最新小学安全教育第一课教案
开学第一课安全教育教案(精选10篇)
开学第一课安全教育教案(精选10篇)开学第一课安全教育教案篇1教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。
4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路,要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走,注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7、乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
五、防溺水安全教育1、如何防溺水?游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
小学生开学第一课安全教育主题班会教案(通用11篇)
小学生开学第一课安全教育主题班会教案(通用11篇)小学生开学第一课安全教育主题班会教案 1资料教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的`强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。
开学安全教育第一课教案3篇
开学安全教育第一课教案3篇第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间处处都是走动或者站着的同学,假如追逐打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的冲突纠纷。
其次,做好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动,这是非常必要的。
但在劳动中,也极有可能消失一些危急,同学们要留意了解劳动场地的特点,做好安全防范;留意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危急的地方劳动;不要在劳动时间打闹玩耍。
第三,留意交通安全。
公路不是嬉戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规章,还要相互提示,相互监视,相互照顾,当一名维护交通安全的宣传员;不坐三无车辆;过公路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要留意走斑马线,走人行道。
第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买三无过期变质食品,不暴饮暴食。
在校外不能随便的信任别人,遇到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟识的人一起玩,遇到坏人时应准时告知家长和教师。
第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁购置、保藏、携带管制刀具;爱惜学校财产,不损坏公物;协作门卫人员的治理工作,保证校园的安全。
第六,留意增加防火防盗意识随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。
假如发生安全隐患要准时报告教师。
新的学期,让我们共同努力,为我们的学习制造一个更好更优良的环境。
第七,应当留意的安全事项。
1、上下楼梯不要由于赶时间而奔驰,在人多的地方肯定要扶好栏杆,整队下楼时要与同学保持肯定距离,上下楼时不要将手放在兜里,不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
小学安全第一课教案6篇
小学安全第一课教案6篇小学安全第一课教案篇1教学目标:1、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识。
教学重点:提高学生的安全意识。
教学准备:搜集一些小学生安全事故的资料。
教学过程:一、导入。
同学们,从今天开始我们就是小学生了。
新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了大家的安全,使安全伴我们成长。
我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。
学生们发表自己的观点,说一说,为什么会造成这样的后果。
三、为了大家的安全,为了使大家能够健健康康地成长,老师希望你们能够。
怎样给一年级的小学生上安全教育课,给出点建议吧:1,要与一年级的小学生接受能力相适应,讲就存在小学生周围的安全故事,如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式,让学生容易理解。
2,在老师讲的基础上,引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?3,最后总结归纳一下,将各学生谈到的和由此联想到的说一下。
一年级的孩子,大都已经经历了幼儿园,学前班的教育,安全教育要全方位的展开。
小学安全第一课教案篇2一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。
走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。
2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。
自行车的车铃、车闸必须齐全有效。
骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。
二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。
小学开学第一课安全教育教案(通用24篇)
小学开学第一课安全教育教案小学开学第一课安全教育教案(通用24篇)作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案要怎么写呢?下面是小编精心整理的小学开学第一课安全教育教案(精选15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学开学第一课安全教育教案篇1一、导入:凉爽的秋风吹拂着我们的面庞,惬意的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
在过去的一年里,我们学校高度重视校园安全工作,采取了种种加强校园安全的措施,对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的能力。
但是,还有一些同学视安全隐患而不顾,如课间打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。
这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。
如果我们不注意安全意识,视安全隐患而不顾对安全问题措施不及,防范不严,那么造成的后果不堪设想。
二、认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。
