学校群众路线教育活动调研报告

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学校党的群众路线教育实践活动调研报告

学校党的群众路线教育实践活动调研报告

党的群众路线教育实践活动调研报告资源二中蒋健魁一、调研对象:资源县第二中学二、调研内容:1)学生食堂工作存在的问题及建议。

2)对加强学生自我防范意识等安全工作的意见和建议。

3)对绩效考核、职称评定工作方面的意见和建议。

4)“薄改”项目管理使用方面的意见和建议。

5)对加强学校管理,提升教师素质,进而增加生源方面的意见和建议。

6)对校班子成员的工作作风方面的意见和建议。

7)对提高学校教育教学质量方面的意见和建议。

8)对治理学校“三乱”方面存在的问题及意见和建议。

9)教师工作、生活、思想等方面存在的问题及建议。

10)对学校财务管理经费开支方面存在的问题及建议。

三、调研时间:2014年4月7日—4月11日四、参与人员:全校师生。

五、意见整理1、学校门口路面问题意见:学校门口的路灯年久失修,学生晚学回家很不方便,路口狭窄,车辆拥堵,存在交通安全隐患,希望学校能协调有关部门尽快改善学校门口路灯、交通状况,为学校营造良好的教学条件。

2、教师工作生活问题。

意见:部分科目教师少,教师工作量大,影响了教育教学任务的完成;教师精神生活贫乏。

3、学生食堂意见:作为一项民生工程,寄宿生生活补贴自实施以来受到了学生和家长的欢迎。

但是部分学生认为食堂的菜谱品种单一,一些学生不喜欢到食堂用餐。

这就导致了一些浪费、学生外出现象。

建议调整菜谱品种结构。

4、教育教学方面的问题:意见:部分同学厌学情绪严重,请求学校开设心理健康课,加强心理疏导、加强前途理想教育。

多开展一些教研活动,提高学校的教学水平,办人民满意的教育。

5、绩效考核工作。

意见:学校工作没少做,但绩效工资达不到平均数;学校学生人多,但绩效工资不多;学校人数少,但绩效工资不少。

绩效工资中的工作量的计算,能不能考虑一下班级学生数的问题。

2014-4-15。

学校群众路线调研报告

学校群众路线调研报告

学校群众路线调研报告【篇一:学校党的群众路线教育实践活动调研报告】学校党的群众路线教育实践活动调研报告一、调研对象:本校老师、幼儿园。

二、调研内容:1)学校征地工作。

2)师资配备不齐。

3)校车管理。

4)教师待遇。

5)学校周边环境综合管理。

6)党员政治文化生活。

三、调研时间:2013年9月1日—11月10日四、参与人员:学校全体班子成员、全体党员教师。

五、意见整理1、学校征地工作意见:学校面积太小,建议政府部门尽快落实征地扩大校园面积,使学生有一个较大的活动空间。

维护学校合法权利,保护学生合法的利益。

2、师资配备。

意见:高岭学校近几年来多次向上级部门反映要求配备音乐、美术、体育专职老师,但一直没有到位,导致学生偏科。

素质教育成一纸空文,学生没有得到全面发展3、校车管理:【篇二:学校党的群众路线教育实践活动调研报告】学校党的群众路线教育实践活动调研报告为民、务实、清廉为主题的党的群众路线教育实践活动,是我校今年党建工作的重点。

此次党的群众路线教育实践活动,是保持党的先进性、纯洁性、加强党的作风建设的重大举措,我校利用政治学习时间,深入教职工,广泛听取意见建议,就开展好党的群众路线教育实践活动进行调研。

