从森林保护看日本人的环保意识_钟波

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从森林保护看日本人的环保意识

钟波 成都理工大学外国语学院

摘要：环保是全世界人民共同的呼声，我们需要一个绿色、和谐的环境赖以生存。而森林保护又是环保的重点，森林被称作地球之肺，所以森林的保护必须为我们所重视。我们的邻国日本在森林保护方面取得了令人瞩目的成就，并且形成了一系列科学的森林保护机制，调动一切积极力量为森林保护作出贡献。而当今中国正处于经济快速发展时期，环境保护方面还比较欠缺，公民的环保意识还很淡薄。而环境是我们生存和发展的前提，环境保护必须从现在做起，从我做起。

关键词：森林保护；环保意识；节能环保

当前环境问题已经成为一个世界性的主题，各国都在环保的道路上探索着。保护环境、遏制生态恶化、构建节能环保型社会不仅是政府的任务，也是我们的责任。我国森林环境现状令人堪忧，滥砍滥伐、水土流失等严重破换了森林生态系统。由此，借鉴别国的先进经验保护我国的森林环境已经迫在眉睫。日本就是一个典型的学习对象。

一、日本企业对森林保护的贡献

企业是市场经济的主体，在求得经济利益的同时也担负着相应的社会责任。日本企业在环境保护方面做出了很大的贡献，涉足于林业的企业在遵循国家的相应法律法规的基础上开展经营活动，自觉的履行环保义务。木材采伐企业以可持续经营为导向采伐与种植结合，遵循森林生长周期，同时获取企业发展所必须的木材，实现人与自然的可持续发展。木材加工类企业充分对各类木材进行分类利用，追求最优的利用方式，同时在生产和加工过程中所产生的木屑、木质颗粒等进行再利用，实现对木材资源的彻底利用，同时还创造了积极地环保价值。间接涉足林业的企业严格的遵守环境保护相关法律法规，同时拒绝使用不环保的材料以及自然林产出的木材，积极地推动了木材采伐企业的环保意识。其他未涉足林业的企业同样也在积极地履行自身的社会责任，列如为推动森林保护而进行的社会捐款，企业与政府合作恢复灾区山林，实现地区复兴，积极开展节能减排走低碳发展路线等。日本企业和政府合作拟引进生态系统付费机制，目的在于以可持续发展的方式接受大自然所带来的价值，这些价值的受益者应支付必要的成本。这些对于推动日本森林保护和环境的可持续发展都有极其突出的贡献。

二、家庭、学校、社会团体、社会组织等对森林保护的贡献家庭作为社会的细胞对整个社会的影响巨大，日本是一个注重环保的国家，每一个孩子从出生开始就会接受来自父母的环保教育，这些教育多数是在日常生活中进行的，同时父母的积极做法也影响到了孩子，让他们不自觉的养成良好的环保意识。学校是个育人的场所，日本学校的环保教育从小到大一直贯穿于学生的学习阶段，从一开始的认识自然到亲近自然，让学生了解自然环境并喜爱上自然，再逐渐的上升到环保教育层面，这些教育让学生懂得爱护动物、尊重生命，了解自然生态系统并且积极投身到创造良好环境的活动中。同时一些大的教育机构和学校的都会定期的举行面向社会大众以及学生的环保教育，向公众传播正确

的环保方法。多数社会团体和社会组织都会致力于环保方面的努力，这些公益性的团体在阻止破坏森林环境方面都取得了突出的成就，同时政府也会加大对他们的扶持力度，促进其发展。在日本不同的地区和城市这些团体和组织都会频繁的举办面向市民的环境保护教育活动。政府设立的专门的环保场馆也都为其发展壮大提供了有力的支持。

三、日本国民在森林保护和环保方面的贡献非常突出，日常生活中特别注意环保的生活方式，节能环保的思想意识强烈

生活方式看，日本国民在日常生活中特别注意环保，根深蒂固的节约生活方式使其在生活中的各个细节都做得完美，家里环保节能灯、节能冰箱、节能洗衣机等琳琅满目，电力、自来水等基本的生活资源也被充分利用的同时加大节约力度。同时日本国民也积极响应政府的节能环保政策，摒弃了大量生产大量消费的生活方式。在生活中亲近自然感受自然，去公众场所和自然保护区等不破坏。过程中产生的垃圾自己进行处理，为营造一个干净舒适的社会大环境做出了积极地贡献。购物、出行等都会自带环保袋，购买任何产品之前都会选择节能产品。这些生活点滴都透露着日本人深刻的环保意识，并早已成为习惯。同时在生活中如建筑房屋、修建设施等需要用到已有树木生长的地时，多数情况都会避开，迫不得已的情况下也会完好无损的将树木移往他处，保证其生长。

垃圾分类处理是日本国民最为突出的环保做法，每一个日本国民在日常生活中都会自觉的将自家的垃圾进行分类处理，政府制定有垃圾分类指导手册，公共场所有垃圾分类箱。不同的生活垃圾进行细致的分类处理，并且多数家长会指导孩子学习垃圾分类。有时一个垃圾需要进行拆卸进行不同的分类处理。这些经过分类的垃圾能够得到有效的处理，多数会得到循环利用。这也就间接地保护了森林资源。

研究日本国民森林保护方面的科学做法，力求揭示日本国民中普遍存在的环保意识，希望藉此对我国的森林保护、环保事业发展提供一些启示，从而为建设节能环保型社会做出一点贡献。作者简介：

钟波，男，1990年出生，四川省泸州市人，单位：成都理工大学外国语学院，职务：学生，研究方向：语言学。