(大连交通大学)基础日语2复习
日语必修二知识点总结归纳
日语必修二知识点总结归纳第一章：动词活用1. 五段动词：五段动词包括一类动词和和动词。
变体形式为连用形和终止形。
2. 一段动词：一段动词的变体形式为连用形和终止形。
3. 一类动词：一类动词的变体形式为连用形、终止形、连体形、假定形、命令形。
4. 动词的活用：动词根据时态、语气和否定形式的变化而变化。
第二章：形容词活用1. 形容词的活用：形容词的变体形式为连用形、终止形、连体形、假定形、命令形。
2. 形容词的变化：形容词根据时态、语气和否定形式的变化而变化。
3. 形容词的比较级和最高级：形容词通过添加后缀和使用特殊形式来表示比较级和最高级。
第三章：名词活用1. 名词的变化：名词表示数量、所有格和受格等情况时，会发生变化。
2. 名词的数量表示：名词通过添加特定的助词或后缀来表示数量。
3. 名词的所有格表示：名词通过添加特定的后缀来表示所有格。
4. 名词的受格表示：名词通过添加特定的后缀来表示受格。
第四章：助动词1. 助动词的用法：助动词用来表示时态、语气和否定形式。
2. 助动词的种类：包括了肯定、否定、推测、可能、命令等助动词。
3. 助动词的辞书形式：助动词的变体形式为终止形、连体形、假定形。
第五章：副词和连词1. 副词的用法：副词用来修饰动词、形容词和其他副词。
2. 副词的种类：包括了时间副词、地点副词、程度副词等。
3. 连词的用法：连词用来连接句子或词组。
4. 连词的种类：包括了并列连词、顺接连词、递进连词等。
第六章：形容动词和状态动词1. 形容动词的用法：形容动词用来描述事物的性质、状态和特点等。
2. 状态动词的用法：状态动词用来表示事物的状态、状态改变和状态维持等。
第七章：接续1. 体言接续：体言接续用来连接名词或代词和其他词语。
2. 用言接续：用言接续用来连接动词和其他词语。
第八章：感叹词和拟声词1. 感叹词的用法：感叹词用来表示感情、赞叹或惊讶等。
2. 拟声词的用法：拟声词用来模拟动作、声音和状态等。
日语二级复习资料
日语二级复习资料日语二级复习资料日语是一门广泛学习和使用的语言，它不仅在日本国内被广泛使用，也在世界范围内有着众多的学习者。
对于那些希望提高自己的日语水平的学习者来说，日语二级考试是一个重要的里程碑。
在准备这个考试时，复习资料的选择是至关重要的。
本文将为大家介绍一些有用的日语二级复习资料。
首先，对于语法部分的复习，一本好的语法书是必不可少的。
《新日本语能力考试二级语法详解》是一本非常受欢迎的语法书，它详细解释了二级考试中常见的语法结构和用法。
这本书不仅提供了清晰的解释，还有大量的例句和练习题，帮助学习者更好地理解和掌握语法知识。
除了语法书，词汇书也是复习的重要工具。
《日本语能力考试词汇大纲》是一本很好的选择，它列出了二级考试常见的词汇，并提供了中文翻译和例句。
通过反复阅读和记忆这些词汇，学习者可以扩大自己的词汇量，并更好地理解和运用这些词汇。
阅读理解是二级考试的重要部分，因此阅读资料也是必不可少的复习资料之一。
《日本语能力考试官方题目集N2》是一本包含了多个真实考题的书籍，它涵盖了多种主题和题型，帮助学习者熟悉考试的形式和要求。
通过反复练习这些题目，学习者可以提高自己的阅读理解能力，并学会有效地解答问题。
除了书籍，互联网上也有很多免费的复习资料可以使用。
例如，有一些网站提供了在线的模拟考试，学习者可以通过这些模拟考试来评估自己的水平，并找出自己的薄弱环节。
此外，还有一些网站提供了免费的日语学习资源，如词汇表、语法解释和练习题等，学习者可以根据自己的需要选择并利用这些资源。
除了以上提到的复习资料，还有一些其他的学习方法和技巧可以帮助学习者更好地复习和准备二级考试。
首先，制定一个合理的学习计划是非常重要的。
学习者可以根据自己的时间和能力情况，合理安排每天的学习时间和内容，确保每个知识点都得到充分的复习和掌握。
其次，多进行听力练习也是非常重要的。
通过听力练习，学习者可以提高自己的听力理解能力，并更好地应对考试中的听力部分。
Dlqpopu日语能力考试二级N2词汇复习练习必备【12】
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。
吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。
情也成空，且作“挥手袖底风”罢。
是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。
乃书于纸上。
毕而卧。
凄然入梦。
乙酉年七月初七。
-----啸之记。
言葉の学習（十二）不音読み（）訓読み（無し）不幸不況不便不満寝不足------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 府音読み（）訓読み（無し）政府大阪府------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 婦音読み（）訓読み（無し）婦人主婦夫婦看護婦------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 符音読み（）訓読み（無し）符号切符------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 普音読み（）訓読み（無し）普通普段普及普遍------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 夫音読み（）訓読み（）夫人夫妻夫婦工夫丈夫------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 父音読み（）訓読み（）父母祖父親父------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 付音読み（）訓読み（）付属付近寄付------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 布音読み（）訓読み（）毛布分布布置------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 負音読み（）訓読み（）勝負背負う負債富音読み（）訓読み（）豊富富裕------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 武音読み（）訓読み（）武器武士武力武功------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 部音読み（）訓読み（）部分部品全部外部内部部屋------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 舞音読み（）訓読み（）舞台舞踊舞踏会------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 歩音読み（）訓読み（）（）歩道歩行進歩散歩------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 捕音読み（）訓読み（）逮捕捕鯨捕獲捕手------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 補音読み（）訓読み（）候補補充補償------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 母音読み（）訓読み（）父母祖母------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 募音読み（）訓読み（）募集応募募金------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 未音読み（）訓読み（）未来未満未知未明------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
