三国演义读后感800字小学

合集下载

三国演义小学生读后感(十篇)

三国演义小学生读后感(十篇)

三国演义小学生读后感(十篇)三国演义小学生读后感(篇1)《三国演义》里有很多英雄,数不胜数。

就说关羽吧,他脸通红,手持青龙偃月刀,庄严肃穆地注视着前方。

关羽极讲义气,和张飞、刘备桃园三结义后,虽然被迫降在曹操之下,但是身在曹营心在汉,他的那一颗爱国之心还在蜀国。

他毕生追随着刘备,没有一句怨言。

他南征北战,为蜀国立下了赫赫战功。

关羽的义让我们佩服。

那一个“大意失荆州”更能看出关羽的忠。

他被吴国大将抓去了,孙权劝说他投降可以让他当吴国大将,可关羽就是宁死不屈。

最后,被吴国害死了。

接下来我说的就是赵云了。

他手持涯角枪,腰部挂着一口宝剑,身穿银凯,怒气冲冲地对视着敌人,让人一看就心惊胆颤,魂飞魄散。

他原先随着公孙赞南征北战。

后来投奔刘备,为刘备力下了汉马功劳。

有一次,赵云的军队被魏国大军的包围了,赵云冲出了包围圈。

可是发现刘备的儿子阿斗还在里面,于是他又冲了进去,把阿斗在背上,左冲右突奋力杀敌,重新冲出了包围圈,把弱小的阿斗交给了刘备。

刘备说:“赵云呀!你一身是胆呀!”三国演义的故事真精彩呀!各种人物都栩栩如生,而且每人都代表很多意思,关羽代表忠义,赵云代表勇气。

三国演义小学生读后感(篇2)读完这二十一回,我十分佩服刘备的镇定、智慧。

又用一件小事证明曹操对士兵,将士的态度。

还有,曹操的一段话,就基本上确定了他统一时各军阀的消灭顺序。

刘备为了不让曹操起疑,在家里干那些奴隶活。

为什么不养花养鱼之类的,非干这力气活呢?因为他这样,让曹操认为他在低三下四的干不该自己干的活,自然对自己也低三下四,一可避免曹操来找刘备麻烦,二可避免曹操对他的怀疑,有利于董承之类的人来往,商量大事,这对刘备,反曹人等有好处,何乐而不为呢?还有,当正其开始“论英雄时,一定把刘备吓的不轻,而且写出了曹操对一些人满不在乎,有袁术、袁绍、刘景升、孙伯符、刘季玉、张绣、张鲁、韩遂等人,而对刘备则高看一眼,在将来曹操建国时,这几个人加上刘备,是曹操的阻碍,其中,心腹大患就是刘备。

三年级三国演义读后感800字(精选5篇)

三年级三国演义读后感800字(精选5篇)

三年级三国演义读后感800字(精选5篇)三年级三国演义读后感800字(精选5篇)罗贯中写《三国演义》是为了总结历史的兴衰规律,《三国演义》采用浅近的文言,明快流畅,雅俗共赏,笔法富于变化,对比映衬,旁冗侧出,波澜曲折,摇曳多姿。

你是否在找正准备撰写“三年级三国演义读后感800字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!三年级三国演义读后感800字(精选篇1)三国演义讲的是刘、孙、曹三家之争,三国演义里面写了刘备、曹操、张飞、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽等英雄人物。

书中一个个性格鲜明的人物形象,一出出惊心动魄的生死角逐,都让人回味无穷、惊叹万分:奸猾狡诈的曹操,为何在华容道上狼狈鼠窜?足智多谋的诸葛亮怎样以一座空城抵挡住了十万大军的进攻?此书教我们矫正身姿,让你行得正,走的远。

三年级三国演义读后感800字(精选篇2)今年暑假,我又在图书馆中借阅了一本书——三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。

这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先是诸葛亮。

他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。

他出山后,一直为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真是势不可挡呀!第三是刘备,他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心着老百姓,让他们与他一起走。

刘备有一个缺点,也是他的优点——重情义,在关羽被东吴所杀时,不听劝告,导致进攻东吴时被火烧连营,西蜀实力大衰,令日后的北伐都不能成功!暑假重读这本书,令我明白了许多:只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!三年级三国演义读后感800字(精选篇3)《三国演义》这本书相信大家都知道,它主要讲了:东汉、魏、镯、吴、西晋,是五个王朝。

《三国演义》读后感启示800字(5篇)读友吧

《三国演义》读后感启示800字(5篇)读友吧

《三国演义》读后感启示800字(5篇)《三国演义》读后感启示800字篇1滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄泪。

是非成败转头空,青三依旧在,几度夕阳红...这首诗是《三国演义》义片中的首词。

《三国演义》这本名著,讲述的是蜀、吴、魏三国之间的兴衰史。

从刘、关、张三兄弟桃园三结义一直到司马炎统一了三国共经历了五个时期,分别是黄巾起义,董卓之乱,群雄割据,三分天下,晋一统天下。

在《三国演义》中,令我最佩服、欣赏的是曹操。

他一位富有极高的军事才能的人,他在几年的南征北战中,占领的长江以北地区,是三位君王中土地最广的一位,就连部分少数民族都是愿意臣服于他的。

所以,可以认为他是三位君王中最有才干的,因为有他,魏国才能有那么强大,也是他奠定了晋国一统天下的基础。

他没有辱没世人对他“枭雄“的称呼。

曹操真正强大的原因之一,我觉得是因为他对于人才的求贤若渴。

他并不是按照封建制度进行选拔人才的,他选拔人才是不在乎他是否贫富贵贱,他只看你有没有才能,甚至能够不计前嫌。

就那那个陈彬说吧,他一开始为袁绍起草“讨伐曹操的檄文”。

后来袁绍被曹操击败后,陈彬归降,曹操对陈彬说:“你骂我一个人就可以了,为什么要骂我的祖宗三代?”陈彬听后,连忙谢罪,曹操非但没有给他处罚,反而照用了他。

就是因为这样,曹操手底下才猛将如云,出谋划策的文人众多。

但是凡是人,就会有缺点,曹操的缺点就是会骄傲,俗话说的好,骄兵必败。

曹操就是因为在赤壁之战前,屡战屡胜,内心骄傲无比,才会中了周瑜与黄盖的骨肉计,导致了整个赤壁之战的失败。

但是他却并没有因此放弃,而是笑了笑,说道:“北方仍由我占据着。

”可以看出他是一个经得起挫折、内心宽广、拥有豁达的胸襟的人。

令我最喜爱的文人是诸葛亮,他上知天文,下知地理,博览群书,足智多谋,最重要的是,他一心一意,鞠躬尽瘁的为蜀汉。

他草船借剑、三气周瑜、空城计、锦囊杀魏延等计谋,都是常人都意想不到的,他没有辜负“卧龙”这一称号。

读完《三国演义》之后,你就会发现里面的人物形象多种多样,令人大饱眼福,张飞、关羽……个个都是当之无愧的英雄。

三国演义读后感800字范文(通用5篇)