现将调研情况报告如下:一、调研过程的基本情况这次调研采取问卷调查、会议座谈与个别交流相结合的方式进行,学校所有领导、大部分在职教师和党员及部分学生家长参与。

调研期间,召开座谈会、专题学习会、群众走访、发放问卷等活动。

调研结束后学校党支部召开专门研究会,对调研结果进行了梳理归纳,基本摸清了开展群众路线教育活动的底数,为下一步工作的开展做好了前期准备。

二、调研中群众、师生反映的相关问题1、单亲家庭、留守儿童家庭教育缺失,缺少父母亲情。

2、部分独生子女尊老爱幼意识欠缺,德育教育付出的努力不小但成效不太明显。

3、少数学生缺乏社会公德意识,损坏公共财物。

4、由于受季节、地域限制走读生过早到校,作息时间无规律影响学习,学校虽强调多次,但效果不大。

学校群众路线调研报告

学校群众路线调研报告

学校群众路线调研报告学校群众路线调研报告一、调研目的和背景学校作为教育培养人才的重要场所,是社会主义现代化建设的重要基石。

学校内部的情况是否符合群众的期望,对于提高学校育人质量,推进教育改革具有重要意义。

本次调研旨在了解学校群众对学校工作的意见和建议,进一步改进学校的工作。

二、调研方法和范围本次调研采用问卷调查和座谈会相结合的方式进行。

调研范围为全校师生和家长。

三、调研结果分析1. 调研结果显示,学校师生和家长对学校的整体工作基本满意,认为学校注重素质教育,教学水平较高。

师生对学校的教学设施和硬件条件比较满意,但同时也认为学校的教学资源还有待进一步改善,需要增加图书馆藏书和实验设备等。

2. 师生和家长普遍反映,学校对于学生的个性发展和兴趣培养不够重视。

一些学生表示,学校过分强调成绩,缺乏对学生兴趣和特长的引导和培养,对于学生的个性发展限制较大。

家长也普遍希望学校能够加强对学生的个别辅导和培养,更好地满足学生的个性需求。

3. 调研结果还显示,师生和家长对学校的沟通方式和效果表示不满意。

师生希望学校能够加强与学生之间的互动和沟通,多听取学生的意见和建议,让学生的声音被充分听到。

家长也希望学校能够增加与家长的沟通渠道,更好地了解学生的情况和家长的期望。

四、改进措施和建议1. 加强学校教学资源的建设,增加图书馆的藏书数量,更新实验设备,提供更好的教学环境和条件。

2. 注重学生个性发展和兴趣培养,建立多元化的课程体系,提供更多选修课程和兴趣班。

3. 加强学校与学生之间、学校与家长之间的沟通和互动,建立学生代表会议、家长委员会等机制,为学生和家长提供表达意见和建议的平台。

4. 增加学校与社会企业的合作,提供更多实习机会和就业指导,为学生的就业创业提供良好的支持。

五、调研总结本次调研了解了学校群众的意见和建议,为学校改进工作提供了参考。

学校将根据调研结果,积极采取措施,解决存在的问题,不断提高学校的教育质量和服务水平,更好地满足师生和家长的需求。

学校关于开展党的群众路线教育实践活动的调研报告

学校关于开展党的群众路线教育实践活动的调研报告

ⅩⅩ县第一中学校关于开展党的群众路线教育实践活动的调研报告ⅩⅩ县第一中学开展群众路线教育实践活动以来,按照上级统一部署,以思想发动为切入点,把学习实践活动作为推进各项工作、提升服务水平、提高教学能力的难得机遇和现实需要,坚持边学习、边思考、边调研、边提高,组织全体教师认真开展学习调研工作,对照“四风”存在的问题,通过进驻联系点吉家庄乡水涧村座谈调研,通过走访学生家长、教师代表广泛征求意见,同时召开支部会进行了认真分析和深刻反思,对解决办法和整改措施进行了认真地思考和总结。

同时,本次调研活动的开展,得到了社会、家长大力支持,他们充分肯定了本次活动工作中取得的良好成绩,同时也给我们提出了宝贵的意见和建议。

现就本次活动报告如下:一、群众最需要、最现实、最迫切解决的问题:1、抓好教学管理,提升教学质量。

2、校外路灯问题。

3、合理改善伙食问题。

4、建车棚,修停车场。

5、深入群众,急群众所急,解决实际问题。

6、按时发放集效工资。

7、办好高中,想尽办法把本县的学生留在一中。

8、村里办一所小学。

9、争取外县学生来一中就读。

10、学校要有接送车。

二、群众反映最强烈、最集中的“四风”问题:1、形式主义。

2、减少不必要的会议。

3、无违纪现象。

4、健全机制,体制创新,提高制度执行力。

5、工作应务实,工作不要应付。

6、想得多,做得少,工作不够细,缺乏创造性工作的意识。

7、不深入群众。

8、工作要既精又细,讲究原则,增强服务意识。

9、年级组、班级重视工作纪律。

10、学校不能乱收费。

三、群众对开展教育实践活动的建议、意见:1、应凸显实践活动,不要走形式,应脚踏实地。

2、与学生家长沟通。

3、提高认识,扎实推进。

4、开理想信念座谈会。

5、为群众办几件实事。

6、重在落实。

四、群众对加快全县改革发展的建议、意见:1、深化课堂教学改革,提升教学质量。

2、教师不要随意调课。

3、务实、改革。

4、与时俱进,加大改革力度。

5、调动教师工作的积极性,学生学习的热情。

学校群众路线调研报告

学校群众路线调研报告

学校群众路线调研报告学校群众路线调研报告为了进一步贯彻落实党的群众路线,增强学校服务群众的能力,我校开展了一次调研活动。

通过此次调研,我们对学校服务群众工作开展情况进行了全面了解,并得出了一些有益的建议,以便进一步改进工作。

一、调研目的本次调研的目的是为了加强学校与群众的联系,了解群众对学校服务工作的满意程度和需求,找出存在的问题和短板,为下一步改进和提升工作提供依据。

二、调研方法我们通过制定问卷调查的方式进行了调研。

在问卷中,我们涵盖了学生、教师、家长以及校外群众等不同群体,针对学校服务工作的内容、质量、效果等方面进行了调查。

三、调研结果通过对问卷调查结果的统计与分析,我们得出了以下几个方面的调研结果:1. 学校服务内容得到普遍认可:大部分受访者表示学校提供的服务内容丰富多样,满足了他们的需求,尤其在教育教学和文化活动方面的服务得到了广泛的认可和好评。

2. 服务质量有待提高:有相当一部分受访者表示对学校服务质量存在一些不满意的地方,主要表现在服务态度不够亲切、服务效率有待提升等方面。

3. 宣传渠道需扩宽:受访者反映,学校的服务宣传不够到位,很多服务项目他们并不了解,希望学校能够加强宣传,提高透明度。

四、改进措施根据调研结果,我们提出了以下几点改进措施:1. 拓宽服务内容:进一步增加学校的教育教学资源,扩大文化活动的丰富性,满足广大师生群众的需求。

2. 提升服务质量:加强对服务人员的培训,提高他们的服务意识和技能,注重服务态度的亲切和耐心,提高服务效率,确保服务质量。

3. 加强宣传推广:通过学校网站、微信公众号等多种渠道,及时发布服务信息,让群众了解学校服务的丰富性和优势,并接受他们的意见和建议,改进不足之处。

五、总结通过本次调研,我们对学校的群众路线工作进行了全面的了解和分析,并提出了改进措施。

相信在学校和群众的共同努力下,我们能够通过各项举措进一步提升学校服务群众的能力,更好地满足广大师生和家长的需求,为学校发展营造良好的氛围。

群众路线教育实践调研报告范文

群众路线教育实践调研报告范文

群众路线教育实践调研报告范文按照学校群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署要求,党办校办认真进行了调查研究、听取意见工作。

两办领导班子分别结合分管工作及部门整体工作,特别针对“四风”等方面的问题,采取个别谈话、召开座谈会等形式,分别到学校机关职能部门、后勤管理部门、二级学院及学生中开展了调研。

