那些年,我们的青春
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你是我一生的朋友
平 生 知 心 者 ， 屈 指 能 几 人 ？
个所 身谓 体友 里谊 。， 就 是 一 颗 心 在 两
歌曲《朋友》欣赏 返回
朋 友
这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持什么 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心 中 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我
• 我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止， 我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊 醒。
• 那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人 入胜的故事。我在田老师那里学习四年，听到上千个故事， 这些故事有如春雨点点，滋润着我。
• 有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在 散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地 向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田里， 播下了文学的种子。
• 今日之责任，不在他人，而在我少年。 • 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强； • 少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进 步； • 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 • 红日初生，齐道大光;河出伏流，一泻汪洋.潜龙腾渊，鳞 爪飞扬； • 乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张.奇花初胎，矞 矞皇皇； • 干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄; • 纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。 • 美哉，我少年中国，与天不老； • 壮哉，我中国少年，与国无疆！
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少男少女的青涩回忆
• 电影
– 《那些年，我们一起追过的女孩》
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一场名为青春的潮水淹没了我 们。浪退时，浑身湿透的我们 一起坐在沙滩上，看着我们最 喜爱的女孩子用力挥舞双手， 幸福踏向人生的另一端。下一 次浪来，会带走女孩留在沙滩 上的美好足迹。但我们还在。 刻在我们心中女孩的模样，也 会还在。 如果我的爱情回忆在化为一份 记录性书写时，有任何的意义， 那便是希望每个读着这些故事 的男孩女孩，都能从中获得一 点点，相爱的勇气。 如果爱情 不能使一个人变成平常不会出 现的那一个人，那么爱情的魔 力也未免太小了……不是我们 日夜祈手祷盼的，那种够资格 称为爱情的爱情。
这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持什么 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我
我想做一个厉害的人，所 谓的厉害，就是让这个世 界因为有了我，而有一点 点的不一样。而我的世界， 不过就是你的心。
不经意间听到某一 首歌，某一段旋律， 就会瞬间回忆起某 段时光里的自己。 或大学，或高中， 或看见曾经在自己 座位旁，那张用粉 笔划下着白线的青 涩脸孔。
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谢谢观赏！
Mf YY
– 《师恩难忘》
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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E n d
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《师恩难忘》
• 那年正月新春，我不满6周岁，便到邻近的乡村小学去读 书。
这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当 时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，17岁就开始教 书了。他口才、文笔都很好。
那些年，我们的青春
——谨献给所有热爱青春的人们
感恩的心，感谢有您
我的未来不是梦
青春
你是我一生的朋友 少男少女的青涩回忆
青春
世上有许多伟人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。——培根 人们在年轻的时候，谁也不知道自己年轻。——切斯特顿 青春是奇妙的，我看到少女们浪费青春，就替她们伤心。——萧伯纳
青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚
要紧的事情是别浪费你的青春和元气。——契诃夫 一个人在年青的时候，没有什么能把他搞垮。——奥尼尔 青春之所以幸福，就因为它有前途。——果戈里 日莫空，青春再来。——林宽
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感恩的心，感谢有您
• 漫画
– 《多想握紧您的手》
• 散文
• 开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四 年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。 描红纸上是一首小诗：
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来 讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还 记得，故事的大意是这样的：
• 一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口气走了二 三里地。路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭， 家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就 走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛，小 孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他 越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：“你折 一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来， 这儿的花越开越多，数也数不过来了，变成了一座大花园。
• 十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
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我的未来不是梦
