五年级看图写话作文
看图写话作文
看图写话作文看图写话作文（精选26篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的看图写话作文（精选26篇），欢迎阅读与收藏。
看图写话作文篇1星期天的早晨，大象带长颈鹿、小白兔和刺猬去老山羊家做客。
他们走着走着，来到一条小河前。
长颈鹿“噔噔噔”很快就过了河。
大象准备过河时，发现小河挡住了小白兔和刺猬的去路。
这时大象看到河对面的长颈鹿，连忙笑着大声说：“长颈鹿小弟，你把脖子伸长，我用鼻子吸住你的头，让他们俩个先过去，我自己再过去。
”长颈鹿吓得瞪大眼睛，用力把脖子伸长。
小白兔和刺猬很快过了河，他们高兴地对大象和长颈鹿说：“谢谢你们！”长颈鹿赶紧说：“你们应该感谢大象，这是大象出的主意。
”在欢快的笑声中，大家一起朝老山羊家走去。
看图写话作文篇2春天来了，阳光灿烂，春暖花开，正是植树的好时机。
小姑娘带着铲子和水桶来到小山坡上种树，她先用铲子把土铲松，再把土铲到一旁，铲出一个小坑后，就把小树苗放进坑里，然后给它培土、施肥、浇水，这样，小树苗稳稳地站在泥土里了，小姑娘看着自己种的树自言自语的说：“我终于为春天做了一件好事！以后，我每个春天都要来种树，要让小山坡越来越绿，让大自然越来越美！”小树苗对她说：“谢谢你！让我有了一个家。
”她们的话引来了小蝴蝶，它说：“我又多了一棵小树做伙伴，以后我就可以在你身上捉迷藏了。
”小姑娘笑得像地上的花儿一样美，小姑娘跟花儿、树儿和小蝴蝶说：“我要让你们有更多的朋友，我要让春天更美丽！”看图写话作文篇3今天，阳光明媚，风和日丽，还正好是植树节呢！小丽想：今天天气这么好，去植一棵树吧！于是，小丽先用一把铲子挖了一个树坑，接着把小树放进去，然后填上肥料和泥土，最后去小池里打了一桶水浇上去，就完成了！小丽一边看着小树，一边说：“你一定要快一点长大呀！我就可以在你下面挡阴，”这时，一阵风吹来，小树苗的叶子微微摇动。
五年级看图作文
五年级看图作文【精华】五年级看图作文集合5篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺精心整理的五年级看图作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级看图作文篇1在一个阳光明媚的下午，刚放学，几个男孩子就一起到学校附近的大草坪上开始了足球比赛。
他们分成了两队，分别是红队和蓝队，分完后，便麻利地把自己的书包和帽子堆在了一起，当作简易的球门。
一位上身穿着黑色衣服，下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员半蹲着，身子稍微向前倾，两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。
他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的，虽然他的膝盖已经摔伤了，但是他还是坚持踢球，这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩!他全神贯注地注视着前方，严阵以待。
守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟，他是候补守门员，只见他挺着肚子，撅着小嘴，埋怨道：“怎么还不到我啊?”正在这时，蓝队队员发球了，他左脚使劲一踢，球被踢到了红队队员的脚前，蓝队的守门员焦急万分地说：“不好!”之后，他也用力一踢，激烈的时刻到了，局面扭转了过来，蓝队反败为胜。
路过的人看到如此激烈的场景，匆匆忙忙地跑过来，坐到木头凳子上，聚精会神地观看了起来。
一对弟兄俩坐在凳子上，为他们助威，呐喊着：“加油，好球，好球!”有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来，生怕自己看不见精彩的地方;还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰，专心致志地看着比赛。
