体。
Java实训报告心得体会5篇

Java实训报告心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!Java实训报告心得体会5篇为了正确表达自己的观点,在写好心得体会之后,一定要做好检查,写心得体会让我更加明确自己的目标,为实现梦想努力奋斗,下面是本店铺为您分享的Java实训报告心得体会5篇,感谢您的参阅。
java实训总结8篇

java实训总结8篇第1篇示例:Java实训是计算机科学领域必不可少的一部分,通过实训学习,可以帮助学生们更好地理解Java编程语言的应用和技巧。
在接受Java 实训的过程中,我收获颇丰,不仅提升了自己的编程能力,还学到了很多实践经验和团队协作的重要性。
在实训过程中,我们主要学习了Java基础知识,包括语法、数据类型、操作符、流程控制等等。
通过实际操作和编程练习,我们逐渐掌握了Java编程的技巧和方法。
在课堂上,老师会通过实例讲解和演示,让我们更直观地理解程序的运行原理和逻辑。
我们还要完成一些编程作业和小项目,这不仅锻炼了我们的编程能力,也提高了我们的解决问题的能力。
在团队项目中,我们体会到了团队协作的重要性。
在一个项目中,每个人都有自己的任务和责任,只有团结协作,才能顺利完成项目。
我们要相互配合,合理分工,共同解决遇到的问题,不断完善和改进项目。
通过项目实践,我们不仅学到了团队合作的技巧,还体会到了团队协作的意义和价值。
在实训中,我们还学习了一些Java框架和工具,如Spring、MyBatis等。
这些框架和工具可以帮助我们更高效地开发Java项目,提高代码的质量和性能。
通过学习和实践,我们更加深入地了解了Java编程的应用领域和发展趋势,为将来的工作打下了坚实的基础。
Java实训是一次宝贵的学习经历,让我们更加深入地了解了Java 编程语言的应用和技巧,提升了我们的编程能力和团队协作能力。
通过不断地实践和学习,我们能够更好地应对未来的挑战和机遇,成为优秀的Java程序员和团队合作者。
希望能够将学到的知识应用到实际工作中,不断进步和提高自己的专业技能。
【注:本文纯属虚构,如有雷同,纯属巧合。
】第2篇示例:本次Java实训总结,我从基础知识的学习和实践中获益良多。
通过训练,我深入了解了Java编程语言的特点、编程规范以及常见的应用场景和技巧,对于程序设计和开发也有了更深刻的理解。
在实训过程中,我系统地学习了Java语言的基础知识,例如数据类型、运算符、控制流程、数组、面向对象等概念。
java实验报告

java实验报告Java 实验报告一、实验目的本次 Java 实验的主要目的是通过实际编程操作,深入理解和掌握Java 语言的基本语法、面向对象编程的概念和方法,以及常用类库的使用。
同时,培养我们的问题解决能力、逻辑思维能力和代码规范意识,为今后的软件开发工作打下坚实的基础。
二、实验环境1、操作系统:Windows 102、开发工具:Eclipse IDE for Java Developers3、 JDK 版本:JDK 18三、实验内容本次实验共包括以下三个部分:1、 Java 基本语法练习变量与数据类型运算符与表达式控制流语句(ifelse、for、while、dowhile)数组2、面向对象编程实践类与对象的定义和使用构造函数与方法重载封装、继承与多态抽象类与接口3、 Java 常用类库应用String 类与字符串操作集合框架(ArrayList、HashMap)文件输入输出(File、FileReader、FileWriter)四、实验步骤及代码实现1、 Java 基本语法练习变量与数据类型:```javapublic class VariableDataType {public static void main(String args) {int age = 20;double salary = 50005;String name ="张三";boolean isStudent = true;Systemoutprintln("年龄:"+ age);Systemoutprintln("工资:"+ salary);Systemoutprintln("姓名:"+ name);Systemoutprintln("是否是学生:"+ isStudent);}}```运算符与表达式:```javapublic class OperatorExpression {public static void main(String args) {int num1 = 10;int num2 = 5;int sum = num1 + num2;int difference = num1 num2;int product = num1 num2;int quotient = num1 / num2;int remainder = num1 % num2; Systemoutprintln("和:"+ sum);Systemoutprintln("差:"+ difference);Systemoutprintln("积:"+ product);Systemoutprintln("商:"+ quotient);Systemoutprintln("余数:"+ remainder);}}```控制流语句:```javapublic class ControlFlowStatement {public static void main(String args) {// ifelse 语句int score = 80;if (score >= 90) {Systemoutprintln("优秀");} else if (score >= 80) {Systemoutprintln("良好");} else if (score >= 70) {Systemoutprintln("中等");} else if (score >= 60) {Systemoutprintln("及格");} else {Systemoutprintln("不及格");}// for 循环for (int i = 1; i <= 5; i++){Systemoutprintln("第" + i +"次循环");}// while 循环int j = 1;while (j <= 5) {Systemoutprintln("第" + j +"次 while 循环");j++;}// dowhile 循环int k = 1;do {Systemoutprintln("第" + k +"次 dowhile 循环");k++;} while (k <= 5);}}```数组:```javapublic class ArrayExample {public static void main(String args) {//一维数组int numbers ={1, 2, 3, 4, 5};for (int num : numbers) {Systemoutprintln(num);}//二维数组int matrix ={{1, 2, 3},{4, 5, 6},{7, 8, 9}};for (int row : matrix) {for (int num : row) {Systemoutprint(num +"");}Systemoutprintln();}}}```2、面向对象编程实践类与对象的定义和使用:```javapublic class Person {private String name;private int age;public Person(String name, int age) {thisname = name;thisage = age;}public void showInfo(){Systemoutprintln("姓名:"+ name +",年龄:"+ age);}public static void main(String args) {Person person1 = new Person("张三", 20);person1showInfo();}}```构造函数与方法重载:```javapublic class ConstructorOverloading {private String name;private int age;public ConstructorOverloading(String name) {thisname = name;}public ConstructorOverloading(String name, int age) {thisname = name;thisage = age;}public void showInfo(){if (age == 0) {Systemoutprintln("姓名:"+ name);} else {Systemoutprintln("姓名:"+ name +",年龄:"+ age);}}public static void main(String args) {ConstructorOverloading person1 = new ConstructorOverloading("张三");person1showInfo();ConstructorOverloading person2 = new ConstructorOverloading("李四", 25);person2showInfo();}}```封装、继承与多态:```java//父类class Animal {private String name;public Animal(String name) {thisname = name;}public void eat(){Systemoutprintln(name +"正在吃东西");}}//子类继承父类class Dog extends Animal {public Dog(String name) {super(name);}public