三国演义读后感800字范文(通用5篇)

三国演义读后感800字范文(通用5篇)当我三岁时,我就坐在爸爸身边的小凳上,用小手托着小腮帮,听他讲《三国演义》的故事。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

爸爸滔滔不绝地讲着,我津津有味地听着,父女俩沉浸在《三国演义》的故事中。

小小的我,满脑子都是《三国演义》的人物;小嘴里,经常喃喃地念着:我是“好哭佬”刘备;我是“鬼点子”诸葛亮,我是“小美女”貂蝉......有时,我的小脑瓜里想:我要认识字的话,自己能看《三国演义》那该多好啊!上三年级了,我央求爸爸给我买了一本儿童版的《三国演义》。

那天,我高兴地手舞足蹈,迫不及待地看了起来。

这本书我先后看了三遍,书中的人物感动着我,激励着我。

我最佩服诸葛亮的足智多谋。

他火烧新野,草船借箭,三气周瑜,七擒孟获,连环计,空城计......计计巧妙,招招领先,使对手难以猜透,不知所措。

比如空城计:原本手下无兵,却装出有雄兵的样子,大开城门,并悠闲的在城楼抚琴,使身带十万大军的司马懿不敢贸然进攻,并带兵退走。

我最崇拜关羽的尽忠尽义。

关羽红脸,丹凤眼,五虎大将之首。

他因战败降敌,降汉不降曹;得知故主消息,他千里走单骑、过五关斩六将,前往投奔。

“此臂伸舒如故,并无痛矣。

”的刮骨疗伤都体现了一种忠义,而且还是一种难得可贵的忠义。

古城斩蔡阳,华容道释曹操,这也是种做人的大义!我最欣赏张飞的豪爽大气。

他黑脸,大眼,名列五虎大将。

虽简单粗鲁,但也威武雄壮,他气势过人,在刘备兵困长坂坡,岌岌可危时,他单枪匹马立于当阳桥头,大吼一声,天崩地裂,吓退曹操八十三万大军,终于使刘备反败为胜。

我最喜欢聪明可爱的小曹冲。

小曹冲虽六岁,但智力过人。

时孙权曾致巨象,太祖欲知其重量,访之群下,咸莫能出其理。

冲曰:“置象于船上,刻其水痕所至。

称物以载之,则校可知矣。

”太祖悦,即施行焉,终知巨象重量。

在《三国演义》中值得我佩服、崇拜、欣赏、喜欢的人物太多了,说不尽,写不完。

俱往矣,他们永远在书中,也深深地存在于我的脑海中!利用三个多月,42个小时的空余时间,终于把《三国演义》看完了。

小学三国演义读后感作文800字5篇

小学三国演义读后感作文800字5篇

小学三国演义读后感作文800字5篇描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。

我在这里给大家分享一些小学三国演义读后感作文800字,希望对大家能有所帮助。

小学三国演义读后感作文800字1读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。

《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。

它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。

这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。

这是给我留下印象最深的人物之一。

他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。

他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。

我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

再说曹操。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄。

他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。

这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。

周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。

后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。

目光短浅,气量狭小,非英雄也。

这也与曹操形成了鲜明的对比。

《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。

三国演义读后感800字小学作文5篇读友吧_1

三国演义读后感800字小学作文5篇读友吧_1

三国演义读后感800字小学作文5篇三国演义读后感800字小学作文(精选篇1)已经忘记了上次翻开《三国演义》是何时了?一年前?还是两年前?多少有些记不清是什么时候打开过了。

仿佛这本书是给我打开中国历史大门,点燃我对历史兴趣的书籍不曾看过一样。

从最开始的图画版本,再到纯文描写,再到文言文描述,一步步的深入,还记得那个时候自己是多喜悦,就好像站在旁边看着刘皇叔和曹阿瞒煮酒论英雄,看看关二爷过五关斩六将,看看诸葛亮满面沧桑无奈的病死五大原。

如今回想,感慨万千,那个世界离我已经很远了,但是而今回味却仿佛从未离开,所以呢?想写一篇真正的读后感,就像为那璀璨的大争之世浮上一大白。

这本书分别描写了从东汉到西晋之间将近一百年蜀汉、曹魏、东吴三国争夺天下的历史风云。

它不仅记录了三国时代的政治军事斗争,还反映了三国社会间相互矛盾引起的战争的严重,概括了三国期间的历史巨变,三国时期,虽然民不聊生,却趣事连连,虽然连年乱战,却英雄辈出,涌现出了一批咤吒战场风云的各种英雄人物!有赵云、刘备、姜维等等,其中我最喜欢的还是足智多谋的卧龙诸葛亮!“铃......”随着铃声响起,校放学了,凉爽的秋风吹过我的发丝,校门口正在修路,辛苦了一整天的工人们陆陆续续走了,被罚站的我等到修路工人全部走完时,我才刚刚被老师批评完,我沮丧地走在回家的路上。

路上,天已经很黑了,胆小的我十分害怕,心里想着爸爸妈妈还在家里等着我,于是快马加鞭,行前冲去,可谁也没有想到我居然掉进了工人挖的那个坑里,心里顿时就更慌了,眼泪直流更何况掉下时还把脚给崴了,心里突然想起了《三国演义》这本书,我要像书里写的一样理智地控制突发情况,用乐观的态度去战胜它,于是我努力地控制自己的情绪,渐渐地我也不哭了,受伤的脚也没有之前痛了,一心就想着要爬出去,可结果依然失败告终,我深呼吸一口气,调整了自己的情绪,对着坑口大声喊:“救命!”终于在我坚持不懈的努力下,有人来救我了!《三国演义》一直是我最喜欢看的书之一,书中的精彩故事深深吸引着我,尤其是我的偶像诸葛亮先生,他带给我了灵感,给我了自信,给我了从“虎口”脱险的机会。

小学生读《三国演义》的读后感受7篇

小学生读《三国演义》的读后感受7篇

小学生读《三国演义》的读后感受7篇三国演义》的读后感受7篇小学生读《三国演义》的读后感受篇1《三国演义》是一本博大精深的史册小学生读《三国演义》的读后感受篇1《三国演义》是一本博大精深的史册,是一幅惟妙惟肖的画卷。

