高中化学学业水平测试必修1、2必背考试

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高中学业水平测试(会考)人教版化学必修1、必修2、选修4必背知识点汇编

高中学业水平测试(会考)人教版化学必修1、必修2、选修4必背知识点汇编

高中学业水平测试人教版化学必修1、必修2、选修4必背知识点汇编一、常见事故的处理事故处理方法酒精及其它易燃有机物小面积失火立即用湿布扑盖钠、磷等失火迅速用砂覆盖少量酸(或碱)滴到桌上立即用湿布擦净,再用水冲洗少量酸沾到皮肤或衣物上直接用水冲洗,再用NaHCO3稀溶液冲洗碱液沾到皮肤上先用较多水冲洗,再用硼酸溶液洗酸、碱溅在眼中立即用水反复冲洗,并不断眨眼误食重金属盐应立即口服蛋清或生牛奶汞滴落在桌上或地上应立即撒上硫粉二、常见物质的分离、提纯和鉴别1.常用的物理方法——根据物质的物理性质上差异来分离。

混合物的物理分离方法i、蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。

可以用来分离和提纯可溶性固体和液体的混合物。

例如分离NaCl和水的混合溶液。

ii、蒸馏蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。

用蒸馏原理进行多种混合液体的分离,叫分馏。

操作时要注意:①在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片,防止液体暴沸。

②温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。

③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3,也不能少于l/3。

④冷凝管中冷却水从下口进,从上口出。

⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点,例如用分馏的方法进行石油的分馏。

iii、分液和萃取分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。

萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。

萃取剂的选择要求:和原溶液中的溶剂互不相溶也不反应;对溶质的溶解度要远大于原溶剂。

在萃取过程中要注意:①将要萃取的溶液和萃取剂依次从上口倒入分液漏斗,其量不能超过漏斗容积的2/3,塞好塞子进行振荡。

②振荡时右手捏住漏斗上口的颈部,并用食指根部压紧塞子,以左手握住旋塞,同时用手指控制活塞,将漏斗倒转过来用力振荡。

③然后将分液漏斗静置,待液体分层后进行分液,分液时下层液体从漏斗口放出,上层液体从上口倒出。

贵州省2024年7月普通高中学业水平考试化学

贵州省2024年7月普通高中学业水平考试化学

贵州省2024年7月一般中学学业水平考试(化学试卷)相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64必修模块卷(必修《化学1》、必修《化学2》)一、单项选择题(本题包括38小题,每小题3分,共114分。

每小题只有一个选项符合题意)1、下列图示操作属于分液的是()2、下列关于NaHCO3的叙述不正确的是()A.俗名“小苏打”B.与盐酸反应放出气体C.受热易分解D.与氯化钙反应生成沉淀3、下列含有离子键的化合物是()A.NH3B.H2O C.NaCl D.CH3 CH34、用下列方法制取氢气,反应速率最大的是( )A. 冬天,块状锌与2 mol.L−1硫酸溶液反应B. 冬天,粉末状锌与2 mol.L−1硫酸溶液反应C. 夏天,块状锌与2 mol.L−1硫酸溶液反应D. 夏天,粉末状锌与2 mol.L−1硫酸溶液反应5、下列物质不能由单质干脆化合制得的是( )A. FeCl3B. FeCl2C. CuCl2D. HCl6、高炉炼铁的化学方程式为Fe2O3+3CO = 2Fe+3CO2【注:高温条件】下列对该反应的叙述不正确的是( )A. CO是还原剂B. Fe2O3被还原C. 属于置换反应D. 属于氧化还原反应7、一般状况下,贵州茅台酒密封保存时间越长,香味越浓,缘由之一是密封保存过程中生成了多种有香味的酯,下列能与乙醇反应生成酯的是()A.苯B.乙烯C.乙酸D.甲烷8、氢有三种同位素:11H、21H和31H,它们之间存在差异的是( )A. 中子数B. 电子数C. 原子序数D. 质子数9、下列对SO2的描述不正确的是()A. 具有还原性B. 具有漂白性C.是无色、无味的气体D. 具有氧化性10.分类是学习和探讨化学的一种的重要方法,下列分类合理的是()A. K2CO3和K2O都属于盐B. H2SO4和HNO3都属于酸C. KOH和Na2CO3都属于碱D. Na2O和Na2SiO3都属于氧化物11、当光束通过下列分散系时,能视察到丁达尔效应的是()A. CaCl2溶液B. CuSO4溶液C. 稀H2SO4D. Fe(OH)3胶体12、除去Mg(OH)2中混有的Al(OH)3,可选用的试剂是( )A. HClB. HNO3C. NaOHD. Na2CO313.下列关于有机物的说法中,不正确的是()A. 乙烯分子中含有碳碳双键B.乙烯可聚合生成聚乙烯C. 甲烷能发生取代反应D. 苯易溶于水14、乙醇和乙酸是生活中常见的两种有机物。