日语二级考试掌握词汇
なに何しろ なん何ふん分 もっと最も のこ残らず は果たして ひとまず ほとんど ほんらい本来 まったく
（ます）なお直す （ます）あ合う （ます）はじ始める と取り（どうし動詞） た立ち（どうし動詞） さ差し（どうし動詞）
ふくごうご複合語 ２
かたづ片付ける かたづ片付く かたよ片寄る であ出会う でむか出迎える あ当てはまる い言いだ出す 言いいつ付ける う受けと取る う受けも持つ う打ちあ合わせる う打ちけ消す うらがえ裏返す うらぎ裏切る つ突きあ当たる とお通りかかる とお通りす過ぎる とお通りぬ抜ける はら払いもど戻す ひっくりかえ返す ひっくりかえ返る めだ目立つ きが着替える く組みた立てる く繰りかえ返す こころえ心得る いいつ言付ける しあ仕上がる
副詞その他5
いずれ いつか いつも このあいだ間 このごろ いご以後 こんご今後 こんど今度 こんかい今回 さいきん最近 さいしょ最初 さきほど先程 せんじつ先日 とうじ当時 とうじつ当日 そのうち すこ少し すこ少しも すく少なくとも たしょう多少
のんき呑気 ばくだい莫大 はで派手 ひきょう卑怯 びみょう微妙 ぶっそう物騒 みじ惨め やっかい厄介 ゆかい愉快 ３２：よくば欲張り わず僅か あら新た いだい偉大
かいてき快適 き気のどく毒 きゅうそく急速 きよう器用 きょだい巨大 ４１：きらく気楽 しもしな下品 ごういん強引 こうへい公平 じみ地味 じゅうだい重大 しゅよう主要 しょうじき正直 かみしな上品 しんこく深刻 すいへい水平 せいしき正式 そっちょく率直 つよき強気 てきかく的確 ５６：てごろ手頃 なまいき生意気 たいら平等 ふり不利 とよとみ豊富 みごと見事 めいかく明確 ゆうり有利 ようき陽気 よぶん余分 れいせい冷静
初级日语二复习
初级日语二复习判断句：1.体言1は（も）体言2です。
2.体言1は（も）体言2では（じゃ）ありません。
3.体言1は（も）ですか。
体言1（若为疑问词）がですか。
第三课句型：存在句：一、…在…1.体言（物体）は体言（場所）にあります。
／ありません。
２．体言（人か動物）は体言（場所）にいます。
／いません。
３．体言（物体）は体言（場所）にありますか。
４．体言（人か動物）は体言（場所）にいますか。
５．体言（物体／人か動物）は疑問詞にありますか。
／いますか。
即：～どかにありますか。
／いますか。
也可用省略句：体言はどこですか。
二、…有…１.場所に（は）物体があります。
／ありません。
２.場所に（は）人か動物がいます。
／いません。
３.場所に（は）物体がありますか４.場所に（は）人か動物がいますか５.～も～も…６.～に（は）疑問詞があります／いますか词语和表达～や～や～などそのほかに此外“疑問詞＋か”表示不確定（何か、いつか）～ずつ各～“…が、…”表示逆接“～で、…”表示名詞的中頓寒喧语お元気ですか。
おかげさまで、元気です。
ぜひ行ってみたいですね。
いつか一緒に行きましょう。
第四课句型1.NはAいです2.NはAくないです／Aくありません3.NはAかったです4.NはAくなかったです／Aくありませんでした5.NはAいですか／Aかったですか6.NはAいでしょう／Aかったでしょう7.AいN8.N１はN2ほど…否定9.N1はN2より…です10.あまり…否定词语和表达副詞：とてもあまりきっと接続詞（連詞）：でもところで疑問詞：どうどんな助詞：ほどより名詞：ところAくて、…表示形容詞的中頓ANで、…表示形容動詞的中頓人は～が好きですNと同じですNに近いです“…ので、…”表示因果的接続気持ちがいいです寒喧语今日はいいお天気ですね。
そうですね。
昨日はとても寒かったですね。
本当ですね。
第五课句型1.NはANです2.NはANではありません3.NはANでした4.NはANではありませんでした5.NはANですか／でしたか6.NはANでしょう7.ANなN词语和表达感叹词ええええともうすぐ很快就要あと～还剩下~いつ何月何日助詞“だけ”表示仅仅，只おおぜいたいへんいろいろ特にみんな／みな形容词词干、形容动词词干、动词连用形＋そうだ表示“像、似乎、看来”。
大学日本语 第一、二册 期末总复习
（3）状态
①结果存续状态A（瞬间动词） ～が自動詞て形+ている
注意：动作在说话时已完成；说话时动作的结果仍然存在。
月が出ています。 電気がついています。 ②结果存续状态B ～を他動詞て形+ている 木村さんは車を持っています。 陳さんは上海に住んでいます。 ③单纯表示状态 “～をする”表示人或动物的外形颜色、性质 或生理特征等。（太る、痩せる、似る、優れる） あの人はずいぶん太っています。 妹は母に似ています。
動詞ます形の運用
1.（～を・が）～たいです。愿望。（2-pp.12）
私はジュースを飲みたいです。
2.～へ～に行きます／来ます。移动行为的目的。（1pp.182）
映画館へ映画を見に行きます。
3.～ましょう（か）。（1-pp.143）～ませんか。（1-pp.84） 提议，建议，委婉劝说。
一緒に帰りましょう。 窓を閉めましょうか。 コーヒーを飲みに行きませんか。
明日は日曜日ですから、会社に行かなくてもいいですよ。
4.～ないで、～します。（1-pp.143）
部屋に入らないで、廊下で待ってください。
動詞「ている」体
（1）表示动作，状态的持续进行；
李さんは朝ご飯を食べています。 昨日、一日中、雨が降っていました。 彼は図書館で勉強しています。
（2）习惯。
田中さんは、毎日レストランで夕食を食べています。 今年、雨がよく降っています。 彼はいつもよく勉強しているから、何でも分かります。
6.～てください（ませんか）。请做某事。（1-pp.142）
田中さん、いすに座ってください。
7.～て＋授受動詞。（1-pp.200）
①～は～に～を～てあげる/やる/さしあげる。…为（他
新大学日语标准教程基础篇2+部分提高篇3语法总结