在这里,我们可以领略到明枪暗箭的杀戮,品味到正义凛然的故事,也可以感受到刘备的谦虚,曹操的诡诈,诸葛亮的智慧,赵子龙的忠诚……在这本书里,让我印象最深的是“三气周瑜”。

这一章说的是诸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荆州的诡计,这让身中毒箭的周瑜非常生气,又非常嫉妒,最后毒箭攻心,气绝身亡。

虽然每个人都会有被激怒的时候,但只要宽宏大量,以静制动,才可以赢得最终的胜利。

一个人是否拥有宽广的胸襟,极其重要,这关系到他的事业,关系到他的家庭,关系到他一生的成败。

记得有一次,我和我的好朋友吵架了。

吵着吵着,竟然吵到了绝交!虽然我非常想向她道歉,但是我一想到她说的那些过分的话语,就非常生气,一点儿也不想理她了——我没有勇气宽容她。

突然,一只手拍了我一下,我回头一看,是我的好朋友!只见她低着头,说:“对不起,是我的错,请原谅我。

”我的好朋友用她那独特的修理手法——宽容,把我们友谊的道路修好了。

被朋友误会时,我们需要宽容;被父母责备时,我们需要宽容,被老师批评时,我们也需要宽容。

只有拥有宽容的心,我们才可以积累成功的资本,为自己将来的胜利赢得先机。

所以从现在开始,我要让自己的心胸宽广起来,要乐观地看待事件,不要轻易生气,万事都去沉着应对。

宽容就像一支蜡烛,看似微小,却蕴含着满满的爱;宽容就像一次抚摸,看似普通,却含蓄着无限的慈祥。

让我们一起宽容身边的人和事吧!小学生读《三国演义》的读后感受篇2书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,更是我们的精神食粮。

这个寒假我看了很多的书,可最经典的就属《三国演义》了。

它是中国古代的四大名著之一。

它的作者是罗贯中,书中主要描写的是都埋东汉末年,魏国、蜀国、吴国,三国争霸统一归西晋的历史故事。

三国演义读后感作文800字参考(精选5篇)

三国演义读后感作文800字参考(精选5篇)

三国演义读后感作文800字参考(精选5篇)三国演义读后感作文800字参考(精选篇1)时势造英雄。

所谓大争之世,必然伴随着英雄的层出不穷。

传说中三国时期七杀、破军、贪狼,杀破狼齐聚,引起近百年血杀。

现在每次读完三国,我都会思考莫非三国的英雄穷尽了华夏大地数百年的灵气,否则为什么在三国后期会被司马氏夺了天下,为什么在五胡乱华时期华夏大地仅有冉闵一个英才?回想三国,就如春秋战国时期人才不绝,谋臣如云,武将如雨。

袁绍、袁术、孙坚、孙策、张绣、陶谦、刘表、公孙瓒,当然还有视天下英雄如无物的孟德和仁义满天下的皇叔,以及继承父兄基业雄霸江东的孙权。

这些人杰,他们或强或弱,或好或坏,但无可否认,他们是三国争霸的主角,才是历史的书写者。

更不能忘那多智近妖的孔明,‘出师未捷身先死,长使英雄泪满襟’的‘鞠躬尽瘁,死而后已’还有磐磐大才但壮志未酬的凤雏;那个多才多艺,赤壁之战败曹军鼎立三国的‘曲有误,周郎顾’的俊公瑾;还有让曹操赤壁后大哭‘倘若奉孝安在,我何至于此’的鬼才郭嘉;还有饱受争议,延汉室20-年国祚的毒士贾诩;还有法正、张昭、荀彧、田丰……等等,这一位位智安天下,谋定苍生的智者,为乱世添下多少波澜!更不能忘以一己之力战诸多大将而从无败绩的奉先;还有那长坂坡单骑救主的忠义赵云;大战三天三夜的马超与张飞;百步穿杨,箭无虚发的老将黄忠;还有虎痴,典韦,张辽……这一个个勇猛无双的将军。

还有那骑射无双的白马义从;锐不可当的先登死士;攻无不克的陷阵营;名震天下的虎豹骑;。

名将如雨,强兵如林!在天崩地陷的乱世中,他们纵横驰骋在中华大地之上,掀起了无边烽烟!乱世操兵戈,男儿当称雄!少时看西游,老来看三国。

以前对这句话懵懵懂懂,而今想来别有一番滋味。

当中国人再为林肯一生的挫折和成功所喟叹并俯首而拜时,又可曾想到刘皇叔。

皇叔或许血统尊贵,但他的成功史简直就是屌丝的逆袭。

从无到有,从弱到强,他最濒危的时刻妻儿离散,兄弟不见。

但,就是汉室复兴,天下安定的毕生志愿却鼓舞他一步一步向前冲,永不言败的努力。

罗贯中《三国演义》小学读后感

罗贯中《三国演义》小学读后感

罗贯中《三国演义》小学读后感《三国演义》, 由罗贯中及施耐庵合著, 用大笔如椽, 略带神话色彩的手法, 绘制出了汉末晋初的一幅波澜壮阔的战争传奇, 不禁让人觉得荡气回肠, 心潮澎湃。

下面是整理的关于观看罗贯中《三国演义》小学(读后感), 欢迎阅读!罗贯中《三国演义》小学读后感篇1《三国演义》是我百读不厌的一本书, 不一样的时期读它, 有着不一样的感受。

在幼儿园时, 看的是连环画《三国演义》, 它在我心中是一个个传奇的(故事), 桃园三结义, 三顾茅庐, 赤壁之战……。

我还明白了俗语“三个臭皮匠, 赛过诸葛亮”、“周瑜打黄盖, 一个愿打, 一个愿挨”、“肚子在唱空城计”的含义。

在中低班级, 我看的是青少版的《三国演义》, 它在我心中是一篇长篇历史小说, 它不仅仅使我懂得了许多历史知识, 更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞, 赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……在小学高班级, 再读原著《三国演义》, 它在我心中已是一本饱含人生哲理, 有着非凡好处的鸿篇巨作。

对里面的人物也有了更深刻的认识。

如我最崇拜的诸葛亮, 从火烧新野, 骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。

可他也并非神仙, 如他让马谡去守街亭, 导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇, 一出祁山失败, 自己也被降职。