“踢得好!”一位黄色头发的小男孩欢呼道。
不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神，好像他对足球赛不是很感兴趣。
一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子，像是他第一次观看足球赛似的;还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃，观看着比赛。
只有一位大个子叔叔看的最入迷，脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑，他兴奋不已地对守门员说：“快点，接球，接球!”这场足球赛使他回想起了自己童年美好的生活，也使他兴奋不已。
看图写话作文8篇
看图写话作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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看图写话作文(精选15篇)
看图写话作文看图写话作文(精选15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的看图写话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天阳光明媚，小刚和小丽一起在公园里种树。
他们把种树的坑挖好了后，就先放了一棵树苗，然后小刚培土，小丽浇水。
过了一段时间，小刚和小丽一起种的小树苗已经长高了，绿油油的叶子，看起来真漂亮真挺拔！树可以美化环境，我们要爱护花草树木！一个天气晴朗的下午，灵灵穿过一个花丛，来到了一片广阔的草地上，一阵清爽的凉风吹过，枝条随风飘动，散开的树叶像一把扇子在空中挥舞。
美丽的蝴蝶在娇艳的花朵上翩翩起舞。
蜻蜓在草丛中自由飞翔，时而往上飞，时而往下飞，十分自在。
灵灵赞叹着说：“多美丽的春天啊!花儿绽放，小草发芽，万物复苏。
”灵灵望着这风景如画的景色，沐浴在春日之中，尽情地享受大自然的美好，心情无比舒畅。
在绿色的`大草原上，三个小朋友合作种树。
扎着辫子的小女孩儿负责提水浇水，她笑一笑，告诉两个小男孩：“等着我，水一会儿就来了。
”没戴帽子的小男孩儿一条腿跪在地上，两只手紧紧握住树干，保证它不倒下。
戴着帽子的小男孩儿拿着铲子，不停地挖土，想要把树固定好。
他们工作了一上午，终于栽好了树，可以休息休息了。
他们躺在草地上，看到两只兔子在一旁玩儿，两只鸽子也挨过来了，蓝天下飞来两只小鸟，它们站在树上，给小朋友唱歌。
三个小朋友舒舒服服地一直躺着。
有一天，妈妈和爸爸都去上班啦，日日一个人在家，很无聊。
他想玩游戏，于是就打开了爸爸妈妈的电脑，电脑上突然跳出来一只猫。
猫大大的眼睛瞪着日日，还张开着嘴巴，日日以为这只猫要吃了自己，就退了一步，吓得眼泪都流出来了。
这时，日日想起爸爸妈妈说过，看见害怕的东西不能害怕，要勇敢一点。
于是日日盯着电脑，拿起鼠标点了一下，电脑就关机了。
日日说：“原来这是一只假猫。
关于五年级看图作文4篇
关于五年级看图作文4篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级看图作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级看图作文篇1森林里有一只小鹿，名字叫欢欢。
他聪明、活泼又顽皮，天天在森林里自由自在地玩耍。
一天，天气晴朗，风和日丽，太阳火辣辣地炙烤着大地，欢欢和他的小伙伴们一起在草地上玩耍，他们玩得不亦乐乎，大汗淋淋，口也渴极了。
欢欢突然想起前面不远处有条小河，就提议说到那里去喝水，正走着的时侯，欢欢的弟弟喜喜惊叫道：“快看，快看，前面有一棵树，说不定上面有果子呢！”大伙走近闻了闻，嗯，这浓郁的水果芳香扑面而来，于是他们唾延三尺了。
可是果树太高了，摘不到怎么办呢？这时欢欢开口了：“要不我们齐心协力一起摇晃果树，看看果子会不会掉下来吧！”大伙都按照欢欢说的去做了。
