最新五年级下册数学校本作业(12)

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五年级下册数学作业布置Microsoft Word 文档

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五年级数学下册第一次作业1、画出下面图形的轴对称图形五年级数学下册第二次作业布置1、利用旋转画一朵小花五年级下册数学第三次作业1、长方形的两条对称轴相交于点O,绕点O旋转长方形。

你发现它旋转多少度后与原来的图形重合?按上面的方法试一试,你会发现下面的图形有什么特点。

五年级下册数学第四次作业1、用两种方法表示18的因数2、写出各数的因数或倍数因数倍数(写出5个)10 417 728 1032 1248 15五年级下册数学第五次作业1、是2的倍数的特征2、是5的倍数的特征3、是3的倍数的特征五年级数学下册第六次作业1、在□里填一个数字,使每个数都是3的倍数。

□7 4□2 □44 65□12□1各有几种填法?2、奇数与奇数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数呢?五年级数学下册第七次作业1、做一个质数表。

2、用两种方法把30分解质因数。

(树状分解和短除法分解)五年级数学下册第八次作业1、下面各数中哪些是质数?哪些是合数?分别填入指定的圈里。

27 37 41 58 61 73 83 9511 14 33 47 57 62 87 99质数合数2、有56个桃子,2个2个的装能正好装完吗?3个3个的装能正好装完吗?5个5个的装呢?五年级数学下册第九次作业1、长方体有个面。

每个面是。

面完全相同。

长方体有条棱;棱长度相等。

长方体有个顶点。

2、正方体的6个面,正方体的12条棱。

3、小卖部要做一个长2.2米,宽40厘米,高80厘米的玻璃台,现要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?五年级下册数学第十次作业1、做一个微波炉的包装箱,长0.7米,宽0.5米,高0.4米。

至少要用多少平方米的硬纸板?2、一个正方体礼品盒,棱长1.2分米,包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸?五年级下册数学第十一次作业1、光华街口装了一个新的铁皮箱,长50厘米,宽40厘米,高78厘米。

做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮?2、一个长方体的饼干盒,长10厘米,宽6厘米,高12厘米。

3.1长方体的认识-2022-2023学年五年级数学下册课后作业设计(解析版)人教版

3.1长方体的认识-2022-2023学年五年级数学下册课后作业设计(解析版)人教版

2022-2023学年五年级数学下册课后作业设计之3.1长方体的认识(解析版)年月日完成时间:分秒一、填空题。

1.长方体的12条棱可以分( )组,每相对的( )条棱算作一组,可以分成( )组;每组棱的长度( )。

相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的( )、( )、( )。

【答案】 3 4 3 相等长宽高【详解】根据长方体的特征,可知长方体有6个面,每个面一般都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面面积相等。

有12条棱,12条棱可以分3组:4条长,4条宽,4条高,长、宽、高分别相等,有8个顶点,每个顶点处由长、宽、高三条棱组成。

2.下图是用棱长1厘米的小正方体拼成的长方体,右面的图形哪一个是这个长方体6个面中的一个用“√”标出来,并注明有几个这样的面。

【答案】见详解【分析】看图,拼成的长方体长、宽、高分别是3厘米、1厘米和2厘米,长基础巩固类方体有6个面,其中正面和后面相同,左面和右面相同,上面和下面相同。

据此解题。

【详解】如图:【点睛】本题考查了长方体,掌握长方体的特征是解题关键。

3.用磁力棒和磁力珠搭一个长方体框架,如图,已经搭了一部分,还需要5厘米的磁力棒( )根,3厘米的磁力棒( )根,2厘米的磁力棒( )根,每个顶点一个磁力珠,还需要磁力珠( )个。

【答案】 1 3 3 5【分析】长方体有12条棱,12条棱可以分3组:4条长,4条宽,4条高,长、宽、高分别相等。

有8个顶点,每个顶点处由长、宽、高三条棱组成。

据此可知,5厘米的长已经有3根,还差1根,3厘米的高有1根,还差3根,2厘米的宽有1根,还差3根,顶点已经有3个,还差5个。

【详解】4-3=1(根)4-1=3(根)8-3=5(个)用磁力棒和磁力珠搭一个长方体框架,如图,已经搭了一部分,还需要5厘米的磁力棒1根,3厘米的磁力棒3根,2厘米的磁力棒3根,每个顶点一个磁力珠,还需要磁力珠5个。