(一)校内安全1.在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。
严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2.严禁爬高或在窗外探身取东西,大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃。
在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。
3.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。
不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。
不要用湿布擦电器开关。
4.做好秋季防病。
秋季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
5.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
6.同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。
小学开学安全教育第一课教案(2篇)
第1篇课时:1课时年级:一年级教材:《安全教育》教学目标:1. 让学生了解学校安全的重要性,树立安全意识。
2. 培养学生掌握基本的安全知识和技能,提高自我保护能力。
3. 培养学生遵守学校纪律,养成良好的行为习惯。
教学重点:1. 让学生了解学校安全的重要性。
2. 培养学生掌握基本的安全知识和技能。
教学难点:1. 让学生掌握基本的安全知识和技能。
2. 培养学生遵守学校纪律,养成良好的行为习惯。
教学准备:1. 多媒体课件2. 安全教育资料3. 安全标志图片教学过程:一、导入新课1. 教师与学生互动,提问:“同学们,你们知道什么是安全吗?”2. 学生回答后,教师总结:“安全就是避免受到伤害,保证我们的生命和财产安全。
”二、新课导入1. 教师播放多媒体课件,展示学校安全的重要性。
2. 学生观看课件,了解学校安全的重要性。
三、讲解安全知识1. 交通安全a. 教师讲解过马路时要走斑马线,红灯停,绿灯行。
b. 教师演示正确过马路的动作,学生跟随模仿。
c. 学生讨论如何确保交通安全。
2. 校园安全a. 教师讲解校园内的安全知识,如不玩危险的游戏,不乱跑,不追逐打闹。
b. 教师演示正确的上下楼梯方法,学生跟随模仿。
c. 学生讨论如何确保校园安全。
3. 防火安全a. 教师讲解火灾发生时的逃生方法,如用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头逃生。
b. 教师演示正确的逃生方法,学生跟随模仿。
c. 学生讨论如何预防火灾。
4. 防溺水安全a. 教师讲解溺水时的自救方法,如保持冷静,尽量让身体浮在水面上。
b. 教师演示正确的自救方法,学生跟随模仿。
c. 学生讨论如何预防溺水。
四、实践演练1. 教师组织学生进行逃生演练,让学生亲自体验逃生过程。
2. 学生分组进行演练,教师指导学生正确逃生。
五、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容,强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己在实践演练中的感受,教师进行点评。
教学评价:1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解学生对安全知识的掌握情况。
2024最新-安全教育第一课 安全教育第一课教案优秀6篇
安全教育第一课安全教育第一课教案优秀6篇作为一名老师,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么问题来了,教案应该怎么写?学而不思则罔,思而不学则殆,下面是人美心善的小编老李为大伙儿找到的安全教育第一课教案优秀6篇,欢迎参考阅读,希望大家能够喜欢。
开学安全教育第一课主题班会教案篇一一、校园安全:1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐,严禁翻爬扶栏等危险区域。
2、不随意摸、不乱动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
3、在学校各种活动中注意安全,如打扫卫生,跳绳等,预防意外事故。
4、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
5、要注意食品卫生安全。
现在春季到来了,食物容易变质。
不要到无牌小店去购买食品。
不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。
6、要注意心理安全。
同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
7、在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
二、交通安全:现在交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。
学校提倡同学们做到以下几点:注意上学和放学安全,不要在公路上乱穿,过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线,还要注意来往车辆,不在公路上骑快车,注意避让各种车辆,特别是施工车辆。
强调:接送孩子的车辆要远离校门口,防止校门口拥堵造成意外事故!三、校外活动安全:平时活动不到建筑工地、水渠、水池等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。
不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
四、防溺水安全:1、防溺水措施。
①应在成人带领下游泳,学会游泳;②不要独自在河边、山塘边玩耍;③不去非游泳区游泳;④不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;⑤游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。
小学生开学第一课安全教育教案
小学生开学第一课安全教育教案小学生开学第一课安全教育教案开学第一课安全教育教案一:新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了全班同学的安全,今天我组织安全教育主题班会,本次活动的主题是:安全伴我成长。
这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求:1.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
2.认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。
4、严禁校园内的施工场地或危险楼房、地段、游玩、逗留。
以免发生以外。
5.注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。