可是尽管他们用尽了吃奶的力，那高大的大树还是纹丝不动，因为那树干实在是太粗太壮了，凭几只小鹿的力量哪行呢？，正在大家苦恼的时侯，“有了。
”欢欢忽然叫了起来。
大家看见他捡起地上的一粒石头，使劲往树枝上一砸，只见树上的果子一下子就掉了好几只下来。
于是大家马上行动起来了，石子像箭一样射上去，果子像雨一样落下来，大家一边唱着，一边跳着，一边吃着，开心极了。
小鹿们心想：“今天的收获可真大呀，不但出去玩了个痛快，玩赏了美丽的风景，还尝到了美味的果子，真是一举两得呀！五年级看图作文篇2人与动物之间都有一种感情——那就是相互谦让，五年级看图作文。
今天我在语文书上看到了这样的一幅图片，让我给你讲讲吧。
在车水马龙的大街上，车辆正在缓慢的前进着，忽然，前面的车辆停了下来，后面的司机不停的按着喇叭，抱怨着。
可是前面的司机却说：“前面的鸭子要过马路，就等会吧。
”只见几只毛茸茸的小鸭子跟着一只大鸭子昂首挺胸的在马路中间缓慢前进。
一辆车开了过来，差一点就撞到小鸭子毛茸茸的身体。
看图写话小朋友画画的作文
看图写话小朋友画画的作文
小红拿起彩笔就开始涂鸦，她画的是蓝天，云朵就像家里的大棉花糖，看着就让人想咬一口。
小鸟画得特别可爱，就像在天上跳舞一样。
小明那边可就安静多了，他坐在角落，眼睛盯着纸，手里的笔就没停过。
他画的是棵大树，树枝弯弯曲曲的，树叶绿得发亮。
树下还有几只小动物，看着就像真的在玩耍一样。
丽丽可是个爱花的小姑娘，她画的是一片花海，五颜六色的花儿就像彩虹落在了纸上。
蝴蝶飞来飞去，就像在花香里跳舞。
我看着她的画，都仿佛闻到了花香。
这些小朋友们的画，各有各的特色，每一张都充满了童真和创意。
画室里充满了他们的笑声和欢呼，就像一场快乐的派对！。
看图写话作文(精选33篇)
看图写话作文(精选33篇)在小兰八岁生日的那天，她在自己家里开生日会，姑姑送她一包花籽。
第二天，小兰迫不及待地在自己房间的窗台上，拿来了一包泥土和一个花盆，把花盆装满泥土，再把花籽洒在泥土里，这时，引来了一只小蚂蚁。
小蚂蚁和小兰都很期待花籽的生长。
小兰每天都给花籽浇水，小蚂蚁也天天来看它。
没过几天，花籽从泥土里探出头来，长出了三片叶子。
经过小兰的细心照料，三个月后，花籽终于长大了，开出了三朵粉色的花朵，看到自己的劳动成果，小兰开心地举起双手跳了起来，激动地喊：“好棒呀，太漂亮了……”小蚂蚁也开心地和她一起欢呼。
一天清晨，一只小蚂蚁出门去散步。
突然它发现草地上有一根大骨头。
小蚂蚁心想：那么大的骨头，足够我们吃好几顿了！于是，小蚂蚁就开始搬骨头了。
它搬呀搬呀，可骨头还是纹丝不动。
于是，它回洞里去找它的朋友一起去搬骨头。
小蚂蚁和它的朋友再一次来到骨头旁边，在它们的共同努力下，它们成功地把一根大骨头搬进洞里。
通过这件事情，小蚂蚁懂得了团结就是力量。
一天，小丽和小红走在回家的路上，突然天空乌云密布、电闪雷鸣，一会儿雨水就像珠子一样掉落下来，打在地上溅起了一朵朵水花。
小丽和小红立刻撑开自己的雨伞快步地向前走，当她们走到一棵大树下时，突然听到了小鸟的叫声。
小丽和小红抬头发现了树叉上搭有一个鸟窝，窝里的鸟妈妈正张开翅膀为鸟宝宝们遮风挡雨，但雨下得有点儿大，鸟宝宝们都被淋湿了，它们冷得叽叽喳喳地叫个不停。
小红立刻把自己的雨伞插到了树叉上，为小鸟们遮风挡雨。
这时小鸟们不用再被雨淋湿了，它们又高兴地叫着，好像在说：“非常感谢你们的帮助……”小丽见了马上走到小红身边为她挡雨，她对小红说：“你没伞了，我送你回家吧！别淋湿了身体！”小红听了笑着说：“你真是我的好朋友！谢谢你啦！”她们就一起高高兴兴地回家去了。
一天，天气真好，小动物们一起出去草地上玩。
它们有时候玩老鹰抓小鸡，有时候玩石头剪刀布，玩得可开心了！突然，下起了一场大雨，小动物们只好走上回家的路。
五年级看图作文：放飞小鸟看图写话
五年级看图作文：放飞小鸟看图写话放飞小鸟今天，我看到了一只小鸟被困在一个小笼子里。
它羽毛乌黑亮丽，眼睛像两颗黑珍珠，非常漂亮。
我感到非常可怜，于是，我决定把它放飞。
我小心翼翼地打开了小笼子的门，小鸟迟疑了一下，然后飞了出来。
它在空中飞翔着，轻巧地挥动着翅膀，自由自在地穿梭在天空中。
我高兴地看着它，心里也充满了喜悦。
小鸟飞到了一个树枝上，停了下来。