在调研活动中,得到了学校有关部门的大力支持,他们充分肯定了两办在工作中取得的良好成绩,同时也给我们提出了宝贵的意见和建议。

现报告如下:一、专题调研反映出的问题现状(一)在形式主义方面2、深入师生调研不够。

深入师生中开展调研是解决问题的重要环节,是履行好职责的必然要求。

但两办对此工作重视程度不够,表现在更多时候是忙于日常性事务,较少深入师生做调查研究,注重工作布置,但往往对工作布置以后缺乏检查指导,对各二级学院、各职能部门有些什么意见、建议、困难等没有做到及时了解,影响了工作的开展。

3、文件中空话套话多。

讲短话是水平,讲真话有尊严,讲实话得人心。

然而在两办起草的各类文件、报告、讲话稿中,存在有空话、套话等形式主义现象。

(二)在官僚主义方面1、责任意识有待加强。

一直以来两办偏重于日常管理和服务,有时工作不踏实,主动意识不强,责任意识不够,有推诿现象。

2、服务意识、服务态度有待改善。

两办是学校的一个窗口部门,也是一个服务部门,在面对师生的过程中,有时存在着服务态度不好、服务质量不高的的情况,也存在着服务手段落后、工作效率不高的情况。

3、关心群众不够。

两办领导班子虽然也一直坚持重视群众工作,但未能把群众工作做深、做细、做实,由于心系群众、服务群众的思想意识不强,没能更多地为群众解难题、办实事。

(三)在享乐主义方面1、工作纪律有待加强。

一是个别干部职工在遵守工作作息制度方面不够严谨,不同程度存在慵懒散漫现象,表现为工作纪律松懈、工作效率疲塌。

2、开拓创新意识不强。

两办领导在工作中运用科学发展观指导办公室工作的思路还不开阔,创新意识还不够强,办法还不多,思想还不够解放。

学校群众路线教育实践活动的调研报告

学校群众路线教育实践活动的调研报告

旬阳县双河镇庙坪九年制学校关于开展党的群众路线教育实践活动的调研报告按照《关于做好党的群众路线教育实践活动调研工作的通知》(中共旬阳县教育体育局委员会文件〔2013〕26号)要求,我校对照调研提纲,采取个别走访、座谈交流、问卷调查相结合的方式,就我校贯彻执行党的群众路线方面的情况和如何开展党的群众路线教育实践活动作了深入细致的调研,现将有关情况报告如下:一、我校贯彻执行党的群众路线方面的情况、经验做法以及存在的问题我十分重视党的群众路线工作,经常开展教师意见征询会、家长座谈会、家访等密切联系群众的活动。

研究制定了学校实施方案,立足学校实际确定了调研专题。

党支部书传达了教育局的会议精神,组织全体教师学习了《庙坪九年制学校党的群众路线教育实践活动调研工作实施方案》,对学校的调研工作作出了详细安排,明确了调研专题、调研分工和时间进程。

(一)、目的明确1、通过调研活动促进学校的教学,促进学校的德育工作,促进学校的校园环境建设;讲实效,不走过场,不搞形式,发现问题、查找问题、思考问题,提出改进措施;再次要调研活动走群众路线,要深入一线教职工,深入学生、深入家长。

2、倾听各方面的呼声,不搞闭门造车的调研。

最后要做好活动纪实手册,为后期的撰写调研报告做准备,同时要加强宣传,对调研工作的进展情况及时进行报道宣传。

全体教师能本着认真负责的态度,扎实做好此项工作,确保庙坪九年制学校教育教学、师德师风健康稳步发展。

(二)、加强理论学习,提高思想认识1、我校党支部以“创先争优”活动为载体,要求全体教师加强学习,写好心得体会及各阶段小结;学校始终坚持边学边改,带领党员积极开展“岗位奉献和岗位服务”主题实践活动,展现了新时代庙坪九年制学校党员的精神风貌,树立了奉献、友爱、互助、进步的校园新风。

支部还利用现代化网络信息手段,在校园网上登载了学习内容。

2、“开拓、求实”是新一届班子的工作作风,也是每个人的工作目标。

为实现这个目标,班子成员带头学习,建立完善每月一次的中心组学习制度。

中学群众路线调研报告

中学群众路线调研报告

中学群众路线调研报告中学群众路线调研报告一、调研目的本次调研旨在了解中学群众对学校教育质量、教学环境等方面的看法和建议,为改进和优化学校教育提供参考。

二、调研方法采用问卷调查的方法进行实地调研,共发放问卷500份,回收有效问卷485份。

三、调研结果1. 对学校教育质量的评价根据调研结果显示,有72%的中学生认为学校的教育质量较好,有18%的学生认为一般,仅有10%的学生认为教育质量不尽如人意。

在得分较高的评价指标中,学生对教师教育水平的认可度最高,占总数的48%;其次是学校的教学配套设施,占总数的30%;教学内容和质量方面,占总数的22%。

2. 考试压力问题有58%的中学生认为自己经常面临考试压力,而仅有15%的学生认为几乎不感到考试压力。

这一数据显示,中学生的考试压力较大,值得重视和改善。

3. 教学环境满意度在评价学校教学环境时,73%的学生表示满意,13%的学生认为一般,仅有14%的学生认为不满意。

较高的满意度反映了学校教学环境较为良好的一面。

四、问题分析根据以上调研结果,我认为存在以下几个问题需要解决和改善:1. 学校教育质量问题:尽管大部分学生认为学校教育质量较好,但仍有10%的学生认为不尽如人意。