料事如神的诸葛亮尚且如此, 更何况我等凡夫俗子。

因此我们没有理由苛求别人和自己不犯错误, 不就应正因别人的一点过失而横加指责, 也不就应正因自己的一次考试的失利而灰心气馁, 更不就应为自己取得的一点成绩而沾沾自喜, 人无完人, 我们身上也必须存在着需要充实改善的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞, 长坡桥单骑救主, 智夺瓦口, 义释严颜, 可谓功不可没, 只可惜关羽一死, 便失去理智, 不务正业, 无故鞭打士兵, 导致自己被手下两名小将刺杀, 还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命, 使蜀国状况一落千丈。

三国演义读后感作文800字

三国演义读后感作文800字

三国演义读后感作文800字三国演义读后感作文800字(精选篇1)四大名著之一的《三国演义》,我早就久仰大名。

放假这几天,我兴致勃勃地看了这本小说。

《三国演义》描写了许多人物,主要有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮等。

但令我印象深刻的是这三位:诸葛亮、曹操和关羽。

先说说诸葛亮,他是智慧的化身。

他料事如神,谋略超人;下知地理,上晓天文;深谙政治,精通军事,善于外交,具有经天纬地之才;早在隐居隆中时,就对天下大势了如指掌;辅佐刘备三分天下,对蜀汉的建立和发展立下了卓越功勋。

再说说曹操。

曹操是一个政治家,又是一个军事家,既凶残__诈,又有雄才伟略。

小说通过曹操杀吕伯奢全家、逼迫汉献帝、借扰乱军心之罪名杀死杨修等情节表现了曹操复杂的性格。

关羽是一位义薄云天,英勇无畏的英雄。

他忠于蜀汉、知恩图报、英勇善战、智勇双全。

我最崇拜的还是鼎鼎大名的诸葛亮。

他足智多谋总能找到打败敌人的方法,这些都归功于他学识渊博、善于思考。

他的空城计就曾经帮我智退小偷。

一天,爸爸妈妈去上班了,只剩我一人在家里看书。

这时传来几下敲门声,我连忙跑过去,用门上的猫眼观察了一下,发现是一个长的贼头贼脑的陌生人。

心想:“难道是小偷?”这时,我想起了《三国演义》里的“空城计”把他吓跑。

我就大声叫道:“爸爸快起床,有个不认识的人来敲门,是不是来找你的呀?”接着我模仿大人的脚步声走向大门。

这时门外的楼梯传来一阵脚步声,我在猫眼里往外看,原来小偷已经溜走了。

看来空城计还真是挺管用的!我还要向诸葛亮学习,做一个爱学习,勤思考的好孩子,和学习他为国家“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。

为建设强大的祖国,贡献自己的力量。

读完了《三国演义》,我懂得了不光学习和生活需要知识和智慧,连军事和政治都要知识和智慧,才能立于不败之地。

三国演义读后感作文800字(精选篇2)一提起《三国演义》,自然就会想起“正面人物”的刘备和“反面人物”曹操以及“中立人物”孙权。

这三个人在中原形成了“三足鼎立”的形势。

三国演义读后感800字(通用15篇)

三国演义读后感800字(通用15篇)

三国演义读后感800字(通用15篇)三国演义800字篇1从小学三年级起,我特别喜欢看四大名著,尤其是《三国演义》。

它讲的是曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事。

我看了这本书,真是受益匪浅。

我知道无论是什么时候,智慧是最重要的。

要是没有智慧的力量,刘备就不会有强大的势力,曹操在”青梅煮酒论英雄“时就会杀掉刘备;要是没有智慧的力量,周瑜在赤壁之战中也难以以少胜多;要是没有智慧的力量,诸葛亮也不能把他的”克星“给活活气死。

在现在,一个人如果没有智慧,就会被社会所淘汰,他就不可能在社会上立足。

但是相反,一个人要是有智慧,就可以事半功倍,而且会有很多益处。

同时,我也认识到嫉妒别人的危害。

在《三国演义》中,周瑜十分嫉妒诸葛亮的才华。

他在世时,曾经说过:既生瑜,何生亮。

”结果被诸葛亮活活气死了,使得一个有用之才就这样白白浪费了。

在这个方面,我也有一些亲身体会,那是四年级时的一件事,在一次考试中一个同学的成绩超过了我,我心中就有些嫉妒,和她的关系也渐渐疏远了,结果我在班级上的朋友也渐渐少了,成绩也在“原地踏步”。

自从看了这本是后,我改掉了这个毛病。

从此以后,我在班上的朋友又多了起来,成绩好了许多。

还有一点,我意识到没有一真诚的心和坦率得人态度是难以交到很多朋友的。

《三国演义》中,正是因为刘备的坦率,才收到了张飞和关羽这两位大将。

正是因为刘备的真诚,诸葛亮才会帮助刘备争夺天下,要是没有这三位难得的人才,刘备哪会有当时的强大?现在也是如此,一个人有真诚的心,坦率的态度,就会有很多的朋友,就会进步。

智慧是最重要的,嫉妒别人是不好的,要有真诚的心和坦率的态度!三国演义读后感800字篇2前段时间,我读了古代四大名著之一《三国演义》。

在《三国演义里》,我最喜欢的人是诸葛亮,他足智多谋、神机妙算。

诸葛亮在吴国的时候,周瑜觉得他太厉害了,想方设法想要除掉他,便说军中缺箭,便叫诸葛亮在十天之内造出十万支箭,可是诸葛亮只要三天就能造出箭来,还下了军令状在三天之内造不出十万支箭来甘愿受重罚,说完便告辞了,周瑜听了,心里乐开了花。

小学生《三国演义》读后感范文(通用12篇)

小学生《三国演义》读后感范文(通用12篇)

小学生《三国演义》读后感小学生《三国演义》读后感范文(通用12篇)当品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家整理的小学生《三国演义》读后感范文(通用12篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生《三国演义》读后感1今天我读完了一本书,这本书包含了历史上有名的三家分汉的故事,这个故事不仅古代人知道,连我们现代人也忘不掉那惊心动魄的场面,大家可能已经猜到了这本书是《三国演义》。