它看了看我，好像在说：“谢谢你，让我重获自由。
”我向它挥手告别，然后转身回家。
回到家里，我继续想象那只小鸟在天空中自由飞翔的场景。
我觉得小鸟是一位自由的使者，它的飞翔代表了生命的美好和自由的追求。
在我想象中，小鸟飞到一个美丽的花园里，看到了五颜六色的花朵在微风中摇曳。
它停在一朵粉红色的莲花旁边，欣赏着它的美丽。
然后，小鸟继续飞翔，飞到了一片绿色的草地上。
它看到了一群小动物在草地上嬉戏玩耍，它加入了它们的行列，一起玩耍着。
小鸟还飞到了山顶上，俯瞰着整个大地。
它看到了远处的湖泊和河流，看到了田野上勤劳的农民，看到了城市中繁忙的交通，看到了孩子们在校园里奔跑嬉戏。
它觉得这个世界是如此多彩多样，生机勃勃。
在我想象中，小鸟还飞到了广阔的森林中。
它看到了树木的枝条丛生，树叶在阳光下闪烁着绿色光芒。
它聆听着鸟儿的歌声，感受着大自然的宁静和祥和。
小鸟飞翔的景象让我感到无比的羡慕和向往。
我也希望自己能够像小鸟一样，自由自在地飞翔在蓝天白云之间，去探索世界的奥秘，去感受自然的美好。
于是，我下定决心，要努力学习，不断提高自己的综合素质，让自己像小鸟一样自由自在地飞翔。
放飞小鸟，让我明白了生命的意义。
生命是宝贵的，我们应该珍惜和保护它。
生命也是多彩多样的，我们应该充分发挥自己的才能，活出自己的精彩。
我相信，只要我们努力向上，勇敢追求梦想，就一定能够像小鸟一样，放飞自己，飞向梦想的彼岸。
五年级看图作文：有趣的父与子看图写话
五年级看图作文：有趣的父与子看图写话这是一幅有趣的图画，画面上可以看到一个父亲和他的儿子正在一起度过愉快的时光。
父亲坐在沙发上，正在给儿子讲故事，而儿子则专心地听着，一脸陶醉的表情。
父亲是一个高个子的中年男人，他的脸上带着慈爱的笑容，看起来很和蔼可亲。
他穿着一件蓝色的衬衫，头发梳得整齐，看起来很精神。
他的手中拿着一本书，正在给儿子讲着故事。
而儿子则坐在父亲的身边，一脸好奇地听着父亲的讲述。
这个儿子看起来大概是五、六岁的样子。
他穿着一件红色的T恤，戴着一副眼镜，看起来很聪明可爱。
他正在用手撑着下巴，一脸认真地听着父亲的讲故事。
他的眼神里充满了好奇和兴奋，显然父亲的讲故事给他带来了很大的乐趣。
画面的背景是一间明亮的客厅，墙上挂着一些装饰画，地板上铺着一层柔软的地毯。
客厅里还有一些家具，比如沙发、茶几和灯具。
整个画面给人一种温馨和谐的感觉，让人感到非常舒适和愉快。
这幅图画给我留下了很深的印象。
它让我想起了小时候，我也常常和爸爸妈妈一起度过愉快的时光。
每当晚上，爸爸总是会给我讲一些有趣的故事，有时候还会给我讲一些历史故事或者科学知识。
那时候，我总是很期待爸爸的故事时间，因为爸爸的讲述让我感到非常快乐和充实。
父与子之间的亲子关系非常重要。
父亲是孩子的榜样和引路人，他的言行举止对孩子的成长影响非常深远。
在这幅图中，父亲正用心地和儿子交流，用自己丰富的知识和温暖的爱来滋养孩子的心灵，让他在快乐的氛围中得到成长和教育。
与此孩子也在父亲的陪伴下，感受到了家庭的温馨和快乐。
他学会了倾听和理解，学会了与父母交流和沟通。
这对孩子的成长和健康发展都非常重要。
所以，我觉得这幅图画告诉我们一个道理：父与子之间的陪伴和交流是非常宝贵的。
父母应该多花时间陪伴孩子，和他们一起做一些有趣的事情，给他们讲一些有意义的故事，多一些鼓励和支持。
这样可以让孩子感受到家庭的温暖和快乐，也可以让他们在快乐中茁壮成长，健康快乐地成长。
我希望每个家庭都能像这幅图中的父子一样，享有幸福美满的家庭生活。
五年级看图作文：想吃苹果的鼠小弟看图写话
五年级看图作文：想吃苹果的鼠小弟看图写话一天，阳光灿烂，小鼠小弟正在树洞里睡觉。
突然，他被早晨的阳光唤醒了。
小弟探出头一看，发现树上的苹果树结满了红彤彤的苹果，异常诱人。
他的小肚子咕咕叫了几声，小弟垂涎欲滴地看着苹果，决定去尝尝。
小弟爬上树梢，小心翼翼地走到一个大大的苹果树上，看见这个巨大的红苹果正好在眼前。
小弟的嘴馋得直流口水，他贪婪地咽了一下口水，然后用胳膊抱住苹果，正准备咬一口。
就在这时，小鸟儿从旁边飞了过来。
小鸟儿飞到小弟面前说：“小弟，你不能偷吃苹果，这是别人的劳动成果。