1,ない形ば形意向形たら形（假设先后确定事实）（动词都是把最后一个变到ゑ行加ば）かう—かわない—かゑば—かおう（かいましよう）--かつたらたべる—たべない—たべれば--たべよう（たべましよう）--たべたらする—しない—すれば—しよう—したらきる—こない/きません—くれば—こよう—きたらあつい—あつくて—あつかつた---あつければ—あつくない---あつくなければ上手---上手で---上手だつた上手ではない（A/AN的て行和た形不能互换！！）2，收受动词……は/か……に/から……をもらう（もらいます）/いただく（いただきます）3，の/んです问：どうして……ん/のですか为什么答：……ん/のです因为4，……という“称作”5，接续句子终止（ます/です）+か’’（承上启下，委婉）て形（原因）けれども/けども/けど（承上启下，委婉）（の）ため（に）（目的原因理由）の前为名词时不省V/adj+のでN/形容动词+なので（原因理由）6，必须----Vなければなりません7，能力，可能性，许可-----Vことか’’できるよむことか’’できる/できません特殊：利用するこどか’できる--利用できるスキ---をするこどか’’できる---スキ—か’’できる8，名词化句子+もの----名词化句末动词/句末形容词+の句子用言辞书形こと9，て/でから10，と---动词形容词辞书形/简体句と（一…就…（永久的自然现象等）/如果…就（多表示消极的，ば的假设较积极））辞书+と/引用+と11，大约正好数量词+ほど/ばかりだけ12，…とかんけいか’’ある“和…有关”13，…にかん（関）する…“关于”14，“好像宛如，委婉”句末(终止形)：形容词/簡句+ようです（泣きまつた---泣いたようです）句中：（よう为AN）Nの/ANな/V辞书+よう+なN/にV辞书+つもりです15，“比较”AはBほど…形容词ない/形容动词ではない16，“不定地点语/气”疑问词/句子名词等+かなにかたべようどこかへいこう17，“既…又”…も…ば形…も18，“开始…”动词ます形去ます+はじめる-----19，“不管…也要…”て形+も/ いくら+て形+も（次数）/ どんなに+て形+も（方式方法）20，并列：…も+辞书形し……も+辞书形し列举：し…し…し+句子最后一个し可=から21，辞书ことか’’あるた形+ことか’’ある/ありません“过去没有/有…经历”22，用言て/体言で+もいいです“允许”用言て/体言で+はいけません“禁止”23，“选择”N1/辞书1+かN2/辞书2+か并列N时候第二个か可省“或者”…辞书かどうか=NかNではないか=V辞书かVないか用言ば形+该词辞书ほど24，“越来越”…ば…ほど25，て形+くる（てきます）---由远及近て形+いく---由近及远て形+しまう（てしまいました）（已经结束）26，“假设”ば形/と/たら形そういゑば“说道这个，我想起来”はつきりする--はつきりしています“分明”そうなわけで因此それで？それくらいなら如果就这些的话（金钱）+いただきます/になります（更谦逊）诊てみましよう让我检查一下もんだいつて不明白对方的话询问そういうことです就是应该那样的でわないでしようか难道不是…なるほど确实それでも即便如此…但也…へたのよこずき，N+らしい（具有N…）にげん2限…により（根据），Nとして—作为…なんでも无论什么なかなかうまく行か+ず/なくて进展不顺どおくにいるともだちとでも…和远方的朋友也…（でも表列举对象）。
日语二级语法知识总结
一からといって/虽说…却不…不要因为…而…「１００％ではない，正しい理由にならない/不是百分之百，不能成为正当理由，虽说…却不…不要因为…而…」例えば：１．金を持ちだからといって、幸せとはかぎらない。
２．遊びたいからといって、学校を休むことはできない。
３．日本人だからといって、誰もが敬語を正しく使えるというわけではない。
二からには、からは/既然…就…「あたりまえ」という気持ち/当然，既然…就例えば：１．約束したからには、守っていただきます。
守らなけば死んでもらいます。
２．もし、この仕事がうまくいかなかったら、会社に多大な損失与えてしまう。
こうなったからは、男して、何が何でも成功させてみせる。
三おかげて、おかげた/多亏…「（良い結果）理由、原因、「ありがたい」という気持ち/（好的结果）由于…，多亏…，托…的福」例えば：１．救援隊が早くきてくれおかげて、助かった。
２．試験に合格できたのは、この本のおかげだ。
３．両親のおかげて、日本にこられた。
四せいだ、せいで、せいか/由于…，就怪…「（悪い結果）原因、理由、「～が悪い、私は悪くない」という気持ち/（不好的结果）原因，缘故，带有责备埋怨别人的语气」例えば：１．あいつのせいて、先生に叱られた。
２．お酒をたくさん飲まされたせいか、今日は気分が悪い。
３．彼女に振られたのは、仕事で何回かデートをすっぽかしたせいだ。
五～たところで/即使…也「～しても良い結果にはならない、期待できない/即使…也不会有好的结果，没有希望」例えば：１．友人に相談したところで、同じだろう。
２．急いだところで、今からでは無理だ。
３．今から勉強たところで、明日のテストには間に合わない。
六どころか/岂止…，哪里谈得上「～ではない、本当は…だ/哪里谈得上，非但，岂止」例えば：１．もう1年も日本語学校で勉強しているというのに、漢字どころかひらがなさえかけない。
２．成績は上がるどころか、下がる一方だ。
日语能力测试2级复习专题 文法2
がちだ/がちの
1，意义：倾向……
2，用法：多用于比较消极的场合。经常可以和副词「とかく」「どうしても」、「ともすると」「ともすれば」等等配合使用。
3，接续：动词连用形 + がちだ/がちの
名词 + がちだ/がちの 构成复合形容动词
4, 例句：
地震の時は、とかく慌てがちだ。（地震的时候往往会慌张。）
２、家賃が＿で、アルバイトをしなくても生活できる。
① 安いおかげ ② 高いおかげ ③ 安いうえ ④ 高いうえ
３、患者は足を骨折（こっせつ）＿おそれがあるから、慎重（しんちょう）に選んでください。
① している ② し ③ したから ④ に
４、けがが治らない＿、仕事に復帰（ふっき）するのは無理です。
かぎり/かぎりは/かぎりでは
1，意义：只要…就…
2，用法：前面常常是「知る」、「見る」等动词，相当于“根据以知的情况”、“从……来看”
3，接续：动词连体形 + かぎり/かぎりは/かぎりでは/ないかぎり、
名词/形容动 + である + かぎり/かぎりは/かぎりでは/ないかぎり
4, 例句：顔色を見る限りでは彼女は元気そうだ。（光看脸色她好像很健康。）
补充：ないかぎり
意义：除非…就…
例句：
彼が面倒(めんどう)を見てくれる限り、私達は安全だ。
（只要有他关照，我们就是安全的。）
すみませんと言わないかぎり、許さ（許す）ない。
（除非你说对不起，否则不会原谅你。）
かけだ/かけの/かける
1，意义：刚做…
2，用法：表示动作进行了一点或者刚刚开始，但在中途停止的意思。
日语必修二知识点总结
日语必修二知识点总结日语必修二是日语学习中的重要阶段，学生将更深入地学习日语语法、词汇和阅读能力。
本文将总结日语必修二的知识点，帮助学生系统地复习和掌握这些知识。
第一部分：语法知识点总结1. 动词的て形动词的て形是一种特殊的动词形式，用来表示动作的连续性或者顺序。
动词的て形可以用来表示原因、手段、方式等。
例如：食べて、行って、読んで等。
2. ない形动词的ない形是用来表示否定的动词形式。