教学内容和质量方面仍有改进的空间。

2. 考试压力问题:学生普遍感到考试压力较大,这对于学生的身心健康和全面发展不利,需要减轻其考试压力。

3. 教学环境问题:尽管大部分学生对学校教学环境满意,但仍有14%的学生不满意,这些不满意的学生需要得到关注和关怀。

五、改进建议1. 提升教师教育水平:加强对教师的培训和提升,确保教学内容和质量的提高,增强学生的学习兴趣和能力。

2. 优化考试制度:合理安排考试时间和科目,减少学生的考试压力,鼓励多样化的评价方法,关注学生的综合能力发展。

3. 改善教学环境:增加教学配套设施的投入,确保学生的学习环境良好,提高学生的学习效果和积极性。

4. 关注学生心理健康:加强学生心理健康教育,为他们提供适当的心理健康辅导,减轻考试压力,增加对学生的关怀和支持。

2024年群众路线教育实践活动总结报告材料

2024年群众路线教育实践活动总结报告材料

2024年群众路线教育实践活动总结报告材料尊敬的领导:我是某某某学校的某某某老师,我担任了2024年群众路线教育实践活动的组织工作。

现将活动总结报告如下:一、活动目标与策划本次群众路线教育实践活动的目标是加强师生之间的沟通与交流,提高学生的参与意识和主动性,促进教育教学的质量和效益。

为了达到这一目标,我们制定了以下策划方案:1. 制定详细的活动计划:活动期间,学校全体教师将走进班级,与学生进行亲切交流,了解学生的学习情况和心理需求,并开展针对性的教育教学改革措施。

2. 组织多样化的活动形式:包括主题班会、主题讲座、小组讨论等,通过多种形式让学生发表自己的意见,增加互动性,激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 建立有效的反馈机制:在活动结束后,我们将通过调查问卷和座谈会等方式,收集师生对活动的意见和建议,便于今后的改进。