”小弟听了，觉得小鸟儿说得有道理，于是放下手中的苹果。
小弟还没走远，忽然看见一个小松鼠正在苹果树旁边玩耍。
小弟很惊讶，他觉得这是个不错的主意，于是间道旁边的小松鼠：“喂，小松鼠，你想不想尝一尝这个苹果？”小松鼠听了，眼睛一亮，高兴地点头道：“当然想啦！我一直在盼望着能吃到苹果呢！”小弟将苹果扔到小松鼠跟前，小松鼠高兴地就要咬上一口。
这时，小松鼠突然停下了，沉思了一下，然后抬头对小弟说：“小弟，这个苹果是别人的，我们不能随便拿走。
”小弟听了，不禁佩服起小松鼠来，他是一个懂得尊重他人劳动成果的好朋友。
小弟领悟到了小鸟和小松鼠的话，决定要学会珍惜他人的劳动成果。
他决定回到家里，先告诉妈妈，然后一起想办法解决这个苹果的问题。
于是，小弟急忙爬回了家。
小弟告诉了妈妈发生的事情，妈妈听了非常欣慰，她夸奖小弟懂得尊重他人，不随意占有别人的东西。
妈妈告诉小弟，我们要学会与他人分享和合作，这样才能建立良好的人际关系。
第二天，小弟和妈妈一起去找到了苹果树的主人，希望能和他达成一个共同的解决方法。
主人非常感激小弟的诚实和尊重，他决定让小弟和妈妈一起来采摘苹果。
小弟和妈妈得到了主人的允许，高高兴兴地爬上树去采摘。
小弟和妈妈边采摘边聊天，他们谈论着如何正确地尊重他人的劳动成果。
小弟说：“妈妈，我明白了，我们要尊重他人的劳动成果，不能贪图便宜，随意拿走别人的东西。
看图写话作文（合集15篇）
看图写话作文看图写话作文(合集15篇)在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
看图写话作文1早上，小红和妈妈来到市场，小红说：“妈妈我很想买一瓶泡泡水。
”妈妈说：“好的。
”小红回到家连忙去找她的小伙伴们去了，然后小红拿出新买的泡泡水，小朋友说：“那么我们快去公园玩吧。
”小红说：“好呀！好呀！”小朋友们来到公园，小红说：“要不我们举行一场吹泡泡比赛吧！”然后小红把泡泡棒伸进瓶子里面，只见他猛地一吹，各种各样形状的泡泡就飞上了天空，泡泡在太阳的照耀下五光十色，就好像许许多多的彩色珍珠飞到了天空上，美丽极了。
到小明了，他嘟起嘴巴一吹，大的，小的珍珠也飞上了天空，小伙伴们拍手大叫起来：“好厉害呀！”轮到小风的时候，他也把泡泡棒伸进瓶子里面，他吹的很轻很细，泡泡一串串一串串的，就像一串串葡萄，好美丽啊！今天他们吹的泡泡各有不同，玩得特别开心！看图写话作文2夏天的早上，小猫邀请小猴、小猪和小熊去它家玩，大家爽快地答应了。
可是小猫家在河对岸，河边没有船，也没有桥，大家要怎么过去呢？小猪和小熊急得团团转，只有小猴在认真地思考。
它想着想着，突然灵机一动，想出了一个好办法。
小猴说：“我们砍一棵树做船来过河去小猫家玩！”小猪连忙往家里跑，去拿斧头。
“等等我呀！”小熊在后面叫着。
小熊和小猪跑回到自己家拿斧头，拿好了斧头它俩又往回跑。
小熊和小猪跑到了小猴那儿，小熊说：“我力气大，让我来砍树。
”小猪说：“那就让我来做船吧！”大家齐心协力，终于把小船造好了。
小猪、小熊和小猴一起划船到了河对岸，它们开心极了。
到了小猫家，小猴敲了几下门，小猫就来开门了。
小猫开门看见小猴、小熊和小猪，就连忙让它们进来。
小猫做了一桌香喷喷的菜来招待大家，吃完后，小动物们就开始玩了起来。
看图写话作文3今天，天气晴朗，天空蔚蓝，阳光带着清醒的空气，小花猫和小白猫一起去散步。
看图写话《不，是我的错》小学生作文10篇
看图写话《不，是我的错》小学生作文10篇小男孩把香蕉皮捡起来不好意义地对小女孩说：“不，是我的错。
我不应当乱扔香蕉皮。
”下面是小编为大家整理的看图写话《不，是我的错》小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!看图写话《不，是我的错》范文一【是谁的错】星期天，小明手里拿了一根香蕉走出家门，准备去找朋友玩。
他剥了香蕉皮，头也不回地随手往后一扔，香蕉皮在空中划了道漂亮的弧线后，就稳稳地降落在了地上。
这时小红正满心欢喜地端着满满一盆水走在后面，打算给种在路边的花儿浇水。
她一不小心就踩到了地上的香蕉皮，“啊”的一声惨叫，小红一个重心不稳，身体不由自主地向地面扑了过去，摔了个“狗啃泥”。