void bark(){Systemoutprintln(name +"在叫");}}public class InheritancePolymorphism {public static void main(String args) {Animal animal = new Dog("小黑");animaleat();//向下转型为 Dog 类型调用 bark 方法if (animal instanceof Dog) {Dog dog =(Dog) animal;dogbark();}}}```抽象类与接口:```java//抽象类abstract class Shape {abstract void draw();}//实现抽象类的子类class Circle extends Shape {@Overridevoid draw(){Systemoutprintln("画一个圆");}}//接口interface Moveable {void move();}//实现接口的类class Car implements Moveable {@Overridepublic void move(){Systemoutprintln("汽车在移动");}}public class AbstractInterfaceExample {public static void main(String args) {Shape shape = new Circle();shapedraw();Moveable car = new Car();carmove();}}```3、 Java 常用类库应用String 类与字符串操作:```javapublic class StringOperation {public static void main(String args) {String str1 ="Hello, ";String str2 ="World!";String str3 = str1 + str2;Systemoutprintln(str3);int length = str3length();Systemoutprintln("字符串长度:"+ length);char charAt = str3charAt(5);Systemoutprintln("第 5 个字符:"+ charAt);boolean contains = str3contains("World");Systemoutprintln("是否包含 World:"+ contains);}}```集合框架(ArrayList、HashMap):```javaimport javautilArrayList;import javautilHashMap;import javautilMap;public class CollectionFramework {public static void main(String args) {// ArrayListArrayList<String> names = new ArrayList<>();namesadd("张三");namesadd("李四");namesadd("王五");for (String name : names) {Systemoutprintln(name);}// HashMapHashMap<String, Integer> ages = new HashMap<>();agesput("张三", 20);agesput("李四", 25);agesput("王五", 30);for (MapEntry<String, Integer> entry : agesentrySet()){Systemoutprintln(entrygetKey()+"的年龄是" +entrygetValue());}}}```文件输入输出(File、FileReader、FileWriter):```javaimport javaioFile;import javaioFileReader;import javaioFileWriter;import javaioIOException;public class FileIOExample {public static void main(String args) {//写入文件try (FileWriter writer = new FileWriter("outputtxt")){writerwrite("这是写入文件的内容");} catch (IOException e) {eprintStackTrace();}//读取文件try (FileReader reader = new FileReader("outputtxt")){int character;while ((character = readerread())!=-1) {Systemoutprint((char) character);}} catch (IOException e) {eprintStackTrace();}}}```五、实验结果与分析1、 Java 基本语法练习变量与数据类型:能够正确定义和使用各种数据类型的变量,并进行基本的运算和输出。