高中化学学业水平测试必修1、2必背考试

高中化学学业水平测试必修1、2必背考试

附:高中化学学业水平测试必修1、2必背考试点1、化合价(常见元素的化合价):碱金属元素、Ag 、H :+1 F :—1 Ca 、Mg 、Ba 、Zn :+2 Al :+3Cl :—1,+1,+5,+7 Cu :+1,+2 O :—2 Fe :+2,+3S :—2,+4,+6 P :—3,+3,+5 Mn :+2,+4,+6,+7 N :—3,+2,+4,+5 2、氧化还原反应 定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应 本质:电子转移(包括电子的得失和偏移) 特征:化合价的升降氧化剂(具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原——还原产物 还原剂(具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物口诀:得——降——(被)还原——氧化剂 失——升——(被)氧化——还原剂 四种基本反应类型和氧化还原反应关系:臵换一定是,复分解一定不是 3、金属活动性顺序表K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au还 原 性 逐 渐 减 弱4、离子反应: 定义:有离子参加的反应电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物 离子方程式的书写: 第一步:写。

写出化学方程式第二步:拆。

易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如CaCO 3、BaCO 3、BaSO 4、AgCl 、AgBr 、AgI 、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等),难电离(H 2CO 3、H 2S 、CH 3COOH 、HClO 、H 2SO 3、NH 3〃H 2O 、H 2O 等),气体(CO 2、SO 2、NH 3、Cl 2、O 2、H 2等),氧化物(Na 2O 、MgO 、Al 2O 3等)不拆第三步:删。

删去前后都有的离子 第四步:查。

检查前后原子个数,电荷是否守恒 离子共存问题判断: ①是否产生沉淀(如:Ba 2+和SO 42-,Fe 2+和OH -);②是否生成弱电解质(如:NH 4+和OH -,H +和CH 3COO -) ③是否生成气体(如H +和CO 32-,H+和SO 32-)④是否发生氧化还原反应(如:H +、NO 3-和Fe 2+/I -,Fe 3+和I -) 5、放热反应和吸热反应: 化学反应一定伴随着能量变化。

高中化学学业水平测试必修1_2知识点

高中化学学业水平测试必修1_2知识点

1、化合价(常见元素的化合价):碱金属元素、Ag、H:+1 F:—1Ca、Mg、Ba、Zn:+2 Cl:—1,+1,+5,+7Cu:+1,+2 O:—2Fe:+2,+3 S:—2,+4,+6Al:+3 P:—3,+3,+5Mn:+2,+4,+6,+7 N:—3,+2,+4,+52、氧化还原反应定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应本质:电子转移(包括电子的得失和偏移)特征:化合价的升降氧化剂(具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原——还原产物还原剂(具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物口诀:得——降——(被)还原——氧化剂失——升——(被)氧化——还原剂3、金属活动性顺序表K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au还原性逐渐减弱4、离子反应定义:有离子参加的反应电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物离子方程式的书写:第一步:写。

写出化学方程式第二步:拆。

易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、AgBr、AgI、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等),难电离(H2CO3、H2S、CH3COOH、HClO、H2SO3、NH3·H2O、H2O等),气体(CO2、SO2、NH3、Cl2、O2、H2等),氧化物(Na2O、MgO、Al2O3等)不拆第三步:删。

删去前后都有的离子第四步:查。

检查前后原子个数,电荷是否守恒离子共存问题判断:①是否产生沉淀(如:Ba2+和SO42-,Fe2+和OH-);②是否生成弱电解质(如:NH4+和OH-,H+和CH3COO-)③是否生成气体(如:H+和CO32-,H+和SO32-)④是否发生氧化还原反应(如:H+、NO3-和Fe2+/I-,Fe3+和I-)5、放热反应和吸热反应化学反应一定伴随着能量变化。

高中化学学业水平测试必背要点

高中化学学业水平测试必背要点

高中化学学业水平测试复习必背知识点——必修11.托盘天平精确到0.1g,量筒精确到0.1mL。

可直接加热的仪器:试管﹑蒸发皿、坩埚。

2.点燃可燃气体(氢气等)前要验纯。

酒精着火应迅速用湿抹布盖灭,钠、钾着火用细沙盖灭。

过滤用于分离固体和液体的混合物,主要仪器:漏斗。

3.蒸馏用于分离液体混合物,(主要仪器包括蒸馏烧瓶,冷凝管)如:乙醇和水的混合物。

冷凝水“下进上出”。

4.萃取可用于提取碘水中的碘单质。

主要仪器:分液漏斗;萃取剂不能溶于水,如四氯化碳,不可使用酒精。

5.分液用于分离互不相溶的液体,如:乙酸乙酯和饱和Na2CO3溶液,植物油和水。

主要仪器:分液漏斗。

使用时注意“下层放、上层倒”。

6.摩尔(mol)是物质的量的单位摩尔质量的单位g/mol或g.mo l-1数值与该物质的相对分子(原子)量相同(如氯化氢相对分子量为:36.5,摩尔质量为:36.5g/mol)7.22.4mol/L的使用条件:①标准状况下(0℃101KPa);②气体。

(注:水在标准状况下8.配制一定物质的量浓度溶液必需..的仪器:××mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。