【点睛】本题根据长方体的特征解答。

人教版数学五年级下册课堂作业精选全文

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精选全文完整版(可编辑修改)
《长方体的认识》练习设计
海洲第一小学
班级:姓名一、打开知识窗,轻松填一填。

面(1)长方体有( )个面。

(2)每个面的形状是()形。

(3)哪些面是完全相同的?()
顶点长方体有()个顶点。


(1)长方体有()条棱。

(2)哪些棱长度相等?()
二、激活分辨力,准确辨一辨。

下面是一个物体的长、宽、高,可能是哪一个物体呢?()
A B C
三、关注生活,灵活运用。

(1)
(2)
在这一学年中,不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有
了一定的提高。

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。

在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点。

2022-2023学年第二学期苏教版数学五年级下学期第1-4单元作业清单(含答案解析)

2022-2023学年第二学期苏教版数学五年级下学期第1-4单元作业清单(含答案解析)
A B. C. D.
17.正方形的边长是质数,它的面积是( )。
A.质数B.合数
C.既不是质数也不是合数D.无法确定
18.下面4个五位数中,m表示0,n表示比10小的自然数,其中一定能被2、3和5整除的数是()。
A. B. C. D.
19.如果 是真分数, 是假分数,那么x等于( )。
A.8B.9C.1D.10
【答案】①.410②.410=2×5×41
【解析】
【分析】最小的合数是4,10以内最大的奇数是1,再根据2和5的倍数特征,要同时能被2和5整除,这个三位数的个位一定是0;分解质因数的方法是:一个合数可以写成几个质数连乘的形式,叫做分解质因数,由此解答。
【详解】根据分析可知,这三位是是410。
410=2×5×41
【答案】①. ②.11③.5
【解析】
【分析】2个1就是1+1,3个 就是3个 相加;用1+1的和与 + + 的和,结果就是要求这个数,这个分数的分子是几,就有几个这样的分数单位;最小的合数4,再用4减去这个分数,求出的差的分子是几,就是再加多少个这样的分数单位就是最小的合数。
【详解】1+1+( + + )
把分数化成小数,再根据小数比较大小的方法进行解答,第三小题据此解答。
【详解】 和



因为 = ,所以 =
9.25和
=9.25
因为9.25=9.25,所以 =9.25
【点睛】利用分数比较大小的方法,带分数与假分数的互化,分数化小数的方法以及小数比较大小的方法进行解答。
9.把5米长的绳子平均分成8段,每段是这根绳子的 ,每段长 米。
(2)养殖场有鸭200只,比鸡的3倍还多50只。________-50=________。

最新人教版五年级数学下册同步课时作业(全册整套精品)

最新人教版五年级数学下册同步课时作业(全册整套精品)

最新人教版五年级数学下册同步课时作业本第1课时观察物体(1)1.下面的图形分别是从哪个方向看到的?2.从前面看,②和()看到的相同;从上面看,①和()看到的相同;从右面看,②和()看到的相同。