二、活动过程与效果1. 活动过程:本次活动从2024年3月开始,持续了一个月的时间。

期间,学校组织了一系列的活动,包括主题班会、主题讲座、小组讨论等。

让学生有机会表达自己的想法和意见,通过沟通和交流,增进了师生之间的情感。

2. 活动效果:通过本次活动,我们取得了一定的效果。

首先,在教学方面,学生的积极性明显提高,上课专注度增加,成绩和评价也有所提高。

其次,师生之间的沟通更加紧密,师生关系进一步改善。

学生对学校的归属感和集体荣誉感增强。

最后,学生的参与意识和主动性也得到了能够有效发挥,积极参与课堂讨论和校园活动,充分发挥自己的才能和潜力。

三、存在的问题与改进措施在活动中,我们也遇到了一些问题:1. 活动安排不够紧凑,有些学生对活动缺乏兴趣和参与度。

2. 活动内容一些相对传统,缺乏创新性和互动性。

为了解决上述问题,我们将采取以下改进措施:1. 加强活动宣传,提高学生的参与意识。

通过多种途径宣传活动的重要性和意义,增加学生的期待和参与度。

2. 设计更具互动性和创新性的活动内容。

如组织学生参与主题班会的策划和设计,引导学生在活动中自主学习和探索。

小学群众路线教育实践活动的调查报告

小学群众路线教育实践活动的调查报告

ⅩⅩ小学群众路线教育实践活动旳调查汇报一、学校基本状况ⅩⅩ小学位于永昌镇ⅩⅩ村五组。

既有6个教学班,教师12人,学生77人,服务于ⅩⅩ村8个组,服务半径4公里。

该校建于1958年,占地面积7800平方米。

2023年7月,学校被94129部队确定为帮扶对象,命名为“部队军民共建但愿小学”。

这次调研,我们采用了问卷调查、会议座谈与个别交流相结合旳方式进行,学校所有领导、在职教师及部分学生家长参与。

走访交流学生家长、村组领导、教师、学生80余人;发放问卷100余份。

调研结束后学校支部召开专门研究会,对调研成果进行了梳理归纳和总结。

1、校园调查,查找学校管理及周围环境方面存在旳问题。

一是进行校园周围环境治理,目前校园周围无网吧、小食品摊点。

二是监督查找教师个人与否有乱收费现象。

三是协助学校进行教师与家长、教师与学生等旳矛盾纠纷化解和调处。

四是查找学校管理工作中存在旳突出矛盾和问题。

2、班级调查,查找教辅资料发行、素质教育推行和规范办学行为旳问题。

认真查找与否有滥发教辅资料现象。

查学生与否在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,与否有片面追讨教学成绩旳问题。

查课程执行、学生作业量、在校时间、教学用书管理等状况,看学校有无加重学生过重课业承担旳问题。

3、课堂调查,查找教育质量和学生帮扶旳问题。

认真查找教师政治学习、学生德育状况。

查教师备、讲、辅、改、考核旳贯彻状况,理解教师旳教学态度和教学能力水平。

查教师帮扶学困生状况、辅导纪录、谈心记录和家访等。

4、食堂调查,查找食品安全卫生方面存在旳问题。

认真查找食堂旳设施设备配置,从业人员与否有健康证,食品出入操作与否规范等问题。

查找营养改善计划旳执行状况,理解学生旳满意率。

5、学生群体调查,认真查找学校旳德育成效、学生旳心理健康状况和遵纪守规方面存在旳问题。

认真查找班主任工作管理状况,与否建立德育阵地,德育工作与否常常开展。

查学生在学习、生活、人际交往、自我意识等方面碰到旳心理问题,协助他们掌握调控自我、发展自我旳能力。

学校群众路线调研报告

学校群众路线调研报告

学校群众路线调研报告学校群众路线调研报告尊敬的学校领导、教师和同学们:大家好!我是XX学校的学生代表,我负责组织并参与了本次学校群众路线调研活动。

为了深化学校管理水平,加强教育教学质量,我特地组织了一次调研活动,以了解和收集学生和教师对学校管理和教育教学的意见和建议。

经过一个多月的准备和组织,我们共有200名学生和30名教师参与了调研。

下面是我对调研结果的总结:一、学生对学校管理的意见和建议1.道德教育不够完善。

很多学生反映学校只注重学业成绩,而忽视了对道德品质的培养。

建议学校增加道德教育课程,开展更多的品德培养活动。

2.体育设施和活动不足。

学生们普遍对学校的体育设施和活动不满意,希望学校可以增加运动场地并开展丰富多样的体育活动。

3.校园环境不够整洁。

很多学生反映学校的卫生状况不够好,希望学校能提高校园的整洁程度,增加垃圾桶和保持卫生的宣传教育。

4.学习压力过大。

许多学生反映学校课业负担过重,希望学校能减轻他们的学习压力,适当调整课程设置和作业量。

二、教师对学校管理的意见和建议1.教师评价制度不合理。

部分教师反映学校的教师评价制度过于注重学习成绩,忽视教师的教学能力和个人发展。

建议学校在评价体系中加入对教师教育理念、课程设计和教学方法的评价。

2.教师培训和交流不足。

有教师反映学校没有提供足够的培训和交流机会,希望学校能加强这方面的支持,提高教师的专业素养。

3.奖励机制不够激励。

有教师表示学校的奖励机制不够明确和激励,建议学校设立更多的奖励项目,鼓励教师的教学创新和优秀表现。

4.教师工作量过大。

部分教师反映自己的工作量过大,压力较大。

建议学校加强管理,减轻教师的行政负担。

根据以上调研结果,我建议学校:1.加强道德教育,开设道德课程并举办相关活动,培养学生的道德品质。

2.改善体育设施,增加运动场地,并组织丰富多样的体育活动,鼓励学生积极参与。

3.加强校园环境整治,提高校园的卫生水平,增设垃圾桶和开展卫生宣传教育。

小学群众路线教育实践活动查找问题分析检查报告

小学群众路线教育实践活动查找问题分析检查报告

小学群众路线教育实践活动查找问题分析检查报告1. 引言本报告旨在对小学群众路线教育实践活动中存在的问题进行查找、分析和检查。

通过对问题的深入了解和分析,提出相应的改进措施和建议,以促进小学群众路线教育实践活动的顺利开展和提高。

2. 背景小学群众路线教育实践活动是一项重要的教育实践活动,旨在培养学生的社会意识、集体观念和实践能力。

然而,在实践过程中,我们发现一些问题存在,需要及时解决和改进。

3. 问题查找在小学群众路线教育实践活动中,我们查找到以下问题:3.1 活动目标模糊在部分实践活动中,活动目标没有明确规定,导致活动缺乏明确的方向和目的。

这给学生的参与和学习造成了困惑,影响了活动的效果。

3.2 活动形式单一在实践活动中,部分活动形式单一,缺乏创意和多样性。

活动以简单的讲座和教师讲解为主,缺乏互动和实践环节。

这使得学生的参与度和兴趣程度较低,活动效果不佳。

3.3 学生参与度不高部分学生对群众路线教育实践活动缺乏兴趣,参与度较低。

这可能是因为活动内容与学生的实际生活和需求不够贴合,缺乏吸引力。

同时,部分学生缺乏有效的参与机会和平台,使得他们难以发挥主动性和创造力。

3.4 教师指导不到位部分教师在群众路线教育实践活动中的指导和引导不到位。

教师缺乏对活动的全面了解和准备,导致活动中出现问题时无法及时解决和处理。

同时,教师的教学方法和手段创新不够,难以激发学生的学习兴趣和积极性。

4. 问题分析针对上述问题,我们进行了深入分析:4.1 活动目标模糊原因分析活动目标模糊的原因可能包括缺乏明确的规划和指导、对活动的认识不足等。

同时,可能存在由于活动参与者的不同理解和期望,导致目标模糊的情况。

4.2 活动形式单一原因分析活动形式单一的原因主要包括教师的教学经验和方法局限、缺乏多样性的参与方式等。

此外,可能存在对创新活动形式的意识不够、资源和条件受限等问题。

4.3 学生参与度不高原因分析学生参与度不高的原因可能包括活动内容的主题选择不合理、缺乏与学生需求和兴趣的匹配等。

小学关于群众路线实践教育活动的调研报告(精)

小学关于群众路线实践教育活动的调研报告(精)

小河口镇刘家街学校关于群众路线实践教育活动的调研报告根据教体局、镇中心校关于群众路线教育实践活动的安排,我校自3月份以来,认真组织教师学习相关文件和会议精神,各教师能够积极参与此项活动,进行自我教育,走访学生及家长,认真研究教育教学,不断提高自身师德形象,着力解决群众关于子女就学、留守儿童安全等群众关心的社会问题,现就前期我校关于懂得群众路线实践教育活动的调研情况报告如下:一、认真组织,学习会议精神自开学以来,我校就紧紧围绕中心校的活动安排,认真组织教师学习中央的八项规定,县政府的10条规定和县教体局的9条规定,认真对待检查学校及教师在办学方向,服务群众、师德师风方面存在的问题;认真组织教师学习中小学教师职业道德规范、义务教法教育法等相关法律法规文件,从而使教师高度的从思想上认识到群众路线实践教育活动的意义及目标,在思想上从分认识到教育服务于群众,服务于学生、服务于学校。

二、统筹安排、扎实开展1、首先召开学校教师专题会议,明确活动意义及目标,召开了全体师生及家长代表村干部参加的群众教育实践活动扩大会议,加大宣传力度,使教师学生及家长参与到该项活动之中,不搞形式主义、文本主义,掀起活动的热潮,充分认识党中央为广大群众谋幸福求发展的决心和信心,从一点一滴的小事做起,从本职做起,努力实现自己的梦想。

2、一个学校的办学方向及师德师风建设关系到一所学校的命运。

因此我校根据上级安排,完成了校点撤并工作,落实国家的惠民政策,学前三年教育实施,为教育资源的有效整合,人民群众得实惠,解决群众子女就学等方面做出了贡献。

师德师风建设多年来我校常抓不懈,学校负责人及教师能够严于律己,认真学习,以高尚的师德形象努力于本职工作,从而促使我校各项工作顺利进行。

3、深入教育教学改革,组织教师认真学习素质教育精神,学习新课改,做好研修与教育实践相结合,以培养学生的学习兴趣和探索精神为基点,以培养学生的自主合作学习道德规范为目标;深入课堂内外,研究教育教学方法和课外实践活动的指导工作,从而促使教师不断提高自身的业务水平,提高教育教学质量。