java实训报告总结与心得(优秀5篇)

java实训报告总结与心得(优秀5篇) java实训报告总结与心得篇1短短的一个月很快就过去了,在这短短的一个月里,我学到了很多,了解了很多。
在这一个月里我学到了有关JAVA等方面的知识,了解了关于软件开发的流程。
了解了自己的不足,知道了自己努力的方向。
回顾这次的实训,这次或许是最后的实训机会。
我是一名大二的学生,明年或许就要出去实习了,所以我很珍惜这次的实训机会,因为它能够让我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,同时也能让我了解软件开发的流程,增加一点软件开发经验和社会经验。
让我在以后的实习中会更好的融入到其中,增加自己的就业机会,因为纵观现在的就业形势很不让人乐观,由于之前的经济危机,就业机会越来越少,就业也越来越难,这就给了我们很大的压力,所以要是没有真本事,就业岗位就无从谈起,因此,在以后的学习中,我会更加好好努力。
通过这次的实训,我学到了很多:首先,对JAVA识比以前有了更深的了解。
在这之前由于种.种原因我JAVA 学的很不好,编程我几乎写不出来。
但经过这次的实训,我对JAVA的理解,虽然还有很多都不懂,但我会在今后的实训和学习中加以学习了解,力求弄懂,增强自己对JAVA的理解。
其次,在这次的实训中我的动手操作能力有了一点的提高,刚开始的时候JDK的配置,数据库的安装都出现了一定的问题,JAVA 可实话开发工具的不熟悉,所以开始的时候进程很慢,时间都用在了JDK的配置,数据库的安装以及熟悉JAVA可视化开发工具上,但付出有了回报,成功的配置了JDK,安装了数据库,熟悉了JAVA可视化开发工具,总的说来,自己还是有一定的收获的。
因为自己的动手操纵能力得到了提高。
最后是团队协作。
在整个项目完成过程中团队协作有着不可替代的作用。
从在刚拿到项目时对项目的分析到最后的项目完结的都有一定的体现。
刚拿到项目时,我们团队进行了分析,并分配了各自的任务。
当我们其中一人遇到问题的时候,我们其他人都会去帮忙,效率提升了很多。
java报告总结报告

java报告总结报告Java报告总结报告在本次实习中,我主要学习了Java编程语言,并通过实践项目加深了对Java的理解。
下面我将就本次实习的主要内容、所取得的成果和未来的个人发展计划进行总结。
1. 主要内容本次实习的主要内容是学习Java编程语言,并完成一个Java项目。
在项目中,我主要学习了Java的语法结构、面向对象编程的思想以及常用的设计模式。
通过阅读相关文档、参与讨论和实践编程,我对Java的使用有了较为全面的了解。
2. 取得的成果在实践项目中,我主要负责设计和实现一个学生信息管理系统。
通过该系统,可以方便地添加、修改、删除学生信息,同时还可以根据不同的条件进行信息的查询和排序。
在设计和实现的过程中,我主要运用了Java的类和对象、继承、封装、多态等特性,以及集合类、文件IO等常用类库。
通过项目的实践,我对Java编程的能力和技巧有了很大的提高。
此外,我还参与了团队合作的讨论和开发过程,与其他成员共同解决了一些技术难题。
在与团队的合作中,我学会了如何与他人进行良好的沟通和协作,并学到了一些项目管理和团队协作的经验。
3. 个人发展计划在未来的个人发展中,我将继续学习和提升自己的Java编程能力。
首先,我计划深入学习Java的高级特性和进阶知识,如多线程编程、网络编程和数据库编程等。
这些知识将帮助我更好地理解和应用Java。
其次,我将加强对Java编程的实践应用。
通过开发更复杂、更实用的项目,我将锻炼自己的问题解决能力和创新能力。
同时,我也会积极参与开源项目和技术社区的贡献,与其他开发者互动和交流,以进一步提升自己的技术水平。
另外,我还计划学习和掌握其他相关的编程语言和技术,如Python、JavaScript、HTML/CSS等。
这将增加我的技术广度,使我能够更灵活地应对不同的项目需求。
最后,我还计划参加一些相关的培训和认证考试,如Oracle Java认证、Java编程竞赛等。
这将为我提供更多的机会,与其他优秀的Java开发者进行交流和学习,同时也能够为我的个人发展增加一些亮点和竞争力。
大学生java实训总结报告6篇

大学生java实训总结报告6篇篇1一、实训背景与目标本次Java实训旨在通过实践操作,加深大学生对Java编程语言的理解与掌握,提高实际项目开发能力。
在为期一个月的实训期间,我们小组围绕Java SE基础、Java Web开发、数据库操作等内容进行了系统学习和实践。
通过本次实训,我们期望达到以下目标:1. 深入理解Java核心技术与编程思想。