她手中的脸盆早已脱手飞了出去，最后不偏不倚地扣在了小明的头上。
水盆里的水哗啦啦地像下雨似的直泻而下，全都倒在了小明的身上。
小明正开心地吃着香蕉，他被这突如其来的“大雨”一下子淋得全身湿漉漉的。
成了“落汤鸡”的小明回过神来后，猛地把脸盆从头上掀了下来，重重地扔在了一边。
他抹了抹脸上的水，气势汹汹转过来身来，对着小红怒吼道：“你有没有长眼睛啊!”小红忍着痛爬起来，低着头，指了指地上的香蕉皮，红着脸对小明说：“对不起，是我不小心踩到了香蕉皮，才把水倒到了你身上。
”小明看清了地上的“罪魁祸首”——香蕉皮，这才恍然大悟：原来她是踩到了我扔的香蕉皮摔倒了，才把水泼到我身上的。
我可真是自作自受呀!“他的脸”刷“地一下红了，恨不得地上有条缝钻进去。
他内疚地帮忙捡起了脸盆，又弯下腰把地上的香蕉皮捡起来扔进垃圾桶里。
他难为情地对小红说：”对不起!这是我的错!是我扔的香蕉皮才害得你摔了一跤。
我以后再也不乱扔果皮了。
“小红摆摆手，忙说：”没关系的，你敢于承认错误就好。
“小明主动帮小红端来了满满一盆水，他们一起开心地给花儿浇了水。
看图写话《不，是我的错》范文二今天，太阳在天空中暖暖地普照着大地。
小王在小区里一边吃香蕉一边大摇大摆地走着。
他把吃好的香蕉皮扔在地上。
五年级看图作文：想吃苹果的鼠小弟看图写话
五年级看图作文：想吃苹果的鼠小弟看图写话一天，阳光明媚，天空湛蓝，田野里传来了嗡嗡的声音。
原来是鼠小弟在田野的边缘跳跃着，他眼巴巴地看着一棵结满了苹果的苹果树，流口水地想：啊！我真想吃一颗苹果呀！鼠小弟的食量非常大，每天都要吃好几顿，可是，田野上的食物已经被他吃得差不多了。
就连他最喜欢吃的玉米也找不到了。
他只能靠吃一些杂草凑合着。
杂草虽然不好吃，但也是鼠小弟唯一能找到的食物了。
鼠小弟想了一个主意，他决定去尝试一下，是否能够爬到树上摘到自己心仪的苹果。
于是，他便开始了苹果大冒险。
鼠小弟来到了苹果树下，仔细观察着树上的苹果。
他发现苹果树的枝干看上去很粗壮，非常适合攀爬。
他认真地分析了一下，决定从最底下的枝干开始攀爬。
鼠小弟伸出小手，轻轻地握住了树干。
他轻轻一跃，成功地爬上了第一段的枝干。
他感受到了一丝胜利的喜悦，信心倍增。
然后，鼠小弟接着攀爬，他很快就来到了第二段的枝干上。
鼠小弟感到有点气喘吁吁，但他并没有停下来。
他不断地攀爬着，不断地克服困难。
虽然身体很小，但他的毅力却十分坚强。
终于，鼠小弟来到了离苹果最近的一根枝干上。
他盯着眼前的苹果，那鲜红的颜色让他垂涎三尺。
他稳定了身体，伸出小爪子，小心翼翼地摘下了一个苹果，小心地放在背上。
此时此刻，鼠小弟感到一种莫名的喜悦涌上心头。
他心满意足地意识到，自己终于实现了吃到苹果的梦想。
不过，他也意识到，单凭一个苹果，是远远不够满足自己的胃口的。
他决定再多摘一些苹果，这样才能解决温饱问题。
于是，鼠小弟又开始了攀爬苹果树的冒险之路。
他像一只勇敢的战士一样，不断地攀登着，摘下苹果，再攀登上去。
虽然艰难，鼠小弟的决心非常坚定，他一点也不怕困难。
鼠小弟成功地摘到了一大篮的苹果，他高兴地向大家展示，大喊一声：“我摘了好多苹果啦！”看到鼠小弟的成果，大家都为鼠小弟感到骄傲。
他们纷纷表扬鼠小弟的勇气和毅力，都认为他是一个非常优秀的小鼠。
从那以后，鼠小弟变得更加勇敢了，他告诉自己不要害怕困难，只要有毅力和决心，就一定能够实现自己的梦想。
五年级看图作文：有趣的父与子看图写话
五年级看图作文：有趣的父与子看图写话父与子是一对永恒的话题，他们之间的关系充满了无尽的温暖和深厚的情感。
在这个故事中，我们将讲述一个父与子的有趣故事，同时通过图画来让读者更好地理解和体会这份亲情。
故事开始于一个晴朗的春日，父亲和儿子一起去郊外游玩。
图中的父亲身穿一件蓝色的外套，戴着一顶帽子，儿子则在他的手中牵着一个气球。
父亲面带微笑，手里还提着一个小包。
儿子则眼睛闪闪发光，兴奋地望着远方。
他们在郊外漫步，父亲不时地向儿子讲述着自己的童年趣事，而儿子也津津有味地听着，时不时地发出开心的笑声。
父亲的话语，如一根指引的灯塔，指引着儿子前行的道路，同时也给予了他足够的勇气和支持。