读起《三国演义》,大家便会情不自禁的想起:胸怀大志、以仁义为本的刘备刘皇叔;想到神机妙算、计谋超群、为蜀汉大业尽心尽力的诸葛孔明;想到贪婪好色、视众诸侯为草菅的吕布;想起高大勇猛、坚不可摧的张飞;想起义重如山的汉寿亭侯关云长;想起假仁假义、居心不良、挟天子令诸侯的曹操;想起恩将仇报、见利忘义的孙权……《三国演义》共一百九十一页,无论是桃园结义、过五关斩六将、火烧赤壁、诸葛亮草船借箭、火烧上方谷等都能让读者心存崇拜的感觉,比如我崇拜诸葛亮,因为他料事如神,先博望坡设计烧曹营,又以空城计打败曹军,然后用三寸不烂之舌劝说孙刘联手攻打曹操,周瑜见诸葛亮之才不低于自己,三番五次谋害诸葛亮,诸葛亮略施小计让周瑜的计谋次次失败,最后周瑜自己气死了自己,这告诉我们,能嫉妒他人的能力及才智,更不能陷害别人,不然自己最终会尝到恶果,有人说曹操是英雄,有人说他是奸雄,只要读过《三国演义》者会有定论。

古代没有任何先进的仪器,可是还是有人上知天文,下晓地理,琴、棋、文、画等样样精通,这是他们勤奋比常人付出百倍努力所得到的才智,现在科技发达,更应该好好学习,长大回报祖国!小学生《三国演义》读后感2寒假中,我闲着无事,顺手从书架上抽出了那本已经读过几十遍的《三国演义》,在我的印象中,三国演义里有很多有趣的人物,如:勇敢的典韦、仁义的刘备、奸诈的曹操??我不知不觉沉浸在书的海洋中。

读后感800字三国演义(精选5篇)

读后感800字三国演义(精选5篇)

读后感800字三国演义(精选5篇)《三国演义》通过“桃园结义”的故事,极力宣扬了刘关张的义气,从而表现出明显的“信义”思想,《三国演义》通俗演义是以历史为依据进行改编而创作的小说。

你是否在找正准备撰写“读后感800字三国演义”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!读后感800字三国演义(精选篇1)三国演义这本书,让我想起了诸葛亮、曹操、孙权、刘备、关羽、张飞、赵云,马超等一些人物。

关羽,字云长,死的时候仅有58岁,立过战功:过五关斩六将,水淹七军,劈颜良,斩文丑,温酒斩华雄等战功,应为,失去了荆州,连自我的命都没了,我们以后做事千万别大意。

张飞,字翼德,死的时侯仅有55岁,立过战功:智擒严颜等,性格太暴躁,就是因为这个性格,才死的,所以每个人的性格不要太暴躁。

赵云,字子龙,死的时侯仅有60岁,性格很讲义气,当年在长板桥七进七出,杀了2名魏国大将,因为得了重病死了。

虽然这只是小说,但我会记住这段永恒的经典。

读后感800字三国演义(精选篇2)谦虚的对待身边的每一个人,不要因为坐拥了成功者的高位就摆出一副盛气凌人的样子。

谦虚待人,才是明智之举,才是德行之道。

刘备就是因为有这样的觉悟才能三顾茅庐请出了诸葛亮,才能使那么多的名人志士纷纷来投奔他辅佐他,对他忠心耿耿,助他南征北战,不惜用自己的生命成就蜀国的大业。

在春秋时期,政治家晏婴用一匹良马赎回了奴仆越石父,将他带回了齐国,到了齐国之后,晏婴对越石连一个招呼都没打就回家去了,越石父十分生气,认为晏婴不尊重自己,要与晏婴,断绝交往,晏婴知道之后非常惭愧,便亲自去见了越石父,恭恭敬敬的向他道了歉。

一般有功之人常常会露出骄矜,目中无人之态,而像晏婴这样把人从困境中救了出来,又虚心接受了批评,毕恭毕敬的对待他,这才能叫居功不傲,而这也正是晏婴能够成为一个成功的政治家的原因。

中国5000年的历史,谦虚待人,接受别人建议的例子数不胜数,可到了现在,能做到虚心待人却好像变得很难了。

《三国演义》小学生读后感【7篇】

《三国演义》小学生读后感【7篇】

《三国演义》小学生读后感【7篇】《三国演义》小学生读后感篇1《三国演义》之中最令人念念不忘的有哪些呢?除了那一位位名将之间设计的计谋、谋士之间看穿的人心,还有那一场场惊心动魄、以血洗礼的屠杀与战争背后,我们是否还记得那些深居在男儿之后的女子?“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”在当时军刀霍霍之时,花还未落,人却已亡。

自古红颜是否真的多祸水?那些女儿身的背后,又是怎样流着辛酸难言的泪?在董卓任意于长安杀戮之时,貂蝉因遭十常侍之乱避难出宫,为司徒王允收留为歌女。

貂蝉见汉室王朝被奸臣董卓操控,在月下祷告上天愿为主人分忧,恰被王允发现便收其为义女,用歌姬貂蝉这枚棋子定下连环计,周旋于父子之间,离间董卓与吕布的关系,使其互相猜疑至反目成仇。

在她受王允请求之托时,她是毅然决然地答应的。

“若与国家有益,贱妾亦何惜一身?但惟司徒筹划。

”“愿听遵命,虽死不辞!”貂蝉扭转了董卓政权的局势,却也无法改变自己任人摆布的命运。

在这样的战乱年代,自己本就无所依傍,但却为了家国抛弃自由和贞操,在政权和欺骗中周旋。

即使至今,她依然背负着“祸水”的罪名不知下落。

可她立下的功劳确比任何一个在沙场上马革裹尸的壮士都要荡气回肠,至于她内心真实的想法,恐怕只在凤仪亭的烟波中渺渺远去了……。

祸兮福所矣,福兮祸所伏。

“我等皆死于妇人之手矣”。

呵,李儒这一句叹息,人们大都为董卓深感到将亡之音,丝毫却不知这些“女人”的身体和灵魂早就注定要死在男人们勾心斗角的角逐之中了。

女儿悲,安宁何时归?女儿卑,自由何时回?董卓曾说:“吾为天下计,岂惜小民哉?”当郭论驱洛阳之民数百万口往长安时,不提死者之多,纵军士淫人妻女,哀啼之声,震动天地。

自古红颜,本就挣脱不了命运的束缚,就是这样悲戚,在水深火热之中的她们,活的如此屈辱,又是那样的卑微。

论巾帼英雄,鲜有昭君出塞维护国家稳定,也难有杨门女将沙场折戟沉沙名垂千古。

所谓的有国才有家,那些心怀国家和功名的烈士可知这一去家便亡的妻女的苦楚与无所依靠的孤独,待到历史尘埃落定之时,女儿家的身影,也大都只出现在史书中“淫人妻女”“夫去妻死”寥寥几笔中了。