9.10.Fe(OH)3胶体的制备方法:是FeCl3+沸水,不是FeCl3+NaOH;宏观区分胶体与溶液的方法是:丁达尔效应(用光束照射有光亮的通路)11.区别胶体与其它分散系的根本依据是:分散质粒子直径在1~100nm之间而不是丁达尔效应。

常见的电解质有:酸、碱、盐等,其在水溶液中能发生电离。

酸碱盐的溶液不是电解质。

12.电离方程式:如H2SO4= 2H++SO42-Ba(OH)2 =Ba2+ +2OH-Na2CO3 =2Na++ CO32-13.在离子反应中可以拆开的物质:强酸(HCl、H2SO4、HNO3)、强碱[KOH、NaOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2]、可溶性盐(钾、钠、铵盐个个拆,硝酸盐类也相同,氯化物仅银(AgCl)不拆,硫酸盐仅钡(BaSO4)不拆,碳酸盐拆钾钠铵,)14.离子方程式典型错误:1)电荷、原子不守恒,如:Fe+Fe3+=2Fe2+、Na+H2O=Na++OH-+H22)拆分错误,如:碳酸钙与稀盐酸反应不能写成:CO32-+2H+ = CO2↑+H2O,应写成:CaCO3+2H+ =Ca2++ CO2↑+H2O3)化学原理错误,如:Fe和HCl反应不能写成2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑,应写成Fe+2H+=Fe2++H2↑;15.不能与H+共存的离子有:OH-、CO32-、HCO3-16.不能与OH-共存的离子有:除K+、Na+、Ba2+、Ca2+以外的所有阳离子、HCO3-17.不能与CO32-共存的离子有:除K+、Na+、NH4+以外的所有阳离子18.C l-不能与Ag+共存。

高中化学学业水平测试必修1、2必背考点(人教版)

高中化学学业水平测试必修1、2必背考点(人教版)

高中化学学业水平测试必修1、2必背考点1、化合价(常见元素的化合价):碱金属元素、Ag、H:+1 F:—1Ca、Mg、Ba、Zn:+2 Cl:—1,+1,+5,+7Cu:+1,+2 O:—2Fe:+2,+3 S:—2,+4,+6Al:+3 P:—3,+3,+5Mn:+2,+4,+6,+7 N:—3,+2,+4,+52、氧化还原反应定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应本质:电子转移(包括电子的得失和偏移)特征:化合价的升降氧化剂(具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原——还原产物还原剂(具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物口诀:得——降——(被)还原——氧化剂失——升——(被)氧化——还原剂3、金属活动性顺序表K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au还原性逐渐减弱4、离子反应定义:有离子参加的反应电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物离子方程式的书写:第一步:写。

写出化学方程式第二步:拆。

易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、AgBr、AgI、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等),难电离(H2CO3、H2S、CH3COOH、HClO、H2SO3、NH3·H2O、H2O等),气体(CO2、SO2、NH3、Cl2、O2、H2等),氧化物(Na2O、MgO、Al2O3等)不拆第三步:删。

删去前后都有的离子第四步:查。

检查前后原子个数,电荷是否守恒离子共存问题判断:①是否产生沉淀(如:Ba2+和SO42-,Fe2+和OH-);②是否生成弱电解质(如:NH4+和OH-,H+和CH3COO-)③是否生成气体(如:H+和CO32-,H+和SO32-)④是否发生氧化还原反应(如:H+、NO3-和Fe2+/I-,Fe3+和I-)5、放热反应和吸热反应化学反应一定伴随着能量变化。

山东省2024年6月普通高中学业水平测试化学试题

山东省2024年6月普通高中学业水平测试化学试题

山东省2024年6月一般中学学业水平测试化学试题本试题共分三卷,第Ⅰ卷为必修内容的选择题,共48分;第Ⅱ卷为必修内容的非选择题,共28分;第Ⅰ卷和第Ⅱ卷为全体考生必做题。

第Ⅲ卷为选修内容的试题,每个模块24分;共六个模块,考生只能任选一个模块作答。

请将第Ⅱ卷和第Ⅲ卷的答案答在答题纸上。

考试结束,试题、答题纸和答题卡一并收回。

全卷满分为100分,考试时间为90分钟。

可能用到的相对原子质量:H1C12O16S32Cu64第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分,每小题只有1个选项符合题意) 1.我国政府实施了《中国养分改善行动安排》。

其中为改善养分性贫血,常在酱油中加入含某种元素的养分强化剂,这种元素是A.铜B.铁C.碘D.锌2.海水是一个巨大的化学资源库,下列有关海水综合利用的说法不正确...的是A.海水中含有丰富的碘元素B.运用蒸馏法可以将海水淡化C.海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变更D.从海水中得到的NaCl除食用外,还用作工业原料3.常温下,铁与下列酸溶液作用产生H2的是A.浓硫酸B.稀硫酸C.浓硝酸D.稀硝酸4.下列对16O和18O的说法中正确的是A.它们是同一种原子B.原子核内的中子数相等C.互为同素异形体D.互为同位素5.下列气体的收集方法正确的是6.下列变更须要加入还原剂才能实现的是A.Fe―→Fe3+B.HCl―→Cl2C.MnO-4―→Mn2+D.NH3―→NO7.下列表示物质组成和结构的化学用语正确的是A.苯的结构简式:C6H6B.H2O的结构式:H—O—HC.葡萄糖的化学式:C12H22O11D.14C的原子结构示意图:8.下列叙述中,不正确...的是A.漂白粉的有效成分是氯化钠B.氯水中的次氯酸具有杀菌消毒作用C.晶体硅是制造半导体的常用材料D.石英的主要成分是二氧化硅9.生活中的一些问题经常涉及到有机化学学问。