3.把4个同样大小的正方体摆成,按下面的要求再添一个同样大的正方体。

(1)若从上面看到的是,选()。

(2)若从右面看到的是,选()。

(3)若从左面看到的是,选()。

4.数一数,下面各有几个小正方体。

第2课时观察物体(2)1.数一数下面的物体各是由几个正方体摆成的。

()个()个2.选择。

(1)用5个相同的小正方体摆一摆,要求从正面看到的是,从左面看到的是,从上面看到的是。

下面摆法中()符合要求。

A.B.C.D.(2)一个立体图形,从左面看到的是,从正面看到的是。

摆出这样的立体图形至少需要()个相同的小正方体。

A.3B.4C.5D.73.如下图,把7个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起。

从正面和左面所看到的图形面积之和是多少平方厘米?第1课时因数和倍数A组1、填空。

(1)一个数因数的个数是(),最小因数是(),最大因数是()。

(2)一个数的倍数个数是(),最小倍数是()。

(3)一个非0自然数最少有()个因数,比1大的自然数最少有()个因数。

(4)50以内9的倍数有()。

2、判断。

(正确的在括号内打“√”,错的在括号内打“×”)(1)一个数的倍数都比它的因数大。

()(2)任何一个数都有因数。

()(3)30的最小倍数是60。

()(4)36既是36的因数,也是36的倍数。

()(5)16的最小因数是1。

()(6)任何数都没有最大倍数。

()(7)12有6个因数。

()3、选择题。

(1)属于因数和倍数关系的等式是()A、2×0.25=0.5B、2×25=50C、2×0=0(2)下列各数中,不是12的倍数的数是()A、12B、24C、38D、48(3)下面各数中,不是60的因数的数是()A、15B、12C、60D、24B组1、填空。

812人教数学五下数学作业本

812人教数学五下数学作业本

8 9+411+1965+43-311112-(16+18)11-710-310712-(34-12)12-(34-38)41+52-10365-32+24521+32-15487-(21+163)92+(109-52)2017-(52+209)97-(61+94)43-92+4165-94+61-9285+81-103-101109-(101+52)73+158+74+157103+31+101145+43+149+4125415+413+432+2521441+127+43+125125+185+12795-112+94-11915-972-923988-(2524+987)362928-(361116-214)413201311584++654127210--9465945-++851375.21356--1723127817154++)4321(41--951942825.3++125.087254.7--16153651816--)7395(941-+ 6.145.2201135210+-- 6.145.2201135210+--)138********(1758++- 1281641321161814121++++++13811322133328.9---(1)一个抽屉,长50厘米,宽30厘米,高10厘米,做这样的2个抽屉,至少需要木板多少平方厘米?(2)一只鱼缸,棱长和为280cm,其中,底面周长为50cm,右面周长为40cm,前面周长为50cm,这只鱼缸的占地面积是多少平方厘米?(3)一块长方形铁皮长60厘米,宽40厘米,如图,从四个角上剪去边长是10厘米的正方形,然后做成盒子,这个盒子的表面积是多少平方厘米?(4)一张长方形纸,长96厘米,宽60厘米,如果把它裁成同样大小且边长为整厘米的最大正方形,且没有剩余,每个正方形的边长是几厘米?可以裁多少个这样的正方形?(5)王师傅找到一块长72厘米,宽60厘米,高48厘米的长方体木料,王师傅把它锯成同样大小的正方体木块,木块的体积最大,不能有剩余,可以锯成多少块?(6)用一个数去除52,余4,再用这个数去除40,也余4,这个数最大是多少?1、一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,如果商标纸的接头处是4厘米,这张商标纸的面积是多少平方厘米?2、一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)3、一个通风管的横截面是边长是5分米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?4、一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。

【校本作业】五数下校本作业(一)

【校本作业】五数下校本作业(一)

实验小学五年级下册数学校本作业(一)_____班座号______ 姓名______________一、口算。

12.5÷2.5= 1.8×0.3= 12.5×6×8= 0.83+1.17= 1÷0.5+1÷0.5=0.12+0.13= 5.5×2= 8.5÷8÷0.125= 4÷0.01= 2.4b+3.1b-b=0.53+0.23= 12.6÷6= 0.24×5= a-0.75a= 2.4×3a-a=二、计算能简算的要简算。

25.2+74.8÷0.5 (455-12.5×4) ×8.1 1÷[(0.6-0.5875)×0.8]4.04×25 12.5×1.6×0.5 38.4×7.6-3.84×66三、解方程。

(6.3+2.4)=2.9 1.3+5)=16.9 7÷-=3.5四、填空题。

1. 7m380dm3=()m3 1.6小时=()分4.05m2=()m2()dm2 6.06L=()L()mL0.76L=()mL 9.6dm3=()L=()mL2. 一个正方体的表面积是96m2,每个面的面积是(),棱长总和是(),体积是()。