中学群众路线调研报告

中学群众路线调研报告

中学群众路线调研报告中学群众路线调研报告一、调研目的本次调研旨在了解中学生对学校教育工作的满意度和期望,为进一步改进学校教育工作提供参考和依据。

二、调研对象和方法调研对象为中学生,通过问卷调查的方式进行调研,共发放问卷100份,有效问卷89份。

三、调研结果1. 对教师教学水平的满意度在对教师的教学水平进行评价时,40%的学生认为教师的教学水平还可以,38%的学生认为教师的教学水平较高,但还有22%的学生认为教师的教学水平较低。

2. 对教学内容的满意度在对教学内容的满意度进行评价时,57%的学生认为教学内容丰富多样,符合自己的学习需求,31%的学生认为教学内容普遍较为单一,有一部分学生认为教学内容枯燥乏味。

3. 对学习环境的满意度在对学习环境的满意度进行评价时,61%的学生认为学习环境良好,学校设施齐全,29%的学生认为学习环境一般,还有10%的学生认为学习环境较差。

4. 对学校管理的满意度在对学校管理的满意度进行评价时,45%的学生认为学校管理较好,学生的权益得到保障,39%的学生认为学校管理一般,还有16%的学生认为学校管理较差。

5. 对课外活动的满意度在对课外活动的满意度进行评价时,51%的学生认为学校的课外活动丰富多样,能够充分发展自己的兴趣爱好,33%的学生认为课外活动较为单一,无法满足自己的需求。

四、调研结论通过对中学生的调研,我们可以得到以下结论:1. 教师的教学水平需要提高,部分学生认为教师的教学水平较低,这可能会对学生的学习效果产生不利影响。

2. 教学内容需要更加丰富多样,以满足不同学生的学习需求,避免教学内容单一,使学生产生兴趣。

3. 学校的学习环境需要进一步改善,学生对学习环境的满意度较高,但还有少部分学生认为学习环境较差,学校应加大投入改善学习环境。

4. 学校管理需要加强,学生对学校管理的满意度较为一般,学校应加强管理,保障学生的权益。

5. 课外活动的丰富度需要提高,学生对课外活动的满意度有待提高,学校应提供更多丰富多样的课外活动,以满足学生的需求。

最新学校群众路线教育实践活动调研分析报告

最新学校群众路线教育实践活动调研分析报告

群众路线教育实践活动调研分析报告自学校开展群众路线教育实践活动以来,按照统一部署,我蹲点调研办公室、党办、综治办。

通过采取个别访谈、座谈交流和问卷调查相结合的方式开展调研活动,就开展好党的群众路线教育实践活动广泛听取基层党员干部群众意见,对解决办法和整改措施进行了初步思考,现予报告。

伴随着学校办学规模的稳中有升和教育教学要求的提升,办公室、党办、综治办工作量亦不断攀升,工作要求不断提高。

三个处室全体同志克服人员少、时间紧、任务重等困难,勤恳工作、精细高效、团结协作,强责任、求创新、讲奉献,在努力完成各项日常工作的同时,在钻研业务、规范管理、优化服务等方面狠下功夫,做到用心服务学校、服务教职工、服务学生、学生家长,基本不存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的情况。

一、处室工作中的具体问题和原因分析1、办公室、党办发文质量需进一步提高。

原因分析:客观上,学校需要研究的事项很多;主观上,主动思考不够,筹划不够。

2、办公室、党办在理论联系实际服务学校大局工作方面还需大大加强。

总是忙碌地疲于应付具体事务,未能做到把主要精力放在谋划大事、要事上。

缺乏战略思维和全局眼光,对新情况新问题研究不深,对服务学校科学发展的新办法把握不够、底气不足,未能超前思考、主动谋划,多提新点子、好点子。

原因分析:客观上常常是所给的写稿时间较短,来不及充分准备、开展调研。

主观上政治素养和敏锐性不够;站位不够高、思路不够开阔、思想深度不够;未主动开展有针对性的调研,做好日常积累,而是依靠看材料,看文件,凭主观经验和个人思考闭门造车。

3、三个处室节约型学校建设需进一步加强,节约型学校建设工作都有明确制度,但是需要进一步抓实,一些事务性管理需进一步规范。

原因分析:管理办法落实不到位,从点滴做起精神不够。

4、三个处室督查督办工作力度虽然有所加强,但距离更高要求的督查广度、深度和力度还有差距。

原因分析:各部门理解和配合不够,未能形成共同督促检查工作的合力;有关处室人员站位不够高,敢抓敢管的魄力不够,督查手段比较单一。

学校群众路线总结材料5篇

学校群众路线总结材料5篇

学校群众路线总结材料5篇篇1一、背景概述为了深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动,我校紧密结合教育教学工作实际,围绕“为民、务实、清廉”的主题,积极展开了系列行动。