下列叙述中正确的是A.大米中的淀粉一经水解就酿成了酒B.棉花和蚕丝的主要成分均为纤维素C.有甜味的物质都是糖类D.灼烧鸡蛋清产生烧焦羽毛的气味10.下列离子方程式书写正确的是A.钠与水反应:Na+H2O===Na++OH-+O2↑B.氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应:Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓C.氯化铝溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-===Al(OH)3↓D.碳酸钙与稀盐酸反应:CO2-3+2H+===CO2↑+H2O11.下列关于化学反应中能量变更的说法错误的是A.化学键断裂汲取能量,化学键生成放出能量B.化学反应中有物质变更也有能量变更C.化学反应中的能量变更全部是热量变更D.燃烧反应都是放热反应12.下列说法中正确的是A.物质的量的单位是摩尔B.Mg的摩尔质量为24gC.1 mol O2在任何条件下的体积都为22.4LD.将1 moI NaCl晶体加入到1 L水中,得到NaCl溶液物质的量浓度是l mol·L-1 13.下列有关元素周期律和元素周期表的叙述正确的是①原子序数为7的元素最高化合价为+3;②ⅦA族元素是同周期中非金属性最强的元素;③原子序数为11的元素位于元素周期表的第三周期Ⅰ A族A.①②B.①③C.②③D.①②③14.可逆反应在肯定条件下达到化学反应限度时,下列说法正确的是A.反应停止了B.正反应速率与逆反应速率均为零C.反应物浓度和生成物浓度相等D.正反应速率和逆反应速率相等15.关于如图所示装置的叙述,正确的是A.Zn为负极,Cu为正极B.电子从铜片经外电路流向锌片C.负极反应为:Cu-2e-―→Cu2+D.该装置能将电能转化为化学能16.下列试验操作中错误的是A.蒸馏时,冷水从冷凝管的下端进入B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上D.假如没有试管夹,可以手持试管给固体或液体加热第Ⅱ卷(非选择题共52分)【必做部分】二、非选择题(本题包括6小题,共52分)17.(6分)A、B、C、D为常见的有机物。

高中化学必修1、2学业水平考试复习提纲及习题1、2[1] 2

高中化学必修1、2学业水平考试复习提纲及习题1、2[1] 2

学业考试《化学必修1、2》复习学案1`2《化学必修1》第一章从实验学化学一、化学实验基本方法化学实验包括:(一)气体的制备、净化与干燥、收集和尾气处理。

(二)物质的分离与提纯:1、物理方法:溶解、过滤,蒸发浓缩法,结晶、重结晶法、蒸馏法、分馏法、萃取法、分液法,吸附法,升华法,水洗法,液化法,渗析法,盐析法;2、化学方法:酸、碱处理法,热分解法,吸收法,转化法,沉淀法,氧化还原法,离子交换法,电解法。

(三)化学实验方案设计。

例题1、给50mL某液体加热的操作中,以下仪器必须用到的是:①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台⑦泥三角⑧坩埚⑨铁三脚架A. ②③⑤⑧B. ③⑥⑦⑧C. ①③④⑥D. ②③⑤⑥练习1:加热固体试剂时,不能使用的仪器是A. 试管B. 烧杯C. 蒸发皿D. 坩埚例题2、某学生发现滴瓶中的溶液有悬浮物,拟用右图所示操作进行过滤,操作上错误的地方有A.4 处B.3 处C.2 处D.1 处例题3:为了除去氯化钠溶液中少量的溴化钠,常用的方法是往溶液中加入少量的氯水,然后加入苯或四氯化碳,经振荡、静置、分液,将氯化钠溶液加热排除溶解在水中的氯分子,得到氯化钠溶液。

分析判断,正确的是A.加入苯或四氯化碳操作叫萃取 B.苯层在下层或四氯化碳在上层C.可以用酒精代替苯或四氯化碳 D.氯水是氯化剂练习2:萃取和分液都要使用的仪器是A.漏斗和烧杯B.分液漏斗和烧杯C.容量瓶和烧杯D.锥形瓶和烧杯习题:1.下列试剂需要用棕色试剂瓶保存的是A.浓硫酸B.浓硝酸C.浓盐酸D.碳酸钠溶液2 .下列气体的收集方法正确的是3.下列气体中不能用浓硫酸干燥的是A.O2 B.CO2C.NH3D.SO24.在下列自然资源的开发利用中,不涉及化学变化的是A.用蒸馏法淡化海水B.用铁矿石冶炼铁C.用石油裂解生产乙烯D.用煤生产水煤气5.下列有关实验原理或操作正确的是喷泉实验 转移溶液 收集HCl 气体 分离苯和水A B C D6.下列实验操作中,不能用于物质分离的是二、化学计量在实验中的应用n 、N 、N A 之间的关系: n 、m 、M 之间的关系:n=AN N n=M m 标准状况(0℃,101P a )下,气体: 溶液中n (B )、c (B )、V 的关系:n=mV V V m =22.4L/mol c (B )=V B n )( 例题4:下列关于阿佛加德罗常数(NA )的说法中正确的是:A 、2.3克Na 由原子变为Na +时,共失去的电子数为0.1N AB 、18克H 2O 所含有的电子数为8N AC 、28克氮气所含的原子数为N AD 、在20℃,1.01×105Pa 时,11.2LO2所含的原子数为N A练习3:4gNaOH 溶于水配成1L 的溶液,该氢氧化钠溶液的物质的量浓度 ;将3. 65g HCl 通入此溶液中反应后,求所得溶液的物质的量溶度 。