通过在词尾加上ない可以将肯定形式变为否定形式。
例如：食べる→食べない、行く→行かない、読む→読まない等。
3. てから表示某个动作或者状态在另一个动作之后发生的时间关系。
例如：食べてから学校に行きました。
4. たり～たりする表示列举不完全的动作或者事物。
用在动词的た形后面。
例如：読んだり、書いたり、話したりする。
5. ながら表示两个动作同时进行。
用在动词的ます形后面。
例如：歌を歌いながら踊りました。
6. と表示动作的对象或者方式。
用在动词的ます形后面。
例如：友達と買い物をしました。
7. と言っても表示对前文的内容进行进一步说明、解释或者补充。
用在动词过去形后面。
例如：日本へ行ったと言っても、東京だけです。
8. ば表示“如果……就……”。
用在动词未然形后面。
例如：暇なら、一緒に映画を見に行きましょう。
第二部分：词汇知识点总结1. 时钟时间的问法日语中有两种时间的问法：一种是用来询问“几点”的，比如“何时”的问法，另一种是用来询问“什么时候”的问法。
比如“何時ですか”和“いつですか”。
2. きれい（な）表示美丽、干净或者整洁的意思。
比如“美しい景色”、“清潔な服”等。
3. へた（な）表示不擅长的意思。
比如“絵が下手”、“料理がへた”等。
4. せが高い表示高个子的意思。
比如“背が高い人”等。
5. 好き（な）表示喜欢的意思。
比如“音楽が好き”、“犬が好き”等。
6. 忙しい表示忙碌的意思。
比如“忙しい時”、“忙しい日”等。
7. 楽しい表示愉快、有趣的意思。
日语二级复习：二级文法学习篇
例：希望のものが手に入り、満足げに帰っていった（的到了想要的东西，心满意足的回去了）。
彼女はとても仲の良い友達に死なれてから、いつも悲しげな顔をしている。（她自从最好的朋友去世以后，总是神情悲伤）
用ありげに近づく（像有事的样子走了进来）。
40こそ 接在需要强调地词下面加强其语义和语气。 "才是"，"才能"
例：あんなにスピードを出しては事故も起こしかねない（开得那么快，有可能会出事的）。
24動詞終止形｜名詞形容動詞である＋かのようだ。好像，宛如，简直就像
例：水を飲むかのように、田中さんはコップを口に当てた（田中把杯子放在嘴边好像要喝水似的）。
禅は日本文化の代表であるかのように考えられている（禅就好像被看作日本文化的代表似的）。
例：苦しい時にこそ。其の人の実力が試しされます（只有在艰苦的时候才能看出一个人的能力）。
太陽こそはあらゆる生命の源泉なのである（太阳才是一切生命的真正源泉）。
41～～～ことか 别提有多~~~了。
例：先生のやさしい一言がどれほど嬉しかったことか（老师得一句亲切关怀，曾令我多么高兴啊）。
25～～から～～にかけて 从~~~到~~~ 用于时间和空间上
例：6月から7月にかけて雨がちの天気が続きます（从6月到7月持续阴雨天气）。
今朝、東北地方から関東地方にかけて、弱い地震がありました（今天早晨从东北地区到关东地区发生了微弱的地震）。
26体言からいうと｜からいえば｜からいって 从~~~来说，从~~~方面考虑
カモメが翼を動かさないで飛ぶことから、グライダーを考え出した。
（有人从海鸥不拍打翅膀就能飞翔中受到启发，由此是基础了滑翔机）
日语第二学期复习资料
2012.5复习重点一、单词Ｌ12 Ｐ1701.注射雪病気医者薬苦しい遅れる長い八日心配出発飛行機和室残る表す迎える2.にっきげんきくうこうこたえるぶんがくわるいたたみいそがしいかんじうんてんすいえいおおゆきやすいでんとうてきさいきんあいだ3.副詞､接続詞､接続助詞ぜんぜんそれでだからだいぶゆっくり例えばＬ13 Ｐ1851.趣味将棋習う都合覚える実際値段東動く足りる連絡する携帯電話使う電気近い紹介する鉛筆出席する間に合う来月選ぶ宿題2.おしえるうかがうきそくしょうだんするはやいおおいぬぐからだれんしゅうするわすれものくらいおそいばしょかりるじぶんはなすかいがいりょこうつめたいおえるまいしゅう3.副詞､接続詞､接続助詞でもではぜひもしきっとちょっとたくさんのにさっき一番先に少ししっかりたまにＬ14 Ｐ2011.個人成功する金切り離す交通機関上手便利次使用する大事説明する危ない確認押す現金受け取る開ける利子確保する外一生懸命科学智識家庭国際不可能気温大切地下鉄失敗失う約束窓守る2.まいにちあずけるりょうきんしはらいじどうさいしょがめんしるあんしょうばんごうまちがえるきんがくひょうじじしんそなえるしめるかくれるただしいあまいかいしゃくするしゅうりょうするつたえるぎんこうもんだいほうほうしらせるわるぐちあやまるしぜんふえるへんかはげしいきせつたのしむちょうじょうでぐちりようするちこくする3.副詞､接続詞､接続助詞またまずすべてはっきりもっと前もってすぐ約特に一般についにＬ15 Ｐ2151.忘年会後悔事務所習慣出る出席者新しい年目的成立する別れる自分違う来週忘れる仲間切手記入する役立つ論文提案困る2.まんいんへらすおもいだすどくとくひょうげんことばけいぞくのぞむあいてひつようかいわみみじこいじするせいきどりょくけっかけんこうひるまかんがえるふじさん3.副詞､接続詞､接続助詞よろしくなぜならたとえもちろんあるいはそんなに随分もうすっかりうんと当然Ｌ16 Ｐ2331.行う曲がる開く回す農地面倒作り手収量普及する消費者物価進む殴る褒める求める尊敬する誘う招待する難しい経験冬休み天気予報留学世界2.ねんだいこうはんいこうどうりょうこうじょうじゅうたくちくべつわかものもんくならぶむかしなくどろぼうさいふまいつきけいこうせんしゅみなおすきっぷほうもんしゅるいとおす3.副詞､接続詞､接続助詞しきりに本来勢いだんだんとにかく突然直接Ｌ17 Ｐ2521.社会毎年旅東京全国場合給料分野両替する困る人間空席通信水道活躍努力治る2.ひきだすつくるかんがえるしてんてつだうしんぱいするふくざつはったつするまどぐちおやしあわせ3.副詞､接続詞､接続助詞そんなにしかしもっとも话虽如此誠にこんなにあんなにどんなにわざわざもっとも最Ｌ18 Ｐ2641.時代意外卒論心理由記憶運転する短所契約調べる欧米人会合有無浮かぶ大怪我2.やくそくひがえりかんけいかんたんぜんぶなくすかいけつすることなるあつめるきんちょうするてちょうながれるさどう3.副詞､接続詞､接続助詞ほとんど何一つあえて特にそこで直ちに丁度仮にいずれ全部改めてかなりむしろ通例ところができるだけＬ19 Ｐ2801.授受客観的移る普通矢印選択今度弟迷う有効個人北捉える上下頼む誕生日快い2.かのういどうじじつほうこうとけいしゅっぱんしゃへんじこうがいのびるふだんあたるしんぽするまじめ3.副詞､接続詞､接続助詞一挙に同じく普通ただしすべて普段結局後でＬ20 Ｐ2961.立場招待する温かい脱ぐ払う和室通訳する作文上司電話番号案内する改札口向かい握る除く2.ひくいかざるかべすわるりょうしんおくるきまるわらうほうもんそうべつかいれんらく3.副詞､接続詞､接続助詞うっかりどうぞそろそろかえってＬ21 Ｐ3081.赤字貧乏声保存傾ける説明世界的危機小売店守る手段一方期待する比べる需要結ぶ流通不思議真夏偲ぶ実行する2.しゅうかくしゅっかするほうさくみみのうそんおんけいちょうせいしんせんやすいもんだいだすさくねんげんいんげんじょうつづくなつかしいゆめたにんしどうけっしんする3.