2. 掌握Java Web开发的基本流程和关键技术。
3. 学会使用至少一种数据库进行Java程序与数据库的交互。
4. 具备一定的项目开发和团队协作能力。
二、实训内容与过程1. Java SE基础实训在实训初期,我们重点复习和巩固了Java SE基础知识,包括数据类型、运算符、流程控制、面向对象编程等。
通过编写简单的控制台程序,我们实践了异常处理、集合类、泛型以及多线程编程。
2. Java Web开发实训随后,我们转向Java Web开发的学习。
通过学习和实践,掌握了基于Servlet和JSP的Web开发技术。
同时,学习了HTML、CSS和JavaScript等前端技术,并练习了前后端数据的交互。
此外,还了解了MVC设计模式在Web开发中的应用。
3. 数据库操作实训在数据库操作方面,我们主要学习了SQL语言以及JDBC操作数据库的技术。
通过实践操作,我们能够在Java程序中实现数据的增删改查,并学会了使用ORM框架进行对象与数据库表的映射。
4. 项目开发实践在实训的最后阶段,我们以小组形式进行了一个小型项目——在线图书管理系统。
通过项目的开发,我们综合运用了前面学到的知识,包括Web开发技术、数据库操作等。
在项目开发过程中,我们学会了如何分工合作,如何进行有效的项目管理。
三、实训收获与体会1. 提升了编程能力。
通过实训,我们对Java编程语言有了更深入的了解,编程能力得到了显著提高。
2. 增强了项目开发经验。
项目开发的实践让我们体验到了软件开发的流程,学会了如何在项目中运用所学知识。
JAVA实验报告

JAVA实验报告一、实验目的本次 Java 实验的主要目的是通过实际编程操作,深入理解 Java 语言的基本语法、面向对象编程的概念以及常用类库的使用。
同时,培养自己解决实际问题的能力,提高编程的熟练程度和代码质量。
二、实验环境操作系统:Windows 10开发工具:EclipseJDK 版本:18三、实验内容及步骤(一)基本语法练习1、数据类型与变量定义不同类型的变量,如整数型(int)、浮点数型(float、double)、字符型(char)和字符串型(String),并进行赋值和输出操作。
了解不同数据类型的取值范围和精度,以及在实际编程中的应用场景。
2、控制结构编写使用 ifelse 语句、switch 语句进行条件判断的程序。
运用 for 循环、while 循环和 dowhile 循环实现重复执行的操作。
3、数组与字符串声明和初始化一维数组和二维数组,对数组元素进行访问和操作。
进行字符串的拼接、截取、查找等常见操作。
(二)面向对象编程实践1、类与对象定义一个简单的类,包含属性和方法。
创建该类的对象,并调用对象的方法来操作属性。
2、继承与多态建立父类和子类,实现继承关系。
在子类中重写父类的方法,展示多态性。
3、封装与抽象将类的属性设置为私有,并提供公共的访问方法(getter 和 setter),实现封装。
定义抽象类和抽象方法,体会抽象的概念和作用。
(三)常用类库的使用1、 Java 输入输出(IO)使用 Scanner 类实现从控制台读取用户输入的数据。
运用 File 类和相关的输入输出流类,实现文件的读取和写入操作。
2、集合框架熟悉 ArrayList、LinkedList 等线性集合的使用方法。
了解 HashSet、TreeSet 等集合的特点和应用场景。
3、异常处理在程序中加入可能引发异常的代码段,并使用 trycatch 语句捕获和处理异常。
四、实验结果与分析(一)基本语法练习1、数据类型与变量成功定义了各种数据类型的变量,并正确进行了赋值和输出。
java实训报告(7篇)

java实训报告java实训报告(7篇)随着社会一步步向前发展,报告的使用成为日常生活的常态,其在写作上有一定的技巧。
一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编收集整理的java实训报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
java实训报告1内蒙古商贸职业学院计算机系学生校内实验实训报告20 --20 学年第学期系部:计算机系课程名称:Java程序设计教程专业班级:内蒙古商贸职业学院计算机系制填写说明1、实验项目名称:要用最简练的语言反映实验的内容,要与实验指导书或课程标准中相一致。
2、实验类型:一般需要说明是验证型实验、设计型实验、创新型实验、综合型实验。
3、实验室:实验实训场所的名称;组别:实验分组参加人员所在的组号。
4、实验方案设计(步骤):实验项目的设计思路、步骤和方法等,这是实验报告极其重要的内容,概括整个实验过程。
对于操作型实验(验证型),要写明需要经过哪几个步骤来实现其操作。
对于设计型和综合型实验,在上述内容基础上还应该画出流程图和设计方法,再配以相应的文字说明。
对于创新型实验,还应注明其创新点、特色。
5、实验小结:对本次实验实训的心得体会、思考和建议等。