最新学业水平考试高中化学必修1必修2知识点归纳word版本

最新学业水平考试高中化学必修1必修2知识点归纳word版本

第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法1.化学实验中,手上不小心沾上浓硫酸应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的NaHCO3;不小心沾上烧碱应立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液;洒在桌面上的酒精燃烧,应立即用湿抹布或沙土扑盖;水银洒在桌面上,可洒上硫粉进行回收;误食重金属离子,可服用大量鸡蛋、牛奶等含蛋白质的食物进行解毒;误食钡盐溶液,可服用Na2CO3(不可用Na2SO4)解毒。

实验中要做到“五防”:防爆炸,防倒吸,防暴沸,防失火,防中毒。

有毒、有腐蚀性的药品取用时做到“三不”,即不能用手接触药品、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味、不能尝药品的味道。

常见的需要水浴加热的实验有:银镜反应、乙酸乙酯的水解。

2.自然界中的物质绝大多数以混合物的形色存在。

把混合物中的各组分开的操作叫混合物的分离,把某物质中所含杂质除去的操作叫提纯。

3.过滤操作适用于分离固体和液体混合物。

使用的装置叫过滤装置。

它常由漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸组装而成。

该装置组装和操作时应做到“一贴二低三靠”,一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,二低:滤纸边缘低于漏斗边缘,漏斗中的液面低于滤纸边缘,三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸,漏斗的下端紧靠接收滤液的烧杯内壁。

4.蒸发操作适用于可溶性固体混合物的分离,使用的装置叫蒸发装置,一般由蒸发皿、铁架台、酒精灯、玻璃棒等仪器组装而成。

应注意:加入蒸发皿的液体不应超过蒸发皿容积的2/3;在加热过程中,用玻璃棒不断胶棒,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅;接近蒸干前应停止加热,利用余热把溶剂蒸发完。

5.蒸馏操作适用于提纯或分离沸点不同的液体混合物。

写出装置中各仪器的名称(编号和名称要对应):①酒精灯、②蒸馏烧瓶、③铁架台、④温度计、⑤冷凝管、⑥尾接管(牛角管)、⑦锥形瓶、⑧石棉网。

该装置中温度计的水银球要和蒸馏烧瓶支管处齐平,测得收集蒸气的温度,以确保收集到的馏分的纯净;冷凝水下进上出,以达到良好的冷却效果;烧瓶中盛饭的液体不能超过容器的2/3;使用前要检查装置的气密性;实验时要在蒸馏烧瓶中加入沸石,防止液体暴沸。

高中化学学业水平测试常考必背知识点

高中化学学业水平测试常考必背知识点

高中化学学业水平测试复习纲要——必修11.托盘天平精确到0.1g,量筒精确到0.1mL。

2.可直接加热的仪器:试管﹑蒸发皿、坩埚。

3.点燃可燃气体(氢气等)前要验纯。

4.酒精着火应迅速用湿抹布盖灭,钠、钾着火用细沙盖灭。

5.分离提纯的装置:依次为:过滤、蒸发、蒸馏、萃取(分液)。

6.过滤用于分离固体和液体的混合物,主要仪器:漏斗。

7.蒸馏用于分离液体混合物,(主要仪器包括蒸馏烧瓶,冷凝管)如:乙醇和水的混合物。

冷凝水“下进上出”。

8.萃取可用于提取碘水中的碘单质。

主要仪器:分液漏斗;萃取剂不能溶于水,如四氯化碳,不可使用酒精。

9.分液用于分离互不相溶的液体,如:乙酸乙酯和饱和Na2CO3溶液,植物油和水。

主要仪器:分液漏斗。

使用时注意“下层放、上层倒”。

10.蒸发的主要仪器:蒸发皿。

当蒸发皿中出现较多的固体时,停止加热。

不可加热至蒸干。

11.精盐含(硫酸钠,氯化镁,氯化钙)的提纯的方法:加氯化钡目的:除去Na2SO4,加入氢氧化钠目的是除去MgCl2,加入碳酸钠的目的是除去CaCl2和BaCl2,加入盐酸的目的是除去NaOH和Na2CO3。