《三国演义》读后感800字精选7篇

《三国演义》读后感800字精选7篇

《三国演义》读后感800字精选7篇读后感以“感”为主。

要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。

下面是小编为大家整理的《三国演义》读后感800字精选,希望能够帮助到大家!《三国演义》读后感800字精选1假期里,我读了《三国演义》这本书。

书中的内容深深地吸引了我,我常常拿着它,一看就是几个小时,所以只用两天我就看完了整本书。

连妈妈都觉得特别神奇。

书中让我印象最深刻的人物就属诸葛亮了,他在我眼里就像一个下棋的人。

周瑜、蒋干、蔡瑁、张允等人都是他的棋子。

赤壁之战、草船借箭等是他布下的“棋局”,全都在他的英明指挥下取得了胜利。

读到诸葛亮答应周瑜在三天内造十万支箭这段时,我在心里都替他捏了一把汗。

然而事情的发生总是出乎我的意料。

没想到他只是很轻松的只让鲁肃给他二十只船,每只船再配备士兵三十人,并在船两旁立上成束的稻草。

然后,他趁着夜色和雾气把船靠进曹操的水寨,利用曹军不习水性等缺点,抓住曹操多疑的性格特点,在没有摸清状况的前提下,让士兵对着船只猛射。

而那些箭都射在了稻草上。

最后,每只船上的草靶子上都插满了箭矢,每艘船上有将近五六千只,二十只船不就十万支了吗?顺利地在三天之内完成了任务,化解了周瑜对他的为难。

读到这里,我被他的足智多谋给折服了,他为什么如此聪明呢?因为他博览群书,知识面很广,又善于观察,所以知道那天的天气非常适合行动。

他对对手也很了解,知道生性多疑的曹操不会在这种天气下冒然出兵,并且极有可能会采用射箭的方法击退敌人。

原来,聪明和智慧也要靠多阅读各方面的书才能积累起来!原来,遇到困难也要勤动脑才能想出办法来解决!当然,我也要像诸葛亮那样遇到困难绝不退缩,勇敢面对,努力想办法解决。

正因为他不畏惧困难,自己去想办法才借到了箭,完成了这个任务。

而平时,我遇到不会做的题时,就有点畏难情绪,想放弃。

想想假如当初是我面对对手给出这样的难题,我肯定完成不了任务,并且只有死路一条了。

读了《三国演义》这本书以后,让我明白,今后如果在学习中遇到困难时,我定要努力想办法解决,实在想不出就请教老师,绝不把难题丢在一边儿。

三国演义读后感800字作文(精选22篇)

三国演义读后感800字作文(精选22篇)

三国演义读后感800字作文三国演义读后感800字作文(精选22篇)三国演义读后感800字作文篇1《三国演义》是我国的四大名著之一,是一部历史性的长篇小说。

作者是罗贯中(约1330-约1400),名本,号湖海散人。

他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体小说。

小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。

这些故事十分精彩,其中有我最喜欢的几个故事:过五关,斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园结义……书中刻画了上百个人物,无数的军事谋略。

它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等,这些人物给我留下了深刻的印象:曹操的“宁可我负天下人,不可天下人负我”,周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”,诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室,复兴天下”而战、关羽“威风凛凛,智勇双全”、赵云“赤胆忠心,骁勇善战”……但我最喜欢的两个英雄是诸葛亮和赵云。

诸葛亮是一个忠臣,一生谨慎,鞠躬尽瘁,他熟知天文地理,足智多谋,非常善于用计:“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”……赵云对刘备也十分忠心,骁勇善战,在“单骑救阿斗”中,赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将,为自己和小阿斗开出了一条血路,最后他们都回到刘备身边了。

读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事。

还要刻苦学习,立志做一个学识渊博、智勇双全的人,成为国家的栋梁!三国演义读后感800字作文篇2暑假里,我读了许多书,可是唯有《三国演义》最令我爱不释手,至今耐人寻味。

开端读《三国演义》的时分,我觉得这本书十分无聊,读着读着,我忽然被小说跌宕起伏的故工作节,绘声绘色的人物深深地招引住了,让我刻不容缓地读完整部小说。

这部小说首要叙述了魏、蜀、吴三个国家之间的故事。

通过这部小说,我认识了奸刁的曹操,仁慈的刘备,忠实的关羽,骁勇的张飞,小气的周瑜,才智过人的诸葛亮……其间,我最赏识诸葛亮了。

三国演义小学生读后感作文10篇

三国演义小学生读后感作文10篇

三国演义小学生读后感作文10篇三国演义小学生读后感作文篇1我在周末,读了我国古代的四大名著之一—《三国演义》。

读后,我不禁被各性鲜明的人物所深深吸引。

有宽厚仁爱的刘备,奸诈残忍的曹操,深谋远虑的孙权,足智多谋的诸葛亮……历史上有名的官渡之战说的是:袁绍疑心太重,不听别人的劝说不擅用人才,才招此失败。

按理说,袁军人数众多,粮草也多,曹军人数少粮草也少,在这场战斗中可以说曹军必死无疑,但在后来许攸为袁绍出策遭到袁绍的猜疑,一气之下投奔了曹操,为曹操出计,反败为胜。

在赤壁之战中,曹操的兵力占据优势,可都掉以轻心被周瑜用火攻破,最终落荒而逃,但在逃跑的过程中曹操大笑三次却引来了追兵,最后一次追兵是由关羽率领的,因为曹操对关羽有恩,关羽放了曹操,可见关羽是个重情重义的人。

我最敬佩的人是诸葛亮,他料事如神,胸怀坦荡,爱惜人才,诸葛亮拥有超人的智慧,几乎达到了为卜先知的地步,为刘备打下江山做出了很大贡献。

这本书告诉我们,无论什么时候,无论有多大能力都不能放松警惕,否则会迎来失败,让关羽失荆州的历史重演,因为天有不测风云。

三国演义小学生读后感作文篇2罗贯中写的《三国演义》是中国四大名著之一,它是我们中华民族文学艺术中一颗璀璨的明珠。

四年级,我有了这一书,使我对书中人物典故有了更深的了解。

像“桃园三结义”、“千里走单骑”、“过五关斩六将”、“三气周瑜”、“官渡之战”我都能耳熟能详,我还非常佩服书上的人物。

我佩服诸葛亮,因为他上知天文,下知地理,并且足智多谋。

“草船借箭”就是一个典型的例子。

我佩服刘备,因为他特别善于用人,又有仁慈之心。

刘表病危时,诸葛亮建议攻打刘表,夺取荆州,好有一个安身之处,但刘备一再推辞,死也不肯……我佩服关云长,因为他有万夫不当之勇,杀死袁绍二位猛将颜良以及文丑,又过无关,斩六将,还水淹七军,真是智勇双全。