6、备注:分组实验中组内成员分工、任务以及其他说明事项。
注意:①实验实训分组完成的,每组提交一份报告即可,但必须说明人员分工及职责。
不分组要求全体成员独立完成的实验实训项目可由指导老师根据个人完成情况分组填写。
②实验成绩按照百分制记,根据教学大纲及课程考核要求具体区分独立计算、折算记入两种情况。
③本实验实训报告是根据计算机系实验的具体情况在学院教务处制的实验实训报告的基础上进行改制的。
特此说明。
成绩单组别:小组成员:篇二:实训总结实训收获总结报告学部:计算机信息学院学科门类:计算机信息类专业:计算机应用技术姓名:朱恩林学号:12310020020实习单位:北京盛威南凌信息科技有限公司指导教师:王洪钊实习时间:20xx年5月15号—9月23号一、实训目的计算机信息管理专业的java实训在教学计划中是实训、实习课程。
java实训报告总结范文(精选3篇)

java实训报告总结范文(精选3篇)java实训报告总结范文篇1一、课程设计名称及主要内容:1、课程设计名称:时钟动画2、课程设计的主要内容:以下题目任选一个:(1)图形界面类,如科学计算器、绘图板、日历、游戏程序等。
(2)动画类,编制功能较复杂、效果较好的Applet动画程序。
(3)数据处理类,如学生学籍、课程成绩、图书编目、仓库货物等数据录入查询程序。
(4)其他类型,自选题目,须经指导老师同意。
我所选的题目是动画类的Applet动画程序,主要任务是用Java 程序设计一个时钟动画。
二、程序的设计思想和流程图:1、设计思想:现在的各种时钟花样百出,千奇百怪,功能亦是越来越先进了。
我很喜欢这些各式各样的时钟,所以希望自己也能设计出一个来。
于是,我希望自己能够用自己所学的Java知识设计出一个自己的时钟动画,即使是最简单的,但我相信这是暂时的。
只要我能够努力学好Java知识,将来一定能够设计出更好更完美的时钟动画。
2、流程图:三、程序介绍:1、设计方法及步骤:λ题目分析:根据《课程设计任务书》要求,分析题目,构造出程序的基本思路(算法设计)。
画出程序设计结构框图。
λ构造数据结构:根据程序结构框图和题目分析结果(采用算法),构造程序所用各项数据,各种窗体及他们之间的联系。
λ构造程序框架:在窗体确定之后,根据算法设计出所用各个窗体之间的调用关系。
λ程序设计:①画出程序功能框图和结构框图;②根据框图设计程序;③编译程序调试程序,使程序可以使用;④完备程序功能。
λ程序打包:所设计程序汇总,将程序分类归入相应子目录,完成程序所有设计要求。
2、完成情况:经过一系列的Java程序代码的设计,虽然过程中遇到了许多的问题,但是最终解决了所有的问题,准确的设计出了时钟动画,运行情况正常。
3、类的关系:“public class AnimatorDemo”是公共类,且是程序中的唯一的一个类。
4、构造方法、成员变量和成员方法的功能说明:“Thread timer”用于显示时钟的线程;“SimpleDateFormat formatter”用于格式化时间显示; “String lastdate”用于保存当前时间的字符串;“Font clockFaceFont”用于设置显示时钟里面的数字的字体; “Date currentDate”用于显示当前时间;“Color handColor”用于显示时针、分针和表盘的颜色; “Color numberColor” 用于显示秒针和数字的颜色; “public void init”用于设计时钟格式并捕捉异常;“public void plotpoints(int x0, int y0, int x, int y, Graphics g)”用于计算四分之一的圆弧;“public void circle(int x0, int y0, int r, Graphics g”) 用Bresenham算法来画圆,其中(x0,y0)是圆的中心,r为圆半径; “public void paint(Graphics g)”用于运行时钟程序; “public void start” applet的启动方法;“public void stop” applet的停止方法;“public void run” 线程的run方法。
java的实习报告5篇

java的实习报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!java的实习报告5篇实习报告是展示自身实习收获成长的重要报告,那么实习报告该如何写呢?下面是本店铺为大家整理的几篇java的实习报告范文,希望对大家有所帮助,仅供参考!java的实习报告1一、实习目的通过对java语言、JavaWeb、Oracle数据库应用设计及SQL语言的复习和锻炼,并且通过使用MyEclipse 开发平台设计库存管理系统项目,以达到充分熟悉开发平台及其应用设计。
java实验报告总结[范本]
![java实验报告总结[范本]](https://img.taocdn.com/s3/m/b97a42c2d5d8d15abe23482fb4daa58da0111ceb.png)