3. 做一个无盖的长方体立式空调布罩,底面是边长4dm的正方形,高为17dm,至少用布()。

4. 一个长方体,若高减少2cm,表面积比原来减少了72 cm2,这时就成一个正方体,原来长方体的体积是()。

5. 一个长方体水族箱从里面量长32cm,宽25cm。

若每条金鱼体积是640 cm3,向水族箱放入3条金鱼(水未溢出)后,水位上升了()cm。

6. 一个饼干盒,长18cm,宽12cm,高20cm,现要围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),商标纸的接头处是3cm,这张商标纸的面积是()。

数学苏教版五年级下册《1-12+整理和练习(2)》课时练习

数学苏教版五年级下册《1-12+整理和练习(2)》课时练习

数学苏教版五年级下册《1-12 整理和练习(2)》课时练习
题号一
得分
注意事项:1.本试卷共XX页,一个大题,满分15分,考试时间为1分钟。

请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、解答题(共15分)
评卷人
得分
1.解方程。

5χ- 2χ=60 4χ+20=120 (5分)
2.只列方程不解答。

(1)三角形面积10cm2。

(2)
(5分)
3.列方程解决实际问题。

故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米。

天安门广场的面积多少万平方米?
(5分)
******答案及解析******
一、解答题(共15分)
1.答案:5χ- 2χ
=60 4χ+20=120
解:3χ=60 解:4χ=120-20
χ=60÷34χ=100
χ=20 χ=100÷4
χ=25
2.答案:(1)2x÷2=10
⑵2x+1.5×2=9
3.答案:解:设天安门广场的面积x万平方米。

2x-16=72
2x=72+16
2x=88
x=88÷2
x=44
答:天安门广场的面积是44万平方米。

人教版五年级数学下册练习册55套

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五(下)数学练习(三)姓名完成日期:评价1、填空不困难,全对不简单。

(1)在等式5×8=40中,()和()是()的因数,()是()和()倍数。

(2)16有()个因数。

(3)一个数的因数的个数是(),最小的因数是(),最大的因数是()。

2、我是上法官,对错我会判。

(1)1是最小的自然数,也是最小的整数。

()(2)因为32÷4=8,所以32是倍数,4和8是因数。

()(3)2的倍数的个数比20000的因数的个数少。

()(4)一个数的因数一定不小于它的倍数。

()3、脑筋转转转,答案全发现。

(1)64一共有()个因数。

A.3B.5C.7D.8(2)已知m×n=23,那么m等于()。

A.1B.23C.1或23(3)一个数的因数的个数至少有()个。

A.1B.2C.3D.44、动动小脑瓜,快来选一选。

(在正确数字下面打“√”)(1)13的因数有:1,2,3,13。

(2)15的因数有:1,2,3,4,5,10,15。

(3)19的因数有:1,3,9,19。

(4)31的因数有:1,3,31。

5、我是小天才,答案我会猜。

(1)有两个数的和是17,其中一个数既是2 倍数,又是5的倍数,这两个数分别是()和()。

(2)在自然数中,有一种数,它等于除了它本身以外的所有因数之和,请你写出其中最小的一个数是()。

6、我是列式计算小专家。

(1)有两个自然数,其中一个是最大的两位数,另外一个数比第一个数的3倍少4,这两个数的和是多少?(2)有3个因数的最小自然数与有4个因数的最小自然数之和是多少?姓名完成日期:评价1、填空不困难,全对不简单。