自觉遵守交通规则,不准骑摩托车或电动车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。
不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。
寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。
9、严防煤气中毒。
住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。
12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。
外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。
最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。
学习进步,健康成长。
春季开学第一课安全教育教案二:教学目标:1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:一、导入: 同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
小学生开学第一课安全教育教案
小学生开学第一课安全教育教案一、教学目标1.让学生掌握基本的安全知识,提高自我保护意识。
2.培养学生遵守纪律、关爱生命的良好习惯。
3.增强学生面对突发事件的应对能力。
二、教学重点1.基本的安全知识及自我保护方法。
2.遵守纪律,关爱生命。
三、教学难点1.学生在面对突发事件时,如何迅速做出正确判断。
2.如何让学生真正将安全知识内化为自己的行为。
四、教学准备1.课件、视频素材。
2.安全知识问答卡片。
五、教学过程第一课时(一)导入1.教师播放一段有关安全教育的动画视频,引发学生对安全教育的关注。
2.教师简要介绍本节课的学习目标。
(二)基本安全知识讲解1.教师讲解交通安全、消防安全、食品卫生安全等方面的基本知2.学生通过观看视频、听讲解,了解各种安全知识。
(三)安全知识问答1.教师将安全知识问答卡片发放给学生,要求学生在卡片上写出答案。
2.教师抽取部分学生回答问题,检验学生对安全知识的掌握情况。
(四)案例分析1.教师提供几个发生在身边的真实安全事故案例,引导学生分析原因。
(五)互动环节1.教师组织学生进行安全知识竞赛,检验学生的学习成果。
2.学生分享自己的安全经历,提高安全意识。
第二课时(一)复习导入1.教师提问:上一节课我们学习了哪些安全知识?(二)安全演练1.教师组织学生进行消防安全演练,让学生学会正确使用消防器材。
2.教师组织学生进行地震逃生演练,让学生掌握地震发生时的逃生技巧。
(三)遵守纪律,关爱生命1.教师讲解遵守纪律的重要性,教育学生遵守学校纪律,关爱生2.学生分享自己遵守纪律、关爱生命的经历。
2.学生反思自己在日常生活中是否存在安全隐患,提出改进措施。
(五)课后作业2.家长参与评价,了解学生在家的安全行为表现。
六、教学评价1.学生对安全知识的掌握程度。
2.学生遵守纪律、关爱生命的实际表现。
3.学生面对突发事件的应对能力。
重难点补充:基本安全知识讲解难点:如何让学生理解并记住复杂的安全规则。
对话设计:教师:“同学们,你们知道过马路时应该怎么做吗?”学生A:“要看红绿灯。
2024年一年级开学第一课《安全教育》教案及反思实用
2024年一年级开学第一课《安全教育》教案及反思实用一、教学目标1.让学生了解校园安全常识,增强安全意识。
2.培养学生遵守纪律、关爱生命、自我保护的能力。
3.培养学生团结协作、互相帮助的良好品质。
二、教学重点1.校园安全常识的掌握。
2.安全意识的培养。
3.自我保护能力的提升。
三、教学难点1.如何让学生真正认识到安全的重要性。
2.如何让学生在实际生活中运用所学安全知识。
四、教学准备1.教学课件。
2.安全教育视频。
3.安全知识问答卡片。
五、教学过程(一)导入1.老师与学生互动,询问学生对安全的认识。
2.学生分享自己在生活中遇到的安全问题。
(二)校园安全常识讲解1.讲解校园安全常识,包括交通安全、消防安全、食品卫生安全等。
2.结合实际案例,让学生了解安全事故的严重性。
(三)观看安全教育视频1.观看安全教育视频,让学生更直观地了解安全知识。
2.视频结束后,老师提问,检查学生对视频内容的理解。
(四)安全知识问答1.将学生分成小组,进行安全知识问答比赛。
2.老师提问,学生抢答,答对加分,答错不扣分。
(五)情景模拟1.老师设计校园安全情景,让学生分组进行模拟。
2.学生在模拟过程中,运用所学安全知识解决问题。
2.学生分享自己在课堂上的收获。
3.老师对学生的表现给予肯定,并提出改进意见。
六、教学反思优点:1.学生对安全知识表现出浓厚的兴趣,课堂气氛活跃。
2.学生在问答环节表现积极,抢答速度快,回答准确。
3.学生在情景模拟中,能够运用所学安全知识解决问题。
不足:1.部分学生在模拟过程中,对安全知识的运用不够熟练。
2.课堂时间有限,部分内容未能充分讲解。
重难点补充:教学过程:(一)导入老师:同学们,你们知道我们学校有多少个安全出口吗?如果发生火灾,我们应该怎么做呢?学生甲:我知道!我们应该用湿毛巾捂住口鼻,迅速从安全出口撤离!老师:很好,甲同学说得非常正确。
那今天我们就来学习一下校园安全知识,好不好?学生齐声:好!(二)校园安全常识讲解老师:我们来看一看交通安全。
小学开学第一课安全教案优秀6篇
小学开学第一课安全教案优秀6篇小学开学第一课主题班会教案篇一教学目标:1、充分认识安全的重要意义,掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。
4、进行预防灾害,特别是春、夏季节自然灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学难点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学准备:多媒体课件教学过程:一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、播放视频:《酒后驾车发生事故的思考》同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)师:转瞬间,这些活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)三、校园的安全隐患(生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项1、注意课间安全课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
小学开学第一课校园安全教育教案
小学开学第一课校园安全教育教案一、教学目标1.让学生了解校园安全的重要性,提高安全防范意识。
2.学习基本的自救自护方法,提高自我保护能力。
3.培养学生遵守纪律、关爱生命的良好习惯。
二、教学重点1.让学生掌握基本的安全知识。
2.培养学生自觉遵守纪律,关心他人生命安全的意识。
三、教学难点1.如何让学生真正意识到安全的重要性。
2.如何让学生在遇到危险时能够迅速采取自救自护措施。