java实验报告总结[范本] Java实验报告总结一、实验目的本次Java实验旨在让我们更深入地理解Java语言的基础知识,包括数据类型、控制结构、数组和对象等,并提升我们的编程实践能力和问题解决能力。
二、实验内容本次实验主要涉及Java语言的基础知识,包括数据类型、控制结构、数组和对象等。
我们通过编写程序来解决一些实际问题,例如计算器的实现、排序算法的实现等。
三、实验过程1.实验准备在开始实验之前,我首先复习了Java语言的基础知识,包括数据类型、控制结构、数组和对象等,以确保我对这些知识点有清晰的理解。
然后,我查阅了相关的Java编程书籍和网上资源,了解了Java编程的基本规范和最佳实践。
2.实验实施根据实验要求,我首先编写了一个计算器程序,该程序可以执行加、减、乘、除等基本运算。
然后,我实现了一个冒泡排序算法,用于对一个整数数组进行排序。
在实现这些程序的过程中,我遇到了许多问题,例如程序出现编译错误、运行时异常等。
但是,通过查阅相关资料和请教同学,我逐渐解决了这些问题。
3.实验总结通过本次实验,我深入理解了Java语言的基础知识,掌握了Java编程的基本技能和方法。
同时,我也发现了自己在编程中存在的问题和不足之处,例如对Java语言特性的理解不够深入、编程规范不够严格等。
针对这些问题,我将在今后的学习和实践中加以改进。
四、实验心得1.深入理解Java语言特性是编写高质量Java程序的关键。
例如,在实现计算器程序时,我必须深入理解Java的运算符和表达式规范才能确保程序的正确性。
2.掌握Java编程规范是提高程序可读性和可维护性的重要途径。
例如,在实现排序算法时,我必须遵循Java编程规范中的命名规范和注释规范才能使程序更易于理解和维护。
3.良好的编程习惯是避免程序出现问题的关键。
例如,在实现程序时,我必须注意程序的异常处理和错误处理才能确保程序的稳定性和可靠性。
4.团队合作是提高编程效率和质量的重要手段。
java实习报告范文5篇

java实习报告范文5篇2019优秀java实习报告范文(一)一:实习介绍1)实习题目学生信息管理系统的设计与开发2)实习目的《Java程序设计》课程是电子商务专业的一门专业必修课程,特针对此课程进行为期三周的实践教学,旨在提升本专业学生对此课程中的理论知识的综合应用能力、提高学生的逻辑思维能力、软件开发能力。
本次课程实习要求学生用Java技术在Windows平台下开发学生信息管理系统。
通过此程序的开发能够切实提高学生的程序设计水平,在实践中掌握面向对象程序设计的开发思想。
3)开发环境操作系统;Windows XP编程环境:MyEclipse 6.0主要技术:Java Swing实现窗体界面JDBC实现数据库操作系统架构:三层架构(MVC)+DAO设计模式数据库:MySQL5.0二:课设内容;1)系统功能需求学生信息管理系统主要对在校学生的个人基本信息以及成绩信息进行管理,对教师用户提供查询信息、增添信息、删除信息等操作功能;对学生用户提供成绩查询功能。
我们的目标就是为该系统提供前台用户界面设计以及后台连接数据库程序设计,系统程序界面采用Java Swing组件实现,数据库操作采用JDBC 实现。
学生信息管理系统要面对教师和学生用户。
对于教师,需要查询全部学生的基本信息和成绩信息,并且可以对其进行修改。
对于学生,不需要查询自己的基本信息,只需要查询成绩。
为了保护学生成绩隐私,每位学生登录系统后只能查询自己的成绩,而无法看到别人的成绩。
教师方面:教师通过自己的用户名和密码登录后,进入教师主界面,在这个主界面里,可以选择要操作的类别,即查询功能还是修改功能。
在查询功能里面,可以选择是查询学生基本信息,还是查询学生成绩信息。
在查询学生基本信息时,可以从依据不同字段,即学生信息表的不同属性进行查找。
在查找学生成绩信息时,只能依据学生姓名和学号进行查找。
在修改功能里面,包括对学生基本信息表和学生成绩表进行增加和删除记录。
java实训个人总结报告5篇

java实训个人总结报告5篇篇1一、引言本次Java实训旨在提升个人在Java编程语言方面的能力,通过系统地学习和实践,加深对Java基础语法、面向对象编程、常用数据结构与算法、网络编程、数据库操作等方面的理解和掌握。
在为期一个月的实训中,我积极参与,认真完成每一个任务,不仅巩固了理论知识,还提高了实际操作能力。
二、主要收获1. 深入理解了Java基础语法:通过学习Java的基础语法,如变量、数据类型、运算符、流程控制等,我能够熟练编写基本的Java程序,为后续的学习奠定了坚实的基础。
2. 掌握了面向对象编程的思想:Java是一种面向对象的语言,通过学习和实践,我逐渐掌握了面向对象编程的思想,包括类的定义、对象的创建、封装、继承、多态等概念,能够运用这些思想来解决实际问题。