(1)72÷8=9,所以()和()是()的因数,()是()和()倍数。

(2)3的倍数有(),说明一个数的倍数的个数是(),()最大的倍数。

(3)一个数最小的倍数是42,这个数是()。

(4)在自然数1,5,10,15,20,40,60,120中,20的因数有();20的倍数有();既是20的因数又是20的倍数的数是()。

新人教版五年级数学下册课本练习十二详细答案课件PPT

新人教版五年级数学下册课本练习十二详细答案课件PPT

9. 小明15分钟走了1 km路,平均每分钟走多少千米?
(用分数表示。)
15分钟
0 ? km
1 km
思路引导 方法二 根据速度、时间和路程的关系思考。
依题意,这里的15分钟是时间,1 km是路程,求平均 每分钟走多少千米,就是求速度,根据“速度=路程÷ 时间”可列式1÷15。
9. 小明15分钟走了1 km路,平均每分钟走多少千米?
=
20 50
答:小牛的头数是大牛的
20 50

7.某农场有50头大牛和20头小牛,还有16只羊。 (3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
提出问题不唯一,举例如下。
羊的只数是小牛头数的几分之几?
16÷20
=
16 20
答:羊的只数是小牛头数的
Hale Waihona Puke 16 20。8. .老师买了5 m的红绸带,平均分给表演节目的6名女 生。每人分得几米?(用分数表示。)
规范解答 两个小题中的单位“1”分别是什么?
(1)把全班参赛作品数看作单位“1”。
4÷17
=
4 17
(2)把全校参赛作品数看作单位“1”。17÷255
=
17 255
答 参:赛五作(品1)占班全获校奖参作赛品作占品全的班21参575 赛。作品的147,五(1)班
12. 分别选择一个分数,并在图中涂色表示出来。
新人教版数学五年级下册
4 分数的意义和性质 练习十二
1. 1 kg葡萄干平均装在2个袋子里,每袋装多少千 克?平均装在3个袋子里呢?(用分数表示。)
1÷2 =
1 2
(kg)
1÷3 =
1 3
(kg)
答:平均装在2个袋子里,每袋装

苏教版五年级数学下册全册课时作业(一课一练)

苏教版五年级数学下册全册课时作业(一课一练)

苏教版五年级数学下册全册课时作业第一单元简易方程第1课时等式与方程一填空。

1.含有()是方程。

2.判断是不是方程,首先要看(),再看()。

3.方程()是等式,等式()是方程。

(填“一定”或“不一定”)。

二、下面哪些是等式,哪些是方程?9—X=3 20+30=50 80÷4=20y+17=38 X—14 7y=6336+x〈40 54÷x=9 30+x〉80第2课时等式的性质和解方程(1)一填空。

1.等式两边()加上或减去(),所得结果仍然是等式,这是()。

2.已知4+A=9-B,当A=1.5时,B=()。

3.如果x+15=y-7.2,那么x()y。

(填“>”或“<”)4.五年级有学生40人,有一天请假a人,这天出席了()人。

二、解方程81—X=35 32+X=46 X-47=59 45+X=56列方程解答。

一只家鼠的寿命是X年,已知猫的寿命是这只家鼠的5.5倍。

这只猫的寿命是11年,这只家鼠的寿命是几年?第3课时等式的性质和解方程(2)一.填一填。

1.某商店卖出100件衣服,销售总额达m元,每件衣服卖了()元。

2.每千克苹果m元,每千克梨n元,4m表示(),6n表示(),4m+6n表示()。

3.一堆煤有a吨,每车运b吨,运了4车,还剩()吨。

二.解方程。

6X=54 2X= 15.9 X÷3=4.5 4÷X=10二.列方程解决实际问题。

1.养禽场养鸡、鸭共有2000只,鸡的只数是鸭的4倍,养鸭多少只?2.于老师在体育用品商店买了5个足球,付出100元,找回22.5元,每个足球多少元?第4课时列方程解决简单的实际问题(1)1.水果店卖出5筐梨,平均每筐重30千克,这时还剩75千克的梨,水果店原有梨多少千克?2.根据题意写出等量关系,再列方程。

(1)小红身高145厘米,小华身高X厘米,小红比小华高15厘米。

小华身高X厘米+()=小红身高145厘米方程:一个乒乓球的价钱是X元,一副乒乓球拍的价钱是它的20倍,一副乒乓球拍的价钱是60元。

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五年级下册数学校本作业(12)
班级 姓名 出卷人:林道真
一、填空。