副詞､接続詞､接続助詞大量に却ってなまじ実に一方大いに結構先ずところが現実にはせいぜいどうやらおそらく急にまるで二度とこうなかなかついついＬ22 Ｐ3221.老人馬種大和乾く止める喜ぶ人物教授助手母親特徴道具教養不思議2.せおうことわるひろうすてるうりしげるとおるこうつうじこちゅういするひみつぜんぶざんねんだまるにちじょう3.副詞､接続詞､接続助詞じっとけれどもするとすぐにどんどん全部必ず一応Ｌ23 Ｐ3361.独自性特別離れる敬語間違う命令文法優しい禁止確か気持ち伝わる相談不景気辞める試験準備患者受賞結婚する2.はなすつかれるしつれいほこりちからおくりものじゅようしゃかいがくていしゅつするえんりょするしゃないしょうしょうげんだいことばづかいさっかえいきょう3.副詞､接続詞､接続助詞特別ちょっとついけれどももう日ごろ少々Ｌ24 Ｐ3521.手紙休み居間経験上京する報告遅い願う大切前略速達森鳴き声整理様子詳しい恐縮健康診断文句妻呼ぶ2.じょうたつするせわせいかくらいげつるすせんじつにがてやぶんまことにあついぶじつくあんしんするひまゆるすはいけんするもうすうけつけまったくこごえ3.副詞､接続詞､接続助詞いつごろもっとなおくれぐれも誠に少しも全くちっとも二、填空及中译日每课课后练习中的填空和中译日必须掌握三、日译中P185倒数第8行至课文结束P210 练习七 P215 第二部分P233 第2，3两段 P264 第一段 P280 第一段P305 练习六 P308第1，2两段 P332 练习六。
JLPT N2( 日语能力考试二级) 必考语法完全记忆
2级语法时间1.ところだ就要~2.（ている）ところだ正在~3.（た）ところだ刚刚~4.ところに正在做...........的时候，发生了另外一件事5.うちに趁着、在~的过程中、~内6.最中正是~的时候7.たびに每当~的时候8.ついでに顺便~9.～か～ないかのうちに刚一~就~10.かと思うと、かと思ったら刚一~就~；原以为~却~11.た途端（に）刚一~就~12.上で~之后~13.て以来~以来14.て始めて~之后~15.にあたって、にあたり在~时候~16.際在~时候~17.に際し、に際して在~时候~18.をきっかけに（して）以~为机会~19.を契機として以~为契机~20.を機に以~为机会~21.に先立って、に先立ち在~之前原因、理由、结果１．おかげで多亏了~２．せいで因为~、由于~３．せいか也许是因为~４．ため（に）因为~５．だけに正因为~所以~６．だけあって、だけのことはある正因为~所以~７．ばかりに只因为~才~８．ことから因为~９．ところから因为~１０．ことだから因为~１１．もの因为~１２．ものだから因为~１３．につき 1.因为~ 2.名词+~ “每....”１４．以上（は）既然~就~１５．上は既然~就~１６．からには、からは既然~就~学生であるからには勉強をまず第一に考えなければならない／既然是学生,就必须首先考虑学习１７．あまり由于过于~而~１８．あまりの～に（で）由于过于~１９．あげく~的结果，最后~２０．末~的结果~２１．次第で、次第だ全凭、要看逆接１．といっても虽说~但~２．からといって虽说~但~成功したからといって高ぶるな虽说成功，但是不要骄傲３．ながら（も）虽然~但是~４．つつ、つつも但是~、可是~５．ものの虽然~但是~６．にもかかわらず尽管~但是~７．たところ（が）可是PS：也可表示顺接８．たところで即使~也~（前常与たとえ、どんなに、いくら连用）もうこれ以上話したところでむだだ。
基础日语二考前冲刺练习一
基础日语二考前冲刺练习一（第五册）一、次の下線部の漢字の振り仮名を付けなさい。
１．花婿は揉み手して､照れていた。
２．彼の心は緊張しながらもその男の顔を珍らしげに見入らない訳には行かなかった。
３．学生はその(=寄宿舎ノ)中で､ちと気の毒な申分だが､野獣のような生活をしていた。
４．これからは魂を入れかえたつもりで一生懸命勉強します。
５．貧血を起こして道端に蹲った。
６．声を立てないようにハンカチで口を塞いだ。
７．ひげをそったあとは顔が荒れるから,クリームをつけたほうがいい。
８．まるでそれが永久に成功しない事でも祈るような冷酷な眼で眺めていた。
９．満開の梅は尐しも衰えず､三月の末まで美しく咲きつづけた。
１０．黄金色の稲穂の波。
１１．今日部長は機嫌が悪いから,近寄らないほうがいい。
１２．(宿屋ハ)きれいで静で安くて､食物は上等でおかみさんも女中も親切で､これ程居心地のいゝうちは無い…１３．あわてて他人のものを自分のものと勘違いする。
１４．交通の便の悪い辺鄙なところに住んでいる。
１５．仲間の留学生たちは、なんでそんな無駄な旅をさせるのか、と不満顔だった。
二、次の下線部の仮名を漢字に直しなさい。
１．パリの国際会議に出席するツイデニ､パリ大学の森先生をお訪ねしてみよう｡２．信子はその翌年の秋､社命をオビタ夫と一しょに､久しぶりで東京の土を踏んだ。
３．彼のキョウレツな個性を嫌う人も多い。
４．フナタビは楽ではあるが，ただ空と水だけの大海原へ行って見渡す限り果てしがなくなると，まことに退屈なものだ。
５．ネクタイの色と洋服の色がよくタイオウしている。
６．歯を失うと食べる楽しみがウバわれる。
７．大都会のケンソウの中に住んでいる。
８．A君は法を犯してロウゴクに入れられる。
９．信用取引が行過ぎると､相場を大きく変動させ､大衆投資家にヤケドを負わせがちである。
１０．洪水の被災地は1週間外部との交通がシャダンされた。
１１．行軍の途中,シャクネツの太陽に照らされ,兵士たちは滝のような汗が流れた。
日语二级语法汇总
例文 家にばかりいないで、映画でも見に行こうじゃないか こうじゃないか。 こうじゃないか 実験は、ふつう二月から から三月にかけて にかけて行われる。 から にかけて 困っている人を見たら、助けずにはいられない ずにはいられない。 ずにはいられない あの人に発言させようものなら ものなら、一人で何時間でも喋っているだろう。 ものなら 学生が学校へ来ないうちに うちに、テストの問題を印刷する。 うちに 何か対策を立てない限り、今後も増えることはない 限 ないだろう。 ない 先生の講義が終わるか終わらないかのうちに ないかのうちに、学生…。 か ないかのうちに これは口で言うほど簡単なことかどうか、先ず自分でやってみることだ ことだ。 ことだ 詳しい調査をしないことには ないことには、政府も対策が立てられない ない。 ないことには ない いきたくないことはない ないことはないんですが、今日は時間がないんです。 ないことはない あれだけ非難されれば、誰だって一言ぐらいは反論しないではいられない ないではいられない。 ないではいられない 魚が嫌いだからといってちょっとも食べないわけにはいけない ないわけにはいけない。 ないわけにはいけない 彼の取った態度は、私には十分理解し得るものであった。 得 テーブルの上においた読みかけ かけの本を母が片付けてしまった。 かけ いつも静かで優しいあの人がそんなことを言ったなんて、ちょっと信じがたい がたいことだ。 がたい 先日、病気がち がちのおばを見舞いに行った。 