通过本次活动的开展,全体教职员工增强了群众观念,提升了服务师生的能力,切实改进了工作作风,形成了良好的校风校貌,现将活动情况总结如下。

二、主要工作内容(一)加强组织领导,确保活动有序开展学校成立了群众路线教育实践活动领导小组,明确了工作职责和任务分工。

结合学校实际,制定了切实可行的活动实施方案和时间表,确保活动有序推进。

(二)深入宣传动员,营造良好氛围通过召开动员会、组织学习会等形式,深入宣传党的群众路线教育实践活动的重要意义,提高了全体教职员工的思想认识和参与积极性。

(三)广泛征求意见,深入调研学校通过座谈会、问卷调查、个别访谈等方式,广泛征求师生、家长及社会各界的意见建议。

领导班子成员深入一线开展调研,了解基层情况和师生需求。

(四)开展批评与自我批评,查摆解决问题学校组织开展了多次批评与自我批评活动,鼓励教职员工坦诚交流意见,查找工作中存在的问题和不足。

针对问题,制定整改措施,明确责任人和完成时限。

(五)注重实践创新,服务师生学校结合教育教学工作实际,创新服务方式,提高服务质量。

如开设家长学校、优化课程设置、改善校园设施等,以实际行动践行群众路线。

(六)加强制度建设,构建长效机制学校对活动中发现的问题进行梳理分析,加强制度建设,完善内部管理机制。

通过修订管理制度、建立评价体系等方式,构建贯彻群众路线的长效机制。

三、工作成效(一)增强了群众观念和服务意识通过活动的开展,全体教职员工更加深刻地认识到群众路线的重要性,增强了服务师生的主动性和自觉性。

(二)改进了工作作风学校领导班子成员深入一线调研,加强与基层的沟通联系,切实解决了师生反映的热点问题。

(三)提升了教育教学质量学校结合活动要求,优化课程设置,改进教学方法,提高了教育教学质量和效益。

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学校群众路线教育活动调研报告深入开展干部作风、群众路线教育,实行干部直接联系群众制度,是上级党委提出的一项重要任务。

为进一步做好新形势下的群众工作,继续发扬党的优良传统、充分发挥党的政治优势,巩固党的执政地位,密切党群干群关系,我校结合学校实际,认真开展工作,现将情况汇报如下。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻十八精神,全面落实科学发展观,进一步加强和改进新形势下群众工作,坚持以人为本,依法治校,强化领导、教师廉洁自律意识、服务意识、奉献意识和责任意识,创建“群众满意学校”,为促进我校科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强保证。

二、目标任务通过开展教育,树立办学为民、育人为本的理念,增强服务学生、快乐学习、健康成长和全面发展的能力,提高教育改革发展的活力,提高我校整体办学水平。

三、主要内容紧紧围绕“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐”六项任务组织开展好教育,组织学校各级干部、教师深入实际、深入学生,加强调查研究,创新教育载体,全面实行教师直接联系学生制度。

通过开展教育,密切师生的联系,增进师生的感情,提高服务师生的能力和水平,实现好、发展好、保护好师生的利益,调动好、发展好、保护好师生的积极性、主动性和创造性,促进学校科学发展。

(一)深入开展干部作风、群众路线教育活动1. 加强群众路线教育,切实解决好实践问题。

在推进和谐校园建设中做好学校群众工作。

深入学习党的群众路线,通过教师直接联系学生,开展生情调研,真正做到思想上尊重学生、感情上贴近学生、工作上依靠学生,使学校各项决策及其实施更加符合学生的健康成长。

学校领导干部要深入教室、办公室等工作第一线,开展结对子工作,统筹考虑和合理解决好各种群体间的利益关系,强化正面宣传和舆论引领,推进优化校园内外环境建设。

2. 加强群众利益教育,切实解决好事关群众切身利益的现实问题。

在全心全意为学生服务中做好学校群众工作。

学校领导干部要着眼学校发展大局,在全力推进学校跨越发展的同时,解决好教职工最关心的利益问题,多渠道解决师生困难,充分调动教师教书育人的积极性,为每一位学生的健康成长和全面发展创造条件。

3. 加强群众工作教育,切实解决好方式方法问题。

工作重点要放在学校领导班子成员和教师要不断创新工作方法,进一步掌握师生的学习生活工作状况及其变化,认真查找工作思路、工作措施、工作机制等方面存在的差距,创新群众工作方法,健全群众工作机制,增强做好新形势下群众工作的针对性和实效性。

(二)建立和推行教师直接联系学生制度2020年,在上年度的基础上,按照上级要求我们对协议供货(定点采购)公务用车加油管理实行了改革,并及时印发了《xx区机关事业单位用车日常管理办法》,对我区的公务用车加油、维修、保险等业务作了明确规定,特别是实行“一车一卡”公务用车燃油管理,为我区374辆公务用车办理了定点加油卡,推行油卡管理严控了虚列支出现象,杜绝了加油取物的违纪行为。

完成了xx区协议供货(定点采购)定点工作,并通过制定《xx区2020年度行政事业单位协议供货货物审核最高限价》、印发《关于xx区2020年度政府采购协议供货(定点采购)有关事宜的通知》,严把协议供货(定点采购)价格、质量审核关,提升了工作效能,节约了采购资金,当年协议供货(定点采购)累计支出214.7万元,核减不合理支出12.5万元;开展群众路线教育,关键在领导,重点在实践。

学校各级干部和教职员工要身体力行,自觉摆正与学生的位置,密切与学生的联系,增进与师生间的感情。

真正做到思想上尊重学生、感情上贴近学生、工作上依靠学生,使学校各项决策及其实施更加符合学生的健康成长。

党的十八大明确指出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以民务实清廉为主要的群众路线教育实践活动,省档案局党支部组织全体党员认真学习开展党的群众路线教育实践活动精神,我感触颇深。

四、工作措施1.成立学校领导小组组长:xx(书记) xx(校长) xx(工会主席)组员:xx(支委) xx(委员、副校长)xx(副校长)xx(委员、办公室主任、德育主任)2.抓好学习教育培训采取个人自学、集中辅导、学习交流和上党课等多种形式,组织干部认真学习,开展好“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”四个专题培训。

认真总结本单位近年来在工作方面的经验教训,从工作作风,从如何继续发扬党的优良传统等方面进行深刻反思。

3.推行公开承诺学校领导班子和党员教师要结合工作实际,对如何树立群众观点、坚持群众路线、维护群众利益、做好群众工作作出公开承诺,提出履职尽责、改进作风、联系群众、为民服务的具体目标和措施。