1、0.36里面有( )个百分之一,化成分数是( )。

2、54的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就等于最小的质数。

3、12和15的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

4、一袋饼干2千克,吃了这袋饼干的83,还剩下这袋饼干的( ),若吃了83千克,还剩下( )千克。

5、两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是( )和( )。

6、分数单位是7
1的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。

7、填上合适的单位名称。

小明家客厅占地面积约50( ) 学校旗杆高约15( )
一块橡皮擦的体积约8( ) 汽车油箱容积约24( )
8、一个长方体木箱的长是6dm ,宽是5dm ,高是30cm ,它的棱长总和是( ),最大占地面积是( ),最小占地面积是( ),表面积是( ),体积是( )。

二、选择题。

1、 41和 8
2比较( ) A 、分数单位相同 B 、意义相同 C 、大小相同 2、小刚和小明做同样的作业,小刚用了
21 小时,小明用了0.5 小时,比较他们做作业的速度。

( )
A 、小刚快
B 、小明快
C 、一样快
3、把60升水倒入一个棱长为5分米的正方体容器中,水的高度是( )分米
A 、2
B 、2.4
C 、12
4、把10克糖放在90克水中,糖占糖水的( )
A 、91
B 、101
C 、11
1 5、旋转和平移都只是改变了图形的( )
A 、形状
B 、大小
C 、位置
6、正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的( )倍
A 、9
B 、18
C 、27
7、一根绳子连续对折三次,每段是全长的( )
A 、31
B 、61
C 、8
1
8、为了清楚地反映泉州和福州两地2016年每月平均气温的变化情况,应选用( )统计图。

A 、单式折线
B 、复式折线
C 、复式条形
三、计算。

(30分)
1、脱式计算,能简算的要简算
486+792×12-346 99.9×9.9+9.9 185+76+1813-7
1
2、解方程
12x-8x=4.8 18(x-2)=270 46-23y=23 60÷-5x=2
四、仔细作图
1、画出三角形OAB 绕点O 逆时针旋转90度后的图形。


五、解决问题
1、家具厂订购500根方木,每根方木横截面的面积是24dm2,长3m ,这些木料一共是多少方?
2、一个长方体的玻璃缸,长8dm ,宽6dm ,高4dm ,水深2.8dm ,如果投入一块棱长为4dm 的正方体铁块,缸里的水溢出多少升?
3、一本故事书共100页,小红第一天看了全书的
4
1 ,第二天看了20页,两天一共看了全书的几分之几?
4、小红和妈妈今年的年龄之和是41岁,3年前妈妈比小红大25岁,妈妈和小红今年各多少岁?人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案(一)
()田野的尽头,连绵的山峰像海里起伏的波涛。

()溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。

()一条小溪从我们村子旁静静地流过。

()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

参考答案:5、2、4、1、6、3
(二)
()人们都说这个山村像一幅风景画。

()村前有一口大水塘,塘水清如明镜。

()山脚下有一个村子,村子景色秀丽。

()塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。

()村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。

()水里倒映着蓝天白云。

答案:6、2、1、4、5、3
(三)
()一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。

()我高兴地把蛋捡在手里,还热乎乎的呢。

()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

()一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。

答案:2、4、3、1。

(四)
()当太阳一落山,黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候,青蛙便逐渐热闹起来。

()蛙们纷纷跳入稻田去了,蛙声也暂时停息。

()这时候,人要是从田埂上经过,就听见路两旁扑通扑通的声音。

()但是人刚一走过,他们又扯开嗓子,放肆地叫起来。

()乡村的夏夜,便是蛙的世界。

答案:2、4、3、5、1
(五)
()一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在了里面。

()松脂球埋在泥沙里成了化石。

()地壳变动了,森林被海水淹没了。

()松脂不断往下滴,盖住了原来的地方,积成了一个松脂球。

()一个夏天的晌午,热辣辣的太阳照射着松树林。

()一只蜘蛛想把苍蝇当美餐,向它扑过去。

答案:3、6、5、4、1、2
(六)。

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