张飞武功也非常了得,百万军中取上将之首,如探囊取物。

我更佩服赵云,因为他在几十万大军中宁愿战死,也不投降于曹操,他这种“捐躯赴国难,视死忽如归”的精神值得我们学习。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三国演义读后感800字小学《三国演义》讲述了东汉末年的群雄割据混战和魏蜀吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎统一三国,建立晋朝的故事。

那么三国演义读后感该怎样写呢?下面就是我给大家带来的三国演义读后感800字,希望大家喜欢!三国演义读后感800字一在悠久的中国历史中,灿如星河的古诗词文化里有不少文人雅士,他们书写了一首首,一部部不朽的经典名作。

其中,我最为喜欢的就是《三国演义》。

《三国演义》很生动地反映了东汉末年间中国古代这段历史的政治生活和军事生活。

在这本厚厚的书里,记载着许多的人物,有足智多谋的诸葛亮、武艺高超的吕布、忠心耿耿的关羽、威猛忠心的赵子龙、谦卑有礼的刘备……每位人物作者都描写得栩栩如生,淋漓尽致地描绘出了他们的性格特点,让人读罢不能忘怀,使我真实地感受到了那段被封尘已久的历史故事。

心怀天下的贤者刘备,他为了能解救生活在水生火热中的老百姓而三顾茅庐,以为一段佳话,这是多了不起呀!虽然前两次的拜访都没有见到诸葛亮,他仍旧坚持去了第三次,室外大雪纷飞,天寒地冻,这一些都没有使他退却,他还是耐心谦逊地站在门口等待,毫无怨言,最终得到了诸葛亮的鼎力协助,成为三国中的一方霸主。

而文中里另一个主人公我就更加欣赏和喜爱了——诸葛亮,字卧龙,他上知天文下知地理,足智多谋,知人善用,忠君爱国,是一位十足的智者。

书中他似乎无所不能,令人钦佩。

空城计骗过狡诈多疑的司马懿,设计骗取曹操败走华容道,草船借箭、火烧连营、七擒七纵孟获大块人心,一计连一计,一环套一环,让人不得不连连称赞,拍手叫绝!可当我看到诸葛亮病死的那一段时,眼泪又不自觉地就流下来,为他的鞠躬尽瘁死而后已的作为所感动,为他的忠君忠主所敬佩,他这样的一个人才并没有功高夺主,自立为王,而是选择尽忠于新主,哪怕这个新主庸庸无碌……这让我想起诸葛亮呕心沥血所写的《出师表》:“受任于败军之际,奉命于危难之间,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

鞠躬尽瘁死而后已。

”这是多么得可歌可泣,多么得感人肺腑!读了《三国演义》这本书,我感受到了刘备的仁、关羽的忠、张飞的义和诸葛亮的智。

那些层出不穷的智慧谋略、惊心动魄的战争场面、英雄主义的人格精神,都展现了中国有着悠久的历史、博大精深的文化。

亲爱的同学们,听了我的介绍,你愿意和我一起来读读这本书吗?我相信你也一定会喜欢上它的!三国演义读后感800字二狼烟纷起,战鼓擂响。

箭在弦上,男儿为何不拔?塞北秋风,江南杏雨。

江山如画,英雄为何不争?佳人乱世,笑靥如花。

倾城倾国,你却为何不得?书中最令人扼腕的是刘关张这三兄弟。

从桃园结义到赤壁破曹,从千里单骑到败走麦城,从长坡一吼到夜战马超。

云长说:“即使大哥什么都没有,我也要去投奔他。

”不论做什么都以他大哥为准,他可以对谁都不好可唯独要对大哥好。

只因为他有义。

他桀骜不驯却只对大哥忠诚,当知道自己的二哥被杀,就算打也好骂也好,这个仇我也要报。

结果被手下所杀。

这三人从书之头却没有走到书之尾。

败走麦城,心不甘;身首异处,恨无奈;兄弟相死,泪满行。

塞北风,吹散了他们的呼吸;古筝曲,叹不完他们的一生。

他们兄弟之情所融合成的那一缕英魂。

依旧是那么的有情有义,生死不分。

忠诚之魂,永久不灭。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”诸葛孔明,人称卧龙先生,被刘备所感动,拜为军师。

为表忠心,献出隆中对;为得赤壁之赢,孤身犯险,舌战群儒;为对抗司马懿,冒险一搏,演唱空城。

统一全国是他毕生之梦,当刘备临终托孤时,他发誓定会辅助刘禅,完成统一大业。

这个人,他本身就是一个传奇。

最终油尽灯枯,耗尽了他全部的力气。

即使身已死,可他对蜀汉之忠,对刘备之忠,永久不止。

他是英雄,有胆去刺杀董卓;他有志向,只为一统天下。

雄心之魂,传古至今,但凡有志者,皆全有之。

曹操,一位传奇之人,在三国之中,个个有雄心,可唯独他的雄心是那么雄厚,直抒扑面而来杀陈宫,灭吕布,就连袁绍,汉献帝之妃都成为了他的踏脚石。

怎料谋事在人,成事在天,壮志却未酬,可时间是公平的,最后他的壮志化成一缕英魂,永久不灭。

大梦方醒,百年长,不过弹指一挥间。

罗贯中以情为墨,以义为纸,拾起“人生壮志”这支笔写出了人物百叹。

关羽的忠,为后人叹;诸葛的智,为后人敬;孟德的雄,为后人佩。

他们有壮志,有情义,只最终逃不脱命运。

罗贯中不禁写出了人物姿,更重要的是,留下了一缕英魂,或忠或义,或智或才,不过是这其中无数人的结合体罢了。

爱无痕,情无边。

欢笑泪眼共床眠。

人已去,情却在。

一寸离肠千万结。

时已逝,间无隙。

一缕英魂到永久。

三国演义读后感800字三《三国演义》作为四大名著之一,是家喻户晓的一个故事。

第一次接触是在孩提时代,是老版的电视剧。

小孩子理解东西很简单:就是谁是是非,正义一方与_一方。

那时候的观后感就是刘备是好的他应该赢,曹操是坏的。

其他的就什么也记不住了。

这里强调一下我是极讨厌看的,你知道孩子脑中只有动画片。

但是我爹不许啊,非紧紧抱着我跟他一起看,然后一个一个给我讲解人物,我哪听得进去。

枉费了他的一番苦心,只记住了刘备曹操。

再后来,识了几个字,大概四年级吧,尽管脑中还是只有灌篮高手,光明使者,龙珠等一系列动画片。

但是有一天在帮学校打扫图书馆的时候,发现了一本插画版的《三国演义》,里面大刀长矛,刀光剑影,黑白画把人物画得很搞笑,真是太有趣了。

然后我就决定借了去看了,接着一发不可收拾,没日没夜的看,最激动的莫过于又有新的厉害人物出现这种情节对故事情节也有了一点了解,就是一帮英雄帮着曹操刘备打天下,很奇葩的是我居然还记住了一段时间内牛b闪闪的董卓。