12.摩尔(mol)是物质的量的单位13.摩尔质量的单位g/mol或g.mo l-1数值与该物质的相对分子(原子)量相同(如氯化氢相对分子量为:36.5,摩尔质量为:36.5g/mol)14.22.4mol/L的使用条件:①标准状况下(0℃ 101KPa);②气体。

(注:水在标准状况下为液体)15.物质的量的计算的四个公式:n=16.溶液稀释的公式:c(浓)·V(浓) = c(稀)·V(稀)17.两个浓度的转化公式:c=1000ρω/M18.配制一定物质的量浓度溶液必需..的仪器:××mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。

19.有关物质的量在化学方程式计算中的应用做题步骤:(1),将已经m,V气,c、V液计算成n,(2)列化学方程式将已知与待求的物质建立联系,求出待出物质的n(3)将求出的n转化为最终要求的m,V气,c、V液20.21.Fe(OH)3胶体的制备方法:是FeCl3+沸水,不是FeCl3+NaOH;宏观区分胶体与溶液的方法是:丁达尔效应(用光束照射有光亮的通路)22.区别胶体与其它分散系的根本依据是:分散质粒子直径在1~100nm之间而不是丁达尔效应。

高中化学学业水平考试复习资料.doc

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(必修 1)第一章从实验学化学1.识别下列化学品安全使用标识2.举出实例常见腐蚀性酸__________________________________常见腐蚀性碱____________________________________常见可燃性气体____________________________________常见可燃性液体____________________________________常见可燃性固体____________________________________常见有毒有害气体_______________________________________________________,对污染空气的气体不能直接排放到______中去 ,必须进行尾气处理.例如处理一氧化碳时可将其__________ 而处理掉 ;二氧化硫可将其通入________溶液中进行处理 ;氯气可将其通入____________溶液中处理掉 .3.使用化学药品时,不能用 ____直接拿取药品 ,不得 ____药品的味道,掌握正确的闻气味的方法等.4.物质的加热:实验室给物质加热常用________; 酒精的用量不能超过酒精容积的______,若不小心酒精洒在桌上燃烧起来了,应该用__________ 盖灭 .用试管给液体加热时,液体不能超过容积的_____.可直接加热的仪器_____________________________加热需垫石棉网的玻璃仪器有___________________常见不能加热的玻璃仪器_______________________二 .混合物的分离和提纯1.基本原理 :分离 :是把混全物的各种成分分开,分别得到纯净的物质.提纯 :是把物质中所含的杂质除去,以得到纯净的物质.2.基本原则 :不引入新的杂质 (若引入 ,必须进一步除去 ), 提纯后的物质成分不变 ,实验过程和操方法简单易行 .3.常用的分离和提纯的方法:(1)过滤 :用于分离 _______________ 和 _________________的方法 .过滤常用的仪器有:________________________________________________________ 其中玻璃棒的作用是_______________过滤时注意:一贴、二低、三接触。

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附:高中化学学业水平测试必修1、2必背考试点1、化合价(常见元素的化合价):碱金属元素、Ag、H:+1 F:—1Ca、Mg、Ba、Zn:+2 Cl:—1,+1,+5,+7Cu:+1,+2 O:—2Fe:+2,+3 S:—2,+4,+6Al:+3 P:—3,+3,+5Mn:+2,+4,+6,+7 N:—3,+2,+4,+52、氧化还原反应定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应本质:电子转移(包括电子的得失和偏移)特征:化合价的升降氧化剂(具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原——还原产物还原剂(具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物口诀:得——降——(被)还原——氧化剂失——升——(被)氧化——还原剂3、金属活动性顺序表K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au还原性逐渐减弱4、离子反应定义:有离子参加的反应电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物离子方程式的书写:第一步:写。

写出化学方程式第二步:拆。

易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、AgBr、AgI、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等),难电离(H2CO3、H2S、CH3COOH、HClO、H2SO3、NH3〃H2O、H2O等),气体(CO2、SO2、NH3、Cl2、O2、H2等),氧化物(Na2O、MgO、Al2O3等)不拆第三步:删。

删去前后都有的离子第四步:查。

检查前后原子个数,电荷是否守恒离子共存问题判断:①是否产生沉淀(如:Ba2+和SO42-,Fe2+和OH-);②是否生成弱电解质(如:NH4+和OH-,H+和CH3COO-)③是否生成气体(如:H+和CO32-,H+和SO32-)④是否发生氧化还原反应(如:H+、NO3-和Fe2+/I-,Fe3+和I-) 5、放热反应和吸热反应化学反应一定伴随着能量变化。

放热反应:反应物总能量大于生成物总能量的反应常见的放热反应:燃烧,酸碱中和,活泼金属与酸发生的臵换反应吸热反应:反应物总能量小于生成物总能量的反应常见的吸热反应:Ba(OH)2〃8H2O和NH4Cl的反应,灼热的碳和二氧化碳的反应C、CO、H2还原CuO 6、各物理量之间的转化公式和推论⑴微粒数目和物质的量:n==N / NA ,N==nNANA——阿伏加德罗常数。