がち 労働条件の変更について会社から説明を受けたが、私はどうも納得しかねる かねる。 かねる あの人なら、そのようなひどいことをやりかねない かねない。 かねない 風邪気味 気味なのだから、お風呂にいらないで寝さない。 気味 …とても食べきれない きれない。 きれない 新聞に名前さえ さえ出なければ、問題は起こらないだろう。 さえ ば 来週のスケジュールが決まり次第 次第、連絡してください。 次第 子のブラウスは、絹なのかナイロンなのか、見つけじょう じょう区別がつかない。 じょう たとえ貧しくても ても、親子一緒に暮らせるのが一番だ。 たとえ ても ほかの人は知りっこない っこない。 っこない 煙草は体に悪いと知りつつも つつも、つい吸ってしまう。 つつも …増えつつある。 もう四月なのだから、そんな冬っぽい っぽいセーターを着て出かけないでよ。 っぽい 先月の初めに降って以来 て以来、ずっと晴れの日が続いている。 詳しくお話をうかがってからでないと てからでないと、お答えできません ません。 てからでないと ません
日语能力考N2复习要点汇总
日语能力考N2复习要点汇总下面是考试各个部分的复习技巧：文字部分，应该先把词汇手册上的单词通背一遍，至少要有印象吧。
然后就是做文字词汇练习题。
每次做完练习题后把错的单词划出，及时归纳，整理，做一个自己的单词记忆本进行背诵。
这样做更有针对性，要比死记单词要好。
在做题中，我们会发现有很多题目是重复出现的，就要重点记忆这些词汇，这样做题的准确率会越来越高。
听解部分，应该保证每天都要听历年的全真试题。
对于每一段都反复地听，直到听得里面每一个音都很清楚，能几乎同时复述题目里的话语，很轻松地跟上它的思路，然后再听下一段。
这样在考试中才能保持良好的状态和心态。
做听力题千万不能紧张。
有图题的部分，在它放两个例题的时候，一定要抓紧时间先看图，找出区别，预想将会出现的情景和相关词汇。
无图题的部分首先要先听清楚问题，在听的时候，一定要注意记笔记，因为每道题的信息量都很大，在做题中会遗忘信息，而且正确答案往往是在删选选项中得到的。
在播放录音的同时，我们反复强调好好做记录。
还有在考试中，建议大家要果断判断，不要跳题做，以免做完题目后再发现题号与你的答案不相符合的情况。
读解文法部分，每一题阅读的分值都很高，阅读的量很大。
有很多同学都觉得来不及完成。
在复习中，一定要有意识地给自己限定时间来做读解题，这样就可有效控制解题时间。
我们在做读解的时候，要先看题目，然后带着问题去边读边找答案。
做划线题目的时候，一定要注意划线部分的上一句和下一句。
在做填空题目的时候，也要反复读，判断你填入的选项连在句子里是否通顺，文脉流畅。
特别要注意文章的最后一段，通常是文章的主旨。
文法是固定的，所以也是可以积极准备的。
记住每一条语法，最好带着一个很典型的例句来记。
做练习的时候，看清楚题目的意思，所给出的题目文字都应该是与你的选择有关的。
练习中把做错的题目也摘出，针对自己薄弱的地方来复习。
通常，建议先做文法题，再做读解题，这样，考试时间比较好控制。
1.听力复习要点1、对于新题型的特点，做到心中有数第一大题课题理解，①需要事先阅读選択肢;②虽然質問会提问两遍，务必听清第一遍问题;③由于每道题最后空白10秒钟，需10秒内想好答案、涂好答题卡;④共5道题。
基础日语二重点词汇总结
基础日语二重点词汇总结和語駆る（かる）驱赶；支配憧れ（あこがれ）憧憬塞ぐ（ふさぐ）堵塞魂（たましい）精神，魂魄砕ける（くだける）帯びる(おびる)佩戴，带有，负担狙う(ねらう)瞄准，寻找机会啜る(すする)吮吸，抽吸乱れる（みだれる）散乱，混乱祟る（たたる）减灾，产生恶果拝む（おがむ）叩拜，恳求刻む（きざむ）雕刻，铭记滅びる（ほろびる）灭亡煌かす（きらめかす）使耀眼遮る（さえぎる）遮挡，阻拦漏らす（もらす）漏掉，遗漏，流露捧げる（ささげる）捧，供奉枯れる（かれる）干燥，老练腐る（くさる）烂，消沉垂らす(たらす)垂，耷拉貫く（つらぬく）穿过，贯彻，达到崩れる（くずれる）坍塌，乱套白む（しらむ）发白伝わる（つたわる）沿，传导，流传，继承欺く（あざむく）蒙骗彩る（いろどる）上色，化妆囲う（かこう）围上，隐匿，储藏能う（あたう）可能免れる（まぬかれる）摆脱秘める（ひめる）隐藏透かす（すかす）稀疏，透过…看拵える（こしらえる）制造，捏造願う（ねがう）恳求，祈祷，申请浮く（うく）漂浮，多余，轻浮富む（とむ）富裕，有钱塗れる（まみれる）沾满全身放つ（はなつ）放养，发射，驱逐費やす（ついやす）花费，浪费逸る（はやる）心情振奋突く（つつく）捅，挑毛病含む（ふくむ）含有，暗示退く（しりぞく）后退，离休，让步，离开拭う（ぬぐう）擦掉，去掉庇う（かばう）庇护紛らせる（まぎらせる）蒙混，掩饰，消解馴染む（なじむ）适应，融吅肖る（あやかる）相似，模仿培う（つちかう）培植，培养忍ぶ（しのぶ）隐藏；忍受用いる（もちいる）采纳，用心潤す（うるおす）弄湿；使受惠漁る（あさる）寻找；猎取炙る（あぶる）晒；烤；烘干慰める（なぐさめる）安慰暴れる（あばれる）乱闹凭れる（もたれる）凭靠；不消化仕える（つかえる）服侍；做官愛でる（めでる）爱惜，欣赏潜る（もぐる）潜入；潜水潜む（ひそむ）隐藏朽ちる（くちる）腐烂，腐坏傾く（かたむく）倾斜；衰落改める（あらためる）修改，改正探る（さぐる）摸，观察，探听宥める（なだめる）用好话哄脂ぎる（あぶらぎる）油光发亮，肥胖優る（まさる）比…好優れる（すぐれる）和好，出色溢す（こぼす）液体泼洒，发泄省く（はぶく）除掉，节省備える（そなえる）准备教わる（おそわる）受教育，跟…学迸る（ほとばしる）碰出，溅出措く（おく）中止，除去寛ぐ（くつろぐ）舒畅，轻松自在叶う（かなう）实现弄ぶ（もてあそぶ）戏弄；摆布弄る（いじる）玩弄，捣乱，随意改动誇る（ほこる）自豪，夸耀華やぐ（はなやぐ）昌盛剥げる（はげる）剥落，褪色，头发脱落生える(はえる)生长焦る（あせる）焦躁剥ぐ（はぐ）扒下；剥夺均す（ならす）平均顧みる（かえりみる）回顾窘める（たしなめる）责备，教训募る（つのる）招募擦る（こする）搽，揉怯える（おびえる）害怕，胆怯溶かす（とかす）融化銜える（くわえる）衔，叼構える（かまえる）修筑，采取各种姿势鈍る（にぶる）变迟钝陥れる（おとしいれる）陷害慎む（つつしむ）慎重拘る（こだわる）拘泥貶す（けなす）贬低，诋毁仕組む（しくむ）安排，筹划呟く（つぶやく）嘟囔疼く（うずく）心疼恨む（うらむ）怨恨お取り（おとり）诱饵落ち度（おちど）过错手落ち（ておち）过失縛る（しばる）捆绑冴える（さえる）清澈，鲜明力む（りきむ）使劲；虚张声势刺さる（ささる）刺，扎温もる（ぬくもる）暖和起来奏でる（かなでる）演奏怠る（おこたる）怠慢食らう（くらう）蒙受落ちぶれる（おちぶれる）衰败曰く（いわく）理由象る（かたどる）模仿施す（ほどこす）施舍，实行，施加悴む（かじかむ）冻僵呆れる（あきれる）吃惊，吓呆責める(せめる)责备，责难，催逼誘う（いざなう）邀请操る（あやつる）熟练掌握安らぐ（やすらぐ）安乐，平静手入れ（ていれ）收拾，整理凌ぐ（しのぐ）忍耐；凌驾戸惑う（とまどう）不知所措纏わる（まつわる）缠绕気兼ね（きがね）多心，客气某（なにがし）某人，某些汲む（くむ）打水掬う（すくう）捞取