2020年全校党员签订了党员承诺书、教职员工签订了《师德师风承诺书》;2020年学校德育处、教务处、总务处、等职能部门公布了服务承诺。

4.认真落实干部、教师直接联系学生制度。

学校领导、教师、班主任分别与所在学校部门、年级、班级等挂钩联系,并建立民情联系卡,公开联系电话和邮箱,整理归结所提意见建议,定时公布办理结果。

要充分听取师生的意见,广泛接触师生,密切联系师生,紧紧依靠师生,了解师生所想所盼,撰写调研报告,帮助师生解决实际困难,推动工作开展和事业发展。

5.结合教育教学工作,继续开展好以下各项工作。

(1)以深入开展创先争优活动为契机,进一步增强党组织和党员队伍的生机和活力;以建立完善改革创新的管理体制、工作机制和保障体系为关键,进一步在党建工作中把优秀教职员工培养成党员,把党员教职员工培养成学校业务骨干。

(2)规范办学行为,严格执行国家的教育法规,坚持全面发展的素质教育思想,为每个学生提供优质服务。

在今后的工作学习和生活中,虚心向经验丰富的同志学习请教,立足本职工作,刻苦钻研业务知识,扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力把工作效果提高到一个水平。

根据市委党的群众路线教育实践活动要求,为深入开展党的群众路线教育实践活动,树牢群众观点,坚定群众立场,密切党群关系,扎实开展结对帮扶、走访调研活动,我到联系点xx镇xx村进行了调研走访。

通过与村干部、党员座谈,到群众代表家里走访,了解了xx村的基本情况,对目前发展中存在的问题有了初步认识,对该村下步建设我市“美丽乡村”试点村提出了建议。

(3)强化民主管理,坚持校务公开。

凡是涉及师生利益的管理事项和人民群众关心的如招生、收费等全面公开,做到制度健全,运转规范。

学校重要事项必须通过班子会、教代会集体讨论通过。

(4)加强群众路线教育,推进师德教风建设。

对全体教职员工进行爱祖国、爱学校、爱学生的主题教育活动,开展“让社会满意、让家长放心、怀家长之心、尽教师之责,让学生成才”为主要内容的师德教育,增强教书育人、管理育人、服务育人的自觉性,创建文明学校,培育教风、学风、服务作风“三位一体”的优良校风。

(5)加强群众工作教育,深化教育教学改革,加强课堂教学研究,改变不合时宜的教学观念,改革创新教学内容,改进完善教学办法,增强教学效果。

以“构建有效课堂”为引领,构建师生互动的有生命力的课堂;以践行“师德承诺”为依托,大力弘扬优良教风,做一名有理想、有爱心、有操守、有学识、有担当的教师,做学生健康成长的指导者和引路人。

另一方面,要切实做好民警正当执法权益的保护工作。

要建立民警举报投诉澄清制度,对于查实的、当事民警无过错的投诉举报件,应当以相关组织的名义,在一定范围内,及时公开澄清;对于恶意诋毁公安民警形象的投诉人员应予以相应的处理,以维护公安机关的执法权威,保护民警正当执法权益不受侵犯。

要加大对派出所经费装备的倾斜,要采取各种措施,使派出所办公经费、办案经费、民警补助补贴、装备和办公设施得到保障。

五、现在学校总体情况1、领导班子思想状况在领导班子中要求:(1)带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。

(2)坚持民主生活会制度,开展积极的批评与自我批评。

班子成员之间拧成一股绳,形成了较强的工作合力,保证了各项工作的顺利进行。

(3)身体力行,率先垂范。

加强思想、道德品质、作风等方面的修养,要求教职工做到的,必须自己先做到,树立了良好的班子形象。

(4)学校领导班子理论联系实际制定了廉洁自律的各项制度,在群众关注的财政收支、招生、评职、评先等工作中严格实行“校务公开”。

2、全校教职工思想状况目前,我校教职工的思想主流是好的、积极向上的。

绝大多数教师具有积极上进的思想追求,希望能取得较好的成绩,得到领导社会、学生家长的认可。

所以总的态势是团结的、奋进的、能战斗的。

但是也存在以下一些问题:教师学习意识和课改意识、还不够强;终身学习、打造书香人生意识还不够强;教科研意识还需提高。

学校的措施:(1)学校在致力于提高教师素质,加大教师培训力度的同时,要进一步关心教职工的思想、学习、和生活,帮助教职工解决好生活学习工作的困难,特别要解决好教职工的思想问题,做好思想工作,使教职工在精神上、思想上轻装上阵,心情愉快地做好教育教学工作。

在思想上不断提高政治理论学习,坚定理想信念,通过各种形式学习和关注党的政策和先进思想,并在行动中认真实践。

(2)以“师德”为主线,努力打造高素质教师队伍师德建设是学校德育工作的保证,我们定期组织全校教职工开展师德师风、教育教学理论、新课程改革、学校安全教育工作、学校规章制度等方面的学习,进一步强化了学校内部的教育教学管理。

(3)立足校本培训,实现教师、学校共同发展;加强骨干教师队伍建设;加强教科研工作。

近日学校制订了开展课题研究的工作制度,规定高级教师、骨干教师必须是一个课题的组织人,切实推进教科研工作。

(4)正面宣传,树立典型,做好解释和引导,鼓励教职工立足本职工作,建功立业,做出成绩;强化维稳纪律,落实一岗双责;畅通渠道,加强法纪教育,提高依法执教意识;组织一些活动,增进了解,激发进取心,构建和谐校园。

4、学生情况目前全校学生状况正常稳定,但有个别学生需要班主任注意引导,关注。

德育处会同班主任和家长多次沟通教育学困生、违纪生、沉迷网吧的学生。

本学期学校落实了《分级管理责任制及聘任方案》、《班主任目标管理责任》、《任课教师目标管理责任》,教师广泛接触学生,领导密切联系师生,学校紧紧依靠师生,构建三位一体的学校管理网络。

下一步我们将进一步加强和改进新形势下群众工作,坚持以人为本,依法治校,强化领导、教师廉洁自律意识、服务意识、奉献意识和责任意识,创建“群众满意学校”,为促进我校科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强保证。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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