规定0.012kg12C所含的碳原子数目为一摩尔,约为6.02×1023个,该数目称为阿伏加德罗常数⑵物质的量和质量:n==m / M,m==nM⑶对于气体,有如下重要公式a、气体摩尔体积和物质的量:n==V / Vm ,V==nVm标准状况下:Vm=22.4L/molb、阿伏加德罗定律:同温同压下V(A) / V(B) == n(A) / n(B) == N(A) / N(B)c、气体密度公式:ρ==M / Vm,ρ1/ρ2==M1/ M2⑷物质的量浓度与物质的量关系(对于溶液)a、物质的量浓度与物质的量 C==n / V,n==CVb、物质的量浓度与质量分数 C==(1000ρω) / M7、配臵一定物质的量浓度的溶液①计算:固体的质量或稀溶液的体积②称量:天平称量固体,量筒或滴定管量取液体(准确量取)③溶解:在烧杯中用玻璃棒搅拌④检漏:检验容量瓶是否漏水(两次)⑤移液:冷却到室温,用玻璃棒将烧杯中的溶液转移至选定容积的容量瓶中⑥洗涤:将烧杯、玻璃棒洗涤2—3次,将洗液全部转移至容量瓶中(少量多次)⑦定容:加水至叶面接近容量瓶刻度线1cm—2cm处时,改用胶头滴管加蒸馏水至溶液的凹液面最低点刚好与刻度线相切⑧摇匀:反复上下颠倒,摇匀,使得容量瓶中溶液浓度均匀⑨装瓶、贴标签必须仪器:天平(称固体质量),量筒或滴定管(量液体体积),烧杯,玻璃棒,容量瓶(规格),胶头滴管9、钠的氧化物比较10、碳酸钠和碳酸氢钠的比校都是固态12、金属冶炼的一般原理:①热分解法:适用于不活泼金属,如Hg、Ag②热还原法:适用于较活泼金属,如Fe、Sn、Pb等③电解法:适用于活泼金属,如K、Na、Al等(K、Ca、Na、Mg都是电解氯化物,Al是电解Al2O3 )13、铝及其化合物Ⅰ、铝①物理性质:银白色,较软的固体,导电、导热,延展性②化学性质:Al—3e-==Al3+a、与非金属:4Al+3O2==2Al2O3,2Al+3S==Al2S3,2Al+3Cl2==2AlCl3b、与酸:2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑,2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑常温常压下,铝遇浓硫酸或浓硝酸会发生钝化,所以可用铝制容器盛装浓硫酸或浓硝酸c、与强碱:2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2(偏铝酸钠)+3H2↑(2Al+2OH-+2H2O==2AlO2-+3H2↑)大多数金属不与碱反应,但铝却可以d、铝热反应:2Al+Fe2O3===2Fe+Al2O3,铝具有较强的还原性,可以还原一些金属氧化物Ⅱ、铝的化合物①Al2O3(典型的两性氧化物)a、与酸:Al2O3+6H+==2Al3++3H2O b、与碱:Al2O3+2OH-==2AlO2-+H2O△点燃点燃高温②Al(OH)3(典型的两性氢氧化物):白色不溶于水的胶状物质,具有吸附作用a 、实验室制备:AlCl 3+3NH 3〃H 2O==Al(OH)3↓+3NH 4Cl ,Al 3++3NH 3〃H 2O==Al(OH)3↓+3NH 4+b 、与酸、碱反应:与酸 Al(OH)3+3H +==Al 3++3H 2O 与碱 Al(OH)3+OH -==AlO 2-+2H 2O ③KAl(SO 4)2(硫酸铝钾)KAl(SO 4)2〃12H 2O ,十二水和硫酸铝钾,俗名:明矾KAl(SO 4)2==K ++Al 3++2SO 42-,Al 3+会水解:Al 3++3H 2O Al(OH)3+3H +因为Al(OH)3具有很强的吸附型,所以明矾可以做净水剂 14、铁①物理性质:银白色光泽,密度大,熔沸点高,延展性,导电导热性较好,能被磁铁吸引。

铁在地壳中的含量仅次于氧、硅、铝,排第四。

②化学性质:a 、与非金属:Fe+S==FeS ,3Fe+2O 2===Fe 3O 4,2Fe+3Cl 2===2FeCl 3b 、与水:3Fe+4H 2O(g)===Fe 3O 4+4H 2c 、与酸(非氧化性酸):Fe+2H +==Fe 2++H 2↑与氧化性酸,如硝酸、浓硫酸,会被氧化成三价铁 d 、与盐:如CuCl 2、CuSO 4等,Fe+Cu 2+==Fe 2++Cu Fe 2+和Fe 3+离子的检验: ①溶液是浅绿色的Fe 2+ ②与KSCN 溶液作用不显红色,再滴氯水则变红③加NaOH 溶液现象:白色 灰绿色 红褐色 ①与无色KSCN 溶液作用显红色Fe 3+ ②溶液显黄色或棕黄色③加入NaOH 溶液产生红褐色沉淀 15、硅及其化合物 Ⅰ、硅硅是一种亲氧元素,自然界中总是与氧结合,以熔点很高的氧化物及硅酸盐的形式存在。