钢铁是怎样炼成的 恰同学少年
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• 人最宝贵的是生命。生 命每个人只有一次。人 的一生应当这样度过： 回忆往事，他不会因为 虚度年华而悔恨，也不 会因为卑鄙庸俗而羞愧； 临终之际，他能够说： “我的整个生命和全部 精力，都献给了世界上 最壮丽的事业——为解 放全人类而斗争。”
你是我一生的朋友
平 生 知 心 者 ， 屈 指 能 几 人 ？
个所 身谓 体友 里谊 。， 就 是 一 颗 心 在 两
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朋 友
这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持什么 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心 中 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我
• 我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止， 我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊 醒。
• 那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人 入胜的故事。我在田老师那里学习四年，听到上千个故事， 这些故事有如春雨点点，滋润着我。
• 有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在 散步。我仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地 向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田里， 播下了文学的种子。
• 今日之责任，不在他人，而在我少年。 • 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强； • 少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进 步； • 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 • 红日初生，齐道大光;河出伏流，一泻汪洋.潜龙腾渊，鳞 爪飞扬； • 乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张.奇花初胎，矞 矞皇皇； • 干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄; • 纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。 • 美哉，我少年中国，与天不老； • 壮哉，我中国少年，与国无疆！
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一场名为青春的潮水淹没了我 们。浪退时，浑身湿透的我们 一起坐在沙滩上，看着我们最 喜爱的女孩子用力挥舞双手， 幸福踏向人生的另一端。下一 次浪来，会带走女孩留在沙滩 上的美好足迹。但我们还在。 刻在我们心中女孩的模样，也 会还在。 如果我的爱情回忆在化为一份 记录性书写时，有任何的意义， 那便是希望每个读着这些故事 的男孩女孩，都能从中获得一 点点，相爱的勇气。 如果爱情 不能使一个人变成平常不会出 现的那一个人，那么爱情的魔 力也未免太小了……不是我们 日夜祈手祷盼的，那种够资格 称为爱情的爱情。
这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持什么 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我
我想做一个厉害的人，所 谓的厉害，就是让这个世 界因为有了我，而有一点 点的不一样。而我的世界， 不过就是你的心。
不经意间听到某一 首歌，某一段旋律， 就会瞬间回忆起某 段时光里的自己。 或大学，或高中， 或看见曾经在自己 座位旁，那张用粉 笔划下着白线的青 涩脸孔。
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• 那年正月新春，我不满6周岁，便到邻近的乡村小学去读 书。
这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。当 时学生少，四个年级才一个班。老师姓田，17岁就开始教 书了。他口才、文笔都很好。
那些年，我们的青春
——谨献给所有热爱青春的人们
感恩的心，感谢有您
我的未来不是梦
青春
你是我一生的朋友 少男少女的青涩回忆
青春
世上有许多伟人，他们有过放荡的青春，却迎受着愧悔的晚年。——培根 人们在年轻的时候，谁也不知道自己年轻。——切斯特顿 青春是奇妙的，我看到少女们浪费青春，就替她们伤心。——萧伯纳
青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚
要紧的事情是别浪费你的青春和元气。——契诃夫 一个人在年青的时候，没有什么能把他搞垮。——奥尼尔 青春之所以幸福，就因为它有前途。——果戈里 日莫空，青春再来。——林宽
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感恩的心，感谢有您
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• 开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四 年级同学上课，叫三年级学兄把着一年级学弟的手描红。 描红纸上是一首小诗：
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。 田老师给一年级上课了。他先把这首诗念一遍，又连起来 讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还 记得，故事的大意是这样的：
• 一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家，一口气走了二 三里地。路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭， 家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就 走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛，小 孩子伸出小手指念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他 越看越喜欢，想折下一枝来。妈妈拦住了他，说：“你折 一枝，他折一枝，后边歇脚的人就看不到花儿了。”后来， 这儿的花越开越多，数也数不过来了，变成了一座大花园。
• 十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
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我的未来不是梦
钢铁是怎样炼成的 恰同学少年
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• 人最宝贵的是生命。生 命每个人只有一次。人 的一生应当这样度过： 回忆往事，他不会因为 虚度年华而悔恨，也不 会因为卑鄙庸俗而羞愧； 临终之际，他能够说： “我的整个生命和全部 精力，都献给了世界上 最壮丽的事业——为解 放全人类而斗争。”