四、教学过程1.导入(1)教师向学生问好,表示欢迎。
(2)引导学生谈谈对校园安全的看法,引发学生对校园安全的关注。
2.讲解校园安全知识(1)交通安全教师讲解交通安全的重要性,引导学生遵守交通规则。
学生分享自己了解的交通安全知识。
(2)消防安全教师讲解消防安全知识,如灭火器的使用、火场逃生方法等。
学生讨论如何在火灾中保护自己。
(3)食品卫生安全教师讲解食品卫生安全知识,引导学生注意饮食卫生。
学生分享自己了解的食品卫生安全知识。
(4)校园暴力教师讲解如何防范校园暴力,引导学生关爱他人,维护校园和谐。
学生讨论如何正确处理同学间的矛盾。
3.自救自护方法学习(1)地震逃生教师示范地震逃生方法,学生跟随练习。
学生分享自己了解的地震逃生方法。
(2)火灾逃生教师示范火灾逃生方法,学生跟随练习。
学生分享自己了解的火灾逃生方法。
(3)溺水自救教师示范溺水自救方法,学生跟随练习。
学生分享自己了解的溺水自救方法。
4.互动环节(1)情景模拟教师设计不同场景,如地震、火灾、溺水等,让学生模拟自救自护过程。
(2)小组讨论学生分组讨论如何提高安全防范意识,关爱生命。
(2)学生分享自己的学习心得。
(3)教师强调校园安全的重要性,要求学生将所学知识运用到日常生活中。
五、作业1.学生绘制一幅校园安全手抄报,内容包括交通安全、消防安全、食品卫生安全等。
六、教学反思1.教师应及时关注学生的学习反馈,调整教学方法和进度。
2.在教学过程中,注重培养学生的安全意识,提高自我保护能力。
小学生开学第一课安全教育教案
小学生开学第一课安全教育教案这是一篇由网络搜集整理的关于小学生开学第一课安全教育教案的文档,希望对你能有帮助。
小学生开学第一课安全教育教案小学生开学第一课安全教育教案篇【1】(一)教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、中学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结小结内容:同学们好!今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
秋季开学第一课安全教育教案最新15篇
秋季开学第一课安全教育教案最新15篇小学秋季开学安全教育第一课教案篇一教学目标:1、了解校园安全隐患,班主任开学安全教育第一课教案。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:导入主题:同学们好!今天是新学期开学的第一课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
春季期间因为燃放烟花爆竹等发生了许多的安全问题。
一切生活顺利的进行都是建立在“安全第一”的基础上的。
而同学们大部分时间是在学校度过的,平安、健康的身体是学习、工作、生活的前提与本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③上下楼时不要将手放在兜里。
④不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑤上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,不吃没有卫生安全标识的食品,不买流动小摊上的垃圾食品,不喝生水,不吃反复油炸的食品。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要注意观察来往车辆,遵守交通规则。
小学生安全教育第一课教案(通用8篇)
小学生安全教育第一课教案小学生安全教育第一课教案(通用8篇)作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的小学生安全教育第一课教案(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生安全教育第一课教案1俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。
那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。
我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。
一、课前准备:场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。
工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,1.7米高特制跳台一个。
二、安全指导:1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。
2、演练中严格按照程序操作,互相保护。
3、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。
三、活动组织:(一)三警电话:中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。
三警电话:110、119、120三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,应注意自身安全。
火警或急救应在路口引导消防车和救护车。
通过三警电话的学习,使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话,让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。
(二)防火安全常识与应急训练:1、野外火灾事故预防:(1)不在草木繁茂的山林用火;(2)上山扫墓时应注意防火;(3)不乱扔烟头;(4)不乱扔矿泉水瓶;(5)燃放鞭炮应注意防火。
2、家庭防火:(1)家中不放置易燃易爆危险品;(2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;(3)保持室内过道、楼梯畅通;(4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;(5)家庭应自备灭火器,并掌握使用方法。
开学第一课安全教育教案(精选15篇)
开学第一课安全教育教案(精选15篇)开学第一课安全教育教案篇一今年我们学校拓展训练的第一课就是学校安全教育讲座,加强了我们的安全意识,使学生对安全教育的认识更全面。
加强安全管理,防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
安全无小事,必须放在首要地位。
先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:校园安全:1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。
如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。
2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。