硅有晶体和无定型两种。

晶体硅是带有金属光泽的灰黑色固体,熔点高、硬度大、有脆性,常温下不活泼。

晶体硅的导电性介于导体和绝缘体之间,是良好的半导体材料,可制成光电池等能源。

Ⅱ、硅的化合物 ①二氧化硅a 、物理性质:二氧化硅具有晶体和无定形两种。

熔点高,硬度大。

b 、化学性质:酸性氧化物,是H 2SiO 3的酸酐,但不溶于水SiO 2+CaO===CaSiO 3,SiO 2+2NaOH==Na 2SiO 3+H 2O ,SiO 2+4HF==SiF 4↑+2H 2O c 、用途:是制造光导纤维德主要原料;石英制作石英玻璃、石英电子表、石英钟等;水晶常用来制造电子工业的重要部件、光学仪器、工艺品等;石英砂常用作制玻璃和建筑材料。

②硅酸钠:硅酸钠固体俗称泡花碱,水溶液俗称水玻璃,是无色粘稠的液体,常作粘合剂、防腐剂、耐火材料。

放臵在空气中会变质:Na 2SiO 3+CO 2+H 2O==H 2SiO 3↓+Na 2CO 3。

实验室可以用可溶性硅酸盐与盐酸反应制备硅酸:Na 2SiO 3+2HCl==2NaCl+H 2SiO 3↓③硅酸盐:a 、是构成地壳岩石的主要成分,种类多,结构复杂,常用氧化物的形式来表示组成。

其表示方式活泼金属氧化物〃较活泼金属氧化物〃二氧化硅〃水。

如:滑石Mg 3(Si 4O 10)(OH)2可表示为3MgO 〃4SiO 2〃H 2Ob 、硅酸盐工业简介:以含硅物质为原料,经加工制得硅酸盐产品的工业成硅酸盐工业,主要包括陶瓷工业、水泥工业和玻璃工业,其反应包点燃 点燃 △△高温含复杂的物理变化和化学变化。

水泥的原料是黏土和石灰石;玻璃的原料是纯碱、石灰石和石英,成份是Na2SiO3〃CaSiO3〃4SiO2;陶瓷的原料是黏土。

注意:三大传统硅酸盐产品的制备原料中,只有陶瓷没有用到石灰石。

16、氯及其化合物①物理性质:通常是黄绿色、密度比空气大、有刺激性气味气体,能溶于水,有毒。

②化学性质:氯原子易得电子,使活泼的非金属元素。

氯气与金属、非金属等发生氧化还原反应,一般作氧化剂。

与水、碱溶液则发生自身氧化还原反应,既作氧化剂又作还原剂。

拓展1、氯水:氯水为黄绿色,所含Cl2有少量与水反应(Cl2+H2O==HCl+HClO),大部分仍以分子形式存在,其主要溶质是Cl2。

新制氯水含Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-、ClO-、OH-等微粒拓展2、次氯酸:次氯酸(HClO)是比H2CO3还弱的酸,溶液中主要以HClO分子形式存在。

是一种具有强氧化性(能杀菌、消毒、漂白)的易分解(分解变成HCl和O2)的弱酸。

拓展3、漂白粉:次氯酸盐比次氯酸稳定,容易保存,工业上以Cl2和石灰乳为原料制取漂白粉,其主要成分是CaCl2和Ca(ClO)2,有效成分是Ca(ClO)2,须和酸(或空气中CO2)作用产生次氯酸,才能发挥漂白作用。

①物理性质:无色,刺激性气味,气体,有毒,易液化,易溶于水(1:40),密度比空气大②化学性质:a、酸性氧化物:可与水反应生成相应的酸——亚硫酸(中强酸):SO2+H2OH 2SO3可与碱反应生成盐和水:SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O,SO2+Na2SO3+H2O==2NaHSO3b、具有漂白性:可使品红溶液褪色,但是是一种暂时性的漂白c、具有还原性:SO2+Cl2+2H2O==H2SO4+2HCl18、硫酸①物理性质:无色、油状液体,沸点高,密度大,能与水以任意比互溶,溶解时放出大量的热浓硫酸的三大特性a 、吸水性:将物质中含有的水分子夺去(可用作气体的干燥剂)b 、脱水性:将别的物质中的H 、O 按原子个数比2:1脱出生成水c 、强氧化性:ⅰ、冷的浓硫酸使Fe 、Al 等金属表面生成一层致密的氧化物薄膜而钝化ⅱ、活泼性在H 以后的金属也能与之反应(Pt 、Au 除外):Cu+2H 2SO 4(浓)===CuSO 4+SO 2↑+2H 2Oⅲ、与非金属反应:C+2H 2SO 4(浓硫酸)===CO 2↑+2SO 2↑+2H 2O ⅳ、与较活泼金属反应,但不产生H 2d 、不挥发性:浓硫酸不挥发,可制备挥发性酸,如HCl :NaCl+H 2SO 4(浓)==NaHSO 4+HCl三大强酸中,盐酸和硝酸是挥发性酸,硫酸是不挥发性酸 ③酸雨的形成与防治pH 小于5.6的雨水称为酸雨,包括雨、雪、雾等降水过程,是由大量硫和氮的氧化物被雨水吸收而形成。

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