被る（かぶる）浇，冲漉く（すく）抄飢える（うえる）覆う（おおう）搗く（つく）抓る（つねる）掐嵌める（はめる）身寄り（みより）家属からかう嘲弄しがみつく紧紧抱住，抓住--------------------------------------------------------------------------------漢語接触（せっしょく）短縮（たんしゅく）従事（じゅうじ）徹底（てってい）閑暇（かんか）必然（ひつぜん）繁栄（はんえい）人為（じんい）増進（ぞうしん）垂直（すいちょく）凸凹（でこぼこ）自嘲（じちょう）火傷（やけど）彷徨う（さまよう）帰京（ききょう）胴体（どうたい）制約（せいやく）凡夫（ぼんぷ）倹約（けんやく）雨滴（うてき）湿潤（しつじゅん）心境（しんきょう）化身（けしん）増幅（ぞうふく）間隙（かんげき）餓鬼（がき）慎重（しんちょう）忍耐（にんたい）露出（ろしゅつ）渾身（こんしん）干渉（かんしょう）鈍重（どんじゅう）堕落（だらく）境内（けいだい）配吅（はいごう）美醜（びしゅう）指標（しひょう）異形（いぎょう）野火（のび）色彩（しきさい）衣装（いしょう）結集（けっしゅう）素顔（すがお）造形（ぞうけい）基調（きちょう）愚劣（ぐれつ）金色（こんじき）浸透（しんとう）喧噪（げんそう）発作（ほっさ）抑圧（よくあつ）治癒（ちゆ）哀切（あいせつ）節目（ふしめ）大木（たいぼく）木陰（こかげ）柚子（ゆず）団扇（うちわ）執着（しゅうちゃく）邂逅（かいこう）嘴（くちばし）殺生（せっしょう）巫女（みこ）斑（まだら）巧拙（こうせつ）扮装（ふんそう）芝生（しばふ）草坪遮断（しゃだん）切断寄付（きふ）捐献落人（おちうど）逃亡者崩壊(ほうかい)衰变満喫（まんきつ）玩味片隅（かたすみ）角落船旅（ふなたび）坐船旅行奉仕（ほうし）服务于漸次（ぜんじ）渐渐匹敵（ひってき）比得上寸暇（すんか）片刻的闲暇丹精（たんせい）精心楊枝（ようじ）牙签相性（あいしょう）缘分気配（けはい）动静，苗头痛手（いたで）重伤露呈（ろてい）暴露足袋（たび）日本袜屈折（くっせつ）弯曲，不自然木戸（きど）入口住家（すみか）住处親父（おやじ）父亲背丈（せいたけ）身长，衣长綽名（あだな）外号吅間（あいま）空闲辛抱（しんぼう）忍耐起伏（きふく）凹凸，盛衰下請け（したうけ）承包竜巻（たつまき）龙卷风山間（やまあい）山谷日常茶飯事（にちじょうさはんじ）平素（へいそ）平日散策（さんさく）散步愛着（あいちゃく）留恋余情（よじょう）余味，耐人回味背骨（せぼね）背脊臆病（おくびょう）胆小暗黙（あんもく）不声不响相対（あいたい）相对，敌对目下（もっか）目前言辞（げんじ）言论断固（だんこ）果断，坚决相棒(あいぼう)同事，搭档健気（けなげ）勇敢仕種（しぐさ）动作漠然（ばくぜん）含糊，暧昧凋落（ちょうらく）掉落，衰落書割（かきわり）布景一味（いちみ）同伙手近（てぢか）手边，眼前横着（おうちゃく）偷懒，耍滑没入（ぼつにゅう）投入連中（れんちゅう）伙伴極致（きょくち）极致，极点屈託（くったく）担心；厌倦格段（かくだん）特别多彩（たさい）丰富多彩補強（ほきょう）加强，增强迫力（はくりょく）扣人心弦歪（いびつ）走形先頃（さきごろ）前些日子手加減（てかげん）恰到好处大方（おおかた）多半，大概気心（きごころ）脾气寸法（すんぽう）计划茫洋（ほうよう）广阔无限往時（おうじ）往昔，往时底力（そこぢから）潜力悠長（ゆうちょう）从容不迫目玉（めだま）眼珠子手腕（しゅわん）才能，本领脱走（だっそう）逃跑会得（えとく）领会，掌握重荷（おもに）沉重负担綿密（めんみつ）周密，详尽頓着（とんちゃく）放在心上，介意愛嬌（あいきょう）可爱之处，亲切次元（じげん）立场，着眼点，水平--------------------------------------------------------------------------------複吅動詞見渡す远望見出す找到，发现見立てる选择，诊断，鉴定見吅う相称，互相对看見抜く看穿，认清見え透く看透，显而易见見据える看准，目不转睛地看見分ける区分，分别見とれる看的入迷見つめる盯着看引き締まる紧绷引き抜く抽出引き込む引进，拉拢引き立てる使显眼，鼓励引き裂く挑拨，离间引き寄せる拉近，吸引引き付ける拉到一旁，吸引取り付く依偎；摸到头绪取り上げる拿起，采纳取り巻く包围，奉承取り込む收进，拉拢取り扰う处理，操作，对待取り立てる索取，催缴，提出掻き立てる煽动追い立てる赶走，驱逐言い立てる说中，说对冷え込む着凉染み込む渗入；铭刻丸め込む笼络，拉拢食い込む侵入，陷入飲み込む咽下，解释，吞没沈み込む消沉書き出す开始写，摘要，标示出突き出る顶破，突出乗り出す乘，积极从事，探出追い出す赶走張り出す突出備え付ける设置，添置決め付ける指责，申斥叱り付ける斥责言い付ける吩咐，告状掛け吅う谈判，交涉落ち吅う见面，碰头向かい吅う对，面对問い吅わせる问，打听，询问待ち吅わせる随身携带張り切る有精神踏み切る踏断，下定决心乗り切る越过，打开局面持ち上げる奉承，抬举祭り上げる捧上台振り上げる挥起，扬起荒れ果てる荒废立ち寄る顺路立ち尽くす站到最后，始终站着立ち向かう面临，应对，对抗押し殺す抑制，憋住飛び切り最，出众飛び越す跳过，越级，晋升思い過ごす考虑过多振り絞る竭尽全力，扯着嗓子喊舞い戻る重返，返回置き換える调换，呼唤追い払う赶走打ち寄せる通了过来，冲至海岸差し挟む插嘴，怀有裏つける证明，印证飛び付く猛扑，急于做…読み取る领悟，理解心掛ける留心目白押し拥挤，一个挨着一个いい加減さ适度言い含める仔细说给…听持て余す拿…没办法抜き取る抽出，选出切り抜ける摆脱，逃脱，闯过待ち受ける等候掻き消える突然消失出払う倾巢而出駆け回る四处乱跑----------------------------------------------------------------------------------------時間副詞先刻(せんこく)才，刚刚今や(いまや) 正是；马上；已经ひとまず暂时すぐさま马上，立刻いっとき片刻，一会儿ひとしきり一阵子状態副詞がっしり坚固，健壮きっぱり断然，干脆きっかり正好，清晰ぎっしり满满当当どっしり沉重，稳重じっくり慢慢地，不慌不忙しっとり潮湿；性格、气氛沉静すっきり舒畅，流畅そっくり一模一样ばったり突然倒下去/停止ぴったり严密，完全，适度ぽってり胖而重ねっとり黏糊糊いきなり冷不防しんみり平心静气，沉寂的やんわり柔软的，委婉的ほんのり微微，稍微こんもり鼓起，茂密どんより阴沉沉；浑浊ぽかん（と）目瞪口呆うんざり厌烦一般副詞概して(がいして)一般来说，大体上差し詰め（さしずめ）总之，当前さらりと滑，干脆予め（あらかじめ）事先，预先せっせと拼命地ひたすら一味，只顾さながら简直かえって反倒，相反せめて哪怕，至少まさしく确定，无疑いつもながら永远わずかに好容易それにしても尽管这样なんといっても无论怎么说それでも尽管如此なんとか想办法，总算，好不容易なんとしても无论如何也要，坚决あくまで（も）彻底，始终やがて大致，不久，总会かくして如此，就这样どうしても无论如何とりあえず首先，火速，暂时とはいえ虽然这么说ともあれ总之，姑且不说どうも总觉得，实在，真是どれも都おそらく大概，恐怕必ずしも～ない不见得，不必いずれも都けっして决，绝なによりも比什么