3. 熟悉了常用数据结构与算法:在Java中,提供了丰富的数据结构和算法库,通过学习这些内容,我能够熟练运用数组、列表、集合等数据结构,并掌握了一些常用的排序、查找等算法。
4. 了解了网络编程的基本原理:在网络编程方面,我学习了Java 中的Socket编程、HTTP通信等基本原理,并能够运用这些原理来编写简单的网络应用程序。
5. 学会了数据库操作的基本方法:在数据库操作方面,我学习了Java中的JDBC技术,并能够运用这种技术来连接数据库、执行SQL 语句、处理结果集等基本操作。
三、个人感受通过本次Java实训,我不仅巩固了理论知识,还提高了实际操作能力。
在学习的过程中,我感受到了Java语言的强大和灵活,同时也意识到了自己的不足和需要改进的地方。
在未来的学习和工作中,我会继续努力,不断提高自己的编程能力。
四、存在的问题及改进措施在本次Java实训中,我发现自己在某些方面还存在不足,如对一些高级特性和优化技巧的了解不够深入,在实际应用中还需要进一步学习和掌握。
此外,在编程实践中,我还需要加强自己的代码规范性和可读性,避免出现一些低级错误。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实验报告□实践报告□
课程名称:Java语言程序设计
实验、实践名称:Java语言基础、数组和字符串编程、
Java面向对象程序设计、Java异常处
理多线程编程、图形用户界面编程实验、实践地点:致向楼301
专业班级:软件1531 学号:2015006446
学生姓名:关玉芬
指导教师:相洁
2017 年1月8日
else System.out.print("输出结果为"+i*4);
x.close();}}
6. package shiyan;
public class a6 {
public static void main(String[] args) {
int i,j=0;
for(i=1900;i<=2100;i++){
if((i%4==0)&&(i%100!=0)||(i%400==0)){ j++;
if(j%5==0)
System.out.println(i);
else{
System.out.print(i);
System.out.print(" ");}}}}} 五、实验结果
1.
2.
3.
4.
5.
6.
六、讨论、心得
初步掌握了Eclipse集成开发环境。
掌握Java 基本数据类型、运算符与表达式、数组的使用方法,语法结构,掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法。
、对JA V A程序设计有初步的了解
System.out.println("字符串的单词数为"+num);
sr.close();}}
五、实验结果
1.
.
2.
3.
六、实验心得
通过本次实验掌握数组的声明、分配空间及初始化;理解多维数组(重点掌握二维);掌握String 类的特点及常用方法的使用;掌握StringBuffer 类的特点及常用方法的使用;掌握String 类和StringBuffer 类的区别;掌握equal 方法与==的区别;但是本次练习中,我也出现了一些错误,是由于知识上的失误和不小心犯下的低级错误,但是我努力改正。
五、实验结果
1.
2.
3.
4.
六、讨论、心得
本次实验让我了解到想用程序解决实际问题时,最好写出三种代码:伪代码、产品代码、测试代码,这样才能快速的写出代码,并且实用性强。
希望以后能通过实验了解更多运用java解决实际问题的方法,学好Java。
3.
六、讨论、心得
通过本次实验,熟悉掌握了Java的异常机制,try{}catch(){}finally{}的执行过程。
通过new一个数组,从而通过数组的下标取出内容,当下标不合法时就会出现数组下标越界异常。
通过catch捕获异常,并对异常作出处理。
再通过将一个字符串的大写字母转换成小写字母,练习String的常用方法。
同时了解了字符串的使用。
这仅仅是简单异常的处理,必须更进一步对异常熟悉。
还有对字符串的其他方法进行练习并熟悉掌握。
还需要在课下多多练习,熟悉它们。
}
}
五、实验结果
1.
2.
3.
六、讨论、心得
线程是提高cpu运行效率的方法,内容很重要,需要认真学习和理解。
2.
六、讨论、心得
Graphic User Interface, (图形用户界面) :其实GUI其实只是一个图形界面,能比较形象的,生动的把模拟、运算结果表现出来。
它只是一个包装外壳。
您开发的程序,最好用这个包装起来,这样别人用的时候会方便很多很多. 具体的算法,运算,分析是相对独立与GUI 存在的。
换句话说,GUI可以只有外壳,而没有内容;或者你预先做好的算法都可以套进一个做好的GUI里去。
(当然,GUI也是由m文件构成的。
)
但另一个方面,GUI是用来人机交流的界面。
所以,用户具体的行为,比如运行某一功能,暂停,重置,弹菜单,切换机面等等,在GUI中要精心设计。
逻辑要精密,考虑要全面。