儿子则偶尔竖起耳朵，仔细聆听父亲的话语。
在他的眼中，父亲就是他心中最伟大的英雄，无论遇到什么问题，父亲总能用自己的智慧和经验解决。
他时时刻刻都感受到了父亲的爱与关怀，这也成为了他成长过程中最坚实的后盾。
图中的儿子还不时地拿出相机，给父亲拍照留念。
父亲则幸福地微笑着，每一次瞬间都被儿子记录下来，成为了珍贵的回忆。
这些照片成为了他们之间最美好的见证，生动地记录着这段共同的时光。
随着时间一分一秒地过去，他们的步伐也逐渐放缓。
父亲指着前方告诉儿子：“我们已经快到了。
”儿子则满怀期待地看着前方。
终于，他们来到了一个美丽的湖边，湖水清澈见底，周围是一片郁郁葱葱的树林。
父亲指着湖边的一块草地告诉儿子：“我们来这里是为了钓鱼。
”儿子眼睛发光，他从父亲手中接过一根钓竿，跑到湖边，开始认真地准备。
父亲则坐在一旁欣赏着儿子的认真模样，不时地给予着指导和鼓励。
经过一番努力，儿子终于钓到了一条大鱼。
他高兴地跑到父亲面前，展示着自己的战果。
父亲也不禁露出了笑容，他为儿子的成长感到自豪，同时也为这份亲情而感到幸福。
时间飞逝，天色渐晚，他们打包收拾好，准备回家。
在回程的路上，父亲和儿子又相互聊起了今天的趣事，笑声不绝于耳。
当他们回到家中时，天色已经完全暗下来了。
看图写话作文（通用65篇）
看图写话作文看图写话作文（通用65篇）在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的看图写话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
看图写话作文篇1星期六的早上，太阳公公像一个巨大的火球挂在半空中。
我和爸爸一起兴高采烈地去小河边钓鱼。
只见小河里的水清澈见底，小鱼在快活地游来游去。
爸爸是个钓鱼能手，他一下子就钓了很多鱼。
可我是第一次钓鱼，一条鱼都钓不到。
我急得满头大汗，爸爸对我说：“钓鱼要有耐心，像你动来动去把鱼都吓跑了。
”听了爸爸的话，不一会儿我也钓到鱼了。
看图写话作文篇2下午放学之后，乌云密布，下大雨了。
李冬没有带伞，他只好抱着头往家跑。
走到半路时，他发现雨停了，于是抬起头看了看，雨并没有停，他转身一看，原来是老师帮他打的伞。
老师说：“我送你回家吧！”李冬说：“谢谢老师！你家里忙不忙？可有时间送我？”老师说：“再忙，也没有身体重要，千万不能淋雨，会感冒的。
”雨中的这一幕，让李冬心里充满了温暖。
看图写话作文篇3一天，小猴明明和欢欢划船过河时，天下起了倾盆大雨。
欢欢指着船舱，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船舱上怎么那么多的雨水？”明明弯下腰说：“对呀，怎么那么多的水呢？”明明想：怎么办呢？它摸摸后脑勺，高兴地说：“要是把船舱打一个洞，就能把水放到河里去了。
”于是，明明和欢欢找来了榔头和铁钎，一个扶着铁钎，一个拿着榔头锤铁钎，一会儿就在船底打了一个洞。
没想到，水不但没有放到河里去，反而“咕噜咕噜”地冒进船里，船迅速沉了，明明和欢欢跳下了船，抓着船沿大声叫道：“救命啊！救命啊！……”看图写话作文篇4旺旺是一只小狗，它喜欢帮助别人。
眯眯是一只爱玩的小猫。
一天，眯眯正在公园里荡秋千。
突然，下起了大雨，动物们纷纷去找躲雨的地方，只有眯眯还坐在秋千上玩耍，不想回家。
这时候，旺旺过来了，它递给眯眯一把雨伞，说：“眯眯，下雨了快回家吧！淋雨会生病的。
五年级看图作文：救小鸭看图写话二年级
五年级看图作文：救小鸭看图写话二年级
五年级看图作文：救小鸭
今天是个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈去公园散步。
在我们走到湖边的时候，突然
看到了一个场景，我不禁停了下来。
湖中间有一只小鸭子，正在不停地扇动着翅膀。
小鸭子被一根长长的绳子绑住了脖子，被困在了湖中央，无法靠近岸边。
我立刻对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们要救救小鸭子！”
爸爸妈妈也看到了小鸭子的囧境，他们连忙走向湖边。