读后感:赵云,关羽,张飞,诸葛亮,厉害的蜀将全记住了,还有吕布,周瑜。

现在想想那时候是个人英雄主义在我心底占了主导地位。

为什么?因为我记住的全是能打会说的,连孙权这种大人物都被我忽略了,还有司马懿,全然记不下他这个人。

对我影响还是挺大的,所以那时就觉得我要么要非常能打,要么就像诸葛亮一样上知天文,下晓地理。

能打就算了,用不上,况且照我当时又瘦又小的,完全是没机会做武将了。

那就做诸葛亮吧,什么都懂一点,说得小伙伴们一个个全仰视着我,多爽。

我想就是那时候养成爱读书的习惯吧。

读的越多汲取越多。

以至于六年级的时候聊到各种历史人物我都能跟老师夸夸而谈,上生物课也能跟老师大论clone,我还记得老师居然不会念这个单词,跟我说就是克隆技术,不用关心他怎么,小伙伴都惊呆了,然后当时班主任定义我以后读历史系肯定特牛b。

好吧,如果你的孩子是七八岁,那赶紧给他买本有趣的插画版三国演义吧。

再后来一次读就是初中时代了,读的是原著。

虽然情节还是一样吸引人,但是你能想象得到读半古半现的文字是多枯燥。

这一阶段思考方式也变了,所以记住了一些高光镜头:曹操挟天子以令诸侯,赤壁之战,千里走单骑,空城计,诸葛亮北伐……这一阶段教给我的是:为人臣者必将尽心尽力,对事的态度上一定的尽全力,这样也许才有一个好归属。

当然个人英雄主义仍然存在,比如这阶段我就看到了孙权其实还可以,然后曹操已成我偶像了,他看到人才时的那种兴奋,对待事情那种方式反正还对我影响蛮大的。

你也会为那些人物的心路历程所吸引,包括他们制定的对战术。

三国演义读后感800字四读了《三国演义》这本书,使我意味深长。

《三国演义》是四大名着之一。

这本书刻画了200多个人物形象,把许多人物写得淋漓尽致,比如说:刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。

这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争,这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。

书中有几个人物让我对他们产生了很深的感受。

首先是刘备,从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受,他非常重情义,也很有爱心,也非常的顾全大局,就拿三顾茅庐这个故事来说,刘备为了统一乱世,三次才请到了诸葛亮,他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。

但刘备也有一个缺点,就是受到打击不能控制自己,关羽、张飞被杀害后,他无法控制自己的情绪,不听诸葛亮的话,一定要攻打吴国,导致失去了一员战将,如果他当时听从诸葛亮的话,就一定能联吴抗曹。

然后是关羽,他一生获得了许多的战功,比如说:千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操等等,他为了与刘备会合,便不远千里来找刘备,斩颜良,诛文丑,结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备,准备要杀他,然后又看见他跟敌方打仗,这才明白。

于是关羽和张飞准备一起去找刘备,最后终于与刘备会合,想象着那令人激动的场面,真为他们而高兴!在书中描写关羽的一句话是:丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,手拿青龙偃月刀,还有赤兔马。

这样搭配,简直是无人能敌!最后是曹操,曹操是有名的政治家、军事家、诗人。

他在与刘备煮酒论英雄时说:当今天下,英雄只有你我二人,刘备吓的把筷子掉在了地上,又装作害怕打雷,这才蒙混过关。

他在统一魏国时,可以说是知己知彼,百战百胜。

他的策略,无不可以统一天下。

但曹操生性多疑,在赤壁大战中,只是因为周瑜的一个小计策,而失去了蔡瑁、张允那么好的将军,也导致了他们没有好的水军将领,也没能识破庞统为他提供的连环计,结果大败而归,全军覆没。

通过这本书,让我学到了很多:刘备教我们什么事情都要冷静对待;关羽教我们忠诚就能得到别人的信任;曹操教我们做什么事情都不要多疑。

我们只要取长补短,就能战胜一切困难。

三国演义读后感800字五一提起《三国演义》,自然就会想起“正面人物”的刘备和“反面人物”曹操以及“中立人物”孙权。

这三个人在中原形成了“三足鼎立”的形势。

书中的刘备“忠厚老实”,“一心想修复汉室”,我可不这么觉得,你想,在赵云救出阿斗后,刘备怎么会舍得摔孩子呢?还不是因为要收买赵云的心!刘备也还是个心思细密的人,在曹操挟天子以令诸侯后,知曹操生性多疑,怕暴露自己远大志向,一副胸无大志的样子,学起种菜来,得以骗过曹操耳目。

现在想想,要是刘备他提早展现的话,恐怕早就被曹操轻而易举地解决掉了。

煮酒论英雄时,当曹操说出:“当今世上的英雄,只有你我两人!”这样的话时,要不是他反应快,借雷声掩饰,曹操迟早会因为疑心将他给杀了。

可光懂得收买人心和及时反应也是没办法的啊,关键要有军事才能,说句不客气的话,刘备的领地都是靠诸葛亮给他出谋划策打下来的,至于刘备,我可没看见他有什么计谋上的突出特点。

他也明白这一点,所以三国才有了“三顾茅庐”一说。

曹操一直都是以奸诈、狡猾、残忍的形象出现的。

特别是“曹操杀亲朋”这一段,在他人看来简直太残忍了。

吕伯奢为了招待他,特地出去买酒,他在屋里听得磨刀的“嚯嚯”声,误杀了他的家人后出门又设计杀了吕伯奢。

他的那句“宁教我负天下人,不叫天下人负我!”更是让他人惊得目瞪口呆。

有人指责他不道义,可若是他不那样做,吕伯奢必会带人追杀他,那他也别想活着出县了,可以说,这是生存的需要。

曹操是决不会负“奸雄”这个“美名”的。

当老朋友许攸前来投靠问及粮草时,曹操先答粮草可够一年,后答半年、三个月、一月,后许攸揭发他:“休瞒我,粮已尽矣!”俗话说“兵不厌诈”嘛,曹操可是把它给运用得灵活自如。

相关文档
最新文档