3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律,安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全:1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里窜出来,很危险的。
2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私字去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。
4、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。
饮食安全:1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。
作为班主任的日常管理安全:1、和家长及时沟通。
2、告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生并,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。
2023最新安全教育主题开学第一课教案(精选5篇)
2023最新安全教育主题开学第一课教案(精选5篇)2023最新安全教育主题教案篇1新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了全班同学的安全,这天我组织安全教育主题班会,本次活动的主题是:安全伴我成长。
那里我就本期的安全工作向同学样做以下要求:1.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
2.认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。
4、严禁校园内的施工场地或危险楼房、地段、游玩、逗留。
以免发生以外。
5.注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。
自觉遵守交通规则,不准骑摩托车或电动车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。
不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。
寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。
9、严防煤气中毒。
住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。
12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。
外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。
最后,期望同学信自觉遵守校园安全规定,每一天高高兴兴上学来,平平安安回家去。
学习进步,健康成长。
2023最新安全教育主题开学第一课教案篇2教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:导入主题:同学们好!这天是新学期开学的第一课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,这天我们就一齐来学习一些中学生就应记住的一些安全知识。
小学安全开学第一课教案
小学安全开学第一课教案2021年小学安全开学第一课教案(精选5篇)小学安全开学第一课教案1教学目标:1、让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
2、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。
3、强化心理思想。
教学重点:提高学生的安全意识。
教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。
使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
小学安全教育第一课教案(2篇)
第1篇教学目标:1. 让学生了解安全的重要性,树立安全意识。
2. 让学生掌握一些基本的安全知识和技能,提高自我保护能力。
3. 培养学生遵守纪律、团结协作的精神。
教学重点:1. 安全意识的教育2. 基本安全知识的传授3. 安全技能的培训教学难点:1. 如何让学生真正理解并接受安全意识的重要性2. 如何让学生掌握并运用所学的基本安全知识教学准备:1. 教学课件2. 安全教育视频3. 安全知识卡片4. 安全演练场地教学过程:一、导入1. 教师简要介绍本次安全教育课的目的和意义。
2. 通过提问,让学生谈谈自己生活中遇到的安全问题,引起学生对安全的关注。
二、安全意识教育1. 教师讲解安全意识的重要性,通过案例分析,让学生了解安全事故的危害。
2. 引导学生思考:如何提高自己的安全意识?3. 学生分组讨论,分享自己的安全意识提升方法。
三、基本安全知识传授1. 交通安全:讲解交通安全规则,让学生了解如何安全过马路、乘坐交通工具等。
2. 校园安全:讲解校园内常见的安全隐患,如火灾、地震、溺水等,并教授相应的应对措施。
3. 饮食安全:讲解食品安全知识,让学生了解如何选择健康食品、预防食物中毒等。
4. 日常生活安全:讲解家庭用电、用火、用气等安全知识,提高学生的生活自理能力。
四、安全技能培训1. 逃生技能:通过安全教育视频,让学生了解火灾、地震等紧急情况下的逃生方法。
2. 防身技能:讲解一些简单的防身动作,让学生学会保护自己。
3. 心理素质培养:引导学生学会面对挫折,保持乐观的心态。
五、安全演练1. 教师组织学生进行逃生演练,让学生熟悉逃生路线和逃生方法。
2. 学生分组进行防身技能演练,提高自我保护能力。
六、总结与反思1. 教师总结本次安全教育课的内容,强调安全意识的重要性。
2. 学生分享自己在本次安全教育课中的收获和体会。
3. 教师布置课后作业,让学生结合所学知识,为家人或朋友讲解安全知识。
教学反思:1. 教师在教学过程中,要注意观察学生的反应,及时调整教学方法和进度。
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小学安全教育第一课教案
(一)教学目标:
1、通过一系列的知识性的活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。
充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,进行饮食安全,交通安全、预防灾害,预防突发事情的教育等。
提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员活动目的。
(二)教学过程:
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
(三)、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)严防因游泳带来安全事故的发生,是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;除非有父母亲的亲自陪同.