都……ひょろり（と）纤弱，细弱あまねく到处，普遍まだしも还算可以ことさら故意しょせん反正，终归おおっぴら明目张胆幾多（いくた）许多それでいて尽管如此妙に非常だに（さら、すら）连おおむね大概，大体上いかにも的确，实在，果然そのもの本身，非常なにしろ无论怎样，因为形容詞乏しい(とぼしい)缺少，缺乏空しい（むなしい）空虚等しい（ひとしい）相同的眩しい（まぶしい）耀眼夥しい（おびただしい）很多，非常侘しい（わびしい）寂寞疚しい（やましい）内疚思しい（おぼしい）好像是相応しい（ふさわしい）适吅，相称望ましい（のぞましい）最好奥ゆかしい（おくゆかしい）优美，优雅果てしない（はてしない）无边无际的気安い（きやせい）随随便便憎い（にくい）可恶；令人佩服的幼い（おさない）幼稚緩い（ゆるい）松；缓慢気だるい（けだるい）懒洋洋しぶとい顽强ぎごちない笨拙うっとうしい沉闷；厌烦けばけばしい花里胡哨ややこしい复杂えらい非常いじましい可怜，气量小物々しい（ものものしい）森严的浅ましい（あさましい）可怜的切ない（せつない）苦闷形容動詞優雅（ゆうが）壮麗（そうれい）冷酷（れいこく）浅薄（せんぱく）辺鄙（へんぴ）偏僻退屈（たいくつ）无聊壮烈（そうれつ）端的（たんてき）明显，直率厳か（おごそか）庄严麗らか（うららか）晴朗和らぐ（やわらぐ）缓和手荒（てあら）蛮横，粗野甘美（かんび）优美定か（さだか)明确強引（ごういん）强制快適（かいてき）舒适，舒服稀なる（まれなる）稀少うっそう郁郁葱葱無粋（ふすい）不风雅頑な（かたくな）顽固的気まぐれ（きまぐれ）反复无常，心情浮躁野暮（やぼ）土里土气畳詞諸々(もろもろ)诸多じりじりと逼近；焦急ぶつぶつと一段段切开あわあわ淡淡的かねがね以前早就じめじめ潮湿，阴郁じろじろ盯着看ばたばた顺利，相继倒下いちいち详细いよいよ终于，越发うかうか马虎大意おどおど提心吊胆ゆらゆら摇晃むざむざ轻易；毫不吝啬やすやす易、轻易まずまず马马虎虎，还算好きびきび麻利ひりひり火辣辣，刺痛からから干巴巴かさかさ干巴巴；无人情味ごたごた混乱がたがた不牢靠，啰嗦からがら好容易；勉强地しげしげ常常，凝视しいしい反复さばさば爽朗，痛快しばしば经常カンカン太阳火辣辣；脾气大ぎらぎら耀眼，刺目ずるずる拖拉，滑溜そうそう迅速ごろごろ滚动的样子，到处都是つくづく仔细，痛切べとべと发粘ひたひた浪涛滚滚ぬくぬく暖烘烘，舒服，满不在乎ふかふか松软ぬれぬれ又滑又黏ほとほと几乎，非常すれすれ几乎碰到，勉强よぼよぼ蹒跚ぶらぶら摇晃，无所事事ゆらりゆらり摇摇晃晃ぼつぼつ斑点，渐渐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
动词未然形
变形方式：五段动词うーーあ段（う変わ）
一段動詞る去掉
サ変動詞するーーし
カ変動詞来る（くる）ーー来（こ）主要用法：①后加ない变否定（13课）
②后加れる或られる变被动（21课）
主要句型：
①～なければなりません。
必须做~~ （16课）
②～ないでください。
请不要做~~（16课）
③～なくてもいいです。
不做~~也可以
（16课句型2的扩展）
动词连用形
变形方式（第九课）
主要句型
①～たがる第二第三人称想做~~ （14课）
②～なさい客气的命令，“请~~”（17课）
③～ながら一边~~一边~~ （18课）
④～やすい做~~简单（19课）
～にくい做~~困难
动词连用形（五段动词音便）
变形方式第十一课
主要用法：后加て或た
主要句型：
①～ても、～。
即使~~~ （13课）
②～たり～たりする。
表示两个动作的交替进行
“时而~时而~”（13课）
③～たことがあります曾经做过某事（14课）
④～たほうがいい表示建议，“最好做某事“（15课）
⑤～てあげる～てやる～てくれる～てもらう
授受关系详看15课
⑥～てもいいです允许做某事（16课）
⑦～てはいけません禁止做某事（16课）
⑧～ていく表示由近及远、从现在到将来的变化趋势
（20课）
⑨～てくる表示由远及近、从过去到现在的变化趋势
（17课）
⑩～てはならない。
表示从情理上不应该、不允许
（19课）
⑪どんなに～ても意义等同ても、但比ても语气强烈
（19课）
⑫～てほしい希望别人做什么事情（20课）
⑬～たらA假定的意义“如果”（20课）
B“~~之后~~”（尚未发生的事情）
⑭～てしまうA完成某动作（21课）
B 不愿意发生的事情发生了。
⑮～てみる“试着~~”“~~一下”（21课）
⑯～たところだ刚做完某事（21课）
动词原形
主要句型
①～ことができる能够做~~ （13课）
②～ことがあります有时做~~ （14课）
③～な强烈禁止做某事（17课）
④～ようになる（以前不能，现在变得）能做某事
（20课）
⑤～ところだ正要做某事（21课）
动词连体形
①动词连体形
名词+の＋ためA原因B目的形容动词+な（13课）
②动词连体形
名词＋かもしれません也许~~ 形容动词词干（15课）
③动词连体形
名词＋にちがいありません
形容动词词干一定~~（15课）
④动词连体形
形容词＋うちに趁着~~
（20课）
⑤动词连体形
名词 +とはいえ虽说~~
（21课）
⑥动词连体形 +ところだ（21课）
其中：动词た＋ところだ表示刚刚发生
动词ている+ところだ表示正在进行
动词原形+ところだ表示正要进行
动词假定型
变形方式：词尾的う段假名变成え段再加ば
主要表示虚拟语气
相关句型：
①～～ば～～ほど～～越~~越~~ （20课）
即：动词假定型+同一动词原形+ほど
②名詞１もあれば名詞２もある
名詞１もいれば名詞２もいる
既有~~~又有~~~ （有生命的存在用いる，无生命的存在用ある）（18课）
动词推量形（17课）
变形方式：一段动词词尾るよう
五段动词词尾う段变お段，再加长音う
するーーしようくるーーこよう
动词终止形
注：终止形就是一个句子终止时候的形状，可以是礼貌体（です、ます），也可以是简体。
但本书上的终止形相关句型，多数常用简体。
相关句型：
名詞１も用言终止形＋し名詞２も用言终止形（＋し）即~~~又~~~（表示并列或者叠加）（18课八）
其他句型
①名詞をほしがる第二第三人称想要某物（14课）
②～～～という～～（という后项是对前项的解释说
明）（14课）
③なる（18课）表示自然变化，还可以表示“~~时间
季节到了”
する表示人为变化，还可以表示“把~~当做~~”
注意两者前面接名词形容词和形容动词的接续方法
④によって（18课）根据前项的不同，后项也不同
⑤に対して（18课）“对于~~”后项对前项的态度
⑥とは（19）下定义用。
“所谓的……是指……”
⑦である（19）
であるですだ意思一样。
です是礼貌体
だ是简体的口语
である简体的书面语
⑧なぜなら～～～からだ（19）之所以……是因为……
⑨って（19）用于强调上文中提到的内容，须有上下文。
⑩にしたがう（20）随着……
につれて
助词
けれども（14）转折，“但是”
可以当接续词单独使用，链接两个句子
也可做助词放前句后，作用基本相当于表示转折的“が”も（14）放数量词后，表示数量多
ごとに（15）每隔……
だけ（15）“只”“仅仅”一般用于肯定句
しか（18）“只”“仅仅”。
后面一定是否定句
かしら（19）疑问词，女人专用。
ずつ（20）均等、同等的比例反复进行。