我则急忙四处寻找救援的方式。
忽然，我看见了一个木板，心里一亮，这个木板或许可以帮助小鸭子回到岸边。
我拼命地拖动木板，费了好大的劲才将它拉到了湖边。
我把木板平放在水上，靠近小
鸭子。
小鸭子看到了木板，停下了不停的扇翅膀，小心翼翼地爬到了木板上。
小鸭子慢慢地离开了湖中央，安全地回到了湖岸边。
它开心地摇摆着尾巴，仿佛在向
我表示感谢。
我也不禁笑了起来，因为我帮助了小鸭子。
这时，爸爸妈妈也来到了我的身边，他们看到了我刚刚的所作所为，夸奖我是一个有
爱心的孩子。
我觉得非常高兴，因为我知道，只有爱心才能让世界变得更美好。
这次救小鸭的经历让我明白了一个道理，那就是无论是人还是动物，只要需要帮助，
我们都应该尽力去帮助他们。
因为，真正的快乐来自于帮助他人，让他们感受到我们的爱
心和温暖。
我从今天的经历中学到了很多东西，我要继续保持我的爱心，努力帮助那些需要帮助
的人和动物。
我相信，只要我们每个人都拥有爱心，世界将会变得更加美好！。
五年级看图作文：想吃苹果的鼠小弟看图写话
五年级看图作文：想吃苹果的鼠小弟看图写话这是一只小小的鼠小弟，它有一颗贪吃的心。
它最喜欢吃苹果了，每次路过苹果树，它总会停下来看一看。
有一天，鼠小弟路过一棵苹果树，它看见树上结满了红彤彤的苹果，心里真是馋得不行，直流口水。
它想：如果我能爬上去，就能吃到那些美味的苹果了。
鼠小弟鼓起勇气，爬上了树干。
它爬呀爬，终于爬到了苹果树的树梢上。
它高兴得手舞足蹈。
鼠小弟使劲晃动树枝，结果，一个苹果不小心掉到了它的身上。
它高兴地握住苹果，好像握住了天大的宝贝。
它啃了一口，满嘴都是甜甜的苹果汁。
然后，鼠小弟又努力地摘下一个苹果，然后摘下一个苹果，再摘下一个苹果。
它吃得津津有味。
就在鼠小弟吃得正欢的时候，突然从树梢上掉下一只大大的苹果，正好砸在了它的头上。
鼠小弟捂着疼痛的头，站在那里不知所措。
这时，一只好心的鹰飞过来，看见了鼠小弟。
鹰问道：“小家伙，你怎么了？”鼠小弟哭着说：“我好不容易爬上来，想吃到苹果，结果被砸了一下。
”鹰看见鼠小弟那满满的苹果筐，笑着说：“你是想要吃苹果吗？我可以帮你摘下更多的苹果，但是你要答应我一件事。
”鼠小弟急忙问：“什么事？告诉我。
”鹰说：“你要答应我，以后不要偷吃人家的东西，要懂得尊重别人的劳动成果。
只有这样，你才能真正享受到幸福和快乐。
”鼠小弟听了，低下了头。
它想起了自己曾经偷吃过别人的东西的行为，感到非常的羞愧。
鼠小弟和鹰作了一个交易，将苹果都交给了鹰。
鹰摘下了很多苹果，放在鼠小弟的筐子里。
鼠小弟感激地看着鹰，心里非常感动。
从此以后，鼠小弟变得很懂事，不再偷吃别人的东西。
每当吃到苹果的时候，它都会想起那只好心的鹰，它会更加珍惜每一口苹果的味道。
所以，从那以后，鼠小弟和鹰成了好朋友，它们一起把苹果分给了周围的小动物们。
大家一起分享美味，也分享了快乐。
鼠小弟知道，要想得到别人的尊重和喜欢，就要先尊重别人。
只有懂得尊重别人，才能真正地享受到幸福和快乐。
看图写话小学作文
看图写话小学作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级看图写话作文
看图写话——一枚硬币
星期天的早晨，爸爸拿着刚买来的《生活晨报》舒舒服地从地在沙发看。
可是好景不好长，不知为什么，小碗豆突然把爸爸连沙发抬起来。
吓得爸爸目瞪口呆，还以为大地震来了。
侧过一看，原来，小碗豆豆的此举动竟然是为了一个一枚一分钱的小小硬币，也不知是谁给了小碗豆如此大的力量，可见小碗豆是一个小小财迷呢！
看图写话——巨蛙
蕾丽是青蛙家族一个可爱的小姑娘。
这一天，蕾丽出去玩，突然看见一个小房子，才有自己身体的10分之1，连忙叫来一群青蛙来，大家看到还有许多的影子在晃动，还有象甲虫的东西跑来跑去，动作还特别快，这是什么呢？为了弄清楚真相，他们拿来显微镜，原来是一座城市，晃动的影子是人类，甲虫是汽车。
原来青蛙们昨天晚上服用了巨蚊，没想到一晚上都成了巨蛙，这时大家都大眼瞪小眼地看着一个被缩水的城市。
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