(四)、教师小结
小结内容:
同学们好!
今天是新学期开学后的第一天第一节课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点:
第一、做好课间活动的安全。
第二,做好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。
第三,注意交通安全。
马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。
第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;
第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。
如果发生安全隐患要及时报告老师。
第七,如何防溺水
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
1.A
2.C
3.B
4.举例说明教学准确性、有效性、美感三者的关系。
准确,就是指教师所讲知识是科学的,无误的、清晰明确的,正如足球可以准确地踢进球门(科学性)。
有效,就是教师讲授的知识学生听明白了,理解了,达到了预设的教学目标;高效就是用了很少时间,学生就听明白的了,理解了,达到了预设教学目标甚至实现了超标发展,正如开场不久很快足球就踢进了球门,而且还不断进球(技术性)。
美感,就是在准确、有效基础上,教师讲得形象生动;学生感觉轻松,愉悦,思维活跃,情绪饱满,兴趣盎然;这正如踢足球过程中的哪些艺术的观赏性很强的动作、人物、甚至服饰、发型、足球宝贝等等。
在教学实践中出现的准确、有效和美感三者处理不当问题,在理论上其实是对教学科学性、技术性与艺术性三者关系认识不清,对新课程倡导的三个维度:知识、能力(包含过程与方法)、情感态度价值观之间关系认知不清的表现。
那么,科学知识、能力、情感态度价值观三者,或这三个维度是什么关系呢?
科学知识是基础,能力是知识的迁移和行为转化;情感态度价值观是知识的感召与观念沉淀。
知识是学生所有发展的基石;而科学知识是最具概括性的知识,其最基本形态就是概念。
基本知识(概念)没讲清楚、没听明白(缺乏科学有效性),能力就无从形成,有形象也没有真正感动,就无法积淀成积极情感态度态度价值观。
例如,共产主义理想信念,是一种很崇高的情感态度价值观,这种情感态度价值观,或者理想信念,如果没有对“共产主义”这个概念和相关知识的深透理解,可能形成吗?即使形成了一些,也是盲目的,难以上升到自我觉醒的最高境界。
总之,理论上将科学知识与能力对立起来,科学知识与情感态度价值观对立起来,必然使得教学实践缺乏科学性、操作技术不到位、因此也丧失艺术性(美感),使得本来预期很美好的教育目标、课程目标、教学目标,最后落不到实处。
教学,本质是教师与学生基于科学正确知识的思维呼应与互动对话,有效教学则是这种思维与对话的精准度、流畅性、递进性。
在这个过程中,教师所教与学生理解相互助推,步步深入,从而实现教学的有效性;其势如推波助澜,一浪高过一浪,这就是生动性。
没有科学正确知识做基础的生动性,是低效教学、无效教学,甚至是反效果教学。
5 .简述TVS教学理论、模式与方法。
TVS教学(Teaching of Viewpoint-Structure的缩写)的理论涵义。
TVS的涵义是:从一个概念(视点)的内涵出发,沿着概念的关键词向各个方向逻辑地延伸,从而在概念和概念、事实与事实之间建立起有机联系即(逻辑结构),从而深刻感知、理解事物本质,形成抽象思维与形象思维等融合交叉的思维方式,进而获得丰富而深刻的体验和美感体验的教学过程。
即将知识及其系统准确简明清晰,以少胜多讲出来,让学生听明白,逻辑展开知识视野和思维视野,并体会到知识或真理的美妙,同步形成情感态度价值观的过程。
TVS教学的逻辑模式图解(如下图):。